莘县明天中学第六大周升国旗主持稿2018.11.55篇

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第一篇:莘县明天中学第六大周升国旗主持稿2018.11.5

第六大周升国旗仪式主持稿

男:尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自9年级6班的姚清瑞。

············································· 女: 我是来自9年级3班的刘乐,今天的升国旗仪式将由我们为大家主持。

秋意在11月里悠然地甩着尾巴,用季节的笔墨把山山、树树都渲染得那么浓重与繁杂。11月的闲暇,乘车去赏秋意,如果把车窗当画框,无论是在哪一个静止的瞬间,无须刻意的取景,如实地用画笔画下来就是一副不错的秋意风景画,让我们满怀诗情画意,去迎接11月······

下面,我宣布:莘县明天中学第六大周升国旗仪式现在开始。

第一项:出旗······

··········································· 男:升旗仪式进行第二项:全体立正!升国旗,奏国歌。全体师生行注目礼。

············································ 女:升旗仪式进行第三项:全体同学齐唱莘县明天中学校歌《希望的明天》,有请领唱指挥:赵蕊同学。············································ 男:升旗仪式进行第四项:有请9年级11班 尹yǐn云裳 同学做国旗下演讲,大家欢迎!

················································ 女:升旗仪式进行第五项:有请初三年级政教主任赵彦涛老师做国旗下讲话。大家欢迎!

男:秋天是菊花的世界。唐朝末年,农民起义领袖黄巢曾作诗一首,诗以言志,“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”

距离2018年结束不到两个月的时间了,在新的十一月之中,希望我们都能够发扬秋菊傲霜寒的精神,百折不挠、用励志照亮人生,朝着梦想更近一步!

············································· 女:本大周升国旗仪式到此结束,请全体师生有序带回。

第二篇:剑阁县汉阳中学升旗仪式第六周主持稿

剑阁县汉阳中学升旗仪式主持稿

第 六 周

甲:尊敬的老师们、乙:亲爱的同学们 合:大家早上好。

甲:提笔伏案之年。窗边。是心灵奔向青春的黑色河流。突兀的世界。乙:当时光碾过青春,我将以快乐注解悲伤

甲:一个好铁匠,总是盼望着一块好钢的出世,然后用奇特的方式,使它服从自己的意志,变成一把宝刀。乙:因为命途中的你们,我才没有荒芜了青春

甲:同学们,2012年10月11日,中国文学作家莫言先生获得诺贝尔文学奖。对中国,对中国人民来说,无疑是一个具有历史意义的日子,是一个具有开创性的、划时代意义的日子,我们总算圆了我们的诺奖梦。虽然这里面有点遗憾,我们的科学研究成果还没有获得过该奖项。但是这一突破无疑是空前绝后的。

乙:文学就是文学,文学首先是审美的,文学是写给人类的,是人类精神的最高境界。我们要学习他们从对待生活,对待人生的态度中获得一种对人生的最高的哲学思考,这样,才能真正把握生活的真谛,获得创造的灵感,得到最高的生命智慧。甲:剑阁县汉阳中学第 六 周升旗仪式现在开始。全体立正。升国旗,奏国歌!

乙:下面有请本周行政值周范清凤校长做国旗下的演讲。甲:谢谢范清凤校长的讲话 乙:升旗仪式到此结束,退场!

主持人: 国旗手: 剑阁县汉阳中学校

2012年10月15日

第三篇:中学实习教师第六周工作总结

本周为大家进入唱歌链接。四个班都教给大家唱歌,首先从工作人员的基本知识进入,介绍了规模,让我们唱的规模,但大家的语气特别差,几个班不能少,这是,音乐基础是零,因为童年还没有培养和培养音乐,导致大家的音调情况特别不能令人满意,但我让四个班每班学生都是一个一个的唱歌规模或音调,我给大家有些学生在反复听和纠正后可以重复演出后,证明我们还是听着注意力特别不集中,如果注重高度集中,专注于倾听,那么很少有不唱。

周五下午到合唱团排练,总共22个歌手,一些合唱,有些因为他们没有选择自己喜欢的物品转移到合唱团,女孩特别小,很多男孩,我给你点第一部分培训大家看到一些合唱唱歌或游戏视频,告诉你什么是合唱,合唱具有特殊的重要性,我们都非常认真地听。对于大家做发音练习,来解释呼吸方法,使用大气侧 法律,歌唱方法。唱歌,我们还是不总是唱歌,我还是一个一个给你正确的,因为我想如果大家都不允许唱歌,那么球队不能继续,后来因为我们总是唱不允许我有些沮丧,认为我可以到底,在5月有合唱比赛,但我们现在唱歌的状态,以唱一首歌是不是运行调谐基本上是不可能的。

班和我的导师交流,蔡老师鼓励我,慢慢地说,不要担心,让他们听,给他们更正确的音高,让他们唱歌,肯定会有一些效果,听了我之后信心也增加了,因为上课的时候一个学生在我反复纠正,让他听唱的预期声音的过程,虽然后来不允许,但我还是很高兴,至少感觉有点希望。

时间真的很快,从实习结束或两个多月的时间,几天后,我会充分利用我的课堂和上课时间,让大家感受音乐来理解音乐。

第四篇:中学实习教师第六周工作总结

中学实习教师第六周工作总结

中学实习教师第六周工作总结

这周给大家进入了“唱”的环节。四个班的课都给大家练了唱,先是从五线谱的基础知识给大家进入,介绍了音阶,让大家唱了音阶,但是大家的音准情况特别不好,一个班几乎没有几个能唱准的,就是音乐基础为零,从小没有受到音乐的训练和熏陶,导致大家的音准情况特别不理想,但是我让四个班每个班的学生都挨个唱音阶或者单音,我给每个人都做了音准的纠正,有的同学在反复地听和纠正过后能唱准,证明大家还是在听的时候注意力特别不集中,如果注意力高度集中,集中精力去听这个音高,那么很少会唱不准的。

周五下午给合唱团排练了,合唱团一共22个人,有的是报的合唱团,有的是因为没有选上自己心仪的项目被调剂到合唱团来了,女生特别少,男生很多,目前我给大家分了三个声部,第一次训练给大家看了一些合唱团演唱或者比赛的视频,告诉大家什么叫合唱,合唱里配合特别重要,大家都听得很认真。给大家做了发声练习,给大家讲解了呼吸方法,气息的运用方法,演唱方法等。唱音的时候,大家还是总唱不准,我依然挨个给大家纠正,因为我觉着如果各个人都唱不准,那么这个团队是无法进行下去了,到后来因为大家总是唱不准我都有些心灰意冷了,在想我到底能不能弄了,五月份还有合唱比赛,但是就大家现在的歌唱状态要想唱一首不跑调的歌基本上是不可能的。

课下和我的指导老师交流,蔡老师鼓励了我,说慢慢来,别着急,让他们多听,多给他们纠正音准,让他们多唱,肯定会有一定的效果,我听了之后信心也增加了,可能也因为上课的时候有一位同学在我反复纠正和让他听音的过程中唱准了音,虽然后来又不准了,但是我还是挺欣慰的,至少觉着看到一点儿希望了。

时间过得真快,距离实习结束还是两个多月的时间,以后的日子里,我会充分利用我的课上和课下时间,让大家好好感受音乐了解音乐。

第五篇:阿克苏市第六中学扶贫周工作计划

阿克苏市第六中学扶贫周工作计划

一、指导思想

根据上级有关会议精神,努力构建社会主义和谐社会,切实保证贫困学生不因家庭经济困难面缀学,全力营造关爱贫困学生的社会氛围,解除贫困家庭的后顾之忧,不断加大对“贫困家庭”的关爱力度,通过深入扎实地开展扶贫帮困活动,充分发挥我校师生的先锋模范作用,维护社会稳定。联系我市教育系统的实际和我校的现状,特制定我校“扶贫周”工作计划。

二、目标任务

扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况,以帮助困难学生安心入学,解除他们学习的后顾之忧,树立良好的教育形象为目标。要求如下:

1、学校领导重视,全体教职工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立扶贫帮困工作领导小组。学校校长书记亲自挂帅,政教主任、教务主任、各班班主任负责具体落实,广大教师必须积极响应学校“教师进家庭,温暖每一户”号召,各年级对贫困生进行摸底,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

2、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,必须做到每个贫困生都要有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。结合国家的“两免一补”政策,再发动广大师生积极献爱心,为贫困学生购买学习用品、书籍等,其

次组织老师、同学到贫困学生家庭进行慰问走访,鼓励他们振奋精神,刻苦学习,报答社会和父母的关爱。

3、争取各方力量,拓展扶贫助学途径。我们将组织团员,党员同志在校园内开展爱心义卖活动,另外学校还将通过联系社会人士为贫困同学献爱心,解决贫困学生的后顾之忧,为贫困生争取各种奖学金,让他们通过自己的努力,取得奖学金等途径,从根本上解决贫困生的经济困难。

4、督促检查,严格考核。德育处要对各部门开展扶贫帮困的情况进行统计,并报扶贫帮困活动领导小组。扶贫帮困活动领导小组将定期对扶贫帮困活动进行检查考核、调度通报,对活动开展好的个人将予以表彰奖励。

总之,扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的末来,关系到和谐社会的创建,任重道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感常受集体的温暖,社会的关爱。

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