管理信息系统2018年上半年第二次作业

时间:2019-05-14 15:03:01下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《管理信息系统2018年上半年第二次作业》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《管理信息系统2018年上半年第二次作业》。

第一篇:管理信息系统2018年上半年第二次作业

管理信息系统第二次作业

一、单项选择

1、管理信息系统中的预测子系统主要预测(A)A、需求量 B、产品产量

C、系统可能出现的问题 D、决策的结果

2、在设计决策支持系统时,要求系统能回答用户的问题类型

是(C)

A、查询问题 B、排序问题 C、如果…则… D、统计问题

3、决策支持系统的基本模式中,处于核心位置的是(B)A、决策支持系统本身 B、管理者

C、真实系统 D、外部环境

4.在诺兰模型中,数据真正成为企业重要资源的阶段是(C)A、控制阶段 B、集成阶段 C、数据管理 D、成熟

5.在生命周期法中,系统设计阶段的主要工作内容是(B)A、系统的逻辑设计 B、系统的物理设计

C、编写程序 D、系统调试

6.下列关于原型法的论述中不正确的是(A)A、原型法要求对原系统进行深入全面的调查和分析

B、原型法能充分发挥用户的积极性,及早发现系统中的问

题,适用性较高

C、原型法适用于开发决策支持系统

D、为快速建立模型,要求有软件开发工具的支持

7、在企业信息系统发展过程中,出现了由企业领导和职能

部门负责人参加的领导小组,对整个企业的系统建设进

行统筹规划,特别是利用数据库技术解决数据共享问

题。这个阶段属于诺兰阶段模型的(B)A、蔓延阶段 B、控制阶段

C、集成阶段 D、数据管理阶段

8、信息系统成熟的标志是(C)A、计算机系统普遍应用

B、广泛采用数据库技术

C、可以满足企业各个管理层次的要求

D、普遍采用联机响应方式装备和设计应用系统

9、原型法比较适何开发(B)A、EDI B、DSS C、任何信息系统 D、专家系统

10、原型设计法与生命周期法的根本区别是(A)A、原型法是面向目标的,生命周期法是面向工程的 B、原型法是面向工程的,生命周期法是面向目标的

C、原型法可以解决结构化问题,生命周期法只能解决半结

构化的问题

D、原型法开发周期长,生命周期法开发周期短

11、系统分析的任务是完成(D)A、程序设计 B、物理设计 C、代码设计 D、逻辑设计

12、描述各部门之间发生的业务(单据和报表)联系可用(B)A、管理业务流程图 B、表格分配图 C、组织机构图 D、数据流程图

13、在MIS数据收集中,采用仪器直接收集数据属于(C)A、来源性收据数据 B、根源性收集数据 C、脱机方式收集数据 D、联机方式收集数据

14、系统分析阶段的工作是一个(A)的过程 A、由具体到抽象 B、由抽象到具体 C、由逻辑到物理 D、由物理到逻辑

15、系统分析的主要任务是完成新系统的(B)A、逻辑设计 B、可行性分析 C、物理设计 D、系统化分析

16、在详细调查过程中,对于调查面广,而调查的信息量不在 的情况,最适合采用的调查方法是(B)

A、访问 B、发调查问卷 C、召开调查会 D、参加业务实践

17、数据流程图的概括性是指(D)

A、完全舍去了具体物质,只有数据的流动、加工处理和存储 B、是对整个系统管理流程从数据的角度进行概括

C、将业务流程中表现出来的物质流、信息流结合起来、完整

地描述整个过程

D、是把信息中的各种不同业务处理过程联系起来,形成一个

整体

18、在管理业务流程图中,○代表(A)

A、系统中人员 B、系统外实体 C、数据流向 D、单据、报表和帐目

19、下列数据中,属于固定个体变动属性的数据是C A、成本系统中的定额材料消耗量 B、工资系统中的职工应得工资 C、工资系统中的水电费扣款 D、工资系统中的病事假扣款

20、根据数据的动态特性分析,通常存放病事假扣款数据项

的文件类型是(B)

A、主文件 B、周转文件 C、处理文件 D、随机处理文件

21、U/C矩阵的主要作用是(D)A、确定数据类 B、确定系统边界 C、确定功能类 D、确定子系统

22、数据流程图的特性是具有(B)

A、直观性和科学性 B、抽象性和概括性 C、真实性和完整性 D、科学性和概括性

23、绘制数据流程图应依照什么设计思想展开(A)A、自顶向下,逐步求精 B、自底向上,逐步求精 C、模块化 D、集成化

24、数据字典的建立应在(B)阶段进行 A、系统规划 B、系统分析 C、系统设计 D、系统实施

25、在数据流程图中的数据存储是指(C)

A、单据 B、磁盘文件 C、数据库文件 D、存储数据的地方 26.为保证数据输入的正确性,通常在代码结构中加入(B)

A.十进制编码

B.校验位

C.专用编码

D.组合编码

27、下列关于系统性的描述不正确的是(A)

A、系统的代码要统一 B、尽量采用模块化设计结构 C、有标准的设计规范 D、传递语言要尽量一致

28、在某单位的库存管理信息系统中,库存产品的代码采用 如下形式:代码共6位,其形式为XXYYZZ。其中XX表示产 品的种类,YY表示产品的型号,ZZ是顺序码。该代码属于(A)

A、顺序码 B、缩写码 C、尾数码 D、区间码

29、将1997年7月1日表示为19970701,这种编码类型属于(D)A.顺序码

B.区位间

C.多面码

D.十进位码

30、对顺序文件,顺序存取的速度(A),直接存取的速度(A)A.快,快 B.快,慢 C.慢,快 D.慢,慢

判断题(每题2分,共30分)

1、银行存取款业务系统通常为批处理系统 错

2、表格分配图是描述系统中数据流程图的图表 错

3、从人工管理转变到用计算机辅助管理是一个模拟原来手工操作的过程 错

4、数据流程图是用图解法描述数据在系统中流动的情况 对

5、系统分析中收集事实的主要方法是对高级管理人员进行访问,以确定目前存在的问题。对

6、系统详细调查与分析的目的,在于确定正在发生什么问题,为什么会有这类问题。对

7、初步调查阶段成果是新系统的初步设计 错

8、初步调查的主要任务是画出数据流程图 错

9、在转入系统全面设计和实施之前,要进行初步调查,以确定是否值得进一步深入调查。对

10、管理信息系统开发通常采用自上而下地总体规划和自下而上地应用开发相结合的策略。对

11、为了检查出数据输入中的错误,通常要在需检验的代码中加校验位,校验位是输入代码的一部分。对

12、数据处理方式(批处理、实时处理)决定于数据输入方式。对

13、程序设计说明书是由系统分析员提出的,该说明书不包括详细处理过程。错

14、文件是由记录构成,所以文件设计实际上是记录格式和内容的设计。错

15、系统设计时应首先进行输入设计,然后进行输出设计,因为输入格式及内容决定了输出格式与内容。错

16、系统设计的负责人,通常是具有多层工作经验的高级系统分析专家。错

17、功能结构图表达了各功能之间的数据传递关系。对

18、主文件中存放具有固定值属性的数据。对

19、系统设计时应尽量减少各子系统之间的数据依赖性。对 20、系统设计首先是仔细考虑新系统的目标。错

应用题:

1、根据以下设计思想画出部分合同管理子系统的信息系统流程图:该子系统共

三个功能模块。首先是“建立定货合同台帐”模块,从定货合同、材料检验单和客户文件输入数据,形成合同台帐文件输出:然后是“分类合并”模块,从合同台帐文件输入数据,排序合并后形成合同分类文件,最后由“打印‘模块从合同分类文件印出合同分类表。(7分)

应用题:

2、现有代码共6位,末位为校验位,校验位的值采用几何级数法计算。现有代码值24567,请计算出该代码的校验位的值。(5分)

答:乘积的和12+20 +20+18 +14= 84 以乘积之和除以模数11,余数为校验位: 84/11=7……7 订货合同台帐模块 分类合并模块 订货合同 材料检验单 客户文件 合同台帐文件 合同分类文件 打印 合同分类表 所以,校验位为7,代码为245677(2)几何级数法 原代码 3216 乘积的和64+64 +40 +24 +14= 206 以乘积之和除以模数11,余数为校验位: 206/11=18……8 因此,校验位为8,代码为245678

应用题:

3、若收件地点在本省,则快件每公斤5元,慢件每公斤3元;

若收件地点在外省,则在20公斤以内(包括20公斤)快件每公斤7元,慢件每公斤5元;而超过20公斤时,快件每公斤9元,慢件每公斤7元。请绘制确定收费标准的判断表、决策树。

应用题:

4、某公司的折扣政策是:每年交易额在50000元以下的,无折扣;每年交易额在在50000元以上,且最近三个月无欠款的,折扣率为15%;交易额在50000元以上、最近三个月虽有欠款、但与本公司交易20年以上,折扣率为10%;交易额在50000元以上、最近三个月有欠款、与本公司交易20年以下,折扣率为5%。请分别用判定树、决策表来描述折扣政策。(7分)

应用题:

5、、某仓库管理系统按以下步骤进行信息处理:

保管员根据当日的出库单和入库单通过出入库处理去修改库存台账。根据库存台账由统计打印程序输出库存日报表。

必要进行查询时,可利用查询程序,在输入查询条件后,到库存台账去查找,并显示出查询结果

试按上述过程画出数据流程图。(7分)

应用题:

6、请按以下调查结果画出订货过程数据流程图和业务流程图。

采购员从仓库收到缺货通知单后,立即进行订货处理,即,查阅订货合同单,若已订货,则向供货单位发出催货单,否则就填写订货单交供货单位。供货单位发货后,立即向采购员发出取货通知单。(7分)

第二篇:管理信息系统作业

管理信息系统练习

1.在教学管理系统中,有教师关系T(T#,NAME),学生关系S(S#,NAME),学生成绩关系S(S#,NU)。其中T#表示教师工号,S#表示学生学号,则T和N存在联系为

A.1:1 B.1:N C.M:N D.无联系

2.下面是医院组织的结构图,要求画出医院组织的E-R图;

3.招聘考试考核数学、英语、计算机三门课程,录取规则是:(1)总分240分(含)以上录取;(2)总分180分(不含)以下不录取;

(3)其他分数如果全部在60分(含)以上,需参加面试再决定是否录取;如果有一门60分(不含)以下需复试该课程再决定是否录取;或其中两门在60分(不含)以下的不录取。画出此项处理的决策表。

4.某公司货运收费标准是:本地货运每吨运费10元。外地货运每吨运费20元,距离500公里(含)以上每吨加运费5元。外地货运量100吨(含)以上时运费增加5%。用决策树表达运费的计算方法。

5.教师科研管理工作流程是:按收教师交来科研申请材料,科研秘书根据科研管理条例进行初审,对需要修改的申报材料退回教师修改。对初审合格的材料,再根据科研管理条例和科研档案进行分类,分类完成后将科研成果材料报主管主任审批,审批合格后,由科研秘书将材料存储到科研档案,并报科研处备案。

画出处理的业务流程图。6.教学管理的主要工作过程是:

系办输入班级和教学时间,查看教学计划表,确定本学期教学任务。根据本学期教学任务,查看教师表制作开课任务书和班级教学计划表。查询时,教师输入教师姓名和时间,查询本人的教学任务,学生输入班级和时间,查询班级教学计划。

画出教学管理的数据流程图。

7.下图是一个教学模型的E-R图。实体类型“学生”的属性S#、SANME、AGE、SEX分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别;实体类型“课程”的属性C#、CNAME、TEACHER分别表示课程号、课程名和任课教师名。学生用S表示,课程用C表示,联系类型SC的属性是GRADE。

说明S与C之间的关系,并将E-R图转换为关系模型。

8..邮寄包收费标准如下:若收件地点在1000公里以内,普通件每公斤2元,挂号件每公斤3元。若收件地点在1000公里以外,晋通件每公斤2.5元,挂号件每公斤3.5元;若重量大于30公斤,超重部分加收0.5元。绘制收费的决策表、决策树(重量用W表示)9.请画出下述学生、班级、教师的E一R图,并转化为相应的关系模型。

已知一个辅导班可以招收多个生员进行辅导,一个学生可同时在多个辅导班报名学习,辅导班的任课教师有多个,一位教师又可任多个辅导班的辅导课程,班级招收生员数为SY5L 每位教师任教班级数为助S,关于学生、班级、教师的数据字段如下:

学生(学号、姓名、年龄、选课科目)

班级(班级类别、班级号)

教师(教师号、姓名、工资、任课科目、任课班级)请画出E一R图。10.

第三篇:管理信息系统作业

1.根据以下业务描述,画出业务流程图。

A公司进行工资发放的基本流程如下:

在发放工资之前,财务科工作人员根据人事科提供的“本月人员及工资变动表”和财务科存档的“上月工资发放清单”填写“本月工资发放清单”中的相关事项。再根据总务科提供的“本月扣款清单”内容,将具体扣款数目填入“本月工资发放清单”。然后根据上述数据计算每位员工应该发放的工资数额,并填入“本月工资发放清单”相应的位置。最后,将整理好的“本月工资发放清单”存档并提交一份给工资发放人员,做好工资发放的准备工作。

2.某宾馆客房部的入住业务流程如下:

(1)客户到达宾馆后到宾馆前台要求入住;

(2)前台根据预约登记表查询该客户是否已经预定,如果已经预定,则进行入住登记;如没有预定,则查看房间信息表,看是否有符合客户要求的空房,如果有,则进行入住登记。

(3)入住登记时,填写客户信息表并存档,对房间信息表中的房态信息进行修改。

(4)入住登记后,将入住凭证交给客户。

根据上述信息,画出该业务流程图。

第四篇:管理信息系统期末大作业

管理信息系统期末大作业

制作主题为“引人入胜的……风光游”电子书。

基本要求:  主题明确  基本功能到位

 背景音乐与电子书内容和谐,交互生辉。

作业需提交:

1.引人入胜的……风光游电子书源文件(.iebk)2.引人入胜的……风光游电子书可执行文件(.exe)

3.电子书制作说明文档,文档需要包含如下两方面内容:  该电子书制作设计思路及构思

 以你采用的电子书软件进行原型法案例分析,给出针对该软件的改进意见

大作业评分基准点:

引人入胜的……风光游电子书源文件(70分),其中:  片头动画(5分)

 目录的合理设计与正确链接(10分) 文字的言简意赅与优美体现(10分) 图片的多功能模块生动展示(20分)

 视频插入及其选取的合理及流量限制(视频剪切、合成软件的使用能力体现)(10分) 全局背景音乐与页面背景音乐的衔接,及流量考虑(音频剪切、合成软件的使用能力体现)(10分)

 电子书主题明确,文字、图片等内容和谐,交互生辉。(5分)引人入胜的……风光游电子书可执行文件(10分)电子书制作说明文档(20分),其中:  该电子书制作设计思路及构思(10分)

 以你采用的电子书软件进行原型法案例分析,给出针对该软件的改进意见(10分)

注意:

 大作业完成后提交至各班指定收集人处,以便进行分班按学号顺序进行统一刻盘保存。 插入的视频和音乐不能太大,流量限制要求:能作为常规电子附件发送即可。

 关于背景音乐和页面音乐的衔接问题,需注意:视频归视频,其他页面需要体现你们会处理背景音乐和页面音乐的衔接。

第五篇:管理信息系统作业一

管理信息系统作业一

分组成员:

李斌(20120134)张颖(20120161)陈文军(20120132)

沈逸菁(20120156)杨莞秋(20120152)白玛次仁(20120131)

任务一:

关注的行业:餐饮业

备选行业:日用品行业

选择理由:餐饮行业贴近我们的日常生活,对该行业的了解度高于其他行业,并且作为大学的在校学生,对餐饮业的关注以及分析也可以促进我们了解东大学生食堂的管理以及运作,并且可以提供一些建议给学校食堂,推进学校食堂更好的为学生服务。

查询资料可以得知:现在餐饮业采用手工运作的系统,虽然可以支持向客户提供餐饮服务功能,但是却存在以下薄弱环节:

(1)现行系统是手工运作的系统,业务人员手工作业量大,数据传递不及时,对数据的统计和计算过程容易发生错误,工作效率较低。

(2)业务流程管理不够严密。

(3)主要从销售收入角度向管理层提供数据,不能满足管理要求(例如:不能提供菜肴的销售排行、实时消费状况统计等信息)。

(4)向客户提供的消费清单手工书写,常发生字迹不清晰的问题,并且格式也不统一。(5)对历史账务的查询不方便。

以上的五点薄弱环节使得饭店的工作效率难以提高,劳动成本也难以降低。信息化程度不高导致饭店决策失误、市场反应速度缓慢等,这已经成为制约饭店进一步发展的重要瓶颈。

因此针对餐饮业的管理信息系统的研发前景是广阔的,开发一个餐饮管理系统可以达到更好管理,资源最大优化的效果。

对于与自身关系度较高,且还有巨大的探索空间的行业,能够激发我们的兴趣,也比较容易做出一些成绩,所以我们小组最终决定选择餐饮业作为我们的关注行业!

任务二:

书籍获取,图书馆中获取到了相关教材,虽然版本是早期的,但还是借阅了4本,若不能和课程相对应,将采取网购的方式,或者购买二手书为备选方案。网购将比对当当网和亚马逊网站,并查询相关的评价,根据价格买书;或去二手书店购买!

下载管理信息系统2018年上半年第二次作业word格式文档
下载管理信息系统2018年上半年第二次作业.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    管理信息系统作业题目

    管理信息系统的作业 1.假设你在某公司的销售部工作,老板要求你创建一个电子文档来记录与客户的交易信息,现在使用Excel来完成这个目的。 a.创建一个电子清单表有如下各列:客户姓......

    管理信息系统学 作业答案

    《管理信息系统》第一次作业(主观题) 一、简述题1. 管理信息 答: 管理信息是经过加工并对生产经营活动产生影响的数据,是一种资源。 2. 决策支持系统 答: DSS以MIS管理的信息为基......

    管理信息系统大作业要求

    管理信息系统大作业要求一、目的及意义 围绕着信息系统开发的整个过程,结合现实开发需求,深入理解生命周期法、原型法,扩大学生的知识面和提高未来应对不同类型信息系统开发的......

    管理信息系统在线作业

    管理信息系统_在线作业一 一. 单选题(共15题,共60分) 1. 管理信息系统的最大难点在于难以获得(4分)A.系统数据 B.系统信息 C.系统人才 D.系统需求 ★标准答案:D ☆考生答案:D ★......

    酒店管理信息系统作业

    酒店管理信息系统及电子商务 1.管理信息例子:(1)客人不喜东西被动,在清扫客房时注意勿动(2)客人被卡在电梯里应及时通知保安部并对客人进行安抚(3)客人将房间钥匙留在房内,需要向客人......

    第二次作业

    读《大学》八目 小议中国式传统“英才”的烙印与转变 [内容摘要] 《大学》中充当灵魂链锁式的 ‚三纲八目‛是中国传统式英才立志立德立功立言的有效途径,也是内圣外王孔儒大......

    第二次作业

    讨论与思考 1. 现实的教学中,我们经常会遇到班级里的“问题学生”,那么面对班级中“问题学生”,教 师应该怎样使其融入班集体,并使其健康快乐的生活 了解这些学生之所以成为问题......

    第二次作业

    一、职业生涯教育对班主任的要求 (1)适合中职生横向发展的职业群 (2)适合中职生纵向发展的职业群 (3)就业与指导 (4)职业生涯教育中的能力训练 (5)职业能力的构建 (6)社会能力 二、请就......