第一篇:论大学生该如何理财
我的二十年理财规划
通过对邓老师金融与投资理财基础选修课一学期的学习,我对理财学有了初步的了解。那么如何合理规划自己未来的理财方案,我认为应当先了解行情,做到知己知彼。
近10 年来,随着我国经济的快速发展,人民生活水平的提高和收入的大幅增长,理财也越来越频繁进入了人民的日常生活中。尤其在经历了20 07,2008 年的高CPI 增长时代,人们也越来越明显的感觉到自己手中的财产 “蒸发”得越来越快。如何对冲通胀、规避风险,同时尽量使自己的资产保值增值,就成为了投资者必须关注的问题。
基金的品种繁多,大致可分为货币型、债券型与股票型。其预期收益率以货币型最低,股票型最高,风险则反之。股票是指股份有限公司为筹集资金发行的,用以证明投资者股东身份和权益,并据以获取股息和红利的有价证劵。
股票的收益波动较大,属于风险较大的投资品。通过发行基金单位,集中投资者的资金,形成一定规模的信托资产,交由基金托管人托管,由基金管理人管理和运用资金,以资产保值为目的,按照投资组合的原理,从事股票、债券等金融工具投资,投资者最终按照投资比例分享其收益并承担风险的一种投资工具。
债权的利率是事先确定的,因此属于固定收益投资,收益较低,风险低。银行的理财产品较多,各家银行会根据金融市场的需求推出适合当时的产品,比如在07年发行的新股申购类产品,在保本的前提下实现了15%的平均年化收益率。但在08年该产品全线退出金融市场。总体来说银行的理财产品分为两类:保本型与非保本产品。非保本型一般预期收益率较高,但风险也较大。
信托投资是以资财为核心、信任为基础、委托为方式的一种财产管理制度。有财产的人为了自己的或第三者的利益,把自己不能很好管理和运用的财产交给所信任的人去进行管理或处理。受托财产权的人要收取一定的费用。信托的一个“缺陷”,就是起点太高,一般都要100万元人民币,所以离普通投资者有点距离。
个人可从事外汇买卖业务,个人外汇期权买卖,个人外汇远期交易。个人外汇投资专业性较强,收益高,风险较大,适合少数对外汇市场、现货市场、期权概念有相当了解的投资者。
除上述所介绍的金融投资品外,还有包括房地产、艺术品、古玩、纪念货币及邮票等在内的实物投资。相对而言,这类产品的流动性较低,而行业性和专业性较强,投资者进入的门槛相对较高。尤其是艺术品和古玩,投资者需要具备较强的专业知识和鉴赏能力,一般不为广大民众所投资。
个人理财除了要了解理财产品的风险收益外,不同年龄的人对风险的承受能力是不同的,而巨大的财务差异也存在于人的生命周期的各阶段,因此,个人理财投资也要考虑人生的不同阶段,理财的目标不同,投资的重点也相应不同。处于不同的人生阶段,生活重心、收入水平、投资需求、风险承受能力等都会呈现出截然不同的特征,从而形成了个人及家庭的财务生命周期。
根据对现有理财种类的学习和了解,我作为大学生合理的理财规划更是至关重要,我把自己的理财计划按不同阶段规划如下:
单身期:单身阶段主要是指大学毕业参加工作至结婚的这段时期。这阶段的男女大多有自己独立的收入,尽管初期收入水平不高,但还没有太多的经济负担,可支配收入较多。因为刚刚迈入独立生活阶段,这时期的他们较愿意满足自身的消费愿望,往往消费开支比较大,这段时期是投资自己的大好时期,个人进修与加强职业培训以期获得更高的收入水平是这时期的主要理财目标,其次,为结婚做准备也是这一阶段需要完成的任务。因此,在此阶段,收入的一部分投资在如何加强自己的职业能力,为未来的发展做积极的准备。随着工作经验的增加,收入也进一步提高,在后期有一定财务能力的前提下,可投资股票,期货,外汇等风险较大,收益较高的产品,因为此时段的年轻人风险承受能力较强,因此储蓄和债券的比例可以很小,但仍然需要保留一部分银行活期存款以应对不时之需,活期存款的比例一般为家庭月支出的3~6 倍为宜。
家庭建立期:这一阶段是指结婚至小孩出生阶段。此阶段经济收入随着工作年限的增加而增加,事业往往处于上升期,同时也是家庭的主要消费期。这时期生活稳定,为提高生活质量,需要有一些较大的家庭建设开支,如购买房产、购买高档消费品汽车等。处在这一阶段的客户,其理财目标的选择可能更重在家庭的建设和为未来生育子女准备资金积累。按照我国现在的实际情况,大多数家庭采用分期付款的方式购买房产,每月还房贷的压力比较大,由于要为未来孩子的出生做准备,比起单身阶段,风险性应该稍小一些。在投资组合中股票比重略少
一些,增加基金的购买比重,尤其对于工作繁忙,没有过多时间关注股票走势的人群,基金是一个很好的选择。个人可根据自己的财力,对风险的承受能力以及市场的走向,选择不同类型的基金。在此阶段,我计划储蓄和债券所占的比例适当增加到个人总资产的30%左右。
家庭成熟期:该阶段是指小孩出生至大学结束时期。这一时期的时间较长,虽然家庭收入持续增加,但是家庭支出也在为不断增加,是人生中消费最大的时期。此阶段生活压力较大.负担较重,既需要继续承担每月的房贷;为子女准备教育资金;准备医疗保障资金以及未来的养老资金,同时此阶段还要承受父母渐渐年老增加的医疗负担等。处于这一阶段的人们,其风险承受能力较弱,任何较大的投资失误都可能会损害其家庭的正常财务能力。因此,在此阶段,应该选择风险性较低的投资组合,增大储蓄和债券所占的比例,继续增大风险较低的基金的购买比重,只持有少量成长性公司的优质股票,而且这些投资都要坚持长期投资。在此阶段,保险的投资应该加大,不仅要考虑医疗保险,事故保险等,同时应投资可以返还年金的养老保险等。
此外,在个人投资理财的活动中,我还应该时时结合届时个人的实际情况有针对性的调整理财计划,树立正确的投资理财目标,以便实现财富的增值。而在现实中,个人理财规划的专业服务也越来越多,如果自己没有能力作出合理的规划,我也可以考虑借助专业咨询师的帮助。
第二篇:论大学生基本的投资理财
论大学生基本的投资理财
专业:电气工程学院姓名:杨涛学号:200830254003
4在当代社会,投资理财已经逐渐成为人们的一项基本技能,通过充分利用各种理财方式和渠道(主要有黄金、银行、股票、债券、基金、期货、彩票、收藏、信托保险,外汇等),达到个人资产的合理分配、以及个人对理财安全性、收益性等多样化。大学生作为未来投资理财的主体,需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践,为将来合理有效的投资理财打下坚实的基础。也是大学生社会化的重要内容之一。
个人理财就是消费者确定自己的阶段性生活和投资目标,审视自己的资产分配状况及承受能力,调整资产分配和投资情况,以实现个人收益最大化。直观的说,理财便是如何将投资与消费协调得更适合自己。对于成长中的大学生来说,学会理财和消费,不仅仅是学会如何用钱的问题,其中包含了多方面的教育内容和多种能力的培养,关系到大学生的健康成长和全面发展。
1.大学生投资理财现状
作为未来投资理财的主体,大学生需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践,为将来合理有效的投资理财打下坚实的基础。而调查显示, 高比例大学生未能明确理财的必要性,理财意识淡薄。认为大学阶段理财有无必要的问题选项中, 35% 的人选择没有必要,55%的人选择有必要, 其他的选择不知道。也有人认为理财就是理钱,是富人的专利。大部分大学生经济收入较少, 富家子弟凤毛麟角, 对于普通大学生来说, 根本没财可理。实际上, 这是一种误区, 理财是对自己人生的一种长期规划,不在资金多少而在经营,大学生将来要面临结婚、买房、生子、子女教育、养老等现实问题。因此, 掌握必要的理财工具的重要性,对大学生来说不亚于掌握一门专业本领。
通过分析,我认为出现大学生投资理财困难的原因主要有以下几个方面:首先,就是大学生融资渠道单一。大学生的收入一般包括家庭供给、校外兼职、校内勤工俭学、各类助学金、奖学金等。数据表明大部分的大学生的收入较少,除去日常消费,很难有多余的钱进行投资。其次就是理财意识淡薄。财知识不足,理财方式单一,理财习惯堪忧。大学生对理财方式的理解比较狭隘,不清楚理财的概念,很多大学生仅仅选择储蓄作为唯一理财方式,很少会有利用了金融业务(包括保险、贷款、股票、基金、银行金融理财产品等)完成自己的理财方案的同学,还有部分根本没有任何理财方式。
然而,对于即将步入社会的当代大学生,理财应是大学生的人生必修课之一。在我们的周围,有相当一部分大学生已经在尝试着理财。尽管方式各不相同,办法五花八门,回报有高有低,效果有好有坏,但对财富的渴望和追求则是永恒的出发点和归宿。这也充分反映了当代大学生的财富观念和理财意识。
2.大学生投资理财方式和渠道分析
目前市场上,有各种各样的投资理财方式和渠道供我们选择,而其成本和收益回报也不一样,其决定因素主要是个人的资本,时间,技巧,收益率等。人们在决定选择某种理财产品前,应从各方面了解这项投资,在对比和根据个人自身情况的前提下,选择适合自己的理财产品,而非盲目投资。
银行储蓄是最所有投资理财品种中最安全的,具有存款品种多、操作性强、灵活性大、风险性小、稳定性强的优点,但是这种理财方式往往回报率极低。
随着经济的发展,目前股民也越来越多,许多人会选择将炒股作为投资理财的主要方式。股票是股份有限公司为了筹集资本而发给股东的股凭证,是代表股份资本所有权的证书和股东借以获取股息和红利的一种有价证券。从长期投资理财的角度看,炒股几乎是所有投资理财工具中回报率最高的。然而,它的回报率有时也会面临有大起大落的特点,有些人因为炒股而发财,而也有很大一部分人可能因为炒股而破产,失去了所有资本。
债券投资基本介于银行储蓄和股票投资之间。债券按发行主体分为国债、地方政府债券、金融债券、企业债券以及国际债券。债券的收益性一般高于银行储蓄。债券可通过市场进行转让,或通过金融机构进行抵押贷款,流动性较好。债券的安全性比较高,但存在利率风险、信用风险及税收风险等。其利息相对银行来说要高一点,风险系数也没有股票高。债券的的流动性强另一方面它也是相对比较稳定的理财选择之一。市场平均收益率高于3%,由此可见,这项投资具有期限固定、还本付息、可转让、收入稳定的特点,因此比较适合学生、已退休的老人和比较保守型的人群。
在保险事业日益发达的今天,选择保险投资的人也越来越多。“保险分可为社会保险(包括养老保险,医疗保险,失业保险等)和商业保险。由于保险公司收取的佣金很高,且资金运用收到一定限制,所以回报率相对较低。但从长远的角度看,在遇到特殊情况时,它能在很大程度上给予人们一定的经济保障,减轻人们短时间内的经济压力。因此,保险这项投资理财的行为适用于每个人包括大学生。
另外,收藏也是一种投资方式。收藏投资和其它投资方式相比,优点是投资的风险极小,具有保值功能,很安全。并且由它有很大的升值空间,收益率往往比较高。但是它极具缺乏流动性,对于收藏品的鉴别也需要专业机构或人士的认证,普通人很难鉴别真假。此投资理财方式并不适用于所有人,因为它需要业余时间较为充裕,有此爱好的行家,对于他们,收藏投资也是一项不错的选择。
3.对大学生理财规划的建议
对于理财知识的认识和态度;在理财知识的认识和态度方面,很多学生认为有必要进行专业理财知识的学习,可见学生对这一问题的看法都是很积极正面的。但对于理财的了解却产生了分歧。理财对于每一个人都有不同的看法,理财的定义有广义与狭义之分, 狭义的理财是指管理自己的财富, 进而提高财富的效能;广义的理财是指运用他人的资金来增加自己的财富。大学生作为特殊的社会群体, 如何认识财富, 获取财富和管理财富, 不仅能有效控制大学生的财务安全,理财就是要花钱有度,合理消费;学会记帐和编制预算,可以有效的控制消费。记帐并不难,只要有恒心,记录下自己每天的消费数额,做一个简单的记帐簿,抽空整理一下,就可以掌握自己的收支情况,做到量入为出,这样对自己每笔资金的去向有一个详尽的记录,养成良好的记帐习惯,同时为自己每个月的开销编制预算
选择合适的投资工具,理性看待投资风险;另外值得注意的是:投资操作需要丰富的投资经验、投资技巧、心理素质及应变能力,任何一个方面的缺陷,都将可能导致个人投资的失败。所以学生在实际操作过程中,还需要经验丰富的投资者的指导,千万不要高估自己,盲目地进行投资。
大学时代是是独立生活、独立理财的起步阶段。在实际生活中逐渐学会“理财”,学会把知识变成财富和管理财富的技能。大学阶段是学习理财的黄金时期,如果能在这段时间里养成一些好的理财习惯,掌握一些必备的理财常识,是可以终身受益的。
参考文献
[1]罗伯特·T·清崎.富爸爸:富孩子,聪明孩子[M].北京:电子工业出版社,2005.[2]柯宝红,王珍义,李瑾.大学生投资理财方式研究—基于武汉高校的实证[J].经济研究导刊,2010年第24期.[3]吴芹,杨吉.大学生个人理财状况调查分析—以上海商学院财会学院为例[J].中国成人教育,2010年第14期.[4]蹇蕾,龚勋.大学生投资理财分析
[5]百度文库
第三篇:大学生理财
大学生理财并不是什么新鲜话题,受资金、社会经验等因素制约,大学生理财活动常常带有一定的探索性质。投资必然产生风险,但作为一种大胆尝试,大学生理财能为今后事业发展起到“投石问路”的作用,因此大学生理财意识的扩展有其积极意义
最近几日,对外经贸大学大三的小刘总是愁眉苦脸,自从去年12月投入股市怀抱后,小刘的脸色就如同股市的“晴雨表”。“我把兼职和平时节省下的5000元钱投入股市,到现在为止大概赚了400元吧。不过最近大盘的成交量极度萎缩,我又有一支股票被套了。”在被问到身边的同学是否也有炒股者时,小刘爽朗地说:“大学生股民不少呢,大学生应该培养自己的理财投资意识。” 金融研究生小杜:炒股也是一种学习,投资是一辈子的事
2007年研究生二年级的小杜俨然是一个老股民了。“我六年前投入股市,有过赔得很惨的时候,从2001年到2003年股市熊市,我投入股市的本金只剩下不到一半。” 小杜告诉记者自己大学本科时读国际贸易专业,身边炒股的同学还不多,由于自己没有专业知识又缺少投资经验,两年亏了那么多很是灰心丧气,决定撤出股市把剩余资金转向其他投资领域。2003年夏天开始,小杜又投资基金市场,并长期持有基金。“当时我半个月或一个月才关注一下基金行情,并且自学了一些金融知识和基金投资技巧,一年差不多有11%到12%的收益。” 如今小杜在中国人民银行研究生部学金融学,他的职业理想是将来从事投资行业,做一名基金经理。去年5月,小杜又回到股市,投资了五万元在一些钢铁股上。“我还是比较保守和谨慎的,因为以前有过惨痛的经验。我会选择一些市盈率低、安全边际高的成长型股票。” 小杜告诉记者目前他所投资的股票整体业绩比较好。因为有比较丰富的投资经验和专业知识,在经历今年5月底6月初的股市调整时期,他也没有亏损,反而因为买入了低价股,赚了些钱。这一年多投资股市,小杜已经得到了两倍多的收益。“现在也在帮朋友买一些股票,账面资金已经达到几十万。”小杜自豪地说。
谈到专业学习和炒股实践之间的关系,小杜轻松地说:“课本上只有一些金融的基本知识,而具体技术分析还得靠实践得来。投资也是一种学习啊。现在我们班里大概有1/3的同学投资股市,平时大家会在一起交流经验,分享信息,这对我们专业学习也有帮助,并且我认为投资是一辈子的事。” 微电子研究生小李: 做中长线价值投资,节余买股,收益不错
小李是上海交通大学微电子学院的研一学生,从去年4月开始他决定把每个月生活消费支出剩余的大部分资金投入股市。“因为想到物价涨幅超过了银行利率,我就不再把钱存银行了。我从银行取出自己的积蓄一万元,又向父母借了三万元,共四万元作为投资股市的启动资金。到现在为止,收益差不多有100%吧。” 小李虽不是金融系的学生,但经过持续关注股市动态并深入思考,也让他有了专业人士的架势。“我每天都会固定花半小时左右的时间关注股市,周末还会看看一周的政策变化和电视上的股评,再加上一些朋友的内部消息,自己对股市的走势也有了独立的判断。”小李认为,最近股市不景气,市场观望气氛浓重,满仓的不肯卖,半仓的不肯补,空仓的不肯进,处在很微妙的时候。大盘在等待政策面的走向。
小李主要做中长线价值投资,他在等待重重组股的时机。小李很希望自己将来有实力投资房地产,“现在是原始资本积累时期”,小李坦言:“涉足股市并不全是为了挣钱,更重要的是了解投资市场,为今后步入社会进行个人理财积累一定的经验。” 中文系小周:做足功课买基金收益大过存钱
“基金是专家理财,比较稳定,我比较看好基金。”小周投资基金三个月,赚了600多元。“家里资助我一万元,我买了海富通的三只基金,收益不错,比存银行合算多了。”小周开心地说。小周是河北大学中文系的大四学生,今年3月,她开始投资基金。“我之前做了很多功课,上网扫盲学习基金的基本知识,还买了一些投资理财的书自学。”小周告诉记者:“我会长期持有基金,做定额定投。将来我们每个人都会是投资者。” 中国传媒大学女研究生:合资做餐饮月入几千元
在中国传媒大学西门外的小街上,店面林立,餐饮店一字排开有几十家。在距离学校100米处的路口有一家装修风格清新淡雅的糕饼店生意很好,这家小店的主人就是中国传媒大学研二的两个女生。“我们考察过学校附近的店铺类型、商品种类、消费群体、客流量等因素,结合我们自己的兴趣和经济能力,经过了三个月的筹备,开了这家'甜蜜小窝'的糕饼店。刚开业时我们的营业情况非常好。”小赵开心地说。
两个女生自己设计店面、LOGO、装修、买设备、雇员工,前期投入了八万元,其中有一半是两人家长的资助支持,另一半是两人以往的兼职收入、积蓄以及朋友的借款。透过“甜蜜小窝”淡黄色的门框和玻璃墙,路过小店的人们可以看到近十种新鲜小糕点陈列在架子上。记者走进屋子,见到15平方米的小屋内大部分空间摆放着做糕点的设备。“'甜蜜小窝'刚开业时,我们天天都在店里帮忙照顾生意、招揽顾客,业绩好的时候能一月净赚一万元。渐渐小店经营走入正轨后,我们只是每天晚上关门前半小时过来查看当天的经营情况。” 小赵告诉记者,学校放假后学生大都回家了,在学校附近的饮食店都会受其影响,现在小店每天的营业额只有200元左右,“我们正在积极吸引其他消费群,比如向附近的居民提供外卖送餐服务。只要挨过七、八这两月学校放假时期,我们小店的生意一定会越来越好。” 专家点评:大学生理财方法多,适合自己最重要
大学生理财投资早已不是什么新鲜事,但是由于资金有限、缺乏社会经验、考虑问题还不成熟等因素,大学生投资理财需要经过比较长的投资起步期。专家认为:大学生投资没必要局限于股票行业,可适当向其他投资方式倾斜。大学生投资理财的方法很多,找到适合自己的投资项目最重要。投资可启用小额资金。尽管大学生做投资具有一定风险,但作为一种大胆尝试,能为今后的个人理财起到“投石问路”的作用,对于他们理财意识的扩展有着积极的意义。
1998年诺贝尔经济学奖获得者,当代最杰出的经济学家和哲学家之一,关于社会选择、福利分配和贫困研究领域的突出贡献者;人类发展与可行能力视角的理论奠基人;一位始终关注并肯定中国社会发展进程的重要学术领袖。1933年11月出生于印度的桑蒂尼喀坦(Santiniketan)。1953年和1955年分别在加尔各答Presidency学院和剑桥大学三一学院获得经济学学士学位,1959年在剑桥大学三一学院获得博士学位。此后,曾分别在印度德里大学、德里经济学院、伦敦经济学院、牛津大学任教。1987至1998年担任哈佛大学经济学和哲学教授。1998至2003年出任剑桥大学三一学院院长。2003至今重返哈佛大学任经济学和哲学教授。
《以自由看待发展》是一部里程碑式的著作。阿玛蒂亚·森与平时多数经济学家只注重经济增长大有不同,站在了更高的层次上关注到了人的发展。他提出了“以自由为核心的发展观:既自由是发展的首要目标,也是促进发展的有效手段。人是社会中的人,人的发展不仅应当是全面的,而且应当是自由的。在整个社会不断发展的基础上,逐渐实现人的全面发展。”
森认为,个人自由本质上是一种社会产品,它与社会的互动关系表现为:一方面通过社会安排来扩展个人自由;另一方面运用个人自由不仅改善单个人的生活,而且使社会安排更为恰当和富有成效。因此,自由与发展的关系表现为:一方面自由的价值是发展追求的最高目标;自由对发展不仅具有建构性作用,而且也具有工具性作用。
1.实质自由的扩展是发展的首要目的。
“实质自由”即“享受人们有理由珍视的那种生活的可行能力。具体包括免受困苦一一诸如饥饿、营养不良、可避免的疾病、过早死亡之类—基本的可行能力,以及能够识字算数、享受政治参与等等的自由。”森从提升人们的生活质量,重视人的尊严和内在价值出发,将发展视为实质自由的扩展,体现出发展不仅是经济的增长,而且是伦理价值的追求,体现了价值判断的特征。
森所主张的“实质自由”最终表现为一个人的“可行能力”。“可行能力”即选择、实现不同生活方式的自由。能力的大小一定程度上代表着自由或不自由的程度。因此,贫困和饥荒最终造成人们的生存状态恶化和能力的丧失。扩展实质自由的发展,为提高人的生活质量,最终焦点必须体现为对个人能力的保障。一个社会的成功与否,主要应根据该社会成员所享有的实质性自由来评价。
2.工具性自由是促进发展的有效手段。
森把“工具性自由“归纳为五种不同类型的自由l)政治自由;(2)经济条件;(3)社会机会;(4)透明性保障;(5)防护性保障。这五种工具性自由是促进和保障发展的重要手段工具。自由的工具性作用,是关于各种权利、机会和权益如何为扩展人类一般自由,从而为经济发展做出贡献的。森指出,各种类型的工具性自由直接扩展人们的可行能力。他们的关系是相互关联互相补充进而强化,使得一种自由大大促进另一种自由。发展的过程受这些相互关联的自由的强烈影响。
3.在什么方面平等?
森认为,平等要求是一个社会合理与否的体现,是每个人对社会发展的基本要求。但是平等绝不该是各个方面都无差别的平等,经济的不平等绝不等同于收入的不平等。对于平等的充分的评价方法首先应建立在较为宽泛的利益概念基础上。一个人的利益不只包括物质成就,还包括自由和权利等其他价值目标。
森认为,平等就是自由选择、实现不同生活方式的平等,即可行能力平等。提高人的可行能力是平等的有效途径。拥有更大的自由去做一个人所珍惜的事对人的全面发展意义重大。
4.森更多地注视非富裕人口
森持续的关注着贫困问题,失业问题,医疗教育问题,人口与生育问题,妇女儿童问题,民主人权问题等不平等的问题。他的经济学说被世界经济的现实发展所证明,也让主流经济学家们反思伦理道德与经济发展的密切关系,不再切断二者的联系,那样长期发展下去,是整个世界经济的短视。
森认为印度和中国有近一半世界人口,经济的发展对人的全面发展有特别意义。森特别谈到印度妇女的发展问题。多数人原本以为印度是一个妇女地位十分低下的国家,森却说现在印度妇女的自由发展程度也相当的高,也得到了前所未有的解放。同时森也特别赞扬了中国妇女发展状况,中国妇女的人身自由在建国后得到了极大的解放,积极的参与到了社会生活中去,有了自己的地位。但家庭中仍然存在着性别歧视,尤其是在广大的农村。
森的能力平等观和以自由为核心的发展观特别强调:跟高速增长的过热经济相匹配的应该是冷静清晰的头脑和思路,以及对宏观经济的掌控能力和长远的走可持续发展的规划。
5.森批评以李光耀命题为代表的“亚洲价值观”:民主,自由妨碍经济发展。
他说亚洲也有专制而经济停滞的国家,如同非洲有民主而发展高速的国家;更多的研究表明,自由,民主,如同对国际市场开放、注重教育(中国台湾、韩国、新加坡突出的共同经验)一样,是促进发展;而且李光耀所谓亚洲价值观(即亚洲传统文化重视服从、强调忠诚)根本不存在。亚洲居住地球上60%的人口,有各色各样的文化、民族、宗教,如何概括出一个所谓亚洲价值?儒家、道家、印度教、佛教、伊斯兰教等都有关于自由、宽容、平等的因素。也就是说你有一千个例子表明亚洲需要专制,我也能找出一万个反例。
6.建立和加强民主制度是发展过程中的一个基本组成部分
森认为,政治自由和公民权利,尽管有其局限性,却已在非常广泛的领域内发挥作用。
森批评的另一个话题是:“如果让穷人在政治自由和满足基本经济需要之间做出选择,他们总会选择后者。”为此,他反驳说,首先,经验研究表面,把经济发展与民主对立起来是错的;其次专制统治从来不允许人民有自由选择民主的机会;再次,当人民真的有机会选择时,他们坚持民主。
森认为民主不仅激励经济增长,而且还有效防止饥荒,因为饥荒的根本是制度缺失所致。毫无疑问民主的监督使执政党更好地避免失误,印度和博茨瓦纳自民主制度建立以来,同样遭受过大面积粮食欠收可从未再出现饥荒。相反,两个看起来在“世界饥荒联赛”中居领先地位的北朝鲜和苏丹---都是独裁统治的突出例子。
萨缪尔森1915年3月15日出生于美国印第安纳州的一个犹太人家庭,2009年12月13日在美国马萨诸塞州的家中辞世,享年94岁。
1935年,萨缪尔森在芝加哥大学获得学士学位,后在哈佛大学取得硕士和博士学位。毕业后他原本想留校任教,而当时的哈佛只愿留给年轻气盛的他一个普通职员的位子,而麻省理工学院却看出了这位个性青年人的潜能。1947年,萨穆尔森的博士论文《经济分析的基础》发表,轰动学界并获青年经济学奖。自1940年起,萨穆尔森一直在麻省理工学院执教。
和很多同辈人一样,萨缪尔森是英国经济学家约翰·凯恩斯的追随者。作为一个早期的货币学派者,他后来倒向凯恩斯主义。他主张“宏观调控+微观搞活”:即宏观层面信奉凯恩斯,主张政府积极有为,财政和货币政策绝对可以防止周期性衰退,并确保更多就业岗位;微观层面追随马歇尔,主张自由放任,崇尚市场、供求决定和价格调节,并因此自称自由派学者。因此萨缪尔森却被认为是新凯恩斯学派(新古典综合派)的创始人之一。
遗憾的是:他认为在传统自由放任的经济环境下,繁荣总是昙花一现,因此遭到自由派的放对;他认为战后必然出现的经济大萧条,也并没有出现;他还有部分的社会主义倾向,他甚至认为斯大林领导下的苏联经济要超越美国,为此他还特向熊皮特等前辈进行请教,可是马克思主义者也反对攻击他,他则风趣地说“事实上,你右脸被打时的疼痛会随着左脸再被打一下而减轻”;他支持凯恩斯的“节俭悖论”,认为高储蓄率是造成困难的主要因素,认为储蓄是“窖藏,从流通中漏出”,因而将储蓄与投资完全分开。
他最主要的贡献在于应用简单的代数和简明的图形做工具进行经济学分析,因此使经济学受到大众更加普遍的欢迎。他也是第一个将经济学教课书分为“宏观经济学”和“微观经济学”的学者。GDP虽然不是他发明,可GDP=C+I+G 却是由他首先推出的。他认为政府支出比减税有更大的乘数效应,因为政府支出项目100%被花费,减税则有一部分被储蓄没有花费。他也是第一个注重从消费者的角度分析经济的学者,他提出了幸福=效用/欲望,欲望不变则效用决定了消费者选择。在他之后的经济学人,言宏观必提“三驾马车”,言微观必谈供求关系和消费者选择,而写经济学原理则必然使用几何、代数和数据表……
他不但获得了第一个诺贝尔经济学奖,他的学生中也有三位得到诺贝尔经济学奖。他长期担任美国经济学会会长和两次担任总统经济顾问。曾师从萨穆尔森的现任美国联邦储备委员会主席本·伯南克则评价说,萨缪尔森是“经济学领域最伟大的导师之一”和“经济学泰斗”。
萨缪尔森业余时间是网球爱好者,1948年《经济学》教课书引起轰动时,他曾风趣的说“我的网球因此放弃了三年时间”。
萨缪尔森的家族中出过多名著名的经济学家,包括兄长罗伯特·萨默斯,嫂子阿妮塔·萨默斯和侄子劳伦斯萨默斯。劳伦斯曾担任美国财政部长,现为美国总统奥巴马的首席经济顾问。萨缪尔森有6个子女,15个孙子女。
萨缪尔森在《经济学》原理第16版中文序言中说:“就政治经济而言,中国无疑是个正在重新崛起的国度,地大物博人口众多的中国,在其经济发展的现阶段,已经特别需要我们这本教科书为您服务。” 而今,回顾这位让我们知道经济学的大师时,我们要说的是:感谢大师的服务!
第四篇:论就业该何去何从
论就业该何去何从
系部:艺术设计系班级:工业设计姓名:XXX学号:XXXXXXXXX
2012是世界末日吗,不知道。但2013年对某些人来说一定是“世界末日”,为什么这么说呢,因为明年我们将作为2013年毕业生面向社会,走向那未知的领域。然而有些人对此信心满满,有些人忧心忡忡,有些人一脸茫然无所适从。然而不管你以怎样的心情去面对这个社会,或还是逃避,即使你继续学业到博士还是更高学历,终将还是要走向这个必然的选择。然而现如今就业压力越来越大,2008至今的金融危机仍然在发酵,世界经济仍处在低谷。在比如你有没有去过招聘现场看过那人山人海,有没有看那招聘广告(需要XX年工作经验)在有人说毕业就等于失业,然而你认为呢?
一、就业形势分析
有人感慨,啊终于毕业了。但刚刚出校门就会发现自己失业了,招聘会现场,茫茫人海,几十人甚至上百人争抢一个职位;投了很多简历,往往石沉大海,没有回音这是一个我们所必须面临的具体问题。根据中国的教育发展计划高校这几年不断扩招,每年的毕业生也也逐渐增加,2001年:115万2002年:145万2003年:212万2004年:250万2005年:338万2006年:413万2007年:500万2008年:559万2009年:611万2010年:630万2011年:660万2012年680万那2013年呢?面对这么多的应届毕业生,我们该何去何从。是积极应对还是被动应对。现国家就大学应届毕业生就业政策:
1、国家对大学生就业的基本思路是“管而不包、加强指导、重在服务”。
2、基本机制是“不包分配、竞争上岗、择优录用”。
3、基本形式是“国家宏观调控、学校和各级政府推荐、学生和用人单位双向选择”。
4、新的就业制度是“市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”。
5、鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ;
6、鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ;积极聘用高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ;
7、鼓励和支持高校毕业生到中小企业就业和自主创业 ;
8、强化对困难家庭高校毕业生的就业援助。虽然国家出台了很多鼓励和支持因届毕业生的举措。但就因为这些举措的实施恰恰说明我国就业形式的严峻。
二、岗位需求因素分析
岗位是具体的,在我们选择岗位时,必须先对自己做出一个客观明了的分析一定要做好生涯决策,明确好职业的定位必须要综合的对自我进行一个认识,要努力地对外在的环境因素进行探索,探索之后,就应当进入一个职业生涯的一个决策阶段,从而来确立好职业生涯的目标(工作)。我们在做职业生涯的时,都觉得要做出一个决策往往显得很困难,因为单靠直觉来选择未来的发展方向对于任何人来说都有着很大的茫然的成分。然而,对于职业生涯的决策来说,是必须要通过科学的方法进行的,如果说就靠着自己的突发奇想就能够去选择出未来的发展方向的话,那么是不堪设想的,因此必须要做出决策用科学的方法去确立将来职业生涯的目标。这样才能更好地为未来铺路确定自己的大致岗位方向。然而我们在对岗位需求的时候往往会有很多不正确的想法或做法如:现在有好多学生都存在眼高手低的现象,很多学生都很以自我为中心,无法要正确地处理好自身的奉献和个人实现之间的关系。对于大我们来说要在彰显个性的同时,还必须要清醒地认识到自身的情况。而且在当今竞争尤为激烈的时候,只有通过正确地驾驭自己的情绪、理想、一直以及正确的控制协调好自己心理过程的不同因素的互动练习,这样才能够对人生进行正确的驾驭。以及寻找到合适自己的职业。
三、求职准备
就业前准备就和考试前复习一样,一定要沉下心。求职也不例外,再求职前我们应做好的心理准备:1.培养积极主动的求职意识2.树立竞争意识3.培养良好的自我意识4.增强心理承受力,这点我得多说一点,我们大学毕业生择业本身既是一次主、客观互相碰撞的过程,又是在择业的竞技场上优胜劣汰的过程,因此择业中会遇到挫折是在正常不过的事情。请记住,一次不成功,不代表会第二次也不成功、第二次不成还有第三次机会,俗话说得好:“失败越多离成功也就不远了“,我们只要能“知错能改”,成功是定然不会离我们很远的。当然光精神上满足是不行的,还得物质上。如:1.独立生活的能力。社会毕竟比学校要广阔得多、复杂得多,如果一切都唯别人是依,那就很难适应新的环境。
2、系统的学习能力,它主要是指自学能力,自学能力是不断更新知识,提高社会适应能力的保证。
3、社交与合作能力。这是一门很复杂的学科,简单的来说就是研究人、群体的一门综合性很强的学科。这点需要大量的实践和时间来积累经验。3.实际动手能力。一个人如果理论功底很扎实的话而动手能力却不强,那是在现今的社会上没有太大发展前途的。
4、组织管理能力。5开拓创新能力。以上几点可以说已经全面的概括了成功的必备条件,也不说只有具有了这几项才可以成功而是说在成功的道路上走得更远而已。
四、求职礼仪和简历制作
人往往习惯有第一映像,所以求职者的形象给面试官的好坏,关系到能否顺利踏入社会,找到一份合适满意的工作。为此,我们即将作为毕业生,在面试前对个人形象进行设计是必要的。但是,并非所有的“包装”都能奏效,有时还会适得其反,那么,在面试的礼仪和形象设计上应该注意大学生求职礼仪哪些问题呢?如
1、穿着一般正规的企业都很欣赏传统、保守的正装,所以,服装不一定要穿名牌,庄重、得体就好。有的人则不太注重服装,穿着过于随便。也会使招聘人员对你的印象大打折扣。求职时的服饰打扮应该注意稳重、正式,一般来说,套装较为普遍适宜。而且一定要整洁干净,注意尺码一定要合身,大一码或小一码都会影响穿着效果。衣服的颜色宜选择皮肤的中性色,注重现代感,把握积极的方向。
2、面试时也要注意几点。1、准时赴约。一般来讲,比原订时间早几分钟到达面试地点较好,切不可让招聘人员等候。
2、入座礼仪。进入主考官的办公室,一定要敲门而入,等到主考官示意坐下再就座。如果没有指定的座位,可选择主考官对面的位子坐下。另外,注意坐姿的优美与精神。坐椅子时,最好只坐大半,两腿并拢,身体可稍稍前倾。
3、自我介绍的分寸。当主考官要求你做自我介绍时,不要象背书似的把简历上的一套再说一遍,那样只会令主考官觉得乏味。用舒缓的语气将简历中的重点类容稍加说明就可以了,如姓名、毕业学校、专业、特长等。如主考官想深入了解某一方面时,你再作介绍。
4行为举止。求职者在面试时要注意自己的行为举止:(1)注意站正坐直,不要弯腰低头;(2)双手放在适当的位置并要安稳,不要做些玩弄领带、掏耳朵、挖鼻孔、抚弄头发、掰关节、玩弄招聘者递过来的名片等多余的动作;(3)禁止腿神经质般的不住晃动、翘起等;
(4)自己随身带着公文包或皮包,也不要挂在椅子背上,可以把它放进自己坐的椅子旁边或背后。
简历的制作可以这样说,被用人单位看上并留意就等于就业成功了一半。一封好的求职信,在求职者尚未到来之前就给招聘单位留下一个很好的第一印象,这对顺利入围面试是十分重要的。求职信属于书信范畴,主要包括称呼,正文,结尾,署名,日期,目录,附件等六个方面的内容。精心设计,力争你的求职信能在堆积如山的简历中脱颖而出.对我们而言,这里的关键是标新立异而又没有哗众取宠的感觉,从而达到出奇制胜的效果.比如,如果你写得一手好字,一份用钢笔书写的求职信可能会使招聘人员眼前一亮;如果你能将的各种材料如照片,证件扫描,编辑排版,这种画册式的求职信自然是与众不同;如果能制作一张光盘,其中不仅
包括文字,图片,还有录像片段,或者自己建立一个网站,都会给招聘单位留下深刻印象.内容一定要实事求是,恰如其分地介绍自己的能力和特长,但不必谦虚.只要你在某一方面确有能力,适当地吹嘘是你信心的体现.字是文人的脸,文笔要流畅,表达要准确.如果是手写,字迹要工整,漂亮;如果是打印,要精心排版.在任何情况下,都要尽量避免笔误或拼写错误.重点突出,有条理,篇幅要合适.要有针对性,可能情况下应聘不同工作岗位时使用不同版本的求职信.在求职信的适当位置插入精心选择的近照,不宜选择生活照.无论是贴上去的照片,还是打印出来的图片,都要做到清晰,柔美,不失真.如果是通过邮局寄送求职信,要选择较好的信封,不要使用太薄,太黄,太糙的信封.在信封的正面,端正地贴上一枚精美的邮票,以引起对方的注意.求职信一般都要求同时寄一些有效证件的复印件如成绩单,推荐函,学历证,学位证,获奖证书,身份证,或任何其它能证明求职者能力的证明材料,如论文,发明证书.求职者最好在正文下方列出一个附件清单.这样做,一是方便招聘单位审核,二是给招聘方留下一个”有条不紊,很负责任,办事周到"的好印象.。
在我国现阶段就业压力和形式是严峻的,就业问题可以这样说是困扰我国很大的一个社会问题,如何让我们这些年轻人找到工作在为国家创造财富的同时,也很好的解决掉社会的不稳定因素。让民安居乐业其实就一句话,让你有一份工作。
当我们具备以上所说的能力或准备后,就业难、就业难、就业还难吗。
2013让我们拭目以待吧。
第五篇:大学生该知道
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