关于伊犁州直属县(市)领导班子和县级以上领导干部2010年度考核工作有关问题的通知

第一篇：关于伊犁州直属县(市)领导班子和县级以上领导干部2010年度考核工作有关问题的通知

关于自治州县（市）领导班子和县级以上领导干部

2010年度考核工作有关问题的通知

伊州党组字„2010‟163号

塔城、阿勒泰地委组织部，州直属各县（市）委：

为深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，按照科学发展观的要求，加强对领导班子和领导干部的管理与监督、激励与约束,客观、公正、准确地考核自治州县级以上领导班子和领导干部，根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子和领导干部年度考核办法（试行）》（中组发„2009‟13号）的要求, 现就自治州县（市）领导班子和县级以上领导干部2010年度考核工作有关事宜通知如下：

一、考核对象

州直属县（市）领导班子；自治区党委委托州党委考核的州直属县（市）党委书记；州直属县（市）县级领导干部（含挂职、科技副职、非领导职务干部）；塔城、阿勒泰地区所属县（市）长。

二、考核组织实施

1、塔城、阿勒泰地区所属县（市）长的考核，由州党委委托塔城、阿勒泰地委组织实施，州党委将视情况派出考核联络组对有关县（市）的考核工作进行协调指导。

2、州直属县（市）领导班子和县级以上领导干部的考核，由州党委派出考核组负责组织实施。

三、考核内容

（一）领导班子年度考核

主要考核本年度领导班子发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。

思想政治建设，包括政治方向、思想作风、全局观念、理论学习、执行民主集中制、全面贯彻执行党的路线方针政策，维护中央、自治区和自治州党委权威等方面的情况。

领导水平，包括贯彻落实科学发展观、驾驭全局、维护稳定、处理利益关系、依法办事、统筹协调、务实创新、选人用人等方面的情况。

工作实绩，包括在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作中取得的成绩、效果等方面的情况；在发挥职能作用、提出政策措施、服务基层和群众、行业（系统）管理等方面的情况。

完成重点任务，包括中央、自治区、自治州重大工作部署，本地、本单位年度工作计划的重点工作。

反腐倡廉，包括思想道德和纪律教育，履行廉政职责，班子自律，完善并落实廉洁从政的规章制度，完善党内监督机制和依法行使权利的制约机制等方面的情况。

（二）领导干部年度考核

主要考核领导干部本年度履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉、学等方面的现实表现。

德，包括政治态度、党性修养、理论素养、大局意识、坚持原则和道德品质。主要是坚定理想信念，贯彻党的路线方针

政策，贯彻执行民主集中制，遵守政治纪律方面的情况；以及在重大政治事件、关键时刻的表现情况。

能，包括战略思维、把握大局、理论联系实际、工作思路、政策水平、组织协调、业务能力、依法办事。主要是树立科学发展观和正确政绩观，创新思维方面的情况；组织动员、处置突发事件，协调各方和分工协作方面的情况；法治意识，依法行政水平等方面的情况。

勤，包括精神状态和工作作风。主要是事业心、责任感，敬业精神方面的情况；深入基层，讲求实效；注重落实，服务基层，联系群众方面的情况。

绩，包括履行职责成效、解决复杂问题、基础建设。主要是完成分管工作，抓班子带队伍方面的情况；敢于和善于解决复杂矛盾，注重解决群众关心的热点难点问题方面的情况；注重长远，重视基础工作，加强制度建设方面的情况。

廉，包括遵守廉政和廉洁自律有关规定，对配偶、子女和身边工作人员严格要求与约束，接受监督，生活作风等方面的情况。

学，包括学习提高意识，自身理论和业务学习、考学成绩等方面的情况。

四、时间安排

年度考核工作计划于12月13日开始，一周左右时间结束，具体日程由各考核组与被考核单位商定。

五、考核工作的方法和程序

考核工作按照发布考核工作预告、考学、民主评议、述职述廉述学、答辩、述职述廉述学报告民主评议和民主测评、个

别谈话、征求意见、评定考核等次、反馈等方式进行。具体工作程序如下：

（一）发布考核工作预告

考核工作预告的主要内容是：考核对象、考核方式方法、考核时间安排、考核组成员名单及联系方式等。

（二）考学

计划于2010年12月14日上午10：00（北京时间）在各县（市）统一开始，副县级以上干部均要参加考学，实行开卷考试，时间为一个小时。考试内容主要包括：中国共产党第十七届五中全会精神、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》；《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等四项监督制度、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；中央新疆工作座谈会、自治区七届九次全委（扩大）会、张春贤书记视察伊犁州时的重要讲话精神，州党委工作会议、州直经济社会发展现场观摩总结会议精神；“热爱伟大祖国、建设美好家园”、“民族团结教育年”主题教育内容等应知应会知识。因外出等原因未参加考学的副县级以上干部返回后要进行补考。

（三）民主评议

对州直属县(市)党委、人大、政府、政协领导班子及成员，法院、检察院主要负责人进行民主评议。

民主评议采取填写民主评议表的方式进行，民主评议表的发放范围与参加述职述廉述学大会的人员范围相同。

州直属县（市）民主评议对象的述职述廉述学报告、民主评议表要在述职述廉述学大会前2至3天印发。

民主评议表在召开述职述廉述学大会时，投入会场设置的票箱，由考核组负责汇总整理。

（四）述职述廉述学

分为大会述职述廉述学和书面述职述廉述学两种形式。述职述廉述学大会由各县（市）党委书记主持，考核组组长作动员讲话。

在县（市）述职述廉述学大会上，县（市）党委、人大、政府、政协主要负责人分别代表领导班子及个人进行大会述职述廉述学，其他领导班子成员和法院、检察院主要负责人书面述职述廉述学。

县（市）人大、政协领导班子其他成员在本单位进行个人大会述职述廉述学。

县（市）法院、检察院党组书记在本单位分别代表领导班子进行大会述职述廉述学，主要负责人进行个人大会述职述廉述学。

领导班子述职述廉述学报告主要包括本年度贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、干部选拔任用、反腐倡廉等方面情况。

领导干部述职述廉述学报告主要包括本年度个人思想状况、在重大政治事件、关键时刻的立场观点及现实表现、履行岗位职责、完成重点工作、廉洁自律、学习培训、个人重大事项等情况，存在的突出问题和改进措施以及其他需要说明的情况。

领导班子述职述廉述学报告字数在3000字以内，领导干部个人述职述廉述学报告字数在2000字以内。要求文字精炼、言简意赅、实事求是，忌空话套话。领导班子的述职述廉报告，由县（市）党委负责审定；副职的由所在班子正职审定。

州直属县（市）参加述职述廉述学大会的人员范围：县（市）党委、人大、政府、政协领导班子成员；法院、检察院主要负责人；纪委副书记；组织部副部长；党政工作部门、人民团体主要负责人；人大、政协工作部门主要负责人；乡镇场党委、人大、政府主要负责人；县级以上党代表、人大代表、政协委员10人左右；近三年来担任过县（市）领导职务的老同志；其他需要参加的人员。

（五）答辩

州直属县（市）党委、政府领导班子成员，法院、检察院主要负责人，在大会述职述廉述学后，考核组将结合述职述廉述学内容向本人提1至3个问题现场答辩。书面述职述廉述学的领导班子成员也要进行现场答辩。

（六）述职述廉述学报告民主评议和民主测评

述职述廉述学报告民主评议和民主测评在述职述廉述学大会上进行，由州党委考核组主持，在答辩后进行。县（市）党委、人大、政府、政协领导班子及成员，法院、检察院主要负责人在大会上既要进行述职述廉述学报告民主评议，也要进行民主测评。其他副县级以上领导干部只在大会上进行民主测评。

县（市）人大、政协领导班子成员，法院、检察院主要负责人还要在本单位进行述职述廉述学报告民主评议和民主测评。

述职述廉述学报告民主评议表、民主测评表由考核组负责

印制和汇总。

民主测评时，对优秀等次的推荐不限定名额。

（七）个别谈话

个别谈话主要深入了解县（市）领导班子和县级以上领导干部德才素质及现实表现，推荐考核等次。

参加个别谈话的人员范围可参照述职述廉述学大会的人员范围，视人数情况，由考核组与被考核单位商定。

（八）征求意见

考核期间，考核组要分别征求被考核县（市）纪检（监察）、检察（反贪）等部门的意见。按照州党委、政府领导分工，还要征求州党委、政府分管领导对被考核单位领导班子及成员的意见，同时征求州纪委、州检察院的意见。

（九）评定考核等次

领导班子年度考核评价意见分为好、较好、一般、差四个等次。领导干部年度考核评价意见分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

自治区党委委托州党委考核的县（市）委书记，由州党委根据考核情况提出初步定等建议后，报自治区党委研究确定。

塔城、阿勒泰地区所属县（市）长年度考核定等意见，经州党委同意后，由塔城、阿勒泰地委确定。

州直属县（市）其他县级干部由考核组提出初步定等建议，报自治州考核委员会审核，提交州党委常委会研究确定。

中央和自治区下派科技副职、挂职干部，由州党委组织部人才办根据考核组提供的考核情况提出定等建议。

优秀等次的名额，一般分职务层次按照本县（市）县级干

部总数（不含挂职干部、科技副职）的15%掌握。符合增加评优比例的情况，按有关规定执行。

挂职干部、科技副职考核评优比例按自治区有关规定确定。

民主测评优秀率低于50%的，一般不评定为优秀等次。其中：党政正职民主测评优秀率低于80%的，一般不评定为优秀等次。

考学成绩不及格的一般不评定为优秀等次。

民主测评优秀和称职得票率达不到三分之二的，由考核组形成单行材料，州党委组织部进行复核，考核等次可拟定为基本称职或不称职。

（十）反馈

考核工作结束后，各考核组将被考核县（市）领导班子的述职述廉述学报告民主评议、民主测评结果以及在考核中了解到的领导班子工作情况和存在的主要问题，以书面形式向被考核县（市）党委主要领导反馈，由主要领导召开专题会议集体反馈；将副县级以上领导干部的述职述廉述学报告民主评议、民主测评结果以及在考核中干部群众反映的缺点和问题，以“附件”形式向考核对象本人反馈。考核等次评定结束后，州考核委员会将以书面形式发布考核定等通报。

六、考核结果运用

对领导班子在年度考核测评中总体评价好和较好得票率达不到三分之二或者差得票率超过三分之

一、经组织考核认定为确实存在问题的，应当督促领导班子加强整改，必要时也可以进行组织调整；主要负责人确有责任的，应当对其进行诫勉

谈话。

对领导干部在年度测评中优秀和称职得票率达不到三分之二，在听取分管领导等方面意见的基础上，经组织考核认定为不胜任现职岗位，评定为基本称职的，或经考核和日常了解存在突出问题的领导干部，应当进行诫勉谈话或者组织调整。

民主测评中不称职票得票率超过三分之

一、经组织考核认定为不称职的，应当视具体情况由州党委研究作出降职、责令辞职、免职等组织处理。

七、考核工作的组织实施

1、年度考核工作在州党委领导下，由州党委组织部牵头抓总，有关部门各司其职，密切配合，共同完成。自治州干部年度考核工作办公室设在州党委组织部。

2、担任多项职务的领导干部，一般在承担主要工作职责的单位进行年度考核。

3、新提拔任职的领导干部，按现任职务进行年度考核。

4、交流任职的领导干部，在现工作单位进行年度考核。交流任职不足半年的，其交流前的有关情况由原单位提供，在征求本人意见后，可书面述职述廉述学。

5、部队、兵团领导干部兼任地方领导职务的，不参加本次组织的年度考核。

6、今年10月，州党委、兵团农四师党委选派至农四师团场、州直属县（市）、乡镇（街办）挂职锻炼的县级、科级干部，在派出单位参加年度考核。

7、第六批援疆干部不参加本次组织的年度考核。

8、本年度到龄免职的州党委管理干部，已办理退休手续

的，不参加年度考核；未办理退休手续的，由单位党组(党委)征求本人意见，确定是否参加年度考核，凡未参加年度考核的干部均按称职定等。

八、工作要求

1、州直属各县（市）党委要高度重视考核工作，将其列入重要议事日程，切实加强领导，严格按照《通知》要求，精心组织，周密安排，履行程序，确保县级以上领导班子和领导干部年度考核工作顺利进行。

2、考核中，要注意认真听取纪检监察、审计、环保、安全生产等部门的意见，特别是执纪执法单位，还要注意听取服务对象的意见。要严肃考核工作纪律，对考核工作中违反规定搞串联拉票、弄虚作假等非组织活动的，发现一起，查处一起。工作中遇到重大问题，要及时报告。

3、州直属各县（市）委组织部负责收集《年度考核登记表》，待考核定等结果通报后，及时向州党委组织部有关干部处（室）报送。

中共伊犁哈萨克自治州委员会组织部

2010年12月9日

第二篇：关于做好2010县级事业单位领导班子和领导干部考核工作通知

关于做好2010县级事业单位

领导班子和领导干部考核工作通知

市直县级单位主管部门党委（党组）：

为加强全市县级事业单位的管理，全面了解掌握领导班子和领导干部的真实情况，按照考核的相关规定，并结合工作实际，制定本通知。现将通知有关事宜公布如下：

一、考核方式

经研究决定，2010县级事业单位考核主要采取以下方式进行：正县级事业单位的考核由市委组织部抽调人员组成专门考核组，统一组织考核。副县级事业单位考核由主管部门自行组织考核。

二、考核时间1、2010县级事业单位领导班子和领导干部考核工作，从2010年12月开始至2011年2月底结束。

2、正县级事业单位考核工作，从2010年12月1日开始至2010年12月21日结束。

3、副县级事业单位考核工作，从2010年12月22日开始至2011年2月底结束。

4、各部门须在2011年2月底前，将《县级事业单位考核结果审核表》、《2010县级事业单位领导班子考核情况统计表》、《2010县级事业单位领导干部考核情况统计表》（一式两份）及《领导干部考核登记表》（一式一份）一并报市委组织部干部处审核确认。

三、考核内容

１

对领导班子主要考核班子是否讲政治，是否团结民主，是否有凝聚力和战斗力，是否廉政勤政，是否有工作政绩及其存在的问题等；对领导干部主要考核德、能、勤、绩、廉五个方面主要特点及不足，重点考核工作实绩。

四、考核标准

对领导班子的考核结果分为好、较好、一般、较差四个评定等次；对个人的考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个评定等次。

五、考核程序

考核程序主要包括大会述职、民主测评、个别谈话、等次评定等。

1、大会述职

正县级单位述职大会由考核组主持召开，副县级单位述职大会由主管部门主持召开。80人以下单位全员参加，80人以上单位选择不少于80人参加，人员包括班子成员、中层干部、职工代表及下属单位负责人。会上由单位党政一把手分别代表党务和行政两个方面进行述职，每个人述职时间不超过20分钟。会场的安排和布置由主管部门负责。

2、民主测评

述职后，当场组织发放民主测评票，并要求采取背对背的方式进行填票，票填好后投入票箱，正县级单位由考核组收回并统计汇总，副县级单位由主管部门收回并统计汇总。测评票由主管部门负责准备。

3、个别谈话

民主测评后，正县级单位由考核组组织开展个别谈话，副县

单位的个别谈话由主管部门组织。谈话人员范围包括，主管部门的党政一把手和分管领导；本单位的班子成员及中层干部；下属单位主要负责人；本单位职工代表。谈话人数原则上要求不足30人的单位全谈，超过30人的单位谈话人数不少于30人。

4、等次评定

各主管部门考核领导小组，应根据干部的日常表现及民主测评结果，实事求是地提出考评意见，并经党委（党组）会议审定后，报市委组织部干部四处审核备案。对评定为基本称职、不称职的人员，应以书面形式说明理由和处理意见。

六、相关要求

1、各主管部门要高度重视事业单位考核工作，并责成分管组织人事工作的班子成员专门负责此项工作，要成立考核领导小组，制定考核实施方案，同时要抽调精干人员组成若干个考核组，高质量高标准完成考核各项任务。市委组织部将对此项工作进行跟踪检查。

2、确定为优秀等次的比例一般为本部门同职级实际参加考核人数的10％，最高不得超过15％。各部门确定的优秀人员名单，经市委组织部审核同意后，再行公布。

3、保留或享受县级待遇的非领导职务人员的考核等次由主管部门自行确定。

4、受党纪、政纪处分人员考核及等次的确定，参照中纪委、中组部、人事部联合下发的《关于受党纪处分党政机关工作人员考核有关问题的意见》（组通字[1998]19号）规定办理。

5、考核中，如有特殊情况，由相关部门党委（党组）

与市委组织部沟通研究商定。

市委组织部干部四处联系电话：

附：

1、考核报告样本。

2、领导班子和领导干部民主测评票。

3、领导班子和领导干部民主测评票汇总表。

4、《领导干部考核登记表》、《县级事业单位考核结果审核表》、《县级事业单位领导班子考核情况汇总表》、《县级事业单位领导干部考核情况汇总表》。

注：上述附件请上网下载，邮箱号码密码进入邮箱后，到收件箱查找即是。

中共××市委组织部

二〇一〇年十二月

第三篇：校级领导班子及领导干部考核工作

区教体局党组关于

校级领导班子及领导干部考核工作

实施方案

为加强校级领导班子和干部队伍建设，健全和完善领导干部考核机制，进一步强化领导班子及领导干部执政能力，督促和激励领导干部想事、干事、干成事，科学分析、全面掌握领导班子的实际状况和领导干部的工作实绩，客观、准确地评价领导班子和领导干部的工作，党组决定，对2009校级领导班子及领导干部进行考核，特制定此实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以《公务员法》、《党政干部考核工作暂行规定》为依据，以工作实绩和德才素质为考核内容，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，进一步提高校级干部队伍的整体素质，为推进义务教育均衡发展提供坚实的组织保证。

二、考核原则

1、党管干部的原则；

2、客观公正的原则；

3、实事求是的原则；

4、注重实绩的原则；

5、群众公认的原则。

三、考核范围

局直单位、中小学校中层以上领导干部及各镇中心学校、中学、镇小、寄宿制学校校级以上领导干部。教体局考核镇中心学校、中学、镇小，其他学校（含寄宿制学校）由各镇教育党总支按本方案进行考核，考核结果报教体局备案。

四、考核内容

（一）领导班子考核内容

1、班子自身建设。主要考核领导班子的群众满意率情况；坚持党政班子学习制度，贯彻执行党的路线、方针、政策及上级的决定等情况；坚持校务公开，执行民主集中制，遵章守纪、和谐团结、提高班子的凝聚力、战斗力和党员队伍建设等情况；改进作风，强化服务意识，开拓创新，履行职责，勤政敬业等情况。

2、工作实绩。主要考核发挥职能作用、工作任务完成情况；特色办学、深化课堂教学改革成果情况；教育教学管理情况（以督导评估结果为依据）等。

3、领导决策水平。主要考核总揽全局、科学决策、依法治教、求真务实、处理复杂问题等情况。

（二）领导干部考核内容

1、思想政治素质（德）。主要考核思想政治素质、政策理论水平、群众观念、坚持原则、依法办事、道德品质等情况。

2、组织领导能力（能）。主要考核开拓创新能力、驾驭能力、组织协调能力、科学决策能力、解决问题以及在班子协作及分管工作中提出的工作创新思路、意见和建议，解决问题的办法，采取的措施等方面情况。一把手还要看带班能力、决策能力和用人的能力，看能否较好地调动和发挥班子成员的积极性；副职还要看能否有大局观念、分工负责、独挡一面以及与其他班子成员之间相互协调配合情况等。

3、工作作风（勤）。主要考核思想作风和工作作风；事业心和责任感；工作是否热情、积极主动，深入一线、联系群众，出满勤、干满点，工作质量和效率等情况；帮助教职工解决实际困难及群众认可程度。

4、工作实绩（绩）。主要考核主要工作、分管工作任务完成情况及开展其他工作中取得的实际效果和主观努力情况及群众对工作的认可程度。

5、廉洁自律（廉）。主要考核校务公开情况，特别是财务收支情况，是否做到一月一公布，重大开支是否提交职代会讨论。领导干部有无公款吃请、收受钱物等现象。

五、考核办法

1、述职。以学校为单位召开全体教职工参加的述职会议，被考核领导干部分别进行述职、考核中心学校及班了成员由学区支部书记、校长参加。（控制在五分钟以内），一把手代表班子述职。述职报告应实事求是，客观全面地报告领导班子和个人情况，不夸大成绩，不隐瞒缺点。因故不能在会上述职的或在本单位工作不够半年的领导干部不述职，但要上交书面述职报告，并参加民主测评。单位主要领导述职时间不超过8分钟，其他领导干部述职时间不超过5分钟。

2、民主测评。参加会议的人员填写《民主测评表》，对领导班子和领导干部德、能、勤、绩情况进行综合评价。对民主测评不称职票达到三分之一的领导班子和领导干部进行诫免谈话，限期整改。诫免期满，工作仍无起色的，班子调整，并对相关的领导干部进行免职处理。

3、谈话。谈话对象包括班子全体成员、中层干部、所属中、小学校正职及部分教师，广泛听取对被考核对象的评价。对有反映的班子和领导干部采取上伸下延等形式扩大谈话范围。

4、组织评定。局党组根据学校班子和领导干部平时工作情况及民主测评、考核谈话情况，对学校班子和领导干部进行评定，并将考核结果作为评选表模、职称评定、绩效考核、职务晋升等工作的重要依据。

六、考核时间

与教师集训同步进行，具体时间另行通知。

七、考核要求

1、各学校要高度重视此项工作，要服从考核的时间安排，妥善处理好考核与工作的关系，做到考核、工作两不误。被考核学校领导班子要形成全年工作总结报告，每名被考核对象要形成述职报告，报告要精炼，要用事实和数据说明问题，总结报告、述职报告考核时一并交给考核组。各单位按时间安排做好考核准备工作，自行印制好两种民主测评表和后备干部推荐票。被考核领导干部在考核期间确有特殊情况必须外出或请假的，需提前报告人事科。

2、要实事求是、客观公正地反映情况。在民主测评时，要出以公心，在谈话时要客观公正地介绍和反映考核对象的情况，不许弄虚作假，欺骗组织。

3、实行考核责任追究制。对被考核学校弄虚作假、被谈话人故意捏造事实和妨碍考核工作的，要追究相关人员的责任。

二○○九年七月九日

第四篇：领导班子和领导干部考核工作流程

**区2009目标责任考核暨

领导班子和领导干部考核工作流程

按照区委、区政府统一部署和有关规定，目标责任暨领导班子和领导干部考核工作即将开始，为了便于工作人员操作。特制定集中考核阶段工作流程如下：

一、前期准备工作

考评工作培训会后，各考核组要按照流程要求，立即着手做好以下几个方面的准备工作。

1、立即召开各组工作人员会议，详细安排本组考核工作，明确工作人员职责任务，进一步领会熟悉考核程序、要求，及其相关工作。

2、要迅速与被考核单位进行工作衔接，确定各单位考核时间。通知各单位按照考核通知要求做好工作报告大会、谈话、资料、获奖文件收集等准备工作。

3、通知各单位按照参加工作报告大会人数，印制相关表格，材料。

二、程序和任务

2010年2月1日至2月8日，各考核组按照工作报告大会、民主测评、个别谈话、考察核实、考核组评价5个程序，对各街道（乡）、区级各部门（含双管单位）进行集中考核，被考核单位的具体考核时间，由各考核组自行安排确定。

1、工作报告大会。

会议共五项议程：一是由考核组组长讲话；二是汇报目标责任考核及领导班子建设工作情况；三是进行民主测评和民主推荐；四是由考核组副组长作填表说明；五是由与会同志填票并投票。

会议由街道（乡）、区级各部门（含双管单位）主要领导主持并汇报2009年目标责任完成及领导班子建设情况。

参加会议的人员为：①街道（乡）为领导班子成员、机关全体干部、辖区所有村党支部书记、村委会主任、站所主要负责人，所在地本级以上党代表、人大代表、政协委员（含群众代表）共

10人。②区级各部门（含双管单位）为领导班子成员、机关全体干部、下属单位党政主要负责人。10人以下的单位，应吸纳部分服务对象，原则上参加会议的人员不少于10人。

各街道（乡）和区级各部门（含双管单位）应于召开工作报告大会前，将领导班子成员的个人述职述效述廉报告提前印发所有参会人员，并送达考核组每位成员。

2、民主测评。工作报告大会上，由考核组发放3类5张，分别是：《2009目标责任综合考评民主测评表》、《领导班子民主测评表》、《领导干部民主测评表》、《民主推荐领导班子后备干部人选表》、《领导班子及其成员执行党风廉政建设责任制情况民主测评表》。考核组副组长作填表说明后，与会人员采取无记名方式进行民主测评。

3、个别谈话。全面了解被考核单位目标任务完成情况，领导班子贯彻科学发展观及自身建设情况，领导干部履行职责及德、能、勤、绩、廉等方面情况。谈话范围：街道（乡）为领导班子全体成员，机关中层干部，部分农村党支部书记、村委会主任，其他需要参加的人员；区级部门（含双管单位）为领导班子全体成员，机关中层正职以上干部，部分下属单位党政主要负责人，其他需要参加的人员。谈话面一般掌握在参会人员总数的30%左右，10人以下的单位全部谈话。

4、考察核实。通过查看被考核单位的有关文件、资料、实物及相关职能部门提供的资料等，核实有关情况。对群众反映突出的问题，采取专项调查、数据核实、委托审计等方法进行核查。

各街道（乡）、区级各部门（含双管单位）应向考核组提供目标责任考核指标分解情况和完成情况，以及证明目标完成情况的有关文件资料。各考核组在查阅资料、实地考察的基础上，填写《2009目标责任考核打分表》，由区考评办收集。

各单位获得区委、区政府以上的表彰文件，由考核组统一收集，分单位装袋，集中考核结束

后一并交区考评办，作为确定加分依据。

5、考核组评价。坚持定性与定量考核评价相结合，对被考核单位目标任务完成情况进行实绩分析，填写《2009综合考评考核组打分表》、《2009综合考评考核组打分汇总表》、《2009目标责任考核评价表》，上述三种表考核完后交区考评办；对领导班子和领导干部考核情况进行综合分析，并写出考核综合报告，涉及表格和材料考核结束后交区委组织部。

各考核组应于2010年2月10日前将以上材料表格分单位分类装袋，密封并经考核组组长签字后，分别交回考评办和组织部。

三、工作要求

（一）加强组织领导

目标责任考核与领导班子和领导干部考核工作，涉及面广，政策性强，各方面都比较关注。特别是集中考核阶段，时间紧、任务重、要求高。各考核组一定要精心准备、周密安排、认真实施。主动加强与区考评办和区委组织部的工作联系，随时沟通情况，确保整个工作的顺利进

行。

（二）严格程序标准

各考核组在工作中要坚持工作程序，严格工作标准，切实履行职责。要力求客观公正、全面准确地反映考核情况，为区委全面掌握各街道（乡）、各部门目标任务完成情况、领导班子整体情况和领导干部履行职责情况，提供真实可靠的第一手资料。

（三）严肃工作纪律

各考核组要严格按照有关规定要求开展工作。考核组成员要坚持原则，公道正派，秉公办事，严格遵守保密制度和工作纪律。不能凭个人好恶了解或反映情况，不能借考核之机谋取私利或泄露信息，更不能故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实。对考核工作中弄虚作假、删改数据以及未按规定程序履行审查核实职责的，要按照有关规定予以严肃处理。对违反组织人事纪律的干部，要严肃批评，情节严重的要给予相应的纪律处分。

第五篇：区管领导班子和领导干部考核通知

中共南京市鼓楼区委组织部

关于开展全区区管领导班子及领导干部

考核工作的通知

全区机关各部门、各街道；

为规范区管干部管理，加强干部队伍建设，全面了解区管干部的实际状况，经区委研究，拟于9月上旬-10月上旬对全区各机关部门和街道进行一次全面考核。

考核对象：全区机关部门、街道的领导班子、班子成员（含在岗处级非领导职务和助理干部）。

考核的主要程序：发布考核预告、召开考核动员会、领导班子和领导干部述职（近两年以来）、民主测评、后备干部推荐、个别谈话、查阅资料等。

考核的主要内容：着重考核领导班子贯彻落实科学发展观、执行区委区政府决策部署、服务基层和为民办实事、推进民主法制建设和队伍建设等方面情况以及存在问题，考核领导干部思想政治素质、道德品质、组织协调能力、开拓创新能力、工作实绩、群众公认程度、勤政廉政、岗位适应程度、发展潜力等情况。

各单位考核期间应合理安排自身工作，积极配合考核组做好相关考核准备，认真组织好本单位的考核工作。具体考核时间另行通知，请提前准备好述职材料，班子材料4000字左右，个人材料2500字左右。

中共南京市鼓楼区委

2011年9月2日