第二届读书节主持词2

第一篇：第二届读书节主持词2

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园，在这春意盎然，阳光灿烂的日子里，我校迎来了第二届 “快乐阅读，沐浴书香”读书节，今天在这里隆重举行起动仪式。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。下面让我们用热烈的掌声有请林校长致开幕词，并宣布读书节开幕。

书中有光明，可以烛照我们的内心;书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达……下面有请王副主任宣布活动的安排。大家掌声欢迎.亲爱的同学们，可以说一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。静静地打开一本书，让我们徜徉在书的海洋里、让知识伴随我们走好人生的每一步，这一定是我们九小学子的衷心愿望，下面有请大队委员 宣读倡议书。掌声欢迎!同学们，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，“安溪第九小学读书节”已经拉开帷幕，大家行动起来吧!让我们牢记林校长的教导，响应学校大队部的号召，一起走向书的海洋。让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。最后，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个“丰收”的读书节!（各班回教室部署相应的读书计划，确保读书节各项活动有条不紊地深入开展。）

第二篇：第二届读书节主持词

第二届读书节主持词

甲：尊敬的各位领导：

乙：亲爱的老师们，同学们：

合：大家早上好！

男：在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随这美妙的音乐的旋律，我们迎来青河县小学第二届读书节的开幕。

女：首先，请允许我隆重的向大家介绍，莅临的领导，xxxxx

男：此次开幕式有四项议程，首先，我们开始第一项议程，全体起立，升国旗，奏国歌，礼毕

女：莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；

智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书节的举办，我们全体师生都深刻的感受到读书给予我们的乐趣，我们更感受到了各级领导对我校读书活动的高度关注，男：接下来进行第二项议程：请我们的孙兰峰校长致开幕词。有请孙

校长，大家掌声欢迎！

女：刚才孙校长的讲话当中提到了读书的意义，鼓励同学们热爱读书，从书中汲取营养，丰富知识，完善人格，让我再次以热烈的掌声感谢孙校长。

女：下面，进行开幕式的第三项议程，请学生代表Xx班的宣读倡议

书。大家掌声欢迎

男：听了xx同学的倡议，我们深深地感受到青河县小学的学子蓬勃 的朝气，感受到我们青河县小学的学子与好书为伴，丰富知识的决心，书籍是人类最宝贵的精神财富，读一本好书，可以启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，同学们，今天是读书节开幕的日子，让我们畅游书海，尽情的享受阅读的快乐吧！

甲：最后，进行第四项议程，青河县小学以“好书伴成长—书香满校园”第二届读书节开幕式汇报演出。

合：现在开始

女：清新的风吹来淡淡的花香，男：悠悠的云飘来阵阵书声

女：在这灿烂而美好的季节里，我们在鸟语花香中相逢.男：在这与阅读大师交友的机会中，我们如饥似渴，潜心学习。女：人之初 性本善 性相近习相远，经典诗句，经典篇章，塑造我们中华民族精神的脊梁，男：苟不教 性乃迁 教之道 贵以专，先行的教导，传世的精研，引领着我们在经典文化的家园中幸福的徜徉，快快揭开这种中华的优秀文化的华彩乐章吧，带着一颗虔诚的心一起走进“学堂新歌” 甲：请欣赏舞蹈《学堂新歌》，表演者xxxx舞蹈团。

女：„„„„„„.冰心说过一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一

座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路„„书带给我们知识，教给我们道理。

女：下面进行我们本届读书节活动的宣誓环节

男：有请崔秀红老师、刘霞老师、王军霞老师、王复红老师、周秋玲老师上场书写誓词。（放音乐）

（写完后）

女：有请崔秀红老师带领一年级的同学宣读誓词。

男：有请刘霞老师带领二年级的同学宣读誓词。

女：有请刘霞老师带领三年级的同学宣读誓词。

男：有请王军霞老师带领四年级的同学宣读誓词。

女：有请王复红老师带领五年级的同学宣读誓词。

男：有请周秋玲老师带领六年级的同学宣读誓词。

女：感谢六位老师带我们做读书宣言，你们辛苦了，掌声送给她们！（第六环节：尾声）

男：今年是咱们学校第二次举办读书节吧？

女：是呀，今年的读书节是青河县小学第二届读书节。

男：同学们，你们看，在本届读书节上，同学们表达读书宣言的呼声可是彻响了校园，彻响了我们头顶的蓝天。

合：俗话说：打谷趁天晴，读书趁年轻。同学们，趁我们青春年少，借助“读书节”的东风，让我们在书的海洋里徜徉、遨游，让我们的校园成为读书的花园、精神的家园、成长的乐园。

男：最后预祝本次读书节活动圆满成功！

合：“青河县小学第二届读书节”活动到此结束！

女：请同学们按序退场！

女：学生写毛笔打字

男 :我们喜欢读书,因为,读书破万卷,下笔如有神.女:我们喜欢读书,因为书中乾坤大,笔下天地宽.男:阅读,为我们推开一扇通往古今中外的大门.当一缕阳光从错开的门缝挤进来，铺满整个书籍，我们渐渐知道，什么是博大精深, 女:阅读,也为我们打开一扇通往心灵深处的窗子,在阅读的世界 里,我们自由舒展,快乐飞翔,男:走进书里去吧,跟阅读做一次长途旅行,女：让知识的浪花，滋润你的肺腑，让动人的箴言，竖起你人生的目

标，合：愿书香溢满美丽的校园，让阅读伴随我们快乐成长！

第三篇：第二届读书节主持词

第二届读书节主持词

甲：尊敬的各位领导、辛勤的老师：

乙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：：寒冷的北风吹不散我们读书的热情

乙：沁人的书香浸润着我们成长的历程

甲：在书香四溢的校园中

乙：在书香飘飘的班级里

甲：我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露

乙：我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏

甲、乙： 在这美好的时光中，我们《读书汇报》活动现在开始。

甲：“书是人类进步的阶梯”、“书是智慧之子”书还会是什么呢？请听《书的妙喻》

乙：书就是我们精神的家园，古往今来，留下了许多关于读书的脍炙人口的故事。如大家耳熟能详的“囊萤映雪”、“手不释卷”。我们身边也有这样精彩的故事，请听《耗子小传》。甲：感谢(的)精彩发言，愿我们所有的人都在书海中扬帆远航，到达理想的彼岸。乙：多有趣的故事，多动人的话语。读书不仅需要下功夫，更要讲究方法。下面请听一则名人读书法介绍。

甲：历史的文化长河星光闪烁，古诗文就是其中灿烂的星辰，乙：那些经典的诗篇伴随着我们一代又一代的人成长，甲：那些优美的诗文陶冶着我们的情操，乙：听，朗朗的美诗文诵读开始了

甲：是呀！书籍是作者思想的结晶，是人类社会的精神财富。让我们都来做书的朋友吧！爱好读书的人必定收益多多。下面请听相声《书虫大比拼》。

乙：在读书活动中，同学们积累了很多精彩片断和优美词句。下面请欣赏他们朗诵的优秀章节。

甲、好书推荐环节：下面将要进入我们的好书推荐环节。同学们，你们是否还有很多好书想推荐给大家呢？谁先来？

乙：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象世界上没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。下面请听我们的心语大放送〈〈做个快乐的读书人〉〉。

甲：同学们，书中有光明，可以烛照我们的内心；书中有天籁之音，可以使我们回到大自然的怀抱；书中有睿智的心在跳荡；有跌宕起伏的故事在延续……

乙：朋友们，让我们捧起书本，与好书相伴，与经典为友，让书香永驻我们的班级，永远溢满我们的校园，让读书成为习惯，让读书成为乐趣！

合：愿好书陪伴着我们健康快乐幸福地成长！校园读书节是大家的共同节日，让我们

记住读书节的主题和口号，主题是“让读书成为习惯，让书香溢满校园”，口号是“建书香

校园，树纯真心灵”。浏览排行词稿4江苏省“胡锦涛给大6读书节开幕式讲话11读书节开幕式主持浦中心小

同学们，“书香校园，书的天堂；书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝校园读书节取得圆满成功，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节！

4江苏省“胡锦涛给大

浦中心小

3第15届全国推广普

通话宣传周2规范汉字书写大赛

结果

2校园读书节学生代

表讲话在0大伦小学举行第151第四届“新华杯·烈士

顶一下

届全国推广

0夏文寿副校长在收藏推荐打印| 录入：admin | 阅读：4113 次 2012年推普周大伦小学举行第四届校园读书节启动仪式

校园读书节学生代表讲话

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女）悄悄走进书海，用心地闻品书香 , 我由衷感到读书真好！让我们以好书为友，与好书相伴，（男）投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！请欣赏二年级小朋友的诗歌朗诵《我读书，我快乐，我成长》

（女）没有一种东西能比得上书给予我心灵的慰藉，没有一种爱比得上我对于书的爱。是的，我爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。男）喜欢书，喜欢读书，更喜欢读书的感觉。请欣赏三年级同学的诗歌朗诵〈我爱读书〉

（男）在时下这个信息爆炸的时代，人们总是想急于知道怎样读书，而我以为人们更应该把死书读的津津有味、其乐无穷，说到底是快乐读书。下面请欣赏四年级同学的诗歌朗诵〈我读书，我快乐〉

（女）中华之大，民族众多，由此而发展的起来的传统文化异彩纷呈，许多是中华文化里的瑰宝。但是她面临的是被遗忘的危险。作为二十一世纪的我们，更应该继承和发扬科学的，进步的传统文化，所以请大家行动起来〈让我们读书吧〉请欣赏五年级同学的诗歌朗诵〈让我们读书吧〉

第四篇：第二届读书节方案

与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基

汪湖镇中心小学第二届读书节活动方案

阅读对一个人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，营造绿色生态校园的氛围，特设立本届艺术节,以期许更多的学生加入到读书行列中来。

一、活动宗旨：

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第二届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、活动目标：

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

2、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面地发展。

3、全校形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气。

4、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

三、活动主题：

与书籍一同起航

四、活动口号：

与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。

五、活动组织：

教导处

六、活动时间：

2009年10月（其中读书系列活动贯穿整个学期）

七、活动安排（分三个阶段）

第一阶段：启动阶段

1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板报，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。

2、读书节开幕式（国旗下讲话）

3、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，各班级要推选好图书管理员。

4、作好学校图书发放借阅的准备。

第二阶段：活动阶段

1、好书推介。

语文教师负责向学生介绍“小学少儿读书推荐书目”。

制定学校特色读书书目，分低、中、高三个年段，低年段必须涉猎部分优秀绘本，激发孩子读书的兴趣，为孩子的精神家园打底色；中高年段入四大名著（可以是儿童版的），此外在各年段的书目里要包含地方文化特色的书籍。

2、读书征文活动。

征文主题：读书与我的生活

大主题，小切口；全面撒网，重点指导。班主任指导孩子命题，保证征文活动开展的有意义。

三---六年级全员参加，先在各班进行交流评比，再按各班人数的1/10上交评比、展出。

3、经典诗文诵读活动。

以全校为单位开展，选择好的文章诗歌（可从教材选，也可从课外选取），利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美。诵读形式不限，可加上表演、音乐，评分标准以诵读为主。

4、建立“好书交换站”。

各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书交换阅读的频率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展“换一本好书，交一位书友，长一点知识”的活动。

5、上好一节读书方法指导课。设立读书方法指导记录

卡,利用经典诵读课的时间召开专题会,教师根据本班学生的实际情况,精心准备指导内容,选择实效性强的阅读方法重点指导,并在今后的阅读教学中逐步强化。

6、制作一期读书方法剪贴报。在四——六年级范围内同桌合作，教师指导学生将自己平日搜集到的读书方法材料进行精选、粘贴，并在全班展览、评比。

第三阶段：评比阶段

1、评选“读书状元、榜眼、探花”。

2、评选“诵读状元、榜眼、探花”。

该项活动在二----六年级范围内开展，每个班级分别按上面的内容将本月内读书表现积极、优秀的同学评选出六名，教导处进行通报表扬。

八、活动要求

1、教导处及时报道信息，做好汪小读书节活动的广泛宣传。

2、教师是学生的表率，用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。

3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。

4、要提高对本次读书节活动的认识，要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。

5、读书节结束后应提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯。

附1：阅读时间规定（建议）：

⑴学生“一日三读”，总时间为60分钟。

早晨20分钟晨读；

午间20分钟午读：巩固、熟记“每周一诗”； 晚上回家与家人共读20分钟左右。

⑵利用经典诵读活动时间进行阅读指导和交流。学生每周诵读一篇，语文：一至六年级；英语：三至六年级。

一、二年级每周一节阅读指导课，其他年级隔周一节阅读指导课。

附2：各年级举办专题读书活动举例

低年级：

1、评选“故事大王”：在班级选拔的基础上，推选代表，在年级内进行“故事大王”评选活动。

2、评选“我是小小朗诵家”：在班级选拔的基础上，推选代表，在年级内进行“我是小小朗诵家”评选活动。

中年级：

1、查字典比赛（内容年级自定）。

2、精彩片段朗诵会：在班级选拔的基础上，推选代表，在年级内进行“精彩片段朗诵会”活动。

3、“优秀手抄小报”评比活动：学生全体参与制作手抄小报，通过展示、进行投票，选出“优秀手抄小报”。

4、“优秀读书笔记”评比活动：将读书笔记统一进行展示，年级间互相欣赏，评出“优秀读书笔记”。

高年级：

1、“优秀手抄小报”评比活动：学生全体参与制作手抄小报，通过展示、进行投票，选出“优秀手抄小报”。

2、演讲比赛：在班级选拔的基础上，推选代表，在年级内进行专题演讲比赛。

3、“优秀读书笔记”评比活动：将读书笔记统一进行展示，年级间互相欣赏、评出“优秀读书笔记”。

4、“读整本的书”读后感写作大赛。

备注：根据本班实际情况，低年级至少从读书活动举例中选择1项；中高年级至少选择2项开展活动。

二〇〇九年十月

第五篇：第二届读书节新闻稿

“书香温馨你我 文明走进生活”金家庄区

第二届读书节隆重开幕

又是一年春风送暖，又是一季杨柳吐翠。4月23日上午，幸福广场人头攒动，伴随着市艺术剧院民乐团带来的民乐演奏，金家庄区第二届“书香温馨你我 文明走进生活”读书节拉开帷幕。市文化委员会主任卞建秋、区政协主席任代平、区委副书记何俊、区人大常委会副主任王德金、区委常委、区纪委书记张利林、区委常委、区宣传部长许培明、副区长贺应旭、市文化馆馆长夏扣平出席开幕式。

本次开幕式上，金家庄区图书馆以喜迎党“十八大”胜利召开为契机，积极引导市民阅读红色经典、国情教育、近现代历史、名人传记等爱国主义图书。活动现场金家庄区图书馆还设置了图书馆免费办证台及“农家书屋”政策咨询台，吸引了近千名市民前来咨询、办证。

据了解，金家庄区第二届读书节为期一个月，在此期间将举办优秀书籍下乡、进社区、“读一本好书，写一篇心得”有奖读书征文、市民讲堂、“金家庄精神”演讲比赛、少儿书画展、计算机普及培训等数十项活动，以此来大力倡导全民阅读，促进学习型城市建设活动开展。

据悉，从2011年开始，金家庄区将每年的4月份确定为全区的“读书月”，每年都将举办读书节活动，以此作为构建学习型社会和学习型城市的良好平台，推动干部群众读书学习，提升全民文化素质，共同把老区建设成为全民读书、终身学习的学习型城市，以增强金家庄区经济社会发展的软实力。

通讯员：王龙