生命在于过程,而非结果（定稿）

第一篇：生命在于过程,而非结果（定稿）

生命在于过程，而非结果

「在自身之外找寻快乐，就像在面北的洞口等待阳光一样。」──西藏谚语将自己放空、归零，就会找到学习的新动力。

前一阵子，偶然逛到臺北市丽水街附近的一家小书局，那天我本来预定要到永康街及丽水街一带的茶艺馆找茶，意外地，在一家两层楼的小书局里，我待了近两个小时。并不是我在看书，也不是那家小书局有什麽特别过人之处，而是我试着将自己成人「什麽都已经知道」的惯性心态归零，用全新的眼光，看待一家社区小书局的进货品项与陈列商品的方式，还有，在里头的大人与小孩们是如何选购商品，店家又是如何查补货的。

当我走到「战斗陀螺」那一区时，一位国小女生也刚好走到这一区，我发现她眼睛一亮，向远处的弟弟大力招手：「快来看！」她的弟弟箭步如飞地跑过来，看到一整个墙面满满的「战斗陀螺」，发自内心欢喜地叫出来：「哇！一整套的战斗陀螺耶！」而当时我也在那一区仔细地端详、选购，我顺口问了那位国小男生，这里的陀螺你都有了吗？他欢喜地说：「我有十四颗！银河天马、电光独角兽、灼热蜥蝪……」并兴奋地向我说明，战斗陀螺现在已经出了第二代，以及哪一颗陀螺又比哪一颗强！逛了一个多小时，我满载而归。买了一个小时候玩过的木制大棋盘、一套象棋，以及一大叠的全空白与一页八格的小学数学作业簿，准备拿来当笔记本。

这个经验让我回想起小时候，自己能完全掌握移动的区域范围就是学校到家里这一小小段放学路径，而从我就读的臺北市中山国小後门走到农安街、双城街口我家的路上，短短一条路会经过一家彷如违章建筑、灯光总是幽暗的小杂货店（三十多年了，这家店如今仍在），还有一家卖着日系精品百货、灯光明亮的迷你文具行，以及卖着西洋流行歌曲的小林唱片行……而那几间看似不起眼的小店，却成了我童年时光自主逛街的大大乐趣。

在小学生的时代，我偶尔会买红色的芒果乾，咬着咬着，嘴角红红的，看起来很像大人嚼槟榔的样子；也会偶尔买一支长长的果冻塑胶管，里头装满不知为何物的果冻，跟一羣同学边走边吃；还有就是当年最流行的假面骑士收集卡，小小一包随机出货的收集卡，却永远就是集不满一整本收集册！但有没有集满不重要，重要的是那发掘新玩具、亲身参与、与同侪分享的过程。

而曾几何时，这样生活中的随意逛街、闲散自得的小乐趣，都被电子式的产品及规格化的宅配流程给替换了，我们相当习惯在深夜里上网购物，精准地知道二十四小时内，厂家一定会送到家。两个或许同样的购物结果，但其中的意义却大不相同。自主性的逛街与购物，是如同探寻生命一样的自我认知的过程，你永远不知道在这过程里，会不会意外出现一条岔路或惊喜，然後你的人生因此全面改观；而在网络上迅速购物，却是一种标准化的模式，重要的是绝不要有意外地快速达成购物的目的及取得正确的商品。前者的重点在于过程，而後者重结果。

是的！时代的洪流，将人们导向所有事情都重结果。然而，生命似乎是比较重视过程？这两者的差异，就是我面对关于「当iPad出来了，是不是所有出版社都要出电子书？」、「当iPad出来了，是不是会改变人类的阅读模式？」、「当iPad出来了，传统的出版是不是很快就会式微？」……等这些问题的回答。当你将生命的意义与科技的目的两相比较，就知道传统出版还有哪些机会与立足点，而新科技的电子书，又将朝哪些方向飞奔而去。科技，让人类更快速且精准地达成目的，但生命的节奏并非如此，生命有时需要一点闲散及开放式的探寻，生活有时需要一点留白与独处的静谧，生命是自我追寻的过程；而科技只急着给

你答案，完成目的！

如何探寻生命呢？松浦弥太郎会为自己准备一个「不知道的箱子」，将他每天寻常生活里所接触到任何不知道的人事物，写张小纸条，投进这个「不知道的箱子」。经年累月下来，「不知道的箱子」便可显示出自己哪些事不清楚，什麽是自己不擅长的领域，而这些点，正是我们自我成长的原动力。「不知道的事，就说不知道。这毫无疑问是人生最好的智能。不要不懂装懂，不要含糊其辞，如果不知道，就老实说『不知道』。因为承认自己『不知道』，就得到学习的机会。」松浦弥太郎说。

生活里找不到乐趣？生命找不到重新学习的原动力吗？为自己准备一个「不知道的箱子」吧！或在社区附近找一家有趣的小书店，或进入市场、深入田野，观察人们每天是如何思考、移动；感受大自然万事万物的运行法则，重新找到自己与这个宇宙新的映射关系。或许某一天，暮然回首，你会发现，这一切早已依存你心，只是遗忘。

第二篇：英语美文 学会生活,享受过程,而非结果--行动英语

Get a life.A real life, not a manic pursuit of the next promotion, the bigger paycheck, the larger house.活得潇洒一点。过一种真实的生活，而不是无尽得追求一次又一次的提升，更丰厚的薪水，更大的房子。

Get a life in which you are not alone.Find people you love, and who love you.And remember that love is not leisure，it is work.Pick up the phone.Send an e-mail.Write a letter.Get a life in which you are generous.不要孤独的生活。找到你爱的人和爱你的人。记住，爱不是闲呆着什么也不干，爱是工作。拿起电话，或发一封电子邮件，或写一封信。过一种慷慨付出的生活。

And realize that life is the best thing ever, and that you have no business taking it for granted.要意识到生活是最美好的，你应该对此倍加珍惜。

It is so easy to waste our lives, our days, our hours, our minutes.It is so easy to take for granted the color of our kid's eyes, the way the melody in symphony rises and falls and disappears and rises again...浪费生命实在是太容易了。把一天，一小时，一分钟浪费掉真的很容易。我们很容易吧孩子的眼神视为当然而不知珍惜：很容易把交响乐中旋律起伏的变化视为当然而不知珍惜…

It is so easy to exist instead of to live.我们很容易将自身处于“生存”而非“生活”的状态。

I learned to live many years ago.Something really, really bad happened to me ,something that changed my life in ways that, if I had my option, it would never have been changed at all.And what I learned from it is what, today, seems to be the hardest lesson of all.我学会生活是很多年以前的事了。当时一件非常非常糟糕的事情发生了，它改变了我原有的生活，要是当时我可以选择的话，这个巨大的改变绝不会发生。而如今看来，从中我学到的是我一生中最艰难的一课。

I learned to love the journey, not the destination.I learned that it is not a dress rehearsal, and that today is the only guarantee you get.我学会了享受过程，而非结果。我领悟到了人生不是一次彩排，你能够把握的只有当下。

I learned to look at all the good in the world and try to give some of it back because I believed in it, completely and utterly.And I tried to do that, in part, by telling others what I had learned.我学会了去看世界上一切美好和善良的事物，并努力将我看到的美好中的一部分再奉献出来，因为我笃信美好和善良的信念。而我如何回馈呢？方法之一就是将我所感悟到的告诉他人。

By telling them this: Consider the lilies of the field.Look at the fuzz on a baby's ear.Read in the backyard with the sun on your face.Learn to be happy.我会告诉人们：看看田野间的百合，仔细观察婴儿耳朵上的绒毛，在后院里读书，让太阳照耀在你的脸上，学会让自己快乐吧。

And think of life as a terminal illness, because if you do, you will live it with joy and passion as it ought to be lived.把有生之年看作某种不治之症的晚期，这样，你就会带着喜悦和激情享受这本该充满乐趣的生活！

第三篇：生命在于追求

生命在于追求

渔泽中学74班 董雪娜

生命，当谈起这个亘古不变的话题，每个人都试图去发现去挖掘它的真正内涵和实在意义。诚然，我们，人，作为一个个生命的载体，首先应该理解生命的意义，活着的价值。如果没能把握住生命，无法找到说服自己而积极活着的理由，或许自己很快就会在万事中迷茫，裹足不前，甚至自我堕落沉沦。这样，我们便失去了对生命的美好体验，对生活的真实感悟。所以，只有明白生命意义的人，才会有活着的理由和方向，才会有活着的动力和希望。

可是，生命的意义又是什么呢？生命这种抽象的东西，无法在短暂时间内诠释它蕴含的深远意义。这时，借用前人智慧语录的启迪，也许会让你对生命的意义又一次的“拨云见日”“柳暗花明”。“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长”。西塞罗如是说。而鲁迅则是，“生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜边向上走，什么都阻止他不得”。我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们决不是白白来一场的。”席慕容也这样说过。于是我想，他们的智慧就像为我们后人指引了一条通往“罗马”大道：生命是一段漫长的单程旅途，生命的意义就是引领生命向前蔓延的火炬，用心的火种去燃烧照亮一直前进的路。所以，尽管生命富含的内容很抽象，呈现的形式很复杂，但只要体会到生命意义并坚持将它作为指引，生命、生活的一切都会是美好的，充满阳光的。因为生命有限，生命的意义无限，活着的满腔热情就在于追求——生命在于追求

当然，如果说生命本身就是上帝赐予我们的资本，那么现在就尽情的将我们的豪情壮志挥洒在忙碌的每一寸土地，将满怀激情燃烧在执着的每一块梦田，这展示着对理想的追求。在理想的世界里用认真建造希望的城池，用坚持搭成梦想的阶梯，守住心中最初的信念。当面对诱惑时，做到冷静恪守；遭受困难打击时，做到制定从容；哪怕就是在第一次陷落低谷中也要不沉沦，不消逝，而还以拥有对明天对未来的向往，对生活对生命的敬畏去踏平凹凸的坎坷。去追逐理想的高尚，去沉淀生命的精华！

生命在于追求，这会让你在任何时候想起来都有一股生命力量的震撼。单程旅途上的追求，它让生命在黑暗的夜空中寻找到启明星的光芒，生命的希望之光；它让生命在穿越沙漠中感知绿洲的存在，生命的奇迹色彩；它让翅膀凭借直吹前方的风，向生命的方向飞翔；让泪水渗入成功之举的味道，随幸福的通道蒸发。

生命在与追求，让生命与阳光同在同灿烂，一起走在永恒追求的幸福大道上！

第四篇：生命在于劳动

生命在于劳动

五一节放假回家，从繁忙的工作中抽身休息一下。回到家里，家人笑着说这是劳动节呢，我也还真跟着劳动了一天，搞腰酸酸的。我说我好久未劳动了，现在不得行了。家人笑着说，其实你们上班也算是天天在劳动，只是分工不同。的确，久了不参加劳动，偶尔动下还腰酸，身体反应迟钝，要是经常不动，身心反而疲备。生命在于运动，那生活就在于劳动。因为劳动，使我们身心健康。我们细心点可以发现，往往健康长寿者都是勤劳善良的劳动者们。好吃懒做的人，很少有健康长寿的。一方面，劳动可以锻炼身体，能促进新存代谢。小时候经常听到大人教育我们，“劳动一天，饭都要多吃两碗。”“多参加劳动，身体长得快些，长得壮些。”因此，只要我们注意劳逸结合，劳动是十分有利于身体健康。另一方面，劳动可以充实心灵。人生最大的不幸是寂寞孤独，人生的最大乐趣是辛勤劳动。而劳动可以驱散寂寞孤独。有一个小故事讲：有一对夫妻，靠磨豆腐谋生，劳动之余，两口子还能吹奏乐器助乐，生活过得有滋有味。隔壁一个大财主，有钱有势，却感觉到生活寂寞孤独，对隔壁快活的两口子羡慕不已。有一天，大财主出500两银子买下两口子的豆腐作坊，小两口大喜过望，一口答应了。从此，两口子过着衣食无忧、无所事事的生活，银子越来越少了，两口子吵也越来越多了，他们开始怀念从前那勤劳快活的日子，又开始醒悟——还是劳动快乐啊！胡锦涛同志提出：“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”

2因为劳动，我们内心充实，我们才不会感到空虚，我们才会有满足感，我们才会感到快乐。因为劳动，使我们生活精彩。“外面的世界很精彩。”这是因为人们用劳动编织了丰富多彩的生活世界，用劳动创造物质财富和精神财富，使人们生活丰富多彩。从劳动中，我们获得了财富。工资、利润、收益等，使我们生活更富裕。从劳动中，我们获得了提高。同一岗位劳动，让我精专一门技术；不同岗位劳动，让我精通多门知识；长年的劳动，让我积累了丰富的经验。从劳动中，我们获得了成熟。困难的活，繁杂的活，不同的劳动，合作协调，指挥动手，磨练我们的心智，使我们更吃苦耐劳，好学上进，豁达乐观，廉洁奉公。从劳动中，我们获得了奖励。劳动的成果，劳动的成效，出众的劳动，让我们在为劳模，让我们得到认可，让我们得到提升，让我们承受重任。劳动，组成了我们的生活，给我们生活创造了多样化。4 因为劳动，使我们生命升华。王进喜、时传祥、袁隆平、李素丽等平凡而伟大的劳动者，他们辛勤劳动的美德，永远感动着我们，激励着我们，我们永远忘不了。我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。新中国取得的巨大成就，就是由我们的人民群众、人民劳模创造出来的。他们因劳动而光荣，因劳动而随着新中国成长，因劳动而在我们心中一代代传颂。向劳模学习，向劳模靠齐。生命也应劳动而价值凝成现代化建设的砖瓦，永放光芒。

最后，实现全面建设小康社会、进而基本实现现代化的宏伟目标，我们牢记胡锦涛

“三个必须”：必须依靠全体人民热爱劳动、勤奋劳动，必须依靠全社会尊重劳

动、保护劳动，必须使通过诚实劳动创造美好生活成为亿万人民的共同追求。

第五篇：生命在于奉献

敬爱的党组织：

以前，我曾为人生的意义是什么而迷茫，苦恼过，经过长期对党的理论和学说的研究，实践，逐渐解开了这个结。

人生的价值是指作为客体的人的存在能够满足作为主体的人的需要的性质和功能。

人，作为客体的人，要尽忠职守，报效国家为主体的人，有其社会地位和各方面的需求，是社会的主人。马克思说:“我为人人，人人为我。”第一个“我”是客体的我，第二个“我”是指作为主体的人。这句话说的是，我为大家服务，大家也要为我服务，反映了人生价值的双重性。人的存在能够满足社会需要的性质和功能，只有负价值。所以，人生价值问题是人对国家，对社会，对人民的贡献问题，实质上是个人在外的作用问题。在历史的潮流面前，有人则逆历史发展潮流而动，起到了反作用。但总的说来，正面的促进力量是大于反面的阻碍力量的，所以，历史的车轮始终是向前推进的。

人生的价值着眼于“奉献”，奉献是衡量人生价值的标准。人生的价值包括两个方面。一个方面是个人活动对社会的意义和作用，即个人对社会价值。

而作为主体的人的个人价值是人生价值的第二个方面，即社会对个人的肯定和满足。一个人承担一定的社会责任，履行义务，并为社会做点贡献，对周围的人和事物的发展产生积极的影响，他的行

为必然需要社会的肯定，这样既能增进其自身的信心，又能鼓励更多的人去实现其价值。试想，如果有一位与持刀歹徒英勇搏斗而身负重任的英雄，其行为却得不到社会舆论的肯定和支持，甚至遇上因无钱医治伤病而终生残疾的尴尬的局面，那我们的社会将变成什么样

人生价值的两个方面是相互统一，互为条件，密不可分的。人的社会价值的前提和保证，人的个人价值是社会价值的构成和依靠，因而人的奉献应该是主要的国。

青春短暂，生命有限，我要向雷锋学习，“将有限的生命投入到无限的为人民服务的事业中去。”只有在为他人和社会谋福利的过程中，才能获得自我价值，生命的意义在于奉献。

汇报人：xiexiebang