山东轻工业学院实习报告

第一篇：山东轻工业学院实习报告

山 东 轻 工 业 学 院

暑期院系名称

学生姓名

专业班级

指导教师

商学院

王明俊

信管12-2

张晓燕

实习报告

实践报告

一、实践目的或研究目的实习的目的及意义：

社会实践是大学教育中一个极为重要的实践性教学环节。通过社会实践，接触与本专业相关的具体工作环境，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论技能和专业知识，增强独立分析、解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，丰富实践经验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习内容

实习时间：2013年7月21日——2013年8月4日 实习地点：福建省福州煤矿医院

我是从福建来的学生，借着这长达40天的假期，我决定在工作方面再次积累一些经验，这些都是未来步入社会功不可没的关键因素。

于是便在家长的单位找了一份与专业相关的工作。当然一开始得从实习开始。工作是电脑维修。一家公司，当今社会已经开始流行使用电脑管理信息，处理信息等，一家公司单位上上下下几十几百台电脑高效的运作以保证该公司每日的经营和管理。可以说电脑已经融入整个社会，整个工作。信息科就负责电脑的维修与日常维护。相当于战场上的补给班吧。刚开始便是每日坐在电脑前，当有工作时便跟着专业人员见习，之后逐渐熟悉了工作流程和技巧知识，便能熟能生巧开始尝试着处理一些简单的问题。

三、实践总结或体会

大学的第二个暑假到来了，应学校的提议和社会对大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观；大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径.积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础！

年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓！我们年轻而勇敢，我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩渺的蓝天；我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣；我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的画图上留下光彩的一笔！我们好想好想，用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇，成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。而这一切的一切，需要我们用行动把空想变为现实，用实际行动证明！

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷。

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量，为社会创造了新的财富。

在公司实习的十几天里，公司以人为本注重生产安全的教育令人深受感动。在公司的日子里充分感受到了家的温暖，学会了怎么样去做才是一名合格的员工，懂得了要努力踏实工作才会有一个好的发展空间。十分感谢老师同事给予的无微不至的照顾。再次感谢！

同时这一周的实习也学习到很多知识，理解了很多道理，活到老学到老，很多工作实践中的问题是课堂知识解决不了的，要在工作过程中继续学习，继续探索。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。

这一次的社会实践使我明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。最后领的工资虽然只是一点点的钱，但是我知道，一个人在他的学生时代最重要的是学习东西，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，的是在做一些很小的事情，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？现实，就是这样。以上就是我这些日子来的体会，我的不足之处希望老师给予纠正和指导，谢谢!

第二篇：山东轻工业学院论文要求（推荐）

山东轻院金融职业学院关于毕业论文（设计）工作的若干规定

毕业论文(设计)是高等学校实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生综合利用所学知识分析和解决问题能力的一次全面检验。为保证毕业论文工作的顺利进行，提高论文写作的质量，特制定本规定。

一、毕业论文撰写的基本要求

毕业生应遵守以下基本要求：

1、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量完成任务书规定的任务。

2、遵守纪律，保证出勤，因事、因病应向导师请假，否则作为缺勤处理。累计缺勤时间达到或超过全过程的1/4者，取消答辩资格，成绩按不及格处理。

3、在教师指导下有目的的查阅文献资料，了解论文题目的研究方向，正确分析和阐述本问题在国内外的现状及研究意义。

4、在教师指导下独立拟订论文写作方案。

5、正确运用所学知识从理论上对所研究的问题进行分析论证，撰写科学研究论文。

6、严禁抄袭，一经发现论文成绩为不及格。

二、毕业论文的选题与开题

（一）选题

1．各教学部在进行毕业论文的选题时，应尽量从生产科研和教学的实际问题中选定，拟定的论文题目内容范围不能过大过宽，要有针对性、可操作性和适应性，其难度和工作量要与专科生的知识和能力相适应。

2．选题内容必须紧密结合专业培养目标，满足本专业教学基本要求，保证基本的能力训练，符合学生的知识基础及能力。不宜选用与本专业无关或关系不大的题目。

3．题目内容应不断充实、创新，严禁一个题目连续两年使用。一些具有针对性，使用性强的题目可隔年使用。

4．要把一人一题作为选题工作的重要原则。若确有实验和设计的特殊要求，需两名以上学生合作时，必须分解为若干小课题，明确分工，使每个学生有所侧重，以利学生在毕业论文（设计）中得到独立训练。

5．毕业论文的题目由各教学部拟定，报教务科经分管院领导批准后方可正式列入选题。题目确定后由指导教师向学生介绍题目，按照“双向选择”的原则，由指导教师下达任务书。各教学部将确定的论文题目及指导教师名单一览表送交教务科备案。

（二）开题

1、《毕业论文（设计）任务书》下达以后，指导教师要指导学生查阅相关文献资料，学生在理解题意、全面调研、消化整理的基础上撰写《开题报告》。

2、《开题报告》内容一般包括：课题的意义，本课题的研究内容，调研资料的准备，实施步骤，时间安排

以及主要参考资料等，字数500～800字。（设计题目应包括设计理念、设计特色及先进水平等）

3、学生提交《开题报告》经指导教师检查并签署意见后方可进行论文（设计）工作。

三、指导教师

（一）指导教师资格

1、毕业论文指导教师必须由业务能力强、实践经验丰富、具有讲师以上（含讲师）职称或硕士以上学位的教师担任。首次参加指导工作的指导教师，教学部应安排副高职称以上有经验的指导教师对其工作进行指导。

（二）指导教师职责

1、填写《毕业论文（设计）课题申请表》（见附件一），报教学部及学院审批。

2、下达《毕业论文（设计）任务书》（见附件二）。

3、编制《毕业论文（设计）实施计划》（见附件三）。

4、指导学生按时完成《开题报告》（见附件四）。

5、指导学生进行毕业论文（设计）工作，按期检查进度、质量情况，提交《教师中期检查表》（见附件

五）和收缴《学生中期检查表》（见附件六）。

6、指导教师的指导答疑时间，可以根据教师指导的学生人数多少确定，一般每周生均不少于1.5小时。要善于启发引导，贯彻因材施教原则，做好辅导、答疑和漏缺知识的填平补齐工作，重视培养学生综合运用已学知识独立分析解决问题的能力，鼓励学生有所创新。



7、教书育人，结合业务知识的传授，进行学生思想政治教育，严格考勤，严格要求，培养学生严谨的工作作风。

8、审阅学生毕业论文(设计)，填写《论文及答辩成绩汇总表》（见附件七），并参加答辩工作。

四、毕业论文的撰写规范

（一）毕业论文的资料组成：

1、任务书、开题报告、中期检查表。

2、封面和封底。封面由学院统一印制，按要求填写（见附件十）。

3、毕业论文。

4、论文答辩评审表（见附件八）。

5、论文及答辩成绩汇总表。

（二）毕业论文的内容与要求

开题之后，学生先拟定不少于500字的毕业论文提纲，经指导教师修改后据以撰写毕业论文。一份完整的毕业论文应包括以下几个方面：

1、标题。论文标题应该简短、明确、有概括性。

2、论文摘要。要以浓缩的形式概括论文的内容，中文摘要在300字左右为宜。

3、正文。要求字数在4000字以上，其内容包括：问题的提出、研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；理论论证；理论在问题中的应用；得出的结果以及对结果的论证等。学生根据论文题目的性质，一般仅涉及上述一部分内容。

4、谢辞。应以简短的文字对在论文撰写过程中曾给予帮助的人员如指导教师、答疑教师和其他有关人员表示自己的谢意。这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重。

5、参考文献。它是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映论文的取材来源，材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。参考文献应为近两年的，每篇论文不得少于5份。

（三）毕业论文的书写。毕业论文一律用A4纸打印，字体为宋体。对字体和字号的要求是：论文题目用一号黑体字；第一层次题序和标题用小三号黑体字；第二层次题序和标题用四号黑体字；其他题序和标题、论文正文及答谢辞用小四号字；摘要和参考文献用五号字。每行34个字，行距1、5倍，每页30行。(详见式样——附件九)

五、论文答辩

（一）学院成立答辩委员会，该机构负责领导、组织和管理学院整个毕业论文工作，包括审定论文题目，实施对毕业论文过程的指导和检查工作。委员会下设若干个答辩组，进行小组论文答辩，负责评分和书写答辩评语工作。教务科设秘书组，处理有关答辩事宜。

（二）答辩时间和程序

1、论文答辩在学院统一安排的时间内进行。

2、各教学部负责安排、组织论文答辩工作，划分答辩小组，确定主持人。并将各小组答辩的时间、地点、顺序报教务科和学生科，以便于通知学生。

3、参加答辩的教师要预先认真审阅论文的内容并作好提问的准备。对每个学生所提出的问题不少于2个，且必须是论文本身涉及的学术范围，应有一定的广度和深度。

4、论文答辩时，学生报告的时间一般不超过5分钟，提问和答辩的时间为10分钟。然后答辩委员填写毕业论文答辩评审表，分别写出得分。并由主持人负责写出答辩评语。

六、论文成绩评定

（一）毕业论文成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。８５分以上为优秀，７０～８４分为良好，６０～６９分为及格，６０分以下为不及格。

(二)毕业论文的成绩由指导教师评分、评阅人评分和答辩委员评分三项内容构成。三部分评分权重如下：

1、指导教师评分占25分。主要根据学生在论文写作期间的纪律思想表现，论文反映出的基础知识、专业知识和独立完成工作的能力等方面来评判。

2、评阅人评分占３5分。评阅人主要依据论文的学术水平、论述的正确性、条理性、语言的逻辑性、论点是否清晰、论证是否充分准确、书写是否规范等内容做出评判。

3、答辩占40分。参加答辩的教师根据论文及其答辩情况，按评分表中的列项要求评分。答辩分数的取得采用评分人个人打分相加之和除以评委人数。

七、注意事项和要求

（一）指导教师和答辩委员必须坚持实事求是的科学态度，严格执行评分标准，确保分数的公正性。

（二）评定毕业论文工作未结束前，任何人不得透露评定分数和答辩情况，不准学生查询分数，违者给予批评乃至行政处分。

（三）论文答辩过程中，应着眼于学生的论文及其答辩水平，避免委员间不必要的讨论。

（四）答辩委员会对毕业论文工作进行全面检查，随机抽取部分论文，对论文的撰写、指导、答辩情况进行检验，必要时对抽取的论文组织人员进行集中答辩。对工作不认真负责、敷衍了事、在指导或答辩过程中出现问题的教师，要进行严肃批评乃至必要的处分。具体处理办法参照《山东轻工业学院关于教学事故界定及处理的暂行规定》执行。

金融职业学院

二00八年十月

第三篇：郑州轻工业学院洛托实习报告

实习报告

学院：经济与管理学院专业：财务管理班级：姓名：学号：

此次实习的一开始是从星期三的会议开始的，四月五号星期三上午，由安慧老师作为主讲老师给我们财务管理一班和会计的两个班一同讲解此次实习的流程，我们需要完成的任务还有需要我们注意的事项。

此次实习需要我们准守实习纪律，按时参加各个环节的实习，如果考勤缺席两次，此次环节实习成绩不及格，缺席三次及三次以上者成绩按零分计算。

在财务决策平台实习中，分组是每五人一组，一共两大组，第一大组是会计一班和会计二班的前四十位同学，第二大组则是我们财务管理一班和会计二班的后二十位同学。

在财务决策平台实习的环节中，两大组每半天交替进行实习。

在星期五至星期天，四月七至九号这三天的时间里，我们在几位老师的陪同下来到了洛阳一拖进行参观学习。

洛阳一拖即第一拖拉机股份有限公司，简称一拖股份公司是中国唯一在香港上市的农机制造与销售企业。其控股方中国一拖集团有限公司简称的前身。中国第一拖拉机制造厂创建于1955年，是我国“一五”期间兴建的156个国家重点项目之一，也是我国农机行业唯一的特大型企业。1990年被国务院企业管理委员会评为“国家一级企业”，1999年“东方红”获中国驰名商标殊荣。1997年，中国一拖集团将与拖拉机相关的业务、资产、负债、人员重组后进行股份制改造，依法设立了第一拖拉机股份有限公司。之后，股份公司在境外发行H股股票，并于同年6月23日在香港上市。目前股份公司拥有11个专业生产厂及销售、供应、协作配套3个经营处室，主导产品为东方红系列履带和轮式拖拉机，具有年产履带拖拉机2.2万台，小型轮式拖拉机20万台，大中型轮式拖拉机5000台的生产能力。截止98年底，公司总资产近32亿元，净资产23.5亿元。利用发行股份所募集的资金，股份公司已收购兼并了国内多家农机制造、流通企业，目前控股和参股公司主要有一拖（洛阳）工程机械有限公司，一拖（洛阳）建筑机械有限公司，一拖清江拖拉机有限公司, 宁波中策拖拉机汽车有限公司，上海强农（集团)股份有限公司，一拖沈阳拖拉机有限公司，镇江华晨华通路面机械有限公司，从而进一步丰富了产品系列，增强了销售能力，必将为我国国民经济建设，特别是农业机械化的作出大的贡献。

四月七号，星期五，下午。我们安排好住宿，带上红帽子和参观证，跟随着讲解员进入了洛阳一拖第一装配厂和配件中心。

参观前讲解人员先给我讲了一些需要注意的安全事项，进入之后，高强度的噪音和并不良好的空气质量让我们了解到了这里的工作环境并不好，但是内部的工作人员还是兢兢业业的在完成自己的工作，并不因为我们的参观而分心。

讲解员详细的为我们介绍了第一装配厂的历史和理念。

第一装配厂成立于1956年12月，是“一五计划”期间国家156项重点工程之一的第一拖拉机制造厂的骨干专业厂，曾先后用名底盘装配车间、底盘装配分厂、75装配分厂，1984年3月更名为装配一分厂，1997年更名为第一装配厂。1958年7月20日，中国制造的第一台履带拖拉机在这里诞生，这是中国农机工业的标志性起点。1997年7月1日，第一装配厂随母公司第一拖拉机股份有限公司在香港联交所上市。

第一装配厂是中国履带拖拉机及其变型产品的制造基地。工厂占地面积5.68万平方米，建筑面积4.38万平方米；厂内布局有国内唯一的履带拖拉机装配线，装配线长170余米；拥有各类工艺设备800余台、加工及部件装配生产线30余条，以及多条核心零件柔性加工线；具有完备的试验、检测能力和强有力的产品研发支持系统。

主要产品为，东方红40～60马力、70～90马力、100～140马力、160～180马力等四个马力段的系列履带拖拉机，以及农用推土机、全架式轮式拖拉机、自走式全液压电站等履带机械变型产品。

履带机械具有广阔的应用领域和市场发展潜力，是几代一装人为之奋斗献身的事业。五十多年来，他们积累掌握了丰富的履带机械核心技术和知识经验，赢得了市场竞争优势。今天，“致力于提供先进适用的履带机械”，依然是他们不变的选择和使命。

先进、适用是产品发展的基本方向。通过工艺改进、技术改造以及产品品质的提升，持续地为用户提供高性价比、高可靠性的产品，并致力于用新技术、新产品将用户的潜在需求转变为现实需求，这是一装厂的历史责任和定位。

而且立足本土、走向世界是每一位一装人的心愿。半个多世纪前，“东方红”履带拖拉机开创了“耕地不用牛”的时代，为新中国的农业现代化建设做出了突出的贡献，成为中国领先的知名品牌。今天，在世界经济一体化的新形势下，一拖不但要立足中国，更要走出国门，积极开拓国际市场。“质量零缺陷、标准国际化”。追求工作质量零失误，第一次就把事情做好；工作标准高要求，适应国内外市场竞争需要。优质的产品来自员工。端正质量态度，规范质量行为，永不懈怠地抓好质量意识教育、开展质量改进创新活动，质量上一丝不苟、精益求精。遵守安全规章制度和法律法规，不违章操作，不违章指挥，把职工的生命安全和健康放在首位，健全安全、环保体系，创造安全、和谐、舒适的生产经营环境。

让我印象很深刻的是第一装配厂内的挑战和应战书，员工之间良好的竞争循环应该也是这个企业蓬勃发展的原因之一吧。

之后我们又来到装配中心参观，那里的员工认真负责的接待了我们，言谈之间幽默风趣，解答我们疑问的同时又不忘激励我们努力学习充实自己。

四月八号，星期六。

我们上午参观了第三装配厂，第三装配厂是2010年投产的大轮拖生产线，是亚洲最先进的拖拉机生产线。该生产线在行业中率先应用最先进的装配工艺技术，包括机械手、机器人喷涂、在线检测、定量及真空加注等新工艺技术，以及空中自行小车、AGV自行导向台等自动化设备，不仅使质量控制水平国内一流，装配工艺、制造技术均达到国内领先。

下午，我们观看了有关一拖的讲座视频，了解了更多有关一拖的知识和信息。四月九号，星期天。

我们在拍摄过集体合照之后，参观了东方红农耕博物馆。

东方红农耕博物馆位于洛阳的中国一拖，东方红农耕博物馆耗资2000万元，历时一年多，收集了国产第一代履带拖拉机、第一代水旱两用轮式拖拉机等众多具有历史意义的农耕机械，全面展示现代农耕机械装备的发展历程。据悉，该馆采用市场化运作，正在努力探索商业化工业旅游路径。

东方红农耕博物馆收藏了中国第一代履带拖拉机、中国第一代水旱两用轮式拖拉机、中国第一代小型轮式拖拉机、中国第一代大功率轮式拖拉机等众多有历史意义的农业机械，一台台展车见证了中国农业机械化的发展过程。2010年，博物馆还收藏了温家宝总理在许昌视察时登上的小麦收获机和亲自驾驶过的拖拉机。东方红农耕博物馆于2010年1月动工，投资近2000万元，展陈面积近5000平方米，集收藏、展陈、宣传、教育和研究等多种功能于一体。通过珍贵的历史图片、文物史料，配以声、光、电等现代化手段，再现农耕发展的历史画卷。馆内收藏的新中国成立初期进口拖拉机、国产拖拉机代表机型等完整展现了中国农耕机械的发展历程。

参观完令我们惊叹的博物馆，看到了许多关于农耕机器的历史，我们吃过午饭就踏上了归程。

之后我们全身心投入到了财务决策平台的实习中。

此次实习涉及运营、财务、管理、涉税等多项企业活动，有运营，财务总监，财务经理，会计，和出纳五个角色，每组五个人分别担任不同的角色来模拟运营公司，从而在我们的决策能力、风险管控能力、税收筹划能力、团队协作能力。

五个角色中运营负责投资决策，评价可以投资的项目，主要关注项目未来现金流的折现问题，如何合理安排公司资金结构，如何在控制风险的情况下以比较低的融资成本融资，日常资金的使用决策。负责企业采购、生产、承接订单、人员招聘、研发投入、广告费投入等日常生产运营工作。每个运营动作执行时需要财务总监做决策审批。

财务总监负责企业全面财务管理、月运营规划、运营动作决策审批、电子报税的审批等企业全盘财务运营的统筹。

财务经理负责企业日常业务付款审批，股票、国债、委托贷款、短期贷款等投资筹资业务，会计凭证审核、过账、结转损益、出具财务报表等电算化业务的处理。

会计负责企业索取发票、开具发票、成本计算表的填制、工资薪酬确认、电子报税、做账等财务事项的处理。

出纳负责现金收付、银行存款收付、银行内部转账等现金流管理业务。作为运营一开始要购买或租赁办公场所，因为要考虑到初始资金只有五百万的原因，我们选择了用按揭的方式买下了、办公场所，并且租赁了厂房和生产线，期初支付百分之三十。

购买后决策提交到财务总监处审批，审批通过之后再由运营执行，最后提交给出纳付款。前十天需要购买基础的物资，而生产线需要十天的安装时间，且必须要有相应面积的厂房来安放才能投入生产。还有笔记本电脑，打印机和复印机需要购置。

同时购买东西的时候需要填写折旧日期和净残值一般情况下，电子产品折旧月数为36个月，运输设备48个月，房产240个月，生产线120月，净残值率可设为0-5%。

生产线购买完毕之后，财务经理和总监审批完成，第二天到货，十天后安装完成，之后移入购买或者租赁的厂房。生产线资金充裕时候可以购买，但资金不足所以租赁，但是租赁成本比购买后折旧成本高，会影响产品成本。注意：生产线到货后必须移入厂房，否则不能生产，安装调试完毕后才可以生产。

接下来就是购买原料来生产了。

运营购买产品原材料选择采购市场选择付款方式之后系统会提示几天到货根据合同规定付款，交给财务经理或财务总监审批完成后，运营执行，出纳付款。

但购买原材料要关注供应商是一般纳税人还是小规模纳税人，原材料价格还有付款方式。一般纳税人的价格是不含税价，但是可以提供增值税专用发票可以抵扣进项税，采购支付的资金成本相对高些；小规模纳税人不能提供增值税专用发票，没有进项税抵扣，后期要缴纳的增值税会比较多。付款方式的选择，可以考虑手头资金多少，资金充足可以选择货到付款，一次性付款享受现金折扣，降低采购成本；但资金不足，所以我们还是选择分期付款。

运营在人力资源招聘生产工人，管理人员入职。开始生产前需要招聘工人，招聘人员数量可以参考生产线的相关信息，一般生产线可以容纳不超过200个员工作业，招聘人员多，在生产线最高人数限额的时候，生产效率是最高的，也就是说生产产品用时间最少，但是员工的工薪成本会相对高；如果人员少，生产时间会比较长，但是工资成本比较低。管理人员及研发人员需要一个入职动作，也就是人员要安排办公地点，每个员工平均占用3平米的面积。生产人员不需要入职动作。管理人员后台自动配置，不需要招聘。我们提供房产的面积是50平米，但前期并没有雇佣管理人员。

生产线安装完毕，系统会自动提示，这个时候投入生产，采购材料我们安排在生产线调试期间进行，并没有耽误生产。安装调试时间为10天，期间安排生产准备工作，招聘工人、采购材料。运营进行生产部生产投产，选择投产数量，但不超过产能，选择投入员工，但不超过生产线要求。

运营进行生产操作，首先在厂房界面选择产品生产，输入投产数量，不能超过生产线的标准产能，投入生产工人，也不能超过生产线要求，选择生产线，如果有多条生产线需要选择，点击开始生产，可以在业务信息处产进度，月末填写成本表中的完工比例也在这边查看。

运营要进行市场部产品信息查询，查看产品价格再接受销售订单。我们一般是在产品生产即将完成或者完成后接订单。因为销售工作也由运营完成，运营要经常查看产品价格，选择价高的时候接受订单，接受订单的时候可以选择客户，每个客户都附带自己的付款方式，有的客户付款方式是一次性付款，有的是分期付款，运营可以根据自己的情况选择客户，当然并不是所有的客户都会按期全额付款，这种风险是随机的，也是不可预料的。运营接受订单后，要注意生产情况，可以提前发货，但是不能延后，如果延期发货会被扣除企业信誉值，延期超过规定时间，要被扣除违约金，最终不能发货，又不能支付违约金的，将被提及诉讼，进入法院程序，有能力支付会被强制执行，没能力的被破产。我们一般会接受一次性付款，因为只购买了电暖器和家庭影院两条生产线，所以只能接这两种产品的订单。

研发投入也由运营操作，产品研发需要投入人员和材料。想要研发产品首先要招聘研发人员，但是本次实习中，并没有练习到这个部分。

同时在运营过程中，会计可以财务部索取采购物资的发票，开具销售产品的发票。最迟月末会计必须将所有的发票索取与开具，否则单据不齐全，会导致账务处理有问题。

会计需要查看并接受工资薪酬类表单，会计在财务部—填制成本计算表，增加并填写工资薪酬类的分配表、制造费用分配表、完工产品及在产品分配表等成本计算表；然后财务总监据此进行账务处理。而且会计需要支付本月必须支付的期间费用。

在此次的实习环节中，我作为运营了解到了决策人员的辛苦，我们根据调查市场和原材料的价格选择生产电暖器和家庭影院两种产品，虽然前期投入比较大，但是进入后期之后也在渐渐盈利中。而且后期投入广告费之后市场扩大，就可以接到更优质的订单。

虽然依旧多有不足，但是通过这次实习提升了我的决策和规划的能力，也加强了团队协作的能力，了解了企业运营者的不易，为我以后的发展提供了很有用的经验。

之后我们又听了来自会计事务所的财务总监赵老师的讲座，受益匪浅。此次实习拓宽了我们的眼界，提升了我们的能力，感谢学校给予我们这样的机会。

第四篇：山东轻工业学院一名大学生的求职信

尊敬的领导：

您好!

我是山东轻工业学院人力资源管理专业的一名学生。

山东轻工业学院坐落在风景秀丽的历史文化名城—济南，是一所以工为主，以轻工为特色，多学科协调发展的山东省省属骨干普通本科院校。经过60多年的建设和发展，已成为山东轻工业人才培养、科学研究和社会服务的重要基地，被誉为“山东轻工业人才的摇篮”。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

作为一名人力资源管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了人力资源管理等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪。能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，去兼职，抓住每一个机会，锻炼自己。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音.，谢谢！

祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

某某

2012年11月

第五篇：山东英才学院综合实习报告

山东英才学院10届综合实习报告

山东英才学院综合实习报告

二级学院建筑工程学院

姓名孙蒙恩

学号201002011166

专业供热通风与空调工程技术

实习单位 山东省华诚工程咨询监理有限公司

实习岗位监理员

学校指导教师赵玉兰

实习单位指导教师张道久

实习日期：2012年 07月 12日至2013年 01月 09日

目录

（一）目录…………………………0

（二）实习概述…………………………

1（三）实习主体

（四）实习总结

（五）致谢

………………………………………………………………………………1-33-4

41.实习概述

1.1实习单位基本情况

山东省华诚工程咨询监理有限公司成立于2003年4月，具有独立法人资格。现拥有房屋建筑工程甲级、市政公用工程乙级监理资质。业务范围包括工程监理、项目管理、工程报建、代建、工程设计和工程造价咨询等。

1.2实习岗位基本情况

经过监理业务培训，具有同类工程相关专业知识，从事具体监理工作的监理人员。

1.3 实习任务完成情况

基本学习了解相关法律法规；基本能够理解监理项目的合同条款、规范、设计图纸；掌握工程全面进展的信息，及时报告专业监理工程师，检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；督促、检查施工单位安全措施的投入；按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；完成专业监理工程师（或总监理工程师）交办的其它任务。

2.实习报告主体

2.1实习目的经过监理业务培训，具有同类工程相关专业知识，从事具体监理工作的监理人员。

2.2 实习单位及岗位介绍

山东省华诚工程咨询监理有限公司成立于2003年4月，具有独立法人资格。现拥有房屋建筑工程甲级、市政公用工程乙级监理资质。业务范围包括工程监理、项目管理、工程报建、代建、工程设计和工程造价咨询等。公司成立以来，始终保持高速的发展态势，企业规模不断扩大，执业地区不断增加，企业效益连续增长，社会知名度和满意度不断提高。截至目前，公司共下设六个房建监理分公司，一个市政公用监理分公司，一个项目管理分公司。执业地区分布于西藏自治区、江苏省、山东省的济南市、日照市、临沂市和潍坊市的各县、市、区。

经过监理业务培训，具有同类工程相关专业知识，从事具体监理工作的监理人员。在专业监理工程师的指导下开展现场监理工作。检查承包单位投人工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证。按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录。担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告。做好监理日记和有关的监理记录。

2.3实习内容及过程 认真学习和贯彻有关建设监理的政策、法规以及国家和省、市有关工程建设的法律、法规、政策、标准和规范，在工作中做到以理服人。熟悉所监理项目的合同条款、规范、设计图纸，在专业监理工程师领导下，有效开展现场监理工作，及时处理施工过程中出现的问题。认真学习设计图纸及设计文件，正确理解设计意图，严格按照监理程序、监理依据，在专业监理工程师的指导、授权下进行检查、验收；掌握工程全面进展的信息，及时报告专业监理工程师（或总监理工程师）。检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；督促、检查施工单位安全措施的投入。复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证；按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；记录工程进度、质量检测、施工安全、合同纠纷、施工干扰、监管部门和业主意见、问题处理结果等情况，做好监理日记和有关的监理记录；协助专业监理工程师进行监理资料的收集、汇总及整理，并交内业人员统一归档。完成专业监理工程师（或总监理工程师）交办的其它任务。

利用工作剩余时间认真学习有关建设监理的政策、法规以及国家和省、市

有关工程建设的法律、法规、政策、标准和规范,工作中严格按照规范做事。初步学习并记录监理资料，认真整理书写归档资料。认真、吃苦耐劳，能够很好的完成专业监理工程师（或总监理工程师）交办的任务。

曾在两个项目部实习过，在锦远·御庭项目部参与了六座楼的主体验收工程，并与夏晓娟一起整理基础及主体验收报告，收纳归档分户验收记录，整理档案盒达10多盒，将资料送于质监站报验，熟悉主体验收流程。后又随监理工程师赵玉金巡查墙面保温及屋面保温工程，熟悉保温防水工作流程及规范。在绿苑·盛嘉华府项目部参与开工基础开挖、基础回填、基础浇筑及基础验收，旁站一次基础与柱基混凝土浇筑，由于赶工期，浇筑混凝土时连续在工地工作27小时；参与绿苑四期及盛嘉华府3楼工程竣工验收，随师傅张道久、监理员沈慧娟进行了资料归档整理，整理工程资料共两期十座楼，整理档案盒达近三十盒；每天多次巡查工地，记录监理日志多达十页，爬楼层数多达40多层，发现问题联系师傅并通知施工人员整改，并做下详细记录，逾期不更改由师傅张道久下发监理通知单，限期整改；也曾跟随师父学习图纸，计算基础钢筋用量，灭火器进货量，门（单元门、入户门、管道井门等）总数。跟随施工人员学习放线，现场测量基坑计算土方量，现场测量门面积计算门费用。#

3.实习总结

3.1实习收获

在实习中学到了很多学校学不到的东西；认识了解了监理这个职业，基本学习了解相关法律法规；基本能够理解监理项目的合同条款、规范、设计图纸；掌握工程全面进展的信息，及时报告专业监理工程师，检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，并做好检查记录；督促、检查施工单位安全措施的投入；按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；担任旁站工作，发现问题及时指出并向专业监理工程师报告；增加了我能吃苦耐劳的精神，让我学会了更多的为人处事。

实习让我更加适应社会，经过实习我再也不是那懵懂的少年，让我真正了解父母的辛苦，让我更懂得敬爱父母。虽然实习很苦，但所带来的成果却是令人高兴地。

3.2自身不足

通过实习我也发现了自己的很多不足，首先是口语上咬字不清，说话声音小，表达不清晰。虽然能吃苦但有时也会偷懒，没有太强的主见。做一件事情没有耐心，虽然能坚持完成但免不了烦躁。

3.3未来的职业规划

今后要改正以上不足，要多练习与人交谈，改正自己咬字不清，要多练普通话。闲暇多读书提高自己的表达能力，平时也要平静心下工作，多学习，多想问题，按自己的思路去做，听别人意见时不盲从，多思考。

未来职业规划是首先在公司学习两年，争取评上助理工程师，然后继续努力学习补充自己，四年后考工程师、监理工程师，在公司内申请注册监理工程师。

3.4对学校课程建议

首先多给学生加一些实践课程，使学生能够更好的学习利用。多增加一些实践活动提高学生个人能力。然后在学校内多开设兼职，多让学生面试，适应面试，毕业后能够让学生得到更多的就业机会。学生实习时多增加老师参加实习领导小组，多联系学生给学生更多正确的引导。

4.致谢

首先感谢学校及各位领导，感谢学校这两年的教导，你们为祖国培养了大量有用人才。感谢学校分配是我认识到监理这行业，我很喜欢这职业。

感谢所有实习领导小组的老师，是你们不辞辛苦的为实习学生带来正确指引，能搞使我们及时了解学校信息。更感谢毕业设计指导老师赵玉兰，能够正确指导我们完成毕业设计。感谢我们的辅导员是他们为我们班级稳定作出努力，为班级的荣誉不辞辛苦。

感谢实习单位的各位领导，是你们让我有了这次实习的机会，提高了我的工作能力。感谢公司的赵玉金、夏晓娟、张道久、沈慧娟，是你们领导我实习，教会我如何做监理人员，如何适应社会。