阳光景苑

第一篇：阳光景苑

泰宏阳光景苑项目简介 原文出自商都房产网http://house.shangdu.com/index.shtml 项目简介：

泰宏·阳光景苑位于陇海西路与华山路向西300米，近享城市主干道、地铁等立体交通网络，出行便捷。依托陇海路，畅享大学路商圈、碧沙岗商圈、二七商圈，汇聚诸多国际高端元素，赋予繁华璀璨。

现代简约建筑风格，挺拔线条结构，凸显稳重大气。先进的规划理念，优雅高贵的生活气质打造建筑与园林景观完美融合。微坡地景观，镶嵌着蜿蜒水系、花径、建筑小品，营造一片惬意休闲的私家庭院静谧，让时光脚步变慢；科学的人车分流规划，真正体现以人为本。移步易景变幻中，畅享城市中心稀贵宜居之地。百变空间，在精确尺度中细心把握现代空间设计精髓，提升居住品质。反复研磨，定制出85㎡-119㎡精致户型，更超享两房魔变三房，倍享生活甜蜜，阳光空间随意间演绎个性，释放家之魅力。

项目数据：

泰宏·阳光景苑总共3栋楼，1#楼18层，高度56.70米；2#楼33层，高度100.30米；3#楼33层，高度100.30米。

项目交通：

9路、909路、59路、207路

周边配套：

学校：卧龙实验幼儿园、双语幼儿园、小哈佛幼儿园第一分园、郑州市中原区第一中学、郑州市第七十中学、郑州经贸职业学院、华山路小学、中原工学院 医院：华山医院、仁和老年病医院

其他：郑州市城管局、中原区质检局、建行伏牛路支行、郑州市外国专家局 在1#西端裙房商业一层配建不少于40平方米的早餐店和蔬菜便利店。信报箱设于各单元门厅入口处。

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第二篇：阳光心苑

——————每一期的阳光小报，给孩子传递正能量。

韩庙镇朱林小学心理咨询室

——————每一期的阳光小报，给孩子传递正能量。

怎样帮助孩子养成良好习惯呢？；对孩子的要求要切实可行；科学地奖励和惩罚孩子。

首先要从培养孩子的责任感开始。让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理。另外，还应让孩子从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任心后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人。

第二，上课要专心听讲，提高课堂效率。鼓励孩子在学校解决问题，尽量不回家复习。同时，家长不要拿自己的孩子跟别人的比，孩子年龄越小，发展的差异越大。

第三，让孩子养成专心做作业的习惯。家长在孩子做作业时要尽量给孩子创造安静的环境，避免孩子分心。小学一、二年级的孩子精力不容易集中，家长可以准备一个闹钟，规定孩子学习10分钟之后玩20分钟，不搞疲劳战术。

第四，培养孩子的好奇心。多和孩子讨论生活中的各种问题，让孩子养成观察和思考的习惯，引导他们正确看待社会现象。第五，坚持和孩子一起运动。运动有利于孩子的生长发育。

第六，少让孩子参与成人活动，多与同龄人交往。同龄人之间的交往是平等、互换、互惠的。与同龄人交往能够学会妥协、付出、协商，是一个人适应社会的过程。过多参与成人活动，会导致孩子不清楚自己的位置，总是希望得到别人的关注。

最后，不要让孩子养成乱花钱的毛病。经常给孩子花钱会让孩子产生错觉，认为钱来得太容易，这样孩子干什么事情就不肯努力了。

好习惯对孩子的成长至关重要，从小就要给孩子立下规矩，否则长大后会处处碰壁。

韩庙镇朱林小学心理咨询室

一、生活有规律

按时作息，讲究卫生，卫生习惯不好，直接影响孩子的身体健康，要常洗手，早晚刷牙，同时还要注意对孩子进行讲好公共卫生的教育，让孩子养成不随手扔垃圾的习惯。

家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性。长期做下来，孩子自己也能学会独立按一贯的生活规律来制定合适的作息时间表。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素质，自我意识的控制力与意志力就得到了长足的发展。

二、自己的事情自己做

家长不要替孩子做他自己力所能及的事情，应该有意识的从小锻炼孩子自己的事情自己做的习惯。一些小件的衣物锻炼由孩子自己去洗。要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子“如何去做”。厨房整洁的重要性，比不上发展孩子的责任感、自立能力、自尊心、自信心和办事能力，因为这些都是健康人格的基础。做家务也可帮孩子了解人必须合作和向着共同的目标努力。当孩子在生活中养成了自己的事情自己做的习惯，养成主动做一些家务劳动的生活习惯时，孩子的独力意识与自我责任感就已增强了很多。3

三、学会节俭

孩子花钱大手大脚，开运动会、去春游拿10元、20元还嫌少。之所以会出现这种情况主要是家长没有注意对孩子节俭这一习惯的培养，甚至有的家长认为让孩子节俭是寒酸的表现。其实想一想一个从小不知道节俭的孩子，长大了又怎么会节俭呢?要培养孩子节俭的习惯，第一要定量给孩子零花钱，让孩子自己去支配这些钱，如果提前花完，不补，不预支，让孩子学会节制、学会理财。家长引领孩子不同他人攀比，当然，家长首先不能进行攀比。可以尝试让孩子利用假期去品尝一下赚钱的艰辛，这样他就不会乱花钱了。4

四、上网要有度

家长要在看电视、上网上以身作则，少看电视多读书，用行动产生说服力，这样的纠正效果会更好。

玩游戏是孩子的天性，但要正面引导孩子玩那些益智的、健康的游戏，这样来避免孩子去玩那些充满暴力与色情的游戏。同时要多培养孩子的多种兴趣爱好，这样孩子就不会把注意力只放在玩游戏上了。在孩子玩游戏之前，要与孩子一起制定玩游戏的规则，切不可因孩子一时表现好了，家长一高兴，就可以允许他上网或超时上网，这样是把上网玩当成奖品了，他们对游戏的兴趣也就被刺激得更浓了。对于自制力差的孩子家长要多一点耐心，要慢慢指导孩子在玩游戏中自己学会控制，最好不要与孩子形成管制与被管制的关系，要让孩子养成自我控制的好习惯。5

五、待人有礼貌

在现实生活中我们经常可以看到或听到，有的孩子客人来了不知道问候，甚至还有的孩子满嘴脏话，而家长往往以我这孩子真不懂事就轻描淡写的过去了。要知道文明礼貌是一个人有教养的表现，在一个缺乏教养的人身上，勇敢就会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会成为狡猾，质朴就会成为粗鲁，宽厚就会成为谄媚。家长不要以为孩子大了就知理了，因为当他养成习惯之后，他就不觉得这是一件错事了，更不会去改正。要让孩子穿衣整洁，并养成爱护衣服的习惯。

教育孩子到别人家去时先敲门，不乱动他人的物品;在家接待客人时，学会让坐、请茶、送客，且不影响大人之间的交谈;到公共场所要爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序;尊敬老人、师长等。

六、养成读书好习惯

阅读要从孩子感兴趣的东西入手，可以是一些带图的故事，可以是孩子喜欢的电视剧的剧本。等孩子喜欢上读书之后再去读一些大部头的书。家长也可以陪着孩子读，在陪读一阶段之后一定要让孩子自己去读。

当孩子做功课磨蹭时先不要催他写，而是由着他，并记下他的用时，然后与他一起分析做这些功课到底需要多少时间，这多用的时间他可以做多少他感兴趣的事，这样少用时，快写会让他体会到多少快乐!这样孩子就会明白自己的磨蹭将会使自己失去做自己感兴趣的事的机会，这样做是得不偿失的，他就会自觉的提高自己的效率，久而久之就实现了孩子自己学习的目的。

韩庙镇朱林小学心理咨询室

——————每一期的阳光小报，给孩子传递正能量。

培养学生的良好习惯

一、生活有规律

二、自己的事情自己做

三、学会节俭

四、上网要有度

五、待人有礼貌

六、养成读书好习惯

韩庙镇朱林小学心理咨询室

第三篇：广阳苑物资管理工作总结

项目部物资管理工作总结

一年来，在上级部门及项目经理的领导下，我们材料室在工期紧，材料供应量大的情况下，我们材料人员不怕吃苦，勇于进取，遵守纪律，坚持原则，有力保障了广阳苑二期E地块工程材料的供应；较好的完成了各项工作任务，个人素质和业务水平都有不同程度的提高。具体工作体现在：

一． 认真学习，落实制度，不断提高业务素质。

材料室按照管理规定，经常组织全室人员认真学习党的方针政策及国家有关法律，根据工作特性，不断增强每个人的道德修养及业务素质。经常检查每个人在物资“管理规定”中各项职责的落实及遵守物资纪律方面的情况；真正做到办事公开，业务熟练，往来明细，手续合理。材料室还坚持对一周材料供应及现场材料管理进行小结；对存在的问题查明原因进行解决。每季度一次针对一个段落的工作情况及对外业务、库房保管、帐目、结算进行一次系统收集整理总结；这样以来使全室人员对项目管理及工程进度心中有数，人人清楚项目材料管理目标，使各自业务都能积极落实到位，使物资供应忙中有序。较好的显示材料人员应有的管理素质，为项目的全面建设尽了自己职责。二． 统筹规划，圆满完成物资供应管理工作

1、严格采购程序管理，保证生产需要：一年来，在工程主体施工及装修中，材料需求量大，材料室克服种种困难，保证了工程的顺利进行。在采购过程中，依据材料计划进行采购，积极组织货源，掌握材料市场价格，严格执行公司集采制度，集采外的材料项目选择质量优、1 信誉好的长期供户，在采购中严格执行公司采购工作程序要求，做到价格合理、保质保量。及时掌握现场实际情况，合理采购，努力降低成本。全年采购材料总值14796万元，其中钢材9916吨，商砼95404立方，方木3084立方，竹、木胶板102747平方米。对周转材料，我们除满足使用外，还力求减少周转材料闲置时间，尽量减少在租周转材料数量，减少周转材料租费。

2、就现场钢筋成本细部控制的两点看法

（1）组织措施：一个项目定下之后，组织谁来施工?在成本管理的工作中，我认为人起着作至关重要的作用，所以一定要优选班组、优选管理人员。优选班组，是因为一个班组的好坏直接影响着工程的成本、质量、进度和安全。组织一个好的班组施工，钢筋损耗指标1~1.5%，而组织一个较差的施工班组施工，钢筋损耗指标通常3%以上；优选管理人员，是因为一个管理人员的好坏将间接影响钢筋成本，有时侯间接影响钢筋成本比直接影响要大很多。

（2）技术措施: 施工工艺的要求不可避免地带来工程预结算方面的问题。所以优化施工方案显得必不可少，施工方案不仅要具有可操作性、而且还应考虑其经济性。一个不经济的施工方案不能算是完美的施工方案，有时候我们谈的“殊途同归”就是这个道理。如，在班组施工通常都使用钢筋做支撑。一个钢筋支撑经济成本约1.5～2.5元，而采用塑料支撑它的经济成本只有0.1~0.2元，相差之悬殊显而易见。

3、针对目前分包材料情况及时调整管理模式：

所有分包队伍进场材料必须填写进场材料申请单，经项目部有关

部门审批通过后方能进入施工现场.对施工队直接采购的材料须在项目部指定的合格分供方厂家采购，既控制了施工队进场材料的质量，又可控制施工队进场的数量，为成本控制提供了依据。

4、严格验收手续，杜绝不合格产品进场：凡工程使用的大宗材料和设备，在进场质量验收的全过程中，我们坚持技术人员、质检员、保管员共同验收，验收合格后方能投入使用。数量都必须经过保安人员、收料员、保管员共同清点数量，并做好接收记录，在送料单上签字，由于我们严格要求及收料人员认真负责，在工程施工中未发现不合格及帐物不符的现象。

5、力行节约，努力降低成本：对于工程所需材料，我们坚持限额发料单发放，各施工队所需各种材料应由技术室各专业人员开具限额发料单，说明使用部位，规格，数量，否则不予发料；我们与各施工队签定了材料承包协议书，明确奖惩办法，把材料使用和各施工队的经济利益挂钩，调动了施工人员的积极性，减少材料浪费；对于周转材料，我们以书面形式通知严禁私自打眼、锯断，要求施工人员将注意配件收集，要求施工队及时清理闲置的周转材料，以便项目退还租赁站，减少租赁费用及维修赔偿费用。同时现场管理人员经常深入现场，发现施工中的浪费现象并采取措施，经过大家的共同努力，浪费现象基本杜绝，降低了工程成本。

6、加强现场管理、争创安全文明工地：材料进入现场或料场必须按平面布置图摆放，堆码整齐，标识清楚，做到正看一头齐，侧看一条线，并保持现场的整齐干净。所有材料库要做到内外整洁、码放合理，3 按库房标准，做到“四号定位、五五化摆放”。每周组织施工队负责人检查现场，对存在的问题提出并限期整改，使现场的料具管理整齐有序，并顺利的通过北京市安全文明工地的验收。

三、不足

一年来，尽管工作中取得了一些成绩，但也存在许多不足之处，主要表现在：

1、现场材料管理有时抓的不够得力，现场工程材料有时比较杂乱，影响现场场容，不利于节约材料。尤其是运输周转料的车辆盗用项目材料，给项目部带来了损失。

2、有时对部分材料计划执行不灵活，造成材料现场置留时间长。

3、对材料计划管理不到位，出现计划不及时的现象，给项目工作带来不便。

为了项目部管理的更加深入，更加科学，达到我们创建一流项目部的目标，我们决心发扬成绩，改进不足，使物资管理工作再上一个台阶，为项目的建设贡献力量。

第七项目部材料室

2011年3月2日

第四篇：阳山花苑第二幼儿园家长工作总结

阳山花苑第二幼儿园家长工作总结

2012-2013学第一学期

家园共育是新《纲要》的一个重要内容，做好家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节，家长工作开展得好，能使幼儿园的教育得到事半功倍的效果。本学期我们班开展多种形式进行家长沟通，形成幼儿园与家庭的双向互动，及时反馈幼儿的在园情况以及家长在孩子教育等各方面的疑难问题，更重要的是家长与教师能有好的相处。

记得开学初的时候，我们幼儿园就针对如何开展家长工作做了一个集思广益的会议。让经验丰富的老师讲解一些方法，有位老师还形象的把老师与家长的关系比喻成婆媳处关系。这就说明家长工作的重要性。本学期我们班根据每个月的主题都出做一些与主题相关的东西，让幼儿了解幼儿主要学习的内容。在“家园传播：专栏里，我们会及时张贴每周的教育计划，让家长及时了解幼儿在园的教育活动内容，有利于家长更好的配合幼儿园对幼儿各方面能力的培养。专题栏中还有班级动态、育儿经验，有心的家长会从中学习到很多的知识。这个学期总共有七个主题，每一个主题我们都会设计一些亲自作业，一方面是增加幼儿与家长之间的感情，另一方面也是让家长了解幼儿的变化与进步。家校通的开通则更方便了老师与家长的联系，每天我们都会以短信的形式告知幼儿在幼儿园学的本领。有时也会将一些通知及活动要求等详细而准确的传达给每一位家长，既让家长对幼儿园相关活动明了清晰，又方便了家长的主动参与，一举两得。我们也会在假期里利用家校通和个别家长联系，让家长注意外出时幼儿的安全。我们还会定时请家长来幼儿园观摩幼儿的半日活动，并和家长交流观摩后的想法。好多家长都表示挺好的，教师挺不容易的，还有些家长直接对我们说：老师，我们相信你......听到这些话是我们老师心理就暖暖的，从而也就说明本学期我们的家长工作做的很好。孩子都有差异性，针对一些特殊的孩子，我们还会单独和家长沟通，而且是经常沟通，在家长和老师的共同努力下，我们班的孩子都有而来很大的提高。比如冯辉小朋友，以前上下楼梯都需要老师牵着，还有一些不好的生活的习惯，在和他妈妈及时沟通后，这个学期冯辉进步很大，各个方面都能自理。在“家长传播”的作用下，我们班的家长几乎能做到人人参与，不但调动了育儿积极性，也在点点滴滴中掌握了一些育儿技巧，形成了良好的家园共育的局面。

我们除了以上述方式积极与家长沟通外，还利用电话交谈的方式，细心了解部分幼儿的情况，与家长讨论培养幼儿各方面能力的最好方法，既争取了家长的配合，又便于在幼儿园与家庭之间形成一座桥梁。让幼儿通过这座桥梁，时刻接收到恰当且适宜的教育，真正使教育符合幼儿个体自身的需要。同时我们利用晨间、离园前的时间与个别家长交流，双向了解幼儿的最新发展情况，及时反馈到教育方法与策略中，以帮助幼儿更好的发展，而热情、周到、细致的服务也进一步赢得了家长的信任，更加放心的将孩子交给我们，更加热心的参与到家园共育中来。

幼儿园家长工作重要而细致，我们本着尊重家长、服务家长、依靠家长的原则，同时也让家长相信这句话：今天你给我一棵幼苗，明天我将会还您一棵小树，只有这样家长才会在幼儿的教育及各方面能力培养上发挥了积极作用。

大四班

2013年1月

第五篇：难忘的八个字读后感 苑伊阳

《难忘的八个字》是写一位外国小朋友小时候遭遇的文章，难忘的八个字读后感苑伊阳。

作者一跨入校门，就发现了自己与别人不同：裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿，说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她，躲着她。

二年级的时候，作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美，很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验，只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候，仿佛一束阳光照进了心里：“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福，读后感《难忘的八个字读后感苑伊阳》。

如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑，我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。

故事写到这里就停止了，但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。

所以，如果一个人天生身体上有残疾，比如不能听、不能看、不能说等等，已经是生活带给他极大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人，而是要心中有爱，真诚地帮助他们，使他们能够像正常人一样生活和学习，融入社会的大家庭。