2018国公务员考试申论之学礼以立“大国范儿”

第一篇：2018国公务员考试申论之学礼以立“大国范儿”

2018国公务员考试申论范文之学礼以立“大国范儿”

【范文展示】 学礼以立“大国范儿”

古人云：礼之用，和为贵。意在强调文明礼仪对个人发展的重要性。《论语》中也谈到，“不学礼，无以立”，说的就是一个人不懂礼貌，不讲礼仪，将难以在社会立足立身。如今，我国面临着社会经济的双转型，在政治、经济上取得举世瞩目的成绩，但是却出现文明礼仪的缺乏，信仰的缺失，精神的迷茫。如何才能驱散信仰的阴霾，唯有通过学礼才能走出道德的困境，真正树立大国范儿。

学礼能够唤醒公民意识自觉。公民是国家形象的代表，公民素质是社会文明的重要体现。但当国内频频出现低素质事件，旅游过程中的不文明行为、公共场所的不文明做法，都是对古老文明礼仪之邦的扣问及反思。追本溯源，不仅是因为当前教育的急功近利，忽视了教育的灵魂和本质，不注重内在精神和价值。同时媒体歪曲事实，煽风点火，也助长了不良之风，不利于主流价值观的传播。文化是潜移默化形成的，也只有通过春风化雨，润物无声的方式才能提升文明素养。唯有加强文化修养教育，传播主流价值观，才能提升民族素质。

学礼能够弘扬中华民族精神。中华民族自古以来都以文明礼仪之邦自居，礼也是中华民族精神的重要组成部分。孔融三岁学礼，为世人称赞，收益终生，而生活中也存在学历高，不懂礼仪的人，那他也是对社会无用之人。但是令人深思的是，父慈子孝蜕变成金钱性的赡养，邻里和睦演化成老死不相往来，尊师爱生演化成合同式的知识供给，这都体现了文明礼仪的丧失，民族精神的缺乏。习近平强调，要将精神文明建设贯穿改革开放和现代化的全过程，让中华民族的文化基因在广大青年心中生根发芽。唯有深挖中国传统文明礼仪的精华，结合现代文明特点进行弘扬，传承民族精神。

学礼能够展现大国形象。习近平把“中国梦”定义为实现中华民族的伟大复兴。那文明礼仪作为文化建设的内容，是其中的重要一环。文明礼仪彰显着一种大国气度。中华民族“和为贵”的思想，不仅避免了不必要的战乱，也为政治经济的发展提供更好的空间。明洪武年间，郑和到达非洲并没有树立旗帜，标榜主权，而是体现拒绝侵略，传递友好的大国气度。加强文明礼仪建设，有利于树立大国意识，展现大国风采，最终实现中华民族的复兴大业!国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。也是说明不学礼，无以立的道理。文明礼仪的养成并非一朝一夕，需要依靠加强公民文化修养教育、媒体传递主流价值观，社会形成良好的风气，就不仅能实现提高民族素质，弘扬民族精神，最终实现中华民族的复兴大业。

时政热点：大学期间结婚基本上是空谈

近几年，大学没毕业就结婚生子的现象多了起来。上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对1998名18～35岁的青年进行的一项调查显示，52.2%的受访青年认为大学期间不适合结婚，27.9%的受访青年认为适合;68.8%的受访青年认为大学期间不适合生娃，17.5%的受访青年认为适合。56.3%的受访青年认为大学生还不够成熟，太早定下未来变数大。(7月11日《中国青年报》)大学期间到底该不该结婚，甚至该不该生小孩，一直争论不断。本次联合问卷调查中有也有不少人认为大学期间结婚合适且生娃没什么大不了，但还是有超过半数的被调查者认为“不合适”或“不够成熟”。就是说，虽然大学期间结婚或生孩子为法律所允许，但想必任何人心里都清楚，对绝大多数大学生而言，上大学期间就结婚甚至生子，无论是从学业、精力、经验、能力、观念，以及经济状况等上看，都还无法做到。

结婚意味着什么?意味着对伴侣和家庭的责任。而生养孩子，更需要有足够的经济实力、精力和责任。就目前我国的大学生来看，绝大多数还无法做到。“报告辅导员，我的饭卡掉厕所里了，怎么办?”“老师，我是您学生的前女友，您能管管我前男友吗?”„„这些就是媒体日前报道过的一些大学生向辅导员求助的问题!不少辅导员发现，这些“天之骄子”中有不少人心理脆弱，生活自理能力很差，仍未“断奶”，“得用幼儿园的招。”

有人说这是个别现象，不过，如果再加上不少大学生沉迷于网游，衣服都懒得洗，还不时定外卖，宿舍里打游戏、开灯、嘶吼干扰室友睡觉，或在家连洗碗、洗衣、做饭都不愿意干甚至都不会，或连被子都不愿意叠等等，还能说大学生结婚具备了“必要条件”吗?当然，并非所有大学生都如此，但从这些90后大学生的生长环境、阅历等来看，要想达到结婚的程度，无论是精神还是物质，经验还是能力，责任还是义务，绝大多数都不具备。

我国在小学和初中阶段的教育基本上靠分数，到了高中更是围绕高考得以强化。即使在高中阶段，孩子们除了与班上或学校同学有少量接触外，与其他人基本上没有交往。就是与同学交往也显得较为简单，大都与学业有关。对于不在校住宿的孩子来说，过集体生活的机会就更少。从高中走到大学的孩子们，眼睛里只有分数，即便到了大学还是以分数为主。获取的各种“资格”还需要“考证”。至于交往、实践等，就是在大学都显得较少。因此，让这些“未断奶”的孩子成家立业，岂不是空谈? 如今的孩子从小到大都因受父母的“过度保护”，动手能力很差，哪怕一点点困难都会把他们难倒。孩子们从小到大基本是围着教科书转，从中考到高考，都是与各种课本、习题、教辅打交道，把绝大部分时间都花在了功课上。很多家长为了孩子能考高分，把家务全包了，甚至连孩子的内衣内裤都不让他们自己洗，使孩子们都成了“饭来张口、衣来伸手”之人。

即便是在大学这个“半社会”中，孩子们能否长进，也需要时间。如何处理遇到的问题，对从小就生活在“真空”里的孩子们来说，想让其一下子就能适应结婚生活很不现实。大学不宜结婚，但恋爱似乎必不可少;恋爱不仅是生理、心理的需要，也是成长的一部分。因此，大学期间就结婚，显得很仓促。大学生还不具备经济实力，对结婚即便不是高标准，也要花费很多。若想结婚，经济负担肯定要落在家长身上。如果工作一段时间，情侣们有了一些经济实力，再谈婚论嫁更实际。由此，大学期间结婚，基本上是空谈。事实也证明，在校大学生的实际结婚人数也是凤毛麟角。

稿源：湖北日报网

第二篇：2018年上海选调生公务员考试备考申论-学礼以立大国范儿

上海华图

2018年上海选调生公务员考试备考申论范文:学礼以立＂大国范儿＂ 2018上海公务员考试备考，上海公务员申论备考范文，上海华图分享，考生备考参考。

申论范文:学礼以立“大国范儿”

古人云：礼之用，和为贵。意在强调文明礼仪对个人发展的重要性。《论语》中也谈到，“不学礼，无以立”，说的就是一个人不懂礼貌，不讲礼仪，将难以在社会立足立身。如今，我国面临着社会经济的双转型，在政治、经济上取得举世瞩目的成绩，但是却出现文明礼仪的缺乏，信仰的缺失，精神的迷茫。如何才能驱散信仰的阴霾，唯有通过学礼才能走出道德的困境，真正树立大国范儿。

学礼能够唤醒公民意识自觉。公民是国家形象的代表，公民素质是社会文明的重要体现。但当国内频频出现低素质事件，旅游过程中的不文明行为、公共场所的不文明做法，都是对古老文明礼仪之邦的扣问及反思。追本溯源，不仅是因为当前教育的急功近利，忽视了教育的灵魂和本质，不注重内在精神和价值。同时媒体歪曲事实，煽风点火，也助长了不良之风，不利于主流价值观的传播。文化是潜移默化形成的，也只有通过春风化雨，润物无声的方式才能提升文明素养。唯有加强文化修养教育，传播主流价值观，才能提升民族素质。

学礼能够弘扬中华民族精神。中华民族自古以来都以文明礼仪之邦自居，礼也是中华民族精神的重要组成部分。孔融三岁学礼，为世人称赞，收益终生，而生活中也存在学历高，不懂礼仪的人，那他也是对社会无用之人。但是令人深思的是，父慈子孝蜕变成金钱性的赡养，邻里和睦演化成老死不相往来，尊师爱生演化成合同式的知识供给，这都体现了文明礼仪的丧失，民族精神的缺乏。习近平强调，要将精神文明建设贯穿改革开放和现代化的全过程，让中华民族的文化基因在广大青年心中生根发芽。唯有深挖中国传统文明礼仪的精华，结合现代文明特点进行弘扬，传承民族精神。

学礼能够展现大国形象。习近平把“中国梦”定义为实现中华民族的伟大复兴。那文明礼仪作为文化建设的内容，是其中的重要一环。文明礼仪彰显着一种大国气度。中华民族“和为贵”的思想，不仅避免了不必要的战乱，也为政治经济的发展提供更好的空间。明洪武年间，郑和到达非洲并没有树立旗帜，标榜主权，而是体现拒绝侵略，传递友好的大国气度。加强文明礼仪建设，有利于树立大国意识，展现大国风采，最终实现中华民族的复兴大业!上海华图

国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。也是说明不学礼，无以立的道理。文明礼仪的养成并非一朝一夕，需要依靠加强公民文化修养教育、媒体传递主流价值观，社会形成良好的风气，就不仅能实现提高民族素质，弘扬民族精神，最终实现中华民族的复兴大业。（编辑：上海华图）

第三篇：2018年江西三支一扶考试内容-申论——学礼促成“大国范儿”

2018年江西三支一扶考试内容-申论范文——学礼促成“大国

范儿”

【导语】申论文章写作对很多考生来说都是一大难点，因而三支一扶为您提供了诸多申论范文，希望能作为大家申论写作的参考，更直观的了解与学习申论作文的写法。在此，中公三支一扶考试网特为考生分享申论范文：学礼促成“大国范儿”，希望给予参加三支一扶考试的同学做借鉴和参考。

子曰：“不学礼，无以立”，这短短的两句话道出了醇厚的人生哲学。人非生而知之，是学而知之，孔子“三十而立”，告诫世人要学“礼”。以此类推，不仅仅是人，整个社会，整个国家绝非一蹴而就，这种历史的变迁，宏大事物的改良，亦是建立在“学”的过程中，其中最为重要的，便是学“礼”。故学“礼”不单是个人使命，更是社会，乃至国家的宿命。

“礼”是礼貌，礼仪，是规矩;是诚信知理，与人为善;是讲求个人品德，家庭美德，职业道德，社会公德;更是一种大国意识。礼是我国传统与现代的美德，本应该是一种习以为常的状态，但近来因为经济中高速持续发展，物质财富日益丰富，思想多元不断出现，社会中不文明的现象与问题开始频发，故“礼”重新被世人重视，推崇。

学“礼”让一个人自立自强，善德善世。“礼”首先教人“学无止境”，在学习具体知识中感悟人生经验，丰富自己的灵魂和内心，此为自立。“礼”还教人积极向上努力奋进，此为自强。“礼”更教人文明有教养，温柔的对待周身的世界，不断提升自己的素质水平，此为善德。“礼”亦教人清晰得认识民族，社会，国家与自我的关系，把时事大运与自己的个人命运和个人意义相连接，为这样的大国而奋斗而努力而严格要求自己，此为善世。故人人应学“礼”。

学“礼”能让整个社会风气良好，优化运作。“感动中国十大人物”自从2003年首播以来，推出了百位感动中国人物，他们背后的道德精神和道德力量，正是我们所推崇的“礼”。全社会掀起了为感动人物而感动，并学习其精神内涵之风，这种崇“礼”的风气风靡社会，在了解与感动中亦影响了一大批社会中的人事。十多年以来，我国的社会风气亦有良性的修正和整改，与此节目的影响力，此节目的号召力不无关系。故社会应树“学礼之风”。

学“礼”能促成中国精神，成就大国范儿。“礼”本就是中国精神的内涵与核心，这种中心思想在几千年以前即显示出了种种气度及风采，今天我们更应该博采众长，博古用今，用“礼”再次阐述大国风采。邓小平当年曾一语指出“礼”与“国”之间的重要联系，越是经济飞速，就越要有民族精神。美国从五月花号事件，到1787宪法的确立，以三权分立为国之精神，两百多年来绵延不绝，此中不仅仅是有经济实力的支撑，更是这种“精神”在支撑着一个大国。故我国必走“精神”之路，才能抵达“大国”之巅。

“不学礼，无以立”这句至理名言穿越昔日的中华文明，在今天的中国依然响彻云霄。学“礼”让中华儿女自立自强，有素质有教，更能体恤国家与民族的命运，讲个人命运与集体命运相连接，在这种宏大的主题中寻找意义;学礼让社会文明进步，风气良好，自我循环与自我净化，大道无形，“礼”通大道;学“礼”更能带着中华民族走向民族复兴，与大国崛起。朝学礼，夕更替，让“礼”之花开满中华大地。

第四篇：2018国考申论：“不学礼,无以立”

2018国考申论范文：“不学礼，无以立”

各位不学礼，无以立

目前正处于2018国考备考的关键时期，在这个关键时期，相信不少同学会写作感到困惑。因此，中公教育专家在这里和大家分享一篇真题范文，希望同学们能有所收获。

【真题再现】

“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。

要求：

(1)自选角度，见解深刻;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数在1000-1200字。【参考范文】

文明礼仪是树立大国形象的良药

“礼者，乃做人之本，人无礼，不知其可”。中国自古是礼仪之邦、诚信知礼、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。而在市场经济不断冲击的今天，我们同样需要擎礼仪之舵，扬社会发展之帆，在全社会鼓励人们学习传统道德的精髓，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围。

【开篇介绍文明礼仪历史悠久，迅速点题，说明社会发展的今天，也需要继续发扬优良传统。】

彬彬有礼、热情好客曾长期是中国呈现给外界的印象。守礼作为中华民族高度文明的表征，为我们赢得了五湖四海的朋友，在亚洲乃至世界都树立起了良好的国家形象。然而，斗转星移，如今中国人的文明形象已与古人相差甚远，在公共场合不守秩序、大声喧哗;乱扔垃圾、随地吐痰;不尊重外国的风俗习惯，在禁止拍照的地方随意拍照、亵渎外族宗教信仰等等。这样的不文明行为不仅损害了不文明者自身的形象，也使国人被冠以丑陋无知的恶名，更是使将礼仪之邦的文

明光环沦为公共墓地。【运用当今国人形象与历史形象的连排对比，说明传承礼仪的重要性和紧迫性。】所以，传承礼仪，重振中华软实力已刻不容缓。

传承礼仪，需要约之以礼，收集传统礼仪的精华，制定文明行为的准则。【用总述句概括如何传承礼仪，简单说明第一种方法。】礼不仅仅只是一个空洞的口号，而是事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。还记得曾在《人民日报》看过这样一组数据：在50岁以上的群众中有67%的人认为个人的行为仅与自己的人生有关，与社会无关;在18-50岁的人群中有35%的人觉得个人行为会影响国家形象，应当要进行自我约束。这组数据告诉我们：多数群众认为个人行为与国家形象无关，无需关注。正是在这样的错误想法的引导下，许多国民不以基本的文明礼仪约束自我，到外国行为举止毫无顾忌，损害国人形象。【用数据举例分析如今国民素质现状与礼仪缺失的原因，引出下句具体解决方法】要改变这一现状，必须要深入挖掘古代文明的精华，结合现代文明和现代生活的特点，归纳整理行业和地域礼俗，并编制礼仪教材，让群众能在旧的道德体系崩塌，新的道德体系尚未建立之际拥有可参考的行为准则，指导自己的行为。

传承礼仪，需要博学于文，加强传统礼仪文化和现代文明准则的学习教育。【用同样形式的总述句概括传承礼仪的第二种方法——教育】教育是人类发展的摇篮，是社会进步的阶梯，更是传递社会正能量的桥梁。在许多国人漠视传统道德、文明礼仪的意义的今天，思想教育是扭转困局的有力之举。因此，我们需要在全社会大力开展崇德向善的教育，让国学重回校园课堂，把礼仪文化作为学校基本文化素质教育和德育的重要内容，让德育指向学生的心灵;遵循亚里士多德“中庸、可能、适当”的三大原则，让学生全面掌握传统文化中的礼仪精髓，了解中外不同的文化礼仪标准，在言行举止的尺度上做到入乡随俗、合乎规矩，坚决不再出现泰姬陵门前洗脚这样的笑话。【深挖当今国民礼仪缺失的根源，有理有据，论据与观点结合，引用哲学原则进行说明，说理既生动又充分，避免结论空洞乏味。】

人有恒言，天下国家。国家者，非一家之国，是我们所有人的国家;国家的形象，非抽象之形，是我们每个国民具体行为的凝聚。为了中华之崛起，我们需要先从道德、礼仪入手，用自己的实际行动为打造中国的大国形象添砖加瓦。【总结收尾，将传承礼仪的意义进行升华。】

第五篇：2018国家公务员考试申论：“不学礼,无以立”

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2018国家公务员考试申论范文：“不学礼，无以

立”

不学礼，无以立

目前正处于2018国考备考的关键时期，在这个关键时期，相信不少同学会写作感到困惑。因此，中公教育专家在这里和大家分享一篇真题范文，希望同学们能有所收获。

【真题再现】

“给定资料3”引用了《论语》中的话：“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题，联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。

要求：

(1)自选角度，见解深刻;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数在1000-1200字。【参考范文】

文明礼仪是树立大国形象的良药

“礼者，乃做人之本，人无礼，不知其可”。中国自古是礼仪之邦、诚信知礼、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。而在市场经济不断冲击的今天，我们同样需要擎礼仪之舵，扬社会发展之帆，在全社会鼓励人们学习传统道德的精髓，大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围。

【开篇介绍文明礼仪历史悠久，迅速点题，说明社会发展的今天，也需要继续发扬优良传统。】

彬彬有礼、热情好客曾长期是中国呈现给外界的印象。守礼作为中华民族高度文明的表征，为我们赢得了五湖四海的朋友，在亚洲乃至世界都树立起了良好的国家形象。然而，斗转星移，如今中国人的文明形象已与古人相差甚远，在公共场合不守秩序、大声喧哗;乱扔垃圾、随地吐痰;不尊重外国的风俗习惯，在禁止拍照的地方随意拍照、亵渎外族宗教信仰等等。这样的不文明行为不仅损害了不文明者自身的形象，也使国人被中公教育·做一个善良的人！点击查看国考面试大全

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冠以丑陋无知的恶名，更是使将礼仪之邦的文明光环沦为公共墓地。【运用当今国人形象与历史形象的连排对比，说明传承礼仪的重要性和紧迫性。】所以，传承礼仪，重振中华软实力已刻不容缓。

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