第一篇：博士论文是怎样写成
博士论文是怎样写成发布日期：1999/8/19 来源：[本站]作者：[张五常]浏览：[4020]评论：[0]字体：大 中 小一位在香港理工大学作研究生的同学，读到我最近在《壹周刊》发表的关于学术研究的文章，说他和一些同学很想知道关于写论文的事，陈辞恳切，希望我能在《壹周刊》作回应。既为人师表，这样的要求我是不能推却的。
先答该同学的一个问题：博士论文与硕士论文有什么分别？严格来说，没有分别。一篇好的硕士论文，胜于一篇平凡的博士论文；一篇博士劣作，硕士不如也。因此，一位大学研究生，若有进取心，是不应该考虑写硕士论文的。在美国，经济学硕士是不用写论文的。大致上，该硕士是个安慰奖。你攻读博士读了两三年，校方认为你拿博士没有希望，但又不好意思要你空手而去，就给你一个硕士。
在美国的名大学，如芝加哥大学，一位学生申请读硕士，是不会被考虑的。这是因为他们认为申请者没有进取心，孺子不可教也。同学提出的第二个问题，是校内的老师说博士与硕士论文的分别，是有或没有创见。错！英谚云：太阳之下没新事。另一方面，只要不是抄袭，是自己想出来的，要完全没有创见就不容易。
举一个例。我自己的博士论文——《佃农理论》——推翻了经济学二百年的观点，应该是有创见了吧。但我的老师艾智仁对我说：“你的佃农理论是传统的经济理论，半点创见也没有；但传统的佃农理论，却是因为不明白经济理论而搞错了。”这样，你说是我创新，还是历来分析佃农的学者创新？同学要注意的，是绝大部分的所谓创新观点都是废物，一文不值的。刻意去创新是犯了学术上的大忌。找到了一个自己认为需要解释的现象或问题，翻阅一些有关的论着，就放胆地自己去想，想时要完全不顾有没有新意——到最后，有就有，没有就没有。在经济学行内我被认为很有新意，主要原因，可能是我很少阅读他人的论着。
六十年代初期，我大约下过三年苦功读书，昼夜不分地在图书馆内生活，但其后就与书隔离了。严格来说，我没有读书（或读他人的论着）起码三十年。我喜欢天马行空地自己去想——就是与同事研讨我也是不喜欢的。对我来说，独自思考是一种乐趣，因此，在学术上我从来没有与他人合作过一篇文章。要写博士论文吗？工欲善其事，必先利其器。要写经济论文，你对经济理论一定要有相当的掌握，因为问题一定要从一个理论基础去看。但这理论的操纵不需要很全面。经济学理论的全面操纵，花一生也不足够。你要全面有点认识，但在某一部分要知得很深入，掌握得很通透。
举一个例，高斯(R.H.Coase)对一般的经济理论知得很少，但在“成本”的概念上却超人几级。他所有的重要论着都是与“成本”有关的。我自己对一般经济理论的认识，比高斯多，但却比不上港大的任何一位同事。但像高斯那样，我有一技之长：在价格理论中，我对需求定律的认识自成一家，所以每次出招都是需求定律，虽然我很少提及“需求”这一辞。
任何世事，可以从很多个不同的角度看。高斯以“成本”看世界，我以“需求”看世界，但大家的结论十之八、九都是相同的。所以同学要写博士论文，或要在经济学上有点建树，对经济理论要简略地全面知道，但更重要的是要集中而深入地对某部分（或某小部分）操纵自如。
没有如上所说的理论基础，你本领再大也不容易写得出一篇可取的论文。这好比建造房子，你不懂得用工具，从何建起？天下的工具数之不尽，你不可能件件皆能。与其每件一知半解，倒不如选一两件自己可以控制自如的。
有了工具，其他的就要靠自己，也要碰碰运气。经济学的实验室是真实的世界，那你就要到市场走走。你要像小孩子那样看世界，或学刘姥姥入大观园，尽可能天真地看。没有成见，不管他人怎样说，你会觉得世界无奇不有。任何一“奇”，都是博士论文的大好题目。试举一些例子吧。
为什么在有竞争的市场上，购物者会讨价还价？所有经济学课本都不容许这个现象——我自己为此想了三十多年，到去年才找到答案，但因为退休将至，不打算下笔了。为什么在九龙广东道的玉器市场，玉石的原件出售时不切开来，让买家看不清来猜测石内的玉质是怎样的？为此，一九七五年我坐在广东道的街旁卖玉，到七六年有了答案，但今天还没有写出来。
是的，科学上的学问，是因为不明白而要试作解释，对或错不重要，有没有文章发表也不重要。重要的是要满足自己的好奇心。同学们若没有好奇心，就不应该在什么学位名衔上打主意。你要在名片上印上什么衔头，没有谁管得（我自己是从来不用名片的）。找到了认为需要解释的现象，你就以自己所知的理谕作分析，有了大概的答案，就以假说(Hypothesis)的形式来处理，再到市场搜集证据，印证自己提出的假说是否被推翻了。这样，博士论文就是一级的。
达到如上所述，你还要做两件事，其一不重要其二重要。不重要的是要追查你的论文题目有谁作过类同的研究，补加些注脚，充充场面，好叫论文比较容易发表。重要的是到最后你要把自己的假说一般化，希望这假说能引用到不同的现象去。
这最后一点的或大或小，或成或败，就要靠点运气了。高斯因为研究电台的广播频率而成功地把问题一般化，成立了高斯定律，拿得诺贝尔奖！
第二篇：博士论文写成记
博士论文写成记
做博士论文的过程对于每一个博士生来说，也许都是一段难忘的学术旅程。我也不例外。2007年，我到香港城市大学媒体与传播系跟随李金铨教授念博士。在申请博士项目时，我提交的研究计划是研究新闻媒体如何再现我国几个以人为中心的节日。
在第一年的学习过程中，我的兴趣发生了转移，对于转型时期中国新闻从业者的心理状况（诸如相对剥夺感和职业倦怠感）很感兴趣，并以此为题撰写了开题报告。
不过，老师看后很不满意，本人系天天论文网就职11年的资深论文编辑；工作中与各大医学期刊杂志社进行学术交流过程中建立了稳定的编辑朋友圈，系多家医学杂志社的特约编辑，常年为医学期刊杂志供稿，负责天天论文网医学论文·分检·编校·推送·指导等工作！工作企鹅1:1550116010工作企鹅2：766085044他说：“以你的训练，这个题目对你会很容易。不过，它在工业组织心理学里已经被研究得非常成熟了，你只是更换中国的新闻从业者作为研究对象，很难有实质性的理论贡献。我希望博士论文能够成为你个人学术生涯中标志性的东西。”
这个意见令我沮丧了好些天。老实说，我当时只不过是把博士论文看作是博士生阶段学术训练的一部分，并没有诸如“个人学术生涯中标志性的东西”之类取法乎上的目标设定。大约一周后的某一天，我告诉高我一级的同门好友李红涛，自己打算改个题目，研究中国的新闻评奖制度及其实践。他的反应让我很意外，“我也想过做这个题目，后来放弃了”。
这对于当时的我是一个很大的心理支持，我自嘲为“英雄所见略同”。他与新闻奖这一题目失之交臂的原因在于，老师一开始就建议他以新闻传播学术期刊的知识生产为题做博士论文，他也觉得挺好。
当我忐忑不安地告诉老师自己的这个新想法时，没想到他居然立即就同意了，觉得这个题目很有研究价值。他可能不知道的是，这个题目可是我当时的最后一根救命稻草！接下来，我向研究生院递交了延期开题的申请，花了三个月时间，重写开题报告。在资格考试时，何舟和张可明两位教授也给予了我诸多建议。
我对于博士论文的构想是一个质性与定量相结合的混合式研究设计。扎实的经验材料是论文的基础。我首先做的是质性数据，主要通过深度访谈去收集。研究生院批给我两万港币的研究经费，使我得以2009年暑假在大陆三个省会级城市开展田野调查，完成了七十余份访谈。最多的时候，一天做了三份访谈。
那段日子，劳累，但充实。说来惭愧的是，博士毕业后，我再也没有那样大张旗鼓地做过田野了。今年六月上旬，我到南京做一个关于南京大屠杀的集体记忆的田野，与博士论文的多地点大规模田野相比，这只是一个单一地点的很小的田野。
也许，我将无法摆脱以博士论文的田野经历来作为自己后博士阶段田野考察的一个参考框架，而我并不认为这是一件坏事情。至于定量数据，我主要借助《中国新闻年鉴》和中国记协网等来进行收集。这也是一件非常耗时的事情。即便在一些最简单的变量上，也难免存在缺失值。为了尽量减少缺失值，我想尽了各种办法。例如，在长江韬奋奖获得者的申报表和新闻报道中，有些人的“教育水平”这个最基础的信息都未提及，我于是就通过搜索引擎、报刊、电话，以及名人录等方式去尽力确认。
我将博士论文中讨论新闻奖的制度化过程、规则系统、评委来源与把关实践等几个问题的章节高度浓缩之后，改写成了这一篇期刊文章。我相信，不同的读者将从各自不同的角度看到它的不足。这些缺点可能是客观性的，也可能是主观性的。譬如，期刊的篇幅限制就是一个客观因素，它迫使我对文章要进行大幅压缩。
这么做所带来的一个损失就是，文章无法对鲜活而有趣的质性材料进行充分的铺陈，只能点到为止。至于主观因素，我当时的理论训练和问题意识指引我去关注新闻奖的制度过程、规则系统、评委来源以及把关实践等问题，而忽视了其他一些可能同样重要的问题。
我记得当年自己正为撰写博士论文而煎熬时，有一次祝建华教授宽慰我，“没有哪一个研究是完美无缺的。”这个宽慰对我很有用，它让我不再纠结于一个不现实的执念——试图讲述一个完美的故事，而坦然地接受受制于某些主客观条件的自己以及自己当下的学术书写。现在，我乐于听到那些阅读这篇铅字的读者发出他们的虚拟语气的慨叹：“要是……，就好了！”。
曾经见证了我的博士论文写作、现任教于浙江大学传媒与国际文化的李红涛副教授微信我，潘忠党教授把拙作作为复旦大学新闻学院的暑期班工作坊的一篇“范文”，让学员们讨论。我想，在他们的脑力激荡下，学员们肯定会说出若干的“要是……，就好了”。只可惜，我无法亲临现场，亲耳聆听到这些批评和建议。
不久前，我在兰州大学新闻与传播学院做了一个《理论与方法——以南京大屠杀集体记忆研究为例》的学术讲座。我首先回顾了我与合作者李红涛各自如何与集体记忆研究结缘。写作博士论文时，我因为探讨用于命名中国官方最高人物奖的两位历史偶像——范长江和——的职业名望的取得和变迁，开始接触到了集体记忆的学术文献。我在压缩改写时，限于篇幅，这一部分的内容并未被纳入文章中。这样说来，我从新闻奖研究拐到集体记忆研究上来不是无缘由的，而是一件很自然的事情。每当我想到这一点，便会回想起导师的那一句教诲：“在我看来，一个好的博士论文题目应该像一个章鱼，有很多触须伸出去，而每一个触须都能延伸出其他的问题。”
我现在尚不确定自己的博士论文在多大程度上像一条章鱼，毕竟“章鱼式的选题”并不是一个明明白白、一成不变地摆在我们眼前的客体，它在很大程度上取决于我们在特定时刻的学术视力，即一位学者在特定时刻的理论视野、问题意识与方法训练的化合状态。为了看见我的章鱼，为了看见更美的章鱼，我唯有不断地修行。
黄顺铭撰写的《制造职业荣誉的象征——中国官方新闻奖的制度实践（1980-2013）》发表于《国际新闻界》2014年第6期。这篇文章在由中国社会科学院新闻与传播研究所组织遴选的第三届（2014）全国新闻传播学优秀论文中获得了优秀论文。一篇研究奖项的文章在作者毫不知情的情况下被主办方告知获了奖，对于作者自然是一次颇为有趣的学术经历。这篇文章正是作者在英文博士论文ManufacturingProfessional Honor:Journalism Award Institution as Social Control in China的基础上压缩修改而成。
第三篇：干货 歌词是怎样写成的？
干货
歌词是怎样写成的？
青春总是充满了感动，每当这时很多人都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友，他们有着出色的文采，有着对生活独到的见解，又或有着一段刻骨铭心的感情经历，他们不再满足于只是听别人的歌，唱别人的歌，他们更想写自己的歌，唱自己的歌。写一首流行歌曲不外于两种途径：一是依照写好的歌词谱曲，二是依照已有的曲子填词；这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番苦功夫才行。许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。可遗憾的是，我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够，要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱。为什么会这样呢？主要是因为这些朋友没有掌握创作歌词的方法和技巧，空有才华，却难以充分发挥。那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢？首先，我们要明白，歌词不等于诗歌。
现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面突破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的原因在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等 方面要受到音乐旋律的影响和制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂，尽量避免谐音产生“畸意”；比如，在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是‘吗’)”，那种感觉要多别扭有多别扭。本来一首很好的歌，却因为一个糟糕的谐音而“毁”了。话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一源，所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助，其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力，这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三：语言精练且更富有韵律，表现手法更有力度，结构更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力，不做到这三点是不行的，歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由，尽管能传神地表现内在的情感，但语言拖沓重复，甚至节奏和音韵都不整齐，这样的歌词作品即使内容非常好，很感人，也很难变成一首歌。
下面，我们先来详细探讨一下怎样创作出好的歌词。第一，要能够感动自己，更要能够激起他人的共鸣。一定要用全部的情感去锤炼一首歌词，把自己生活中最受触动的故事和情感融会在一起，用最准确、传神的语言来表达，以严谨的结构层层铺垫，直到完成。要写最令自己感动的东西，不仅仅要在一种充满燥动的情绪中去写作，更要在阅读自己的作品时能再次被它打动。如果能做到这一步，你就已迈出了成功最关键的一步。但这一步也是最难的，要看你的文笔和才情是否到家。真正的高手，他或许只是听了别人的故事，却也能做到感同身受，这一方面是因为他们有着丰富的人生阅历，一方面也是因为他们对人性、对感情、对人生有着深刻的见解。在这样的基础上，再不断地锤炼自己的文字，也能写出感人至深的作品。反过来，有的人虽然也有着动人的经历，文笔也过得去，可写出来的东西却怎么也找不到那种“感觉”。这是因为在写的时候，这些朋友忽略了对故事的巧妙的讲述，人物的细致刻画，以及巧妙地表达内在的情感。他们没有很好地刻画细节。所以，尽管语气热烈澎湃，但离感动总差一点点。比如，有很多朋友写他们初恋的歌，有的是没头没脑的一段抒情，有的是评书一样的爱情故事。如果这些朋友仔细地研究一下《同桌的你》，也许会真正感受到什么才是最好的关于初恋的歌词。
同桌的你 词：老狼明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你(A)老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你(B)谁娶了多愁善感的你/谁看了你的日记/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C)你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾无意中说起/喜欢和我在一起(A1)那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西(B1)谁遇到多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁看了我给你写的信/谁把它丢在风里(C1)从前的日子都远去/我也将有我的妻/我也会给她看相片/给她讲同桌的你(A2)谁娶了多愁善感的你/谁安慰爱哭的你/谁把你的长发盘起/谁给你做的嫁衣(C2)啦……(D)老狼在他的这首经典作品里，首先是对“她”进行了细致传神的刻画，“爱哭的你”、“总是很小心，向我借半块橡皮”，这样生动的描绘，言语不多，一个纯真、可爱的女孩却已活现眼前。老狼用非常巧妙的手法，讲述了一个动人的初恋故事：岁月流逝，回首从前，从相识、相爱到分离，唯美但令人叹息的初恋分成三大段来歌唱，每大段都回到**的四句排比上，以一种“追忆逝水年华”的总的情感统御几个并不连续但很经典的画面。众多与爱情有关的意象——日记、相片、长发、嫁衣信——交错而过，那份埋藏在内心深处的情感，不但没有沉下去，没有在歌声的反复中消散，而是不断地盘旋凝聚，越来越浓郁，越来越清晰，越来越热烈……综上所述，做好第一点，刚开始的时候要做好以下六个方面：1.尽可能描写自己有着强烈感触的故事和情感；2.对人性、感情乃至人生要有比较深刻的体悟和见解；3.要注重细节的刻画，尤其是很多人都可能有类似经历的那些细节；4.不要说评书，要发挥诗歌跳跃性强的特点，“镜头”对准最有代表性的画面；5.不要只有抒情没有故事，哪怕讲得再含糊也要有一点故事的“碎片”或“影子”； 6.要有最精华的句子来作**，“语不惊人死不休”，没有想出精彩的词句就坚决不动笔。
第四篇：怎样写成完美的外企求职信
求职者可以在投递简历的同时，附上一封声情并茂的cover letter(求职信)，这样不仅能增强求职者的竞争力，还能显示出求职者应聘的诚意与认真的态度。本期笔者就具体介绍一下cover letter的撰写框架和注意事项，并提供几篇范例，供求职者参考。
撰写框架
Cover letter通常包括四个部分，求职者可在这四个部分中分别介绍如下内容。
第一部分：求职者应开门见山地说明自己要应聘的职位，同时简述自己是如何获得这一招聘信息的。
第二部分：在这一部分，首先，求职者应强调自己对应聘职位充满浓厚兴趣，渴望获得这一职位；其次，求职者应说明自己符合该应聘职位的要求；最后，求职者可简要介绍自己与应聘职位相关的学历水平、经历、成就等，说明自己能够为公司作出贡献、创造价值。
第三部分：在这一部分，求职者应着重强调自己具备应聘职位所需的专业知识、技能和工作经验。为增强说服力，求职者也可列举实例说明。例如，在表述自己具备会议组织能力时，求职者可简要介绍一下自己曾组织过何种大型会议等。
第四部分：求职者应表述自己希望获得面试机会的热切心情。同时，求职者还应说明自己何时方便参加面试，并表明自己愿意在面试时提供更多相关信息。
注意事项
对求职者来说，cover letter不同于其他普通信函，它可能直接关系到求职者能否最终获得面试机会。所以，求职者在写cover letter时一定要小心、谨慎，需特别注意以下五个方面。
1.礼貌得体。在写cover letter时，求职者可首先通过致电招聘公司等方式，尽可能地获得将来读cover letter的人的姓名，这样在信的开头，便可用“Dear +名字”的形式称呼对方。若实在无法了解到对方姓名，也要尽可能地询问到对方的商务头衔，用“Dear +头衔”的方式称呼对方，例如“Dear Recruitment Manager”或“Dear Human Resources Manager”等，这些称呼要比“Dear Sir”或“Dear Madam”更恰当。
2.态度诚恳。求职者应针对应聘公司的特点和职位要求有针对性地写cover letter，信的字里行间要透露出你想为应聘公司服务的意愿，多表述自己能为公司做什么，少讲述自己通过该应聘职位能获得什么好处。求职者在写信的过程中，一定要杜绝出现错字连篇的现象，否则不但会给人轻率和缺乏诚意的印象，还会使对方对求职者的能力产生怀疑。
3.实事求是、恰如其分地介绍自己的能力和特长。适度的谦虚是美德，但过分的谦虚是缺乏自信的表现，只会让自己错失良机。因此，求职者在写cover letter时，应对自己的能力有个准确的估量，然后实事求是地予以陈述。只有自己树立了信心，才能获得别人的认同和赞赏。但同时，求职者也要注意，信中切忌出现过分吹嘘的话，例如“我能适应各种工作”“听说贵公司最近效益不太好，我完全有能力改变这种状况”以及“我做过几项课题，贵公司遇到的此类技术问题，我一定能够解决”等。刚出校门的大学生尤其要注意这一点，虽然大学生有一定的理论基础，但尚缺乏实践经验，所以在cover letter中要尽量避免使用“一定” “肯定” “第一”“绝对”“完全可以”“保证能做到”等大话。
4.篇幅适当。如果cover letter太短的话，可能无法清晰表达出求职者的想法，也会使求职者显得诚意不足；但如果cover letter过长，又会有冗繁之嫌，可能引起读信者的反感。一般来说，cover letter以A4纸的半页至一页篇幅为宜。如果求职者确实有重要的内容需要详加阐述，也不宜超过两页。
letter。如果求职者抱着“以不变应万变”的态度，将一封cover letter重复地投递到不同公司，可能会让招聘公司认为你偷懒且诚心不够，极易被拒。
Cover Letter范例
下面笔者列举了四篇典型的应聘外企的cover letter，求职者可以根据自身情况进行比较学习。
Cover Letter 1(应聘职位：系统分析员)
Dear Recruitment Manager,I am applying for the position of systems analyst, which was advertised on the Internet.The position seems to fit very well with my education, experience, and career interests.I am genuinely interested in the position and in working for HBB Corporation.Your firm has an excellent reputation and comes highly recommended to me.My background and career goals seem to match your job requirements very well.I am confident that I can perform the job effectively.Your position requires experience in computer system
major in management information system financial applications software, and end-user consulting.With aand microcomputers asI have training on mainframes(大型机), minicomputer
well as on a variety of software programs and applications.My practical experience in my university’s computer center as a programmer and as a student consultant for system users gave me valuable exposure to complex computer operations.My attached resume provides more details on my qualifications.Would you please consider my request for a personal interview to further discuss my qualifications and to learn more about this position? Should you need to reach me, please feel free to call me at 703-464-2999.Thank you for your consideration, and I look forward to talking with you.Your sincerely,Zhang Jianzhong
Cover Letter 2(应聘职位：会计师)
Dear Ms.Yang,I was referred to you by Mr.Samuel Jackson, a partner at your Beijing office, who informed me that the Shanghai office of your company is seeking to hire quality individuals for your Accounting Program.I have more than six years’ accounting and auditing experience.I will be receiving my MBA this May from Peking
University.I am confident that the combination of my practical work experience and solid educational experience has prepared me for making an immediate contribution to your company.professional approach to business will provide your office with a highly productive accountant.Please refer to the attached resume for more information.I would like to have the opportunity to talk to you further about my application.I am available for interview at any time, and I can be contacted at 641-466-3666.I am looking forward to meeting you soon.Your sincerely,Peter Zhang
Cover Letter 3(应聘职位：销售代表)
Dear Mr.Milton,I am applying for the position of Sales Representative advertised in the 135th issue of Business Daily, and I believe that I have the necessary credentials(资历，资格)for this role.My resume, which is attached, speaks of my experience and expertise in sale
computers.I am confident that I will be up to this job.I am assertive, self-motivated, and hardworking.I am a seeker of end result and I achieve them, as the attached overviewand most recently, in the sales of personal of my accomplishments proves.I am willing to meet and exceed any sales target set by the company.I would like to have the chance to meet with you for an interview.I will make myself available at your convenience so that we may discuss the details.I can provide references upon request.I look forward to hearing from you.Your sincerely,Susan Clement
Cover Letter 4(应聘职位：制作设计人员)
Dear Human Resources Manager,I am attaching my resume in response to your ad for a Production Designer, run in the May issue of Advertising Age.I believe I have the skills that your company is seeking, and would like to be considered for the position.I have extensive layout(版面设计)and design experience and enjoy working on precise and detailed projects.My background in 4-color production, camera work, and desktop publishing systems would also be an asset to your company.Working under tight deadlines is the standard of the advertising industry and is not a problem for me.I look forward to meeting with you personally, and reviewing the requirements of this position in greater detail.I can be reached at 866-428-8899 anytime.I am looking forward to hearing from you soon.Your sincerely,Ryan Milton
笔者希望上面列举的cover letter能对求职者有所启发。此外，求职者除了发送自己的简历和cover letter外，还可以附上自己已发表的论文、科研成果证明、发明专利证书、各种竞赛奖励或技能证书等的电子版，以显示自己的综合素质和能力。可能的话，求职者还可以附上导师、前任领导或专业人士为自己写的推荐信，这些都是提升自身竞争力、增加信息可信度.
第五篇：百篇优秀博士论文摘要
全国百篇优秀博士论文
中英文摘要格式
作者姓名：司洪昌
论文题目：“嵌入村庄的学校——仁村教育的历史人类学探究”的研究
作者简介：：司洪昌，男，1974年9月出生，2003年9月师从于华东师范大学丁钢教授，于2006年10月获博士学位。
中
文
摘要
本文以华北地区一个村庄——仁村为研究对象，探索了村落学校与教育在近一个多世纪以来的变迁，为中国村落学校与教育的变迁提供了一个微观的个案图景。
1.研究方法： 第一，口述史与田野调查相结合，将人类学研究小社区的经验与长处引入教育史研究，这也是本研究在方法上的一个新意。
第二，使用了大量第一手资料，包括口述资料、内部文件、户籍资料、国民经济统计、人口统计、汇报材料、合同等未公开出版的资料。同时，还运用了教育史研究中使用相对较少的县志等二手资料。这些丰富的、多元的资料是勾勒出村落教育变迁的基石。
第三，试图转向微观研究，研究一个小型社区的教育变迁，这也是传统教育史研究的空白点。在文字缺乏的乡土社区，文献资料的记载相对较少。丰富而多元的资料使得本研究可以在文字、口述、田野间来回地穿梭，为人们提供了一幅真实的教育变迁的图景；仁村的教育变迁作为一种小历史，使人们见微知著地获得了对教育和学校发展的新的理解。
2.研究内容：
作为一种深入村落之中的国家触角，学校是外部社会生活形式在仁村的一种拓殖，是一种外部社会生活排演的场所，在村落儿童内心种下了对城市的向往之根。在这种意义上，仁村学校成为仁村社会空间中的“飞地”，它是一种外部城镇世界在仁村的延伸性空间，一种主流文化的传播场所。这是一种拉动村落向外部世界移动的力量，一种脱离传统生活的力量。因此，村庄已不是原来的村庄，在平静的外表下，隐匿着对外部生活的欲望。
对于仁村儿童而言，校园内部正规的社会生活形式具有虚假性。外部的社会生活形式，在仁村校园中虽泛滥无忌，却并没有内化为儿童个人生活的一部分，没有进入教师、儿童深层的观念领域。在仁村的校园内，学校生活的形式，甚至课堂知识传授的形式，似乎都无关乎儿童和教师的心灵、情感和生活的意义。对于村落的儿童的生活而言，校园内的一切社会生活形式都漂浮在生活的表面，没有完全进入其情感领域。
但是，与此同时，乡村学校对村落中的儿童生命史、人格、深层的精神空间等都造成了一系列影响，这也是本研究关注的重点。这些生活于村庄中的普通人，他们是无数曾经求学的大众中的一员，一个从来都沉默无声的群体，没有在历史上留下声音和印迹，而这些人正是生活于中国村落中的无数社会个体中的一分子，他们构成了一个最庞大的群体。借助于生活史的描述和口述史，本研究试图使这些沉默的无声群体发出自己的声音，展现出普通人生命的色彩。生活于地方社区之中的个体，他们的个人境遇与生存困境是与历史、国家和社会联系在一起的。地方性的民族志，可以使地方社区中的个人在公共领域发出声音，唤起人们对普通人生活经验和教育经历的关注。
对于村民而言，学校促进了村落从民间多神信仰中、禁忌中等脱离出来，促进了村落社会的世俗化，给予了人们一个脱魅的精神空间。但是，对于那些接受了更多教育的村民而言，由于身处村落的社会背景下，个体的生命际遇大不相同，出现了迥异的命运。对于陷入村落社区的文化人，教育经历不仅仅是一种良性的力量，同时也给个体带来了无尽的角色不适感。
通过历史研究和现实观察，本文有如下结论：（1）仁村真实的教育与学校生活是在时空之中展开的，它既源自历史和传统，又源自现实外部的空间，处于二者的张力之中。本研究致力于在时空的坐标之中，在社会经济文化的背景之下，考查村落学校和教育的发展变迁，从民间历史口传的教育遗产一直考查到现实中来，将历史和现实连接起来。历史通过无声的传统延伸到现实中来，现实空间的各种因素处在博弈互动之中，两者共同构建了村落教育的变迁。
（2）处于村落之中的学校，实际上也处在村落规范与外部空间（如国家、政治等）的紧张之中，学校不仅仅是一种深入村落之中的国家力量。村落中的学校在很多方面还延续着传统，显示出了一种在地（local）色彩，甚至直到现在还处在本土与西洋、历史与现实、乡村与城市、国家与地方等多重张力的网络结构之中。
（3）学校在村落社会之中，逐渐占据了村落儿童几乎所有的时空，学校对儿童生命史的影响日益明显，成为外部生活在村落社会中的拓殖，挤压了民间规范的存在空间。村民接受学校教育的历程，实际上是学校和民间规范争夺主导权的一场斗争。
（4）本研究还探讨了学校在村落社会升迁流动中的功能，探讨了村落规范和学校对于流出村庄者的影响；这在以往的教育研究、社会科学研究中几乎很少受到关注。通过历史的考察和个案的描述，本研究对村落学校的功能、对外出者的影响都提出了独立的观点。
（5）村落学校发展是在国家、地方、村落等主体之间的互动中展开的，小地方的历史发展具有浓重的时空投影。特别是在20世纪80年代之后，国家力量从村落之中逐渐撤退，为民间提供了一个相对开放的政治、社会空间。处于这样时空背景之中，国家、地方、村落和学校之间出现了博弈互动，形成了一幅学校变迁的图景。
关键词：村落 农村教育 农村学校 村小 教育史 口述史 个案研究
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