第10课《共同描绘美好未来》训练题及答案

第一篇：第10课《共同描绘美好未来》训练题及答案

第10课《共同描绘美好未来》训练题及答案（鲁教九年级全一册）

一、基础知识题

1、人生理想可以分为_____、____、_____和_____。

2、我们的共同理想是_______。

3、共同理想符合我国现阶段的_______，反映了全国各族人民的_____和_____，是团结全国人民共同奋斗的______。

4、实现共同理想是一个______的过程，必须______，______地向前推进。

5、现代化建设分三步走：第一步解决人民的_______，第二步人民生活达到_____,第三步基本实现_____。

6、我们现在达到的小康是______、_____、____。

7、艰苦奋斗是通向理想的_____，艰苦奋斗是我们的______，是中华民族的______。

8、在中国共产党的领导下，________是时代赋予当代青年的历史责任。

9、今天我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对______和_______。

二、能力提高题

1、当个人理想与共同理想发生矛盾时，我们应该 A.更多地考虑个人理想

B.从共同理想出发，把个人理想的实现融入到共同理想的实现中 C.先实现个人理想，再考虑共同理想 D.抛弃个人理想

2、据分析，到2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化。其中,上海、北京将分别以2015年、2018年遥遥领先。到2050年后，中国将整体实现现代化，但贵州、西藏等地将在2060年和2090年才能实现这一目标。这说明

①我国社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达阶段、基本实现社会主义现代化的历史阶段②我国经济和社会发展的第三步战略目标是到2090年基本实现社会主义现代化③我国各地实现社会主义现代化的时间有先后，不可能走同时富裕的道路④我国各族人民的共同理想是实现现代化

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③

3、下列观点正确的是

A.我国现阶段的共同理想是实现共产主义

B.生产关系一定要适应生产力的发展决定了共产主义理想必将最终实现

C.小康社会的主要标准是看是否解决了温饱问题 D.小康社会就是人人有钱的社会 4、2003年春，在抗击“非典”一线，白衣战士舍小家为大家、日夜奋战、舍生忘死，涌现出一批人民的好医生、好护士，他们用生命实践了自己的誓言。在他们身上体现了 ①强烈的社会责任感②高尚的社会主义道德 ③艰苦奋斗精神④讲奉献，讲索取 A.①②③ B.①②④ C.②③ D.②③④

5、爱迪生曾经说：“我的成才公式是，天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话是在强调 A.人人都可以自学成才

B.一个人能否成才，关键在于外部环境的优劣 C.一个人能否成才，关键是靠自己的勤奋努力 D.青年时期是成才的最佳时期

6、以下认识正确的是

A.现在条件好了，艰苦奋斗过时了

B.发扬艰苦奋斗是大人的事，与我们青少年无关 C.艰苦奋斗是通向理想的必经之路 D.幸运的人成就事业不必靠艰苦奋斗

7、“忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言启示我们 ①要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神

②只有自觉磨练自己，才能逐步把自已培养成能担负重任的人 ③提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧 ④要培养艰苦创业的精神

A．②③④ B.①②③ C.①②④ D．①②③④

8、列夫．托尔斯秦说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话告诉我们

A、只要树立理想就能获得成功 B、理想是人们生活的全部 C、理想都是遥远而崇高的奋斗目标 D、每个人都应树立崇高理想

三、拓展创新题

1、三年的初中生活即将结束，我们有必要认真地规划自己的人生。某班以“话理想现实，绘人生蓝图”为题召开主题班会。

在理想和现实的关系问题上，同学们有两种观点： A:只要把握住现实，有没有理想无所谓。B:理想和现实既有区别，又相互联系。

请任选一种观点进行辨析。

2、材料一：2002年１２月５日至６日，党中央总书记胡锦涛来到位于太行山东麓、滹沱河北岸的西柏坡，参观了西柏坡纪念馆、中共中央和解放军总部旧址，考察了西柏坡的生产、建设情况，看望了老区群众，并同当地干部群众进行了座谈。胡锦涛指出，历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。材料二：2006年3月4日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛参加政协讨论时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。（1）新时期我们为什么还要发扬艰苦奋斗的精神？

（2）谈一谈我们青年学生应该如何发扬艰苦奋斗的精神。

3、某校团委就学生的消费行为对全校1208 名学生进行了一次问卷调查，统计结果如图所示。

(1）右边图表反映的消费行为存在哪些问题？(4 分）

(2）针对调查中反映出来的问题，九(1)班举行了一次主题班会活动。下面是其中一个片断，请你阅读后回答问题。

主持人：我国老一辈革命家陈云，他写的铅笔都是用到手握不住时才换掉，他用的便条纸都是旧台历，家里的灯泡都是功率最小的，看书时，他只开沙发边上的一个灯„„ 小王同学主持人，我打断一下，我觉得今天再学陈爷爷这样做已经过时了，没有必要。小李同学：我不同意小王同学观点，我认为今天仍要像陈爷爷那样做。„„

小王和小李的观点，谁是正确的？为什么？

参考答案：

一、基础知识题

1、自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想

2、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

3、基本国情 根本利益 共同愿望 巨大精神力量

4、长期而复杂 分阶段 分步骤

5、温饱问题 小康水平现代化

6、低水平的 不全面的 发展很不平衡的

7、必经之路 优良传统 传统美德

8、为实现全国各族人民的共同理想而奋斗

9、铺张浪费 贪图享受

二、能力提高题

1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D

三、拓展创新题

1、A:这一观点不正确。因为：

（1）人生需要理想。每个人都应该有自己的理想，人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。

（2）理想总是指向未来的，具体表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。把握现实固然重要，但是如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰，学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

（3）理想不仅激励着我们不断超越自己，实现自我价值，还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。B:这一观点正确。因为：

（1）理想和现实的区别在于：理想源于现实，是现实的升华，现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实，理想高于现实。

（2）理想和现实的联系在于：现实孕育着理想，是理想的基础。在一定条件下理想可以转化为现实。

（3）理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实，理想实现的过程就是改变现实的过程。

2、（1）见课本P121第二段。

（2）见课本P123第二段。

3、(1）浪费严重，节约意识淡薄；非理性消费。

(2）小季同学的观点是正确的。因为节俭是中华民族的传统美德。崇尚节俭是由我国社会主义初级阶段基本国情决定的，也是建设社会主义现代化国家的需要。

第二篇：第10课《共同描绘美好未来》训练题及答案

第10课《共同描绘美好未来》训练题及答案（鲁教九年级全一册）

一、基础知识题

1、人生理想可以分为_____、____、_____和_____。

2、我们的共同理想是_______。

3、共同理想符合我国现阶段的_______，反映了全国各族人民的_____和_____，是团结全国人民共同奋斗的______。

4、实现共同理想是一个______的过程，必须______，______地向前推进。

5、现代化建设分三步走：第一步解决人民的_______，第二步人民生活达到_____,第三步基本实现_____。

6、我们现在达到的小康是______、_____、____。

7、艰苦奋斗是通向理想的_____，艰苦奋斗是我们的______，是中华民族的______。

8、在中国共产党的领导下，________是时代赋予当代青年的历史责任。

9、今天我们提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧，而是反对______和_______。

二、能力提高题

1、当个人理想与共同理想发生矛盾时，我们应该

A.更多地考虑个人理想

B.从共同理想出发，把个人理想的实现融入到共同理想的实现中

C.先实现个人理想，再考虑共同理想

D.抛弃个人理想

2、据分析，到2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化。其中,上海、北京将分别以2015年、2018年遥遥领先。到2050年后，中国将整体实现现代化，但贵州、西藏等地将在2060年和2090年才能实现这一目标。这说明

①我国社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达阶段、基本实现社会主义现代化的历史阶段②我国经济和社会发展的第三步战略目标是到2090年基本实现社会主义现代化③我国各地实现社会主义现代化的时间有先后，不可能走同时富裕的道路④我国各族人民的共同理想是实现现代化

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③

3、下列观点正确的是

A.我国现阶段的共同理想是实现共产主义

B.生产关系一定要适应生产力的发展决定了共产主义理想必将最终实现

C.小康社会的主要标准是看是否解决了温饱问题

D.小康社会就是人人有钱的社会4、2003年春，在抗击“非典”一线，白衣战士舍小家为大家、日夜奋战、舍生忘死，涌现出一批人民的好医生、好护士，他们用生命实践了自己的誓言。在他们身上体现了 ①强烈的社会责任感②高尚的社会主义道德

③艰苦奋斗精神④讲奉献，讲索取

A.①②③ B.①②④ C.②③D.②③④

5、爱迪生曾经说：“我的成才公式是，天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话是在强调

A.人人都可以自学成才

B.一个人能否成才，关键在于外部环境的优劣

C.一个人能否成才，关键是靠自己的勤奋努力

D.青年时期是成才的最佳时期

6、以下认识正确的是

A.现在条件好了，艰苦奋斗过时了

B.发扬艰苦奋斗是大人的事，与我们青少年无关

C.艰苦奋斗是通向理想的必经之路

D.幸运的人成就事业不必靠艰苦奋斗

7、“忧患增人慧，艰难玉汝成”这句名言启示我们

①要继承优良传统，发扬艰苦奋斗的精神

②只有自觉磨练自己，才能逐步把自已培养成能担负重任的人

③提倡艰苦奋斗，就是提倡过苦日子，当苦行僧

④要培养艰苦创业的精神

A．②③④B.①②③C.①②④ D．①②③④

8、列夫．托尔斯秦说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这段话告诉我们

A、只要树立理想就能获得成功B、理想是人们生活的全部

C、理想都是遥远而崇高的奋斗目标D、每个人都应树立崇高理想

三、拓展创新题

绘人生蓝图”为题召开主题班会。

在理想和现实的关系问题上，同学们有两种观点：

A:只要把握住现实，有没有理想无所谓。

B:理想和现实既有区别，又相互联系。

请任选一种观点进行辨析。

2、材料一：2002年１２月５日至６日，党中央总书记胡锦涛来到位于太行山东麓、滹沱河北岸的西柏坡，参观了西柏坡纪念馆、中共中央和解放军总部旧址，考察了西柏坡的生产、建设情况，看望了老区群众，并同当地干部群众进行了座谈。胡锦涛指出，历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。材料二：2006年3月4日，中共中央总书记、国家主席胡锦涛参加政协讨论时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

（1）新时期我们为什么还要发扬艰苦奋斗的精神？

（2）谈一谈我们青年学生应该如何发扬艰苦奋斗的精神。

3、某校团委就学生的消费行为对全校1208 名学生进行了一次问卷调查，统计结果如图所示。

(1）右边图表反映的消费行为存在哪些问题？(4 分）

(2）针对调查中反映出来的问题，九(1)班举行了一次主题班会活动。下面是其中一个片断，请你阅读后回答问题。

主持人：我国老一辈革命家陈云，他写的铅笔都是用到手握不住时才换掉，他用的便条纸都是旧台历，家里的灯泡都是功率最小的，看书时，他只开沙发边上的一个灯„„

小王同学主持人，我打断一下，我觉得今天再学陈爷爷这样做已经过时了，没有必要。小李同学：我不同意小王同学观点，我认为今天仍要像陈爷爷那样做。

„„

小王和小李的观点，谁是正确的？为什么？

参考答案：

一、基础知识题

1、自身理想 家庭理想 职业理想 社会理想

2、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

3、基本国情 根本利益 共同愿望 巨大精神力量

4、长期而复杂 分阶段 分步骤

5、温饱问题 小康水平现代化

6、低水平的 不全面的 发展很不平衡的

7、必经之路 优良传统 传统美德

8、为实现全国各族人民的共同理想而奋斗

9、铺张浪费 贪图享受

二、能力提高题

1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D

三、拓展创新题

1、A:这一观点不正确。因为：

（1）人生需要理想。每个人都应该有自己的理想，人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。

（2）理想总是指向未来的，具体表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。把握现实固然重要，但是如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰，学习和生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

（3）理想不仅激励着我们不断超越自己，实现自我价值，还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。

B:这一观点正确。因为：

（1）理想和现实的区别在于：理想源于现实，是现实的升华，现实是向目标进取的立足点和出发点。理想不等于现实，理想高于现实。

（2）理想和现实的联系在于：现实孕育着理想，是理想的基础。在一定条件下理想可以转化为现实。

（3）理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实，理想实现的过程就是改变现实的过程。

2、（1）见课本P121第二段。

（2）见课本P123第二段。

3、(1）浪费严重，节约意识淡薄；非理性消费。

(2）小季同学的观点是正确的。因为节俭是中华民族的传统美德。崇尚节俭是由我国社会主义初级阶段基本国情决定的，也是建设社会主义现代化国家的需要。

第三篇：学习伟大领袖共同描绘中国梦

学习伟大领袖 共同描绘“中国梦”

1840年爆发的中英“鸦片战争”，不仅打开了中国沉寂已久的国门，更是打碎了固步自封的统治者的“天朝之梦”。中华民族由此揭开了黑暗屈辱的近代史。

而当1949年伟大领袖毛泽东在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立的那一刻，中华民族终于摆脱了封建统治和列强欺凌，中

国人民从此站了起来。时至今日，经过六十几年的风雨历程，中国从当年积贫积弱的落后国家华丽蜕变为经济强盛、民族繁荣的社会主义强国。

回望过去，伟大领袖毛泽东作为新中国的主要缔造者，作出了奠基性的历史贡献。2013年，是毛泽东诞辰120周年，我们怀着崇敬的心情缅怀过去，怀念一代伟人毛泽东，学习他的思想精髓，丰富其精神内涵。

从平凡的教书匠到到伟大的无产阶级革命家，从湖南韶山的农村少年到家喻户晓受人敬仰的国家领袖，毛泽东的一生可谓充满传奇。

作为诗人，毛泽东显示出了磅礴豪爽的领袖气质。他的书法如行云流水，苍劲有力，他的文学成就更是引人瞩目。毛泽东曾挥毫写下“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒；指点江山，激扬文字”的战斗宣言；也曾发出“天若有情天亦老，人间正道是沧桑”的慷慨言辞；还曾有过“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的盖世绝唱。

有人说毛泽东是时势造就的英雄，也有人说毛泽东是千年难遇的伟人巨匠，更有甚者将他当做神人顶礼膜拜。可读完《毛泽东传》，我看到的是一个极富人情味，拥有极大人格魅力的毛泽东。毛泽东是个爱读书的普通人，他读书,是发自内心的对知识、对真理的一种渴望。毛泽东将读书当做一次独特的心灵对话，在对话中提升自己的思想境界，积累知识。正是由于毛泽东对书籍的热爱，才使他个人散发出一种令人折服的文化气息和智慧力量。透过毛泽东的读书生涯，我们可以发现，读书不仅丰富了人的精神力量，更能够塑造人生。放眼当今社会，那些大肆宣扬“读书无用论”的人应当及时醒悟，多读书、好读书来丰富自身文化内涵。

在此重墨描绘毛泽东作为“读书人”的形象,并不是要淡化毛泽东作为伟大的革命家、政治家的历史定位。而是因为毛泽东留存世间的功业,多多少少也可以从他倘佯的书籍世界里找到一些伏线。

作为中国共产党的创建者之一，毛泽东领导秋收起义，后创建井冈山革命根据地。他领导中国人民推翻“三座大山”的统治，取得了新民主主义革命的胜利。毛泽东等革命实践者结合中国国情，将马克思主义基本原理与中国革命实践相结合，形成了影响深远的毛泽东思想。而毛泽东领导的三大改造，领导党和人民积极探索建立的社会主义制度，更是取得了巨大成就。

纵观毛泽东的一生，可谓波澜壮阔。他通过坚持不懈的努力，引领中国人民走向光明。他是人类思想的一座灯塔，照亮了当时黑暗落后的中国，唤醒人民革命思想的觉醒。

2013年的中国因梦想而变得热烈厚重。“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情地描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。而“中国梦”正是历届领导人带领人民共同奋斗才得以延续发展的。这就要求新时期的我们努力学习伟大领袖的思想精髓，弘扬中国精神。

伟大领袖毛泽东是值得我们永远尊敬的优秀人物，他的思想、价值观引领我们汇聚成磅礴的力量和无限的动力，去共同描绘“中国梦”的美好构想。

第四篇：人民日报社论:共同创造幸福生活和美好未来

这次大会，是在我国改革发展关键时期召开的一次重要会议，是一次团结奋进、昂扬向上、开拓创新、求真务实的会议。大会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，切实履行宪法和法律赋予全国人大的各项职责，取得了重要成果。近3000名代表认真听取和审议了《政府工作报告》和其他重要报

告，选举产生了中华人民共和国中央军事委员会主席，审议并一致通过了《反分裂国家法》。大会取得的重要成果，必将对推进我国改革开放和社会主义现代化建设，推动两岸关系稳定发展和促进祖国和平统一，产生重大影响。

大会高度评价温家宝总理代表国务院所作的《政府工作报告》。一致认为，在过去的一年里，我国各族人民在中国共产党领导下，贯彻和落实科学发展观，加强和改善宏观调控，深化改革开放，保持了经济社会发展的良好势头，取得了令人鼓舞的重大成就，在全面建设小康社会的征程上迈出了坚实的步伐。大会充分肯定全国人大常委会过去一年的工作。一致认为，在过去的一年里，全国人大常委会认真履行宪法和法律赋予的职责，为发展社会主义民主，健全社会主义法制，实施依法治国基本方略，坚持和完善人民代表大会制度，发挥了重要作用。我们伟大的祖国，经济发展，社会进步，民族团结，综合国力不断增强，国际地位不断提高，人民生活进一步改善，展现出旺盛的发展活力，展示出光明灿烂的前景。

大会决定接受江泽民同志辞去中华人民共和国中央军事委员会主席职务的请求，选举胡锦涛同志为中华人民共和国中央军事委员会主席。江泽民同志从党和国家事业发展、从国防和军队现代化建设的大局出发，于去年9月主动向中共中央政治局提出了辞去中共中央军事委员会主席职务的请求。这次会议召开前，江泽民同志又主动向全国人民代表大会提出辞去中华人民共和国中央军事委员会主席职务的请求。这充分体现了他对党和国家事业发展的深谋远虑，也充分体现了他作为一名真正共产党人的宽广胸怀。会议高度评价江泽民同志为党、为国家、为人民、为国防和军队建设作出的杰出贡献。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，团结带领全国各族人民，全面推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设，取得了令人鼓舞的重大成就。胡锦涛同志任中华人民共和国中央军事委员会主席，有利于坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，有利于加强军队的革命化、现代化、正规化建设。

通过《反分裂国家法》，是这次大会取得的一项重大成果。大会认为，胡锦涛同志在会议期间就发展两岸关系阐述的四点意见，对促进新形势下两岸关系发展，维护台海和平稳定，推动祖国和平统一，具有重大指导意义，充分体现了我们对台湾同胞的亲情和关爱，充分体现了我们维护两岸关系和平稳定的真诚愿望，充分体现了我们争取和平统一前景的最大诚意，充分体现了我们维护国家主权和领土完整的坚强决心，反映了全国各族人民的共同心愿。一致认为，《反分裂国家法》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以宪法为依据，贯彻中央对台工作的大政方针，紧紧围绕反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家的活动、促进祖国和平统一这个主题，充分体现我们以最大的诚意、尽最大的努力争取和平统一的一贯主张，同时表明全中国人民维护国家主权和领土完整，绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去的共同意志和坚定决心。制定和通过《反分裂国家法》，顺乎民心民意，符合包括2300万台湾同胞在内的全中国人民的共同愿望和根本利益，必将有力地推动两岸关系发展、促进和平统一，有力地遏制“台独”分裂势力分裂国家的活动、维护台海地区和平稳定，有力地维护国家主权和领土完整，维护中华民族根本利益。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主的根本途径和最好形式，体现了社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。我们要按照加强党的执政能力建设的要求，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，切实把人民代表大会制度这一根本政治制度坚持好、完善好，不断提高发展社会主义民主政治的能力，继续推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程，为推进全面建设小康社会的伟大事业作出新的贡献。

今年，是全面完成“十五”任务、为“十一五”打好基础的关键一年。做好今年改革发展稳定的各项工作，任务艰巨。我们要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，加强和改善宏观调控，深化改革开放，切实做好各项工作，推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，同心同德，再接再厉，求真务实，开拓

进取，朝着全面建设小康社会的宏伟目标阔步前进，共同创造我们的幸福生活和美好未来!

第五篇：阅读训练题及答案

13元“遗产”

河南省（非实验区）凤仙草

①那一晚，女儿仅吃了小半碗饭，就放下筷子说：“妈，我有点不舒服，得去躺一会儿，你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时，我并没有太在意，等我收完夜市回来，看到碗筷还在桌上摆着，才想到女儿可能出事了。

②我推开她的房门，看见她在床上躺着，满脸通红，眼睛眯成了一道缝，似乎睁开都很吃力。一摸她的额头，吓了一大跳，她的额头烧得像一团炭火。我说：“孩子，你发烧了，我们得去看医生。”她说：“不用，可能是感冒了，睡上一觉明天就会好的。妈，你去把碗洗了吧。”她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。

③我知道她是在敷衍我，因为一去医院就意味着花钱，她怕。“不行，得赶紧去医院！”我果断地说，然后开始找钱，尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时，危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里，搀女儿上了三轮车。

④三年前，丈夫身患绝症离我们而去，我没有工作，只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始，我发现她忽然长大了，开始真正懂得了什么是生活。

⑤我回头望了她一眼，看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里，眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中，我发疯似的蹬着三轮车，生怕耽误了她。

⑥女儿终于躺在病床上，挂上了吊瓶，我才松了一口气。医生说，眼下正流行病毒性脑炎，女儿的症状有些像，要待明天做了脊液检查才能确诊，今晚先做退烧观察处理。

⑦我的心又提了起来。夜深了，病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她，说：“妈，我感觉很难受，浑身都痛，和以往不一样。医生的话我听见了，我很有可能是脑炎，我怕是不行了……”

⑧“别瞎想，我肯定你不是的。”

⑨“妈，你听我说，”女儿突然严肃起来，很认真地说：“你记住了，家里床头柜的下层，最里面靠右角，那里有一个小布包，里面装有一些钱，那是我攒下的，留给妈妈。”

⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子，我的眼睛蒙眬了，11第二天上午，经过检查，确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。她还从来没有对我这样过，我们都哭了。

12回家后，我打开了女儿的床头柜，那里果然有一个小布包，里面是13元钱，全是角票。捧着那个小布包，我的眼泪又来了。

13事情已经过去三年多了，现在，女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时，以她的分数可以进北大清华，但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿，能减轻母亲的负担。

14这些年来，我始终保存着女儿的那个布包，那是她郑重留给我的 “遗产”，13元，我只想永久地将它珍藏。

（选自《读者》2007年第2期，有删改）

1． 文章为什么用“13元‘遗产’”为题？谈谈你的理解。（2分）

2． 母亲从夜市回来，一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”，为什么？（2分）

3． 阅读下面描写女儿神态、动作的句子，结合上下文，分析女儿当时的心理。（共4分）

（1）她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。（2分）

（2）当我把这个结果告诉她时，女儿一下就搂紧了我的脖子，搂得很紧。（2分）

4． 第13段说：“事情已经过去三年多了”，“事情”指什么？（2分）

5． 文章第⑩段 处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象，补写一段话。（要求有人物的语言或动作描写）（4分）

参考答案：

1.①13元“遗产”最能表现女儿的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情，最能突出本文主题 ③造成悬念，引起读者的阅读兴趣（答出一点，意思对即可。2分）

2．①女儿说过碗筷她来收拾，现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服（一点1分。共2分）

3．（1）努力装出自己病得不重的样子，不想让母亲为自己担心。（2分）

（2）为自己还能活下去而感到庆幸，更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情（2分）（共4分）

4．女儿生病时给我交代13元“遗产”的事（2分）

5．示例：我抓住女儿的手，喊着：“孩子，你不会有事，有妈在，你肯定不会有事的！”女儿怔了一会儿，慢慢地，她攥紧了我的手，晶莹的泪珠，从她的眼角滑落（想象合理2分，有语言或动作描写2分。共4分