大学生该如何爱国

第一篇：大学生该如何爱国

大学生该如何爱国

——之理性爱国 爱国，这一神圣的字眼，从古至今一直为人们所歌颂。从春秋儒家的“舍生取义”，到屈原的身沉汨罗江；从文天祥的“留取丹心照汗青”，到林则徐的虎门销烟，虽时代在变化，但其内涵始终如一。而近来，随着钓鱼岛事件引起的大风潮，“爱国”这一课题有被人们重新放上案。

关于钓鱼岛事件的始末细节，我想已不用多说，大家都十分明朗。在这儿，我要提及的是：事后我国民众的姿态。

我们都知道，在钓鱼岛事件发生后，中国内地也发生了多起民众的保钓示威行动。官方和民间联动，显示了中国政府和人民维护国家海洋权益的坚定意志和决心。但与此同时，一些非理性的抗议活动也屡有发生：抵制日货的民间情绪高涨，甚至有人当众焚烧或打砸日系车;某些地方发生了袭击日本人的过激行为。这些不理智之举对于解决问题并无裨益，有些还突破了法律的边界。

对于后者这种看似热血爱国，实则是“亲者痛，仇者快”的行为，应该为我们广大大学生敲响警钟。作为祖国新时代的接班人，我们应该把握好自己爱国的尺度，要学会理性思考，充分认识到：爱国是一种态度，而不是一双拳头；爱国是一种理性，而不是一根铁棍。因为在这种民族大义的问题上，我们不仅仅代表着我们自己，更是代表着我们祖国未来的方向。那么，作为大学生，我们应该如何爱国呢？

首先，我们应该保持一个健康的体魄。良好的健康状况、精神饱满和体力充沛,这些是朝气蓬勃地感知世界、乐观主义精神和随时准备克服困难的重要的条件，也是产生战胜一切艰难险阻的意志的一个极重要的源泉。所以我们青年大学生应该关心自己的身体，了解健康方面的知识，并加以循序有组织的训练来锻炼身体、发展体质。

其次，我们要做好自己的本职工作。那就是要求我们要积极思考，努力学习，不断用科学知识来充实自己，用文化力量来武装自己，为未来建设与发展祖国打下基础。当然，在我们汲取文化知识的同时，作为新时代的大学生，我们也要积极参加社会实践。在实践中体悟所学，品味苦乐，将我们的知识运用到实际生产中去，成为“能做事”的大学生。

再次，我们还要培养自己的爱国意识。这里的“意识”不仅包括思想，更是一种意识的行动，因为爱国的意识不是嘴上喊出来的。“爱国口惠而实不至”的例子屡见不鲜。像有些人经常把爱国挂在嘴边。可是真正到了让他们出钱出力，哪怕只是捐献出300毫升血，他们也会退避三舍，悄悄地溜走，全然没有了往日的豪情。在这种情况下，爱国往往被包围在假、大、空的情感渲泄中，而不能落在实处。这样的爱国实际上是没有多大意义的。真正的爱国首先应该是行动。无论爱国的行动有多少都是真实宝贵的。

最后，言而简之，最重要的就是要有理性，我们大学生的爱国行为时时刻刻都不能失去理智。我们要用自己有限的时间和能力去做对祖国，对社会，对自己有意义的事。以一颗理智成熟的心关心时事,时刻保持头脑清醒,不被激进舆论左右，不被投机分子利用,理性表达爱国热情!

5110109086郑皓晖

第二篇：当今青年大学生该如何理性爱国

当今青年大学生该如何理性爱国

摘要：在5000年的漫长历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在漫长的历史岁月中，中华民族经历了一次又一次的战争和其他文化的入侵，但是中华民族依然延续到现在并成为世界上人口最多的民族。面对世界范围内各种思想文化的相互交流，我们大学生，作为一个社会期望值较高的群体，我们接受过高等教育，有责任去带动整个社会的爱国热情。但我们爱国，有时却缺乏理性。爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。盲目的爱国，只有一腔爱国的情怀，我们不但不能为国家做奉献，反而有损中国人的形象，成为误国的行为。

关键字：爱国大学生理性

一、大学生理性爱国主义的内涵分析

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范。理性代表着个体对它赖以生存和发展的自然环境、社会交往、文化蕴藏和制度体系的一种自觉的、稳定的、必然的深度思考。理性爱国主义的核心在于理性。理性爱国主义就是把爱国主义建立在对本民族的历史、传统、国情及其现实客观的认识基础上，允许并鼓励人们对国家和民族文化进行理性的分析，坚持解放思想、实事求是的原则的一种爱国行为。理性爱国主义，包括对祖国历史文化深层次的思考，对祖国前途命运的深层次思考，对祖国历史文化发展规律和趋势的正确科学的把握。理性爱国主义是爱国主义与国际主义相统一的爱国主义，是爱国动机与客观效果相统一的爱国主义，是内容

与主题不断变化的与时俱进的爱国主义。

二、作为大学生，什么才是理性爱国

爱国情素的形成是一个复杂而漫长的过程，从远古时代开始，先辈们生于斯，长于斯，利用他们的智慧和勤劳了解、熟悉着祖国的地理环境，并不断受惠于祖国的物质资源，创造了文化，积累了文明。他们一代又一代享受着祖国文化的熏陶，又为促进文明奋斗着。久而久之，自然而然地产生了对祖国的爱恋之情，并通过演化、提炼、升华而逐渐形成和发展起对民族对祖国真挚而深厚的爱。在历史长河中，面对异族的入侵，中国人民进行了英勇的反抗和奋争，涌现出岳飞、文天样、郑成功等无数可敬可爱的民族英雄，留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。近代中国，鸦片战争、中法战争、甲午战争，每一次战争都使中国一步步陷入半殖民地的历史深渊。同时，每一次战争也使中国人产生震惊和民族危机感，爱国主义的精神日益增强，“救亡图存”之声成为时代的最强音。近代中国出现的一切问题无不与这一主题息息相关。无论是郑观应等提倡的“实业救国”、蔡元培等倡导的“教育救国”、“科学救国”，还是邹容等追随的“革命救国”，都是爱国主义精神的体现。从林则徐“苟利国

家生死以，岂因祸福避趋之”，到秋瑾的“拼将十万头颅血，敢把乾坤力挽回”，皆是爱国主义民族精神的生动写照。正如江泽民同志指出的：“中日近代史昭示我们，要改变贫弱受欺、落后挨打的历史命运，就必须奋起抗争，奋发图强，从列强侵略中国的那一天起，中国人民就举起了团结御侮、救亡图存的爱国主义旗帜。从太平天国起义到义和团运动，从戊戌变法到孙中山领导的辛亥革命，无数中华儿女和爱国志士，为了探索救国救民的道略，前仆后继，历尽艰辛。”谱写了一曲爱国主义的凯歌。正是爱国主义产生的高度凝聚力和民族尊严感，才有了新中国的建立。

不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的。爱国从来需要的就是实实在在的行动，而不是口号和空谈。从自身作起，从细节作起，也许是爱国主义的最好体现。爱国需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经史无前例地融入了世界的格局。面对百年以来沉重的历史负荷和千年际遇，冷静、团结、开放和自尊成为我们爱国必须的心态。惟有如此，那些爱国病才可以得到根治，才可以永远地尘封在记忆当中！爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。江泽民总书记说：“爱国主义有鲜明的时代特性。在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇于祖国的社会主义现代化建设的伟大事业中。”在历史的很多时期，学生都是具有先进思想的一个集体，他们充满着爱国热情，具有一定奉献精神。从他们身上，我们可以看到中华民族学生群体的希望。为了保卫自己的国家，他们奉献自己，不仅仅是生命上，而是一种精神上对祖国的归属感和国家主人翁意识。大学生作为当今社会中的一个特殊的群体，深爱着我们伟大的祖国。在爱国主义的旗帜下，我们克服了数不尽的困难，传承着生生不息的中华文化。我们爱国，我们更应该要理智、理性，从而使我们的爱国更有深度，让世界看到我们中国人的理性和智慧。

理性爱国，就要大力弘扬自尊的民族精神。自尊的民族精神，是一个国家、一个民族得到世界尊重的前提。它基本的要求，就是保持做一个中国人的尊严，自觉维护和捍卫中华民族的利益和尊严。我们的尊严不容许他人的践踏。作为中华民族的子孙，我们要反对分裂，维护祖国统一，对一切破坏，割裂祖国的行径做斗争。捍卫祖国的尊严。

理性爱国，就要大力弘扬自信的民族精神。邓小平同志曾经说：“我们的人民勤劳勇敢、坚韧不拔，有智慧、有理想，能够排除一切阻力，在历史上写下辉煌灿烂的篇章。”现在的中国已经不再是那个任人宰割的旧中国，而是一个成熟的大国。中国人民能够把好事办好，能够从容应对各种挑战。

理性爱国，就要大力弘扬自强的民族精神。大力弘扬自强的民族精神，就要把全国各族人民的爱国主义热忱，转化为推动改革开放和现代化建设、振兴中华的强大力量。当前，我们要把爱国热情转化为自觉的实际行动，真正地维护国家安定团结的政治局面，全力把中国建设得更加强大，这也是对挑战最好的回应。

三、理性爱国的必要性

少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来。鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日！

历史告诉我们，无论什么魑魅魍魉，都阻挡不了中华民族伟大复兴的坚定步伐；无论什么艰难险阻，都挡不住13亿中国人的幸福追求。我们应当树立大国风范，让世界看到中国人的团结、理性、智慧与勇气，让世界看到中国的坚定、开放、自信与自强。我们坚信，只要大

家团结一心，共同奋进，将亿万国人的爱国热情化为强国行动，中华民族就一定会坚强地屹立于世界民族之林，我们的祖国就一定会和谐发展繁荣富强！

第三篇：今天,我该如何爱国

当今我们如何爱国

古老的中国经历了无数的坎坷，终于在那么多爱国人士英勇牺牲奉献之后，成为鼎立世界的泱泱大国，以一个充满活力的崭新形象呈现在世人面前。

几个世纪之前，大多数的先辈们都是以抛头颅，洒热血的方式来表达自己对国家的爱，那么今天，作为当代大学生的我们该如何表达我们对祖国深厚的情感呢？

我认为，首先，态度非常重要。我们的心态理当更加开放、包容、理性自信，以国家核心利益为重，热情加理性才是我们表达爱国热情的正确态度。鲁迅先生说：“我以我血荐轩辕”。我们身上应该流淌的是爱国的热血，理性的热血，自强的热血。我们支持正义的、理性的、合法的爱国行为。

其次，方式非常重要。我们爱国，不能停留在一时的激动与热闹，而要有理性的思考和控制；我们爱国，不能停留在向空中挥舞拳头，而要转化成奋发图强的具体行动；我们爱国，不能肤浅地停留在简单的示威游行，砸几家店，抵制几件外来货，泄一时之愤恨，图一时之痛快，而应该为社会主义的伟大事业努力学习，刻苦锻炼！

第四篇：爱国演讲稿该怎样写

爱国演讲稿该怎样写？

学写演讲稿

1．引导确定主题。快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？（学生回答后，板书：祖国在我心中）

2．相信通过两个多星期的综合性学习，我们一定对“祖国”这两个字，有了更深入的理解，相信大家也一定有很多话想说，我们用演讲稿的形式把它写出来。

3．演讲稿一般可以分为几个部分呢？请大家默读习作提示第二段。

4．生默读后在小组交流，然后在班级交流，教师梳理，演讲稿一般分为三个部分：

开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；

中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；

结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；

5．接下来，我们分步来完成演讲稿。先请同学想想，我们这次的演讲稿听的对象是谁？（同学）那么在演讲稿开头怎么写？（“亲爱的同学们”或者“各位同学”。）

6．演讲稿最难写的就是第二部分，其实只要掌握它的规律，演讲稿也并不神秘，同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求： 然后写演讲的主要内容，注意结合具体的材料，把要表达的观点说清楚

师：请大家说说，通过研究，你发现了什么？（从这句话我们不难发现，写演讲稿子，（首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点。）

7．接下来，就让我们围绕着“祖国在我心中”亮出自己的观点吧。其实，亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。（学生分小组说一句带有“祖国”的话。）

8．交流。请学生说一句关于“祖国”的话，说完后，教师简单梳理并板书。举例：祖国风光秀丽；

祖国文化灿烂；

祖国历史悠久；

祖国人才辈出；

祖国科技发达；

祖国发展日新月异；

中国人民勤劳智慧；

祖国还很落后；

祖国建设需要更多人才；

祖国一定会腾飞；

祖国的汉字有魅力；

祖国的古诗是瑰宝；

祖国人民崇尚自由；

„„

9．黑板上写出来的话，就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、神州六号，还可以举一些名人的话来增强表现力。

10．范文引路。教师出示一段演讲稿，看看作者是怎么写

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！

讨论：

这段话主要表达了什么观点？（祖国饱经磨难却依然坚强）

用了那些具体材料？（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平

5．指导将结尾写好。师：俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的+00结尾：

“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！──号召式结尾

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。

──总结式结尾

我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国„„那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！──亲爱的同学们，你想好了吗？

──诘问式结尾

为自己的演讲稿加一个好标题。（参考题目：《我爱祖国》《腾飞吧，巨龙》《我自豪，我是中国人》《我们都有一个家》《祖国，我的母亲》《生我养我的这块土地》）

第五篇：形势与政策 当代大学生该如何理性爱国

5110519095 章志铖 材料科学与工程学院

当代大学生该如何理性爱国？

钓鱼岛是一个经久不息的话题，每隔几年总要在各大门户网站上溜达一圈。今年由于日本所谓“国有化”方案，钓鱼钓问题持续升温，各地纷纷爆发反日游行，民众的爱国心得到展露。但是，这一次与以往不同，如同火山般喷发的爱国热情似乎参杂了一些杂质，极个别的打砸纵火的暴力事件让整个示威游行变味。

爱国，是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统，在儒家传统文化里就强调“舍生取义”。在当今社会，我们更需要一种理性的爱国精神。因为如果我们不能理性处理好自己的爱国情感，任凭心中的激情喷薄而出，就有可能出现一些过激行为，引起一些事端，比如说此次的暴力事件，结果则是“亲痛仇快”，不仅于事无补，反而会成为笑料，他们会说，担心什么，中国人总是会自己乱起来的。这与近代历史上的多次政治运动又有什么区别？站在道德的制高点上挥舞大棒，无视法律制度，肆无忌惮的破坏社会秩序。

作为大学生，我们能做些什么？“大学生应当引领社会潮流”，这句话一语中的。大学生是社会成员之中一个特殊的群体。与同龄人相比，大学生接受学校教育的时间长，在知识层次、修养水平和综合能力等方面明显高于同龄青年群体。因此，不论是参与政治的积极性还是政治参与能力，明显地强于同龄人。大学生也正处于人的一生中最富活力的时期，历史上的五四运动等等爱国运动也都是由大学生发起的。所以当代大学生的爱国思想直接影响着整个整个社会的思潮。

理性爱国，首先要学会理性思考。在许多示威活动中，普遍存在一种现象。一些人知道在某地会举行一次示威游行，便想去见识一下。到了集合地，受到现场氛围的感染，便加入到了队伍当中。不知道路线，不知道口号，甚至不知道终点。别人做什么，他就做什么。从不主动思考，更不用谈去想想这样做有没有意义。游行只是情感上的一种宣泄，对于解决问题没有帮助，甚至起到了反作用。还不如事后去大街上清理垃圾。要使爱国热情发挥积极作用，使之成为一种推动社会进步的巨大力量，我们还必须将爱国热情纳入理性的通道，使这种爱国热情更加理性、宽容和开放，更加符合国家和民族的利益。

理性爱国，就必须了解我们的国家和民族。“知之深”，方能“爱之切”。很难想象，一个不知道自己祖国和民族的人，怎么可能从心底升腾出对祖国的挚爱？一位告诉记者在游行中学会了唱国歌的人在游行中对一位日系车主大打出手。这样的人，我们该奢求他去爱国？因此，我们应当去了解我们祖国的光辉历史和改革开放的伟大成就，学习祖国的地理环境和历史文化，了解民族英雄、科学家和艺术家的卓越贡献。只有这样，才能激发起我们强烈的民族归属感和自豪感。

5110519095 章志铖 材料科学与工程学院

理性爱国，首先要从自身做起。古人云，修身齐家治国平天下。俗语说，一屋不扫何以扫天下？大学生爱国，还是要从上好每一堂课，做好每一件事做起。在大学里少荒废一些时间，多学习一点知识，在未来的岗位上就可以多为国家贡献一份力量。韩国人说，我们有现代、有起亚、有三星、有LG„„所以我们抵制日货。我们又有多少自有品牌（PS连康师傅都是日本的）？只有我们大学生才能改变这一现状，让国人用上价廉物美的中国货，让抵制日货不仅仅是一句口号。先改变自己，再去改变身边的人。如果每个人都能做到改变自己，那我们的国家也将因此而改变。这就是爱国。

没有什么比爱国情感更为珍贵，也没有什么力量比理性更为强大。