第一篇:县政法委为经济发展营造良好发展环境工作情况总结
根据《国务院关于鼓励支持和引导个体私营非公有制经济发展的若干意见》(国办发[2005]3号);《中共云南省委,省人民政府关于加快非公有制经济发展的若干意见》(云发[2003]5号),《中共楚雄州委,楚雄州人民政府关于进一步加快非公有制经济发展的若干实施意见》(楚字[2005]33号),《楚雄州贯彻落实<国务院关于鼓励支
持和引导个体私营非公有经济发展的若干意见>的意见》(州非公办[2005]6号)及云南省加快中小企业暨非公有制经济发展大会等文件及会议精神和要求,现将县委政法委为加快非公有制经济发展营造良好发展环境等方面工作情况总结如下:
一、、认真学习文件精神,统一思想,提高认识,打牢思想基础。2005年2月,国务院颁布了《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》的规定。是在进一步贯彻党的十五、十六大精神,总结我国二十多年改革开放中非公有制经济发展经验的基础上制定的,是我国56年来第一次以中央政府的名义发布的鼓励、支持和引导个体私营等非公有制经济发展的纲领性文件。因此,从开展政法工作的角度,认真做好《若干意见》的宣传,使广大政法干警进一步领会其精神实质,深刻领会和把握国家关于非公有制经济发展的政策导向,打牢思想基础,切实把“团结、帮助、引导、教育”的立会方针落到实处;把非公有制经济发展提到更加重要的战略位置上,以与时俱进的创新精神,破除思想禁锢,切实优化环境,努力营造大力发展非公有制经济的社会环境,牢固树立:“政府创造环境,企业创造财富”的思想,千方百计为加快非公有制经济发展服务,真正做到政治上放心、认识上放胆、位置上放正、政策上放宽、机制上放活,使非公有制企业放开手脚,解除顾虑,更快更好地健康发展。为全面建设小康社会做出新的更大的贡献。
二、充分发挥党内监督作用,加强执法监督。把服务改革、发展和稳定大局作为政法工作的出发点和落脚点,积极为非公经济发展提供法律支持。政法机关对非公企业法人代表需采取强制措施或对非公企业、企业法人代表的财产进行扣押或封查,严格按照相关规定执行。
三、协调有力,努力为非公经济发展保驾护航。公安机关加强对非公企业生产经营场所的治安管理,政法部门严厉打击危害非公企业生产经营秩序、侵犯非公企业家合法财产和人身安全的违法犯罪,对涉及金额大、影响恶劣的案件实行挂牌督办,加强执法队伍建设,积极、公正地受理涉及非公企业的案件,维护司法公正。
四、抓好落实工作 促进县域经济发展
(一)加强学习,提高服务意识
县委政法委认真组织开展政治理论学习,除集中学习外,主要利用业余时间,以自学与集中学习相结合的形式,并以社会主义法治理念教育活动为契机,先后认真组织开展学习了国务院制定下发的《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》、省委云发[2003]5号、州委楚字[2003]33号文件精神。通过学习,全体干警加深了对各级党委、政府大力发展非公有制经济政策的理解,为推动全县非公有制经济的发展奠定了坚实的理论、思想基础。
(二)以服务中心、大局,服务企业、服务社会为己任,为县域经济发展作贡献
(1)今年4月,大理怀宝经贸有限责任公司南华红土坡镇咪拉山煤矿别有用心的人鼓动当地不明真相的群众到煤矿聚众闹事,哄抢煤炭,6次73人次用竹篮、农用车从咪拉山强行运走煤炭29.58吨(按当时市场价350元/吨计算,煤矿共计损失10353元),干扰煤矿的正常生产活动,我委接到信息后,及时派人进行了调查此事件,在领导的关心下,事情得到了解决,使煤矿4对矿井的2对恢复生产,同年8月,剩余的2对矿井也恢复了生产,当地政府还派了一名分管领导进驻该矿负责安全生产及协调工作,保证了生产的正常进行。
(2)6月10日,为牟定喜鹊窝酒厂到我县作巡回宣传演出,做好安全保卫工作。
(3)今年8月初,中国·南华第三届野生菌美食文化节期间,云南澜沧江啤酒企业(集团)楚雄有限公司将在县城龙泉广场举行专项活动,我委积极协调,做好安全保卫工作。
国务院颁布的《关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》实施后,要把这个文件的学习、宣传、贯彻工作作为政法部门的一项重要工作来抓,努力为加快非公有制经济发展营造良好发展环境等方面的工作服务。今后一段时期要重点宣传《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》。要继续组织全县政法干警进一步学习和领会,深刻理解和把握国家关于发展非公有制经济的政策导向,以科学发展观为指导,以增强企业自身素质为动力,抓住机遇,用好机遇,趁势而上,全面提升企业综合实力,为全面建设小康社会
第二篇:为营造良好学习环境
为营造良好学习环境,培养大家“团结合作,积极进取”的精神,人人为班集体增光添彩,班委会特制定班规,望同学们配合。
一、纪律方面(组长记录,班长月统计)
(1)课堂纪律
1、上课认真听讲,按老师的要求积极思考问题,讨论问题,举手回答问题,不得做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、讲闲话等等)。违纪被班干部登名扣1分,被老师点名扣2分。一天内被登名2次,放学留下帮忙扫除
2、上课被老师点名表扬纪律有进步者加1分。
3、顶撞老师或对老师不敬,扰乱课堂者扣3—10分。
4、课堂纪律优,全体同学加2分。
(2)课间纪律
1、带其他班同学进入本班教室,造成不良影响的,负责人每次2—5分。
2、骂人者扣2分,打人者扣3分。
(3)宿舍纪律
1.在学校规定时间外回宿舍的扣5分;
2.不按时值日扣2分,值日为差扣5分,评为优加3分
3.在休息时间做出违纪举动的扣3-10分,顶撞生活老师的扣5-10分。
二、完成学习及其他任务情况。(课代表监督,组长登记)
1、无故不按时完成作业者扣1分,并且利用课间时间不上。
2、早晨到校补作业或抄作业者扣5分,下午留下重做两遍。
3、凡参加校内外各项有益活动加2分,获奖者加5—10分。
三、清洁卫生(卫生委员负责监督)
1、值日要求:迟到者扣1分,不认真者扣2分,未参加者扣3分。上午上课前、下午大课间清扫完毕。到位情况请卫生委员检查。评优加3分,评可扣1分,差扣3分。
2、乱扔垃圾,扣2分并拣垃圾一天。
四、考勤(班长负责)
1、无故迟到扣1分,早退扣2分,旷课扣4分。
2、请假必须由家长请假并写请假条,否则按旷课处理。
五、仪容仪表(文艺委员记录)
1、仪容仪表检查,不合格者扣1分。
2、不按要求穿校服,每半天扣1分。
六、宣传(宣传委员负责)
每人每月需投稿2篇,完成加1分,被录用者每篇加2分,未完成任务扣3分。
七、两操(体育委员登记)
1、早操无故却席扣4分,不认真做,被老师点名批评的扣2分。
2、眼操睁眼扣1分,无故不做扣3分,被检查员扣分者加倍处罚。
八、其他
1、做好人好事、积极参加有益活动,为班级体争得荣誉,每人次加1—5分。
2、破坏班级体形象的人或事,每次扣2分,严重影响班级荣誉每人次扣5—10分,并本学期操
行分只能为合格以下。
3、不服从班干部按班规管理或不尊重同学,扣1—5分。
每人每大周原始分100分,一周累计扣分30分,次工作日家长到校。
一、全班同学
(一)文明礼仪
1、男生不留长发,中分发,如长发超过相关要求的标准,要及时修剪,否则将帮其强行修剪;
2、衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服;
3、男生、女生不能染发,如有发现必须马上染黑;
4、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好;
5、在教室里语言要文明,不能讲粗话、脏话;
6、尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,不出现打骂侮辱同学的行为。
(二)考勤制度
1、每天珍惜学习时间,早读课和下午上课,提前10分钟(以打预备铃为准)到教室;
2、课间和上课之间不允许迟到,如确实有特殊情况必须向值日班干部请假;(不能经常以上厕所作为借口而迟到)
3、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,必须向班主任书面请假,经批准后方可离校;遇到在家时,请假必须由家长签字或电话,才可以不来校;课间中途请假必须以任课老师的签字为准,并告知值日班干部登记。
(三)、学风纪律
1、早晨和中午提前到教室后,不能大声喧哗,不能在走廊和教室追逐打闹和做学习无关的事情,影响他人学习和休息;
2、上课过程中(包括自习课)要保持安静,专心听讲。不要出现以下与课堂不和谐的现象:说话;睡觉;看课外读物(任课老师同意情况除外);下位乱走动;做其他作业(任课老师同意情况除外)听音响设备;玩游戏机;做小动作;打闹、随意请假出教室等;
3、课堂上必须尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为;
4、每天必须按时按质按量完成各任课老师布置的作业和相关学习任务(包括背书、单词)
5、作业必须独立完成,不能抄别人的作业,也不能把作业给别人抄,早晨来学校不得补写昨天的作业,各类考试不得出现舞弊现象;
6、早读课时间必须用于读书和背诵,不得干其他的事;
7、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾,乱挪动桌椅,桌椅保持横竖一条线;
8、不得进入网吧、游戏室、溜冰场、桌球室、茶座等其他各类不适合的娱乐场所;从健康和成长的角度出发;做到不吸烟、不喝酒;不听、不看不健康的书刊和相关音响制品;
9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮助;
10、爱护班级一切公共财物。
(四)、卫生方面:按班级相关的值日制度执行。
二、班干部
1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁。
2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,必须公开、公正、公平,如不认真执行,或徇私舞弊,包庇他人,按相关要求处罚。
3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明,否则将写道歉书。
4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时反映给班主任,既不处理又不反映给班主任的,要写认识书。
三、班主任
1、班主任不能无故批评学生,用不文明语言侮辱学生,不准体罚学生;
2、班主任不能无故缺课,早读第二次铃响之后,必须到教室(特殊情况除外);
3、班主任在班上不能无故发脾气,讲话不能太凶,要多点笑容;
4、班主任上课不可以拖堂,不能占用自习课上语文课,特殊情况,必须经过全班同学表决一半以上通过才行;
5、班主任要做到言而有信,不能欺骗同学;
6、班主任不可以在教室抽烟、上课不得接听手机和干其他无关的工作;
7、班主任在处理班级日常事务中要做到:公开、公正、公平;
8、班主任的日常行为受全班同学和值日班干部的监督,一有违反必须作出检讨和道歉。
第三篇:营造良好人才环境促进经济发展
营造良好人才环境促进经济发展
当前,我公司系统企业改革正处于攻坚阶段,迫切需有一大批高文化、懂专业、多面手的高素质人才资源作为支撑。如何营造良好的人才环境,建立起一套有效的人才培养、引进、使用和管理机制,是我们必须引起高度重视和认真研究加以解决的问题之一。结合这几年的工作实际,公司党委在人才工作方面,主要做了以下几个
方面的工作:
一、狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才队伍建设取得了较好的效果
公司近年来,在加快推进经济社会发展的过程中,高度重视人才资源的开发利用工作,将其纳入重要的议事日程。切实加强人才市场建设,狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才资源的总量有了一定的增长,综合素质也得到了不断的提高,结构得到了进一步优化。紧紧围绕培养、吸引、用好三个环节,树立全面的人才观念,主要做了以下几个方面的工作:(一)、切实加强领导,认真调查研究,在了解人才队伍实情上下功夫。人才队伍建设的必要前提,是要科学、准确、真实地掌握人才队伍现状。在这方面,我们在充分掌握公司人才队伍的实情上采取了积极的措施。一是深入调研,尤其是对机构改革后的公司系统人才队伍的现状,加大了调研工作的力度。在每半年听取一次各个部门人才队伍建设汇报的基础上,我们还采取了面对面的交流等形式,深入到人才队伍中,客观准确地掌握人才队伍的知识结构、年龄结构和工作状态;二是召开每个季度座谈会,对每个人的思想状态、学习、工作、生活情况进行认真了解,掌握人才队伍建设中可能出现的一切变化;三是制定措施,我们制定出了加强人才队伍的业务指导和培训工作计划,并责成专人组织实施。目前,已在这些方面取得了较好的效果。
(二)、加强指导,在丰富培训内容和改进培训形式上下功夫。机关各职能部门,是一个单位工作的主要渠道,其人才队伍建设是领导决策落实的纽带和桥梁,人员素质高低将直接影响一个单位的质量和水平。公司党委作为人才队伍建设的直接主管,有责任做好业务指导和培训工作。近年来,按照新形势、新任务的要求,结合本单位的工作实际,我们在丰富培训内容和改进培训形式上下了一番功夫。一是在培训内容上,适应形势和工作要求的变化,突出针对性。安排培训内容时,既注意进行专业知识培训,又有计划地安排形势任务、国、市情和党的方针政策等综合知识,以利于开阔视野,拓展知识面,提高把握全局的能力。二是在培训形式上,灵活多样,注重实效性。由于每个部门人员的工作经历不同,学历水平不一,在培训形式上我们采取集中培训、专题研讨、工作经验交流、请专家讲课、组织到先进地区学习等形式,同时,我们还将组织有关人员到上一级部门边工作边代培,以求取得最佳培训效果。三是强化规划管理,增强规范性。我们把对基层业务指导和培训工作纳入议事日程,并适时在党委会、经理办公会上听取工作汇报,对工作提出要求。并按职能要求,积极做好业务指导和培训工作的计划制定、组织实施、日常沟通协调、经验交流和工作总结等工作,使业务指导和培训工作做到经常化、制度化。
(三)、强化学习,在提高人才队伍自身素质上下功夫。我们以学习为起点,努力创造浓厚的学习氛围,全面提高人才队伍整体的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力,增强做好本职工作的本领,实现知识不断更新,技能不断提高、本领不断增强的目标,适应新形势下工作需要。近年来,我们重点做了以下几个方面的工作:一是抓政治理论学习。突出抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,不断提高职工干部的思想理论水平。二是抓业务知识的学习。适应改革开放和现代化建设的需要,加强对市场经济知识、现代化科技知识、法律知识和WTO规则的学习,把握大局,开阔视野,增长才干。三是抓学历教育。有计划安排有大专学历的干部,通过参加成人教育等途径,完成本科学历,并计划在三年之内45岁以下的干部全部达到具有大学本科学历。四是抓计算机实用技能知识学习。根据不同岗位工作需要,分层次组织学习培训。有些部室的人员必须具备电脑专业技术水平,其他部室的干部也要掌握基本微机原理和操作技能。计划到2004年,本单位45岁以下干部都能达到市人事局规定的计算机(中级)应用水平。五是抓外语知识学习。根据现有人员的外语基础和岗位要求,我们分初级和中级进行培训。同时,还建立和完善各项学习、培训制度和等级考评办法,注意学习和工作有机结合,提高针对性和可操作性,做到学以致用,学用并举,努力提高学习、培训的效果和质量。
尽管在人才资源开发工作上具备了一定的基础,但着眼于全区经济社会的长远发展,着眼于国际、国内的发展形势,仍存在一些矛盾和问题。一是体制性障碍。计划经济体制的巨大惯性,导致人才资源的管理和使用上体制和机制之间的矛盾尚未彻底解决,造成人才资源总量不足,整体素质不高,高层次专业技术人才和经营管理人才短缺,而且分布不合理。二是第四篇:营造良好人才环境 促进经济发展
当前,我公司系统企业改革正处于攻坚阶段,迫切需有一大批高文化、懂专业、多面手的高素质人才资源作为支撑。如何营造良好的人才环境,建立起一套有效的人才培养、引进、使用和管理机制,是我们必须引起高度重视和认真研究加以解决的问题之一。结合这几年的工作实际,公司党委在人才工作方面,主要做了以下几个方面的工作:
一、狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才队伍建设取得了较好的效果
公司近年来,在加快推进经济社会发展的过程中,高度重视人才资源的开发利用工作,将其纳入重要的议事日程。切实加强人才市场建设,狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才资源的总量有了一定的增长,综合素质也得到了不断的提高,结构得到了进一步优化。紧紧围绕培养、吸引、用好三个环节,树立全面的人才观念,主要做了以下几个方面的工作:
(一)、切实加强领导,认真调查研究,在了解人才队伍实情上下功夫。人才队伍建设的必要前提,是要科学、准确、真实地掌握人才队伍现状。在这方面,我们在充分掌握公司人才队伍的实情上采取了积极的措施。一是深入调研,尤其是对机构改革后的公司系统人才队伍的现状,加大了调研工作的力度。在每半年听取一次各个部门人才队伍建设汇报的基础上,我们还采取了面对面的交流等形式,深入到人才队伍中,客观准确地掌握人才队伍的知识结构、年龄结构和工作状态;二是召开每个季度座谈会,对每个人的思想状态、学习、工作、生活情况进行认真了解,掌握人才队伍建设中可能出现的一切变化;三是制定措施,我们制定出了加强人才队伍的业务指导和培训工作计划,并责成专人组织实施。目前,已在这些方面取得了较好的效果。
(二)、加强指导,在丰富培训内容和改进培训形式上下功夫。机关各职能部门,是一个单位工作的主要渠道,其人才队伍建设是领导决策落实的纽带和桥梁,人员素质高低将直接影响一个单位的质量和水平。公司党委作为人才队伍建设的直接主管,有责任做好业务指导和培训工作。近年来,按照新形势、新任务的要求,结合本单位的工作实际,我们在丰富培训内容和改进培训形式上下了一番功夫。一是在培训内容上,适应形势和工作要求的变化,突出针对性。安排培训内容时,既注意进行专业知识培训,又有计划地安排形势任务、国、市情和党的方针政策等综合知识,以利于开阔视野,拓展知识面,提高把握全局的能力。二是在培训形式上,灵活多样,注重实效性。由于每个部门人员的工作经历不同,学历水平不一,在培训形式上我们采取集中培训、专题研讨、工作经验交流、请专家讲课、组织到先进地区学习等形式,同时,我们还将组织有关人员到上一级部门边工作边代培,以求取得最佳培训效果。三是强化规划管理,增强规范性。我们把对基层业务指导和培训工作纳入议事日程,并适时在党委会、经理办公会上听取工作汇报,对工作提出要求。并按职能要求,积极做好业务指导和培训工作的计划制定、组织实施、日常沟通协调、经验交流和工作总结等工作,使业务指导和培训工作做到经常化、制度化。
(三)、强化学习,在提高人才队伍自身素质上下功夫。我们以学习为起点,努力创造浓厚的学习氛围,全面提高人才队伍整体的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力,增强做好本职工作的本领,实现知识不断更新,技能不断提高、本领不断增强的目标,适应新形势下工作需要。近年来,我们重点做了以下几个方面的工作:一是抓政治理论学习。突出抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,不断提高职工干部的思想理论水平。二是抓业务知识的学习。适应改革开放和现代化建设的需要,加强对市场经济知识、现代化科技知识、法律知识和WTO规则的学习,把握大局,开阔视野,增长才干。三是抓学历教育。有计划安排有大专学历的干部,通过参加成人教育等途径,完成本科学历,并计划在三年之内45岁以下的干部全部达到具有大学本科学历。四是抓计算机实用技能知识学习。根据不同岗位工作需要,分层次组织学习培训。有些部室的人员必须具备电脑专业技术水平,其他部室的干部也要掌握基本微机原理和操作技能。计划到2004年,本单位45岁以下干部都能达到市人事局规定的计算机(中级)应用水平。五是抓外语知识学习。根据现有人员的外语基础和岗位要求,我们分初级和中级进行培训。同时,还建立和完善各项学习、培训制度和等级考评办法,注意学习和工作有机结合,提高针对性和可操作性,做到学以致用,学用并举,努力提高学习、培训的效果和质量。
尽管在人才资源开发工作上具备了一定的基础,但着眼于全区经济社会的长远发展,着眼于国际、国内的发展形势,仍存在一些矛盾和问题。一是体制性障碍。计划经济体制的巨大惯性,导致人才资源的管理和使用上体制和机制之间的矛盾尚未彻底解决,造成人才资源总量不足,整体素质不高,高层次专业技术人才和经营管理人才短缺,而且分布不合理。二是与经济和社会发展相适应的高、精、尖、复合型人才奇缺。三是人才资源开发的机制不够健全,人才发展环境仍有待进一步改善等等。所有的这一切需要我们在今后的工作中,必须认真地加以解决。
二、营造良好的环境,建立充满生机和活力的选人、用人机制
面对新形势,应对新挑战,谋求新发展,实现新跨越,迫切要求我们将人才资源的开发工作摆在突出位置。我们总的指导思想:
(一)、建立健全适应社会主义市场经济体制和人才自身发展规律的新的人才机制
第一是建立完善人才教育培养机制。按照专业技术人员和经营管理人员应达到的素质标准,分类制定继续教育培训计划和方案,明确培训工作内容、目标、任务和措施。第二建立健全人才引进机制。完善人才智力引进的优惠政策和配套措施,制定和落实具有自身特点的人才智力引进办法,增强本单位对人才和智力的整体吸引力。第三建立健全人才使用机制。改变官本位、论身份、唯资历、唯文凭等用人观念,树立重能力、重实绩、重贡献,鼓励创业、鼓励创新、鼓励竞争的用人新理念,改变人才能进不能出、职务能上不能下的落后用人制度,建立流动配置、合同聘用、竞争上岗、科学评价、严格考核、强化监督等新的用人机制。第四建立健全人才合理流动的机制。人才的合理流动是市场经济发展的必然要求,是人才资源优化配置、提高人才效能的关键所在。一破除人才壁垒,落实企事业单位用人自主权,使其成为人才资源开发的主渠道。二加快培育与其它要素市场相衔接的人才市场,切实发挥市场资源配置的有效作用,确立企业和人才的平等市场地位,形成政府宏观调控、单位自主用人、个人自由择业的人才管理新体制。
(二)着力营造人才资源开发的良好环境
人尽其才,就是要采取一切必要措施,引导和激励人才努力工作,让所有人才的创造力和活力竞相迸发、充分显现。
第一,着眼于整个社会环境的营造,进一步形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好的社会风气。人才是社会环境的产物。有了良好的社会环境和风气,各类人才才能茁壮成长,其作用才能得到充分发挥。为此,我们通过加强宣传教育和引导,在全系统营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的氛围,为人才聪明才智的发挥创造了一个良好的宏观环境。摒弃嫉贤妒能、不思进取、不识大体、不顾大局的不良心理和行为,让尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念深入人心,使人人见贤思齐,确保各类人才全力发挥自己的聪明才智和创造力。
第二,着眼于人才资源的合理配置,切实打通党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支人才队伍的流通渠道。当前,人才队伍结构不合理、分布不均衡的问题,已成为造成人才资源浪费、人才利用率不高的重要原因。为此,我们充分发挥市场机制在人才配置中的基础性作用,打破人才的部门、地区、所有制壁垒,建立开放灵活的人才流动机制。把市场配置和组织配置有机结合起来,实现人才的合理分布。同时,鼓励党政机关干部向企事业单位流动;鼓励科技人才向企业流动。
第三,着眼于人才个体效能的充分发挥,激励、引导和保障人才奋发工作。建立与劳动和贡献相适应的薪酬制度以及保险保障制度,对贡献突出者予以重奖,从根本上扭转目前忽视激励保障的状况。把事业需要和个人专长结合起来,因事择人,量才任职,做到人事两宜,相得益彰。历史地、全面地、辩证地看待人才的优势和不足,因才施用,扬长避短,充分发挥每个人的长处。重视、信任人才,对人才放手使用,使人才切实感受到尊重和信任,充分发挥自身的主观能动性。在全公司系统内营造良好的人才环境,充分发挥人才的最大作用,促进公司系统经济全面、快速、健康发展。
第五篇:营造良好人才环境促进经济发展
营造良好的人才环境
促进公司系统经济快速发展
人才工作先进单位奖申报材料当前,我公司系统企业改革正处于攻坚阶段,迫切需有一大批高文化、懂专业、多面手的高素质人才资源作为支撑。如何营造良好的人才环境,建立起一套有效的人才培养、引进、使用和管理机制,是我们必须引起高度重视和认真研究加以解决的问题之一。结合这几年的工
作实际,公司党委在人才工作方面,主要做了以下几个方面的工作:
一、狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才队伍建设取得了较好的效果
公司近年来,在加快推进经济社会发展的过程中,高度重视人才资源的开发利用工作,将其纳入重要的议事日程。切实加强人才市场建设,狠抓基础工作,积极实践,努力探索,人才资源的总量有了一定的增长,综合素质也得到了不断的提高,结构得到了进一步优化。紧紧围绕培养、吸引、用好三个环节,树立全面的人才观念,主要做了以下几个方面的工作:
(一)、切实加强领导,认真调查研究,在了解人才队伍实情上下功夫。人才队伍建设的必要前提,是要科学、准确、真实地掌握人才队伍现状。在这方面,我们在充分掌握公司人才队伍的实情上采取了积极的措施。一是深入调研,尤其是对机构改革后的公司系统人才队伍的现状,加大了调研工作的力度。在每半年听取一次各个部门人才队伍建设汇报的基础上,我们还采取了面对面的交流等形式,深入到人才队伍中,客观准确地掌握人才队伍的知识结构、年龄结构和工作状态;二是召开每个季度座谈会,对每个人的思想状态、学习、工作、生活情况进行认真了解,掌握人才队伍建设中可能出现的一切变化;三是制定措施,我们制定出了加强人才队伍的业务指导和培训工作计划,并责成专人组织实施。目前,已在这些方面取得了较好的效果。
(二)、加强指导,在丰富培训内容和改进培训形式上下功夫。机关各职能部门,是一个单位工作的主要渠道,其人才队伍建设是领导决策落实的纽带和桥梁,人员素质高低将直接影响一个单位的质量和水平。公司党委作为人才队伍建设的直接主管,有责任做好业务指导和培训工作。近年来,按照新形势、新任务的要求,结合本单位的工作实际,我们在丰富培训内容和改进培训形式上下了一番功夫。一是在培训内容上,适应形势和工作要求的变化,突出针对性。安排培训内容时,既注意进行专业知识培训,又有计划地安排形势任务、国、市情和党的方针政策等综合知识,以利于开阔视野,拓展知识面,提高把握全局的能力。二是在培训形式上,灵活多样,注重实效性。由于每个部门人员的工作经历不同,学历水平不一,在培训形式上我们采取集中培训、专题研讨、工作经验交流、请专家讲课、组织到先进地区学习等形式,同时,我们还将组织有关人员到上一级部门边工作边代培,以求取得最佳培训效果。三是强化规划管理,增强规范性。我们把对基层业务指导和培训工作纳入议事日程,并适时在党委会、经理办公会上听取工作汇报,对工作提出要求。并按职能要求,积极做好业务指导和培训工作的计划制定、组织实施、日常沟通协调、经验交流和工作总结等工作,使业务指导和培训工作做到经常化、制度化。
(三)、强化学习,在提高人才队伍自身素质上下功夫。我们以学习为起点,努力创造浓厚的学习氛围,全面提高人才队伍整体的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力,增强做好本职工作的本领,实现知识不断更新,技能不断提高、本领不断增强的目标,适应新形势下工作需要。近年来,我们重点做了以下几个方面的工作:一是抓政治理论学习。突出抓好邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,不断提高职工干部的思想理论水平。二是抓业务知识的学习。适应改革开放和现代化建设的需要,加强对市场经济知识、现代化科技知识、法律知识和WTO规则的学习,把握大局,开阔视野,增长才干。三是抓学历教育。有计划安排有大专学历的干部,通过参加成人教育等途径,完成本科学历,并计划在三年之内45岁以下的干部全部达到具有大学本科学历。四是抓计算机实用技能知识学习。根据不同岗位工作需要,分层次组织学习培训。有些部室的人员必须具备电脑专业技术水平,其他部室的干部也要掌握基本微机原理和操作技能。计划到2004年,本单位45岁以下干部都能达到市人事局规定的计算机(中级)应用水平。五是抓外语知识学习。根据现有人员的外语基础和岗位要求,我们分初级和中级进行培训。同时,还建立和完善各项学习、培训制度和等级考评办法,注意学习和工作有机结合,提高针对性和可操作性,做到学以致用,学用并举,努力提高学习、培训的效果和质量。
尽管在人才资源开发工作上具备了一定的基础,但着眼于全区经济社会的长远发展,着眼于国际、国内的发展形势,仍存在一些矛盾和问题。一是体制性障碍。计划经济体制的巨大惯性,导致人才资源的管理和使用上体制和机制之间的矛盾尚未彻底解决,造成人才资源总量不足,整体素质不高,高层次专业技术人才