曾艳的个人简历（范文）

第一篇：曾艳的个人简历（范文）

曾艳

性别：女出生年月：1981.11.20民族：汉

居住地：成都

工作年限：8年以上

联系方式：***

电子邮件：

求职意向及自我评价

期望从事职业：

自我评价：乐观开朗，严以律己，以诚待人，能够吃苦耐劳，工作积极主动。易于融入集体文化，能与他人建立良好的关系。具有团队合作精神，创新意识，有进取心，对工作负责，可适应高强度的工作，性格开朗，乐于与人沟通交流。

教育经历

2000~2003四川大学计算机信息管理专业

实践/工作经历

2004-2013年，成都丹丹柏莱服饰有限公司

职位：品牌主管

工作职责：

1、负责商品整体运营、商品规划、商品分析、竞争策略、品牌分销及市场推广；

2、制定各季度订货会的商品相关工作；

3、建立有效的商品策划及分析系统，周、月及季度与指标全面综合反映经营状况，汇总、分析店铺销售及库存数据

4、根据畅销滞销情况进行货品调整策略，并根据发展计划下订单采购；

5、关注产品上柜，追踪销售信息，分析、确定畅销产品，及时提出建议，使畅销品在有效销售时间满足销售需求；

6、及时的跟进销售数据，针对商品款式在不同店销售差异，予以调整优化，货品追加与调价促销建议。个人技能

熟练OFFICE，WORD,

第二篇：曾艳萍2010总结

实践高效课堂 提高教学质量

2009—2010学资教工作总结

三岔中学09届资教生

曾艳萍 春华秋实，转眼在三岔中学我已资教一年，在此期间，我感受到作为老师与学生之间那种无私而纯洁的感情；让我领悟到了老师的神圣职责；同时也让我深切认识了家乡这片热土上勤劳的父母和渴望求知的孩子们，看到了孩子们对我们老师的期盼，期盼我们给他们智慧，助他们飞出大山。这一切使我更加坚定了自己无悔的选择。

在实践中探索，在总结中提高教学方法。很多次反问自己为什么学生需要老师教，老师的作用是什么，学生主要从老师这儿学到些什么？其实初中生正处于青春期，是生理和心理逐渐成熟的时期，他们的对于事物的认识和处事的能力还不成熟。不仅在学习上，而且在品德和性格的形成方面需要老师引导，教育，和监督。初中的学习和生活，接受的教育对于一个学生将来的发展是很重要的。老师不仅要教学生知识，还应该教学生的为人处世的道理。在学习知识方面，我们这学期学习实践了高效课堂，提倡学生自主性学习，分组学习，掌握和形成自己的学习方法，提高学习效率。老师真正的在课堂上起到了穿针引线的作用。

言传身教，老师的人格魅力能够提高学生的学习兴趣。有句行话：没有教不好的学生，只有教不好的老师。什么叫作好学生呢？很难下一个完整的定义，但是我理解的好学生是懂得爱自己，爱父母，爱老师，爱生活，爱学习的人。我觉得每个班都会有调皮的学生老师喜欢违反纪律，但是学生毕竟是学生，他的有些不好的行为虽然不对，但是在他这个年龄阶段也是正常的，所以老师一方面要言传身教，一方面要多和学生交流，对个别学生进行细心的教育。要让学生感受到老师对他的关心和爱护，让他懂得他学习的目的。让学生喜欢你这个老师。比如英语学科，以前小学英语成绩不好的同学，上初中时就会有畏难情绪，那么老师要帮助学生树立信心，培养学习的兴趣。这样学生就会喜欢听英语老师的课，英语成绩也会提高。

老师是园丁，是无私奉献的人，那么老师收获的是什么呢？是学生的进步，是学生亲切的称呼，是来自学生节日的祝福话语，是学生的微笑，是学生对老师的尊敬。。。感冒时，班上细心的女生会悄悄在老师的位子上放上“金嗓子”，老师头发上沾满粉笔灰时，学生会用双手轻轻拍下。。。学生进步时，老师会比学生更高兴，这源自老师与学生之间的最纯洁的爱。

资教以来，我充分认识到，现代教师面临着诸多挑战，教学各环节具有不可预测性与复杂性，并不存在放之四海而皆准的教学模式和方法。因此只有树立终身学习的意识，保持开放的心态，教室即研究室，教师即研究者。有一个秋天的脚步声近了，在下个新学期我会更加扎实的工作，用更好的教学方法，积极的工作态度，给学生们传授更多的知识，育人、达人、教育他们成人、成才，用自己的智慧和爱心在家乡这片热土上，播种更多的希望。

第三篇：曾祥炜个人简历

曾祥炜个人简历材料

曾祥炜重庆市人，1944年11月生。

1960－1965年重庆建筑材料工业专科学校(西南科技大学前身)机电专业（教育部试点班）毕业。曾在甘孜藏族自治州丹巴云母矿、四川建材研究所、四川省建材局、伊拉克西德KARL公司、四川省科学技术协会工作。现任四川省政协科技委员会副主任、四川省科协副主席，中国创造学会副会长、四川省专利协会会长，美国ASME流体专业协会成员；四川黄埔后代联谊会会长。长期关心青少年创造发明，多年担任全国、四川大学生“挑战杯”； 全国、四川青少年创新大赛评委会专家。研究员、教授，四川省学术和技术带头人。

曾祥炜长期从事流体控制研究，在国际上率先提出压力管道梭式非能动智能控制的构想。为支持这一新的控制系统，经数十年奋斗，创造发明了差流可调梭阀及梭式系列阀等多种非能动控制基础元件。将这些集敏感、控制、执行为一体的基础元件，置于密闭连续的流体系统中，利用流体自身的能量，实现不需外设动力源的控制、调节和管道爆破保护。梭式非能动基础元件已经在我国石油、化工、天然气、海上石油、航空、核能等领域的高温、高压、强腐蚀；超低背压、超低开启压力；脉冲振荡、瞬态突变系统可靠地运行十年，解决了最重要工业领域和国防领域的一些关键问题。

曾祥炜是我国第一代非职务专利权人，也是第一代获得外国发明专利权的中国人。先后在美国、日本、德国、加拿大等国取得多项发明专利。至今拥有中外发明专利23项，专利、技术总数达73项。1998年获国家技术发明三等奖；2000年成为ASME流体专业成员；2005年入围中国工程院院士合格候选人；2006年“梭式非能动智能控制系统”申报国家发明一等奖；梭式非能动管道爆破保护装置、梭式非能动通球清管器两项发明获美国发明专利权；差流可调梭阀、梭式非能动管道爆破保护装置两项目获中国杰出专利，送中国科技馆藏展。

曾祥炜是一个献身科学、坚毅豁达、热爱祖国的黄埔后代，为祖国的统一和繁荣效力，为青少年的进步和创新而倾心。奋力推动我国技术发明和创新事业。

四川省专利协会会长曾祥炜演讲

演讲主题：发明是一种精神是沉淀和积累的升华

自己命题，执著地从事非能动控制研究长达40年,在艰苦无助的条件下攻克了一个又一个技术堡垒，开创了梭式压力管道非能动控制研究之先河，创造了令世人瞩目的成果。是我国非职务发明人的典型代表，把自己比作“游击队员”，很羡慕在国家队搞科研的“正规军”。就是四川省非职务发明人、四川省专利协会会长、国家技术发明三等奖获得者、四川省当代十大专利发明人郫微的非能动控制技术探索者曾祥炜。

发明是一种精神？是的，发明是一种献身精神，一种为祖国富强、为全人类造福的献身精神。这种精神是一种强大的力量，一直支撑着曾祥炜从事发明长达40年。曾祥炜说，发明会带来别人无法理解的乐趣，尽管有苦涩相伴，但

只要有希望就有乐趣。所以，这种精神还将支撑曾祥炜继续走下去。

几许酸楚面对西屋公司2006年12月21日，新华网的一条消息《西屋的竞争法宝--AP1000核电技术》在国内引起了不小的震动。消息称，美国西屋电气公司在中国核发电招标中成功竞标，将向中国进行技术转让，建设4台核电机组。2007年7月24日，中央电视台“新闻联播”节目播出了中国国家核电技术有限公司与美国西屋联合体在北京人民大会堂正式签署第三代核电技术转让及核岛设备采购合同的消息。消息称，我国此次引进的第三代核电技术，即AP1000先进压水堆技术，采用了独特的“非能动”安全系统设计。与以往的核电技术相比，新技术简化了系统设备数量，降低了发生核事故的概率，提高了核电站运行的安全性和可靠性。

作为一名从事非能动控制研究长达40多年的学者，曾祥炜的心情始终难以平静。“我国最终决定选用美国西屋公司AP1000核电技术，我是十分拥护的。AP1000核电技术的核心就是非能动技术，这是当今世界上最先进的技术。不过，这次中国花数十亿美元购买此技术，此时的我有几许酸楚，我个人研究了一辈子非能动技术，能为国家做点什么呢？”曾祥炜对记者表达了自己的复杂心情。

AP1000是美国西屋在AP600技术的基础上延展开发的，AP600以“非能动性”为特点的设计最早始于1991年。曾祥炜40年前就着手研究非能动控制，早在1986年，曾祥炜就申请了第一个中国专利，1989年3月24日，他的第一批非能动控制元件获得了美国发明专利权。作为中国专利制度的首批践行者和受益者，曾祥炜目前已拥有73项专利和专有技术，其中，中国发明专利15项，美国、日本、加拿大、德国等国的发明专利16项。他的每一项发明都是针对非能动技术，他的一生就是为了创建非能动控制系统。如今，他仍可清楚地记得获得第一个美国专利授权的日子。他在世界重要的学术组织和会议上发表数十篇文章。曾祥炜坦诚地认为，非能动技术的道理是相通的，40年前的黄浦后代、“黑五类”子女不可能到国家队搞科研，更不可能到国家重要技术的核领域搞研究。他只能选择身边的水管、油管进行研究，而对核电系统完全陌生。40年来，他为管道系统的非能动控制研究付出了全部心血。

“我没能力与法国相比，也谈不上与美国相比，我的非能动技术也没有资格代替美国的非能动技术，我只是想让人们知道，数十年前，中国就有人在思索非能动控制技术，并不懈地在付诸实践。”这话听起来有些凄凉。

曾祥炜，1965年从西南科技大学机电专业毕业后，在丹巴藏区生活了10多年，形成了心中永远的高原情结。在那里，他频繁地被派往矿区处理爆管事故。

在严冬和雨季，空压机管道、水管道、油管道特别容易爆裂。哪里爆了管，曾祥炜就得到哪里去。修好又爆，爆了再修，无数次重复劳作，终于让喜欢思索的曾祥炜想到，这是个流体与流体控制的问题。

那时，他只能偷偷阅读技术书籍，寻找掌控无形流体的灵魂。山上唯有一本著名水利专家潘家铮等人翻译的《水力发电》，从中可以看到一点压力管道保护和自动控制阀技术的影子。读书使他深受启发：流体，在管子中流动就有能量，能不能用这种能量来控制流体系统本身呢？仿佛电石火花一闪而过，他的想象力空间突然被照亮。他决心把非能动控制系统钻研下去。没想到，他扎进这个领域一干就是40余年。

回首漫漫发明之路，他受聘于某跨国公司，在伊拉克当了两年多工程师的经历让他终生难忘。当时，伊拉克和科威特是极其富有的国家，集中了国际上最先进的设备和最优秀的技术人员。在这个技术的“联合国”里，比干燥与酷热更让中国工程师难熬的是外国人的歧视。由于年龄普遍偏大，英语水平低，动手能力差，他们一开始总被外国技术人员摇头指责说：“中国人不行。”在那里，曾祥炜等人克服了常人难以想象的困难，在短短的3个月以后就适应了，并且解决了许多技术难题，同时，还发现了很多美、英、日、德等国设备和系统中的问题。他们一边吮吸着世界各国的技术营养，一边研究他们发现的技术问题。

合同期满，他们怀着满腹的沉淀投入了祖国的怀抱。回国后，曾祥炜对自己近20年的研究进行了总结和归纳。此时正值中国专利制度开始实行，他捧着崭新的发明，成为了中国第一批专利权人，并很快拥有了第一个外国专利权。

如今，皱纹已经写满了曾祥炜的额头，两鬓已经花白，他发明的非能动元件也在他的努力之下推广到了核电、海上石油等数百个重点工程，并取得了良好的效果。但他觉得还很不够，还有很多事情要做„„发明难专利转化更难

40多年来，曾祥炜都是自费搞研究。1980年，曾祥炜开始从事“差流可调梭阀”研究，加仑桶、洗脸盆、洗衣机水管，就是他的试验装置。作为非职务发明人，他既没有获得国家立项，没有资金支持，也没有科研院所和大专院校的试验条件和学术背景。这么多年来，他一直期盼有个自己能支配的小实验室和组装车间。

然而，生存的压力和生活的艰苦没有把他压垮。相反，他已经步入一个自由王国的新天地。在他所开拓的梭式非能动控制领域，核心、集成发明不断，新思想不断。有时突发灵感，一件崭新的发明瞬间就一气呵成。而让曾祥炜感到最为困惑的是专利转化难，“转化比发明难一百倍”，曾祥炜说。

一是他的学科分类难。他的研究是一个全新的领域，国内学术界和相关领域认同的太少。交叉的学科又太多，他的研究可以算流体力学？算自动化？算智能控制？算通用创造？好像又哪一门也挨不着。

二是专家的认同难。有些专家嘲笑说，什么叫非能动？非能动就是不能动，就是在空想嘛！

三是技术推广难。进入20世纪90年代，他以房产证做抵押，自办了一个研究所，把研究成果推向机场、核电站、石油与天然气开采等500个点。曾祥炜很沉重地说，老一辈一再告诫他，中国人的创造发明首先应该为中国服务。但一个势单力薄的非职务发明人，要把自己的成果推广出去有多么艰难啊。他整天为给研究所的小伙伴们筹集工资而奔波。要把想法变成实物，把系列的新产品不断地推出去，让散落的500个试验点的“星星之火”，形成燎原之势，又有多难啊！

经四川省和国务院的专家力荐，曾祥炜这个“游击队员”，最近陆续与“国家队”的专家接触。他的奋斗历程让专家们震惊。王大珩、杨家墀院士几年前听取了他的汇报后评价说：“其应用价值很高，是工业自动化仪表一项重要的创新成果。”

但是，由他开创的梭式压力管道非能动控制系统何时才能像美国西屋公司AP1000一样能够大规模应用于生产，甚至冲出国门走向世界呢？靠一种精神的支撑，曾祥炜的发明之路还能走多远呢？曾祥炜2006年、2007年刚获得美国发明专利权的非能动管道爆裂保护装置将是解决沙漠、河、海、森林、城市等管

道爆裂问题的最新技术，在我国乃至中东、美洲、欧洲有着广泛的市场。可是，由于不能解决试验场所、经费等问题，曾祥炜只好兴叹了。如果等到国外科学家踏着他的基础，走在我们的前面，再回头来“帮助”我们，那将是一个悲哀。

第四篇：个人简历——建筑122曾岐峰（模版）

个人简历

姓 名：曾岐峰

性 别：男

民 族：汉 族

籍 贯：黑龙江省北安市通北林业局

出生日期：1994,02,28

学 历：大专

体重身高：65kg，172cm

专 业：建筑工程技术

健康情况：健康

求职意向：私企业的建筑施工员

毕业院校：齐齐哈尔工程学院

邮 编：161005

联系电话

邮箱644541074@qq。com

语言能力：标准

主修课程：建筑材料、施工技术、建筑力学、建筑结构、建筑工程定额与预算，地基与基础，质量事故分析，岗位实物知识、职业道德、建筑识图与制图，水暖电气基本知识等。

个人技能：建筑施工

社会实践：

1、在造纸厂做建筑，承建过很多工程。

2、承建过的工程有：厂房、仓库、宿舍楼、商品房、教学楼、门面、小拱桥、做挡土墙，大型下水道等等。

3、自己做预算和决算。

4、对施工，材料的控制，施工进度的加快有丰富的经验。兴趣爱好：摄影，美术，旅游，唱歌。

自我评价：本人为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

另附：

希望贵公司能给我一个展现的平台。相信通过我的努力会把工作做得最好。祝：贵公司蒸蒸日上

第五篇：2010资教教师考核鉴定 曾 艳 萍

个人鉴定

本人很荣幸地跨进三岔中学资教已经将近年,作为一名人民教师,这既让我感到非常光荣,又觉得责任很重大,所以任教期间本人总是严格要求自己,希望能够对得起学生的未来,家长的希望,和学校的荣誉。下面,本人将对这一年来任教的表现情况,作出一个客观的自我鉴定.为适应新时期教学工作的要求，本人从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

作为一名教师，我能全面地贯彻执行党的方针和九年义务教育，注重并注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友．时时处处为人师表．

古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, “为人师表,厚德载物” ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生.在教学上，刚踏上讲台的我，没有实践经验，但我时刻向同事请教，同事听完我的课后，我会及时让他们给我分析，指出优缺，并传授更好的教学方法．平时自己也非常注重学习，多听前辈的课，多上网听名师的课．听完课后会及时总结，以便吸取精华．身为教师，要不断地更新并丰富自己的知识，且读书是最好的备课．所以周末或是假期，我会经常在网上查看相关的书籍．每备一节课时，我会认真地把每一本练习册和相关的案例看过并思考，遇到不懂的或有疑问的地方，我会请教同事或查阅资料、上网讨论等，直到自己完全明白后才开始写教案，你里做到不上不备之课。每上完一节课，我会认真的做总结和反思，力求在磨课中提升自己的教学水平。

为人处世方面,真诚对待每一位同事，当同事有困难,及时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排,认真完成任务, 虚心对待同事给自己的建议.出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情.我想，找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,“不怕慢,就怕站”，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师。

曾 艳 萍

二〇一一年三月二十二日