2018年9月ACCA考试科目开始使用新大纲

第一篇：2018年9月ACCA考试科目开始使用新大纲

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中公财经培训网提醒:2018年9月ACCA考试科目开始使用新大纲，此文针对ACCA学员将在2018年9月开始使用新大纲，提醒大家注意在此期间的一些变化: 在2018年5月7日到2018年7月16日期间，即ACCA六月考季后期报名结束日到六月考季成绩发布日这段时间期间，ACCA新旧两套大纲和考试名称并行。

意味着，在这段时间内，ACCA学员的免试是根据2018年9月的新大纲授予，但是ACCA的系统暂时会显示旧大纲的科目名称。免试结果将在2018年7月16日六月考季成绩发布之后转为新大纲的科目名称、显示在学员的MYACCA个人账户内。

On Demand CBE受到同样的影响，从7月1日开始，学员参加On Demand CBE机考将使用ACCA新大纲的科目名称，但是直到2018年7月16日六月考季成绩发布、ACCA正式转成新大纲之后，考试成绩才能在学员的MYACCA个人账户内查看。

在此期间，如果想查看成绩，请在MYACCA ExamResults Screen页面中下载成绩单 以下图片可点击放大查看

ACCA将会发邮件给每个受此变化影响的学员，解释为什么暂时不能MYACCA个人账户内查看到免试结果或On Demand CBE考试通过结果。

第二篇：关于ACCA考试

近些天来，随着又一次ACCA报考的高潮，有些朋友一直问相同的问题： 像我这样的能考ACCA吗？考了会有用吗？ACCA真的很难考吗？我不知道应该先报考CICPA还是直接考ACCA？考了以后真的像报纸上说的，年薪40万吗？如此等等。

To be or not to be？It is a question.是哈姆雷特中的一句台词，意味着如何在人生中做出决择。我想借用这个题目，回答一些大家比较关心的问题，帮助大家在报考ACCA时做出适当的选择。希望是抛砖引玉，大家一起多多探讨。

（一）考ACCA有用吗？yes or no?首先看看，ACCA的适用性。ACCA是目前全球最大的会计师组织，有10万会员和20多万学员，分布在全球160个国家。ACCA除了英国以外，主要是在英联邦国家得到承认。在中国，ACCA从九十年代初进中国以来，公众认可度也是越来越高。主要在欧美背景的外企、外资会计事务所、在海外上市的企业受到了广泛的认可。当然，由于一般ACCA薪资水平较高，加上所学习的会计制度与国内的不尽相同等方面的原因，ACCA目前在国营企业和民营企业似乎还没有很大的用武之地。

其次看看，ACCA课程设置。具体内容请参考acca官方网站。十四门课程，涉及会计、审计、税法、财务管理、管理系统、企业战略、金融投资等多方面的内容。比起中国的cicpa要全面很多。覆盖了一个财务总监通常应掌握的知识体系。学习起来，也不是那么枯燥，还是比较注重知识与实践相结合。有些考生，就算不是准备得很充分，在考试答题时还是可以用自己的经验和积累弥补准备的不足，就是由于这个道理。所以总的来讲，就算你不抱什么特别的学习目的。至少，ACCA是一套不错的、完善的财务培训课程。

再者，课程是英语的。课本、练习、网上资料等都是英语的。考试也是全英文，考试中大部分的题目是论述题或“论述加计算”题，很讲究答题的条理性。所以可以全面提升你的英文水平，锻炼你用英文阅读、思考、写作的能力。

还有，最实用的一点是，考了ACCA，有了ACCA会员资格后。可以提升你本人的价值。至于提升多少，因人而异。但无论怎样，一个经过良好的培训、能用流利英文沟通、会写英文报告、精通中国和国际会计制度、有一定的工作经验、又有一张外国会计证书的人在中国还是稀缺资源，至少比CICPA，MBA要少多了。既然如此，碰到识货的老板，自然是愿意开价钱高一些的。

还有一个副作用，就是学习的过程中，你会找到一些志同道合的考友。或者是在参加ACCA培训及办事处组织的活动中可以认识一些业内人士。有什么工作上学习上的事情，大家可以讨论。即便大家都当了财务经理啊，财务总监啊，也可以多多交流，共同进步。这年头networking是很重要的，人毕竟还是要成为“组织里的人”，这样你才能找到你的坐标。

但，机会总是属于有准备的人。如果你的经验够好，又有好的证书，总有机会是你的。

（二）考ACCA困难、障碍很多，怎么克服？

ACCA的困难、障碍，大凡不外乎以下几项：

1． 我的英语不好。大学时就算考过六级，长期不用也已经忘记得差不多了。

2． 我没时间。上班好忙，节假日经常加班，周末还要带孩子。哪有时间看书？

3． 我没钱，工资低。学费考试费用不菲，考完全部科目要两三万元。

4． 我已经很久没有好好看书学习了，没有那种读书的习惯了，现在再拣起来，能行吗？

5． 周围的人都说我有病，没事花钱买罪受。家里人也说我疯了。我老板说，如果我考试影响工作，就让我走人。

让我们一一来做个回答：

1． ACCA使用英语考试的，所以如果英语水平欠缺，尤其是读写水平欠缺的话，建议还是去学好英语先。尤其是有些人一上来就免考5-6门，起始点较高，如果英语的阅读理解力不行，就会比较吃力。特别是第三级的课程，学习者最好可以用英语直接理解试题、思考作答，否则考试时，时间多半会来不及的。

2． 时间是挤出来的，如果你真的想考试通过的话。很多考生都是一边工作一边考试的。四大的工作够忙的吧？出差加班，忙起来昏天黑地没有私人时间。但照样有很多人还是考出来了。我也是考完了第二级才从事务所出来的。一般来说，每门课约需要150-180小时的学习，包括看书，做习题和全真题等等。最好保证每周看书做题20-25小时，平时每天晚上看2-3小时，周末大约每天看书5-6小时。这样，准备三门课基本上要四五个月的时间。如果参加培训，可以少一些看书的时间。

3． 其实，读ACCA比读MBA便宜多了，而证书本身不比MBA差。而且两三万是在两三年以上的时间里付出的。想想考完之后的回报，相对来说，cost-benefit还是比MBA要好。

4． 读书的习惯是一种毅力。当别人节假日都在玩的时候，而我在读书，象起来确实有些凄凉。不过，人总是有些理想。为了目标，我们就不可以多付出点什么吗？

5． 只要你拿定主意，其他人说什么，让他们说去吧。老板也不用理他了。只要我们把该做的工作做好，真的考出了ACCA，还怕他的眼色不成？另谋高就呗。

（三）Chinese or UK? International or UK?选哪一个呀？

这一贴是旧贴重新整理。

问题：

注册ACCA时它有两个选择

1。一个是Chinese Variant Paper与UK Variant Paper这是涉及税法方面的2。另外一个是International Stream和UK stream 涉及的是会计制度和准则方面的应该如何选择呢？

版主的分析：

不同variant和stream的出现，都是acca国际化进程的一种象征，目的可能还是让更多的人愿意来学习并参加考试。

两个问题当中，首先回答个简单的。就是uk stream or international stream？其实，两者的难度差不多，在选择时，最主要是看考生的兴趣。如果说中国考生大部分选择国际准则而不是英国的，主要是因为培训中心多半都选择前者。另外，我也知道一些大学的本科会计专业与acca合作的joint program中，也是使用的国际会计准则的课程。我想，在选择时，一方面看培训班所能提供的课程（如果是准备自学的，除外），另方面也可以考虑一下，现在国际上的大趋势是大家都使用IAS。包括欧盟，澳洲，今后几年内都有这个计划。另外，我国的会计准则也在逐步的向IAS靠拢。

关于第一个问题，我曾经在别的网站上和人讨论过，现转贴于此，并作一些修改补充。

其实，税法的两门考试可选中国税法是现在考生的一种幸福。我们当时考的时候，只能选UK的。而现在有了中国税法，很多财经专业的人都学过的，应该说是不难考过。但即便如此，有些考生因为是cicpa, 所以不要用考2.3。到了第三级的前四门，“高级税务”又是选考科目。有的人就不选税法，这样就可以完全避开税法的两门科目了。

但是，个人认为，如果你今后真的成为ACCA会员，而从未学过英国税法，中国税法也不过是懂些皮毛，可能会是一种缺憾。因为英国税法几乎是世界上最复杂最先进的税法。很多国家的税法都是从英国那里借鉴过来的，比如我们国家的增值税和利息所得税，以及今后不久要开设的遗产税等。

学习英国税法是可以开阔眼界的。比如说资本利得税capital gain tax，遗产税等是中国所没有的。再比如，仅仅是个人所得税项下的雇员福利津贴部分就规定有几十种纳税或免税的情况，即使是非现金福利，也有相应的计算方法，可以说是涵盖了你能想到的企业给员工福利的所有品种。而在中国，如果是非现金或企业直接支付的，基本上是不要交税，至少是处于“灰色”地带。

至于“高级税务”中的税收筹划，英国的税制正因为其复杂和弹性，所以学起来很有意思，也很有挑战性。即使你是在中国工作，你也会发现，在今后的工作中，ACCA学的一些原则性的东西，或解决问题的思路，都是很有用的。听说，中国在不久的将来要全面税制改革，增加遗产税，改进企业和个人的所得税制等，相信有不少条文会借鉴一下英美的税法。

当然，也不是一定要大家考英国税法。英国的法律是比较严谨，但它是根植于英国或欧洲大陆的法律经济环境。有些东西在学习的时候会觉得很难透彻理解。比如，遗产税筹划中经常提到的一些个人金融安排（好像有两种不同类型的信托基金），由于在中国没有此物，因而学的时候只好死记硬背。还有就是考试准备的时间，如果你已经对中国的税法很熟了，那么考试作题只不过是把它翻成英文，相对于从头开始学英国税法要好得多，尤其是那些已经免了2.3的中国注册会计师们，考3.2中国税法自然是容易上手些。不然，没有2.3英国税法的基础，直接考3.2英国税法之高级税务，会一头雾水的。

另外，补充一句，在第三级的头四门科目中，3.2是相对比较容易过的，无论是考中国还是英国税法。因为，基本上是计算题，只要在准备时多练习，摸清答题的格式和规律。相对比3.1和3.4这样的文字题考试要容易一些。

不过，不管怎样，我的意见只能是作为参考，拿主意还是要你们自己考虑。

（四）关于ACCA书，是买还是借？是BPP还是KAPLAN?

BPP好像更适合自学，书本的体例，行文还有版式，更适合于自己看书自学的同学。AT的书看上去更像正规的专业书，所用词句、行文方式有时比较晦涩，甚至是有点儿学究。

由于习题册对准备考试的考生很重要，所以让我们来比较一下两版的习题。如果是以计算为主的科目，比如，1.2, 2.3, 2.4等，两版的区别还不太明显。但如果是以文字论述题为主的科目，尤其是第三级的科目，两者的习题答案就有分风格上的区别了。AT的习题答案是比较正规严谨的，但是好像比较学术，不象是考试的时候考生可以写出来的水平。

而BPP的习题本来就有分两种，一种叫 preparation question，是专门帮助考生回顾书中的概念的。还有一种是正式的题目（一般都是近几年的全真试题），它相应的答案就比较浅显易懂，好像考生考试的时候也可以写出来的水平。（当

然，你本身的英文写作水准是还可以的）。

不过，两个版本各有所长，都是不错的教材。关键不在于书版本，而在于你是否真地把教材吃透弄懂了，而后把习题册都通做（至少是把答案部分好好研究过）了一遍。建议如果能借到书的话，每个版本分别借一本来看看，看自己喜欢哪种形式。然后再作决定。

再转载一段考友的话，给大家参考。“本人看过KAPLAN和BPP的课本，个人感觉BPP的书比较通俗易懂，语法句子较为简单；而KAPLAN的书虽然是官方教材，但是感觉过于显示自己的水平，长句子很多，且有时句读没有，单词也较为生僻，个别居然还有一段句子重复的，让我等看书的人觉得不是很流畅。”关于买书周期的问题，是不是每次都要买新书？还有前一次考砸了，下一次再考，要不要买新书呢？在此借用一位FinalChapter兄弟的帖子。“ACCA考试一年换一次大纲，所以AT和BPP都是一年换一个版本的教材。我觉得，税法类的考试应该要一年买一次；会计审计教材可以两年买一次；其他管理类的课程就不需要买第二次了。税法年年都变，所以不买最新版本难免会吃亏；会计审计变化不大，而且考试的重点一般不在于那些经常变化的东西，例如2.5和3.6都以合并报表为主，合并报表很多年来变化不大；管理类的课程教材几乎没有任何变化，有时候仅仅是章节顺序的变化，再说即使一个最新的管理理念你不了解，也未必答不出题来，因为管理学的很多问题，既可以这样答，也可以那样答。”

版主再补充上一点。如果用一两年前的老书，可以注意一下考试大纲今年的新变化，这些在网上可以查到。另外，也可以只买一本新的练习册即可，不用全套都买新的。

（五）是先通过CICPA以获得免考五门，还是直接报考ACCA呢？任何事情都有两面性，先考CICPA有利有弊，先谈谈好处。

1． 最大的好处是节省费用。CICPA一共五门，报名费、考试费加培训费，全部大约1200-1500元左右。即使有补考，加上去也就是几千元的事情。如果过了CICPA，可以免ACCA五门。当然，免考的科目也要交所为免考费，数额与考试费相同。每门课38-46英镑不等。五门课一共约人民币2800元左右。但如果从ACCA的1.1开始考，每门课的考试费、书费、培训费约2500-2700一门。这样考完五门约需要人民币13000左右。所以，先通过CICPA可以省一大笔费用，至少是省掉了ACCA前五门科目的书费和培训费，约合计人民币8-9千元。

2． 第二个好处是显而易见。就是拥有一张中国注册会计师的证书，也是很重要的，尤其是在国内企业工作。如果拥有ACCA的同时，又有一份CICPA的证书，会是相得益彰的。

再从反面看看如果先考CICPA的情况。

1． 首先，现在ACCA的新免试政策，让一些会计专业或财务专业的大学毕业生也可以免三至五门科目。所以，考过了CICPA似乎优越感并不明显。

2． 其次，此五门非彼五门。CICPA的五门课比ACCA的前五门难多了。虽然ACCA是用英语考试，但这五门课的内容并不太难，尤其是第一级的三门。只要有足够的准备时间，是比较容易过的。而反观CICPA的五门，内容就难多了。比如会计，其中一些内容的难度是相当于ACCA2.5和3.6；再如财务管理，有不少内容是ACCA2.4甚至3.7才有的。所以，大多数情况下中国学生对ACCA的前五门考试基本上是手到擒来，一次过的，再加上有免试，一般一年内搞定。而CICPA的难度大，通过率低，很少有人可以在一两年的时间里全部通过。

3． 再者，时间的问题。由于众所周知的原因，CICPA通常不会在一两年里面全

过。就算两年通过CICPA，再报考ACCA还有考9门。比较稳妥的考试进度是2+2+2+3（最后三门必须一起考一次过），这样还要两年。从前一年CICPA考完到第二年报考ACCA还有至少半年的闲时。这样加起来月4-5年。但如果直接考ACCA，即使只免两门，12门科目，基本上2.5-3年内考完。即使有一些补考，也不会用五年的。

也有些个牛人是CICPA和ACCA一起考的，每年6月、12月考ACCA，9月考CICPA，两三年内全部通过。如果有精力，有时间又有毅力，同时考完也是可以的。

（六）关于免试科目和选考科目

关于免试政策，已经有帖子讨论过了。大家自己看看。我这里要讲的是，究竟多免一些好呢还是少免一些好？有的人是cicpa又是会计专业本科毕业的，可以免去六门科目。就担心自己的基础不扎实，会不会影响后面的科目。这种担心不无道理。前六门课，除2.2基本是独立的外，其他的几门都和后面的科目相关，尤其是1.1, 1.2, 2.3分别是2.5和3.6、2.4, 3.3和3.7、以 及3.2的基础科目。加上，ACCA由于使用英文考试，对于我们大部分的人来说，都会有一种“上手较难”的感觉。所以，最好是从第一级开始，循序渐进的考。

但是，有免试的机会毕竟是好事。既可以省一些精力和时间，又可以省钱。因而，不建议大家轻易放弃免试。我的建议是，可以找前几门科目的课本来看看，并且作一些以前的全真考题，感觉一下。对于第一次注册acca的学员，大多数人是在五六月份报名注册，当年12月第一次考试，所以还是有比较充足的准备时间。在拿到新书（通常是在八月中下旬或九月初）之前的两三个月，可以向朋友同学借免考科目的书来看一下。尤其是1.1, 1.2, 2.3三门，为今后的考试打下基础。有的人还考虑，如果免考了某些科目，就不可以申请Oxford Brookes的学士学位，为此也放弃免试。本人认为，这要看这个学位对你来说是否真的重要。如果是大专毕业，可以考虑，应为不用多花很多的力气和金钱，就可以拿一个洋学位，听上去是个good deal。但如果，已经有了学士学位，何必再申请这个学位呢，有一张ACCA证书不是更过硬一些吗？

关于3.1-3.4四门选两门的问题，我在给greenspring的帖子里也讲过，icebaby的分析也讲得很好。其实，四门的难度差不了多少，但个人的感觉因人而异。有人不喜欢论述题的考试，偏爱计算的，可能就会选3.2和3.3，但也有人相反。如果之前考过2.3的，继续选3.2无妨。但如果原先因免考，跳过了2.3，一下子考3.2会有些吃力的。

总的来说，中国学生比较善于handle以计算题为主的考试。3.2是以计算为主的，3.3是计算议论个一半。3.1和3.4都是以议论题为主。如果已经在3.2和3.3里选定了一科，要在3.1和3.4里面再选另一科，我认为是差不多的，3.4比较偏重IT方面的知识和一些strategy方面的基础知识，不是很难。而3.1审计科目，看上去难，其实还是可以掌握的，经常考的重点就这么一些，出题也是围绕个主要的会计准则以及一些审计实践中较有规律的东西。把历年考题做熟了，通过应该没太大问题。

总之，在选科目方面，个人情况不同，要根据自己的长处、喜好去选择。

（七）培训还是自学？选那个培训中心好？

首先，培训班好坏并不是通过考试的唯一条件。关键还是要你自己能够认真看书和做题。有些考生是自学的，也可以通过考试。

但是，培训班还有一个好处是帮你节省一些自己摸索苦战的时间。培训老师可以帮你把书本里的东西总结概括一下，特别是会cover所有重点的内容。好的老师讲课应该条理清楚、重点突出，会总结一套对付考试的经验。还有，你上课时老师发的资料、练习题和你自己记的notes，到考试前看一看，一定是有帮助的。

另外，培训还有个好处，就是可以帮助你认识很多志同道合的朋友，大家一起看书、做题，交流学习资料、经验等等。能找到一起奋战的考友，大家有个照应，要比自己孤军奋战、自己埋头看书要好得多。

目前考到第三级的很多考生是自学的，但实际上，如果能上培训班，不无好处。前面的好处不重复了。第三级多半是小班上课，一个老师，十多个学生。大家上课时可以多多讨论，有利于锻炼思路，并交流一下级解答问题的方法。第三级的考试，跟注重能力。如果纯粹看书，而不锻炼思路的话，考试时一上来会觉得很吃力。尤其是用英语思考和答题的能力不是一时半会儿可以掌握的。在培训中，老师会有意的去引导的。

如果你真的是自学能力不强，自制力也不强，学习时间紧而且不可支配，这鼓励你参加培训。另外，现在有一种途径，参加网络课程远程培训，国内外都有吧，但是现在网络课程太多，质量参差不齐，所以要好好选择，网站上的网络课还可以，有较强的指导性，比枯燥定时的培训好一些。有兴趣的人可以和他们在国内授权机构联系一下，他们的电话：400—626—8586

其实，培训机构的好坏很难比较。比如说通过率，其实考试成绩还是要看考生自己的努力。有的人不上培训班，也能通过考试的。这和每个人复习时间、时间的管理能力、短时学习吸收能力有很大关系。再加上，每次考试的难易度略有不同，考生的临场发挥不同，很难用一两次的通过率来比较培训效果。培训机构，关键是看老师的质量如何，还有使用的辅助教材和notes怎么样，是否对学生通过考试真的有帮助。具体的，当然要考生自己去体会和判断。

第三篇：2018年ACCA考试科目难度分析详情

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很多小伙伴都普遍反应ACCA考试很难，其实不是这样的。觉得ACCA考试难只是因为你不懂得考试科目的搭配顺序。下面中公财经小编就给大家详细介绍一下ACCA考试难度分析以及考试科目的出场搭配顺序吧。

ACCA包含14个科目，难度设置遵循由低到高的顺序，开头科目的内容为后面科目的学习打基础。总体来说，ACCA考试的科目难度可以分为4个等级。

第一等级：F1,F2,F3 这三个科目的内容在ACCA所有科目中属于最基础也是新手最容易入门的。需要掌握的内容不多，都是会计学的基础。也正是因为这样，会计学本专业学生在完成第二年课程后可以免试这三科。

第二等级：F4,F5,F6,F7,F9,P1 这几门相对前三门难度有所提高，但整体通过难度还是较低。F4法律内容较多，需要背诵，但总体不难。F5是F2的进阶版，只要F2学的好，通过F5也不在话下。F6关于税法，考试时以计算题为主，也正是因为计算题量大，对于中国考生来说，难度并不高。F9和P1相似，以文字内容为主，想要通过考试需要动用记忆能力，总体难度一般。这几门中相对较难的是F7，内容涉及到财务报表的编制，为P2的学习打基础。想要编平报表，需要大量练习历年真题。

第三等级：F8,P3,P7 这三门之所以难度较高，原因在于大量的主观论述题。不少考生表示考到这几科才发现ACCA不是一门会计考试，更像是英语作文考试。这几门难就难在需要站在一定高度去分析问题。在F8阶段，需要了解具体的审计程序，而到了P7，则需要从事务所合伙人的角度来思考问题。考到这一等级，ACCA考试对于思维方式的养成初见成效，之前熟悉的备考应试方法显得捉襟见肘，考生唯有自己学会分析问题的方法，并用自己的语言阐述出来。

第四等级：P2,P4,P5,P6 这几科之所以难，难在全为文字大题，光题目都有好几页。不少同学表示光是读懂题目都已经非常有挑战性。但好在P4,P5,P6,P7四科是可以4选2报考的，考生可以根据自己对科目的掌握程度，选择自己最容易通过的科目报考。到这一阶段，考查的能力也是最多的，不仅需要记忆，理解相应的知识点，还需要用自己的语言表达观点。但即便这样，经常也会有大神表示P5非常简单，其原因还是自己充分理解了考试内容和分析问题的方法。

ACCA的14门科目，看起来很多，但只要掌握了复习节奏，通常每个考季通过2到3门是问题不大的。而在后期几门课，只要考前投入相应的时间复习，在最后通过考试也是问题不大的。

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第四篇：公司信贷科目考试大纲

公司信贷科目考试大纲

第 1章公司信贷概述

1．1 公司信贷基础

1．1．1公司信贷相关概念

1．1．2公司信贷的基本要素

1．1．3公司信贷的种类

1．2 公司信贷的基本原理

1．2．1公司信贷理论的发展

1．2．2公司信贷资金的运动过程及其特征

1．2．3公司信贷的原则

第 2章公司信贷营销

2．1 目标市场分析

2．1．1市场环境分析

2．1．2市场细分

2．1．3市场选择和定位

2．2 营销策略

2．2．1产品营销策略

2．2．2定价策略

2．2．3营销渠道策略

2．2．4促销策略

2．3 营销管理

2．3．1 营销计划

2．3．2 营销组织

2．3．3 营销领导

2．3．4营销控制

第 3章贷款申请受理和贷前调查

3．1 借款人

3．1．1 借款人应具备的资格和基本条件

3．1．2借款人的权利和义务

3．2 贷款申请受理

3．2．1 面谈访问

3．2．2内部意见反馈

3．2．3贷款意向阶段

3．3 贷前调查

3．3．1贷前讽查的方法

3．3．2贷前调查的内容

3．4 贷前调查报告内容要求

第 4章借款需求分析

4．1 概述

4．1．1借款需求的含义

4．1．2借款需求分析的意义

4．1．3借款需求的影响因素

4．2 借款需求分析的内容

4．2．1 销售变化引起的需求

4．2．2资产变化引起的需求

4．2．3 负债和分红变化引起的需求

4．2．4其他变化引起的需求

4．3借款需求与贷款结构

第 5章贷款环境分析

5．1 国家与地区分析

5．1．1 国别风险分析

5．1．2区域风险分析

5．2行业分析

5．2．1 行业风险概念及其产生

5．2．2行业风险分析

5．2．3行业风险评估工作表

第 6章客户分析

6．1 客户品质分析

6．1．1客户品质的基础分析

6．1．2客户经营管理状况

6．2客户财务分析

6．2．1 概述

6．2．2资产负债表分析

6．2．3损益表分析

6．2．4财物报表的综合分析

6．2．5现金流量分析

6．3客户信用评级

6．3．1 客户信用评级的概念

6．3．2评级因素及方法

6．3．3操作程序和调整

6．4授信额度

6．4．1授信额度的定义

6．4．2授信额度的决定因素

6．4．3授信额度的确立流程

第 7章贷款担保分析

7．1贷款担保概述

7．1．1担保的概念

7．1．2贷款担保的作用

7．1．3贷款担保的分类

7．2贷款抵押分析

7．2．1贷款抵押设定条件

7．2．2贷款抵押风险分析

7．3贷款质押分析

7．3．1质押与抵押的区别

7．3．2贷款质押设定条件

7．3．3贷款质押风险分析

7．4贷款保证分析

7．4．1保证人资格与条件

7．4．2贷款保证风险分析

第 8章贷款项目评估

8．1 概述

8．1．1 基本概念

8．1．2项目评估的内容

8．1．3项目评估的要求和组织

8．1．4项目评估的意义

8．2项目非财务分析

8．2．1项目背景分析

8．2．2市场需求预测分析

8．2．3生产规模分析

8．2．4原辅料供给分析

8．2．5技术及工艺流程分析

8．2．6项目环境条件分析

8．2．7项目组织与人力资源分析

8．3项目财务分析

8．3．1财务预测的审查

8．3．2项目现金流量分析

8．3．3项目盈利能力分析

8．3．4项目清偿能力分析

8．3．5财务评价的基本报表

8．3．6项目不确定性分析

第 9章贷款审批和发放管理

9．1贷款报审材料

9．1．1短期贷款报审材料

9．1．2 中长期贷款报审材料

9．2 贷款审查及审批

9．2．1 贷款审查

9．2．2贷款审批

9．3贷款发放管理

9．3．1贷款的发放

9．3．2停止发放贷款的情况

第 10章贷后管理

10．1 对借款人的贷后监控

10．1．1经营状况监控

10．1．2管理状况监控

10．1．3财务状况监控

10．1．4与银行往来情况监控

10．2 担保管理

10．2．1保证人管理

10．2．2抵(质)押品管理

10．2．3担保的补充机制

10．3 风险预警

10．3．1风险预警程序

10．3．2风险预警方法

10．3．3风险预警指标体系

10．3．4风险预警的处置

10．4信贷业务到期处理

10．4．1 贷款偿还操作及提前还款处理

10．4．2贷款展期处理

10．4．3依法收贷

10．4．4贷款总结评价

10．5 档案管理

10．5．1 档案管理的原则和要求

10．5．2贷款文件的管理

10．5．3贷款档案的管理

10．5．4客户档案的管理

第 11章贷款风险分类

11．1贷款风险分类概述

11．1．1 贷款分类的含义和标准

11．1．2贷款分类的意义

11．1．3贷款风险分类的会计原理

11．2贷款风险分类方法

11．2．1基本信贷分析

11．2．2还款能力分析

11．2．3还款可能性分析

11．2．4确定分类结果

11．3贷款损失准备金的计提

11．3．1 贷款损失准备金的含义和种类

11．3．2贷款损失准备金的计提基数和比例

11．3．3贷款损失准备金的计提原则

11．3．4贷款损失准备金的计提方法

第 12章不良贷款管理

12．1 概述

12．1．1不良贷款的定义

12．1．2不良贷款的成因

12．1．3不良贷款的处置方式

12．2现金清收

12．2．1现金清收准备

12．2．2常规清收

12．2．3依法清收

12．3 重组

12．3．1 重组的概念和条件

12．3．2贷款重组的方式

12．3．3司法性贷款重组

12．4 以资抵债

12．4．1 以资抵债的条件及抵债资产的范围

12．4．2抵债资产的接收

12．4．3抵债资产管理

12．5 呆账核销

12．5．1呆账的认定

12．5．2呆账核销的申报与审批

12．5．3呆账核销后的管理

附录

1．《贷款通则》(中国人民银行1996年6月28日)

2．《银团贷款业务指引》(银监发[2007]68 号)

3．《商业银行集团客户授信业务风险管理指引》[中国银行业监督管理

委员会令(2003 年第5号)]

4．《贷款风险分类指引》(银监发[2007]54 号)

5．《商业银行授信工作尽职指引》(银监发[2004]51号)

第五篇：自命题科目考试大纲

自命题科目考试大纲

科目代码及名称：836马克思主义原著选读 适用专业：马克思主义基本原理

一、考试目的及要求

“马克思主义原著选读”课程考试是为招收马克思主义基本原理类硕士生而实施的选拔性考试。其主要目的是训练选拔对象对马克思主义认识论、历史观与方法论的理解能力，理解以唯物史观为指导的从马克思到当代中国马克思主义者思想体系相承的脉络和独创性的方面，提高选拔对象历史的思维和解决现实问题的能力。

二、考试内容

上编（马克思、恩格斯、列宁著作）

马克思

青年在选择职业时的考虑（1835年）

马克思

关于费尔巴哈的提纲（1845年春）

马克思和恩格斯

德意志意识形态（节选）（1845—1846年）

马克思和恩格斯

共产党宣言（1848年）1872年德文版序言 1883年德文版序言

共产党宣言

马克思

《政治经济学批判》导言（摘自1857—1858年经济学手稿）

马克思

《政治经济学批判》序言（1859年）

马克思

《资本论》第一卷（节选）1867年第一版序言、1872年第二版跋

马克思

古代社会史笔记（节选）（1879年10月—1881年6月）（选读内容：马·柯瓦列夫斯基《公社土地占有制，其解体的原因、进程和结果》（第1册，1879年莫斯科版）一书摘要、路易斯·亨·摩尔根《古代社会》一书摘要）

恩格斯

流亡者文献（节选）（1874—1875年）

恩格斯

社会主义从空想到科学的发展（1880年）

恩格斯

在马克思墓前的讲话（1883年3月17日）

恩格斯

致约·布洛赫（1890年9月21日）

列宁

俄国资本主义的发展（节选）

列宁

辩证法的要素（摘自《黑格尔枙逻辑学枛一书摘要》）

列宁

谈谈辩证法问题（1915年）

下编（毛泽东、邓小平著作）

毛泽东

反对本本主义

毛泽东

实践论论认识和实践的关系

毛泽东

论持久战（节选）

毛泽东

中国革命和中国共产党（节选）

毛泽东

新民主主义论（节选）

毛泽东

改造我们的学习

毛泽东

论人民民主专政

毛泽东 论十大关系

邓小平

在全国科学大会开幕式上的讲话

邓小平

解放思想，实事求是，团结一致向前看

邓小平

为景山学校题词（1983年10月1日）

邓小平

稳定世界局势的新办法

邓小平

和平和发展是当代世界的两大问题

邓小平

组成一个实行改革的有希望的领导集体

邓小平

在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点（1992年1月18日—2月21日）

三、考试题型及比例

论述题（100分）

四、考核形式及时间

考试形式为闭卷笔试。考试时间为3小时。

五、主要参考数目

1.许庆朴主编：《马克思主义原著选读》，高等教育出版社，1999年版。2.柴毅龙主编：《马克思主义原著选读》（高教版），高等教育出版社，1999年版。3.王平主编：《马克思主义经典著作导读》，中国人民大学出版社2011年版。