景芝初级中学八年级数学知识竞赛方案

第一篇：景芝初级中学八年级数学知识竞赛方案

景芝初级中学八年级数学知识竞赛通知

为激发中学生学习钻研数学知识的兴趣，逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。决定在2014年4月11日下午举行八年级数学知识竞赛活动。

一、活动机构 八年级数学组

二、竞赛方式：采用闭卷考试的形式，时间120分钟。

三、竞赛内容：、按八年级数学的教材基础 50%，拓展知识 50%。2、题目要求具有灵活性、技巧性、思维性和科学性。

四、竞赛时间：2014年5月6日（星期一）

五、竞赛地点：功能教室

六、参加对象：八年级全体学生，每班20人到功能教室参加竞赛，其余在班内参加竞赛。

七、竞赛办法：、竞赛以班为单位，试题均以走进生活，解决实际问题，提高学生的思维能力的题型为主。、每班由数学老师选拔学生报名参赛，并将参赛名单于4月10日前报组长处。

八、奖励办法：

1.本次竞赛设一等奖20名，二等奖30名，三等奖40名。

景芝初级中学八年级数学组

2014年3月3日

第二篇：八年级数学知识竞赛计划

八年级数学知识竞赛计划

活动目的：调动学生学习数学的积极性，检查学生对所学知识的掌握情况，重视数学计算能力的培养。

活动安排：

1、参加人员：八年级全体学生

2、取奖范围：评出一等奖5%，二等奖10%左右，三等奖20%左右。

3、考试形式：笔试

4、活动时间：6.3下午第八、九节课

考试范围：综合卷

考试题型： 选择题10道30分，填空题10道30分解答题40，总分100分

中学数学组

2014.4.3

第三篇：数学知识竞赛方案

数学知识竞赛方案

延安保小数学教研组

一、活动目的

为了更好地展示我校素质教育成果，更好地推进我校课程改革向纵深发展，依据学校教学工作安排，经研究决定，本学期选择三、四年级进行数学知识竞赛活动。

本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，促进学生全面健康发展。

二、活动对象 三、四年级每班派5人参加活动。

三、活动方式：

（1）组织命题：由数学教研组统一组织命题，统一采用闭卷和书写答卷形式。

（2）竞赛时间：2017年12月18日（最后一节周会课）

（3）竞赛地点：四（3）班隔壁空教室（4）相关要求：

①各班数学教师12月14日前确定参赛选手名单，交给数学教研组长。

②各参赛选手自带笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。

四、竞赛内容

以本学期的内容为主。

数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。

五、奖项设立

活动共设个人奖30名。具体设立奖项如下：

（1）三年级分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；

（2）四年级分别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

（3）其余18名学生为优秀奖

六、评阅小组

本次竞赛活动设立竞赛组织实施评阅小组。相关人员的具体职责及分工如下。

成员：

刘耀丽文秀丽 刘光莉（负责三年级数学竞赛阅卷）

车丽萍 朱金元（负责四年级数学竞赛阅卷）

监考：刘耀丽 孙妮娜

第四篇：初中数学知识竞赛方案

阿热勒托别乡牧寄校初中数学知识竞赛方案

（2012-2013学年第二学期）

为激发中学生学习钻研数学知识的兴趣，逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2013年4月24日下午课外活动举行中学数学知识竞赛活动。特拟实施方案如下：

一、竞赛方式：采用问答题的形式，时间每题1分钟。

二、竞赛内容：

1,出题范围是各年级本学年（含上学期）学过的内容。按各年级的教材基础 70%，综合知识 30%。,题目要求具有灵活性、技巧性、思维性和科学性。，题型：题一,基础题，每人回答2道题。题二,综合题，以班级为单位，合作交流做题，选出一个代表回答问题，回答错误，本班的观众里一人可以举手回答，可以另外加分。题三,抢答题，各年级共5道题，提完问题先举手的选手回答。

三、竞赛时间：

报名时间：2013年4月18-4月22日

参赛时间：2013年4月24日（星期三，第七节课）

四、竞赛地点：多媒体教室

五、参加对象：七，八，九年级，每班5人。

六、竞赛办法：、竞赛以个人和班级为单位，试题均以走进生活，解决实际问题，提高学生的思维能力的题型为主。、每班由数学老师选拔学生报名参赛，并将参赛名单于4月22 日

下午报组长处。

七、奖励办法：、每个年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人。、以班级为单位，一等奖1名，二等奖1名。

阿热勒托别乡牧寄校初中理科组

2013年4月16日

第五篇：五年级数学知识竞赛方案

2012春五年级数学知识竞赛活动方案

一、活动目的为了丰富学生的校园文化生活，促进师生关系和谐发展，提高学生学习数学知识的兴趣和积极性，增强学生的集体荣誉感，体验团结协作的、互相学习才能共同进步的重要性，促进学生全面发展。特举行本次活动。

二、活动组织机构

数学组

三、活动时间以及地点

1、时间：2012年 4月6日下午第一二节课时间。

2、地点：电教室

四、比赛规则

1、从每组中选4人组成一队，代表本组参加此次活动。从一组到四组依次命名为红、黄、蓝、绿、队，同时，每组其余的同学组成啦啦队为参赛队员助威。抢答开始后，各组啦啦队必须保持安静，只有等选手答完以后才可以为参赛选手加油！

2、本次活动分为三轮进行。第一轮是必答题，每组每人1题，答对加

10分，答错不扣分。必答题答错，由拉拉队抢答，答对有小礼品。各班拉拉队也有一次为本班争取得分的机会，派代表上台抽取一题作答，做错不扣分，做对加10分。

3、第二轮是抢答（共10题），抢答的原则是：当主持人说开始后，方可抢答，如果没有按原则抢答的队，取消本题抢答资格。（每一题的答题时间是一分钟）。抢答题每题10分，答对加10分，答错扣10分。答题时间只有一分钟，本组队员可以补充。

4、第三轮是风险题，每组参赛者有两次选择的机会。也可以选择放弃（有20分的和有30分的），组内完成，20分的题时间是两分钟内，30分的题时间是三分钟内。答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

5、活动的所有题不重复出现。

6、本次活动各班的基础分均为100分，每一轮比赛结束后，公布各组所得分数。三轮比赛结束后，公布最后分数，分数最高的获得第一，依次是第二。

五、活动要求以及具体分工

1、孙家荣、张玉荣负责各队竞赛题的选择、答案是否正确及记录各队得分情况。

2、朱耀贤负责学生纪律安全及拉拉队奖品的购买与发放。

3、龚善迅负责组织工作

4、潘祖亮负责本次活动总结。

六、活动器材

钢笔6只、中性笔30支、小笔记本10个。

七、计分方法

按比赛规则执行记分，以总分决定名次。

八、奖励设置

1、一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个并颁发奖品

2、各队参赛队员表现优异者发优秀奖，啦啦队中部分学生

获取奖品。

朱店学校

数 学 组

2012.4.6