第一篇：银行为什么需要大量的资本金
银行资本金是指投资者投入商业银行的资本金以及由这些资金增殖等原因形成的资本公积、盈余公积和利润分配形成商业银行的所有者权益，代表着投资者在商业银行的权益，供商业银行在存续期内长期使用。
目前，我国商业银行资本金包括
1、核心资本：包括实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润。
2、附属资本：商业银行的贷款呆帐准备金、坏帐准备金、投资风险准备金、五年及五年期以上的长期债券。
资本金主要有以下作用
1、资本金是一种减震器。当管理层注意到银行的问题并恢复银行的盈利性之前，资本通过吸纳财务和经营损失，减少了银行破产的风险。
2、在存款流入之前，资本为银行注册、组建和经营提供了所需资金。一家新银行需要启动资金来购买土地、盖新楼或租场地、装备设施、甚至聘请职员。
3、资本增强了公众对银行的信心，消除了债权人（包括存款人）对银行财务能力的疑虑。银行必须有足够的资本，才能使借款人相信银行在经济衰退时也能满足其信贷需求。
4、资本为银行的增长和新业务、新计划及新设施的发展提供资金。当银行成长时，它需要额外的资本，用来支持其增长并且承担提供新业务和建新设施的风险。大部分银行最终的规模超过了创始时的水平，资本的注入使银行在更多的地区开展业务，建立新的分支机构来满足扩大了的市场和为客客户提供便利的服务。
5、资本作为规范银行增长的因素，有助于保证银行实现长期可持续的增长。管理当局和金融市场要求银行资本的增长大致和贷款及其风险资产的增长一致。因此，随着银行风险的增加，银行资本吸纳损失的能力也会增加，银行的贷款和存款如果扩大得太快，市场和管理机构会给出信号，要求它或者放慢速度，或者增加资本。
6、资本在银行兼并的浪潮中起了重要作用。根据规定，发放给一个借款人的贷款限额不得超过银行资本的15%，因此，资本增长不够快的银行会发觉自己在争夺大客户的竞争中失去了市场份额。
《巴塞尔协议》不仅规定了商业银行的资本构成，而且对资本充足性的测定也做了说明。
1、核心资本（一级资本）与风险加权资产的比率不得低于4%。
2、总资本（一级资本与二级资本之和）与风险加权总资产的比率不得低于8%，二级资本最高不能超过一级资本的100%。其中，作为二级资本的次级债务和中期优先股的总额最高不得超过一级资本的50%，贷款与租赁损失准备也可以作为补充资本，但贷款准备不能超过银行风险加权资产的1.25%。
银行作为负债经营的企业，对银行来说吸收存款是负债业务，发放贷款是资产业务，当前我国实行适度宽松的货币政策，随着信贷规模的扩大，而不补充银行资本金，就会出现资
本充足率的不足。由于银行的资产都是有风险的，如果出现不良贷款，资本金就是风险的缓冲器。如果资本金不足那么银行的经营就会出现危险，甚至破产。因此银行监管部门会严格监控银行的资本充足率。当银行的资本种族率不足时，银行就无法再继续扩张资产业务了。
第二篇：英语有大量的单词需要记忆
英语学习有妙招，顺口溜帮巧记忆：
难易编组抓循环，同类归纳印象深，图示介词最直观，混淆多因形音义，反义词语成对念，构词方法不可忘，习惯用语集中练，词不离句法最好，课外阅读莫间断。
be 的用法口诀
我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数
妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
巧记48个国际音标
单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词
动词后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词
此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记
除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词
特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”
掌握它们今必行。
look at，observe，watch 英语有大量的单词需要记忆，据说国内很多大学毕业生甚至研究生和博士生词汇量严重不足（本人也有同感），连简单的英文日报阅读起来都非常吃力，说明传统的教学方法有很大需要改进的余地。尤其在是知识信息和爆炸的时代，效率和时效性已经成为一个衡量学习效果的重要杠杆。如果我们改变传统的记忆方式，学习效果可能会更好。比如把这些单词编成顺口溜，请看下列一组单词：
猫和老鼠-
有一个rat(老鼠)*，非常地fat(肥胖)，跳进了vat(缸)，偷吃了salt(盐)，变成了bat(蝙蝠)，气坏了cat(猫)，咬破了hat(帽子)，经过国内外许多代学者的努力，从英语词汇的结构角度上所做的研究已经非常充分了，而且很多学习者已经对此非常熟悉了，在这种情况下，把结构相似的单词系统、完整地联系在一起。我们看下面的内容：
-猴王出世-
花果山的back(背部)，有块石头black(黑色的)，突然中间crack(裂开)，飞出一个sack(口袋)，天兵天将attack(攻击)，却找不到track(行踪)，(口袋里是刚出生的猴王。)
这里就把冷冰冰的单词联系在一起了。同时又把这些单词和鲜活的形象“猴王”联系起来了--猴王是每一个中国人都熟悉的形象，很亲切而且容易接受和记忆，最重要的是容易回想起来，从而有利于复习。
但相似的单词聚集一起，也有一个问题，就是容易搞混淆了，鄙人给出一个简单思考和解决的办法，仅供参考。我们再看：
-珍珠港战士-，海洋非常vast(广阔)，抓颗手雷cast(投掷)，速度非常fast(快)，从天空中past(穿过)，打中敌舰last(最后一个)，炸坏舰上mast(桅杆)，如何记忆vast这个单词，本书告诉你，主要是第一字母v与别的单词不同，而把“v”无限放大成“V”的形状，就显得非常广阔了，这样就和词义“广阔的”联系起来了；而cast第一个字母“c”，向右旋转90度，就像投掷出的东西在空中的轨迹，这样也和单词的词义联系起来了；而mast起首字母是“m”，发音似“木”，桅杆多是木头做的，于是又和词义联系起来了。
另外，用“珍珠港”这么个重大事件发生的地方做背景，虽然所述故事可能是莫须有的，但几乎每个学生都知道“珍珠港”，无疑也可以很容易想到“珍珠港”这个地方，并把整个内容连带回忆出来。
记住才是硬道理！就是这样丰富的联想，才保证了记得牢固而不混淆。这样的例子比比皆是，如：
-梁山好汉-决不再brood(沉思)，投身于wood(树林)，头戴着hood(头巾)，大块肉food(食物)，大碗酒good(好的)，天天好mood(心情)，豪情似flood(洪水)，所有的记忆专家都认可，丰富的、鲜活的和有趣的素材总比单调的、枯燥的和乏味的素材容易记忆得多，所以，古今中外、天文地理、阳春白雪、引车卖浆、历史时事……几乎无所不用，我们看下面的几个故事：
-小心地雷-，好多瓶wine(酒)，数目是nine(九个)，拴在了vine(葡萄藤)，连接着mine(地雷)，在那里shine(放光)，炸死个swine(公猪)，*
--此篇似只为逗乐，而笑可以使人加深记忆。
-梁山伯与祝英台-一个坐着弹lute(琵琶)*，一个站着吹flute(笛子)*，青山绿水没pollute(被污染)，来往行人都salute(致敬)，长久的爱是absolute(绝对的)*，绵绵的情是resolute(坚决的)*，--这是中国优美爱情传说的再现。
很多很难以联系起来记忆的单词也有比较有效的重新组织编排，如：
-星光灿烂-林肯解放黑奴是political(政治上的)，牛顿力学发明是physical(物理的)，门捷列夫周期表chemical(化学的)，贝多芬交响曲是musical(音乐的)，青 霉素的出现是medical(医药上的)，爱迪生的发明是technical(技术性的)，看起来好像最是practical(实用的)，其实所有贡献都identical(相当的)，这里的人名字可谓家喻户晓，记住很容易回忆出来(青霉素的发现者弗莱明因为名气不如青霉素大，在这里就略去了)。
把相似的英语单词联系起来，就能帮助记忆，而不一定拘泥于多少个单词。书中很多的词串就是四个单词构成的，如：
-广岛美少女阿慧-，生命之源在womb(子宫)，*，长发飘飘爱comb(梳理)，天上落下个bomb(炸弹)，*生命于是进tomb(坟墓)
日本广岛落下的原子弹，是人类历史上划时代的事件，它使人类对一百多年来蓬勃发展的科学的有了畏惧并开始反思，同时提出一个问题，就是，人类怎样驾御科学，才不会是掘自己的坟墓。
还有更多的是轻松的小故事：
-醉酒的船长-，大船靠近coast(海岸)，鲜美鲸肉toast(烤)*，醉酒开始boast(吹牛)，* 货物被贼hoist(吊起)*，这些故事般顺口溜既注重再现大家喜闻乐见的经典人物形象，同时又注意把握流行。因为流行的东西学习者最容易想到，回忆起来，从而加深印象。
学习英语如果同时又是一种消遣和娱乐，像看电影和读小说，会使广大英语学习者轻松很多，如：
-黑手党教父之死-床上正lie(躺着)，口里吃pie(馅饼)，被勒紧tie(领带)，因窒息die(死亡)，有人说林黛玉和孙悟空是中国文学里最成功的两个形象，可以说是家喻户晓，如：
-林黛玉照相-，写完一篇prose(散文)，喝完中药dose(一剂)，黛玉床边pose(摆姿态)，*宝玉笑着propose(建议)，*建议拿朵rose(玫瑰)，紧紧靠着nose(鼻子)，遭到黛玉oppose(反对)，*说不怀好purpose(目的)，这些词串中有的紧紧和现实热点问题联系起来，容易引起学生兴趣，像：
-拉登整容后-
此人确实很tough(厉害)*，整容后摸脸rough(粗糙的)，高兴得仰天laugh(笑)，等笑到了enough(足够的)，弯腰又假装cough(咳嗽)，调侃名人在欧美已经成为一种时尚且深受人们喜欢，例如调侃世界首富比尔-盖茨的笑话就流传很多个版本，比如：
-假如比尔-盖茨破产-
孤独时拥抱chimney(烟囱)，现在没有money(钱)，也就没有honey(蜜糖，宝贝儿)，*
从世界首富到孤独时候拥抱烟囱，反差可以说很大，因此也能给人留下深刻印象，从而加深记忆。
这样的例子还有：
-威风凛凛的美国总统-，美国是个union(联邦)，人口不到billion(十亿)，人人都有opinion(意见)，总统才是champion(冠军)，* 宝座下垫cushion(垫子)，口里咬着onion(洋葱)，* 薪水超过million(百万)，君临天下像lion(狮子)，(发号施令就像狮子一样凶猛。)
这是对当今世界美国独大的写照。对威风凛凛不可一世的金元帝国总统，开两句玩笑估计还不会引来B52轰炸机。
编成的故事有英雄主义的颂歌，有缠绵悱恻的爱情，有平凡人物的笑料和酸甜苦辣，以及对时弊的针砭，也有乐观主义和爱国主义的精神充满其中，如：
-郑成功收复台湾-
看到老外brand(商标)，* 司令怒下command(命令)，收复那个island(岛)，全体官兵understand(明白，)舰艇规模grand(宏伟的)，获胜回到mainland(大陆)，时刻守卫motherland(祖国)，*
再如：
-国庆阅兵大联欢-
街头彩旗colourful(艳丽多彩的)，警察守卫careful(小心的)，姑娘个个beautiful(美丽的)，轻歌曼舞graceful(优美的)，军队阵容wonderful(极好的)，导弹坦克powerful(强大的)，真是令人cheerful(兴高采烈的)，当然，作为趣味记忆英语单词的材料，不是单纯的爱国宣传，机智有趣而便于牢记仍然是主要特点，再如：
-办公室的故事-
一对情侣太remiss(粗心的)，*老板刚刚去piss(小便)，* 办公室里就kiss(亲吻)，同事围过来hiss(嘘)，*老板回来就dismiss(解雇)，* 高升机会被miss(错过)，想象力是人类历史发展火车头，就是因为我们的先辈有伟大的想象力，我们今天才可以坐上飞机，用上电话和电脑，才能登上月球的以至到更广阔的宇宙空间去：
-嫦娥奔月-
也许将在soon(不久)，她用很多cocoon(茧)，*做成一个balloon(气球)，然后在一noon(下午)，飘飘飞上moon(月亮)，只带一把spoon(匙)，想象力是伟大的，学习英语记忆单词要充分发挥自己的想象力，才会得到更好的效果。
选择单词以实用为原则，像月份和星期之类的常用但容易混淆的单词，下面都是独特的和有效的记忆方式，如：
-记忆艺术小测验-
瑟瑟秋风是September(九月)，国庆节灯笼October(十月)，没有树叶在November(十一月)，一年到底是December(十二月)，结合注释，学习者可以轻松地把这些单词区别开来牢记住。
总而言之，要让广大英语学习者换一种心情、换一种方式去学习记忆英语单词，就要充分考虑了英语学习者是一个活生生的人，是一个有思想、有情感和有爱憎的心灵，而不是一台简单的记忆机器，从而最大限度地开发人在记忆方面的潜能，加快学习进程，减轻学习负担。希望这种方法能给广大徘徊在漫漫长夜里的英语学习者带来成功的曙光。
第三篇：语言学习需要大量的输入
语言学习需要大量的输入，丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。多媒体的使用固然能提高学生学习英语的兴趣，但是真实的语言环境更能使教学过程直观、生动、形象。
我认为，为了更好的为学生提供观察、模仿、尝试、体验真实语言环境，我们教师在学习购物、问路、旅游、如何制作奶昔、如何上学等话题功能时，是否可以组织学生到商场，到车站等地方进行一些活动，体验真实的语言环境，这样更有效，效果会更好。
第四篇：大银小学2014年规范办学行为
大银小学2014年规范办学行为
工作总结
教育的深入发展，呼唤全新的办学思想。进一步规范办学行为，既是学校管理的常规工作，也是我校当前十分紧迫的重点工作。我校认真落实上级教育教学工作会议精神，严格依法行政、依法办学、依法执教，全面实施素质教育，全力营造良好教育环境，不断规范各中小学的办学行为。现将有关工作情况汇报如下：
一、充分领会上级会议及文件精神，认真安排布署规范办学行为工作。
在推进素质教育的进程中，我校以课堂改革为核心，抓集体备课，抓集体教研，教师的教育教学水平得到了很大提高。成绩固然可喜，但问题亦不容忽视，如：个别班级学生在校时间过长，个别教师搞题海战术，学生课业负担出现了加重倾向。为此，我们召开了全校教职工会议，认真学习相关文件及《义务教育法》，并依据有关要求，对本校的办学行为进行深入细致地自查自纠，成立规范义务教育阶段办学行为工作领导小组，设立举报电话，加大对落实有关规定的督查力度，规范办学行为。
二、采取有效措施，全力落实规范办学行为工作。
1、严格控制学生在校时间。制定统一作息时间表，不得提前或推迟，确保小学生每日在校时间不超6小时，认真制定课外
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活动计划，积极开展丰富多彩的课外活动，每天安排课间操、眼保健操，保证学生每天1小时体育活动时间。目前，我校学学生在校时间过长现象已得到有效控制，并保证了学生每天1小时的体育活动时间。
2、减轻学生课业负担，控制学生作业量。以集体教研为抓手，加强教育教学研究，改革课堂教学模式，用先进的理念指导教学，提高课堂教学效果，激发学生自主学习；教师精选作业内容，提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性作业，提倡布置弹性作业，教导处采取不定期检查的方式，加强对各科作业的管理与协调。目前，我校小学一、二年级不留家庭作业，其它年级作业量控制在1小时以内。
3、严格执行国家和省颁布的课程计划。我校认真开设写字课、诵读课，确保做到“五要五不要”（要坚持按标准课时开设，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划开展教学，把握进度，不准提前结束课程或搞突击教学；要坚持按规定进行考试，不准随意增加考试次数。）
4、坚持科学的评价观。全面评价学生的发展，不以“分数”论英雄，不以学科成绩作为评定学生的唯一标准，严格控制考试次数，每学期仅进行一次学科考试，不公布学生考试成绩，对学生的评价实行等级制。目前，我校已出色完成了上学年的义务教育阶段教学评估，各年级的考试次数明显减少。
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5、加强师德教育，严格师德考核，不断提高教师的道德素养。我校经常组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及师德先进个人事迹，学习现代教育理论，要求教师有敬业爱生精神，树立高度的责任感和事业心，关心尊重每一名学生。目前，我校已基本杜绝体罚、变相体罚学生现象，完全杜绝了有偿家教现象。
6、严格学生用书管理。我校严格按区教育局颁布的教科书、教学参考书和教学挂图目录中规定的科目和版本征订教学用书，严格按省定标准收费，不定购和使用盗版教学用书，不超标准收费，不以任何形式组织学生购买教辅资料。目前，我校没有向学生推荐或要求学生统一购买教辅用书现象。
三、存在的问题及原因。
1、一是音乐教师匮乏；二是小学体育教师没有编排有序、科学合理的教材。
2、每当临近考试个别教师和学校便展开题海战术，推迟放学时间，或挤占音、体、美课，补习文化课。主要原因：一是受应试教育的影响，“分数至上”的思想依然根深蒂固；二是教师害怕统考失利，领导和家长“兴师问罪”；三是个别教师的课堂教学效果差，学生不能自主学习所教科目。
3、对学生评价在形式上是等级制，而实质上仍是百分制。主要原因：一是现行考试仍以百分制为主，以分数确定等级，注定无法真正落实等级制；二是家长通过多种渠道扫听学生分数，3 / 4
最终学生的分数成为公开的秘密；三是个别学校和教师仍以分数论英雄，用一把尺子衡量学生。
四、今后的工作思路和措施。
1、实行目标责任制。明确教师规范办学行为的责任目标，与教师的评优、评模、晋升挂钩，凡违反规定，情节严重，整改不利的，实行一票否决。
2、接受社会监督。面向社会公开规范办学的基本要求，以公告形式在公示栏公示，积极主动接受群众和社会的监督。
总之，今后我们将以《教育法》为指针，认真贯彻上级会义精神，积极推进素质教育，不断规范办学行为，全力提高我校教育教学质量，营造和谐的教育教学环境。
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第五篇：影子银行为排查报告
XX支行
影子银行风险防控报告
总行合规与风险管理部：
为认真贯彻落实总行《关于开展影子银行风险排查工作的紧急通知》（„2014‟33号）文件精神，同时针对可能产生员工不规范行为的几个方面，为维护我宣城皖南农村商业银行的良好形象，我支行根据上级的指导要求开展影子银行风险排查工作，现将排查情况汇报如下：
一、坚持“预防为主，防治结合”的理念
首先，抓好各项业务制度学习，做好员工警示教育工作，帮助员工算好违规成本账，从思想上筑起拒腐防变的“防火墙”，促使员工沿着正确的人生轨道前进，在工作上不迷失方向；第二，着力抓好内控制度建设，不断完善业务流程建设，通过完备的内部管理制度，构筑坚固防线，将化解风险关口前移，推动管理水平不断提高；第三，有效提高各项制度执行力，确保已建各项制度真正成为看家宝典，对执制不严者及时给予批评教育，帮助其悬崖勒马，回头是岸。
二、排查组织情况
1、加强组织领导。我行领导高度重视此次的员工行为风险排查工作，为保证派工工作落于实处，同时为了明确相关责任人的责任，特成立以XXX为组长的员工行为排查小组。
2、加强思想教育工作。我行通过组织全体员工学习监管部门下
发的有关文件，领会其精神，加强对员工的教育和行为动态的管理。通过持续开展员工职业操守、风险合规、案例警示教育，重点教育员工深刻认识违规行为的严重危害和后果，提高风险防范意识，从根本上杜绝风险行为的发生。
三、排查工作情况
在行长的带领下，我行风险排查小组对我支行员工进行了全面排查，从思想作风、工作表现、纪律表现、生活作风等方面入手分析员工行为风险，查找直接或间接引发案件的迹象。结合员工个人岗位特征，具体排查了以下几个方面：
1.授意、指示、强令有关人员违规办理业务、隐瞒重大风险隐患和案件，或在业务经营中弄虚作假、欺上瞒下的。
2.利用职务和岗位之便，为本人或关联方的投资、经营、交易等活动提供方便或提供、泄露客户信息，谋取不正当利益的。
3.利用职务之便，与亲属及其他利益关系人投资入股，或与实际控制的融资性担保机构进行业务合作。
4.本人或假借他人名义经商办企业的，从事第二职业，或在其它营利性组织中兼职或领取报酬的。
5.涉嫌民间借贷，参与民间资金往来的担保、保证等其他活动，或为民间融资提供便利的。
6.有大额借贷行为，且不能如期偿还的。尤其要加大对员工账户资金大额异常交易的排查力度，对大额异常交易资金来源、资金去向进行跟踪核实，排查内部员工贪污挪用、索贿受贿、票据买卖、高息
放贷、民间融资等风险。
同时在此次的员工行为排查工作中，我支行主任通过了家访这一方法积极同员工家庭人员联系，家访活动全面覆盖我行员工，取得了一定的成果。
经过此次排查，发现我行员工在各个方面表现正常，不存在上述的几种行为
四、总结
截止目前，我行不存在员工违规行为，但是我行将继续加强对此项工作的监督，防范案件的发生。
一是继续开展学教活动，做到道理常讲，警钟常敲；
二是加强企业文化建设，为员工成长与发展营造良好的氛围； 三是员工家访及谈心活动，要更加细致耐心，范围要更加广泛，内容要更加具体，杜绝形式主义；
四是健全和完善各项规章制度，做好深度排查工作，构筑防治工作铁防线。
同时我行将按照“用制度管人、管事”的要求，梳理和完善各项业务和管理制度，加强岗位规范建设。结合实际工作，加强对岗位的规范建设，明确岗位职责边界、上岗条件和行为规范要求；从根本上杜绝员工违规行为的发生。
XX支行
2014年3月12日
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