黑林镇小学二00六年教育工作目标责任书5篇

第一篇：黑林镇小学二00六年教育工作目标责任书

黑林镇小学二OO六年教育工作目标

责

任

书

为进一步落实小学教育工作各项管理目标，现根据镇党委、镇政府及教育局的要求，订立本责任书。

一、基本任务和要求：（100分）

（一）巩固和发展初等义务教育：（15分）（1）正常党学龄儿童入学率达100%。（3分）

（2）在校学生巩固率达100%，出现流生不得分。（4分）（3）小学毕业率达100%，毕业升学率达100%。（3分）（4）15周岁人口中初等教育完成率100%。（2分）

（5）三残儿童随班就读入学率达99%，巩固率100%，抓好随班就读工作。（3分）

（6）改造薄弱小学 所。（另加分）

（7）创市合格小学 所，县合格小学 所。（另加分）

（二）学校管理：（25分）

（1）搞好学校绿化、美化、净化和校园文化建设。黑板报、橱窗、画廊定期更换。（3分）

（2）认真落实两课、两操，保证学生每天1小时体育活动。做好卫生防病工作，上好健康课，定期搞好学生体检。健康卡填写齐 全（4分）。

（3）加强思想政治工作,定期组织教职工政治学习,做到有计划、有制度、有记录、有笔记。领导班子团结协作，教职工积极向上，遵纪守法。教师政治学习笔记每人每学期不少于12篇，教师守法率100%。（3分）

（4）全面贯彻党的教育方针，认真贯彻执行国家教委关于实施素质教育，推进新一轮课程改革。发现违反“规定”和“要求”现象不得分。（4分）

（5）认真贯彻《小学德育纲要》，确立学校德育工作首要地位，健全德育组织，加强对学生进行分民道德教育、违纪教育、诚信教育、养成教育、爱国主义教育、热爱劳动教育和心理健康教育，开设心理咨询室，上好心理健康教育课。德育工作有计划、有活动记录，做到月有专题，周有重点。坚持“三会一仪式”等活动课程。学生有良好的思想品德和行为习惯，学生守法率100%。加强安全教育，无意外事故发生。班主任每学期对学生家访1—2次，办好家长学校，开好家长会。（4分）

（6）档案资料及时整理归档，专人管理。完小专用室齐全，设备管理好，充分发挥作用。各类计划、总结、请示、汇报材料及统计报表上报及时、数学准确、内容具体。迟交一次扣1分，因迟交 延误材料上报的，追究有关人员的责任。（5分）

（7）加强学校民主管理，每月召开一至二次校委会，重大工作经校委会通过，坚持校务公开。（2分）

（三）教学管理（28分）

（1）认真执行九年义务教育教学计划、课程标准、教材意见，开齐，上足、教好所有规定的课程。认真组织学习、领会全日制义务教育各学校“课程标准”。（2分）

（2）认真贯彻执行《连云港市中小学教学基本要求》，做到教学工作“五认真”。在县、镇教学视导、务课抽查中表扬一次分别加2、1分；批评一次减2、1分。（5分）

（3）领导深入教学第一线，按规定任课，分管一门学科，亲自抓教研教改，指导教学活动，定期深入课堂。校长、教导主任、教师听课节数每学期分别不少于25、45、20节。（3分）

（4）各项制度健全。各种计划齐全。按要求开好教师例会（每周一次）。按时开好教导主任例全（每月一次）。教研组织健全，活动正常。按时参加中心校听课活动（每月一次）。按要求举行完小公开课。坚持进行周查月报，记录齐全。（4分）

（5）大力推进课改工作，优化学科课程，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识，充分利用现化教学手段，认真实施素质教育，切实提高教学质量。搞好教研教改，有课题研究，资料齐全。课改专题有实验主案，及时填写实验记录、测试数据及教改总结等，每学期上交一篇课改总结，每学科每学期上交一篇课改论文。重视校本课程开发，校本教研制度健全，活动正常（每学期不少于8次）。校本教研活动有计划、有措施、有成效。教师业务学习笔记每人每学期不少于12篇。（4分）

（6）开发环境课程，强化活动课程，培养学生个性特长。认真搞好艺术教育，教好音、体、美课，做到课内外结合。因地制宜成立语文、数学、科技、器乐、书法、绘画、跑绳、毽球、篮球、田径等兴趣小组（至少5个），搞好活动，并建立健全有关材料（计划、记录成果）。（4分）

（7）县、镇教学检测评估平均成绩优秀（90分以上班6分，良好（75—89分）4分，及格（60—74分）2分，不及格的不得分。（6分）

（四）电教、仪器、图书及各科室管理。（6分）

（1）按市教育局合格图书室、实验室标准，加强软硬件建设，发挥仪器、图书的作用，落实实验教学计划，有实验记录。图书室制度健全，定期开放，图书借阅有记录，借阅班级有读书笔记。（2分）（2）健全微机室设施，完成完小城域网建设，按课表上好微机课，利用电教设备，开展多媒体教学，学期末写出专题总结交中心校。（2分）

（3）各科室设施配套，体育、美术、电教等设备专人管理，制度健全，班班配齐收录机、投影仪和屏幕，电视机班普及率达40%。（2分）

（五）改善办学条件，校舍校产及财务管理（20分）（1）加强校舍管理，建立健全校舍管理制度，定期检查维修，确保校舍安全。（3分）

（2）健全校舍校产档案，健全校产使用合同书、损失赔偿、借用归还等制度，妥善保管学校财产，充分发挥应有作用。（3分）

（3）加强校园绿化美化工作，学校有近期和长远规划，每年有计划添置花草树木，健全管理措施，有目标地发展校园经济。（1分）

（4）建立健全学校安全教育责任制、节假日护校制度，杜绝体罚和变相体罚学生现象，树立忧患意识，做到安全教育天天讲、时时讲、教育到位，管理到位，确保无重大安全事故发生。（3分）

（5）重视加强财务管理，每学期按时、足额上缴应交杂费、学生代办费等费用。（4分）

（6）坚持收费项目公开、公示制度，无滥收费行为。（2分）（7）严格按规定要求及时、如实的结算并清退学生代办费。（2分）

（8）按时、准确上报各种财务统计资料。（2分）

（六）成人教育：（6分）

成人高中班招生 人，学历证书考试报考 人，非学历证书考试报考 人。

二、加分部分：

（1）被评为省、市、县、镇先进集体的分别加30、20、10、5分，获得国家、省、市、县、镇单项集体奖的分别加10、8、6、4、2分。（2）被评为市、县、镇模范学校（窗口学校）分别加20、10、5分。

（3）积极贯彻省教委[90]45号文件精神，素质教育成绩显著、经验材料在全县推广的加5分。

（4）提供市、县、镇教育工作会议参观场一次，分别加10、6、3分，提供市、县、镇某一项专项会议参观现场一次，分别加6、4、2分。

（5）在省、市、县、镇教育会议上交流材料一份，分别加8、6、4、2分。（6）在国家、省、市、县教育报刊发表教育教学论文一篇，分别加4、3、2、1分。

（7）被评为国家、省、市、县优秀论文（或征文）的分别加4、3、2、1分。当年在国家、省、市、县、有“十一五”规划课题立项的，每课题分别加20、10、6、3分。

（8）教研成果获国家、省、市、县结题的，分别加15、10、6、分。“十一五”规划立项课题计划在国家、省、市、县结题的，每课题分别加20、10、6、3分。

（9）被评为省、市、县优质课选手、优质教案、获教学基本功大赛专业技能竞赛一、二、三等奖，每人每份分别加4、3、2、1分。（第一名或一等奖多加1分）。

（10）参加教育行政部门主办的学科竞赛（不含分配名额），获国家、省、市、县、镇级奖的，分别加5、4、3、2、1分（第一名或一等奖多加1分）。

（11）在书法、绘画、教具制作展评中，获国家、省、市、县、镇团体奖的分别加10、8、6、4、2、分，获个人奖的分别加5、4、3、2、1分（第一名或一等奖多加1分）。

（12）在青少年科技活动中，获国家、省、市、县、镇团体奖的分别加10、8、6、4、2分，获个人奖的分别加5、4、3、2、1分（第一名或一等奖多加1分）。

（13）德育、体育、文娱竞赛，获国家、省、市、县、镇团体奖的分别加10、8、6、4、2分，获个人奖的分别加5、4、3、2、1分（第一名或一等奖多加1分）。

（14）创建市、县“十一五”期间合格完小，验收合格分别加15、10分。

（15）列入市、县薄弱完小改造指标的学校，改造验收合格分别加15、10分。

（16）镇学科调研考试，前七名加4，8—15名加2分，县学科调研考试，前5名加6分。6—10名加4分，11—15名加2分。

（17）镇学科统考，校平均成绩前4名加4分，5—7名加3分，7名以名加2分。

（18）信息工作10分，每报送一条信息加1×0.1分，局《信息选编》采用一条加2×0.1分，加10以上。

三、减分部分

1、发现体罚学生现象有一例减2分。

2、教职工违法违纪查处一例减5分。

3、上报各种表格、材料、每迟交一次减1分，旷交一次减2分。

4、中心校各种会议或讲座、公开课，教师迟到一人次减0.5分，无故缺席一人次减1分。

5、县、镇调研考试，语、数、自然及格率不达标，每班减4分、2分；单项测试不达标减2分、1分。平均分倒数五名的分别减20、18、16、14、10分。

6、县备课抽查中等第为“中”、“差“、的有一例分别减5、10分。

7、全镇性活动弃权一次减2分。

8、各项活动弄虚作假一次减2分。

9、因管理不善，发生事故或造成后果的减5分，小事故一例减2分。

四、考核办法

采取分散考查与集中评议相地合的办法进行考核，具体方法如下：

（1）各科室分头考查，校长室汇总。

成人教育由成教校负责，改善办学条件和财产管理由总务处和会计室负责考查，教学工作和电教、仪器等管理工作由教导处负责考查，加分部分属于哪个科室牵头的工作由哪个科室确定。

（2）平时分期考查记载，年底集中评议。

各室建立全年目标任务完成情况记载簿，按年初制定的目标内 容注重平时考查，逐项记载。年底前各有关科室将考察情况送校长室汇总。

五、奖励办法

根据完成目标任务情况，给予适当奖励，奖励分三等： 一等奖：基本分在95分以上，总分达150分以上。二等奖：基本分在90分以上，总分达130分以上。三等奖：基本分在80分以上，总分达110分以上。

基本分或有一项达到某一等级要求，另一项达不到相应的等级要求，降低一个档次计奖。基本分在80分以下或因管理不善造成严重事故和严重后果的，本年度不得奖。

出现严重集体上访或罢课事件的、或教师出现违纪违法受教育局级以上机关处理，本年度不得奖。

黑林镇中心小学校长（签名）小学校长（签名）

2006年2月20日

第二篇：丁青镇2010年学校教育工作目标责任书

丁青镇2010年学校教育工作目标责任书

为切实做好2010年各项教育工作，在继续稳步提高我镇学校到校率和巩固率的基础上，抓好教学工作，增强教职工责任意识和思想道德素质，促进学校教风和学风的积极转变，确保各项工作目标的实现，特制定本责任书。

一、控辍保学

1、学校适龄人口入学率98%以上。

2、学校在校学生年巩固率达到98%以上。

3、学生毕业率达到95%以上

二、加强学校管理

1、切实加强学校安全工作，有效消除各方面的安全隐患，确保不发生安全责任事故。

2、巩固“两基”成果，提高“两基”实施水平，各项指标达到或超过“两基”要求标准，认真开展“两基”自查。

3、以课程改革为主要内容，搞好校本培训和暑假教师培训。

4、切实加强教育教学管理，抓好基础年级教学，提高教学质量。

5、抓好教育科研，结合当地实际和新课程要求，广泛开展教育科学研究，以现代教育理念，新的教学方法，提升教育质量。

6、加强教育信息化建设，开设信息技术课，做到有设备、有教师、有教材、有考评。

7、加强和改进学生德育工作，落实德育的首要地位。

8、积极创造条件培养骨干教师。

9、加强学校民主管理，定期召开教代会或全体职工大会。强化政务、校务公开。

10、切实加强教育行风建设。加大对乱补课、乱收费、乱发教辅资料的治理力度。严格控制上访，杜绝越级上访和集体上访。

三、“两基”工作

1、加强学籍管理，学生转出、转入、借读、休学等手续齐全，底数清、数字明，学籍档案管理规范。

2、抓好扫盲工作，完成扫盲任务。

3、按教育局要求，完成“两基”巩固提高档案材料建设任务。

四、学校后勤

1、加强财务管理工作，严格执行收费标准，财务管理规范，符合制度要求。

2、强化后勤服务意识。

五、教育宣传

加大教育宣传力度，每月至少向丁青镇报送4期简报。

丁青镇人民政府（盖章）负责人（签字）： 丁青县小学（盖章）

负责人（签字）：

2010年3月4日

第三篇：小学教育工作目标责任书自查报告

小学教育工作目标责完成情况自查

我校以“科学发展观”为指导，在区教育局和学区的正确领导下，全校教师团结协作，努力工作，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面开展课改探索活动，狠抓有效课堂活动努力提高教育质量，不断提升办学品位，取得了一定成效。现根据《荆州区教育局教育工作目标责任书》考评表，逐条自查如下：

一、安全管理

1、学校建立健全了一系列安全工作管理机制。如应急预案、安全制度等，责任落实，签定安全责任书（学校与教师、司机、家长、家长与司机），建立安全卫生工作台帐，安全档案齐全规范。

2、学校对安全隐患一月一查，发现问题及时整改，安全教育经常开展。如利用“安全教育周活动”、每周星期一升国旗时对上周的安全卫生情况进行小结；各班利用班会、周会等多种形式对学生进行安全教育；血吸虫防预知识教育，每生发一份血吸虫防预手册，办宣传专栏，4-6年级学生写了怎样预防血吸虫病的作文。

3、学校每学期进行一次消防、地震、防爆力等应急逃生演练，学校的周边治安环境良好，但我校仍全天对关键时间、地点进行了定岗，以防安全事故的发生。平时各班确定学生安全信息员，采用领导值周、教师值日、学生值日，层层设防，全年无安全事故。

二、德育工作

1、学校工作以德育为首，建立了由政教主任、班主任及全体教师组成的德育工作队伍，制定工作计划，活动有记载。

2、学校注重了学生文明习惯养成教育。主要以“文明礼貌伴我行”为载体。我校认真执行中小学生守则和日常行为规范，把养成教育列入工作日程。每班张贴《小学生日常行为规范》，要求学生会背诵，并落实在行动上，使学生明确学习目的，形成良好的行为习惯。学校还利用班会、国旗下讲话、校园广播网、黑板报、校外辅导员讲座等形式，多次对学生进行道德、理想、法纪、卫生、安全、爱国主义教育，以及革命传统中华民族传统美德教育，做到每学期一次法律讲座，每月一次德育教育活动。

3、认真开展评比活动。每月学校进行一次“文明班级”和“十佳少年”评比，实行一票否决制，即：班级在一月中学生有一次打架和一次清洁卫生检查不合格的，不得评为“文明班级”；一月中有一次不文明行为、讲不文明语言的，不得评为“十佳少年”。

4、认真开展“春晖少年德育活动。以颂读古诗词、弟子规、唱红歌为主题，班级两月一次活动，学校每学期开展一次学生读诗、背诗和红歌会活动展示。

三、教育教学工作

1、认真组织学习，宣传贯彻《中华人民共和国义务教育法》。每学期开学学校开展了“走百里、访千家、暖万人心”的活动，实行领导包村、教师包组包人走访，使辖区适龄儿童入学率达到100%，巩固率达100%。

2、学校开展了丰富多彩的课外活动，培养学生特长。每学期开展多次文体活动比赛，乒乓球、跳绳、踢毽子、垒球、跳远、羽毛球、棋类活动和儿童节、“六一”儿童节的文艺演出。

3、狠抓学科质量。学校要求学生的每次家庭作业、每单元测试卷要有家长签字，学生作业要求有书写质量评价，要求学生在校内外讲普通话。加强优生的培优教育，对学困生的辅导持之以恒。

4、切实用好现代远程教育设备教育设备和资源，充分利用课件上课，每班每周必须有一次，每次活动要求有记载。

5、教学常规管理规范，严格按课表上课。每月一次教学检查，有记载，有奖罚。

6、校本学习经常开展，做到了有课表，有活动记载，有教研课题，有领导专班，教师学习有笔记。

四、规范办学行为

1、严格按部颁布标准开齐课程，开足课时，推进实施素质教育，体、音、美等薄弱学科严格按规定课时实施。

2、严格用书管理，不向学生推销资料，不强迫学生买学习资料。

3、节假日不组织学生补课，不把学校教室和设施租借给其他人办班。

4、严格控制学生在校时间总量，严格执行上级规定的农村学校的上学和放学时间。

五、师资队伍建设

1、制定师德教育计划，有活动安排，有活动记载，建立师德档案，评价及时，在教师中广泛开展“劳动竞赛”，每月一评比。

2、经常学习《师德规范》，在工作中努力践行“师德承诺”。做学生的品德指导老师。全体老师没有体罚学生、接受学生及家长礼物的现象，也没有与家长闹纠纷的现象。

3、学校无违规办班、补课等违反师德师风的现象，教师无随便离岗现象。

4、教师积极参加上级组织的各类培训，坚持随堂听课制度，每人每学期上一次公开课，每人有一个研究课题，每学期一份教学论文。

六、财务管理

1、学校财务收支管理制度健全落实。

2、严格执行收费政策，无乱收费现象，无乱开支行为。

3、实行校务、政务公开，民主理财，较大的开支必须通过教代会讨论通过，采购要有两人以上。大型建设实行专项预算。

七、党员干部队伍建设

1、加强党员干部勤政廉政建设，把党员先进性教育活动作为党员干部队伍建设的重要内容。

2、领导班子成员能团结协作，能以顾大局、讲纪律、讲团结、讲奉献的思想认真工作，不搞拉帮结派。

3、学校各项工作比较科学、民主，深得民心。

4、干部队伍坚持理论学习，关注国际国内的形势，关注教育发展的新机制，为学校长足发展献计献策。

八、工会、老干部工作

1、教（职）代会组织健全，每学期一次教代会，征求教师意见，共谋学校发展。

2、落实计划生育政策，对独生子女教师，特别是独生女教师给予关注，落实政策。

3、加强教师健康，开展文体活动，进行一些简单的文体比赛。每年一次体

检。

九、办学特色

办学理念是一所学校的灵魂，是指导学校发展实现办学目标的先导，是教育思想的集中反映，是办学理想的特殊表达，是学校精神的内核，更是引领学校改革与发展的一面旗帜。学年初，我校提出了“科学、和谐、发展”的教育构想和总体规划，为此，我校从以下几方面推动工作：

1、以办“人民满意的学校”为宗旨，经常征求社区领导、学生家长的意见，对学校工作及教师的工作进行评价，学校根据这些意见，进行整改，增强学校及教师工作责任感。

2、以提高办学绩效为目的，把科研兴校放在首位，狠抓教师的有效课堂。每学期的听课、评课活动，要求每人一学期讲一至两节的公开课，每学期教师听课不少于10节，领导不少于20节，每人有教研课题，每学期写一份有较高质量的教学论文。

3、管理规范，发扬民主。教职工既是管理对象，又是管理的主体，所以，学校的重大问题，充分发扬民主，广泛听听取意见，做到集思广益，依靠教师办教育，是教育管理的一条规律，把领导的决策和群众讨论的结果统一起来，充分调动了广大教师的工作积极性，顺利地实现了学校的工作目标。

总之，我校一年来的工作紧紧地围绕以德育为首，以创新为动力，以管理为手段，以加强师资建设为关键，以安全稳定为保证，以教学为中心，兼顾其它各项工作的目标管理责任，取得了一定的成绩，但离人民的要求还有差距，今后，我校在教育局领导下，我们有信心也有决心把我校教育教学的各项工作做得更好。

自评分：98分

第四篇：金子小学环境教育工作目标责任书

金子小学环境教育目标责任书

为认真贯彻党的十七大精神，优化学校环境、进一步树立“健康第一，预防为主”的思想，逐级落实环保工作责任制，严格学校卫生管理，加强环保卫生自查及整改，组织开展有针对性的环保教育活动，切实提高广大师生员工的环保意识，最大限度地提高学生的健康意识和良好的环保行为，为我校的教育发展创造良好的校园卫生环境，制定学校环境教育工作目标管理责任书。

一、管理目标

1、普及安全、科学的卫生知识，小学生环境卫生教育的基本知识与环境卫生信息的知晓率达100%。

2、排查出教室、公区卫生安全隐患保证打扫及时有效。继续开展“不买零食、不吃零食、不仍杂物、爱护校园、从我做起”为主题的教育活动。力争创市级“绿色学校称号”。

3、杜绝发生有校方责任的环境卫生、疾病事故，食物中毒等环保恶性事故发生。

二、工作要求

1、校长是环保卫生工作的第一责任人，副校长和少先队大队辅导员是环保工作的直接责任人。逐级签订环保卫生目标管理责任书，把环境保护和绿色学校建设工作责任落实到岗、到人，形成校长亲自抓，分管领导具体抓，各口共同抓的齐抓共管格局，做到工作的机构人员、经费落实。

2、各口、各班主任极力配合学校做好以下工作:(1)少先队及班主任组织学生整治学校内外环境卫生．指导学生打扫教室及清洁区的清洁卫生工作，维护教室、厕所等校园环境清洁。积极开展病媒生物防治宣传工作，确保灭“蚊、蝇、鼠、蟑螂”工作落实到工作实处。努力将“四害”密度降到最低限度.⑵建立健全学校环境卫生安全应急救援体系，明确突发公共卫生事件中自己的职责，坚持环境卫生安全事故报告制度。发生涉及师生重大安全事故，在知情后第一时间上报，并赶往现场，及时组织抢险救助，将事故损失降低到最低程度，认真做好善后工作，严格追究相关责任人的责任。坚持因病缺勤、病因追踪调查、传染病的“0”报告制度，（3）利用多形式、多渠道加强对学生进行环境保护及健康教育知识的学习，努力降低传染病等常见病及破坏环境的事故的发生。

3、利用班队课等各种形式开展环境卫生法制宣传教育活动，积极推进“绿色文明校园”建设，运用各种媒体宣传环保法制法规和环保知识，充分利用“世界卫生日”、“世界环境日”“世界无烟日”“中国学生营养日”等环境保护即日契机，分时段、有针对性地开展各种形式的教育宣传活动，提高全体学生的环保卫生意识和自我保护能力；加强环保管理学生的培训，不断提高环保管理水平。

4、要大力开展爱国卫生运动，增强师生的环保安全意识，促进师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力，安排必要的课时进行相应的环境教育及健康教育，使环保及卫生知识深入人心。

学校负责人: 责任人: 年 月 日 20 年 月 日 黄杨镇金子小学 二O一二年三月

第五篇：教师教育工作目标责任书

小海镇第二小学教师教育工作

目标责任书

为了在本顺利完成各项工作，使各位教师尽心尽力的干好工作，经教育组研究决定与大家签订以下目标。

（一）师德表现

1、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。

2、遵守规章制度，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作。

3、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。

4、以人为本，做好思想沟通，全面育人，耐心疏导。

5、服从安排，实事求是，恪守“务实、协作”的精神。

6、廉洁从教，洁身自爱。乐于奉献，不做有偿家教。

7、尊重家长，主动与学生家长联系，协助教育组构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

（二）教育教学

1积极备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出学生为主体、训练为主线的原则，培养学生创新思维。

4、作业量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。

5、认真辅导，承认个别差异，帮助困难学生有所提高，确保学生受教育权，让学生体验进步的快乐。

6、认真组织考试，对学生适量考查测试，严肃考风考纪，加强定量和定性分析，反思不足，改进有措施，有切实可行的整改计划。

7、主动开展或参与校外课题研究，吸取先进思想和理念，引领和改进自身方法，提高教学艺术和课堂效益。

8、积极组织参加教育组的各项比赛活动。学生、家长评教师满意度达90%以上；

学校负责人签字：

教师签字：

小海镇第二小学

二○一四年三月七日