2018高中生物阶段质量检测(四)生物科学与环境保护(A卷学业水平达标)2.

第一篇：2018高中生物阶段质量检测(四)生物科学与环境保护(A卷学业水平达标)2.

阶段质量检测(四)生物科学与环境保护

(A卷 学业水平达标)(满分：100分 时间：45分钟)

一、选择题(每小题2.5分，共50分)1．下列不属于生物性污染的是()A．从工厂排出的含SO2等易使人生病的气体 B．毛蚶中含有的甲型肝炎病毒 C．使人产生过敏性疾病的尘螨 D．原产于南美侵入我国深圳的薇甘菊

解析：选A 生物性污染的污染物是活的生物及其产生的有害物质，B项属于病原体污染，C项属于过敏原污染，D项属于生物入侵，它们均属于生物性污染。只有A项属于化学污染。

2.一种原产于美洲的植物紫茎泽兰，现已在我国西南地区蔓延成灾。其原因是()A．外来物种入侵到缺少天敌且环境条件适宜的地区 B．生存环境的改变和破坏 C．环境污染

D．人类对环境掠夺式的开发和利用

解析：选A 紫茎泽兰侵入我国后缺少了原产地天敌的限制，且当地的气候温度等环境适宜，在较短的时间内能得以大量繁殖。

3．与燃烧煤炭、石油、天然气无关的是()A．形成酸雨，危害生物 B．对人体产生慢性毒害的作用 C．致癌作用 D．诱发水俣病

解析：选D 燃烧煤炭、石油和天然气，会产生大量的SO2等污染物，形成酸雨。SO2等污染物主要通过呼吸道进入人体，诱发慢性支气管炎、肺气肿等疾病。燃烧的烟雾中含有很多的3,4­苯并芘，它具有致癌作用，如诱发肺癌。水俣病是由Hg污染水体引起的慢性中毒。

4．某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，将食用作物改种为(多选)()A．饲料作物

C．能源植物

B．观赏作物 D．纤维植物

解析：选BCD 土壤重金属污染是指由于人类活动使重金属在土壤中的累积量明显高于土壤环境背景值，致使出现土壤环境质量下降和生态恶化的现象，如汞、镉、铬、铅、钒、钴、钡等，其中汞、镉、铅危害较大，砷、硒和铍的毒性也较大。重金属在自然界中一般不易消失，它们能通过食物链而富集，营养级越高，相应重金属累积越多，因此畜、禽食用被污染的粮食后，人再食用畜、禽，照样能引起中毒。

5．生态环境中某些重金属对生物体产生危害是通过()A．氧化作用 C．富营养化

B．还原作用 D．富集作用

解析：选D 生态环境中某些重金属是通过富集作用在生物体内积累、浓缩，从而对生物造成危害的。

6．1937年，有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经若干年后，产量显著提高。人们对这一事实作出的以下几点解释，其中错误的是()A．不耐寒的个体被自然淘汰 B．耐寒的个体得以生存繁衍 C．这是定向的自然选择过程

D．三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境

解析：选D 移植的三叶草个体中存在着差异，其中，耐寒的个体由于适应寒冷的环境而被保留下来并繁殖后代，经过逐代积累就形成了耐寒的三叶草新类型。这是定向的自然选择使三叶草与寒冷环境相适应的结果。

7．海域发生“赤潮”，会使大批鱼类及海洋动物死亡，形成“赤潮”的主要原因是()A．海水受化学物质污染 B．海洋浮游生物突发性增殖 C．海水受生活垃圾污染

D．水土流失，大量红土壤流进大海

解析：选B 富营养化发生在海水中叫作“赤潮”，“赤潮”产生的过程中会使藻类植物和其他浮游生物大量繁殖，致使水体缺氧，厌氧微生物在分解过程中还会产生硫化氢、甲烷等有毒物质，致使鱼类和其他水生生物大量死亡。

8．线虫与昆虫病原体被联合用于害虫的防治。线虫首先感染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以分解的虫体为食。这一事实说明()A．可以利用有害生物的天敌和基因工程等措施综合防治害虫 B．有害生物的天敌包括捕食者和寄生物

C．同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物本身又可被另一寄生物所寄生 D．生物防治可以避免害虫的抗性进化，防止环境污染

解析：选C 巧妙地利用生物间的寄生关系达到以虫治虫的目的，是生物防治的成功案 例之一。解答时要紧扣题干内容进行分析，选出合理的选项。

9．绿色植物的净化作用主要体现在()①制造氧气，吸收二氧化碳 ②吸收有害气体 ③阻滞、吸附粉尘 ④分泌抗生素，杀灭细菌 A．①②③

C．①③④

B．②③④ D．①②③④

解析：选D 绿色植物的净化作用主要体现在以下三个方面：一是绿色植物能够在一定范围内吸收大气中的有害气体；二是绿色植物可阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性污染物；三是能够分泌抗生素，杀灭空气中的病原菌。绿色植物通过光合作用制造氧气吸收二氧化碳也起到了净化空气的作用。

10．下列不属于用于生物净化污水的一组生物是()A．草履虫、变形虫 C．放线菌、酵母菌

B．衣藻、小球藻 D．乳酸菌、甲烷菌

解析：选D 用生物净化污水，是利用多种需氧微生物，把污水中的有机物分解成CO2、水以及含N和P的无机盐等，使污水得到净化。D项生物是厌氧微生物。

11．“山上多植树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐”。这条谚语形象地说明森林对生态环境的作用是()A．制造氧气、净化空气 C．过滤尘埃、杀灭细菌

B．保持水土、涵养水源 D．降低噪声、调节气候

解析：选B 该谚语体现的是森林对生态环境可起到保持水土、涵养水源的作用。12．在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是()A．CO2 C．硝酸盐

B．O2 D．磷酸盐

解析：选B 水生植物大量死亡，其进行光合作用产生氧气少。

13．把过多的未经净化的垃圾直接倾倒到河流中，会使水中的氧气量减少，进而可导致()A．河水的温度降低 B．河水中矿物质浓度降低

C．河水中需氧呼吸的水生生物的增加 D．河水中厌氧呼吸的水生生物的增加 解析：选D 厌氧生物适应缺氧的环境。14．下列不属于生态工程建设目的的是()A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B．防止环境污染 C．单纯追求粮食产量

D．促进人类社会和自然环境的和谐发展

解析：选C 根据生态工程的概念可知，防止环境污染，对于造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不正确，单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。

15．下列哪一项措施最可能与人类的可持续发展的原则不相符合()A．森林的采伐量小于生长量

B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C．从农田中获取的氮元素多于向土壤补充的氮元素 D．农田施用的无机氮多于生物固定的氮肥

解析：选C 若从农田中获取的氮元素多于向土壤中补充的氮元素，久而久之就会使土壤缺乏氮元素，植物生长就会受到影响。

16．人类对生物资源的利用，既可能促使资源的优化与稳定，也可能造成环境的破坏，这属于生物资源的()A．有限性 C．区域性 解析：选B 17．下列有关生物资源的叙述，错误的是()A．生物资源包括动物、植物和微生物资源

B．生物资源分布不平衡，在数量或质量上有显著的地域差异

C．对生物资源若能进行适度开发、合理利用和科学管理，生物资源便可通过生态系统自身的调节作用得到恢复和再生

D．生物资源在数量上是有限的，原因是只能受自身遗传因素的影响 解析：选D 18．我们通常在媒体上看到“生态平衡”的概念，下列关于“生态平衡”和“生态系统稳定性”的叙述，错误的是()A．生态平衡是生态系统发展到一定阶段，生态系统保持其结构与功能相对稳定的状态 B．生态系统的稳定性是生态系统具有的保持和恢复其结构与功能相对稳定的能力 C．生态系统的自我调节能力是生态系统稳定性和生态平衡的基础 D．生态平衡与生态系统的稳定性没有关系

解析：选D 该题的前三项准确地表述了“生态平衡”“生态系统的稳定性”以及生态系统的“自我调节能力”三者之间的关系，而D项表述不正确。

19．下列哪项生态问题被人类调控的程度最大()

B．动态性 D．整体性 A．野生熊猫数量的减少 B．酸雨发生的频率越来越高 C．内蒙古草原上的蝗灾频繁发生 D．长白山林区的梅花鹿不断减少

解析：选B 人类与其他生物一样，其行为也会影响环境，有些影响不可逆转，有些影响可以控制或预防。

20．为解决食品安全问题，我国正在加快发展绿色食品。绿色食品要求()①产品的原料必须是绿色植物 ②产品原料的产地符合环境质量标准 ③产品原料的生产过程符合生产技术标准 ④产品的加工、包装和储运符合国家相关标准 A．①②③

C．①③④

B．②③④ D．①②④

解析：选B 绿色食品是遵循可持续发展的原则，按照绿色食品标准生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品商标标志的安全、优质食品。绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是对无污染食品的一种形象表述。绿色象征生命和活力，自然资源和生态环境是食品生产的基本条件，由于与环境、健康和安全相关的事物通常冠之以“绿色”，为了突出这类食品出自良好的生态环境，对环境保护的有利性和产品自身的无污染与安全性，因此命名为绿色食品。

二、非选择题(共50分)21．(10分)阅读材料，回答问题：

水资源短缺是21世纪人类面临的最为严峻的问题。现在全世界只有1/4的人群能饮用到合乎标准的净水，1/3的人口没有安全用水，而且缺水的形势日趋严重。我国是严重缺水的国家，被联合国列为13个贫水国之一，每年因缺水造成的粮食减产高达50亿千克，经济损失达120亿元。曾经哺育过中华民族的黄河从1972年至1999年的28年间，黄河下游共有22年累计断流1093天。水资源短缺成为制约我国经济发展的瓶颈。正因为如此，人们采用生物技术进行污水净化(净化成本低于海水淡化)，下面是美国加州和我国深圳的污水处理工艺流程图(见下图)。

加州污水

深圳污水 ↓

↓ 格栅

格栅 ↓

↓

二级水生生潜流湿地三个并联

物曝气塘种芦苇、大米草 5 ↓

↓

砂滤

潜流湿地两个并联(种茳芏、芦苇)↓

↓ 反渗滤

稳定塘三个并联 ↓

↓

粒状炭柱

潜流湿地一个(种茳芏、席草)↓

↓ 臭氧消毒

出水(生活用水)↓

出水(达到饮用水标准)(1)流程中稳定塘(包括曝气塘)主要是利用水中微生物的__________________来降低水中的有机污染物质。

(2)人工潜流湿地种有多种植物，这些植物根系与床体填料表面中生长了大量的微生物，并形成生物膜。废水流经时，固态悬浮物被填料及根系阻挡、截留，这相当于____________作用；有机物通过生物膜除去。其中的植物还有____________空气的作用。

(3)粒状炭柱的作用主要是_______________________________________________。(4)臭氧消毒是利用臭氧的________来分解有毒物质和杀死有害微生物。

答案：(1)分解作用(2)过滤 净化(3)吸附污水中的微生物和有毒物质(4)强氧化性

22．(15分)某一河流中生活着多种生物，但自从其上游地段中开办了一个采矿厂后，将采矿中的混浊黏土水排放到河流中，使河流生态系统受到了一定影响。下图是有关人员根据采矿厂下游河流中多个不同距离的氧浓度以及pH绘制成的(均在中午取样统计)。请回答以下问题：

(1)统计发现，该河流与矿厂最近的100 m的范围内，溶解氧量突然改变出现了下降，其中最有可能的原因是__________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(2)为什么在100 ～400 m的范围内溶解氧的含量逐渐恢复到正常的状态？最为恰当的解释是

________________________________________________________________________ 6 ________________________________________________________________________。(3)从对不同河段河水pH的测定所得的β曲线来看，由矿厂开始的100 m范围内pH升高正是由于__________________________________________________。反之，在100 m和400 m的范围内pH出现下降并趋于稳定，同样表示了水生植物的___________________。

(4)上述所有测量数据为何都要在中午进行读取？

________________________________________________________________________。解析：观察曲线可知，矿厂→100 m范围内溶解氧突然减少，可能是矿厂的排污导致植物不能进行正常的光合作用；随后矿物质沉淀，水质变清，光合作用增强，溶解氧含量上升。河水污染致使水中CO2溶解量减少，导致pH上升。

答案：(1)混浊的河水妨碍了河流里的植物光合作用，使氧气的释放量减少

(2)随着河水矿物质颗粒的沉淀，水生植物的光合作用又逐渐恢复原有水平，氧气释放量增加

(3)河水被污染，使水中CO2的溶解量减少，导致pH升高 光合作用又逐渐恢复到原有水平

(4)第一，便于对比，减少因时间不统一引起的测量误差；第二，对水生植物而言，中午光照强度大，光合作用较强，取值容易且明显

23．(15分)如下图所示为我国20世纪50～90年代某海域一种渔业资源的产量变化情况。请据图分析回答：

(1)新中国成立后，从20世纪50～70年代捕捞迅速增加是由于__________的改善，而70年代以后捕捞量迅速下降，是由于从60年代末开始就已出现了________超过了________。

(2)造成20世纪70年代以后渔业资源严重衰退的原因，除了过度捕捞外还有__________，其中近海海水中最主要的污染物为__________，能沿着食物链在生物体内富集的污染物是__________，能引起水体富营养化的污染物有____________和________等。

(3)请运用相关生物学知识谈谈海洋生物资源低质化的原因。(4)对海洋生物资源的开发、利用和保护行之有效的措施有哪些？

解析：我国海洋资源有严重衰退的趋势，其原因主要是过度捕捞和海洋污染。要保护海洋资源必须有针对性地采取各种有效措施，如休渔、人工放流、人工增殖，发展远洋捕捞，保护海洋环境等以避免海洋资源的退化、海洋生态环境的日趋恶化，让海洋生态系统实现其应有的经济价值和生态价值。

答案：(1)捕捞工具、手段措施 捕捞量 资源再生能力(2)环境污染 石油、重金属等 重金属 N、P等矿质元素 有机物(3)海洋生物资源低质化的原因有两个：①长期过度捕捞某些经济鱼类等破坏了食物链，如大黄鱼为肉食性鱼，它以某些小杂鱼为食，大量过度捕捞大黄鱼则使小杂鱼失去天敌而大量繁殖导致低质化；②严重的环境污染导致畸形、变异也是低质化的原因。

(4)①开发：大力发展沿海水产品养殖和增殖；②利用和保护：适度捕捞、控制污染因素，实施禁渔区和禁渔期政策，规范捕捞工具等。

24．(10分)红星中学的学生为了调查该地某湖泊的水质污染情况，在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样，并测其中的动植物种类和数量，结果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中无任何植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多。请根据以上结果分析并回答：

(1)该湖泊的污染源中，污染的严重性由重到轻的排列顺序是__________。

(2)①号水源的污染物主要是______________，②号水源的污染物主要是____________，③号水源的污染属__________。

(3)假若①和③号水源的污染属于同一性质，程度相同，则①号水源排污点离湖泊入口的距离比③号水源____________。

(4)为了改变湖泊的污染状况，首先必须治理的是________________水源，这一水源一般是由________________排出的废水。治理的方法有__________________等几种。

答案：(1)③①②④(2)有机物 无机氮、磷 有毒化学物质的污染(3)远(4)③号 化工厂 物理沉降、化学分解、生物净化

第二篇：2018高中语文单元质量检测(一)(A卷学业水平达标)2!

单元质量检测

（一）（A卷 学业水平达标）

(时间：120分钟 满分：120分)

一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列各句中，加点词语理解不正确的一项是()A．不过在中国，文字里有一个“秋士”(古时指到了暮年仍不得志的知识分子)的成语，．．读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。

B．但杨柳的丰姿(指美好的姿态)，便在烟雾里也辨得出。．．C．可是这秋的深味(很浓烈的味道)，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到．．底。

D．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意(大致的轮廓)罢了。．．解析：选C C项，“深味”，深层浓厚的味道。

2．在下面每句话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是()①肖邦之家黄昏时的簌簌声，芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这的音乐悠扬的旋律，清丽的和声。

②文化传统的变化，无论如何，总是缓慢的、渐进的，不会，即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

③土耳其西部的索马煤矿发生爆炸和大火，导致301名矿工死亡。这起土耳其历史上最严重的矿难真是。

A．独具一格

一蹴而就

骇人听闻 B．独具一格

一挥而就

耸人听闻 C．独树一帜

一蹴而就

耸人听闻 D．独树一帜

一挥而就

骇人听闻

解析：选A 独具一格：单独有一种特别的风格、格调。独树一帜：单独树立起一面旗帜，比喻独特新奇，自成一家。一蹴而就：踏一步就能完成，比喻事情轻而易举，一下子就成功。一挥而就：一动笔就写成了，形容写字、写文章、画画快。骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。耸人听闻：指故意夸大事实或做过于激动的表情，使人听到或看了感到震惊。

3．下列各句中，没有语病的一项是()A．市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。

B．青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两部分组成，磨砂板可隔绝紫外线，防砸板有强大的抗砸击功能，均按古建筑保护要求设计安装。

C．日前国家发布司法解释，明确危害食品安全相关犯罪的定罪量刑标准，如将“地沟油”用作食用油等行为，根据刑法相关规定将被定罪。

D．第十二届财富全球论坛是成都自改革开放以来举办的具有里程碑意义的国际盛会，是成都推进和发展国际化建设进程面临的重大历史性机遇。

解析：选C A项，成分残缺，“高度负责的态度”前面缺少谓语动词，应加上“用”或“本着”等词语。B项，句式杂糅，“构成是„„”和“由„„组成”两个句子杂糅在一起，可去掉“由„„组成”变成“青铜器馆门窗的构成是磨砂板和防砸板两部分”；或去掉“的构成”，变成“青铜器馆门窗由磨砂板和防砸板两部分组成”。D项，搭配不当，“发展”和“进程”不搭配，可去掉“和发展”。

4．与“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句修辞手法相同的一项是()A．叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。B．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

C．特别好看的是悬崖上那一堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山的杜鹃了。D．刚从远处看到的那个笔直的山峰，就站在巫峡口上，山如斧削。

解析：选B B项与题干例句均使用了通感的修辞手法。A、C、D三项都为比喻手法。5．依次填入下面一段文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。。，而是在为“情思”寻找和创造合适的载体。透过载体，所抒发的是情感，是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。

①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象

②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛盾的主导方面是主观，是主体的心灵

③或者干脆就是由心灵幻化出来的

④因而都是主客观的统一：情与景、心与物、意与象、意与境的统一 ⑤这就是，它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的 ⑥但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像 A．⑤③④②①⑥

B．②①⑥⑤③④ C．⑤③①⑥④② D．②①③④⑥⑤

解析：选A 首句末尾说“意境与意象”“具有共同的审美特征”，据此可找出句⑤语境与之衔接最紧，句⑤的“这”很明显承上文指代“特征”；句②中有“这种主客观的统一”，明显承接④而来，②在④后；“而是”前面应该有“不是”，恰好是句⑥。根据排除法，选A。

二、阅读鉴赏(45分)(一)课内阅读(17分)阅读《故都的秋》选段，完成6～9题。(17分)不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。．．．．．．．秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。

6．这三段文字分别写到了哪三种景况？请简要概括。(4分)答：

参考答案：清晨静观，落蕊轻扫，秋蝉残鸣。(也可以概括为秋晨图，秋槐图，秋蝉图等)7．作者为什么要“租人家一椽破屋来住着”赏秋？谈谈你的看法。(4分)答：

参考答案：为了感受清淡中略带一点“野味”的情调，体会故都秋的原始、质朴而浓烈之美。同时也能约略看出作者当时生活的拮据。

8．说到牵牛花，作者为什么认为“以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下”？(4分)答：

参考答案：作者欣赏的是冷色调的景物，这与本文文眼一致，从视觉效果上突出了北国秋的“清”“静”“悲凉”，恰当地传达了作者的情感。

9．选文第2自然段画线句子描写了怎样的景色？突出了故都的秋怎样的特点？加点的“这些深沉的地方”指代的内容是什么？(5分)答：

参考答案：写出故都的秋“清”“静”的景色，并笼罩着淡淡的“悲凉”之情。“这些深沉的地方”指的是作者“细腻”“清闲”“落寞”的感受。

(二)课外阅读(28分)阅读下面的文字，完成10～12题。(14分)

成都的春天 刘大杰

①成都天气，热的时候不过热，冷的时候不过冷，水分很多，阴晴不定，宜于养花木，不宜于养人。因此，住在成都的人，气色没有好的，而花木无一不好。在北平江南一带看不见的好梅花，成都有；在外面看不见的四五丈高的玉兰，二三丈高的夹竹桃，成都也有。据外国人说，成都的兰花，在三百种以上。外面把兰花看重得宝贝一样，这里的兰，真是遍地都是，贱得如江南一带的油菜花，三分钱买一大把，你可以插好几瓶。从外面来的朋友，没有一个人不骂成都的天气，但没有一个不爱成都的花木。

②成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。他们都懂得培植，懂得衬贴。一丛小竹的旁面，栽着几树桃，绿梅的旁面，衬着红梅，蔷薇的附近，植着橙柑，这种衬贴扶持，显出调和，显出不单调。

③成都的春天，恐怕要比北平江南早一月到两月罢。二月半到三月半，是梅花盛开的时候，街头巷尾，院里墙间，无处不是梅花的颜色。绿梅以清淡胜，朱砂以娇艳胜，粉梅则品不高，然在无锡梅园苏州邓尉所看见的，则全是这种粉梅也。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，林和靖先生的诗确是作得好，但这里的好梅花，他恐怕还没有见过。碧绿，雪白，粉红，朱红，各种各样的颜色，配合得适宜而又自然，真配得上“香雪海”那三个字。

④现在是三月底，梅兰早已谢了，正是海棠、玉兰、桃、杏、梨、李、迎春各种花木争奇斗艳的时候。杨柳早已拖着柔媚的长条，在百花潭浣花溪的水边悠悠地飘动。大的鸟小的鸟，颜色很好看，不知道名字，飞来飞去地唱着歌。薛涛林公园也充满了春意，有老诗人在那里吊古，有青年男女在那里游春。有的在吹箫唱曲，有的在垂钓弹筝，这种情味，比起西湖上的风光，全是两样。

⑤花朝，是成都花会开幕的日子。地点在南门外十二桥边的青羊宫。花会期有一个月。这是一个成都青年男女解放的时期。花会与上海的浴佛节有点相像，不过成都的是以卖花为主，再辅助着各种游艺与各地的出产。平日我们在街上不容易看到艳妆的妇女，到这时候，成都人倾城而出，买花的，卖花的，看人的，被人看的，摩肩擦背，真是拥挤得不堪。高跟鞋，花裤，桃色的衣裳，卷卷的头发，五光十色，无奇不有，与其说是花会，不如说是成都人展览会。好像是闷居了一年的成都人，都要借这个机会来发泄一下似的，醉的大醉，闹的大闹，最高兴的，还是小孩子，手里抱着风车风筝，口里嚼着糖，唱着回城去，想着古人的“无人不道看花回”的句子，真是最妥当也没有的了。

⑥到百花潭去走走，那情境也极好。对面就是工部草堂，一只有篷顶的渡船，时时预备在那里，你摇一摇手，他就来渡你过去。一潭水清得怪可爱，水浅地方的游鱼，望得清清楚楚，无论你什么时候去，总有一堆人在那里钓鱼，不管有鱼无鱼，他们都能忍耐地坐在那里，谈谈笑笑，总要到黄昏时候，才一群一群地进城。堤边十几株大杨柳，垂着新绿的长条，尖子都拂在水面上，微风过去，在水面上摇动着美丽的波纹。

⑦没有事的时候，你可以到茶馆里去坐一坐。茶馆在成都真是遍地都是，一把竹椅，一张不成样子的木板桌，你可以泡一碗茶(只要三分钱)，可以坐一个下午。在那里你可以看到许多平日你看不见的东西。有的卖字画，有的卖图章，有的卖旧衣服，你有时候，可以用最少的钱，买到一些很好的物品。郊外的茶馆，有的临江，有的在花木下面，你坐在那里，喝茶，吃花生米，可以悠悠地欣赏自然，或是读书，或是睡觉，你都很舒服。高起兴来，还可以叫来一两样菜，半斤酒，可以喝得醺醺大醉，坐着车子进城。你所感到的，只是轻松与悠闲，如外面都市中的那种紧张的空气，你会一点也感不到。我时常想，一个人在成都住得太久了，会变成一个懒人，一个得过且过的懒人。

一九三六年三月末日于成都

10．下列对文章的理解和分析，最恰当的一项是(3分)()A．本文从总写成都的天气宜于养花木开始，到方寸之地的茶馆结束，叙述层次脉络清晰，衔接紧密，读来有一气呵成之感。

B．第⑤段引用“无人不道看花回”的句子写出了成都花会的盛况，成都人借花会的机会来尽情发泄、倾城而出的热闹画面。

C．第⑥段写百花潭的钓鱼人，用“无论”“总有”“不管”“总要”“才”等一组词语，写出了成都人爱谈笑、喜热闹的特点。

D．本文以华丽的语言、轻松悠闲的笔调，把成都春天的景象和风俗娓娓道来，给人以亲切感，表达出对成都春天的喜爱之情。

解析：选A B项，“成都人借花会的机会来尽情发泄”表述太肯定、绝对。文中说的是“好像是”“借这个机会来发泄一下似的”。C项，“写出了成都人爱谈笑、喜热闹的特点”错误，从语境看，应是表现成都人的轻松、悠闲。D项，本文的语言特点平实，不是华丽。

11．文章是抓住成都的春天的哪些特点来描绘的？请结合文章内容简要概括。(5分)答：

参考答案：①成都的花木品种多，无一不好，春天来得早；②成都花会的盛况；③成都人轻松、悠闲的生活。

12．请赏析下面两个句子中加点词语的表达效果。(6分)(1)杨柳早已拖着柔媚的长条，在百花潭浣花溪的水边悠悠地飘动。．．(2)堤边十几株大杨柳，垂着新绿的长条，尖子都拂在水面上，微风过去，在水面上摇动．．着美丽的波纹。

答：

参考答案：(1)“悠悠”，本意为从容自得，用在这里，传神地描摹出了杨柳柔媚的长条的飘摇自在之态，同时具有一种音韵美。(2)“摇动”含有人为的动作，用来写微风过去，柳条的尖子在水面拂出的层层波纹，既形象贴切，又富有情味。

阅读下面的文字，完成13～15题。(14分)

西藏，说不完的梦境

丁海霞

西藏，一个永远都说不完的梦境。有人说它幽美，有人说它雄伟，有人说它纯净，还有人说它神秘。

到过西藏的人醉在眼前的梦幻里，没有到过的人醉在心灵的梦幻里。

如果从太空遥望，你能看到这里是“世界屋脊”；如果从高空俯视，你能看到这里峰岭相连，苍山如海，江河细如丝线，缝缀在山脊深邃的阴影里；如果站在高山之巅往下看，碧蓝如水的晴空下一片冰雪苍茫，黄绿的草原连着天和地，星罗棋布的碧蓝湖泊和点点白云般的藏绵羊群散布其间。

如果你深情地拥抱着这块神奇得近乎神话的土地，用心去看，还能看到什么？ 那是藏东葱郁的原始森林，藏南深切的河床峡谷，藏西广袤无垠的荒漠无人区和藏北一望无际的大草原。

那是拉萨河谷的村落农田，那是纳木错畔的玛尼石堆，那是米拉山口的风马旗，那是山南历史的沧桑图卷。

那是古格王朝的彩画和废墟，那是披着夕阳晚归的牧人，那是雅鲁藏布江的峡谷，那是阿里荒原的狼嚎。

西藏，这个被渲染着且将继续被渲染、被诠释着且将继续被诠释的地方，我们究竟能看到什么呢？把梦枕上雪域高原，一起开始这个做不完的高原梦吧！

每每提到西藏，我们总会联想到那些震撼人心的场景：喇嘛们静坐于幽暗的酥油灯下，思索佛陀的教诲；朝圣者冒着严寒和风雪，朝着圣域拉萨磕着等身长头；襁褓中的婴儿在诵经中，接受**的摸顶赐福；手持转经筒的老人拖着夕阳的余晖，围着神山圣湖转山朝拜„„ 暴风雨来临的时候，经幡还在山口飘荡，这是藏民精神世界和神灵世界交流的媒介；寒冷的清晨，大昭寺和扎什伦布寺的寺门还没敞开，长跪磕头的藏人已经挤满广场的水泥地。在山水草木虫鱼鸟兽一切生灵面前，“唵嘛呢叭咪吽”六字真言是全部的声音，一种原始的纯粹的声音„„

面对那一张张被高原紫外线雕饰过的脸，面对他们雪山般清澈、纳木错样晶莹的双眼，你只能震惊，直指心灵的宗教为无根的灵魂铸建了风雨中歇脚的小屋。当我们拖着沉重的肉体被痛苦、绝望、悲伤和迷惘困扰在尘世之网时，西藏和西藏的人们正静静地仰望着那圣殿的图腾，诵经祷告。

在西藏，你应该用心去看，用心去听，用心去诵，用心去嗅，用心去走，你才能看到古老宗教的支流汇聚着释迦牟尼、莲花生、宗喀巴、松赞干布的身影，流入藏传佛教的海洋。这是人与神的世界。

有人问我：“什么最能代表西藏？”我一时语塞。

是布达拉宫，那标志性的耸立山巅的红白相间的雕楼式建筑？是大昭寺和八廓街，这两个西藏人眼中最“拉萨”的地方？还是神山圣湖的美丽景色，那些上苍撒落人间的珠玉翡翠？

西藏，一个匆匆的游客带走的无非是一袋石头、一声鹰的鸣叫、一片西天的落日，留下的却是满山冈、满大路、满寺院的脚印，和对整个古老民族灵魂的守望。

是的，有了人的西藏才是西藏，有了藏民族的西藏才是叩动灵魂的西藏。八廓街的老阿妈转动着岁月的经轮，青藏线上的朝圣者用身体丈量到圣地的距离，桑耶寺佛学院的年轻僧人露了红袍一角笑着转身而去，羌塘草原帐篷里的孩子奔跑在清晨太阳的光辉里。

雪域高原养育的藏民族，吃着糌粑，喝着酥油茶，迎着呼呼作响的风马旗献上洁白的哈达。他们唱着天籁般的牧歌，跳着动人的锅庄舞，喝酸奶过雪顿节„„

什么是西藏？她是镜子里的卓玛，她是风中的扎西，她是佛铃下的强巴。(选自《西藏日报》，有删改)[注] ①卓玛：藏族对女子的称呼，它的意思是“度母”，一个很美丽的女神。是度脱和拯救苦难众生的一族女神，同时也是藏传佛教诸宗派崇奉的女性本尊群。因此二十一位度母在藏族地区被广大信徒或百姓普遍敬拜，有着极大的吸引力。②扎西：在藏语中为“吉祥”的意思。③强巴：西藏语中佛教中的弥勒佛。

13．下列有关原文内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)()A．开头说西藏有说不完的梦境，有各种各样的美，令人神往，这既点明题目，又表达出对西藏的无限深情。

B．作者让你用心去看，说能看到美丽的自然(包括各种动物)、人们生活的热闹场景和古老王朝的遗迹。

C．“对整个古老民族灵魂的守望”一句，是指游客游历过西藏后，认为与想象中古老的①

②

③西藏不同，所以坚守地远望古老的西藏。

D．这篇散文融叙述、描写、抒情、议论为一体，以叙述、抒情为主，充溢着个人的情感，仿佛是一曲曲西藏的颂歌。

解析：选A B项，“说能看到„„人们生活的热闹场景”的分析错误，原文只提到美丽的自然风光和生活场景，“热闹场景”系无中生有。C项，“游客游历过西藏后”分析与概括不正确，曲解了原文，原文说“游客带走的无非是一袋石头、一声鹰的鸣叫、一片西天的落日，留下的却是满山冈、满大路、满寺院的脚印，和对整个古老民族灵魂的守望”，是对西藏文化的尊敬、认同，是对藏文化的展望。D项，叙述不是本文的主要表达方式，应将其换成描写。

14．“西藏，一个永远都说不完的梦境”，作者在文中描述了哪几个方面？试简述。(5分)答：

参考答案：①神奇的秀丽山河。②古老的精神崇拜。③能代表西藏的事物。15．文中画线的段落，主要运用了什么表达技巧？试作简要分析。(6分)答：

参考答案：①排比、比喻、拟物等修辞。例如：三个“如果„„”构成排比句式，“是‘世界屋脊’”“苍山如海，江河细如丝线”是比喻，“苍山如海，江河细如丝线，缝缀在山脊深邃的阴影里”则运用了拟物修辞手法。②借物抒情(间接抒情)。借西藏的山川景物抒发了对西藏的赞美和喜爱以及醉在梦幻里的情感。③运用了描写、叙述两种表达方式。这段文字运用描写的表达方式，从空间角度由高到低地描述了西藏的地理特点、环境秀丽。

三、语言表达(10分)16．将下面几个短句组合成一个长单句，可增删个别词语，主要内容不能增删。(5分)(1)未来的喷气式飞机将以9倍于音速的速度飞行。(2)从纽约到东京的飞行时间只有两个小时。(3)未来的喷气式飞机将在高速引擎推进下安全飞行。(4)高速引擎以煤的衍生物为燃料。答：

解析：单句只有一套主谓宾，因此，确定句子主干是第一步，第(3)句可作为主干；然后把其他描述未来的喷气式飞机的特点的内容作为定语加入句子主干之中即可。

参考答案：以9倍于音速的速度，从纽约到东京只需两个小时的未来的喷气式飞机将在以煤的衍生物为燃料的高速引擎推进下安全飞行。

17．为下面的漫画《一次使用》拟写解说词，要求至少运用一种修辞手法，能揭示漫画的内涵。(不少于40个字)(5分)

答：

参考答案：这是一幅把两棵绿树当作筷子使用的漫画。使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。它警示人们：破坏自然环境就是自毁家园。

四、写作表达(50分)18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800个字的文章。(50分)一种叫卷柏的植物，它的奇特之处在于，它会“行走”。当它感觉到水分不充足的时候，就会把根拔出来，卷成一个圆球。由于体轻，风会把它吹走。当遇到水分充足的地方，它会迅速地把根扎下去，暂时安居下来。

一位植物学家做了个实验，用挡板将卷柏周围围住。于是，当卷柏“行走”时，受到阻挡，它只好回到原地。如此几次之后，卷柏认清了这个事实，就在原地扎根，再也不“行走”了。它打定了心思不走，便将根深深地扎进土壤里，长得比任何一段时间都要好。

对于以上材料，你怎么看？请结合内容及含意，阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袭。

[写作指导] 材料表述了卷柏的奇特之处，以及植物学家所做的实验：当卷柏感觉到水分不充足的时候，就会把根拔出来走掉，当遇到水分充足的地方，再迅速地把根扎下去，暂时安居下来。从中可以得出立意：不受羁绊，自由地追求。卷柏被挡住后，打定心思不走，根扎得更深，长得更好。由此可以得出立意：安定内心、把心摆正，才能更好地成长。还可以立意为：置之死地而后生；破釡沉舟，更能激发潜力。

第三篇：高中语文单元质量检测(三)(A卷学业水平达标)1讲解

单元质量检测(三)A卷 学业水平达标)

(时间：120分钟 满分：120分)

一、基础巩固(16分)1．依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是(3分)()________我们的散文拒绝精神的攀沿，________拒绝起码的思想含量，________始终徘徊于低层次的琐碎生活________生活的细小咀嚼，________散文还会有沉甸甸的分量吗？还会有它宏阔的天宇吗？

A．既然

从而

因而

和

所以 B．尽管

甚至

因而

和

所以 C．因为

和

所以

乃至 那么 D．如果

甚至

而

乃至 那么

解析：选D 根据语意和前后分句间的关系，可以断定本复句是假设复句。在第一个空白处只能填入“如果”一词，而最后则填入“那么”一词。

2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是(4分)()A．中国建筑学与城市规划学领军人物吴良镛视城市为生命的有机体，倡导通过“新陈．．代谢”来延续城市的文脉和精神。．．B．有人认为应该把保本的和不保本的理财产品用不同的名称具体地加以区分，让金融产品实至名归，才能维护市场的稳健和发展。．．．．C．武汉曾经拥有数百个湖泊，星罗棋布，是当之无愧的“百湖之市”，如今被生态学．．．．家誉为“城市之肺”的湖泊，已变成“城市之泪”。

D．关于“北京、上海正在研究征收拥堵费”的消息再次不胫而走，引起了两座“大堵．．．．市”市民的普遍关注，也引发了其他城市民众持续热议。

E．在现实生活中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想顽固不化，不思改革，甚至．．．．阻挠改革潮流。

解析：选BE A项，新陈代谢：泛指新的事物滋生发展，代替旧的事物。使用正确。B项，实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。用于此处不合语境。C项，星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。使用正确。D项，不胫而走：没有腿却能跑，形容(消息、音信等)传布迅速。使用正确。E项，胸无城府：形容心胸坦率、坦白，没有什么隐藏。此处褒贬误用，可改为“胸无大志”或“胸无点墨”。

3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．综艺节目《中华百家姓》用姓氏作纽带，以亲情和地缘的家族文化为载体，激活了全体华人对中华民族和中华文化的共同情感。

B．抗战胜利70年后的今天，中国首次以阅兵这种特殊形式来纪念，源于抗战胜利在中 国近现代史中的重要历史地位所决定。

C．英国交通部拟于今年出台更为严格的《道路交通安全法》，继续加大对开车使用手机的处罚，以期尽快遏制这一驾车恶习。

D．针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组与全国13个产粮大省的政协联合调研，提出了拉动农村消费、增加农民收入、稳定粮食生产的建议。

解析：选A B项，句式杂糅，可去掉“所决定”。C项，成分残缺，应在“处罚”后加“力度”。D项，语序不当，应将“拉动农村消费、增加农民收入、稳定粮食生产”改为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费”。

4．下列各项中最适合填在横线上的一项是(3分)()尊严的具体性不只表现在工作有岗位、生活有保障上，更表现在你可以自由、独立地存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，______________________________________。

A．每个国民才是有尊严的国民，无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得世界的尊重与敬重

B．国家才是有尊严的国家，每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重

C．才会赢得世界的尊重与敬重，才使每个国民成为有尊严的国民，国家才是真正有尊严的国家

D．每个国民才是有尊严的国民，才会真正赢得世界的尊重与敬重，国家才会由无数个有尊严的国民民构成真正有尊严的国家

解析：选A 注意说话顺序，一般的顺序是由小到大，由国民的尊严到国家的尊严，再到国家受到尊重与敬重。

5．下列各项中，表述不正确的一项是(3分)()A．鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年他第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的散文诗集是《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。

B．巴金是现代著名作家，作品有“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，“激流三部曲”《家》《春》《秋》等。

C．梁启超是中国近代维新派领袖，学者。其著作合编为《饮冰室合集》。

D．散文一般分为抒情散文和叙事散文，也有哲理散文和写景散文。散文常用的表现手法有象征、联想、衬托、对比等。

解析：选A A项，鲁迅的散文诗集应该是《野草》。

二、阅读鉴赏(25分)(一)阅读下面的文字，完成6～8题。(14分)

永远的巴金 王 蒙

在这个星空之夜，巴金走了。

如果设想一下近百年来最受欢迎和影响最大的一部长篇小说，我想应该是巴金的《家》。而等到我自己迷于阅读的时候，我宁愿读《灭亡》和《新生》，因为这两本书里写了革命，哪怕是幻想中的革命，写了牺牲，写了被压迫者的苦难和统治者的罪恶。我也读过巴金写的与译的《春天里的秋天》《秋天里的春天》，还有《寒夜》《憩园》等等，我深深感到了巴金的热烈的情思，哪怕这种情是用无望的寒冷色调来表现的。甚至在他晚年以后，他写什么都是那样的充沛、细密、水滴石穿，火灼心肺。巴金的书永远像火炬一样地燃烧，巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。

作为一个作家他太老实，太朴实无华，对不起，我要说是太呆气啦。

他在关于《家》的文字中一次又一次地书写：“青春是美丽的。”所以他特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、维护封建道统的顽固派。他看到了太多的不应该不幸的人却遭到了不幸，他充满了感情的郁积。

巴金的作品其实一向直言不讳，拥护什么，同情什么，反对什么，都清晰强烈。一个爱国主义，一个人道主义，是他终身的信仰——这是他在迎接第五次作家代表大会的时候说的。他甚至于讲得有点极端，因为在另一个场合他曾经说自己不是文学家，他拿起笔来只是为了呼唤光明与驱逐黑暗。他喜欢高尔基的作品中描写过的俄罗斯民间故事，有一个英雄叫丹柯，他为了率领人们走出黑暗的树林，他掏出了自己的心脏，作为火炬，照亮了夜路。所以他一辈子说是要把心交给读者，他是这样说的，也是这样做的。他是一个用心用自己的全部生命来写作，来做人的人。所以提起历史教训来他永远是念念于心，他太了解历史的代价了，他不希望看到历史的曲折重演。在他的倡议下，世界一流的现代文学馆终于建成了，这是“五四”以来的现代文学的丰碑，也永远是巴金老人的纪念馆。没有巴金就没有现代文学馆。他还想纪念与记住一些远为沉重的东西，那样的记忆已经凝固在他的晚年巨著《随想录》里，把记忆和反思镌刻在人们的心底了。

“我已经快要走到生命的尽头了，但是我并不悲观，我把希望寄托在青年人身上„„”在他年老以后，他一次又一次地这样说。他像老母鸡一样地用自己的翅膀庇护着年轻人。他与女儿李小林主编的《收获》本身就是勤于耕耘、勇于创新、尊重传统、推举新秀的园地。“要多写，要多写一点„„”他一次又一次地对我说。在他还能行动的时候，每次我去看望他，他老人家总要边叮嘱边站立着„„走出房门相送，而当我紧张劝阻的时候，他与女儿李小林都解释说他也需要活动活动。我们握手，他的手常常冰凉，小林说他的习惯是体温维持较低，然而他的心永远火烫。他不怎么笑，有时候想说两句笑话，如说到张洁的一篇荒诞讽刺小说，但是他的神情仍然认真而且苦涩、无奈。他总是那样诚实、谦虚、质朴、无私。他永远踏踏实实地活在中国的土地上。他提倡讲真话提倡了一生，却遭到过诋毁，曰：“真话 不等于真理”，倒像是假话更接近真理。现在，这种雄辩的嚼舌已经不怎么行时了，巴金的矗立是真诚的真实的与真挚的文学对于假大空伪文学的胜出。

想一想他，我们刚刚有一点懈怠轻狂，迅速变成了汗流浃背。(有删节)6．下列对文章有关内容的分析和概括，恰当的一项是(3分)()A．作者读过许多巴金写的译的作品，深深感受到在这些作品中都蕴含着强烈的激情、力量和牺牲精神。

B．巴金喜欢高尔基笔下英雄丹柯的民间故事，表现了巴金愿意为人间呼唤光明、驱逐黑暗的愿望。

C．没有巴金就没有现代文学馆，沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著《随想录》里，并铭刻在人们的心底。

D．巴金老人不苟言笑，即使听到笑话也是表情苦涩、无奈，这体现了他的诚实、谦虚、质朴、无私。

解析：选B A项，原文说巴金在《灭亡》《新生》中写了牺牲，选项表述不正确。C项，“沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著《随想录》里”与文章内容不符。D项，前后没有必然联系，内容也与文章不符。

7．文中提到了巴金先生哪些优秀品质？请简要分析概括。(5分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①情感炽烈、热爱青春。他的作品书写青春，充满感情的郁积。②热爱祖国、忧国忧民。巨著《随想录》表现对历史的反思。③爱憎分明、直言不讳。爱国主义和人道主义是他终身的信仰。④坚持真理、敢说真话。一辈子提倡讲真话。⑤诚实、质朴、谦虚、无私。说到笑话，神情仍然严肃。

8．文章结尾处说“想一想他，我们刚刚有一点懈怠轻狂，迅速变成了汗流浃背”，请结合文章内容，说说你对这句话的理解和得到的启示。(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：“想一想他，我们刚刚有一点懈怠轻狂，迅速变成了汗流浃背”是文章的结尾部分，要确切理解这句话的含意，就要联系全文内容，这也是题干的要求。同时，对“迅速变成了汗流浃背”这句话的理解是理解整句话的关键所在，这里的“汗流浃背”，应是“汗颜”之意，就是感到内疚和自责。由此可以看出，这句话一方面包含对巴金的崇敬，另一方 面就是对自我的鞭策、启示。回答此题，既可以侧重于前者，从这个角度谈我们应学习巴金什么；也可以侧重于后者，那就是有了一点懈怠轻狂应怎么办。

答案：理解：①这句话饱含作者对巴金的崇敬和对自己的鞭策。②作为现代人，我们虽然取得了一些成绩，但相较于巴金先生的伟大人格和卓越成就，我们应为自己的轻狂表现感到内疚和自责。

启示：①面对巴金先生对文学对社会的真挚态度，我们要学习他真诚质朴、忧国忧民的情怀。②巴金先生一生保持对国家和人民的热情，以笔为武器，刺破黑暗的现实，他让我们见证了奋斗不止的人生风采。

(二)阅读下面这首宋诗，完成9～10题。(11分)

约 客 赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

9．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是(5分)()A．首句中的黄梅时节是指暮春这个时令。

B．前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。C．第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

D．第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。E．全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。解析：选AD A项，“暮春”应为“夏季”；D项，“闲适恬淡”不正确，应为“焦躁而期待”。

10．结合诗歌后三句的内容，谈谈本诗抒发了作者什么样的思想感情？(6分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：仔细品读这首诗的后三句，先归纳出作者要表达的思想情感，再结合后三句逐一分析。

答案：写出约客未至的一种怅惘，稍有些失落的心情。第三句“有约不来过夜半”，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，诗人约客久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打，而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗人内心的焦躁。

三、语言表达(19分)11．下面是鲁迅的小说《阿Q正传》中的一段描写，请从表达效果的角度予以点评。要求：语言准确、简明、连贯，不超过40个字。(4分)洋先生„„白着眼睛讲得正起劲：

“我是性急的，所以我们见面，我总是说：洪哥！我们动手罢！他却总说道No！——这是洋话，你们不懂的。否则早已成功了。然而这正是他做事小心的地方。他再三再四的请我上湖北，我还没有肯。谁愿意在这小县城里做事情„„”

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：以生动的神态描写和语言描写，把一个满口鬼话、胡侃乱吹、捏造革命资本的假洋鬼子形象地展现在读者面前。

12．下面的挽联是刘和珍当年的未婚夫方其道写的，请从备选项中选择填空。(4分)上联：生未同衾，________，________，________。下联：外抗强权，________，________，________。

备选：①疆场空有约 ②死难同穴 ③劳燕惜分飞 ④六载订婚成一梦 ⑤白宫溅血泣黄泉 ⑥内除国贼

答案：上联：②③④ 下联：⑥①⑤

13．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)文学创作是一种具有明显内省色彩的个人行为。因为它是艺术创作，__①__。我们曾经历过的一个痛苦的历史阶段，让作家消除个性，否认自我在文学创作中的基础作用。经过拨乱反正，__②__，文学事业拥有了一个灿烂的春天。又因为作家的文学创作是以作品的形式发表、出版面世的，这就决定了作品和作家必须带有公共性。因此，__③__。

答

：

①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________ 解析：①空，根据前面的“个人行为”、“因为”和后面的“让作家消除个性”可得出答案；②空，根据“否认自我在文学创作中的基础作用”和“拨乱反正”可推出答案；③空，根据前面的“因此”，可知应是对上文的总结，而上文中主要谈了两个方面的内容，“因为”“又因为”是重要的提示语，注意到了这一点，答案就不难得出了。

答案：①所以它呈现出作家的个人特色 ②作家找回了自我 ③作家和作品要有个性也要有共性(每空2分，共6分)14．某校高一年级乒乓球比赛小组赛结束后，A、B组各有3名选手进入了决赛，下面是决赛阶段的赛制流程图，请认真阅读，完成相关的问题。(5分)

(1)决赛阶段一共安排了几场比赛？(2分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)请用简洁的语言对上表中的赛制流程加以说明。(3分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：分析时，要注意流程图中的箭头指向、分组的情况和说明性的文字。根据分组的情况，可知第一批分为三组；前两组的负者进行第4场比赛，前两组的胜者进行第5场比赛。

答案：(1)5场。

(2)第一场比赛A组第一名与B组第二名争夺半决赛权，第二场比赛A组第二名与B组第一名争夺半决赛权；两场比赛的胜者进入冠亚军决赛，两场比赛的负者参加三、四名决赛；A组第三名与B组第三名交手，决出五、六名。

四、写作表达(60分)15．阅读下面的文字，按要求作文。(60分)在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能锻炼出钢筋铁骨？怎能长大呢？

请以“非走不可的弯路”为题写一篇不少于800个字的文章，自定立意，除诗歌外，文体不限。

[写作指导] 本题的题目形式上是一个偏正式短语，体现了一定的限制性；内容上“弯路”前面加了“非走不可”这一定语，强调了人生的弯路是每一个人所必须经历的，突出了生命的必然过程。所以，在立意时一定要认真审题，并注意题目中的两点含义。

“弯路”的本义是弯曲的、不直的路。因此，题目中的“弯路”是一个比喻，它指工作、学习等不得法而多下的功夫。“非走不可的弯路”表示事理和情理上的必要性、必然性。人生或事物发展过程中的失误每个人都会犯，只是或大或小而已。但正是一次次的失误，让我们吸取教训，即材料所述练就钢筋铁骨，帮助我们走向成功。

从写作内容看，它首先是一个人尤其是一个年轻人在追求理想、实现目标的过程中，在不断成长、走向成熟的过程中所做的各种积极的努力、探索、尝试，由于自身年龄的局限，这种努力、探索、尝试可能暂时以失败告终。这样的努力、探索、尝试又何尝不是一种弯路？ 其实，一个家庭、社会、国家乃至整个人类也都是如此。

第四篇：2009—2010学年第二学期阶段学业水平检测

2009—2010学年第二学期阶段学业水平检测

初三思想品德试题

一、单项选择题（20分）

1、“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国

家。”这是宪法对我国（）

A.国家性质的规定B.根本制度的规定

C.根本政治制度的规定D.国家机关组织职权的规定

2、我国法律有母法和子法之分，下列选项中的两部法律是母法与子法关系的是（）

A.合同法反不正当竞争法B.教育法义务教育法

C.宪法刑法D.商标法专利法

3、宪法是全体公民的最高行为准则，下列选项中能体现这一观点的是（）

①退休人员的生活受到国家和社会的保障②成年子女有赡养扶助父母的义务

③国家鼓励自学成才④禁止执法机关非法搜查公民身体

A.①④B.①③C.②③D.②④

4、“法令行则国兴，法令弛则国乱”这句话表明（）

A.依法治国是社会文明的重要标志B.依法治国是国家长治久安的重要保障

C.依法治国是发展市场经济的客观需要D.依法治国是建设民主政治的必由之路

5、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，实行依法治国，建设法治国家就要（）

①有法可依、有法必依、执法必严、违法必究②把国家和社会生活的各个方面纳入依法

治理的轨道③崇尚人治和法治相结合④依法行政，依法维护公民的基本权利

A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④

6、下列选项符合依法治国方略要求的是（）

①十届人大常委会五年立法规划中，共76件立法项目②我国个人所得税法修改之前召开了

由各界群众代表参加的立法听证会③执法机关依法查封了因生产假药而致人死亡的某制药

公司④为了加快社会主义新农村建设的步伐，某村委会向每户村民收取100元村容建设费

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.依法治国、建设社会主义法治国家的前提条件是（）

A.立法机关制定科学完备的法律体系B.违法必究C.执法必严D.有法必依

8.曾任全国人大副委员长广西壮族自治区副主席的成克杰，利用职务之便，非法收受贿赂折

合人民币4000多万元。北京市第一中级人民法院于2000年7月13日依法判处其死刑。他

是新中国成立以来被判处死刑并立即执行的职务最高的领导干部。这体现了（）①社会主义法制的基本要求②健全社会主义法制必须处理高官

③执法必严是社会主义法制的中心环节④违法必究是社会主义法制的重要保障

A.①④B.②④C.①③D.①②④

9、通过法律常识的学习，在依法治国，建设社会主义法治国家中，青少年应当（）

①把学习有关法律知识的良好习惯，贯彻到今后的学习、生活、工作中去

②依法维护自己和国家的合法利益，自觉履行法律规定的各项义务

③充分运用选举和被选举权，参加国家的管理

④行使批评权和建议权，制定和完善我国的法律体系

A.①③B.②④C.③④D.①②

10、在我国，法律监督的主要内容有（）

①守法监督②立法监督③执法监督④司法监督

A.①②④B.①②③④C.①②③D.②③④

11、初中生作为国家的小主人，有积极参与政治生活的责任，要懂得依法行使民主权利，我们要行使监督权，可以（）①竞选人大代表②通过新闻媒体公开发表自己的意见

③向政府直接反映情况④向人民代表反映情况，表达意见、建议和要求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12、下列行为没有正确行使批评、建议权的是（）

A.王先生张贴大字报，建议领导改进工作方法

B.某市民在政府网站上留言，建议提高依法执政能力

C.某中学生打市长热线电话，反映校园周围网吧非法经营

D.周女士向电视台《守望都市》栏目反映工地夜间施工噪音扰民13、2003年3月5日，十届全国人民代表大会第一次会议在北京举行，与会代表2000多人，他们都是由各省、直辖市、自治区人民民主选举产生的。这表明人民是通过行使________管理国家，实现当家作主的。（）

A.人身自由权B.政治义务C.批评建议权D.选举权和被选举权

14、每年全国人大开会时，国务院总理都要代表国务院作《政府工作报告》这体现了全国人大是（）

A.要对国务院负责的B.我国最高权力机关

C.我国的根本政治制度D.人民参加国家和社会管理的唯一途径

15、全国人大每年都要进行执法检查，代表人民督促政府部门依法行政，代表人民督促司法部门严格执法、公正司法。这表明全国人民代表大会行使（）

A.最高监督权B.最高立法权C.最高任免权D.最高决定权

16、下列对人民当家作主的认识正确的是（）

A.人民是国家的主人，一切权力由人民直接行使

B.人民是国家的主人，直接管理所有国家和社会事务

C.人民是国家的主人，由人民直接行使立法权

D.国家的一切权力属于人民，人民选举自己的代表行使国家权力

17、我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力要通过适当的方式，___________是人民行使当家作主权力的机关（）

A.全国人民代表大会B.各级人民代表大会

C.全国人民代表大会常委会D.地方各级人民代表大会

18、十届全国人大会议对宪法部分内容进行了修改，将“三个代表”重要思想、保护人权、保护公民合法私有财产等内容写入宪法，与此相关的普通法律也作了相应修改，以上材料说明（）

A.宪法包含普通法律，可以代替普通法律

B.宪法具有最高法律效力，是制定普通法律的依据

C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则

D.宪法比普通法律更具体、更详细

19、构建和谐社会必须弘扬宪法精神，这是因为：（）①宪法调整和保护的社会关系广泛，制裁措施严厉②宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程③宪法包含了各种普通法律的具体内容 ④宪法是依法治国的核心

A.①②③B.③④C.②④D.①②④

20、国家立法机关、行政机关和司法机关都必须以宪法为根本准则，依据宪法规定行使职权，一切正当、组织和社会团体也都必须在宪法规定的范围内活动。这表明：（）

A.宪法可以代替其他的普通法律B.宪法规定的是国家生活中最根本的问题

C.宪法是人民权利最重要的法律保障 D.宪法是一切国家机关、组织和个人活动的最高准则

二、材料分析题（30分）

1．材料一：中共中央、国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民开展法制宣传教育的第五个五年规划》要求：“做好‘12.4’全国法制宣传日宣传教育活动,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育”。

材料二：2006年12月4日，是我国第六个法制宣传日。下面是小明收集的六年来法制宣传日的主题：2001年：增强宪法观念，推进依法治国2002年：学习宣传宪法，推进民主法制建设2003年：依法治国，执政为民2004年：弘扬宪法精神，增强法制观念 2005年：弘扬宪法精神，构建和谐社会2006年：落实“五五”普法规划，促进和谐社会建设

（1）从六个法制宣传日的主题来看，你能发现什么特点？为什么会有这一特点？（6分）

（2）在法制宣传日到来之日，你认为学校可以组织哪些具体活动？（三例）（3分）

（3）为落实“五五”普法规划，青少年该采取哪些实际行动落实这些主题？（3分）

2.材料：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。适应社会主义市场经济发展，社会全面进步和加入世贸组织的新形势，加强立法工作，提高立法质量，到2010年形成中国特色社会主义法律体系。坚持法律面前人人平等，加强对执法活动的监督，推进依法行政，维护司法公正，提高执法水平，确保法律的严格实施。维护法制的统一和尊严，防止和克服地方和部门的保护主义。拓展和规范法律服务，积极开展法律援助，加强法制宣传教育，提高全民法律素质，尤其要增强公职人员的法制观念和依法办事能力。党员和干部特别是领导干部要成为遵守宪法和法律的模范。

（1）材料阐述了我国正在实施的基本方略。（1分）

（2）国家为什么要实施这一基本方略？（3分）

（3）建设社会主义法治国家的前提和中心环节分别是什么？（2分）

（4）这对我们青少年提出了什么要求？（4分）

3.在某市政府机关除了有各种机关办公室的电话外，还专门设置了一部“市长电话”，它的号码为12345，该市广大人民踊跃参与，将一些群众关心的问题直接反映给市长。

（1）这一做法，主要体现了我国公民享有什么权利？（1分）

（2）公民行使这项权利有什么意义？（4分）

（3）除了打市长热线外，我们还可以通过哪些途径行使这项权利？（3分）

2009—2010学年第二学期阶段学业水平检测

初三思想品德答题纸

二、材料分析题

1、（1）从六个法制宣传日的主题来看，你能发现什么特点？为什么会有这一特点？（6分）

（2）在法制宣传日到来之日，你认为学校可以组织哪些具体活动？（三例）（3分）

（3）为落实“五五”普法规划，青少年该采取哪些实际行动落实这些主题？（3分）

2、（1）材料阐述了我国正在实施的基本方略。（1分）

（2）国家为什么要实施这一基本方略？（3分）

（3）建设社会主义法治国家的前提和中心环节分别是什么？（2分）

（4）这对我们青少年提出了什么要求？（4分）

3、（1）这一做法，主要体现了我国公民享有什么权利？（1分）

（2）公民行使这项权利有什么意义？（4分）

（3）除了打市长热线外，我们还可以通过哪些途径行使这项权利？（3分）

第五篇：三年级上册数学学业水平质量检测

三年级上册数学学业水平质量检测

一、学生基本情况：三年级共有学生98人，参考学生96人。优秀率63.7%，及格率89.7%。

二、具体内容分析: 从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了《数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。

1、强化知识体系，突出主干内容。

考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的重要目标之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度。

2、贴近生活实际，体现应用价值。“人人学有价值的数学，”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。

3、重视各种能力的考查。

作为当今信息社会的成员，能力是十分重要的。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，操作能力、观察能力和判断能力以及运用知识解决生活问题的能力。

4、巧设开放题目，展现个性思维。

本次试题注意了开放意识的浸润，在第五大题中设置了“解决问题”的开放性题目，鼓励学生展示自己的思维方式和解决问题的策略。

三、试卷分析；

1、答题情况分析：

（1）基础知识比较扎实，但还未形成了一定的基本技能。

学生的基础知识是否扎实，直接影响到学生今后的学习和各方面能力的发展，因此，在平时的课堂教学中，教师比较注重抓基础知识的训练，无论是新授课还是练习课都如此，特别是计算，在数学中无处不在，生活中随时都会用到，所以，我们在平时坚持一早一晚天天练，故失分较少。

（2）运用数学知识解决问题的能力不强。学习数学的目的是为了能用数学知识解决问题，因此，培养学生用数学知识解决问题的能力成了我们教学中的重要目标之一。由于教师在平时的教学中，注重结合所学内容为学生创设各种生活情景，让学生在解决问题的过程中巩固所学知识，体验其应用价值，使学生有了较强的解决问题的能力。但在本次考试中，学生表现较好，总体情况较好，个别学生失分较多。

（3）有良好的书写习惯。

本次试卷中，除了极个别学生外，绝大多数学生做到了书写工整，卷面整洁，这与平时教师的指导和训练以及学生的努力是分不开的。

2、试卷中的不足：

从部分题来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在:（1）对估算重视不够。因此，在日常的练习中对估算和准确计算的对比较少，导致个别学生对估算的结果不会正确处理。具体表现在口算中。

（2）、个别生生学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力亟待加强。如:填空题的一些很基本的题目出错；计算题竖式正确，横式写错；解决问题抄错数。

（3）、学生存在马虎现象:单位名称落写，横式不写得数，加法当成乘法计算，不写余数等。

（4）、学生课堂听讲效果不佳，不能深入思考后再答题，理解能力需要继续提高。上课老师讲过的题型，考试时稍做变化，学生理解偏差，说明学生的灵活运用知识解决实际问题的能力弱，思维有待进一步开发、训练。

（5）、运用数学知识解决问题的能力有待提高。解决问题是多数学生的难题和拦路虎，尤其像有些题目中有多余因素的应用题，学生不加深入思考，不能根据问题的需要找到有关的条件，因此存在失分现象。

四、改进措施：

在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。

1、弄清数量关系，让学生熟练掌握，直到能够熟练运用止。

2、学生的口算能力有待于加强，提高准确度。

3、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力。

4、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力。

5、教给学生解决问题的数学方法，培养学生思考问题的数学思想。让学生在学习了数学知识的同时，更能领悟到数学思想和方法，能熟练的对知识进行举一反三式的应用，真正达到活学活用，转变教学理念，促进学习方式的转变，为学生更深层次的理解、学习数学知识探索有效途径。

6、多一些以生为本，少一些以教师为中心。数学学习中结合知识多创设一些生动活泼、具有挑战性的问题情境，将学生放置于问题之中，容易激活学生已有经验和数学知识，能培养学生独立思考、探索发现的思维品质，对数学学习有推进作用。以生为本，破除教师中心，要始终成为数学课堂实施教学的首要策略

7、加强学生读题理解能力。从考试的整体状况来看，我们在平时的教学中还要注重学生的审题能力、理解能力。在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生融会贯通。

8、进一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。并多加练习，提高学生的动手操作能力。