2018考研英语阅读如何备考更有高效

第一篇：2018考研英语阅读如何备考更有高效

2018考研英语阅读如何备考更有高效

来源：智阅网

考研英语阅读一直是考研英语的重中之重，很多同学做了好久题，可依旧毫无起色，下面我们总结了几个攻克阅读题的方法和技巧，帮助大家更高效的备考。

一、文章主旨

文章主旨考查的是考生对中心思想的理解，考查内容可分为对文章中心和段落中心的考查。由考研文章本身的特点所决定，其难度不高，但解答的正确与否却相当关键，直接决定着本篇文章其他试题的解答。

因此，此类试题一般属于必得分点。段落中心句往往位于段首或者段末，或体现段落的观点(有say，argue，must，should等标志词)，或体现段落的逻辑关系(对比和递进的逻辑关系为主)。

二、作者态度

对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。

因此，正确辨明作者对所叙述事物的态度，不仅关系到本类题型的解答，也潜在地影响到其他问题的正确解答。

这类题目主要是从作者文中描述事物所用到的形容词、副词和动词等表达感情色彩的词汇或语句入手，尤其是系表结构的语句。

通常情况下，作者的态度可以分为三类：正向态度、负向态度和中立态度。

帮帮为大家总结了历年真题中常考的态度词，供大家进行积累和记忆。

除此之外还有一些陪衬选项：indifferent(indifference), subjective, partial/biased, puzzled…，这些词汇往往都是干扰选项，不作为正确答案考虑。上面讲解的这些内容，大家要认真学习，好好对待哦。ＫＫ２０１８《考研英语历年真题全解析》这本书用来学习真题就不错，系统性的总结分析了历年真题，大家要认真学习哦。

第二篇：考研英语备考

考研英语备考

伴随着2012年考研的尘埃落定，2013的考研大军已开始漫漫复习路。最先开始复习的应属专业课和英语，而专业课因不同专业所复习材料不尽相同。而英语，可以说是每年考研大军必经的悬崖峭岭。而5、6月份正是英语复习最佳时期，很多同学都忽视这段时间对英语的复习，导致到后期，各科压力都很大，最终不知该从何处下手复习，变得没有条理，最终复习效果性不强。这段时期，考生该如何进行复习考研英语呢？下面由海天考研专家为2013考生提供几点建议，希望对考生有所帮助。

首先，加强对英语基础的温故与知新

面对考研英语，考生不要产生畏惧心理，毕竟我们大学四年都一直在接触英语，学习英语。对于英语阅读和写作能力有一定基础的考生来说，在备考考研英语的时候可以从大一大二学过的英文教材着手复习。在回顾大学英语教材的时候，可以达到预热的效果。当然在温故教材的同时，我们要学会复习技巧，不能一味单纯的通读一遍，而是主要阅读课文及课文后面的单词，适当做些课后练习，主要的目的要落在英语行文的方式和文章篇章的结构。而那些自我感觉英语水平不错的考生，可以花费少量的时间在回顾大学英语课本的复习上，可以把多余的时间和精力投入到广泛的阅读中去。可以适当看些英语原版的小说，扩充自己的阅读量。

其次，增强对考研单词的积累与记忆

可以说，考研英语的困难就在于单词词汇的记忆上面，很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。但面对过多的英语单词，我们又该如何去背诵记忆呢？第一，理解词汇多重含义。面对单词，我们不仅要掌握它的直接含义，还要把它放在不同的语境下、背景中，它所代表的含义。要学会在单词书上看他，在阅读文章中理解他，在例句中掌握他，并在写作中使用他。只有理解到这个词汇的多重含义，才能算我们把这个词汇“背”下来了。第二，重点掌握考纲词汇。考研大纲中规定的单词不过5500个左右，虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高，但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以，考生在背单词时更多的要以大纲为主，不要记忆一些生僻的单词。

最后，提升英语阅读量，加大真题训练

考研的同学都知道历年真题的重要性，并且是对你整体复习的一个具有考核性检查的指标，可以对你现有的复习进行查漏补缺，把错误的题目可以及时更正，强化正确记忆。但是正是因为真题的宝贵性，不要在复习之初或是随意的进行真题训练，而是在复习小有成效，在复习后期进行模拟性训练。在复习中，考生也樱花更多的精力放在阅读英语为文章上面，这样既能提高英语语感，也能熟悉很多不认识的单词。希望以上几点建议可以帮助到2013考研生们在考研英语的复习。希望梦想成真，实现研究生梦。

第三篇：2018考研英语：完整备考手册

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2018考研英语：完整备考手册

首先说明，lz的英语并不是很好，在这篇帖子中，我主要想说下自己学习英语过程中的感受，并对用书和学习方法做一个归纳！

英语是一个让人比较头疼的科目，你很努力的去学习它，但是呢，分数不会比提高很多，也即是说投入产出的性价比不是很高。如果你对它简直没有兴趣，从而花很少的时间去学习它，那么，你最后有可能会遭遇英语单科不过线的尴尬。所以，对于英语的学习，我自己的理解是：每天都要去学，但是，学习时间小于数学和专业课（这在分值上也是讲得通的）。前期（9月20号以前）复习时间多一些（因为那时候还没有开始复习政治），后期（9月20号以后）复习时间少一些（因为这时候要分时间去给政治了），但是，要保证每天都要学英语，因为，在英语的学习过程中，一天不学，倒退两天，这句话是很有道理的！

▶单词问题

所谓“考研不至，单词不止”。这句话是非常正确的，言下之意就是要我们每天都坚持背背单词，花些时间在英语上！而且，背单词是苦力活，是最没有技巧性可言的（尤其是

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在于它的词汇编排是乱序的，不像有些书是从A一直到Z的编排方式（这样背书我感觉非常枯燥）！不过，这要看自己适应哪本书，自己觉得好才是真的好！最后，单词书只能有一本，别买多了，认认真真把一本单词书背完就好，各位请努力！

▶关于真题与模拟题

这里，又出现一个问题！也即，英语有没有必要做模拟题？

我的答案是：完全没有必要！因为，现在是公认了市面上没有一本模拟题能捕捉到真题的命题风格，如果你做了模拟题再去做真题，那么这是件非常悲哀的事情！到时候你就会发现模拟题的命题思路与解题思路完全与真题不符，导致你脑海中做模拟题早已形成的解题思路与真题的解题思路不符，从而丢失大量的分数（连解题思路都不符，不丢失大量分数才怪）所以，真题就是最好的模拟题，好好把真题研究透彻才是王道！

接下来，有人也许会问，真题就那么十几套，做完就没有了，岂不是很浪费？

真题是应该反复做的，具体说来应该做4遍，上不封顶！

我当时就有这样的感受，做真题

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还要对每道题进行细致的分析，尤其是对自己做错了的题，看看真题书上是怎么解析的，然后要找出自己的错误原因，比如说，是没有理解到作者的思路，还是细节上没有理解到位，还是单词没有读懂，等等！

9月1号——10月10号：完全重复

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学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

第四篇：考研英语作文备考

考研英语作文备考：留心重大时事

写作在英语考研中所占的分数仅仅次于阅读，而写作对于广大考生来说，又是比较难把握的一项内容，很多考生都表示，对于写作，往往不知该如何下手，很多句法、语法和单词都不知道如何恰当的运用到作文中，因此写出来的文章也比较一般，自然得不到判卷老师的青睐。今天就跟大家简单地谈一谈作文备考复习需要注意的问题，以及如何才能使你的作文从众多试卷中脱颖而出。

考研英语作文写作分两类：大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点，以求职信，辞职信，道歉信和感谢信等为命题体裁，要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时，只要表意明确就可以了，不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型，从文体上看，可以划分为说明文和议论文，因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要，在学习、工作和生活中，人们所书写的材料大多也是说明文或议论文；从选题范围上看，大都是目前人们最为关注的问题，反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。对于考研写作而言，短期内提分的方式其实很简单，对于一篇作文而言有好的词语，好的句子和好的构思方式，那么写出来的就一定是好的文章。

一、词汇——用高级词汇取代低级词汇

写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当被问及“害怕”这个词英文表达的时候，大部分同学不加思维的就会说是“afraid”，再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words)，想要得到考研写作高分，第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。所以当考生在文章中使用几个精彩的词汇和词组，不仅能够为文章增色不少，更是能够吸引考官的眼球，取得高分。

二、背诵、默写范文

背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学，可以背一下小作文的优秀模板，及大作文的模板框架和句式，然后依据模板进行训练。

语言要求：

用词准确：用词准确是最基本的要求之一。

语法正确：语法错误是考试的失分点所在，在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。句型多变：既有并列句，也有复合句，还有从句。

小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的，考生应针对不同情境选择不同表达。不同的应用文有不同的用语，建议2012年的考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵，以便运用自如。

三、留心重大时事

细读历年真题的大作文，你会发现这大作文本身和时事政治练习密切。所以我们在复习的时候要注意留心重大的时事，提前做好相关的准备。比如今年在各种媒体上凸显的一个词汇“低碳”，不论是各种演讲，还是低碳衍生的词汇都逐渐进入人们的眼帘。如低碳生活、低碳经济、低碳出行等。尤其是国务院总理在答记者问的时候说过这样一句“我们今年的主题词很多，其中一个就是低碳经济，最重要的一点就是告诉大家，我们应该享受我们大学生的低碳生活，enjoy low—carbon life，”这是值得注意的一个词汇。

同时记住我们常说的那句——我们与未来就差一个科技的距离。在复习这部分的时候要注意留心和科技有关的词汇，这有可能是一个关注点。不过在对待这些时事热点的时候要学会透过表象趋探其背后隐藏的关键词，而不是单纯的看新闻。

坚持，不到最后一秒决不放弃，放弃了就等于比赛提前结束。坚持，才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入，奋不顾身。得志过，失意过，哭过，笑过，但是我们不曾放弃过。最后祝愿大家在考研路上都能收获成功与喜悦，完成最华丽的转身。

第五篇：2014年考研备考：英语复习计划

2014年考研备考：英语复习计划

关于词汇

词汇是考研英语复习的重头戏，它的意义不容分说。建议同学们在这个寒假，把英语上一年大纲中词汇消化记忆。在背单词的过程中，必须全面掌握大纲要求的5500个左右的词汇和数百个词组，并细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。

说到记忆，考研辅导专家梁老师提到记忆的方法很重要。有的同学说自己背了几遍，再看时仍旧是记不住。这种现象往往会让考生信心逐渐下降，学习的主动性大不如前，对于英语学习也会产生多多少少的抵触心理。梁老师提醒大家，这样的现象纯属正常。因为人在记忆过程中是有一个遗忘周期的，因而对词汇的记忆就要以多取胜了，即多记几轮。举例来说，第一轮可以只记词汇的大致意思;第二轮可以记其拼写及大纲要求的含义，一词多义可以用词组、固定用法或句子帮助记忆;第三轮要学习如何正确使用词汇，最好把它放到句子中去记。而每一轮记忆又分别需要几次记忆才能够完成。可见，人的记忆与遗忘方式是没有大差别的。只要沉住气，脚踏实地，心平气和的来对待考研英语词汇，那些看似较多的英语单词，其实并没有想象的那么难以搞定。

关于语法

关于语法复习，提醒大家一点，就是对于语法书的购买选择。建议大家在选择这类参考书时，要依赖比较权威的语法教材，因为很多同学的英语语法基础仍停留在高中水平或阶段，甚至已有不少的遗忘。而权威的语法教材，不但可以帮助同学们将基础语法知识重新整理形成清晰的体系。还可以帮助同学们回忆起一些特殊语法现象。所以，在重视语法基础的同时，也要适度的扩展阅读，在阅读中记录下一些特殊语法现象，为特殊语法的总结与后期的翻译复习做铺垫。

关于阅读

阅读在考卷中占的分值较高。它的范围较广。卷面上除了明确标出的阅读题型外，像完型填空等题，也可视为阅读的扩展。

这个寒假，建议考生扩大阅读量，即使一些文章你看不懂，也要努力去看。大量阅读的好处除了培养语感之外，还有提高阅读速度的作用。良好的语感对于大家在做阅读或完型填空时，可帮助考生进行上下文内容与问题的猜测。尤其是完型填空，有时文章可能读不太懂，但感觉会告诉你应该选哪一项。另外，大量阅读也可以提高速度。阅读速度的保证对于考场答卷是很重要的。很多同学并不是不会，而是阅读速度较慢，最终不得不放弃。所以，速度的提高作为一个长期的训练和积累过程，从现在的复习中就应该引起重视。

对于阅读所选材料，不要拘泥于市面上可以购买到的阅读训练书。而应该尽量扩展，例如一些英文版的刊物或杂志、报纸，重点是上面摘的外刊部分。

对于翻译和写作的专门复习可以放到后期复习计划中去。