安徽光机所社会实践范文大全

第一篇：安徽光机所社会实践

暑期社会实践调查报告

一、简介

中国科学院安徽光学精密机械研究所简称安徽光机所，成立已有四十余年，是中国科学院基地型研究所，并于2001年5月进入了中科院知识创新工程试点行列,是中国科学院合肥物质科学研究院的一部分。

安徽光机所地理环境极佳。占地600余亩，位于合肥市西郊的科学山，临近蜀山湖，这里山水清秀，树木众多，十分幽静和雅致，是学习与研究的好地方。

安徽光机所拥有一套完备的研究体系。首先，拥有大批人才作为发展的源泉。现有职工375人，其中中国工程院院士1人，研究员48人，副高74人，中级技术人员110人；拥有博士后流动站2个，博士学位授予点3个,硕士学位授予点7个。已为国家培养硕士生940余人、博士生520余人，授予硕士学位622个、博士学位238个。现有在学研究生300余人、在站博士后8人、客座流动人员112人。其次，一系列重点实验室的建成也促使了光机所的进一步发展，使自身有了明确的发展方向。现有国家“863”计划大气光学重点实验室、中科院通用光学辐射定标与表征技术创新重点实验室、中科院环境光学与技术重点实验室，安徽省环境光学监测技术重点实验室等。最后，安徽光机所还有着研究成果共享的平台，创立和主编了《量子电子学报》和《大气与环境光学学报》，并在国内外都具有一定的影响力。安徽光机所还有着一股很浓的学术气氛。不管是普通的研究员，还是一些具有一定名气的专家，甚至所里的龚知本院士，他们每天都忙碌于学习与研究，成天的埋在实验室里，除了春节甚至都几乎不休息。而这样的研究氛围更深深地影响了来到这里学习的研究生们，使他们也养成了不怕苦、坚持学习的品性，形成了一个良性循环。安徽光机所的研究方向主要立足于光学和探测两块。首先，是大气光学与大气探测技术，它是以中国全球气候、天文观测、激光通讯等发展研究需求为牵引，开展光波大气传输及其自适应光学校正规律的研究、大气背景辐射传输特性、影响激光辐射大气传输的大气光学参数测量原理方法研究及其关键设备研制、以及大气辐射参数和大气光学参数观测场的建设，并长期进行大气辐射和光学参数测量，建立数据库和模式，并制成了L625激光雷达、微脉冲激光雷达等。其次，是环境光学与环境遥感监测技术，它是以国民经济可持续发展对环境污染问题的关注为需求牵引，开展大气环境污染物光化反应动力学和激光光谱学研究、高分辨率高灵敏度环境污染实时在线探测新原理和新方法研究、环境污染监测仪器的关键技术研究及系统集成研制、环境光学遥感和辐射定标与校正技术研究、目标辐射反射特性研究。再者，是应用激光和光电子学技术，它以国民生活质量日益提高对健康问题的关注、传统产业技术升级改造需求为牵引，开展激光与生物组织的相互作用机理、医用光电检测与激光治疗新原理新方法和关键技术研究以及光电诊断与医疗仪器、激光加工设备的研制；并结合大气环境监测、激光工业和医疗等的应用，发展激光技术及相关的晶体材料和器件等光电子学技术。

安徽光机所先后还参与了北京奥运会和广州亚运会等大型体育赛事的空气质量监测，积累了很多实际经验，在国内外都有着一定影响。

二、科研方向

就安徽光机所的研究而言,它的主要研究方向集中在光学.比如说:大气光学,环境光学,应用激光技术等等.安徽光机所以解决大气光学与环境光学中的关键科学技术问题为主要任务.在我们的考察过程中,在专业人员的介绍下我们还了解到,在安徽光机所激光的研究与应用占了很大的比重.当然,一系列与光有关的学科,比如说遥感,检测等等也是安徽关机所的主要研究内容.在考察学习当中我们主要了解的是安徽光机所研究方向中与我院有一定关系的.我们主要考察学习了安徽光机所的光学包括遥感方面.安徽光机所具有光机电技术研究开发综合优势和配套的生产制造能力.安徽光机所在激光大气传输和激光大气探测、激光光谱学、环境光学和、新型激光器和医学光电子学和激光医疗仪器、光电子学和光电工程等学科领域，承担着国家重点科技攻关、国家“八六三”计划以及地方攻关等项目.在和企业合作研发环境监测技术、工业和医用激光技术、等方面已开发出一系列高技术产品.我们还要必须了解的是,安徽光机所在遥感方面研究的内容.遥感定标与校正是安徽光机所承担的另一个科学技术攻关的任务.另外,对于安徽光机所的刊物出版我们也大致做了一些了解.安徽光机所编辑出版的《光电子技术与信息》进入了中国学术期刊，成为该电子出版物的源刊，《光电子技术与信息》是中国光学学会光电子专业委员会的会刊。

上述内容与我院的电子工程系、空间物理系、光电信息工程系、测控技术与仪器系都有一定的联系.其中安徽光机所的主要研究方向光更是与我院光信息科学与技术专业有着密切的联系.都是以光为主要研究方向.当然,光机所有关遥感方面的研究也是与我们院的雷达监测等方面有着一定的联系.当然我院在激光雷达探测等方面同样是取得了辉煌的成就,这与安徽光机所的光方面取得的成就是有所区别的.我院重视的是测量方面,而安徽光机所重视的是光在其他学科的应用像环境,医学等等.三、人才招聘与人才培养

文化的发展离不开人才，教育的发展离不开人才，科技的发展更离不开人才。因此，安徽光机所十分重视人才的招揽。一方面，安徽光机所不断进行人才招聘，引进外来的优秀的人才，扩大自己的人才队伍；另一方面，它也十分重视硕士生博士生的培养，由所里的优秀人士亲自培养所里需要的人才，为此，安徽光机所制定了严格的硕士生博士生的入学规定及科学的人才培养方案。

人才是科技发展的基石，因此，人才招聘是安徽光机所发展的一个重要环节。为此，中国科学院制定了大量人才引进与培养的方案，如中国科学院高级支撑人才引进与培养实施细则、中国科学院引进海外高层次人才管理实施细则、关于加强青年科技创新人才培养工作的实施意见、中国科学院海外智力引进与人才国际交流培养计划实施办法、中国科学院优秀青年人才培育计划实施办法、关于实施“中国科学院人才培养引进系统工程”的意见，这些方案为安徽光机所的人才招聘指明了方向和要求。系统的人才引进与培养能落实安徽关机所中长期发展规划，培养造就高级科技人才，为建设光机所提供强大的人才和智力支撑。

人才引进存在着多种方式，其中高层次人才培养引进计划、优秀青年人才培育计划、支撑与管理人才培养计划、海外智力引进与人才国际交流培养计划等是重中之中，是接下来安徽光机所努力的重点。做好人才招聘工作会推动安徽光机所向更有活力，更有激情，更有创造力，更有科技实力的方向发展。

从外引进人才固然重要，但硕士生博士生的培养也不能轻视。安徽光机所对硕士生博士生的入学考试及审核有着严格的要求，重视生源也是对光机所的发展至关重要，好的生源能更好的培养出人才，为光机所的发展进一份力。对于硕士生，硕士研究生招生考试由初试和复试两部分组成。初试由教育部统一组织，复试由研究院组织。复试是研究生招生工作中的一项重要环节，考生必须通过复试，且复试成绩合格者方可参加按总成绩计算的方法，从高分到低分择优录取。复试的重点是考察学生掌握本科阶段知识的广度和深度、综合素质和能力，考核其是否符合硕士研究生的培养要求。复试是对初试达线考生进行的复查性考核；复试的重点是从德、智、体等方面全面考查考生的综合素质和能力；复试内容包括专业知识口试、英语听力测试、英语口语测试、体检和思想品德的考核。其中，专业知识口试主要是进一步考查考生的基础知识是否扎实，考生对专业知识掌握的深度和广度（包括对所报考学科前沿知识和研究动态的了解情况），综合并灵活运用所学知识分析及解决问题的能力，应变反应和表达能力，了解考生从事科研工作的潜力和创造力。通过复试能更加清楚地了解考生的信息，对考生有更加全面的认识，能更好的选出真正适合的考生。对于博士生，博士生的入学事宜由安徽光机所自己负责，对于想在此读博的研究生首先要进行网上报名，网报成功后，并提交网上报名时填写好的攻读博士学位研究生报考登记表打印件，两名教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见，硕士课程成绩单，硕士学位证书复印件（应届毕业硕士生必须在入学前补交）或证明书有效证件复印件（居民身份证或军官证、护照、港澳台身份证）；博士生的入学更加重视能力的考核与教授、专家的推荐，需要的不仅仅是一时的表现，更加注重在读研究生阶段的表现。

通过这些方式，安徽光机所有了很好的生源，再经过导师的认真培养与教导，一批批优秀的人才就从这里走出来了，它不仅仅是为安徽光机所培养了人才，更是为中国的发展培养了人才，注入了新鲜的血液，贡献了新的力量。

四、感悟

经过了一场安徽省光机所之旅，我可谓是感慨万千。下面我就两方面谈谈我的感想。

从国家和社会方面，我们不得不承认我们的科技水平与那些发达国家相差很远。从宇宙到陆地，从天空到海洋，差距在处处体现。我们没有航天飞机，我们没有上过月球，我们的轿车没有国外的质量好，我们的火车经常出现问题，这是为什么呢？原因在于科技。记得有篇报道这样说到“我国在科学知识生产方面占世界总量的比重较小，国际科学论文产出比例仅占世界的4．38％。这个数据是令我们痛心的。再者，从衡量科学知识生产质量的论文被引用率来看，我国仅排在世界第20位。”这难道是一个人才济济的大国应该有的水平吗？报道还指出 ：我国科技发展存在的主要问题包括：在宏观层面，与科技有关的政府部门之间协调不够，对科技的投入仍然不够大。且未能充分发挥市场机制的作用；在微观层面，企业技术创新能力仍然薄弱，有些企业仍然没有注意到创新的重要性。科研机构尤其是社会公益性科研机构力量较弱，且资源难以整合，大学生的才能没有得到利用，大学的作用未能充分发挥。大家都知道，当今时代的竞争是人才的竞争，而我国的科技人才是个什么状况呢？有材料指出：在各种人才资源上，我国科技人才的相对数量偏少：2002年，每百万人口中全时研发人员只有806人，而日本有7017人，法国有5635人，德国有5840人，韩国有3986人。从这些数据我们看到了什么呢？我们看出了我国科技人才的状况。我国科技人才的数量少，质量低，顶级人才和高级科学家更是少之又少。并且科技人才的结构性矛盾相当明显。有的行业人才短缺，有的行业人才大量浪费。那么我们应该怎么办呢？首先，国家要做好调控工作。而我们大学生要看清形势，合理发展自己。如何发展呢？

对我们大学生而言，毕业之后有一份好工作是每一个大学生的愿望。同时我们的工作应该与社会的需要结合。当今社会最缺乏科技人才，所以作为大二的我们应该努力学习科学文化知识，在大学期间积极锻炼自己的动手能力，培养自己的思想道德素质，科学文化素质。其实我们最应该做的是提升自己的学习能力，实践能力和创新能力。提升学习能力我们应该做到主动学习、探索性学习，使学习成为我们的一种习惯和生活方式，这样我们才能适应当今时代知识不断更新的要求。实践能力就是要学以致用，我么要积极参加学校的社团和一些社会实践活动，不断提高自身的实践能力。创新能力包括行为方式创新和思想创新等等，大学的各类竞赛都可以提升我们的创新能力。只有这样我们才能在以后有机会去中科院的一些部门工作，我们才能为祖国的发展做出自己的贡献。

总之，这次安徽省光机所之旅让我们认识到了大学时期的重要性。我们只有在大学时期好好发展自己，才能有一个美好的明天。

第二篇：光机所2002党委工作总结报告[推荐]

2002年，在院党组和分院党组的领导下，我们以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻院新时期办院方针和各项工作部署，紧紧围绕着研究所知识创新工程与改革发展中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力抓好物质文明、精神文明、党风廉政建设及创新文化建设。注重发挥党委的政治核心作用，保证党的各项方针政策在研究所贯彻执行，保证所长负责制顺利实施，保证知识创新工程和科研管理顺利进行，使我所的科研工作保持了良好的发展势头，职工队伍保持着良好的精神状态。在全所党员和职工共同努力下，取得了可喜的成绩，科研收入达到1.06个亿，合同签订额达1.3个亿，首次实现双过亿。全面完成了党委和行政班子制定的各项工作目标计划。

一、加强党的思想建设，抓好党员、干部思想教育

（一）抓好党员、干部学习教育。为了贯彻落实“三个代表”重要思想，抓好党的思想建设和党员、干部学习教育，2002年党委下发了《2002年党委工作要点》。对加强党的思想建设，抓好党员干部思想教育，深入贯彻落实党的十五届六中全会精神和十六大精神，进行了全面部署，通过学习教育，使党员干部思想稳定，保持着良好的精神状态，为研究所的发展提供了思想保证。

1、制定学习计划，坚持学习制度。为了进一步抓好领导干部的学习教育工作，年初我们制定了党委中心组（中层以上干部）全年的学习安排计划，在全所范围内有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。在学习上，我们坚持了领导干部学习制度，尽管工作繁忙，但学习教育不放松。中心组学习10次，辅导报告2次，把领导干部的理论学习落到了实处。各支部按照党委工作要求，分别对党员和职工进行学习教育，使职工的思想觉悟得到提高，观念不断转变。

2、采取灵活的学习方法，提高学习效能。为了使学习收到实效，我们改变了过去死板的学习方法，主要采取了集中学与个人学、通读文件与专题研讨相结合的方式，通过观看录像、报告会、研讨会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了工作。为了进一步加强和改进党的建设，做好新时期党的基层组织工作和思想政治工作，组织支部书记到济南小鸭集团进行了考察学习，对开阔思路，做好工作起到了积极作用。

3、有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全所党员、干部认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想、十六大会议精神。结合我所工作实际，分别组织收看“十六大会议报告”、“思想大解放”、“国际竞争力”、“安全重于泰山”、“诚信的呼唤”、“世界反黑战”进入WTO对我国科技发展的影响等录像片和报告。

通过上述行之有效的学习，不但提高了学习的积极性，而且增强学习的有效性，把学习教育真正落到了实处，收到了良好的效果。

（二）抓好党员干部思想教育。为了以现实生活教育党员干部和群众，相继组织党员干部集中观看思想教育影片《寻枪》、反邪教题材影片《深渊　—　邪教的本质》等影片；组织党员参观反腐倡廉案例图片展、收听反腐败录音报告等，对广大党员干部进行反腐倡廉教育。为了提高职工道德意识，开展了对职工公民道德教育，在全所范围内组织进行了“公民道德建设知识竟答”测试，参加人员达700多人。为了使职工树立正确的科技价值观，相继对职工进行了创新文化价值理念的教育，以培养广大职工的科技价值观，构建研究所价值的共同体。

（三）以实际行动学习十六大会议精神。党的十六大，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是在我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新发展阶段召开的一次十分重要的代表大会。为了把十六大精神学习好、宣传好、领会好、贯彻落实好，我们根据中央和中科院的有关部署和要求，结合我所实际，党委及时下发了《西安光机所关于认真学习贯彻党的十六大精神安排意见的通知》，并组织全所党员干部开展了一系列学习活动。

1、组织各支部积极开展学习活动。各总支、支部通过多种学习形式组织支部党员认真学习了十六大报告。

2、做好专题辅导工作。为了配合十六大报告的学习，我们购置了《当前党员干部学习热点问题新报告》专题辅导音像片，组织专门辅导学习，推动了全所学习十六大精神的深入进行。

3、分别组织召开了所领导班子成员、中层干部、基层支部书记、工会基层干部、团干部和青年骨干等人员参加的座谈会。通过开展学习，使全所广大党员和干部职工进一步增强了坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”思想路线的自觉性，大家纷纷表示，要以实际行动贯彻落实十六大提出的发展目标，进一步做好我所知识创新工程工作。

（四）加强理论研究。为了紧紧围绕研究所的中心工作，不断加强和改进党的建设，努力提高党组织的管理工作水平，为知识创新工程试点工作提供强有力的政治保证。针对近年来在我所全面实施知识创新工程试点工作中，党的建设工作面临着许多新情况和新问题，今年我们组织举办了“新形势下加强党的建设工作理论研讨会”。所党委委员、纪委委员、各支部书记及有关人员30余人参加了会议，会议共收到研讨文章22篇。通过研讨，不但进一步提高了我所广大党员干部对在新形势下加强党建工作的重要性的认识，而且还从理论和实践上探讨了搞好研究所党建工作的新思路和新方法，为今后进一步加强和改进研究所党的建设工作奠定了良好的基础。

2002年在第12届“半月谈思想政治工作创新奖”评奖中，我所被《半月谈》评为思想政治工作创新奖先进单位，相里斌所长被评为《半月谈》思想政治工作创新奖；2002年我所政研组被科学院思想政治工作研究会评为先进集体，提供的论文被评为创新奖。

（五）认真落实院党组夏季扩大会议精神。2002年夏季院党组扩大会议召开后，党委及时组织职工进行传达学习，为了贯彻落实会议精神，结合研究所具体情况，组织职工进行了认真的讨论，分别就人才队伍建设、研究生教育培养、创新队伍建设、学科布局调整、研究所评价体系建设、激励制度建设等方面提出了50余条建设性意见。

二、加强党的组织建设，做好入党积极分子的教育、发展工作

1、做好调查研究工作。为了更好地发挥党的政治核心作用，今年我们结合我所科研工作的实际情况，对《西安光机所党委工作暂行办法》、《西安光机所党支部（总支）工作暂行办法》的贯彻落实情况对各支部进行了检查，在检查中了解掌握了情况，并针对性地把握和指导各支部工作，把制度建设落到了实处。

2、组织举办“党的知识”培训班。为了加强对新党员和入党积极分子的思想教育，今年“七一”前夕我们组织举办了“党的知识”培训班。全所17个党支部的48名新党员和入党积极分子参加了培训班学习。培训中我们结合学习的内容，同时又组织进行了“党的知识”答题活动，许多同志通过如何做一名合格的共产党员的学习，受到了教育,进一步表述了迫切加入党组织的心声,取得了培训学习的效果。

3、进一步加强党支部的管理工作。为了配合研究所改革和结构调整，我们及时调整和建立新的党支部，以完善党的组织体系，指导基层党支部围绕知识创新和科研生产独立开展工作，发挥党支部的战斗堡垒作用，今年共完成了四个支部的调整。并规范了离退休党员的组织管理工作。

4、做好组织发展工作。按照党组织“坚持标准，保证质量，改进结构，慎重发展”的原则，今年注重在科技骨干、管理骨干和研究生中发展党员，2002年共发展党员25名，其中科技骨干　10名，管理骨干　8名，研究生7名。

三、加强党的作风建设，深入群众、为群众办实事

在2002年党委工作要点中我们明确提出“深入贯彻党的十五届六中全会精神，加强和改进作风建设”，并对作风建设工作做出了全面部署。在解放思想、实事求是和开拓创新上，我们教育干部群众，解放思想，坚持实事求是，不断开拓创新，克服科研工作中的浮躁情绪；在工作中坚持讲求实效，一切从实际出发，做不到的不提，执行不了的不定；在研究问题时充分发扬民主，听取大家意见，不搞一言堂，以避免主观意志办事，防止工作中的随意性、片面性。在求真务实，真抓实干上，我们多次在干部会上强调机关工作和所级领导要深入实际、深入群众，帮助一线解决实际困难和问题，并把优化职能、提高工作效率摆在机关改革重要的位置上，对干部的工作实施全面认真的考核，以扭转办事拖拉的作风。在关心群众、密切联系群众上，我们注重解决干部群众中的生活和工作中的实际困难，努力为干部群众办实事、办好事。如：为了满足职工活动的需要，我们为职工建了健身广场；为了美化环境满足职工生活的需要，对生活区进行了绿化改造；为了满足老年教育的需要，所里投资30多万元，为老年大学兴建了新的教室，购置了新的桌椅、空调、钢琴；为了加强同群众的联系与沟通，定期召开全所职工大会，所领导每季度向离退休人员通报一次情况和报告工作，认真听取群众的意见，这已成为一项制度。在团结协作、顾全大局上，我们在发扬团队创新精神，注意最大发

务完成的好坏，直接影响着研究所今后的发展与生存；同时又面临着行政与党委领导班子的换届，如何使新老班子平稳过渡，实现顺利交接，也直接影响着研究所的稳定和持续地发展；同时，研究所也将面临新老园区的全面建设。面对如此多的困难如何办？全体党员应鼓足勇气，坚定信心，进一步发挥党员先锋模范作用，促进和推动研究所的发展。让我们以“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的大无畏精神去迎接新的挑战，创造新的辉煌。

第三篇：中国科学院长春光机所校徽

1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。

3.“中国科学院长春光机所校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第四篇：安徽暑期社会实践策划书

武汉软件工程职业学院“梦翔”志愿者队2013年暑期社会

实践活动策划书

一、活动背景

有这样一群孩子，他们渴望知识，寻求最单纯的梦想；有这样一群孩纸，他们用最纯真的心期待你能为他们播撒希望的种子；有这样一群孩子，他们远离父母留守在家，长期得不到父母的关爱,人们给这群孩子起了一个酸楚的名字：留守儿童。

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。

关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。面对留守儿童心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的现实问题，社会必须给予更多的关注，儿童是国家的未来，民族 的希望，留守儿童是我们国家明天的接班人，开展留守儿童关爱行动，促进未成 年人健康成长，是我们义不容辞的职责。

二、活动时间

2013年7月6日——2013年8月5日

三、活动主题

追求卓越 奉献爱心

四、活动地点

安徽省岳西县毛尖山板舍村留守儿童服务中心

五、活动目的及意义

此次支教活动的开展，其一是想把我们的知识、各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣。其二就是应党中央的号召，积极组织大学生下基层，深入细致地了解农村，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值。通过实践此次支教生活，对他人、对团队成员的生态度等方面产生积极的影响。学会面对各种困难，磨练意志，培养自己吃苦耐劳和乐于奉献的精神。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格并吸引更多的人来关心留守儿童。

此次支教，为留守儿童准备了一个有意义的暑期生活，让他们感受到社会对他们的关爱和期盼。让团队成员在学习课本知识之余，能更好的将理论与实践相结合，提高自己各方面的能力。

此次支教我们将普及各方面的知识，如防地震、防诈骗、防洪灾等。调查了解当地贫困学生家庭的生活现状，及时书写活动报道，吸引更多的人来给予他们帮助。六、活动内容

1、授课。

课程含有：数学、英语、语文、物理、化学、普通话、音乐、体育等。根据自己所带小孩学习情况的不同进行针对性的辅导。

2、开展讲座。

由于毛尖山乡留守儿童居住在山里，因此通过讲座普及地震自救、预防火灾、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。

为留守儿童讲授多种学习方法，让他们接触新的思维模式，找到更适合自己的学习思维模式，促进今后学习的效率。

教授孩子们学习英语的方法，速记单词的方法。让他们在学习中体会到快乐。

3、走访调查

走访当地居民，调查他们的生活状况，以及当地留守儿童的比例，他们的受教育程度，从而更全面了解当地留守儿童的。用事实所服社会上更多的友爱人士帮助当地留守儿童，间接促进当地的发展。

4、义务劳动。

父母的常年在外，很多家里只剩下了爷爷奶奶，劳动不方便，因此，利用业余时间，组织队员帮助当地居民干农活，作家务，也是必不可少的。

5、课题研究。

当地经济发展依靠的是什么；当地留守儿童普遍的受教育程度。

七、活动预期效果

通过一个月支教，提高留守儿童学习能力，掌握适合自己的学习方法。开阔视野，学会一些天灾的逃亡措施。

教育他们做人的道理。深入思考人生,让他们明白身为一个贫困地区的孩子与生俱来的责任和义务.让他们明白成绩不代表一切,不只是读书才是唯一的成才道路.每个人都有自己的价值,要努力坚持自己的梦想,不在物欲的世界中迷失自己的目标！

心理沟通，让留守儿童更乐观、自信，勇敢面对生活中的困难、挫折，学会更好的独立生活。

深入了解留守儿童，呼吁更过人关注留守儿童问题并伸出援助之手。

八、日程安排(活动时间共计30天)第一天:

1、早上八点从学校出发，十一点从长途汽车站出发，下午六点到达安庆市，七点到达岳西县，晚上九点到达毛尖山板舍村留守儿童服务中心。

2、到达目的地后与当地领导和学校领导取得联系,听从刘老师的安排住宿，向接待老师介绍下我们的目的、意义、安排、要求及所需要的帮助，并了解一些当地的情况。第二天:

1、邀请接待我们的刘磊老师给我们开一个会议，因为我们队员的基本情况在之前已经用邮箱发过去了，刘老师会根据我们的情况（性别、哪方面比较强），安排我们住进农户家里，一对一的辅导孩子，我们做好准备工作，开好我们的第一次会议，主动了解一些相关情况。

2、与孩子及他们的父母谈心，了解他们的基本生活情况。第三至二十九天：

周一至周五：

每天上午（8:00—12:00）辅导孩子相关学习；

每天下午(14:00—16:00)带他们到学校进行集中授课（授课安排见附1）周日：

上午，可以征询孩子的意见，不需强求他学习；

下午，带孩子到学校组织活动，我们准备在我们支教期间的每个星期天的下去进行户外活动，共四个活动，其详细活动策划请见附件

二、附件

三、附件

四、附件五。第三十天：

离别前夕：提前收好行礼，早上8：30到学校集合，每位志愿者与他带的小孩表演一个节目，合影留念。

支教期间其他安排：

一、多与孩子们沟通交流，了解他们的生活情况和心理健康状况，开导他们，是他们变得自信、独立。

二、开展集体讲座，教授孩子们新的学习方法，从中感受到学习的快乐。普及遇到天灾时的自救措施。

二、到养老院帮孤寡老人打扫卫生，和老人聊天。帮助留守儿童家里做家务、做农活。

三、在当地走访，了解孩子们普片受教育情况，及当地主要的经济来源。

九、前期准备

1、多联系安徽岳西留守儿童服务中心的刘磊老师。了解他对支教团队的具体要求。按要求准备。

2、在院内，进行志愿者招募和培训工作，选拔8名优秀学生。随后是培训和组织工作，内容包括：

使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也要求付出大量时间和 5

精力、忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到。

介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于农村教育现状的资料，明确调研的目的和方向。邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事项。

对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。

队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。组织募捐活动，带给孩子们书籍、笔记本、文具用品、毛绒玩具、跳绳、毽子、跳棋等。

购买准备支教活动所需物品及资料，包括文具、基本医疗药品等；

十、注意事项

1、安全与应急：

①出发前了解某些学生的家庭情况；

②团队成员要坚决服从集体安排，不能在支教期间擅自行动、离队；

③团队成员的通讯工具（手机）要处于开机状态（电池带足），出现突发情况，及时与团队成员联系；如遇手机无法联系情况迅速与负责人员进行说明，不允许脱离团队单独活动；

④每隔一段时间与学校领导取得联系，汇报支教情况

⑤将所带物品放在规定摆放的地方，减少不必要的损失，贵重物品随身携带；

⑥每人带上足够现金，以备不时之需；

⑦若有晕车等身体不适状况的同学，由安全人员负责，做好应急准备； ⑧不得下河游泳或接近有安全隐患的地方； ⑨不得随意购买食品以及随意吃零食；

⑩护送孩子的途中，严禁嬉戏打闹，必须注意孩子及自身的人身与财产安全。

2、自身素质，纪律方面：

①注意礼貌用语、不说粗话、热情大方；

②衣着朴素大方整洁，活动期间不得穿拖鞋

③不准喝酒、抽烟，不要翻弄别人的东西

④按时休息，不得打扰居民的休息

⑤不得与其他队员，以及当地居民发生任何冲突，相互克制忍让，如有矛盾须及时向队长汇报(要搞好与当地居民的鱼水关系，在一些做事方面主动帮助别人)

⑥不能接收居民的物品 ⑦不得给孩子传授不良习惯 ⑧不得歧视任何孩子或家长

3、请假制度

①在不影响正常教学情况下队员有事需要离队时，必须向队长请假，由队长向学院领导说明情况经批准方可离队。

②如果队员因离队要影响正常教学情况下，该队员必须提前向队长提出，并在问题解决后才能离队；

③队员需要外出时，必须有人陪同，一般情况下晚上8点以后 不许离开住宿地。

4、其它注意事项：

①授课类容由每位志愿者自己提前准备，写好备课笔记并复印一份交与队长

②主动帮居民干一些力所能及的事情 ③每天写下当天的感受、见闻

④撰写新闻稿投递给学校网站和当地网站

⑤上课内容及时间队员可根据实际情况适当调整；每次集中后开全体队员例会，进行经验总结，整理资料。例会由主要交流工作情况和感受，总结 得失，布置下一阶段任务；

⑥利用空余时间排练娱乐节目，不得占用孩子的学习时间

十一、后续工作：

1、撰写实践报告（或论文），整理照片和调查表。

2、向学校提交实践成果。

3、总结大会，总结活动的经验和不足，做好记录，留给以后支教的志愿者参考。

武汉软件工程职业学院 光电子与通信工程系 梦翔队 2013年5月17日

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一、活动一的具体安排

为了让孩子们变得自信，树立自己正确的人生观、价值观和世界观，特开展此次心理讲座。讲座的具体安排以下活动：

一、活动主题

我的未来不是梦

二、活动时间

2013年7月13日14：00

三、活动地点

留守儿童服务中心一楼棋牌室

四、参与对象

留守儿童中心的儿童

五、组织单位

组办方：留守儿童中心

协办方：梦翔队协办

六、拓展责任分配

1.李俊为总负责人，其他队员协助。2.活动完毕，所有队员留下。

七、活动具体安排

1.由主之人教唱歌曲《我的未来不是梦》

在教会孩子们以后，让同学们自己主动起来唱该歌曲，从中评比出唱的好的，为他们发奖品。

2.实例证明

为同学们分析发生在身边的，通过不懈努力而实现自己梦想的例子，增强同学们的自信，让他们看到胜利的曙光。

3.让同学们畅谈理想

同学们畅所欲言，谈论自己的梦想，让后，由团队成员帮忙分析出更好 的实现梦想的方法，并与他人分享自己的梦想。

4.总结

由主持人做最后的活动总结，各自发言，谈谈自己在本次活动中的收获。

武汉软件工程职业学院 光电子与通信工程系 梦翔队 2013年5月20日

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二、活动二的具体安排

为了让孩子们了解更多的安全知识，学会更好的保护自己，特开展此次安全知识讲座，为了加强孩子们对突发事件的反应能力，故安排以下活动。具体活动方案如下：

一、活动主题

知识与我同行 安全伴你左右

二、活动时间

2013年7月20日14：00

三、活动地点

留守儿童中心操场

四、参与对象

留守儿童中心的儿童

五、组织单位

组办方：留守儿童中心

协办方：梦翔队协办

六、拓展责任分配

1.李俊为总负责人，其他队员协助。2.活动完毕，所有队员留下。

七、活动具体安排

1.安全知识宣传会 讲说员：李俊

时间：14：00——15：00 地点：操场 2.安全知识问答题 时间：14：00——14：30 地点：操场

规则：有主持人准备一些题目，念出来让孩子们抢答，积极的小朋友可

获得我们的奖品。

3.我们一起来唱一首歌，比如国歌等等。宣布我们今天的活动就结束了。

武汉软件工程职业学院 光电子与通信工程系 梦翔队 2013年5月20日

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三、活动三的具体安排

为了让孩子们了解体育健康的重要性，加强自身的身体素质，特开展此次趣味运动会。具体活动方案如下：

一、活动主题 娱乐身心，展现风貌

二、活动时间

2013年7月27日14：00

三、活动地点

留守儿童中心操场

四、参与对象

留守儿童中心的儿童

五、组织单位

组办方：留守儿童中心

协办方：梦翔队协办

六、拓展责任分配

1.李俊为总负责人，其他队员协助。2.活动完毕，所有队员留下。

七、活动具体安排 1.双龙戏珠

时间：14：00——14：20 地点：操场

规则：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。

2、五人六足

时间：14：20——14：40 地点：操场

规则：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分（考察队员间的默契程度及团结协作能力）。

3、火车快跑

时间：14：40——15：00 地点：操场

规则：每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分（考察队员间的默契程度及团结协作能力）。

4.踢毽子

时间：15：00——15：20 地点：操场

规则：有我们买一些毽子，大概十个左右，组织孩子们参加，时间为1分钟，由十个人同时开始踢，一分钟过后，记下十人踢的个数，在组织另外十人开始踢，一分钟过后，记下十人踢的个数，对比两组人踢的个数，提取前十名晋级决赛。（毽子落地可拿起来再踢）

5.端乒乓球跑

时间：15：20——15：40 地点：操场

规则：由我们出几套乒乓球拍及乒乓球，有各队人全部站在一条线上，让孩子们一起从起点出发，用球拍端着乒乓球走十米之后在折回，球若早中途落地，可捡起球继续。最快的一队为赢家。6.拔河

时间：15：40——16：00 地点：操场

规则：有我们工作人员准备相应的道具，在组织好人员后，以我们的哨声为准开始，拔河比赛采用三局两胜制，每比完一次，交换比赛方向。

武汉软件工程职业学院 光电子与通信工程系 梦翔队 2013年5月20日

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四、活动四的具体安排

相识是缘，相聚是福。我们相识在27天之前，相聚在这27天里。此时，我们要走了，特举办一次聚会，感谢各位父老乡亲对我们的厚爱！具体活动方案如下：

一、活动主题

相识是缘 相聚是福

二、活动时间

2013年8月5日14：00

三、活动地点

留守儿童中心操场

四、参与对象

留守儿童中心的儿童

五、组织单位

组办方：留守儿童中心

协办方：梦翔队协办

六、拓展责任分配

1.李俊为总负责人，其他队员协助。2.活动完毕，所有队员留下。

七、活动具体安排

歌曲《我相信》作为开胃小曲为本次活动拉开序幕。1.有主持人作开幕陈词，并有请刘老师讲话。具体节目需要在安徽的27天和孩子们一起准备。

最后歌曲全班齐唱《真心英雄》《我的未来不是梦》来结束我们本次活动。

武汉软件工程职业学院 光电子与通信工程系 梦翔队

2013年5月20日

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五、支教活动安全预案

本次活动是本着“奉献爱心，服务社会”的原则进行的，所有人要牢固确立安全第一的意识，在活动期间必须要能吃苦，不怕累，尽自己最大努力完成本次活动，为了保证本次活动的顺利开展，保证人同学的安全，特作如下要求：

一、纪律要求

1．所有人必须服从领队安排与指挥，不经领队许可，不得擅自离队； 2．活动进行期间所有人严禁吸烟、玩手机等行为；

3．领队需注意提醒人妥善保管好随身携带的物品，勿随意放置，保障财产安全；

4．对于擅自离队、违规操作、拒不配合领队的同学，出现安全事故，后果自负，领队也可责令其退出活动。

二、安全要求

领队在每个项目进行之前必须强调活动规则及注意事项，有必要组织人员充分做好热身，以防止发生摔伤、骨折、扭伤等意外安全事故的发生。

三、环保要求、活动期间任何场地应保持清洁整齐，活动产生的所有垃圾都要回收到指定存放区域。

注：有以下健康状况者将不得参加此次训练，如因个人隐瞒而出现的事故，后果自负。

1.患有严重的心脏病、高血压、哮喘等以突发性疾病者； 2.患有急性传染病及其他不适于参加公众活动的疾病者； 3.近期做过重大手术者

4.没有购买保险者。

四、意外情况处理

1.若活动中有队员或其他人员发生摔伤、骨折、扭伤等伤害事故，领队应立即组织相关人员将其送往医务所救治，情况较严重的，由校医务室工作人员送往医院进行治疗；

2.若有队员或其他人员发生四肢无力、面色苍白等身体不适症状，领队应立即组织相关人员将其安置到医务所休息；

3.发生上述情况及其他意外事故，领队应立即向上级指导老师汇报并安排专人照顾。

武汉软件工程职业学院 光电子与通信工程系 梦翔队 2013年5月20日

第五篇：安徽暑假社会实践报告

这个暑假,我随本系社会实践团在安徽进行了为期五天的社会实践活动,主要活动地点有中国科大。中科院合肥分院,凤阳县小岗村等,通过这次社会实践活动,我了解到了兄弟学校,兄弟院系的教学科研情况,看到了本专业的相关高科技的研究和开发活动,也接触到了曾作为农村改革先锋的小岗村.我们主要活动地点应该算是中科大,它是我国内陆省份里少有的几所中国顶尖大学之一.经过前往合肥后30年的建设,科大现在已拥有东西两个校区,校内环境十分幽雅,尤其是其新建成的西校区,以十几层高的图书馆为中心,周围绿草如茵,绿树池塘错落有致,中间掩映这各个实验室,教学楼,学生公寓,颇具一流大学风范.科大致属于中国科学院,虽说学校历史无法和一些百年老校相比,但她和中国科学技术的渊源却是其他学校无法比拟的.中国科学院的许多院士都曾在科大进行过领导和教学工作.与我们系一道,科大为我国的两弹一星事业贡献了巨大的力量.现在,科大承担着科学院许多基础项目和子项目,同时每年还为中科院输送大批研究生和博士生.基础实验设施先进是科大的一大特点,仅以我们参观的国家同步辐射实验室为例:这个实验室占地10万平方米,由200MeV电子直线加速器,800MeV电子储存环,六条同步辐射光束线和六个试验站组成.这个实验室是80年代末开始兴建,90年代初完工并投入使用的,它不仅在国内处于领先水平,在国际同步辐射领域也占有一席之地.完工实现来,这个实验的用户越来越多,涉及的领域也越来越广,科大的同学可以如此近的接触到本专业最前沿的进展和多个领域的交叉研究,其在科研能力上占的优势确实是其他学校不能比拟的.超常儿童教育又是科大办学的一大特色.1978年,中科大创办的少年班开我国超常儿童高等教育之先河,而后至今的20几年了少年班已桃李满天下,少年班的学生基础扎实,综合素质高也越来越得到人们的认同.在与科大少年班的老师同学座谈时我们更加感到了这一点.少年班的同学并不因为年纪小课程多就放弃其他能力的培养;相反,学校特别重视学生身体素质和心理素质等的培养.他们尤其重视情绪在学生学习生活中所起的作用,学校专门安排心理学方面的专家跟班进行调研,及时帮助学生克服困难.少年班的学生功课虽然比其他学生重,但各种活动却并不显少,各式各样的文体活动丰富多彩.学生们的兴趣广泛,思想开放又不乏深度.在座谈中,他们提出的问题,我们这些大好几岁的师兄师姐却没有好好想过.在中科院合肥分院的考察更是让我们这些以前很少接触尖端物理实验设备的人大开眼界.等离子体物理研究所是我们此行重点参观的一个研究所，该所主要从事等离子体物理。受控核聚变技术和相关技术的研究。其主要实验装置包括超导托卡马克装置，他又我国唱腔最高的20万高斯混合磁体和我国最大规模的低温液氦液氮系统。HT_7的作用主要是研究核聚变等相关理论。看这一个个经典的物理理论变成一组组实验仪器，一个个耳熟能详的试验设备展示在我们面前。我们的喜悦心情溢于言表，我们终于看到了几年来学到的物理理论真正发挥了作用。这样的经历真是太好了，对于以前学的物理知识，我们更深入理解了一步。与等离子体物理所一道，中科院合肥分院的许多所都坐落在一个三面环水风景优美的小岛上。江泽民同志亲自为小岛题字科学岛。现在这个岛正越来越成为相关专业的大学生瞩目的焦点，一批优秀的年轻科学家在这里生根，发芽，结出累累硕果。

凤阳县小岗村是我们本次实践活动的一站。这里曾经是我国农村改革的排头兵。如今在活力四射的新班子的带领下，小岗村也翻开了新的篇章。小岗村位于安徽省中部，自然条件一般，经过文革的十年浩劫，农民生活愈加困苦。现在的村长严家昌一家想我们实践团将了他们搞承包联产责任制的经过：19178年村民们大都过这又上顿没下顿的日子，究其原因，不是地里不长庄稼而是种庄稼的人心不齐。那时的大锅饭制度讲的是有饭大家吃，有房大家住，干多干少一个样，这种做法看似完美的体制严重挫伤了广大农民的积极性。经过长期的公社化许多人不思进取，结果是恶性循环，全村人都挨饿受冻。天上也不会掉下馅饼，村里的十八户村民先觉醒了，与其这样饿死还不如分开干，兴许还有条生路。可在当时这是冒着触犯政策，杀头的危险。虽然他们签的合同上写着谁要被抓走，别人把他的子女养到18岁，可在连自己都吃不饱的年月，谁又会管别人的孩子呢？当时搞大包干的人都是抱着反正没