山东省聊城市东阿县2017_2018学年七年级语文下学期期末检测试题苏教版[精选多篇]

第一篇：山东省聊城市东阿县2017_2018学年七年级语文下学期期末检测试题苏教版

山东省聊城市东阿县2017-2018学年七年级语文下学期期末检测试题

（时间120分钟，满分120分）

一、积累与运用（共24分）1.根据拼音写汉字。（2分）

经过半个学期的语文旅行，我们见到了jū gōng jìn cuì（）的邓稼先，言行一致的闻一多，欣赏了鲁迅的《阿长与山海经》，感受到阿长的热心、善良，还从杨绛的《老王》中，懂得了一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò（）。2.下列表述有误的一项是()(2分)A、《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说中的祥子最大的梦想是拥有自己的一辆车，省吃俭用攒了三年，终于买了一辆车，但很快就被大兵抢走了。

B、《紫藤萝瀑布》《最苦与最乐 》《黄河颂》《伟大的悲剧》的作者分别是宗璞、梁启超、光未然、茨威格。

C、“铭”和“说”都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

D、《卖油翁》选自《归田录》卷一，作者是北宋政治家、文学家欧阳修。《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时南方的一首乐府民歌。3.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）

A、《爱莲说》写到：“莲，花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指：梅、兰、竹、菊。（）

B、儒勒·凡尔纳是英国著名的科幻和探险小说家，被人们誉为“现代科学幻想之父”（）4.下列各句中加点词语使用恰当的一项是()(2分)．．A.父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义．．务。

B.在实体店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润．．稳步增长。

C.十年后记者重访地震灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定．．．．祥和的景象。

D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大、令我叹为观止，深感自己传统文．．．．化知识储备不足。

5.按要求填空。(16分)① ：相信吧。（普希金《假如生活欺骗了你》）②______________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）③________________，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）

④商女不知亡国恨，______________________。（杜牧《泊秦淮》）⑤山重水复疑无路，______________________。（陆游《游山西村》）

⑥德高望重的王老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如《己亥杂诗(其五)》中所说：____________________，____________________。

⑦《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句话是：“__________________，__________________”。

⑧王维在《竹里馆》一诗中运用拟人手法，把明月当成心心相印的知己朋友，显示出他新颖而独到的想象力的两句是：________________，________________。

⑨有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。《木兰诗》中与其相似的两句诗是：__________________，____________________。

⑩古诗词中有很多表达爱国情怀的句子，请写出连续的两句：。

二、文言文阅读（共12分）

阅读下面的文字，完成6——11题

(一)、阅读下面的文字，回答6～8题。(6分)

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

6.解释下列句子中加着重号的词。(每小题1分，共2分)(1)可远观而不可亵玩焉 亵：____________ ．(2)宜乎众矣 宜：____________ ．7.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)中通外直，不蔓不枝。

_______________________________________________________________________ 8.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？(2分)______________________________________________________________________(二)、阅读下面的文字，回答9～11题。(6分)齐王使使者问赵威后，书未发①，威后问使者曰：“岁亦无恙②耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说③，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民?苟无民，何以有君?故有舍本④而问末者耶?”

注释 ：①发：启封。②恙：灾害，忧患。③说：通“悦”，高兴。④本：根本的，重要的。9.解释下面加点的词语（2分）

（1）齐王使使者问赵威后 使： ．（2）故有舍本而问末者耶? 舍： ．10.翻译下面句子（2分）

岂先贱而后尊贵者乎? ___________________________________________________________ 11.结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法？为什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________

三、现代文阅读（共34分）

(一)、阅读下面文章，完成第12～16题。(18分)

想偷一本书 王秋珍

我想偷一本书已经很久了。

它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地待在桌上，从来没人去翻一翻。

有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴，却分明看见我的这位漂亮的女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢？

慢慢地，我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。

我只想把它偷回家。

可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。从小，爸爸就教育我，别人的东西不能拿，偷大偷 小都是贼。因此，我一天天地看着它，看着办公室来来往往的同事，一直不敢给自己创造一个机会。

可机会还是来了。

那天，我打了一段文字，抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到漂亮女同事的桌前。我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？”我的身子斜了斜，差点跌倒。我刚想回答，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍贫嘴。我很忙，没空和你扯东扯西的。”说话间，我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。

我，终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷，我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过，有一天，文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一个厚重的红木小方凳。

次日，我把书拿出来，它又变成了端正的模样。我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们，我仿佛又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗……

是的，这是我写的书。每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连。

出版社只给了我50本样书。我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要的只是一份客套。

是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。如今，她和我的其他同事一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书，好像从来都不曾出现过。

我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。

某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？”“什么？书？”微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？”

我仿佛听见了她在手机前的笑声。

(选自《小小说大世界》，有改动)12.“我”为什么要偷漂亮女同事的书？(4分)___________________________________ __________________________________________________________________________ 13.联系上下文，回答括号中的问题。(4分)(1)我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。(本句运用了什么修辞？有什么表达效果？)(2分)_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________(2)我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理？)(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 14.第⑩段运用了哪种表达方式？有什么作用？(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 15.文中说“我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠”，“我”为什么会感到不安？(2分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 16.这篇小说反映了怎样的社会现象？你怎么看这种现象？(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________(二)、阅读下面文章，完成第17～20题。(16分)

两角钱 肖复兴

有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。

那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的女服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装，就站在我旁边的柜台的角上，个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的 5 眼神，抿着嘴，冲我似笑非笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。

没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句：你再找找，这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊，我有些气，和她差点没吵起来。

这时候，我的衣角被轻轻拉了一下，回头一看，是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫，是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得？我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只有两角钱，我还是谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了，真是一个可爱的孩子。

寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩手还在不在？我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。

他还真的在那里，还站在柜台的角上，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。

走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了问：“还没有走呀？”然后，我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊！”他的脸上再次绽放出笑容。

以后，我多次去过那家邮局，再也没有见过那个孩子，但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来。

（选自《北京晚报》，有删改）

17、用自己的话简要概括文章的主要内容。（3分）

18、试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析。（4分）

19、结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净 透明”的含义。（3分）

20、“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么?（3分）

21、男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？（3分）

四、作文（50分）

生活中，感动无处不在。一个人，一件事，一次经历，一本书或一处美景，往往都让我们感动不已。快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下……感动带给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度感触，它让我们终生难忘。

请以“感动”为题目写一篇作文。要求：

（1）内容具体，感情真挚；（2）不少于600字；

（3）文中不要出现真实的校名和姓名。

2017—2018学年度第二学期期末检测 七年级语文参考答案及评分说明

一、积累与运用（24分）

1、①鞠躬尽瘁（1分）②愧怍（1分）

2、D（2分）

3、A、（√）（1分）B、（×)（1分）

4、C（2分）

5、按要求填空。（每空1分，共16分）

①忧郁的日子里须要镇静。快乐的日子将会来临。②马上相逢无纸笔

③造化钟神秀

④隔江犹唱后庭花 ⑤柳暗花明又一村 ⑥落红不是无情物，化作春泥更护花。⑦出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑧深林人不知，明月来相照。⑨将军百战死，壮士十年归 ⑩描写爱国连续的两句即可。

二、文言文阅读（12分，每小题2分）

6.(1)亵：亲近而不庄重（1分）(2)宜：应当（1分）

7.(它的茎)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎。（2分）

8.作者以花喻人，借赞美莲花来歌颂君子的坚贞气节，表明作者不慕荣利、洁身自好的生活态度，批判了趋炎附势、追名逐利的世风。（2分）

9.使：派（1分）； 舍：舍弃，丢下（1分）

10.难道把卑贱的放在前面，最贵的却放在后面吗？（2分）

11.例 ：同意威后的说法，因为老百姓像水，君主像舟，水能载舟，亦能覆舟。如果君王推行暴政，把老百姓逼上梁山，老百姓可以通过起义推翻君王，所以，老百姓平安无事，君王才能平安无事。（开放性试题，言之有理，语句通顺即可）（2分）

三、现代文阅读（34分）

（一）想偷一本书（18分）

12.示例：因为是“我”写的书，“我”舍不得卖，只想把书送给爱书的人。女同事向“我”祝贺并要书，“我”把书送给她，但她却不爱书。“我”心疼自己的书，所以就把书偷回来了。（4分）

13.(1)运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”偷书时的紧张与慌乱。（2分）(2)“酸酸甜甜”生动地写出了“我”当时复杂的心理：“酸酸”是因为没有为自己的书找到懂它的人，让它受了“委屈”；而且为了它，“我”还当了一回“小偷”。“甜甜”是因为“我”的书又回来了，又恢复了原样，不用再受“委屈”了。（2分）

14.描写(答“动作描写”或“细节描写”亦可)。生动具体地描写了“我”修复书的过程，表达了“我”对书的珍爱。（4分）

15.“我”想到这个忙碌的时代，没人会停下来好好地看书了。“我”想给书找一个懂它的人，恐怕找不到。（2分）

16.现象：传统纸质图书在社会上受到冷落，很多人沉溺于手机。看法示例：我觉得这是一种不好的现象，一个不好好读书的民族是没有希望的民族，希望全社会都能重视这种现象，让读书成为我们生活的一部分。（4分）

（二）两角钱（16分）

17.“我”在邮局遇到两角钱的难题时，一个男孩子主动帮助了“我”令“我”感动难忘（3分）。（大意相同即可）

18.学生分析合理即可（4分）示例：

①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀，瘦 小得像个豆芽菜”，通过外貌描

写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良。

②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子

既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理。

③“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理。

19.“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚。（大意相同即可）（3分）

20.男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉。（3分）21.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”；男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”；男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情，一定要伸手帮助他人。（3分）

第二篇：山东省聊城市东阿县2017_2018学年七年级历史下学期期末检测试题新人教版

山东省聊城市东阿县2017-2018学年七年级历史下学期期末检测试题

（时间70分钟，满分100分）

亲爱的同学们，愿你放松心情，认真审题，争取交一份圆满的答卷。

一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分，共50分)1.隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段，最北面的一段是（）A.永济渠 B.通济渠

C.邗沟

D.江南河

2.人称“政启开元，治宏贞观”的古代帝王是（）

A.唐太宗

B.唐高宗

C.武则天

D.唐玄宗

3.电视局《贞观长歌》中有这样的剧情，其中不符合历史史实的是（）

A.主人端茶来招待远方的客人

C.日本商人在长安市购买丝绸 4.唐朝由强盛转向衰弱的标志是（）

A.宦官专权 B.藩镇割据

C.安史之乱 D.黄巢起义

B.市民在瓦子中观看艺人表演 D.印度游客回国时带走唐三彩

5.毛泽东《沁园春•雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（）A.赵匡胤和铁木真 C.赵构和铁木真

B.赵匡胤和忽必烈

D.赵构和忽必烈

6.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗中的“开元全盛日”在位的皇帝是（）

A.唐高祖

B.唐太宗

C.唐玄宗

D.武则天

7.某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是（）

丝绸之路上的商队 玄奘

鉴真 郑和下西洋路线图

A.唐朝的经济繁荣

C.古代经济重心南移

B.明朝的科技成就及影响 D.古代的对外友好交往

8.科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的职官制度，下列俗语和诗词，与科举制有关的是（）

①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜” ②“风吹金榜落风尘，三十三人名字香”

③“天下英雄尽人吾彀中矣” ④“朝为田舍郎，暮登天子堂” A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

9.美国学者罗兹•墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下科技发明属于宋代的是（）①发明活字印刷术 ②改进造纸术 ③指南针应用于航海 ④火药开始用于军事 A.①② B.①③

C.②③

D.③④

10.下列四幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的（）

A B C D 11.下列有关对外交往的史实按时间顺序排列正确的是（）

①鉴真东渡 ②郑成功收复台湾 ③戚继光抗倭 ④郑和下西洋 A.①②③④ B.②①③④ C.①④③② D.①③④②

12.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（）A.政权分立与民族融合 C.统一多民族国家的巩固

B.经济重心的南移和民族关系的发展

D.繁荣与开放的社会

13.邓小平同志说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实中能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（）A.西汉时设置西域都护 B.唐朝时文成公主入吐蕃 C.元朝时加强对西藏的管辖 D.清朝时设置驻藏大臣

14.农具的改进和发明是农业发展的重要表现．下图农具中，宋朝时发明的农具是（）

A B C D 15.我国海上丝绸之路进入鼎盛时期是（）

A.唐朝 B.元朝

C.宋朝

D.明朝

16.《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦„饮食、剃剪、纸画、令曲之类．终日居此，不觉抵暮．”该材料反映宋代（）A.社会分工完成C.民间艺术精湛

B.市民生活丰富 D.边境贸易繁荣

17.某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）

A.宋代海外贸易兴盛 C.宋代商业繁荣

B.民族政权并立 D.宋代民族融合

18.“苏湖熟，天下足”这一谚语反映出太湖流域已成为全国最重要的粮仓，全国经济重心从黄河流域转移到长江流域。经济重心南移最终完成于（）

A.三国时期 B.隋唐时期 C.南宋时期 D.明清时期

19、被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）

A.《本草纲目》 C.《农政全书》

B.《开工开物》 D.《资治通鉴》

20.下列属于明成祖的主要活动（）

①派郑和下西洋 ②废“行省”设“三司”

③用了四年的时间营建了北京城 ④建立特务机构东厂 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

21.秦朝设丞相，唐朝增加宰相人数，明朝废丞相，清朝设军机处。这些变化反映的实质是（）

A.中央集权的加强

B.君主专制的强化

C.丞相制度的改革 D.地方权力的增大

22.明清时期，社会上有“富室之称雄者，江南则推新安，江北则山右”之说，新安和山右所指的商帮分别是（）

A.苏商和晋商 C.徽商和晋商

B.浙商和晋商 D.晋商和徽商

23.“封侯非我意，但愿海波平”表达了民族英雄戚继光抗击外来侵略的决心，他抗击外来侵略者是（）

A.沙俄 B.英国

C.荷兰

D.日本

24.我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于（）

A.设置进士科

B.设置明经科

C.开创殿试和武举 D.八股取士

25.清朝为了加强君主专制设立军机处。它设立于（）时期。

A.顺治帝 B.康熙帝

C.雍正帝

D.乾隆帝

二、填空题（每空1分，共10分）

26、唐朝是 年建立的，元朝是 年建立的。

27、唐朝在农业生产技术上不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具如

和。

28、世界上最早的纸币是，出现在北宋前期的 地区。

29、明末李自成领导的农民军提出了“ ”的口号，最后被明军将领 和清军联合绞杀了。

30、我国古代思想性和艺术性结合最好的一部长篇小说是《 》，《 》是我国第一部章回体小说的开山之作。

三、材料解析题（31题9分，32题10分，33题10分，34题11分，共40分）

31、读下列材料：（9分）

材料一：

材料二：世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”，本兵者曰：“枢密院”，主弹到者曰：“御史台”„„夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。

材料三：自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。请回答：

（1）材料一所示的制度是哪个朝代的什么中央官制？（2分）

（2）材料二载的是什么制度？“中书省”“枢密院”御史台”分别是管理什么的机构？（4分）（3）材料三记载的内容废除丞相的主要目的是什么？（1分）

（4）从材料一到材料三，说明我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权发生了怎样的变化？我国古代的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（2分）

32、我国古代时期，中外文化交流的广泛开展，不仅使中华文明更加辉煌，也促进了世界文明的发展。

阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一：盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大开放、海纳百川与充满创新活力的时代精神。

材料二：宋朝政府积极鼓励海外贸易，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，在主要港口设立专门管理海外贸易的机构，海外贸易范围很广„„

材料三 ：[1431年某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迄今七次，所历番国„„大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。被称为是世界航海史上的壮举。

材料四：清朝乾隆皇帝在给英王的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有„„”

（1）根据材料一，结合所学知识，列举一例唐代中外交往的典型事例。（1分）

（2）材料二中，宋代在主要港口设立专门管理海外贸易的机构叫什么？宋代海外贸易范围很广，这种情况的出现得益于当时哪一技术发明的应用？（2分）

5（3）材料三这个壮举指什么历史事件？产生了怎样的影响？（3分）

（4）材料四中乾隆帝的话在当时演化成什么对外政策？给中国社会带来了什么消极影响？（3分）

（5）纵观古代中国对外政策的变化，请你说说对我们今天的社会发展有何借鉴？（1分）

33、阅读下列材料，回答问题。（10分）

材料一：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来都是从我们国家学过去的。

材料二：宋代进士，登科即任官，待遇远较唐代为优。„„而登科名额，亦远较唐代为多。材料三：顾炎武抨击八股文说“八股之害等于禁书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”

材料四：翰林院学士徐骏作诗说：“明月有情还顾我，清风无意不留人。”清朝统治者捕风捉影，认为诗中的“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”，即暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才，徐骏是怀念明朝，不满清朝，结果徐骏被杀头。

（1）材料一中的考试制度形成于哪位皇帝期间？哪一科目成为最重要的科目?（2分）（2）材料二体现了宋代哪一治国政策？这一政策有何积极影响？（3分）（3）材料三中所说的是什么制度？顾炎武抨击的理由是什么？（3分）

（4）清朝前期制造大批文字狱的根本目的是什么？文字狱造成了怎样的严重后果？（2分）

34、阅读材料，回答问题。（11分）

材料一 丘逢甲评价郑成功：“由秀才封王，主持半壁旧河山，为天下读书人顿生颜色；驱外夷出境，开辟千秋新事业，愿中国有志者再鼓雄风。”

材料二 **额尔德尼·确吉杰布，俗名坚赞诺布，生于西藏自治区那曲地区嘉黎县。1995年11月29日，严格按照宗教仪轨和历史定制，在拉萨大昭寺的佛祖释迦牟尼像前，通过金瓶掣签，并经国务院批准，被确任为十世**转世灵童真身，为中国政府批准认定的藏传佛教格鲁派第十一世**额尔德尼。

（1）材料一中“驱外夷出境”是哪一历史事件？（1分）

（2）1684年，中央政府在台湾设置了什么机构？该机构的设置有何重要意义?（3分）（3）材料二中“**由中央批准认定”的制度从哪朝开始？该王朝通过哪两件事确立了这一制度？（3分）

（4）除了材料一和材料二之外，清朝还在东北和西北方向为巩固统一的多民族国家做出了哪些努力？（4分）

2017—2018学第二学期期末检测

七年级历史参考答案

一、选择题（每题2分，只有一个正确答案，共50分）

1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 13.C 14.C 15.B 16.B 17.C 18.C 19.B 20.C 21.B 22.C 23.D 24.D 25.C

二、填空题（每空1分，共10分）

26、618 1271

27、曲辕犁 筒车

28、交子 四川

29、均田免赋 吴三桂 30、红楼梦 三国演义

三、材料解析题（31题9分，32题10分，33题10分，34题11分，共40分）

31、(1)唐朝（1分）三省六部制（1分）（2）行省制度（1分）中书省：掌管全国的行政事务；枢密院：负责全国的军事事务。御史台：负责监察事务；（3分）（3）为了加强皇权（1分）（4）相权不断削弱，直至废除，皇权不断加强；君主专制大大加强。（2分）

32、（1）鉴真东渡日本传授佛经(或玄奘西行天竺求取佛经)(任选一个即得1分)（2）市舶司（1分）指南针（1分）（3）郑和下西洋（1分）

影响：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的壮举，不仅增加了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（2分）（4）闭关锁国（1分）影响：当时的西方国家正先后进了资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的时期，而清廷仍然故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2分）（5）只有实行对外开放，同世界各国的友好交流，国家才能繁荣富强，闭关自守只能使国家落后，我们要坚定不移地走改革开放之路。（意思对即可得1分）

33、（1）隋炀帝（1分）进士科（1分）（2）重文轻武（1分）宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（2分）（3）八股取士制度（1分）

理由：八股文内空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想，应该的人为了能够被录取，只有死读四书五经，成为皇帝旨意的顺从者。（2分）（4）为了维护清朝封建专制统治。（1分）后果：文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想，学术的发展和进步。（1分）

34、（1）郑成功收复台湾；（1分）（2）台湾府（1分）意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时 期。（2分）（3）清朝；（1分）顺治皇帝册封五世**为**喇嘛的封号，康熙皇帝册封**额尔德尼的封号。此后，历代**和**都必须经过中央的册封。（2分）（4）东北：康熙皇帝在雅克萨两次打败了沙俄侵略军，双方签订了第一个边界平等条约《尼布楚条约》；（2分）；西北：康熙帝打败了噶尔丹的叛乱，乾隆帝平定了大小和卓的叛乱。加强了对西北地区的管辖。（2分）

第三篇：山东省聊城市东阿县2017_2018学年七年级政治下学期期末检测试题新人教版

山东省聊城市东阿县2017-2018学年七年级政治下学期期末检测试题

（时间70分钟，满分100分）

一、单项选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）

1.不经意间，我们已经跨入青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是()①青春期是人一生中身体发育的重要时期 ②童年向成年的过渡时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④烦恼多于快乐的时期

A.①②④ B.②③④

C.①③④

D.①②③

2.“耻之一字，乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是（）

A.考试作弊 B.随地吐痰 C.知错就改 D.不懂装懂

3.创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明()①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造 ②社会实践是创造的源泉 ③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情 ④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践

A.①②③ B.②③④ C.①③④

D.①②③④

4.男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于，可以（）

①相互取长补短，让自己变得更加优秀②扩大交往的范围，锻炼交往的能力③消除性别差异，荻得丰富的友谊 ④相互帮助、相互学习、共同进步

A.①②③ B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.关于情绪与情感的关系，下列说法错误的是（）

A.情感和情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 B.情绪是短暂的，不稳定的

C.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 D.情绪与情感不是同一概念，没有直接联系

6.天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而心情低落，也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受（）的影响。

A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期

C.周围的舆论氛围 D.自然环境

7.“一个人像棵小草，但集体是抗拒暴风雨的森林”。这句俗语揭示的道理是（）

①一个人只有把自己和集体的事业融合在一起的时候才最有力量 ②集体的力量在于成员数量的多少 ③团结的集体更有凝聚力和战斗力

④集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话启示我们在集体生活中()A.人人都要和那些与自己有共同点的人交往 B.“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧 C.包容他人的不同，学习他人的优点 D.要避免与朋友发生意见分歧

9.2017年6月1日，8名省部级干部一审宣判。其中宁波市原市长卢子跃、国家统计局原局长王保安、洛阳市委原书记陈雪枫、广东省原副省长刘志庚、均被判无期徒刑。另有辽宁人大常委会原副主任王阳被判有期徒刑16年6个月„„材料表明（）

①法律面前人人平等

②官员违法要受到最严厉的制裁 ③法律对全体社会成员具有普遍约束力 ④我国的腐败现象越来越严重 A.①② B.①③

C.②④

D.①④

10.下列对小团体主义认识正确的是（）

①小团体主义就是集体主义 ②小团体主义是指一切以自己的小团体利益为中心，把小团体利益凌驾于集体利益之上 ③小团体主义一心谋取和扩大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顾大集体的根本的、长远的、全局的利益 ④当小团体的利益与大集体的利益或者社会公共利益发生冲突时，以更大范围内的利益为重才是真正发扬集体主义精神

A.②③④ B.①③④

C.①②④

D.①②③

11.2017年2月，济南市检察院联合市教育局、市关心下一代工作委员会、共青团济南市委共同启动济南“法治进校园”活动。本次“法治进校园”活动旨在提高学生法律素养，学会防范不法侵害。各区各校广泛开展校园法治宣讲、制作播放法治动漫微电影、召开防范侵害主题班会等活动。这些举措（）①有利于提高我市中小学生的法治意识 ②可以减少和防范校园暴力，维护校园安全 ③消除了影响未成年人健康成长的安全隐患 ④促进未成年人掌握必要的自我保护技能 A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

12.2018年3月十三届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，代表们关注未成年人权益。刘超代表提出：“明确家庭责任及责任追究机制，建立家庭监护监督机制”；邓丽代表提出：“制定有关公安机关针对家庭暴力案件的处置程序和具体要求，不得拒绝、推诿、拖延”；徐珏慧代表则提出：“我国尽早将儿童权益代表人制度的设立纳入立法范畴”。代表们的提议体现了对未成年人的（）

A.家庭保护 B.学校保护

C.社会保护 D.司法保护

13.2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。该研究成果将中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为六大素养，“责任担当”位列其中。下列说法与这一素养不相符的是（）

A.遵守社会公德，维护社会秩序 B.积极开展居民互助，关心帮助孤寡老人 C.为了对自己和家人负责，要不惜牺牲一切 D.参与社会公益活动，要有爱心和正义感

14.“她们不是1个人在战斗，靠的是12个人的集体努力”“技术专业、实力过硬、拧成一股绳，这就是团队的力量”„„里约奥运中国女排夺冠，是每个人团结奋进的结果，更是集体主义精神的最好诠释。我们所提倡的“集体主义精神”是（）

①集体有共同的行动目标、前进的动力 ②各尽所能，发挥所长，奉献集体 ③集体成员之间没有矛盾，一团和气 ④团结协作，维护集体利益。A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

15.小方所在的班级要推选代表参加演讲比赛,同学们一致推选口才不错的小方参加。可小方怕影响自己的学习,不想参加。我们应该告诉小方()①集体的建设需要每个人的智慧和力量 ②对于一个中学生来说,为班集体争光是最重要的事情 ③我们要树立主人翁意识,充分发挥自己的优势和才智 ④不推诿、不逃避、不找借口,让自己真正成为集体的主人 A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

16.2017年3月28日，是全国第22个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识，提升安全素养”的主题，广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为（）①中小学生自我保护能力较弱②中小学生没有辨别是非能力③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

17.一天早上，初一学生小铭多年未见的表哥从老家车站打来电话说出差经过老家车站，希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥，但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”，便在电话中向表哥讲明了情况后，仍按时赶到教室。这表明()A.要积极主动地为集体建设贡献才智

B.在排解角色冲突带来的烦恼时，自觉维护集体利益 C.要在集体中求大同存小异，善于团结他人 D.要放弃自己的一切利益

18.新通过的刑事诉讼法修正案规定对有悔罪表现或对案件侦破有功的犯罪未成年人，检察院可以做出附条件不起诉的决定。同时，为使未成年人更好地回归社会，设置了犯罪记录封存制度。对此认识正确的是（）A.未成年人违法犯罪不会受到制裁

B.有法律做保护伞，犯点小错没关系 D.这体现了对未成年人的特殊保护 C.我国只尊重和保障未成年人的人身权

19.“如果社会是一列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们（）

A.社会生活离不开法律

B.法律是规范社会生活的唯一准则

C.要自觉学法、守法，成为执法者 D.法律仅是用来打击犯罪的

20.一位网球冠军说,他之所以能得第一,首先要感谢对手,是对手给了他力量,给了他获胜的机会。对此,下列说法错误的是()A.竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜能 B.我们的成绩都是竞争对手给予的 C.竞争是集体活力的重要表现

D.我们在竞争中,能够发现不足,提高自己

21.据媒体报道，郑州市一些中小学门口的文具店、小商店向学生销售电子烟，这些电子烟不仅披上了五颜六色的包装，而且还区分成牛奶、桃子、芒果、巧克力等不同的口味。在商家“电子烟不是烟”宣传的怂恿下，不少中小学生购买后“吞云吐雾”。对此下列说法正确的是()A.电子烟并非香烟，新闻媒体管太宽 B.中小学生年龄小，社会保护须做好 C.电子香烟危害大，谁再销售处刑罚 D.不良行为须改正，全民执法齐行动

22.许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得()①集体的事务需要每个人去分担

②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提 ③在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程

④在集体生活中学会承担责任,有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间 A.①②③

B.②③

C.①③④

D.①②③④

二、非选择题（满分56分）

23.(12分)材料一：国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。

某中学七年级(3)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会活动。【描绘青春】

“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来„„”班会上，小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

(1)请你简述青春期的身体变化。(3分)

【解读青春】

青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对待青春期的这些变化。

(2)青春期矛盾心理的表现有哪些？(3分)

【祝福青春】

青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧。(3)处于青春期，我们在思想和精神上该怎样做？(6分)

24.（10分）观察漫画，回答问题。

（1）漫画说明了什么？(2分）

（2）在情感传递的世界中，我们可以怎样做？（8分）

25.(18分)材料一 一位七年级的同学在日记中这样写到：我们要遵守班规班纪,努力学习；我们要遵守宿舍管理规则，维护好宿舍卫生；我们要遵守考试规则，公平竞争。

材料二 “班级是我家，关爱班级靠大家。”我们在班级中要处理好“单音”与“和音”的关系，才能共奏班级的和谐乐章。

（1）“无规矩不成方圆”。谈谈集体规则对我们成长有何意义？（4分）

（2）当个人需要与集体规则发生冲突时，你应该如何处理？（4分）

（3）我们如何让集体的“和音”更和谐、更美好？（10分）

26.（16分）近年来，校园欺凌事件频发，针对这种现象，某市政府部署“送法进校园”系列活动，进行校园法制宣传教育。借这次法制宣传之“风”，该市实验中学七年级（1）班准备在学校开展一次“法律护我成长”的主题探究活动，以提高学生的学法尊法守法护法能力，现请你一起参与：

（1）请你分析未成年人容易受到非法侵害的原因有哪些？（4分）

（2）请你列举两部涉及未成年人保护的专门法律？（2分）

（3）法律要求我们怎么做？（10分）

2017—2018学第二学期期末检测

七年级道德与法治参考答案

一、单项选择题（共22小题，每小题2分，满分44分）

1-5 DCDCD 6-10 DDCBA 11-15 BCCBC 16-20 DBDAB 21-22BD

二、非选择题（满分56分）

23、(12分)（1）青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。（3分）

（2）①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。（3分）

（3）①发展独立思维；②培养批判精神；③开发创造潜力（6分）

24、（10分）（1）(2分）漫画说明在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传、递生命的正能量。

（2）（8分）在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

25、（18分）（1）①在集体中，共同的规则能够保证集体的和声更动听；②集体规则能保障个人利。（4分）

（2）①面对冲突，我们必须服从和维护集体规则，让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。（4分）

（3）①每个人要尽力做好自己，遵守规则；②要用恰当的方式向集体提出积极合理的改进建议； ③把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义；④要学会处理与他人的各种关系，成员之间相互尊重，齐心协力；⑤每个成员都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。（10分）

26、（16分）（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。（4分）

（2）保护未成年人的专门法律有：《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》（2分）

（3）学会依法办事。①依法办事，就要遵守各种法律法规。②依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(2)树立法律信仰。①树立法律信仰，就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。②提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性。③增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。（10分）

第四篇：北师大版七年级下学期历史期末检测试题

七年级第二学期历史期末检测试题（北师大版）

一、选择题：(本大题25小题，每小题2分，计50分)

1、隋朝时开凿的南北大运河以为中心。（）

A、长安B、涿郡C、洛阳D、余杭

2、唐朝实行的行政制度是：（）

A、郡县制B、科举制C、三省六部制D、“羁縻州”制度

3、唐朝文学里，最光彩夺目的是()

A、辞赋B、诗歌C、散文D、词曲

4、你一定看过电视剧《西游记》吧！那么你知道剧中的唐僧是依据历史上哪个人物原型创作的？（）

A、玄奘B、鉴真C、戒贤D、普照

5、唐朝的哪座城市，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市 ？（）

A、洛阳B、长安C、扬州D、成都

6、莫高窟被称为世界最大的艺术宝库之一，主要因为（）

A、有大量的碑刻书法B、有大量精美的彩塑和壁画

C、大批宝物被劫掠到国外D、建筑具有独创风格

7、哪位诗人的诗被誉为“诗史”？（）

A、李白B、杜甫C、白居易D、李杜

8、“澶渊之盟”的后果是 ①增加了北宋人民的负担 ②宋辽之间仍处于战争状态 ③宋辽之间开展了经济文化交流 ④加剧了北宋政府的财政危机（）

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

9、下列各项中，哪一项不是宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的共同点（）

A、结束了双方大规模的战争状态B、客观上有利于双方和平相处

C、宋王朝都要交纳岁币D、导致南北对峙局面的形成10、北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的（）

A、丝绸之乡B、鱼米之乡C、瓷都D、产茶中心

11、黄道婆的棉纺织技术学自（）

A、白族B、彝族C、黎族D、山越族

12、我国历史上，管形火器出现是在（）

A、五代时期B、北宋时期C、南宋时期D、元朝时期

13、《资治通鉴》记载的是（）

A、从传说中的黄帝到五代的历史B、从传说中的黄帝到北宋的历史

C、从战国到五代的历史D、从战国到北宋的历史

14、元世祖对汉族官员汪惟和说：“汝家不与其他汉人比，弓矢不汝禁也，任汝执之。”这说明（）

A、元朝统治者实行民族分化政策

B、元朝时，各族人民的政治、法律地位不同

C、元朝时，蒙古贵族勾结各族地主阶级，共同压迫各族人民

D、元朝时，统治者禁止汉人掌握武器

15、“苏湖熟，天下足”的谚语说明南宋时（）

A、北方战乱不息，南方相对安定B、封建政府对农民的剥削十分沉重

C、江南地区已经成为全国经济重心 D、江南的自然条件优越于北方

16、辽、北宋均亡于哪个政权（）

A、金B、西夏C、蒙古D、元朝

17、岳飞在《满江红》中写道：“靖康耻，犹未雪。”其中“靖康耻”发生于（）

A、1115年B、1126年C、1127年D、1140年

18、我国古代丞相一职的设立与废除，主要是由于（）

A、封建专制统治的需要B、相权威胁皇权

C、国家统一的需要D、权力相互制约的需要

19、从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明（）

A、皇权与相权的矛盾日益加剧B、皇权战胜相权

C、皇权与相权的矛盾日益缓和D、皇权日益加强

20、下列对文字狱的解释，最准确的是（）

A、迫害知识分子的冤狱B、关押知识分子的监狱

C、因文字犯罪被捕入狱D、为加强文化专制而设立的监狱

21、下列事件发生在今新疆地区的是（）

A、郑成功收复台湾B、戚继光抗倭

C、平定大小和卓叛乱D、雅克萨之战

22、被誉为“东方医学巨典”的药物学巨著是（）

A、《本草纲目》 B、《黄帝内经》C、《伤寒杂病论》D、《神农本草》

23、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”苏轼这句词所体现出的突出特点是（）

A、内容丰富B、豪迈奔放C、别致清新D、委婉真挚

24、明清时期的文学成就突出表现在（）

A、诗歌方面B、小说方面C、散文方面D、戏剧方面

25、小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》的共同点是（）

A、都是神话小说B、都揭露了封建统治者的腐朽没落

C、都成书于元末明初D、都反映了明朝封建专制制度的残酷

二、识图题。（16分）

26、康熙帝为何自己潜心学习西方自然科学，而不提倡臣民学习？（提示：专制统治）

三、连线题（8分）

司马光《天工开物》

曹雪芹《窦娥冤》

宋应星《红楼梦》

关汉卿《资治通鉴》

四、问答题。（6分）

我国古代科技成就世界领先举世公认，但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。”对此，你怎样理解？

五、材料解析题

1、阅读下列材料（6分）

材料一 １７９３年，中国中央政府正式颁行了一个法律形式的文书，记载有如下内容：驻藏大臣督办藏内事务，应与**喇嘛．**额尔德尼平等共同协商处理政务．所有噶伦（政务委员）以下的官员以及**隶属于驻藏大臣，无论官职大小都须服从驻藏大臣的命令． 回答：

（1）这是针对哪一地区事务制定的文书？

（2）这一文书的颁布是在哪一朝代？

2、阅读下面三段材料：（14分）

材料一（雍正帝说）我国家休养生息，数十年来，户口日繁，而土地止有此数，非率天下农民竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得„„朕观四民（制士、农、工、商）之业，士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠。市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。——光绪《大清会典事例》

材料二清代沿袭明制设置的钞关，大有增加，计共设户关26个，工关5个„„清代税关对商船户缴税也极为苛重，全国又缺乏统一税率，以致各关税吏敢于巧立名目，动辄以商人违反规定为由，没收财货。„„李人龙奏称，关税害商，有单书之弊、盘货之弊、包揽之弊、关牙之弊、量船之弊等五弊。在这样的苛税下，“商贾望见关津，如赴汤蹈火之

苦”。—— 彭雨新《中国封建社会经济史》

材料三（乾隆时人说）近日富商巨贾，挟其重资，多买田地，或数十顷，或数百顷。李文治《中国近代农业史资料》第一辑

回答：

（1）从材料一看，雍正帝是怎样看待农工商关系的？他的根据是什么？（6分）

（2）材料二和材料三揭示了什么社会现象？这种现象对社会经济发展将会产生什么影响？（8分）

参考答案

一、CCBABBBCDCCBCCCACADACABBC

二、识图题。

26、答：中国历史上有作为的封建帝王，他勤奋好学，不仅熟读四书五经等儒家经史，而且

热心学习科学技术，先后向西方传教士汤若望、南怀仁等人学习代数、几何、测量、天文、解剖学。康熙帝潜心学习的西方自然科学，客观地说，只是接触了西方自然科学的皮毛，这种有限的对西方科学的了解，并不能改变作为封建专制君主视中国为“天朝大国”的自傲心理，更不能改变康熙对世界大势的了解和他所接受的根深蒂固的传统的统治之术。康熙努力学习，只是为了维护无所不能的天子的尊严，为了炫耀“真命天子”无所不知的渊博，而对臣民则认为无此必要。传统的自给自足的小农经济并不迫切需求科学知识，传统的封建统治之术，强调的是“民可使由之，不可使知之”的愚民政策。所以，康熙帝循封建统治的常规，强化封建的“三纲五常”，来扼杀臣民的叛逆思想，维护封建统治秩序。在西方世界已经发生巨大变革的历史条件下，康熙帝的这种做法，客观上拉大了中国和西方的差距，是造成近代中国落后的原因之一。

1、①交子北宋前期四川纸币

②纸币比金属货币携带方便，可以在较大的范围内使用，有利于商品的流通。

2、①宋代

②城内大街小巷店铺林立；瓦舍是城中的娱乐场所，有人在表演；街上商人、行人来来往往，热闹非凡。

③煤的开采量世界第一；铁、铜等金属冶炼质量、数量世界第一；泉州是世界上最大的港口之一。

三、连线题。

四、中国的科技确曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、文化等方面的封建专制，缺乏开明的社会制度，缺乏良好的社会环境，最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力，给社会带来更多的实惠，以至落后于西方。因此科技能否成为第一生产力是有条件限制的。

五、1、（１）西藏地方事务（２）清朝

2、（１）重本抑末。他认为，农业为四民提供粮食，是本业；在人多地少的情况下，更需要驱民归农，才能民富国安。工商不能生产粮食，且与农业争劳动力。（２）清政府广设钞关，不法官吏巧立名目，对商人苛征重税；大量的商业资本投向土地。这种现象一定程度上加剧了土地兼并；影响了农产品和手工业品的流通；影响了商业资本的积累，不利于手工业生产规模的扩大，阻碍了资本主义萌芽的进一步发展；对农业发展也是不利的。

第五篇：2018年七年级语文下册期末检测试题

期末考试就要到了，大家都复习好了吗?小编为大家准备了七年级语文下册期末检测试题，欢迎阅读与选择!

一、基础题(24分)

1.按照下列要求默写古诗词。(10分)

(1)念天地之悠悠，__________________。(陈子昂《登幽州台歌》)

(2)萧鼓追随春社近，____________________。(陆游《游山西村》)

(3)不畏浮云遮望眼，______________________。(王安石《登飞来峰》)

(4)商女不知亡国恨，_____________________。(杜牧《泊秦淮》)

(5)赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：_________________________，___________________________。

2.看拼音写词语。(4分)

(1)1967年以后邓稼先继续他的工作，zhì sǐ bù xiè()，对国防武器做出了伟大的贡献。

(2)几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的shuò guǒ()。

(3)一切都是shùn xī()，一切都将会过去。

(4)挪威国旗耀武扬威，洋洋得意地在被人类冲破的bǎo lěi()上猎猎作响。

3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()。(3分)

A.他们花了几年的时间，精打细算，省吃俭用，终于是航海度假成为现实。

B.对于即将到来的考试，没有好好的复习的小刚终日显得忧心仲仲。

C.我们学校的学生会赢得了全省的好评称号，正耀武扬威地向我们走来。

D.他比较胆小，没上台讲演稿就吞吞吐吐，语无伦次。

4.下列对病句的修改，不正确的一项是()。

A.阳光中学在世界读书日到来之际，开展主题“我与世界读书日”。(在句末加上“的活动”)

B.能否根治中小学生沉迷网络聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。(删掉“能否”)

C.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善，公共文化服务质量有了明显的提高。(“不断”和“进一步”互换位置)

D.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。(“集资铸成和“提出倡议”互换位置)

5、仿照画波浪线的句子，在横线上补写适合的内容，使之构成排比。(4分)

不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅;

_________________________________，_______________________________;

_________________________________，_______________________________。

二、文言文知识运用(18分)

(A)河中石兽(9分)

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

6.翻译下列加点字的意思。(3分)

山门圮于河()尔辈不能究物理()阅十余岁()

7.翻译下列句子。(4分)

(1)阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

_________________________________________________________________________

(2)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

__________________________________________________________________________

8.下列对本文的分析，不正确的一项是()。(2分)

A.从“阅十余岁，僧募金重修”一句中可以看出和尚毅力坚定，从寻找石兽的方法中可以看出其经验不足。

B.讲学家的“笑”，是善意的笑，说明讲学家乐于助人，一心想帮和尚找回石兽。

C.老河兵经验丰富，是一个真正“究物理”的人。

D.“众服为确论”说明众人盲从“权威”，轻信讲学家的说法。

(B)李世衡不重财物(9分)

李士衡为馆职，使高丽，一武人为副。高丽礼币赠遗之物，士衡皆不关意，一切委于副使。时船底疏漏，副使者以士衡所得缣帛藉船底，然后实以己物，以避漏湿。至海中，遇大风，船欲倾覆。舟人大恐请尽弃所载不尔船重必难免。副使仓惶，取船中之物投之海中，便不暇拣择。约投及半，风息船定。既而点检所投，皆副使之物，士衡所得在船底，一无所失。

9.下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是()。(2分)

A.李世衡为官职。(担任)B.高丽礼币赠遗之物(遗憾)

C.船欲倾覆(将要)D.便不暇拣择(空闲)

10.用三条“/”给文中画横线的句子断句。(3分)

舟 人 大 恐 请 尽 弃 所 载 不 尔 船 重 必 难 免

11.读完全文,你悟出了什么道理?(4分)

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三.阅读与理解(28分)

西塘的水上清洁工(11分)

小河丁丁

①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇.②黄昏我们沿着临河的长街漫行，一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟.此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱.游客朝他拍照，闪光灯咔嚓咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船舷上，半低着头，默默享受那支短短的香烟.那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋.开始我以为他在候客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。

③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移.除非是给游船让道，他都懒得摇橹.摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉.世上哪有这么悠闲的清洁工!这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻.我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了，淡了，全都成为他的背景。

④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔，又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐远去.水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下.河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳.他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻.⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去.过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边漂过来.这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近.他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人.我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事.他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半浸.⑥“你又在想什么…”六妹似问非问.我没有回答.⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个.这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逵张飞非他莫属.那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没.他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快.⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形，都用各色彩纸做成，十分精致.这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊.可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“波”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓.他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。

⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样…”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞.”“不要捞了，河灯多漂亮呀!”

⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”

一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢…等他过去了就好了…”

六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭.等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去.六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面.莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧.夜渐渐深了，街市渐渐冷清，寂静.我们走过幽暗的长巷回到旅店，在露台上坐了很久，半分睡意也没有。

(选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改)

12.第③段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”?请简要分析。(4分)

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13.结合语境，品味第④段画线句子中加点字的表达效果。(3分)

上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂进桥孔

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14.作者通过写两个清洁工的工作方式，有什么作用?(4分)

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(B)枯萎的蒲公英

叶子

①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。

②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。

③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。

④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”

⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。

⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。

⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。

⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗?在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。

⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。

(选自《海燕》2015年9期，有删改)

18.文章第②段的描写突出了蒲公英的特点。(4分)

__________________________________________________________________________19.文章两次提到“我”的心“疼”，结合全文说一说为什么“疼”。(4分)

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20.请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。(6分)

(1)叶子们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。

__________________________________________________________________________

(2)风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。

__________________________________________________________________________21.试分析文章最后两段在全文中的作用。(3分)

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四.习作(50分)

在你的学习成长道路或是在生活成长的道路上，一定有着更为影响你的人，今天你就将对你影响极深的人写下来。

题目：那个影响了我的人

要求：1.要写出真情实感，不得出现真实班别姓名。

2.字数不少于500字。

3.字体工整，试卷要保持干净。

4.可在写的过程中加入一些描写手法，也可在最后一段增加抒情，也可以设置悬念。

附加题(10分)

阅读名著选段，回答问题。

林中地上并没有生长什么草，小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延，也不弯曲垂下，也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶带，不管怎么细小，都是笔直的，像铁杆一般。海带和水藻，受到海水强大密度的影响，坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的，当我用手分开它们的时候，一放手，它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

1.本文短选自《 》，作者是______________。(2分)

2.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。(4分)

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18、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?(3分)

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