第一篇：关于我校学生进行
关于我校学生进行“扫黑除恶”
专题教育活动的情况总结
为了增强学生的法制观念，提高学生的法制意识，自觉遵守法律法规，避免违法犯罪，同时也是为了配合我县“扫黑除恶”专项活动广泛深入的开展，我校根据上级有关部门的指导精神，结合学校实际情况，对全校学生进行了为期半年的“扫黑除恶”专题教育活动完成了预期的成果。其活动是分两个阶段进行的。
一、宣传教育阶段。
1、作法制报告。
为可造声势，我校首先邀请了我校的法制副校长，县公安局的王进同志到我校向全体学生作了“扫黑除恶”的专题报告。报告向学生讲解了什么是黑社会组织，它的形成，它的特征，它的违法犯罪的恶劣行为给人民群众和社会带来的种种危害，“扫黑除恶”的目标任务和这项活动的重要意义。
2、召开主题班会。
为了加深学生对“扫黑除恶”的重要性和必要性的认识，我们还要求班主任在各班召开一次“为什么要开展‘扫黑除恶’活动”和“我对‘扫黑除恶’这场活动的态度”为主题的班会，让学生进行充分的讨论。
3、出黑板报。
为了加大对“扫黑除恶”活动的宣传力度，我们还要求各班出
期黑板报专刊。我们欣喜的看到，专刊大多结合社会和学校实际，图文并茂，内容丰富生动，充分体现了我校学生对“扫黑除恶”活动意义的深刻认识和主张正义，维护法律的鲜明立场。
二、总结提高阶段。
继宣传教育活动开展后，我们还要求全校学生人人写心得体会，交到政教处。有的学生在心得体会中说到，由于以前法制观念不强，法律意识淡薄，不懂的帮派组织是违法的，误以为那些是有组织，有本事，讲义气的人能保护加入的人 不受他人欺辱的坚强的后盾和护身符。故此，就教育目的与其成员称兄道弟地混在一起，现在想起来很后悔，这是愚蠢的，也是危险的，难免今后走上违法犯罪的道路，难免受到大率的惩处。通过这次教育活动，懂的了今天的社会是法制社会，只有相信和依靠法律，自己的人生权益才能得到有力的保障。有的写到，通过这次“扫黑除恶”专题教育，自己现在认清楚了形式，找准了方向。懂的了作为一名公民，不但要遵守公民道德，还要遵守法律，这样，人才有价值，有尊严。并表明要为打造平安沿河，构建和谐社会作出应有的奉献。
总之，通过这场“扫黑除恶”专项教育活动的开展，我校学生的法制观念普遍增强了，法律意识常识普遍提高了。拉帮结伙，打架斗殴的现象消失了，校园的周边环境得到了净化。学校正常的教育教学秩序得到了维护。可见，这场专项活动在我校取得了令人满意的效果。
第二篇：我校进行消防演练简报
学 校 简 报
第二十期
文昌市会文中心小学中心办公室 2013年4月24日
我校进行消防知识讲座及演练简报
为了进一步增强学生的防火安全意识，提高学生在突发事件中的应变能力和逃生本领，提高广大师生的实际操作能力，营造安全稳定和谐的校园环境，4月24日下午，我们会文中心小学全体师生进行了消防知识讲座与演练。
先是我们部分教师在五楼多媒体教室倾听了由教育局的工作人员符俊生主讲的“珍爱生命，安全第一”的消防知识普及专题讲座，随后在校园里对教师进行了灭火器的使用培训，并现场点燃火堆进行了演示，部分老师进行了实际操作。
通过这次消防知识讲座及演练活动，进一步增强了师生的消防安全意识，提高了师生应对初起火灾应变能力，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用。也进一步检验了学校现有消防设备设施的运行能力及效果，提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力。
[通讯员：陈燕]
消防人员正在进行消防知识讲座
我们教师正在认真倾听并做好笔记
我们所了解到的消防知识
冯青翠校长带头进行消防操作演练
韩韧副校长正在操作演练
教师代表在操作演练中
第三篇：我校进行开学初收心教育
我校进行开学初收心教育
由于寒假很多学生在家中养成许多不良习惯，特别是低中年级的小学生许多好习惯还没有养成，自我约束能力差。为了培养小学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯，我们抓住开学初的有利时机，积极开展学生行为习惯养成教育活动。从基础小事抓起，开展礼仪规范教育、上课、作业规范教育、课间规范教育、值日规范教育等活动，让孩子尽快从假期中走出来，做到收心归位，投入正常的学习生活。为此，我校开展以下活动：
一是进行开学第一课安全规范教育。课间活动时不在楼梯、走廊、过道间奔跑、追逐、打闹和游戏。在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。上下学路上要注意车、人的安全。
二是举行开学初升旗仪式，升好新年第一面红旗，讲好第一次国旗下讲话。进行礼仪规范教育。要求做到仪表端庄，服装整洁，坚持佩戴红领巾。做到向老师、长辈行鞠躬礼。日常往来交际用语要得体。
三是利用早会、班会课进行上课、作业规范教育。
四是集思广益，制定具体周详的“红旗班”评比细则，在早会课上与学生一起学习，进一步提高学生行为规范的意识。
我校开学来养成教育活动的开展，营造了积极向上、健康和谐的校园文化氛围。为下一阶段学生行为习惯的养成书写下了第一笔。
第四篇：我校学生优秀演讲稿
强劲啊，中华民族高一（1）班 吴丽程看到黄河，才知道什么叫澎湃，遥望砥柱山，才懂得什么叫雄伟；翻开中国近代史这幅长长的画卷，我才真正理解到什么叫屈辱。看到静安寺那口警世钟了吗？当年，就是在这里，懦弱的清政府签订了丧权辱国的《南京条约》。再看看，圆明园的熊熊烈火映红了北京的天空；涛涛大海上，北洋水师的鲜血染红了蔚蓝的海水；江东六十四屯凄惨的哭声震动了山岳……从日军的旅顺大～，到1937年金陵城30万同胞的惨遭杀戮。中华民族经历了多少浩劫，经历了多少苦难？处处扼咽喉，天下何处是神州。难忘的民族耻辱啊！但是中华民族是有骨气的。在“山河破碎风飘絮”之时，多少仁人志士梦寐不安，“天下兴亡，匹夫有责”，他们开始“求知于世界”，探索救国救民的真理和道路，然而，他们的斗争却一次又一次地失败了。洪秀全的太平天国运动曾威震江淮；可天京城破使这一切都成为南柯一梦；戊戌变法犹如一声春雷，却又在百天之内夭折了；中华民族的强国梦难道就真的不能实现吗？历史是公正的，胜利必将属于正义的人们。1921年嘉淮南，湖传来了一声惊雷：中国共产党成立了！从此，漫漫长夜里亮起了一盏明灯。她高擎着民族解放的大旗，把历经苦难的祖国救出了地狱。忘不了，李大钊在军阀的绞架前倒下；叶挺“誓死不低下高昂的头”；闻一多在白色恐怖下拍案而起，无数先烈们在建立共和国的战斗中，抛头颇，酒热血，用生命换来了中华民族的新生。今天，改革开放的大潮已遍及神州，在党的领导下，东方雄狮已经醒来。看，蔚蓝的海洋上出现了一条白练，那是中国新一代核艇浮出水面。听，曼谷体育场内奏响了《义勇军进行曲》，那是中华体育健儿在收获金牌。瞧，在全球性的金融风暴冲击下，我们的社会祖国巍然不动！中华民族真正强大起来了！时代的巨轮将要告别二十世纪最后一抹夕照，迎来新世纪第一片灿烂的朝霞，在这世纪之交的伟大时刻，那与祖**亲阔别了三百多年的游子——澳门，远航归来了，已有五千年沧桑的母亲脸上露出了更加灿烂的笑容，使她显得更加的年轻和美丽。而这一切的一切都来源于她最优秀的女儿——中华民族。落水纷披，凛长松之独之，颓波浩渺，屹砥柱于中流。我们的中华民族是一个伟大的民族，一个勤劳的民族，一个勇敢的民族，一个充满智慧的民族，我们的中华民族将在新世纪钟声即将响的时候，以强劲的姿态屹立于世界东方。而我们作为中华民族的新一代，作为跨世纪的新一代，又该如何呢？自然很简单，那就是从现在起好好读书，努力学习和掌握好现代科学文化知识。去开拓、去创造、去实现祖国的美好未来，以无愧于我们作为中华民族的子孙，无愧于我们的伟大祖国和人民，无愧于新世纪！无愧于有为时代，不负青春年华高一（8）班 江 翠澳门回归的钟声敲开了千禧年的大门，让我们如此兴奋如此激动不已，我们象踏上了一座告诉20世纪迎接21世纪的时间之桥，踏上了一块飞腾的跳板，一道洁白的起跑线。在这座桥上，我们俯看走过的历程，展望美好的未来；在踏板上，我们穿越时空，设计二十一世纪的宏伟蓝图；在起跑线上，我们活动着筋骨，准备活跃于二十一世纪的舞台。年年岁岁药相似，岁岁年年人不同。站在岁月新的起跑线上，你可曾想过，面对一页页崭新的日历，你该怎样写下壮丽的诗篇？面对日新月异的新时代，你该怎样去拼搏、去追赶？面对父母师长殷切的期望，你该怎样去告诉他们那无悔的答案？迈入新世纪，就要迎接新挑战。面对竞争的时代，我们要拥有积极的人生观，发挥最大的潜能；面对21世纪的重重困难，我们要拥有坚定的自信心，超越是生铁的自己，成为崭新的合金钢。人生的意义在于追求与奉献，台湾作家刘墉说过：“马断了腿，当然还能活！但身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意义？”现在的我们不只属于父母，而属于整个时代，整个民族，整个社会！我们必须具有高度的社会责任感，承受各方面的压力。因为有竞争，就会有压力，只有具备最强实力而又能忍耐巨大压力的人，才能站到人生的巅峰。过去的我们也许有过失败，有过忧伤，但不要总是用平常人的眼光，看待不起眼的自己，用你明亮的双眸遥望未来，为你的明天大胆预言。我们都是大鹏，都是鸿鹄，都可以飞高飞远。泰戈尔说过：“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我们可以有不同的飞翔方式，但绝对不能拒绝飞翔。来世间一回，如果什么也成就不了，我们将于心不甘！在新的世纪里，我们还要把握好时间。在这个速度的时代，在这个科学发达、分分秒秒都在进步竞争的社会里，我们从一开始就要采取行动，加快脚步，唯独有能力把握每一天时间的人，才能有所作为，如果在同一时间内，只能做一件事的人，最终会被淘汰。我们每个人都希望成功，都希望立足于竞争的21世纪，那么我们要充分利用时间，以知识来充实自己的人生。一元复始，万象更新。凛冽的朔风牵引着青春的生机，寒梅点点捎来春的消息。我们敝开肺腑，清新的风吹进心田，我们抬头前行，道路无比宽阔，曾经搁浅的小船啊！依然可以伴随百舸千帆远航。曾经落伍的孤雁啊，照样可以翱翔万里云天。成功之门，其实是虚掩着的，勇敢地用自己的行动推开那扇看似神秘莫测的门扉吧！胜利女神在向你召唤。同学们，让我们无愧有为时代，不负青春年华吧！告别昨天，走向明天！迈入新世纪，迎接新挑战！世纪之交的思索高一（9）班 ～亲爱的朋友！你们好！钟声不停地嘀嗒着，它仿佛告诉我们今天就要永远离去了，此时，历经苍桑的中国正以崭新的姿态，迈进千禧年的门槛，迈上世界之巅峰。她，不再是沉睡的雄狮，也不再是旧日的东亚病夫，而是一位把握现在，憧憬未来屹立于世界东方的巨人，她用乳汁培育了我们强健的身躯，用血液孕育了我们不屈的灵魂，在她那博大的胸襟上，华夏儿女世世代代繁衍生息着，无论是蜿蜒绵长的海岸线，白雪皑皑的帕米尔高原，还是林海莽莽的兴安岭，富庶迷人的海南岛，无处不留下炎黄子孙辛勤耕耘的足迹，洒下了中华儿女艰苦创业的血汗。我们
永不会遗忘屈辱的过去，那几百年的国耻家恨仍刻骨铭心，昨天的日历里，记载着太多太多的硝烟滚滚，太多太多的悔恨和无奈，曾几何时，强盗入室，瓜分山河；曾几何时，家园残破，亲人流离失所！这切肤揪心的痛苦与耻辱，我们的心灵还在流血！我们终于明白了，要独立统一，要发展强大。960万平方公里的沃土上，亿万同胞拧成一股绳齐心协力发展生产，党的十一届三中全会以来，华夏大地展现了一片蓬勃生机，中国不仅解决了占世界之一人口的温饱问题，而且在经济科技政治等领域都取得可喜的成就。当我国即将加入世界贸易组织的时候，当载人火箭第一次升入太空的时候，当香港、澳门重回祖国怀抱的时候，伟大的祖**亲又再次微笑着屹立于世界的东方。祖**亲迎着一次又一次的辉煌，她永不会自满，不会停滞，明天的庭生是希望，希望不等于现实，跨世纪的我们了解的，国家现在的科技、人民生活水平还远落后于一些发达国家，更令人痛恨的是一些觊觎者仍有着妄图破坏、～、霸占中国的野心，面对着竞争与挑战，我们有责任有信心挑起建设祖国发展祖国的重担，伟人曾说过：没有通往美好的平坦大道。我们要想获得美好，路，只有一条——就在脚下，不管前途有多少风雨，多少坎坷，我们都将奋斗不息。听，起航了，共和国的航路正满载着中华儿女的坚定信念与力量，向着新的港湾，乘风破浪，勇往直前；起航了，我们展望未来，迎接新挑战！我们将创造新的辉煌！世纪之交的思索高一（9）班 ～各位老师、各位评委、各位同学：大家好！此时此刻，我们会聚一堂，共同讨论“迈进新世纪，迎接新挑战”，那么，作为一位一中人，作为一位新中国的青年，我想，首先要向新世纪承诺，对，向新世纪承诺！回想20世纪以前的漫长岁月，人们习惯而安分地居住在地球这个人类的老家，谁也不会想到太空去旅行，然而20世纪60年代，当美国人首次登上了月球后，就展开了围绕太空的科学竞赛。21世纪就也在人们的竞赛中悄然而至，到此时人们才感叹：宇宙飞船快，但二十一世纪来得更快！不过，请注意，这里的“21世纪”可不单单是一个时间概念，而实际上，它是一块标志着人类进步的里程碑，它浓缩了汽车、飞机、核电站、计算机和一切尖端科学技术。而今，而对即将来临的新世纪，我们都应该想想，我们该给他怎样一个承诺呢？是的，时代是新的，对人的要求也是新的。我们要想驾驭21世纪的航船，就不能只会游泳。我们要翱翔在21世纪的蓝天，光有热气球是远远不够的。21世纪的我们，不是为了享用前人的成果，不是得意洋洋的手拿着“大哥大”，头枕着计算机便以为自己是二十一世纪的主人，这些东西，只是暂时的砖瓦，它们也将终会像秦始皇的战车一样被放进历史的博物馆。我们要用自己的智慧和力量，创造出属于21世纪的一切。时代在进步，它的脚步促使我们每个人都要不断学习，用科学武装自己，否则就会掉队，同样，一个国家也要发展，否则也终将会被世界所淘汰。每每忆起中国近代史，一颗颗中国心就隐隐作痛；中国人发明了火药，但洋鬼子的洋枪洋炮下牺牲了多少手无寸铁的中国人？中国人也发明了司南，但英国的战舰却借助它远渡重洋轰开了国门，在中国耀武扬威，同学们，我们不能让那“列强皆环伺，血火遍中华”的悲剧重演。“雄鸡一唱天下白，巨龙腾飞指日来。”当今，世界上许多国家，包括资本主义国家政要，著名社会学家，外交家都预言：中国将是21世纪亚太地区乃至整个世界的龙头，中国是龙头，那我们呢？我们就应该是龙头上最灿烂，最耀眼的龙珠。五千年文明，五十载奋斗，五大洲疑眸看中华，大河上下日日新；同一条血脉，同一颗丹心，同根人齐心奔前程，长城内外处处春。同学们，我们是21世纪中国的脊梁，我们将撑起祖国21世纪的蓝天，我们担负着振兴中华的重任，今天，我要代表莘莘学子，包括在座的每一位同学及其他亿万中国青年，向新世纪承诺：我们永远是那龙珠，我们永远是最灿烂、最耀眼的龙珠。
第五篇：我校学生课外阅读调查
我校学生课外阅读调查
摘要:为了充分了解我校学生课外阅读情况，掌握其影响因素，研究和分析其产生原因，提高同学们的阅读意识，丰富他们的课余生活，以问卷调查的形式对此进行了分析。发放100份调查问卷，以百分比的形式进行统计分析。关键词：大学生
课余生活
娱乐
阅读
正文：上网和课外阅读是大学生打发业余时间最常用的方法,从调查结果了解到,大学生对网络资源的利用率比较低,把网络用于学习的只占较小的比重,而用于聊天和玩游戏的所占比重最大.我们走进网吧和学校机房的时候就会获得一些体验和清醒的认识--应接不暇的游戏和如CS等硬盘游戏,以及嘟嘟嘟的QQ铃声。对于这样的调查结果,我们应该感到幸运---课外阅读者比网上冲浪者高出三个百分点,从中我们可以知道,现在大学生的危机意识提高了很多,对自己的前景不如以前那么自信,知道怎么才能增加自己在未来竞争中获胜的筹码,切身感到充实自己,提高自己修养的重要性,当代大学生逐渐多了几分成熟,少了一些冲动和急噪,开始用审视的目光看待未来。令人欣慰的是，作为理工类院校，有阅读习惯的人占总人数的94%，这不能不说是一个进步。
当前我校学生课外业余时间喜欢读哪些书？各个不同专业学生有哪些明显不同的读书兴趣爱好？学校应该怎样服务学生，培养学生的读书兴趣？
书籍是人类永远的最终伴侣，大学生涯中也不例外。除了丰富多彩的其他生活，课外阅读也在大学生的校园生活中占一席之地，对其道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。
书籍是人类进步的阶梯，读书可以涵养其性情，高尚其情操，健康其情绪，成熟其性格，培养直面人生的心态，形成成熟的性格。在实施素质教育的今天，课外阅读更是提高学生素质的重要途径之一。
为进一步明确书籍在我校大学生课余生活中的切实影响与大学生目前阅读存在的问题，我针对大学生课外阅读状况对部分本校大学生经行了一次调查。
1.学生课外阅读时间：
46.27%的学生每天花1小时左右的时间作课外阅读，35.07%的学生花2小时，12.69%的学生花3小时，5.97%的学生花3小时以上的时间。所花时间在两小时以内的占总人数的81.34%，超过两小时的仅占18.66%，说明在课外阅读上所花的时间还是偏少。因为大学还是相别于高中的，我们有着很多的课余时间，从时间上看，我校学生对课外阅读的重视程度还是不够的。在业余时间很充裕的大学里出现这重状况，不管怎样也不算是合理。所以虽然矿大的人文气氛有所改善，但总体上还是不够理想，与以文科为主导的学校相比还存在很大的差距。2.获得书籍途径
45%的同学选择在书店、网店购买，8%的同学选择在图书馆阅览，37%的找朋友借阅，10%的同学青睐网上在线或下载。3.大学生的阅读动机
55.97%大学生的阅读目的是为了陶冶情操类，80.97%是为了拓展知识类，指导实践类也占了25.31%，而为了提高考分类的仅占3.36%。这说明在课外阅读中，人们的功利意识并不是太强，并不是单纯的为了提高考分，拿到学分，在考试中可以不“挂”，而是上升到一个高度，即为了自身发展，提高自己的素质，全面发展自己，培养自己的人格，也是为了指导自己的学习，使自己的行为更加合理化和科学化。同时，也是为了调节机械的专业学习，获取专业以外的知识，养成合理的习惯，从这一点上，我们就不难理解为什么文学类读物受大多数学生的欢迎了。从大学生的阅读动机中我们可以了解到，课外阅读已经成为大学生提高自我修养不可或缺的一部分了，已经成为大学生全面发展自己的最重要的方式，专业学习固然很重要，但是若没有课外阅读的调节和补充，大学生的业余生活也是不可想象的。
4.课外在看什么书
4.1学习辅导类：“现在就业形式那么严峻，多拿十几个证书才是最重要的。”言外意就是现在大部分学生的课外阅读时间都在关注社会就业趋向，看的书都与目前的就业相关的书籍，自己的前途才是最中要的。
4.2素质拓展类：也是很多学生所关注的，现在由于人们生活水平的不断提高和就业时所往这方面的不断延伸，大学生开始关注起来了自身的素质；开始向全面发展。
4.3时尚杂志类：是大部分女生所关注的，由于生理因素的影响她们开始注重起来自己的着装和打扮，对流行的一些要素特别关注。
4.4娱乐类小说：是现在所有大学生的向往，女生所占的比例也是很大的，其中一些浪漫、唯美的爱情故事，优美的语句很打动读者的心。另外武侠、玄幻小说是男生的最爱，有的被其中故事情节吸引住住的，利用上课时间也在看，把大部分的时间都用在了看小说上了，追其原因我想是这些小说的作者大部分来自校园，和我们的年龄差不多比较了解我们心中所想，知道我们所向往的是什么吧！
5.课外阅读兴趣差异
从年级看，低年级大学生比较喜欢娱乐性、消遣性的课外读物；高年级大学生比较喜欢知识性、专业性和学术性的课外读物。例如，低年级大学生最喜欢言情、武侠类小学的人数为24%，而相对高年级只有7%。高年级大学生阅读与自己专业有关的书籍、报刊的人数为16%，而低年级相对只有4%。从性别看，女大学生比较喜欢轻松、娱乐性、消遣性的文学类、生活类、言情类课外读物，男大学生比较喜欢严肃性、理论性、专业性的社会、政治、经济、法律、历史、科技等方面的课外读物。
6.调查结果分析及成因分析
6.1现在的学校注重教学质量，很少把时间放在图书馆的书籍的更新上，书籍钟类不怎么齐全，借来借去就是那么几本，书的内容也是旧的。所以在大学图书馆阅读的学生的比例在不断的减少。
6.2有的书籍在图书馆找不到的，有学生去买，因为书的价格太贵，最后导致去阅览室的人越来越少。
6.3营造一个好的阅读环境、形成好的读书氛围对激发大学生阅读兴趣的作用是不容小视的。
6.4有的学生说没有时间，有那个时间还不如去看下专业知识。还有的是说对看课外的书没什么兴趣。
7.建议
7.1学校可以设立阅读指南角
学校可在校园网中增设类似于热门阅读、阅读推荐的版面，可以以电子书的形式下载。
7.2在大学校园里，我们应该举办更多调动学生读书积极性的活动，邀请风趣博学的文学教师、抓家定期做讲座，提高同学们的阅读意识，进而提高对阅读的重视程度。
7.3也可以放一些由名著改编而成的电影，以增加其阅读名著的兴趣。此外，网络在大学生的生活中也占了很重要的位置，如网上购书、网上阅读、在线交流等，随着大学生宅女宅男的日渐增多，网络为满足他们的阅读需求提供了更有效的工具。
8.总结
众所周知，一个学生综合素质的提高，仅局限于课本知识的学习是远远不够的。因此，要想提高学生的素养、拓展知识面，就应该了解其在课外阅读方面的基本情况，探索如何指导学生进行课外阅读的方法，从而提出合理化建议，有针对性的给予指导和帮助，使学生对课外阅读产生兴趣，养成课外阅读的习惯，从中获取知识，受到熏陶。
点击咨询 