第一篇:2018年五年级语文素养考试练习题
五年级语文素养练习题
一、写出下列成语的反义成语(3分)
例:偃旗息鼓--(重振旗鼓)
高瞻远瞩--()单枪匹马--()
视死如归--()
二、填字使得所填的字前后都是成语(8分)
1、谈笑风()离死()具一()格不()木三分 2、四面楚()舞升()易近()定胜()经地义 3、体贴入()不足()听途()长道()兵相接 4、趾高气()眉吐()象万()言万()重心长 文学名著知识知多少(12分 每空2分)
1、成语“万事俱备
只欠东风”是根据《三国演义》
(战役)中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的
2、“花和尚倒拔垂杨柳
豹子头误入白虎堂”是名著《
》的一个回目 其中“花和尚”指的是鲁智深
“豹子头”指的是
;请写出另外一个好汉的外号及故事的名称(如武松打虎)
3、女娲炼石补天时剩下一块石头 被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下 后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘 历尽了悲欢离合
以上情节出自我国古典文学名著《
》
4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是
接上下句(16分)
9、春蚕到死丝方尽
10、映日荷花别样红
11、书山有路勤为径
12、得来全不费功夫
13、学而不思则罔
14、海上升明月
15、几度夕阳红
16、海阔凭鱼跃
歇后语沙龙(16分)
卢沟桥的狮子--()
姜太公钓鱼--()千里送鹅毛--()
外甥打灯笼--()鸡蛋碰石头--()
泥菩萨过江--()亡羊补牢----()
狗咬吕洞宾--()
四、先填空
再把所填的字按顺序连起来作谜面 猜一动物(7分)
()针引线
()上添花
()冠禽兽
()月坡星()颜薄命
()言巧语
()苦连天
()目了然()东击西
()天动地
()马奔腾
()喻户晓
谜底:(五、古诗之最(8分)
最高的楼--()()
最贵的信--()()
最快的舟--()()
最高的瀑布--()()
六、请你将下面歇后语的前半部分和相应的后半部分连起来(5分)
盐店老板
谈笑风生 摇着扇子聊天
形影不离 老鼠跌进米桶里
一孔之见
针眼里看天
爱管闲(咸)事 月光下散步
求之不得
八、根据意境填诗句(13分))
1、当我们浪费粮食时
爷爷常常用唐代诗人()的诗句 “________
_________ ”教导我们
2、当我们在外地过节时
常引用()朝诗人王维在《
》中的“_________ __________”来表达对家家乡的怀念
3、有时候
有些人对自己所处的环境、正在做的事 反而不及旁人清楚 这就是“当局者迷 旁观者清” 宋代诗人()的《题西林壁》中的诗句“_______ _______”说明了这个问题
4、当我们回忆起母爱 要报答母亲的深恩时
我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《
》: “_______ ______
________ _______ ______
________ ”最后一句双关句
写出了儿子对母亲的深情
5、许多大人常常用《汉乐府•长歌行》中的:“_______ ______”中的诗句告诫我们 要趁年纪轻 好好努力
不要到老一事无成 只留下悲伤
6、老师这样无微不至地关心我、教导我 不正像是春天的喜雨 “_______ _______”吗?
九、写出成语故事中的主要人物
(15分)赴汤蹈火()
入木三分()
凿壁借光()负荆请罪()
完璧归赵()
指鹿为马()纸上谈兵()
精忠报国()
闻鸡起舞()
鞠躬尽瘁()
卧薪尝胆()
破釜沉舟()
乐不思蜀()
图穷匕见()
三顾茅庐()
十、写出中外历史故事中的主要人物(6分)白衣天使()
攻克巴士底狱()
发现新大陆()留取丹心照汗青()
我自横刀向天笑()看()
十一、填空题(14分)
1、《三国演义》的作者是()中国的四大名著除了《三国演义》外 还有:《
》、《
》、《
》
2、《三国演义》中忠义的化身是()
我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别是:千里走(()、过五关()、水淹()、败走(3、写出三个与 “三国”故事有关的成语或俗语:(()
诸葛亮是《三国演义》中的主要人物
请写出小说中与诸葛亮有关的两个故事的名称 例如:舌战群儒、()、()
士别三日刮目相)、华容道义释)、()、
第二篇:小学五年级语文练习题
小学五年级语文练习题
语文,是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。下面是小编为大家整理的小学五年级语文练习题,仅供参考,欢迎阅读。
小学五年级语文练习题1《父爱之舟》
一、下列字形全对的一组是()。
A茧子 庙会 春蚕
B比业 主席 不屑
C启迪 嫁妆 上邀
D上榜 兼职 朝笑
二、读拼音,写字词。
1.他xiān kāi()炕xí(),从下面拿出了一个小布包。
2.这里的sī chóu()非常漂亮,很多人下了订单。
3.他还没bì yè()就在这里做jiān zhí(),非常辛苦。
三、仿写词语。
千变万化(带数字)____________________________
结结实实(AABB)__________________________________
四、课文整体梳理。
这篇文章以___________为主题,围绕着这个主题,介绍了_____________、_________________、_________________、__________________、______________等几个场面,字里行间充满着父亲对儿子的爱。
五、重点段落品析。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
1.写出下列词语的近义词。
依旧——()精致——()
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
___________________________________
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是()
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。
六、父母对我们的爱是那样无私,那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。
___________________________________________________________。
参考答案
二、1.掀开席 2.丝绸 3.毕业兼职
三、万紫千红 千疮百孔 明明白白 清清楚楚
四、父爱 父亲带“我”住旅店 父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒 父亲雨雪天送“我”上学 鹅山高小为“我”铺床 无锡师范送考 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被
五、1.依然 精巧
2.无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
3.A
六、示例:爸爸妈妈,你们的爱是那样无私,是你们给我撑起一片蓝天,是你们给了我无忧无虑的生活,我爱你们。
小学五年级语文练习题2《月是故乡明》
1.下列词语的拼音完全正确的一组是()。
A.旖旎(yǐ ní)无垠(wú yín)
B.篝火(gōu huǒ)燕园(yān yuán)
C.萌动(méng dòng)澄澈(dèng chè)
D.浩渺(hào miáo)点缀(diǎn zhuì)
2.按要求写句子。
(1)几个大苇坑占了村子面积的一多半。(改为“被”字句)
____________________________________________________________________
(2)如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单和孤独。(修改病句)
____________________________________________________________________
3.自古以来,_________常常寄托了中国人的思乡之情。本文作者以“月是故乡明”为题,表达了他__________________。
4.“月是故乡明”出自_________的诗《______________》。本文中的第_______自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是_________(A.总结全文 B.首尾呼应)。
5.在古典诗词中,有很多描写月亮的诗句,你能写一两句吗?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6.课内阅读。
我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
(1)联系上下文,说说文中词语的意思。
离乡背井:______________________
美妙绝伦:______________________
(2)这段文字中,作者写了自己见过瑞士莱芒湖上、________________、_________、________________等地的月亮,但作者最爱的还是______________。
(3)这段文字中,加粗的句子运用了________________的抒情方式,抒发了作者____________________。
7.课外阅读。
家乡的小溪
我的家乡叫桐山,那儿有一条小溪叫桐山溪。
孩提时,常常跟大人到溪边洗衣服。溪边那道坝是一块块石头垒成的,石块中间有许多蓝色、黄色的不知名的小花,还有野生的草莓。大人洗衣服,我就在溪边摘野花,吃草莓。读小学时,我的学校与小溪只隔着那道坝,于是我和几位同学放了学常翻过那道坝,到小溪边去玩。溪边堆了很多沙子,我们就在上面摸爬滚打过家家,弄得灰头土脸的,还经常装了满口袋的沙子回家。
如今住在城里,再没回过家乡,也没有去看那条小溪了。但常常把在溪边照的照片拿出来给朋友看:古老的石板桥,桥下清澈见底的潺潺流水,溪对岸的竹林,会开花的石坝,在坝上玩耍的小孩儿……
(1)作者描写了孩提时代的哪几件趣事?简要地写下来。
____________________________________________________________________
(2)从哪些地方可以看出作者对家乡的思念?用“——”画出来。
(3)联系你的'生活实际,想一想,哪个地方给你带来无穷的乐趣,让你最难忘?仿照本文第二自然段来写一写。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
参考答案:
1.B
2.(1)村子面积的一多半被几个大苇坑占了。
(2)如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单。
3.月亮 浓浓的思乡之情
4.杜甫 月夜忆舍弟 一 B
5.示例:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。——[唐]杜牧《泊秦淮》
6.(1)离开家乡到外地生活。非常美妙,没有什么可以比得上。
(2)非洲大沙漠中 大海中 高山上 故乡的月亮
(3)借景抒情 对故乡深深的怀念之情
7.(1)摘野花、吃草莓、摸爬滚打过家家、装沙子回家。
(2)但常常把在溪边照的照片拿出来给朋友看:古老的石板桥,桥下清澈见底的潺潺流水,溪对岸的竹林,会开花的石坝,在坝上玩耍的小孩儿……
(3)示例:我最难忘的是家乡的麦田。每当麦子丰收了,田里就会堆着一个个草垛,那里就成了我们的乐园。几个小伙伴在田里捉迷藏、逮蚂蚱、打“游击战”,可快乐了!
小学五年级语文练习题3《我的“长生果”》
一、选字组词。
比(欲 喻)
上(引 瘾)
(卓 桌)越
书(级 籍)
二、根据意思写成语。
1、形容神态失常,失去自制。()
2、指许许多多的想象不断涌现出来。()
3、比喻对事物不加分析思考。()
4、形容十分惦念,放心不下。()
三、补充词语。
如()似()
千()一()
()光()彩
()欢()合心()理()
()肠()肚
别出()()
不()而()
()()有味
四、课文整体梳理。
这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发,作者对写作的感悟有两点,一点是_____________________,另一点是_______________________。
参考答案
一、喻 瘾 卓 籍
二、1、如醉如痴 2、浮想联翩 3、囫囵吞枣 4、牵肠挂肚
三、如饥似渴 千篇一律 流光溢彩 悲欢离合 心安理得
牵肠挂肚 别出心裁 不谋而合 津津有味
四、构思要别出心裁 要写真情实感
小学五年级语文练习题4《四季之美》
一、读拼音,写词语。
1.lí míng()前的天空yù fā()黑起来。
2.这里的一切都那么和谐,景色都那么令人xīn kuàng shén yí()。
二、选词填空。
固然 必然
1.这件事()是他不对,难道你就没有一点错处吗?
2.他们()会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。
三、按要求完成句子。
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。(缩句)
________________________________________________
2.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。(仿写句子)
________________________________________________
四、课文整体梳理。
这篇文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美,体现出作者的_____________之情。
五、重点段落品析。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去,成群结队的大雁,在高空比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
1.用横线分别画出这两个自然段的中心句。
2.在作者眼里,冬天的美在于______________。
六、你喜欢哪个季节?和大家分享一下。
_________________________________________
参考答案:
一、1.黎明 愈发 2.心旷神怡
二、1.固然 2.必然
1.天空飘着彩云。
2.落雪的早晨当然美,无雪无霜的凛冽的清晨,风景也是不一样的。
四、春 夏 秋 冬 喜爱
五、1.秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。
2.闲适的心情
六、示例:我喜欢冬天。冬天雪花漫天,银装素裹,世界一片洁白,非常美丽。
第三篇:五年级语文作文练习题范文
五年级语文作文练习题
一、在现实生活中,每人都会有新发现。你最近发现了什么?所写内容不限,题目自拟。也
可用“我发现_________”为题目。
二、请大家以“_____,我想对(您)你说”为题目,写一篇记叙文,450-500字之间。注意:
大家先补题目补充完整,如果补充的人物是长辈,就要选择括号当中的“您”,例如:爸爸,我想对您说。
第四篇:五年级语文作文练习题(范文)
五年级语文作文练习题
一、审请下面作文题目,然后按要求填空。
(1)、忘我工作的好老师(2)、夏天的田野(3)、他变了
(4)、有趣的一堂课(5)、校园一景(6)、我的小书包
(7)、拔河比赛(8)、一个值得敬佩的人(9)、一件值得赞扬的事
(10)、动物园的猴子
上面作文题目中写人为主的有;以叙事为主的有
;以写景为主的有;
以状物为主的有。(填序号便可)
二、析题目,然后按要求填空。
题目:我总忘不了这件事
(1)、题目要求写件事
(2)、题目要求写的是:(在正确的答案后的括号里打“”)
A、现在的事()B、过去的事()C、我亲身经历的事()
D、即将发生的事()
(3)、“忘不了”是因为:
A、这件事很有趣,印象深刻。()B.这件事很可笑,很难忘记。()
C、这件事很重要,一定不要忘记。()D、这件事教训深刻,永远忘不了。(E、这件事我没有完成好,总记在心里。()
(4)、从下面题目中选写一篇记事的记叙文,要把事情的经过写清楚,写具体。
1、家庭趣事
2、这件事使我懂得了一个道理
3、这件事做对了
4、我在假日里
5、使我的一件事
6、我难忘的一次
三、下面举例的景物你熟悉吗?请你选一两个最感兴趣的景物来写写。
1、华灯初上望羊城
2、繁荣兴旺的农贸市场(或商业街)
3、校园一角
4、的公园
5、新村
6、新村的小石桥
7、橙花的飘香
8、埠头小景
9、广州街头小景
10、灯饰
四、作文。发挥你的想象力和创造力,写一篇科幻小童话。
要求:做到内容具体,感情真实,语句通顺,最少写400字。注意不要写错别字。)
第五篇:五年级语文阅读练习题
文段阅读
(一)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mènmēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(feìfù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾欢腾)起来。
那条白线很快地向我们移来,逐(zúzhú)渐拉长,变粗,(横卧横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìngbìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēnbèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tànchàn)动起来。
1、我会在文段括号内用“”选出合适的词语。
2、我会划去在文段括号内不正确的读音。
3、我能写近义词。
顿时()犹如()颤动()逐渐()
4、照样子写词语。
浩浩荡荡
5、我还能写出形容声音大的四字词语。
山崩地裂
6、短文第一段话既写了潮来时的声音好像,又写了潮来时的形状像。
7、从第一段话中的“”“”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
8、用“~~~~~~”画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮。(只填序号)
①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
9、“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指,说明。
10、依照句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。
11、短文中第二段话是按照()的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是()
12、我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。
大地好像都被江潮震得颤动起来。
(1)
(2)
13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?
14、比较下面的句子。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句把意思;第二句写出了和;第三句更具体地写出了大潮发出的和浩大的。
15、读了第二自然段,你会提什么问题?细读后,你能自己解决吗?
我提的问题:
我的解答:
文段选读
(二)春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。
春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。
春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
1、请给短文加个恰当的题目。
2、我会划去文段中不正确的字。
3、照样子,写词语。
人山人海
绿油油
4、按照短文内容在括号里填上合适的词。
()的地毡()的校园()的校服()的打工族
()的叶子()的树木()的小草()的火车站
5、在短文中,作者主要描写了等景物。
6、写出文中的一句格言:
我喜欢的另一句格言是:
7、短文中第三段话运用了和修辞手法,描写了春来时的小草。)
8、同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。
文段选读
(三)北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背(阴荫)处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已(溶、融)化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑 布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下,在山中雪水的冲击下,逐 渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江乐!风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸 奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的(坚、艰)冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开 了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰 击溃了,淹没了,迫使它(训、驯)服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑这,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
1、在文中括号内选择正确的字,恰当的打“√”。
2、我会写出下列词语的反义词。
进攻()增强()寂静()寒冷()
3、读下面的句子,回答问题。
(1)北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻,冬天在撤退”?请抄写在下面(写三至四个)。
(2)风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。
“挤”和“扯”这两个词表现了什么?这个句子运用了怎样的修辞手法?
(3)一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,(甲)
发出咔嚓咔嚓的声响,(乙)
溅起一片片雪白的浪花。(丙)
描写景色从以下方面进行:①描绘形状;②描摹声音;③描写颜色。请回答文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进行的?甲:乙:丙:
4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?()
A、奔腾汹涌B、不可抗拒C、山崩地裂
5、第四自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢?
参考答案:
课内阅读
(一)1、沸腾横贯
2、mēnfùzúbìnbèn3、霎时如同颤抖逐步
4、(略)自由发挥题
5、人声鼎沸风号浪吼
6、闷雷滚动一条白线
7、人声鼎沸沸腾
8、第三句④
9、浪潮形象地说明了江潮浪头之高,范围之宽。
10、(略)自由发挥题
11、由远到近再近些
12、⑴江潮好像都把大地震得颤动起来。⑵江潮好像都震得大地颤动起来。
13、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。用得好,把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。
14、完整颜色数量巨响声势(意思答对便可)
15、(略)自由发挥题
课外阅读二
1、春来了(意思答对便可)
2、不正确的字:矫秆穿毫
3、若隐若现十全十美无缘无故白花花金灿灿黑乎乎
4、柔软鲜花盛开色彩鲜艳南来北往或精神饱满细姨茂盛青青人山人海
5、花园小草树木火车站
6、一年之计在于春,一日之计在于晨略(意思答对便可)
7、拟人比喻
8、生机勃勃
文段选读
(三)1、正确的字:阴、融、坚、驯
2、撤退减弱喧闹温暖
3、(1)衰歇、融化、流、冲、响(2)两个字表现了春风不可抗拒的力量,具有了强大的生命力。运用了拟人的修辞手法(3)①②③
4、B