第一篇:2018年考研英语阅读理解如何备考
2018年考研英语阅读理解如何备考
来源:智阅网
对于考研英语的阅读理解题型来说,要想做起题来毫不费力,那平日的苦功是少不了的。因为阅读是一个积累和理解的过程,它会影响我们的思维方式。而阅读量大的考生在考场上更容易好好发挥,同阅读试题产生共鸣,从而取得高分。
所以这里建议准备参加2018年硕士研究生考试的小伙伴们,尽早开始准备考研英语阅读理解的备考,平日有空的时候多多阅读一些英文原刊,提高自己对英文本土表达方法的理解和体会。
还有一本比较不错的参考书,是《考研英语阅读同源外刊时文精析》,这本书从老牌英文杂志《经济学人》中搜集出66篇经典时文,每篇都有词汇总结、长难句解析、全文翻译和阅读语法难点精粹,帮助考生全方位拿下阅读题,深度理解英文世界的表达习惯。
每天精读一篇时文,保证自己真的能拿下它,不出两个月,再看起考研英语阅读题来就非常简单了。“水滴石穿”的道理大家都懂,只要努力了就没什么达不到的。
最后预祝考生们备考顺利!加油!
第二篇:考研英语备考
考研英语备考
伴随着2012年考研的尘埃落定,2013的考研大军已开始漫漫复习路。最先开始复习的应属专业课和英语,而专业课因不同专业所复习材料不尽相同。而英语,可以说是每年考研大军必经的悬崖峭岭。而5、6月份正是英语复习最佳时期,很多同学都忽视这段时间对英语的复习,导致到后期,各科压力都很大,最终不知该从何处下手复习,变得没有条理,最终复习效果性不强。这段时期,考生该如何进行复习考研英语呢?下面由海天考研专家为2013考生提供几点建议,希望对考生有所帮助。
首先,加强对英语基础的温故与知新
面对考研英语,考生不要产生畏惧心理,毕竟我们大学四年都一直在接触英语,学习英语。对于英语阅读和写作能力有一定基础的考生来说,在备考考研英语的时候可以从大一大二学过的英文教材着手复习。在回顾大学英语教材的时候,可以达到预热的效果。当然在温故教材的同时,我们要学会复习技巧,不能一味单纯的通读一遍,而是主要阅读课文及课文后面的单词,适当做些课后练习,主要的目的要落在英语行文的方式和文章篇章的结构。而那些自我感觉英语水平不错的考生,可以花费少量的时间在回顾大学英语课本的复习上,可以把多余的时间和精力投入到广泛的阅读中去。可以适当看些英语原版的小说,扩充自己的阅读量。
其次,增强对考研单词的积累与记忆
可以说,考研英语的困难就在于单词词汇的记忆上面,很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。但面对过多的英语单词,我们又该如何去背诵记忆呢?第一,理解词汇多重含义。面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的含义。要学会在单词书上看他,在阅读文章中理解他,在例句中掌握他,并在写作中使用他。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇“背”下来了。第二,重点掌握考纲词汇。考研大纲中规定的单词不过5500个左右,虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高,但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以,考生在背单词时更多的要以大纲为主,不要记忆一些生僻的单词。
最后,提升英语阅读量,加大真题训练
考研的同学都知道历年真题的重要性,并且是对你整体复习的一个具有考核性检查的指标,可以对你现有的复习进行查漏补缺,把错误的题目可以及时更正,强化正确记忆。但是正是因为真题的宝贵性,不要在复习之初或是随意的进行真题训练,而是在复习小有成效,在复习后期进行模拟性训练。在复习中,考生也樱花更多的精力放在阅读英语为文章上面,这样既能提高英语语感,也能熟悉很多不认识的单词。希望以上几点建议可以帮助到2013考研生们在考研英语的复习。希望梦想成真,实现研究生梦。
第三篇:2014考研英语阅读备考规划:精读=理解+速度
2014考研英语阅读备考规划:精读=理解+速度考研的成功取决于多方面的因素,不仅需要坚强的毅力、充足的体力、正常的智力,而且需要备考的考生们一定要根据自身的情况制定合适的计划。凡事预则立,面对2014考研英语复习,不少学子询问从哪下手?如何复习?在此针对英语阅读复习整理出一些备考方法,希望对大家有所帮助!
虽然2013年的考研脚步才刚刚开始消失于大家的视线中,虽然现在距离2014考研差不多还有一年的时间,但是考研学子们已经开始把寒假复习计划提到日事议程当中来了。如果要在这一年时间里不仅要完成正常的学习生活计划,同时又要轻松面对考研,这的确需要大家来认真规划。
精读=理解+速度
要想把阅读搞好一是要理解、二是要速度。英语考试时间为3个小时,其中阅读部分由4篇阅读文章组成。时间是足够的,但很多人会觉得时间上紧张。这里建议考研学子们应该养成精细阅读的习惯。从现在开始,让自己沉浸在英语阅读的氛围里,计划好每一周时间阅读的量和速度,直到考试前夕。怎样来进行阅读的练习呢?研粒儿们需要做得是1周做一套题:周一用1个小时的时间阅读4篇文章。一定要按照规定的时间做,培养自己在有限时间里精细阅读的习惯。周二至周五精读每篇文章,每天一篇。周六把这套题的阅读部分再整几周做的题系统复习一遍。基础较差的同学须在6月底之前将阅读材料做一遍,然后再稚以每周做一套题的基础上扩大自己的泛读量,一直坚持到考试之前。
光有精读是不够的,提高你的英语水平还要通过大量的泛听和泛读。根据自己的实际情况,在还有精力的情况下可以锁定《经济学人》、《新闻周刊》、《时代周刊》等英美报刊,最好是最近几年的社会浚考研阅读文章通常是400左右单词量,因此,阅读报刊时锁定600左右单词量的文章就可以了。
第四篇:考研英语作文备考
考研英语作文备考:留心重大时事
写作在英语考研中所占的分数仅仅次于阅读,而写作对于广大考生来说,又是比较难把握的一项内容,很多考生都表示,对于写作,往往不知该如何下手,很多句法、语法和单词都不知道如何恰当的运用到作文中,因此写出来的文章也比较一般,自然得不到判卷老师的青睐。今天就跟大家简单地谈一谈作文备考复习需要注意的问题,以及如何才能使你的作文从众多试卷中脱颖而出。
考研英语作文写作分两类:大作文、小作文。小作文一般给出作文内容要点,以求职信,辞职信,道歉信和感谢信等为命题体裁,要求考生按照提示写清楚要表达的要点。考生在写小作文时,只要表意明确就可以了,不需要复杂华丽的文采修饰。大作文类型,从文体上看,可以划分为说明文和议论文,因为考这类体裁的写作比较符合形势发展的实际需要,在学习、工作和生活中,人们所书写的材料大多也是说明文或议论文;从选题范围上看,大都是目前人们最为关注的问题,反映了当前社会的热门话题或可以用热门话题来透视的哲理性问题。对于考研写作而言,短期内提分的方式其实很简单,对于一篇作文而言有好的词语,好的句子和好的构思方式,那么写出来的就一定是好的文章。
一、词汇——用高级词汇取代低级词汇
写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子,当被问及“害怕”这个词英文表达的时候,大部分同学不加思维的就会说是“afraid”,再问大家这个词是什么时候学的时候,很多人恍然大悟,原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么,考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢,现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。
当我们翻开大学的英语课本我们会发现,在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇,比如:horror,scared,astonished等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高,这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。现在,我们就要树立一个思想,写作的最小组成单位是词汇,词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words),想要得到考研写作高分,第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇,从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。所以当考生在文章中使用几个精彩的词汇和词组,不仅能够为文章增色不少,更是能够吸引考官的眼球,取得高分。
二、背诵、默写范文
背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时,基础稍好些的同学,可以背一下小作文的优秀模板,及大作文的模板框架和句式,然后依据模板进行训练。
语言要求:
用词准确:用词准确是最基本的要求之一。
语法正确:语法错误是考试的失分点所在,在小作文的写作中应尽量少用缩略语和口语。句型多变:既有并列句,也有复合句,还有从句。
小作文的考查要求中会体现出文章的背景场合和写作目的,考生应针对不同情境选择不同表达。不同的应用文有不同的用语,建议2012年的考生对某些应用文的格式和习惯用语加以熟悉和背诵,以便运用自如。
三、留心重大时事
细读历年真题的大作文,你会发现这大作文本身和时事政治练习密切。所以我们在复习的时候要注意留心重大的时事,提前做好相关的准备。比如今年在各种媒体上凸显的一个词汇“低碳”,不论是各种演讲,还是低碳衍生的词汇都逐渐进入人们的眼帘。如低碳生活、低碳经济、低碳出行等。尤其是国务院总理在答记者问的时候说过这样一句“我们今年的主题词很多,其中一个就是低碳经济,最重要的一点就是告诉大家,我们应该享受我们大学生的低碳生活,enjoy low—carbon life,”这是值得注意的一个词汇。
同时记住我们常说的那句——我们与未来就差一个科技的距离。在复习这部分的时候要注意留心和科技有关的词汇,这有可能是一个关注点。不过在对待这些时事热点的时候要学会透过表象趋探其背后隐藏的关键词,而不是单纯的看新闻。
坚持,不到最后一秒决不放弃,放弃了就等于比赛提前结束。坚持,才能不断成长。我们都是在用全部的青春去投入,奋不顾身。得志过,失意过,哭过,笑过,但是我们不曾放弃过。最后祝愿大家在考研路上都能收获成功与喜悦,完成最华丽的转身。
第五篇:2012考研英语阅读理解
2012考研英语阅读理解:读外刊扩大词汇量
2011年10月24日 11:38来源:万学海文
英语二阅读理解A部分题型为多项选择题,总共有4篇文章,总长度为1500词左右,要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。每篇文章后设有5个问题,共20题,每小题2分,总计40分。对于中国的英语学习者说,不管是英语四、六级,专
四、专八考试,还是考研、考博考试,阅读始终是一项最为重要的技能,所占的分数比例大,“得阅读者得天下”,阅读能力并不仅仅体现在阅读理解一项当中,很大程度上,阅读理解能力是综合素质的体现,阅读能力也和英语知识运用、新题型、写作等题型相互关联,这样题型的解决需要通过阅读获取相关的信息,如果阅读能力不好,这些题型的做题质量会受到大大地影响。
依据最新的大纲,万学海文(微博)英语考研辅导老师们对阅读A部分做了一个详细地分析,通过和考研英语一阅读理解A部分的对比,我们可以获知以下的信息,英语二阅读量减小,英语一是1600词,英语二是1500,而且没有说生词量不超过总共的3%,考查生词的可能性降到最低,大纲中并没有提到超纲词汇,这给了考生一个定心丸,即不必担心超纲词汇。且英语二明确规定了考察的体裁和题材。题材是经济、管理、社会、文化、科普。这方面的题材与专业硕士的特点休戚相关,且英语一中的八大阅读能力的要求减为6条。少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求,“进行有关的判断、推理和引申”去掉了引申,而除去的以上两点对阅读有非常高的要求。英语二阅读部分所要掌握的六大能力是:1,理解文章的要义,2,理解文中的具体信息,3,理解作者的意图、观点或态度,4,进行有关的判断、推理和引申,5,根据上下文推测生词的词义,6,理解文章的总体结构以及上下文之间的关系。
综上所述,英语二对阅读能力的考查大为降低了,明确规定了所要考查的范围,考生在复习的时候,可以有的放矢,对所考查的题型进行精心复习。2012年在考题的难度上和题型的设计上相比2011年很有可能没有大的改变,这是一个可喜的消息,还有,万学海文英语考研辅导老师们建议2012年的考生在复习阅读题型时,可以读一些外刊,因为据我们的统计,很多阅读来源于外刊,比如,经济学人,时代周刊,纽约时报,读这样的文章不但可以使我们扩充词汇量,了解有关的题材,而且还可以获取背景知识,藉此,在了解了相关知识后,然后辅以适当的解题技巧,这样在答题的时候一定会游刃有余。
万学海文建议考生在复习的时候,应该定期做题,勤于思考,总结方法,除此外,还要夯实基础,平时在做题的过程中,把篇章中一些好的句子(特别是长难句)、短语、以及一些高频常考词汇抄录下来,日积月累,做题的正确率定会提高,得高分的可能性就会增大,考取理想院校就会