钱桥镇2009年创建工作总结

第一篇：钱桥镇2009年创建工作总结

钱桥镇2009年创建工作总结

为了深入贯彻党的十七大精神，切实加强社会主义新农村建设，更好地发挥钱桥集镇的经济发展，为招商引资创造优质环境。按照县委、县政府的要求，我镇党委政府及时成立了钱桥集镇市容管理所，集镇建设“三分建，七分管”重点在管理，难点在创建。回顾一年来，我们在镇党委、政府的高度重视下，在同志们的支持及群众的理解下，市容管理所工作成绩较为显著。

一、加强组织建设。

镇成立“钱桥镇创建领导小组”，由王其明镇长任组长，由主管创建工作的汪树民副镇长任副组长，成员由派出所、工商所、政法办、国土所、财政所、市容所人员组成，具体负责集镇创建工作。

二、加强制度建设。

建立健全规章制度，确保创建工作有绪有效，充分发挥钱桥镇广播和有线电视台的作用，利用板报、标语、横幅、宣传栏多种形式进行广泛宣传发动，动员全镇各单位、居民积极参与这次活动，树立大集镇、大钱桥“一盘棋”的观念，使广大居民明白“钱桥是我家，创建靠大家”营造出人人关系钱桥形象，事事都是发展环境，重点是实行政务公开制度，服务承诺制度，严格按照枞价[2006]13号文件的收费标准。实行持证、亮证收费制度，办事限时制度，首问负责制度，1责任追究制度。

依据《中共钱桥镇委员会，钱桥镇人民政府关于开展集镇创建工作的实施方案》的要求，成立了统一的环卫管理，依照集镇居民守则，实行门前三包责任制，以整体形式对外公开承包，明确承包人的权利和义务，制定了承包合同，明确了集镇环卫管理范围，北起钱桥新停车场，南到钱桥粮食站，新区抵水泥路尽头，逐盖东西十字街、大市场、中心商品市场。

规定了环卫清理和搬运时间为每天6：00以前由清洁工负责运走，当日清运。规定了各单位和各居民的生产和生活垃圾必须在傍晚19：00后至临睡前集中堆放在各自门前，以备清运。

三、结合钱桥集镇创建工作形成日常化管理

一是钱桥集镇创建和整顿集镇市场经营秩序同步进行，分两个阶段进行，第一阶段为宣传发动阶段，时间为4月1日至5月20日；第二阶段为集中整治阶段。时间为5月21日到5月31日。政府牵头分别于6月1日、6月28日、7月3日、7月20日、9月1日、9月25日共六次大规模的整治活动，重点是乱扔垃圾，集镇牛皮癣以及违章经营行为。

二是大力开展爱国卫生运动，充分发挥开展检查评比活动，动用摄像机，对不良卫生现象进行及时曝光。

三是努力巩固创建成果，促进创建工作日常化。由市容

管理所牵头联合工商所、派出所每日上街巡逻，发现违规现象，现场及时处理。

一年来，我们通过精心的安排，辛勤工作，上下齐动，“集镇整治，人人有责”的道理，一个整洁靓丽、文明、守法的新钱桥展现在人们的眼前。

钱桥集镇市容所

二OO九年十二月三十日

第二篇：钱桥镇学前教育三年行动计划

钱桥镇学前教育三年行动计划

实施情况汇报

一、学前教育发展状况：

我镇现有公办独立幼儿园两所，附属幼教点三所，民办A类看护点一所，B类看护点三所。公办幼儿园在园人数215人，民办看护点在园人数382人，适龄幼儿1420人，总入园率为42%。公办幼儿园专职教师5人，其中两人为小学教师转岗任园长，教育局已组织她们参加了相关培训。三人为县教育局公开选招的专业教师，她们有合格学历和任职资格。民办看护点教师20人，保育员8人。其中只有一人有大专学历，两人有教师资格证。其他多为初中或高毕业的社会人员临时从事幼儿教育工作。

二、幼儿园项目建设情况：

近几年来，为落实省学前教育三年行动计划，公办幼儿园建设力度加大，我镇2012年投入资金60余万利用原官青中学闲置校舍加固改建成高埠幼儿园，已于2012年秋开园招生。投资近230万的钱桥中心幼儿园也已竣工验收，即将投入使用。利用原钱塘初中闲置校舍加固改建幼儿园的工程正在紧张的进行中，预计投资65万元。新建府君幼儿园中心学校正在积极争取申报过程中。总之，我镇在完成学前教育三年行动计划任务工作中，由于政府大力支持，中心学校主动作为，工作力度大，进展快，成绩显著。

三、学前教育管理情况：近年来，学前教育工作得到各级领导的高度重视，省县各级主管部门均有相关政策文件出台实施，枞阳县已连续三年进行了幼儿教师公开选招，目前分配到我镇的幼儿专业教师已有三名，2013年的幼儿教师分配工作正中进行中。县教育局组织了多次专门培训，对全体公立幼儿园长、教师及民办看护点负责人进行了培训。镇中心学校也对民办看护点全体教师进行了二级培训。县教育局和中心学校对民办看护点动态监管工作也在不断加强中，从业务指导到安全检查，都在有条不紊的进行。科学保教措施也在不断完善。

四、实施过程中的困难与建议：

1、幼儿教师缺口巨大：

公立幼儿园专职教师的巨大缺口，是制约学前教育发展的第一个瓶颈。目前，适龄幼儿入学率还很低，公立幼儿园招生规模还很小，主要就是专职幼儿教师严重缺乏，按照15：1的标准配置，公立幼儿园在园人数为215人，应配置专职教师15人，而实际上专职教师含园长在内只5人，随着公立幼儿园建设项目不断竣工投入使用，招生规模日益扩大，对幼儿教师的需求将更加迫切。县教育局虽也有让小学教师转岗从事幼儿教育的一些措施，但一方面小学教师本身并不富余，幼儿教育又是一门专业性很强同时非常辛苦的工作，教师转岗难度很大。让初中的富余教师转岗从事幼儿教育，更不现实。所以加强幼儿教师队伍建设，提高幼儿教师待遇，扩大幼儿教师招聘规模迫在眉睫，势在必行。

2、公立幼儿园的保育员等其他工作人员来源无着落： 鉴于幼儿教育的特点，保育员是必不可少的，保卫、医生等随着规模扩大也必须配置。但由于种种原因，公立校（园）一律不准自聘临时人员，保育员等幼儿园必需的工作人员无法解决来源问题。暂时只能由幼儿教师或小学老师加班加点兼任，既影响了其本身工作，且难以胜任，进而影响幼儿教育的质量。如何妥善解决保育员等幼儿园其他工作人员的人力、经费来源问题，亟待有关部门出台相关政策。

3、校车问题是幼儿教育绕不开的坎：

由于农村人口分散，幼儿园招生的区域范围都比较大，配备校车接送幼儿是幼儿园招生的必备条件。而这恰恰是公立幼儿园的软肋，民办幼儿园的隐患。公立幼儿园由于安全责任问题，不能随便租用车辆，而符合国家标准的校车及驾驶员都无法找到，只能采取折中的办法，向学生家长推荐一些车况相对较好、驾驶员相对可靠的车辆，让家长们自行拼车接送，但约束接送学生的数量，不准超载，这样乘车费用就偏高，尽管幼儿园拿出一部分经费补贴司机，费用仍高于民办幼儿园，从而削弱了公立幼儿园的竞争优势。民办幼儿园一般自备和租用车辆，为降低成本，只有超载。所以民办园超载现象都非常严重，都积累了不少躲避监管的经验，这是民办幼儿园的最大安全隐患。解决公办园的校车配置问题，加强对民办看护点的交通监管，刻不容缓。

4、科学保教，任重道远

公立独立幼儿园，由于有专业幼儿教师，园长都经过专门培训，科学保教落实基本到位。附属幼教点，由小学教师兼职任教，虽然不完全专业，由于中心学校和教育局检查要求到位，也逐渐脱离小学化 倾向，向科学保教目标迈进。民办看护点，由于其私立性质，中心校监管起来，力不从心，缺少保障性措施。再加上受到教师素质的限制和招生压力，小学化倾向一时难以彻底扭转，科学保教只能停留在表面和应付检查层次。由于农村家长对幼儿教育认识上的偏差，普遍以幼儿认识多少字，写得多少字，数得多少数作为衡量教育质量和选择幼儿园的标准，科学保教的实施面临着幼儿家长的巨大压力。各级政府应从关心下一代成长的高度，重视学前教育，利用多种渠道加大对科学保教的宣传力度，转变陈旧落后的教育观念，使科学保教成为全民共识。加快公立独立园的布局进度，扩大公立幼儿园的招生规模，满足群众对优质学前教育资源的需求。加强监管，对不符合办学基本条件且改进无望的民办看护点，加大淘汰力度。提高学前教育投入额度，减轻幼儿家长负担，逐步提高幼儿入园率。

第三篇：钱桥镇钱桥村党总支事迹材料

钱桥镇钱桥村党总支事迹材料

在钱桥镇党委的坚强领导下，钱桥村党总支按照“围绕经济抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，以创建“五个好”村党组织为目标，紧紧依靠全村党员群众，创新工作理念，创新工作方式，强化服务意识,深入开展创先争优活动，全面贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，各项工作取得了优异成绩，2010年末全村社会总产值达189万元，村集体收入达46万元，人均纯收入达3200元。

一、抓发展、促致富、富民心

钱桥村党总支经常在谋划着怎样为群众谋利益，主持编制了《钱桥村新农村建设规划》。实践证明，这个规划完全符合钱桥村的实际情况，因而转化全体村民的统一共识和自觉行动，一时间，党群干劲骤起，捷报频传，好戏连台。

钱桥村党总支结合实际，积极组织做大做强优质杂交水稻、棉花等特色种养殖业，2010年全村种植杂交水稻1500亩，亩产量500-600公斤，优质棉花1000亩、花卉苗木林200亩、精果林1200亩，大棚蔬菜基地面积达300亩。在钱桥村党总支的不懈努力下，钱桥村建立了两个生猪养殖示范基地，年出栏1000多头，建立食用菌基地100亩，有效促进了农民增收。为提升农民组织化合产业规模化程度，钱桥村组建大棚菜养殖公司、祥龙生态发展有限公司，实现户增收4000多元，拉长了农业产业链条，农民致富有了龙头带动。组织征用200亩荒地准备进行成片开发，引导扶持民间资本投资；多形式破解用地难题，挖掘潜力，巧打“资源牌”，吸引“凤还巢”，引导有技术、有实力的“小能人”回村创业，积极营造“亲商、安商、富商”的投资环境，不仅引来资金兴办了企业，而且也增加了剩余劳动力就业机会，增加了农民收入，为钱桥村新农村建设增添了后劲。

二、抓民生、办实事、乐民心

在钱桥村党总支的坚持和努力下，钱桥村先后投入30多万元，完成了康居新村水泥路面1000多平方米，下水道300余米，安装路灯10盏，绿化面积1000多平方米。投入配套资金40多万元，完成三条主干道水泥路7公里，600多米的小冲组和2公里的桂花园砂石路得到整修，投入40多万元进行了陈楼大桥护坡、陈楼机站机械更新、棋盘圩涵洞改造和大方庄当家塘兴修，清洁能源沼气工程、中心村二期工程得到有力实施，2010年投资12万元新建60多口沼气池，投资80多万元实施污水综合治理工程，投资20多万元对村庄进行了规划与整治，有线电视已覆盖全村，新建了农家书屋、老年活动中心、留守儿童之家和文化体育广场，组织农民参加“阳光工程”、“雨露计划”和“残疾人再就业”培训，年培训达1000多人次。

三、抓管理、树新风、聚民心

钱桥村党总支制定了村干部考勤考绩制度，绩效工资与工作成绩挂钩考核兑现奖励，村干部8小时上班工作，群众遇到事情或难题，能够随时找村干部解决，村干部围着群众“转”，事事有人管，村中的大事小情透明了，群众心气顺了。实行“四议两公开”工作法，做到小事有沟通，大事会上定，村村通”公路、村内宅基地、最低生活保障、农业补贴和计划生育指标等涉及群众切身利益事项均由党员大会、村民代表会讨论决定，并在公开栏中公开，接受监督。村务公开、民主管理、“三资”委托代理、为民服务全程代理、党员承诺和党员领办等制度在钱桥村得到有效落实，“只有班子团结，才有活力和战斗力”，这是钱桥村党总支常挂嘴边上的话。村干部各司其职，互相协作，遇到问题，不分地域，统一解决，班子凝聚力、战斗力增强了，赢得了广大党员群众的信任。

四、抓党建、当表率、赢民心

钱桥村党总支努力把党建成果转化为新农村建设的强劲动力，以“创先争优”活动为契机，树典型、建示范、谋致富，引导党员在新农村建设中争优。钱桥村党总支经常邀请有关部门举办农村实用技术短期和劳动力就业技能培训班，利用理论知识、政策法规、和鲜活事例激发党员群众学习热情，促使广大党员 “一人一技”或“一人多技”。钱桥村党总支采取帮思想、促提高，帮资金、促带动、帮技术、促致富，帮项目、促发展等“四帮四促”方式，对想创业、创业难的党员群众帮扶带动，推动党员群众富家业、强产业。钱桥村连续五年被评为新农村建设先进村，钱桥村党总支书记吴瑞同志多次被安庆市委评为“全市优秀共产党员”和“优秀农村基层干部”,多次被枞阳县委评为“全县优秀共产党员”和“优秀党务工作者”，连续担任多届安庆市和枞阳县人大代表。

钱桥村党建工作出现了生动活泼的喜人局面，一个富裕、文明、和谐、平安的钱桥村正在崛起。

第四篇：2011年钱桥镇信访工作计划

2011年钱桥镇信访工作年初计划

钱桥镇位于枞阳县北部,社情、民情历史历来都比较复杂，信访维稳的压力大，任务重，长期以来成为困扰钱桥镇党委、政府的头等大事。年初党委、政府特制定本计划。

一、指导思想

坚持以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，在县委、县政府的坚强领导下，紧紧围绕全镇改革发展稳定的大局，以化解社会矛盾、维护群众合法权益为主线，以源头预防、事要解决、完善机制、落实责任、提升能力为重点，着力解决信访突出问题，全面提升信访工作效能，为构建和谐钱桥、推动科学发展做出新的贡献。

二、主要工作目标

一是要着力完善排查调处平台，加强信息沟通和情况分析。镇坚持每周召开一次矛盾排查领导小组工作例会，各村坚持每周进行一次矛盾排查，增强化解矛盾纠纷的针对性、及时性和有效性。设立兼职矛盾排查调处干部，对涉及政策性、倾向性、普遍性的重大矛盾排查调处问题、群体访案件及可能影响地区稳定的突出矛盾纠纷，做到详尽了解，迅速通报。

二是要着力完善排查调处机制，有效遏制矛盾纠纷苗

头。坚持领导信访包案制度，主要表现为“一把手”负总责，谁分管谁负责，谁经办谁负责，通过专人跟进、层层把关，确保信访案件办理不走样，落实不落空。大力推进政务信息公开化，将行政职能、职权和职责分解落实到人，使矛盾排查调处工作有章可循，有法可依，实现“来信有人看，来访有人谈，案件有人办”。对一些具有苗头性、倾向性、普遍性的问题进行调查研究，对其发展趋势进行前瞻性分析预测，掌握第一手资料，为领导科学决策提供有情况、有分析、有建议、有对策的调研报告，当好矛盾排查调处工作的预报员。

三是要着力完善排查调处措施，构建化解矛盾纠纷绿色通道。建立由党政一把手和综治、劳动、民政、城管等职能科室负责人为成员的信访工作领导小组，形成人人办理信访的格局，做到“部署工作时，信访这一块不少，考核工作时，信访这一块必查”。继续完善镇、村、组三级信访网络，充分发挥这些网络的“信访耳目”、“信访情报员”作用，发现问题及时反馈，随时掌握信访动态。

四是要着力完善排查调处视角，多渠道解决矛盾纠纷。根据矛盾纠纷的特点和性质，变换视角，不断发掘各种行之有效的解决手段。

五是要着力完善社会矛盾排查调处制度，把有可能发生的矛盾控制在最低程度。做好每季度重点信访矛盾纠纷的情况分析，向镇党政领导和有关部门提供及时准确的地区信访

工作动态。

第五篇：钱场镇桥河村党总支

雷巷村关于开展深入学习实践科学发展观

活动实施方案

为扎实推进雷巷村学习实践科学发展观活动的开展，根据镇委《关于开展深入学习科学发展观活动的实施方案》精神，结合本村实际，特制定本实施方案。

一、目标任务

这次开展学习实践科学发展观活动，要牢牢把握“党员干部受教育，经济发展上水平，人民群众得实惠”的根本要求，以 “坚持科学发展，建设富裕雷巷”为主题，以“党员创产业、干部创事业、能人创企业、村民创家业”为实践载体。通过开展活动，切实解决农民群众普遍关心、反响强烈、涉及群众切身利益的突出问题，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和农村党员干部中的党性、党风等方面群众反响强烈的突出问题，着力提高领导科学发展促进和谐的能力水平，使全村的工作和党的建设更加符合科学发展的要求，为村各项工作能够科学全面的开展提供坚实的基础。

二、方法步骤

开展学习实践活动方法步骤从2009年9月23日开始，到2010年2月底基本完成，以村党支部班子和党员干部为重点，全体党员参加。开展学习实践活动，首先要认真做好思想、组织等各项准备工作。及时传达上级开展学习实践活动的有关精神，成立学习实践活动相关组织机构，对工作骨干进行培训。在认真调查研究、广泛征求意见的基础上，理清学习实践活动要着力解决的突出问题，确定活动具体目标，从自身实际出发，制定切实可行的实施方案；组织开好动员大会，进行思想发动和工作部署。

学习实践活动按照三个阶段有序推进。

第一阶段：学习阶段。从2009年9月23日—11月6日。要重点抓好学习走访、解放思想讨论两个环节，统筹开展学习培训、深入走访、围绕科学发展进行解放思想讨论等工作，进一步学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。

精心组织学习培训。制定切实可行的学习培训计划，对理论学习要提出明确具体的要求：（1）明确学习内容。组织广大党员干部在认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》的基础上，党员领导干部重点围绕提高科学决策意识、科学决策水平和领导科学发展的能力，普通党员重点围绕增强党性意识、发展意识、科技意识、服务意识、环保意识。在抓好理论学习的同时，组织党员干部学习实用的农业技术、法律知识，掌握市场营销和经营管理等方面知识。（2）保证学习时间。根据实际情况以党员中心户、党小组、党支部等多种方式灵活安排集中学习。党员学习时间不少于20学时。（3）创新学习形式。重点组织好“五个一”活动（召开一次辅导会、邀请专家作一场报告、写（谈）一篇（点）心得体会、联系一名学习对象、参观一个新农村建设示范村。

深入进行调查走访。着重围绕加快建设社会主义新农村，壮大集体经济实力、提高农民收入水平，维护农村和谐稳定等方面开展走访，开展以“四访四问”为主要内容的“民情大走访”活动，即访致富能人，问发展什么能挣钱，让我们扶持什么；访村民代表，问村“两委”干部作风怎么样，让我们转变什么；访农村上访户，问他们有什么困难和问题，让我们解决什么；访家庭困难户，问他们想什么盼什么，让我们帮助什么。以雷巷村党员群众服务中心为阵地，开展“四民”（便民、助民、安民、乐民）主题实践活动，实行村“两委”干部轮流坐班，为农民直接办理或代办各种便民服务事项。

围绕科学发展深入进行解放思想讨论。围绕“坚持科学发展，建设新雷巷”这一主题开展讨论。以“阻碍科学发展的主要因素是什么？对照科学发展观要求主要差距是什么？建设新雷巷的工作重点是什么？”为内容，组织“我为雷巷进一言”，开展“部门专家雷巷行”，“农村党员如何发挥先进性”大讨论，通过组织“我为雷巷进一言”，开展“部门专家雷巷行”，“农村党员如何发挥先进性”大讨论，召开党员代表、村民代表、致富能人、困难群众等人员参加的 “村情大座谈”活动的“四个一活动”，集思广益，理顺思路，明确方向，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

第二阶段：分析检查。从2009年11月7中—12月6日。重点抓好召开班子专题民主生活会、形成班子分析检查报告两个环节，统筹开展召开班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、撰写班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织对分析检查报告的群众评议等工作，进一步征求意见，找准问题，分析原因，明确方向。精心组织召开专题民主生活会。村两委成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。对民主生活会和组织生活会既要严格要求，提高质量，做到“四对照、四检查”，对照科学发展观本质要求，检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照先进村的发展经验，检查在推动科学发展中存在的差距；对照工作实际和职责任务，检查在科学发展方面的不足；对照人民群众的愿望和要求，检查解决群众切身利益的情况。形成高质量的班子分析检查报告。起草分析检查报告前，认真回顾贯彻落实科学发展观情况，对调查研究、征求意见和专题民主生活会中反映出来的问题进行全面梳理，深刻分析检查在发展理念、工作思路、制度机制、领导能力及改善民生等方面存在的突出问题，找出产生问题的根源，总结经验教训，谋划符合本村的科学发展思路、主要工作目标和重大工作举措，撰写有观点、有分析、有依据、针对性强的领导班子分析报告。初稿形成后，听取各方面意见，反复修改完善。班子分析检查报告形成后，重点组织好“四评四议”：即县镇领导评、部门专家评、全体村民评、招商引资企业评；议查找的问题准不准、议对原因分析透不透、议发展思路清不清、议工作措施可行不可行；分析检查报告向全体村民公开。

第三阶段：整改落实。从2009年12月7日—2010年1月16日基本结束。要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，统筹开展制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作，进一步明确目标，落实责任，扎实整改，切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果。

制定切合实际的整改落实方案。以分析检查报告为主要依据，制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，对查摆出来的突出问题特别事关群众切身利益、维护稳定方面的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，明确整改落实的项目，明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确责任人。形成整改落实方案后，召开、党员及村民代表大会等适当方式向党员群众公布，做出公开承诺。

切实解决一些突出问题。按照整改落实方案的要求，集中力量解决问题。要以保增长为重点，解决在发展方向、发展规划、发展思路、发展措施方面存在的问题；以保民生为重点，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；以保稳定为重点，解决矛盾纠纷，和谐协调发展方面存在的问题；以强宗旨为重点，解决党员干部党性、党风、党纪方面的突出问题；以强基础为重点，解决基层组织建设方面的突出问题。建立需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本台帐”。

着力完善一批体制机制。按照科学发展观的要求，认真清理现有的规章制度，着重健全完善两委议事规则、村民代表大会和党员代表议事会等科学决策机制，为民服务机制，党（村）务公开、民主管理的民主监督管理机制。

学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作。在此基础上，组织进行群众满意度测评。

三、保障措施

把学习实践活动摆上重要议事日程，思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保学习实践活动各项要求落到实处。

1、加强组织领导。成立学习实践活动领导小组，由党支部书记张雄任组长，组建活动办公室，落实领导责任。党支部全面负责本单位的学习实践活动，主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，分管领导为学习实践活动直接责任人。党支部班子成员要充分发挥表率作用，做到带头深入学习，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。

2、加强分类指导。针对农村党员的思想观念、文化水平、接受能力、生活环境等方面差异较大的特点，坚持分类施教，在党员中开展 “四帮四带”学习帮带活动。即富裕党员帮助贫困党员，带动其实现脱贫致富；文化素质高的党员帮助文化水平低的党员，带动其提高素质和致富本领；身体健康的党员帮助身体有病的党员，送学上门，带动其搞好学习；年轻的党员帮助年老的党员，带动其参加活动，发挥先进性，要通过灵活多样的形式确保党员真正参与学习实践活动，做到不漏一名党员。

3、充分发扬民主。坚持依靠群众，把群众满意作为检验活动成效的第一标准。在村民代表、党员代表、困难群众中推选代表，全程参与学习实践活动，使学习实践活动更好地成为发扬党内民主、发展人民民主的过程。

4、弘扬良好作风。以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，防止铺张浪费，杜绝形式主义。紧密结本村实际情况，大胆探索创新，精心设计体现实践特色的活动载体，丰富活动内容，创新活动方式，务求结合实际显成效，确保活动开展有声有色。

5、搞好舆论宣传。充分利用宣传栏、墙报、板报等宣传阵地，采取群众喜闻乐见的形式加强宣传，使学习实践活动家喻户晓，深入人心。注重培树先进典型，充分发挥典型示范带动作用，推动学习实践活动的深入开展。及时总结宣传学习实践活动中的好经验、好做法，争取出特色、出典型、出经验。

6、注重统筹兼顾。坚持以学习实践活动推动各项工作开创新局面，以各项工作的新成果衡量和检验学习实践活动的新成效，真正做到两手抓、两手硬、两不误、两促进，努力使学习实践活动成为推进科学发展的一次深入发动，成为构建和谐雷巷的一场伟大实践，成为惠及广大民众的一项满意工程。