杰普实习报告

第一篇：杰普实习报告

篇一：杰普实训 杰普软件实训 目 录

摘要.................................................................................................................................2

一、实习目的...................................................................................................................2

二、了解宽带运营支持系统..............................................................................................2

三、知识点......................................................................................................................3

四、项目的模块分析........................................................................................................4

五、成果小结...................................................................................................................4 摘要

本次昆山实训对我们软件设计专业很有意义。这次实训的主要内容是学习宽带运营系统，并用自己所学的设计语言来完成此系统。我们的团队达到了预期的目的，并较好的完成了这次实习的任务。这次实习于我于我们的团队都是受益匪浅的。

一、实习目的

本次赴昆山实习，主要是通过杰普集团给我们提供的实习和实训，学习嵌入式系统熟悉嵌入式系统的一些基本的理论概念和实践操作。一方面，通过学习专业知识，增强实践观念和能力；另一方面，通过杰普的实训进一步的对项目进行一次深度的了解，为未来就业提供必要的经验。

二、了解宽带运营支持系统: 宽带运营支持系统即负责多个用户通过一台nas进行宽带接入的记录。nas服务器——定时采集信息入库（数据库）——问题分析 分析:

1、一直上线不下线，在月底强行给用户下线，但是并没有断开连接（只是在此断点有下线信息，给其设置一个下线信息）

2、在短时间很多用户上下线

将这些信息存放在表中，若是一张表则在查询时很卡 分割数据，以小时分割，24个表

跨时段，截取，整合成几个数据插入表中。

3、多台机用同一个帐号，记录上下线信息，也要记录中间的点的信息。ip地址查询记录信息：找到最近的下线信息（完整记录），有个标志符区分上下线信息（7上8下）。例如：

＃briup：7： ＃briup：8： ＃briup：7：

第一次采集数据：完整信息，不完整信息，上线信息。将其保存备份，下次采集，先读取备份数据，然后继续采集。例如：

＃briup：7： ＃briup：8： ＃briup：7： ＃briup：8：

这是一条完整信息，信息的内容包括了

用户名、总上网时间、nas服务器、ip地址 ——：根据完整信息计算上网时间对用户收费 用户后期查找费用，例如：nas 1：华北地区＊用户

将数据按照天整合，分为两张表。其视图对象是：用户查看详细信息、管理层查看的是总得数据

表结构：按小时需要24（结构一样）张表；按照天需要31张表；按照月需要12张表；按照年需要x张表。

三、知识点:

2、statement:用于执行静态 sql 语句并返回它所生成结果的对象。在默认情况下，同一时间每个 statement 对象在只能打开一个 resultset 对象。

preparedstatement: 表示预编译的 sql 语句的对象，sql 语句被预编译并存储在 preparedstatement 对象中。然后可以使用此对象多次高效地执行该语句。(批量处理的sql数据（statement单个处理）)

3、collection: 集合，层次结构中的根接口，包括： set: 将键映射到值的对象,不能存放重复的数据，排序

list: list组件为用户提供了一个可滚动的文本项列表,可以存放重复的数据 map: 无序的，可存放重复的数据

4、scanner 使用分隔符模式将其输入分解为标记，默认情况下该分隔符模式与空白匹配。然后可以使用不同的 next 方法将得到的标记转换为不同类型的值。scanner sc = new scanner(system.in);int i = sc.nextint();

5、serversocket 创建绑定到特定端口的服务器套接字 //实例化服务器

serversocket server=new serversocket(11113);accept()侦听并接受到此套接字的连接。此方法在连接传入之前一直阻塞。//accept---接受一个包socket socket=server.accept();socket 此类实现客户端套接字，套接字是两台机器间通信的端点 //实例化客户端

//第一个参数：连接的ip //第二个参数：服务器的端口号---必须和服务器端的一样 socket socket=new socket(172.16.1.91,11113);

四、项目的模块分析：

分为数据采集、整合、备份、日志、配置五大部分。

（一）数据采集：分析数据

对于用户的上下线信息分析为下列三种情况

1、一直上线不下线，在月底强行给用户下线，但是并没有断开连接（只是在此断点有下线信息，给其设置一个下线信息）

2、在短时间很多用户上下线

将这些信息存放在表中，若是一张表则在查询时很卡 分割数据，以小时分割，24个表；以天分割，31张表 跨时段，截取，整合成几个数据插入表中。

3、多台机用同一个帐号，记录上下线信息，也要记录中间的点的信息。ip地址查询记录信息：找到最近的下线信息（完整记录），有个标志符区分上下线信息（7上8下）。

（二）整合：归纳

（三）备份：保存为处理的信息

（四）日志：记录操作

（五）配置：简化系统

五、成果小结

这次实习我感觉有很多地方值得称赞的，一方面我们借助于杰普实训的机会学习了嵌入式linux系统，另一方面我们通过来昆山软件园体验了现代科技产业园区的学习和工作氛围，为我们将来的工作开拓思路。这里我想需要总结一些有意义的事情。1.软件学习我们需要持久的兴趣和积极的动手能力。

讲师开始讲授于linux语言的语法规则时，很多同学们都以为这个很简单，但是听了一会儿就迷糊起来，东西很多记不住，死记硬背又不可取，最初两天确实很郁闷。然而要使用linux语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它，所以只能即在笔记上回来自己慢慢消化。从此可见，我们学习软件尤其是这种工具型知识时，必须端正态度，学习加强记忆，通过时间来逐步加强和获得提高。

2.实践出真知，只有亲身实践才能对知识的理解更加深刻。

经由过程这次为数不多的几天实习，我们了解了一些关于linux系统和嵌入式的常识，理解巩固了我们linux系统的常识，这对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。3.关于团队的问题

本次实习对我感触最深的是关于团队的理解，老师让我们分成几个团队最后展示自己团队的产品，我觉得这在将来在工作中会很有用。我觉得所谓团队精神，是一种集体意识，是团队所有成员都认可的一种集体意识。团队精神是高绩效团队中的灵魂.简单来说，团队精神，就是大局意识、服务意识和协调意识“三识”的综合体。反映团队成员的士气，是团队所有成员价值观与理想信念的基石，是凝聚团队力量，促进团队进步的内在力量。团队精神尊重每个成员的兴趣和成就，要求团队的每一个成员，都以提高自身素质和实现团队目标为己任。团队精神的核心是合作协同，目的是最大发挥团队的潜在能量。所以说，团队是一种精神力量,是一种信念,是一个现代企业不可或缺的精神灵魂。而良好的企业团队精神，来自正确的管理文化，没有良好的从业心态和自我牺牲的精神，就不会有坚实的团队精神。最后还让每个团队的成员自我介绍，想自己团队的口号和名字。4.我对昆山软件园或是我们未来的工作的理解和展望 实习时我的同学说出这样的话：“我们在这实习虽然到在昆山，但是生活学习却和学校里基本一致，与其这样学习为什么不直接找我们学校的实验室进行就行了？”

回到了学校，我好好思考了这个问题。我的理解正是源于昆山软件园的优美的风景和令人心怡的环境所领悟的，其实我们在那学习都是一样的。但是为什么我们去产业园，去那些我们专业人才济济的地方呢？一方面是培养气氛，感受工作的繁忙，另一方面也是在品味这些人文环境和科研气氛。其实我本人是比较重视研究氛围的，一个良好的科研氛围对科研团队而言是一个至关重要的内容，因为我们电子信息的工作趋势是随着知识密集而积聚的。一个良好的研究环境才是人才愿意共聚的地方，所以我才觉得这些也是我通过这次实习得到的很有意义的东西。篇二：上海杰普中南大学专业实习实训计划2015通信专业

篇三：实习报告 目 录 1、前言

1.1实习单位简介 1 2、实习目的 2.1实习内容简要提纲??2 3、操作具体过程 3.1学习安装altium designer 9运行环境? ??3 3.2学习运用altium designer 9，设计并绘制avr单片机系统的pcb电路板 ???4 3.3实现pcb电路板的生成及手工布线 ???5 3.4熟悉tq2440开发板的硬件和基本用法 ??7 3.5编译mp3播放器及移植?8 4、实习总结 4.1实习收获?? 16 4.2个人小结?? 16

一、前言

本次昆山实习作为我们电子信息工程专业的毕业设计意义很大。这次实习的主要内容是在linux操作系统环境下实现mp3播放器的嵌入式设计。围绕此项内容我们实习开展设计环境的搭建，再到嵌入式系统的熟悉、移植和mp3播放器的实现，进行了一系列学习和实践。我们的团队达到了预期的目的，并较好的完成了这次实习的任务。这次实习于我于我们的团队都是受益匪浅的。1.1实习单位简介

杰普软件科技有限公司（briup technology,inc.）是一家专注于高端it培训、软件外包、研发咨询的高新技术企业。公司在电信、金融、电子商务等方面有着丰富的专业开发、管理和培训经验。公司核心成员由海外留学人员和来自sybase、亚信、sun等国际大公司的资深技术人员组成。在电信、金融、电子商务等方面有着丰富的专业开发、管理和培训经验。是上海市人事局许可的高级人才培训中心。同时也是上海是紧缺人才办公室培训基地。

杰普软件着重解决软件企业用人难的问题，在高校毕业生及企业之间搭建一个供需桥梁。公司依托拥有丰富开发及培训经验的师资团队，培养企业紧缺的中高端开发人才。推出的解决大学生就业问题的dsp方案，已成功向各大软件企业输送了数千名人才，也确保了杰普软件外包业务的高效性和扩展性。公司与高校深度合作，为解决大学生的就业问题，提出多种合作方案。

杰普公司的培训师均来自各大it公司一线研发团队，平均具有7年的项目研发经验，是中国内地最优秀的培训讲师。他们不仅承担着杰普公司的学员培养工作，同时带领杰普公司的工程师及学员团队实施由政府及相关事业单位资助和委托的、杰普公司所承担的新产品研发和项目开发工作。他们随时把杰普公司最新的研发成果转化到对学员的培养中，确保了杰普每一位学员的技术研发能力以及优秀学员的创新能力、团队管理能力，保证了杰普学员在人才市场上竞争力及未来职业发展的广阔空间。

昆山校区位于有着“镶嵌在苏州与上海之间的一颗明珠之称”历史文化名城昆山市巴城镇，风景优美，环境典雅，教室与宿舍设置更是位于阳澄湖畔，凭窗而望，斜阳染湖，登高展臂，山水怀中，春夏有巴城鱼美，秋冬有阳澄蟹肥，是学习生活的好地方。昆山浦东软件园是国家级软件产业基地出口基地，上海浦东软件园和昆山市政府合作共建的项目，园区位于昆山巴城阳澄湖畔，拥有70万平方米工作生活环境，是一个与自然生态协调，符合高科技研发产业从业人员工作生活习惯的生态产业园区，2011年，杰普软件受昆山浦东软件园的邀请，入驻园区，作为软件园产业链重要的人才供应点。

二、实习目的本次赴昆山实习，主要是通过杰普集团给我们提供的实习和实训，学习嵌入式系统熟悉嵌入式系统的一些基本的理论概念和实践操作。一方面，通过学习专业知识，增强实践观念和能力；另一方面，通过杰普的实训进一步的对项目进行一次深度的了解，为未来就业提供必要的经验。

本次实习目标是对嵌入式系统有一定的了解，这次实习的主要内容是在linux操作系统环境下实现mp3播放器的嵌入式设计。从熟悉linux到shell命令，再到嵌入式系统的搭建、移植和mp3播放器的实现，进行了一系列学习和实践。杰普为我们提供了以下进程： 2.1实习内容简要提纲：

①学习安装altium designer 9运行环境。

②学习运用altium designer 9，设计并绘制avr单片机系统的pcb电路板。

③实现pcb电路板的生成及手工布线。

④熟悉tq2440开发板的硬件和基本用法。

⑤编译mp3播放器及移植。

三、操作具体过程

3.1学习安装altium designer 9运行环境

安装步骤如下：软件激活：在原文件altium.designer.v6.9.0.12759下找到文件夹ad_6.9_cr，将altium.alf和dxp.exe可执行文件拷贝到安装文件下，替换即可，然后重新打开就可以自动生成）若要想每次使用的话可以使用快捷方式，发送到桌面上即可。3.2学习运用altium designer 9，设计并绘制avr单片机系统的pcb电路板

电路板的设计是指一个电子产品从功能分析、设计思路、可行性验证到电路原理图设计、印制电路板制作、调试测试一直到最后产品成形的全过程。整个电路板设计过程可以分为以下几个主要步骤，如下所示：

atmega16 单片机最小系统的硬件电路图如下：

第二篇：杰普昆山毕业实习报告

目录

摘要...........................2

一、实习目的..........................2

二、实习内容..........................2

实习内容简要提纲：....................2

具体过程：.............................2

三、实习成果..........................4

四、实习总结..........................4摘要

本次昆山实习作为我们电子信息工程专业的毕业设计意义很大。这次实习的主要内容是在linux操作系统环境下实现MP3播放器的嵌入式设计。围绕此项内容我们实习开展了5天，从熟悉linux到shell命令，再到嵌入式系统的搭建、移植和MP3播放器的实现，进行了一系列学习和实践。我们的团队达到了预期的目的，并较好的完成了这次实习的任务。这次实习于我于我们的团队都是受益匪浅的。

一、实习目的本次赴昆山实习，主要是通过杰普集团给我们提供的实习和实训，学习嵌入式系统熟悉嵌入式系统的一些基本的理论概念和实践操作。一方面，通过学习专业知识，增强实践观念和能力；另一方面，通过杰普的实训进一步的对项目进行一次深度的了解，为未来就业提供必要的经验。

二、实习内容

本次实习目标是对嵌入式系统有一定的了解，这次实习的主要内容是在linux操作系统环境下实现MP3播放器的嵌入式设计。围绕此项内容我们实习开展了5天，从熟悉linux到shell命令，再到嵌入式系统的搭建、移植和MP3播放器的实现，进行了一系列学习和实践。杰普为我们提供了以下进程：

1.熟悉Ubuntu操作系统环境及其文件系统。

2.学习shell命令及应用实践。

3.熟悉TQ2440开发板的硬件和基本用法。

4.在Ubuntu操作系统环境下执行TQ2440内核移植。

5.编译MP3播放器及移植。

实习内容简要提纲：

1.2.3.4.5.操作具体过程：

一、熟悉Ubuntu操作系统环境及其文件系统。

第一天，我们主要是需要熟悉linux操作环境，同时学习Ubuntu操作系统的环境及其文件系统。具体简略介绍如下：

首先是Ubuntu操作系统：Linux 操作系统是UNIX 操作系统的一种克隆系统。它诞生于1991 年的10 月5 日（这是第一次正式向外公布的时间）。以后借助于Internet 网络，并经过全世界各地计算机爱好者的共同努力下，现已成为今天世界上使用最多的一种UNIX 类操作系统，并且使用人数还在迅猛增长。而Ubuntu是一个流行的Linux操作系统，基于Debian发行版和GNOME桌面环境，和其他Linux发行版相比，Ubuntu非常易用，和Windows相容性很好，非常适合Windows用户的迁移，预装了大量常用软件，中文版的功能也较全，支持拼音输入法，预装了Firefox、Open Office、多媒体播放、图像处理等大多数常用软件，一般会自动安装网卡、音效卡等设备的驱动，对于不打游戏不用网银的用户来说，基本上能用的功能都有了，在Windows操作系统下不用分区即可安装使用，熟悉Ubuntu操作系统环境及其文件系统。学习shell命令及应用实践。熟悉TQ2440开发板的硬件和基本用法。在Ubuntu操作系统环境下执行TQ2440内核移植。编译MP3播放器及移植。

就如同安装一个应用软件那么容易，整个Ubuntu操作系统在Windows下就如同一个大文件一样，很容易卸载掉。

可以见得学习Ubuntu操作系统是用来让我们易于学习linux平台。这里我们学习了一些有关linux操作系统文件结构的知识感觉受益很大。

二、学习shell命令及应用实践。

第二天，我们开始学习shell命令的用法和进行一些实践。shell指的是命令行式的shell，以后如果不特别注明，shell是指命令行式的shell。shell是操作系统最外面的一层。shell管理你与操作系统之间的交互：等待你输入，向操作系统解释你的输入，并且处理各种各样的操作系统的输出结果。shell提供了你与操作系统之间通讯的方式。这种通讯可以以交互方式（从键盘输入，并且可以立即得到响应），或者以shell script(非交互）方式执行。shell script是放在文件中的一串shell和操作系统命令，它们可以被重复使用。本质上，shell script是命令行命令简单的组合到一个文件里面。Shell基本上是一个命令解释器，类似于DOS下的command.com。较为通用的shell有标准的Bourne shell(sh）和C shell(csh）。

Shell命令的学习让我们真正的感受到传说中计算机专家的感觉，可以一步一步的操控和进入计算机的个个文件体系，我太喜欢了。

三、熟悉TQ2440开发板的硬件和基本用法。

第三天，我们接触了ARM开发板TQ2440，作为第一次接触开发板，教师给了我们一本PDF阅读文档，我们就仔细的学习这个开发板。重点是学习开发板的各项硬件功能和linux系统移植方面的知识。

四、在Ubuntu操作系统环境下执行TQ2440内核移植。

第四天，我们开始了linux系统移植，讲师给我们发了一份细化的操作步骤书，我们一步一步的学习和实践，这里也出现过一些问题，比如文字输入错误和电脑配置不同所导致的差别等。这里简单的把实习时的操作步骤写下来，很能表达整个操作的过程。

内核移植的操作过程如下：

A制作前的准备工作

1.安装arm-linux-gcc编译环境。

2.安装minicom。

1、安装libncurses5-dev_5.7+20100626-0ubuntu1_i386.deb.2、准备dnw3、加载secbulk驱动模块

B制作u-boot。解压源代码包，生成一个u-boot.bin文件，就是烧写要使用到的u-boot.bin 镜像。

C制作Linux内核

1.获得Linux内核源码，或是使用老式提供的内核直接使用。

2.添加对ARM的支持（一般已经完成）。

3.修改平台输入时钟(一般已完成)。

4.配置内核

5.制作TQ2440、SKY2440配置单

6.修改机器码在TQ2440或SKY2440上使用的uboot的机器码是168，这里需要修

改机器码，否则会出现不能启动，在内核源码

7.编译镜像文件

D制作文件系统

A、生成需要的子文件。

B、构建根文件系统

E生成镜像的烧写

这些操作过程可以让我们比较清楚的了解到嵌入式linux操作系统移植的过程。

五、编译MP3播放器及移植。

最后一天，在移植的基础上我们在电脑上编译MP3播放器的源代码生成可执行程序，然后在移入开发板中。具体开发步骤如下：

1.编译zlib

2.编译libid3tag

3.编译libmad

4.编译madplay

5.移植 将madplayer传输到开发板上运行。

在这一实践中，我们实现了交叉编译环境下的播放器设计，我们发现了播放器修改的秘密。令我们惊讶不已。

三、实习成果

在实习和实践中我们组的学员积极的学习和操作实践，很快成为首先取得成功的小组，我们很圆满的完成了实习的要求。基本实现了熟练掌握shell命令和嵌入式系统的内核移植与软件导入等实习任务。

另外，我们通过这次实习我们不仅学习了专业知识，更加重要的是，我们同时培养了团队意识，这将有助于我们进一步的学习与工作。

四、实习总结

这次实习我感觉有很多地方值得称赞的，一方面我们借助于杰普实训的机会学习了嵌入式linux系统，另一方面我们通过来昆山软件园体验了现代科技产业园区的学习和工作氛围，为我们将来的工作开拓思路。这里我想需要总结一些有意义的事情。

1.软件学习我们需要持久的兴趣和积极的动手能力。

讲师开始讲授于Linux语言的语法规则时，很多同学们都以为这个很简单，但是听了一会儿就迷糊起来，东西很多记不住，死记硬背又不可取，最初两天确实很郁闷。然而要使用Linux语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它，所以只能即在笔记上回来自己慢慢消化。从此可见，我们学习软件尤其是这种工具型知识时，必须端正态度，学习加强记忆，通过时间来逐步加强和获得提高。

2.实践出真知，只有亲身实践才能对知识的理解更加深刻。

有了完整的程序，但不能认为实践上就可以万事大吉。实际上机运行时可能不断出现麻烦。我们在最后的程序开发中遇到各种各样的问题，必须请老师帮忙。在Linux系统开发MP3时出现各种各样的错误比如权限不够，编译环境不对等各种错误。这其中有时程序本身不存在错误，在这个环境下也可以顺利运行，但是在另一种特定的环境变量下就是错误的或者权限不够的。经由过程这次为数不多的几天实习，我们了解了一些关于Linux系统和嵌入式的常识，理解巩固了我们Linux系统的常识，这对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。

3.关于团队的问题

本次实习对我感触最深的是关于团队的理解，鲁老师让我们分成几个团队最后展示自己团队的产品，我觉得这在将来在工作中会很有用。她问的问题：什么是团队精神？我觉得所谓团队精神，是一种集体意识，是团队所有成员都认可的一种集体意识。团队精神是高绩效团队中的灵魂.简单来说，团队精神，就是大局意识、服务意识和协调意识“三识”的综合体。

反映团队成员的士气，是团队所有成员价值观与理想信念的基石，是凝聚团队力量，促进团队进步的内在力量。团队精神尊重每个成员的兴趣和成就，要求团队的每一个成员，都以提高自身素质和实现团队目标为己任。团队精神的核心是合作协同，目的是最大发挥团队的潜在能量。所以说，团队是一种精神力量,是一种信念,是一个现代企业不可或缺的精神灵魂。而良好的企业团队精神，来自正确的管理文化，没有良好的从业心态和自我牺牲的精神，就不会有坚实的团队精神。最后还让每个团队的成员自我介绍，想自己团队的口号和名字。

4.我对昆山软件园或是我们未来的工作的理解和展望

实习时我的同学说出这样的话：“我们在这实习虽然到了上海，但是生活学习却和学校里基本一致，与其这样学习为什么不直接找我们学校的实验室进行就行了？”

回到了学校，我好好思考了这个问题。我的理解正是源于昆山软件园的优美的风景和令人心怡的环境所领悟的，其实我们在那学习都是一样的。但是为什么我们要去大城市，去产业园，去那些我们专业人才济济的地方呢？一方面是培养气氛，感受工作的繁忙，另一方面也是在品味这些人文环境和科研气氛。

其实我本人是比较重视研究氛围的，一个良好的科研氛围对科研团队而言是一个至关重要的内容，因为我们电子信息的工作趋势是随着知识密集而积聚的。一个良好的研究环境才是人才愿意共聚的地方，所以我才觉得这些也是我通过这次实习得到的很有意义的东西。

第三篇：马普实习报告

马普实习报告

学过一个学期德语的我，在拿到爱因斯特的邀请函后，一阵发楞。“Max-Planck-ItitutfürmolekularePflanyehzsiologie”，这是什么地方啊？从事哪个领域啊？“Max-Planck…Max-Planck”，六个月的项目，我须慎重……同寝一个德语牛牛听我嘀咕了几句，突然大吼一声，“马普哎，大姐，德国最

顶尖的科研院所，和中科院差不多。还犹豫～你不去我去！”然后，我又被醍醐灌顶，是个从事植物生理研究的科研所。我不是从事这个领域的，确切的说，我的专业，生物医学工程，更偏重的是仪器的研制和开发，可以说和植物基础研究风马牛不相及。但是，从小对植物研究兴趣颇浓的我，还是决定带

着“为了了解顶尖植物科学家如何进行学术研究”的心态，去参加这次实习。在和爱因斯特签订协议之后，我去生命科学院吴敏教授的遗传研究所做了几个月的实验，跟他的博士生一起做实验，主要是打打下手，了解细胞和分子层面的基本研究技巧，为之后的实习作准备。毕竟，我不是这个专业的，我不想到了德国给国人丢脸。2004年6月30日，我从莫斯科转机前往柏林。一个国家的衰落有很多原因，我敢说，俄罗斯在二十世纪后期的衰落一部分起源于她的无效率，之后又构成了这个恶性循环。本应10点出发飞往柏林的班机延了又延。莫斯科的高纬度让我第一次看到了晚上十点的落日，通红的天空和被映得通红的机场跑道上懒散地停着几架飞机……由于航班的原因，迟了一个小时才到达柏林Schöefield机场，临晨1点，我见到了来迎接我的爱因斯特当地社区的朋友。他们用自己买的二手车送我到住处，交代了相关事宜后，就离去了。连

续30个小时的旅程，东八区的杭州和东一区的柏林之间实实在在的时差让我感到很疲倦，倒头就睡。在来波茨坦之前，就早有所闻，波茨坦是个多湖泊，多树林的曾为普鲁士都城的情侣度假胜地。让人马上产生goodwill，觉得和杭州有一种异曲同工的默契。第二天起床，发现室友是一个德国人，热情友好的和我打招呼，英语非常棒。（后据了解她去过宾夕法尼亚大学交换过一个学年，又去剑桥大学学习过6个星期的伦敦音。六个月的交往使我们成了最好的朋友，我还在回国之前应邀和她一起去她祖父母家过了一个由小提琴钢琴单簧管和圣经故事交织成的圣诞。）问起我要去马普所，并且决定采用爱因斯特朋友的建议坐公交过去时，她叹了一声“thenyouwillhaveacitytour…”。呵呵，这就是德国的公交。顺便提一句：德国的公交系统很完善，包括高速火车（ICE/IC），慢速火车（RE/RB），有轨电车（Tram），地铁（U-Bahn），轻轨(S-bahn)

和公共汽车，分别覆盖了“行”的方方面面。对于U-Bahn和S-Bahn，不设检票口，且车上常规无人检票，但偶尔会有人查票。票价一欧元的车票一旦发现逃票，可罚款高达40欧元。充分展现先进国家的一个重要社会现象，即“轻税重罚”，鼓励公民遵纪守法，崇尚自我制约。说得比较远了。回过来，但在小城波茨坦内，只有公交和有轨电车，以及延伸的RE。一路上穿过了一片又一片的树林，远处清晰可见星罗棋布的大大小小的湖泊。我到了终点站，MaxPlanckCampus，一栋类似于法国蓬皮杜艺术中心的钢架大楼隐约于小树林之后。二开始工作的第一天，导师花了一上午的时间和我谈这次实习的打算，以及大致介绍了他手头正在进行的项目，征询我的意向。我终于明白这个所的性质了，这是一个纯粹为人类进步而做植物分子层面（DNA层面）基础研究（无任何设计应用的模块）的全由德国政府资助的科研院所。看得出来，导师

是一个对科学充满激情的人，因为他说了一遍又一遍的“it’sveryveryinteresting!”我庆幸自己在来之前的几个月分子磨炼，使他在讲到cDNA和克隆的时候能有共鸣。磨刀不误砍柴工。最后，导师决定让我先看他的几篇论文，了解他所作的一些最新研究；以及推荐了一摞书让我抽空看看，尽快适应到这个环境中来，并确定项目题目。我感到了压力。一周后，我基本确定作一个独立的项目，即“HPLCscreeningofEMSmutantsinlipidynthesiathwaysofArabidoisthaliana”,中文是“高效液相色谱法对拟南芥脂类合成过程中EMS突变种的筛选”。于是导师把我委派到一个在他实验室做硕士论文的柏林自由大学的Antje那边，主要是和她学习如何使用GC/MS和HPLC，以备项目之需。当然，同时我还必须学习如何消毒种子，在皮式培养皿上培育种子，如何迁植到土壤，如何进行杂交，如何采集种子，如何保存，等等……更重要 的是，导师分配给我一个独立的项目，意味着我必须自主的安排项目进度，很多重叠在一起的工作要同时进行，我必须做好规划。[1][2][3]下一页 [1] 在百度搜索:马普实习报告

第四篇：普地实习报告

目录

第一章

前言

第一节

实习目的及任务 路线工作地点-第二章

区域地质 3第一节

地层

4第二节

花岗岩 岩浆岩 5第三节

构造与断层 6第四节

矿产

第三章

地质现象

二

萤石的成矿作用

7第四章

结束语

第一章 实习路线

3、掌握地质罗盘的使用以及岩层产状的测量方法:初步掌握野外地质现象的观察记录方法。具备初步的野外地质调查能力。

4、学会编写地质认识实习报告。

5、通过实习,掌握专业技术,提高自己的专业水平。

第二章 区域地质

第一节

地层

一、在实习区域内所出露的地层

震旦系、寒武、石炭系、白垩系、系第四系。

二、石灰山信手剖面图混合材

(石灰山信手剖面图)㈠、震旦系

实习区域内出露的地区有石灰山村、滴水寨林科

石灰山村居民房胖,所处地层为石炭系梓山组岩性为灰白色灰岩,在浅海环境下沉积形成,主要岩石为灰岩,在此处还有筳类等化石。

㈣、白垩系

在所调查区域内出露的地区有滴水寨林科所旁、峰山脚下、江口及整个赣州盆地内都有白垩系的红层出露。

在滴水寨林科所旁的断层硅化破碎带以西就为白垩系红层,颜色主要为红色、紫红色等地层,其岩性主要为紫红色砂岩、粉砂岩、泥岩等属沉积构造形成的。

在峰山脚下出露的白垩系红层,其岩性为磨拉石建造(其造山作用形成的分选性差、磨圆度低的快速粗大碎屑沉积,形成于近海的和陆相环境中,其特征是厚度巨大,无逆变层理,具有交错层,由砾岩、砂岩、页岩和泥岩等构成,有时还含有煤层和碳酸盐类沉积物),属沉积岩,是各种紫红色砾岩,有大小不等的各种砾岩组成,属于湖盆边缘沉积,其成因是由于此地东部在白垩系以前是一座高山,可能是在一次突发性的暴雨引发了一次大的泥石流,携带了山上的泥土砂石、滚石流到湖盆边缘,形成分选性差的堆积物,经过漫长的时间经过成岩作用并在在干燥炎热气候条件下形成磨拉石建造,其厚度从几十到百米上千米不等,我们要找恐龙蛋化石,往往在这种白垩系红层中去找。

出到地表，熔岩在流动的过程中其表面常留下流动的痕迹，有时好像几股绳子拧在一起，岩石学家称之为流纹构造、绳状构造。如果岩浆在水下喷发，熔岩在水的作用下会形成很多椭球体，称之为枕状构造。可见，这些特殊的构造只存在于岩浆岩中。

人们已经注意到每块岩石里面都有许多大小、形状、颜色不同的颗粒，它们就是组成岩石的矿物。虽然目前已知的矿物有将近4000种，但是，比较常见的组成岩石的矿物并不是很多。岩石学中把这些主要组成岩石的矿物称为主矿物；在岩石中虽然常见、但含量很少的矿物称为副矿物；没来得及结晶的玻璃质或隐晶质称为基质。

岩浆岩中除了具有特有的结构、构造之外，还有一些特有的矿物。有些在岩浆岩中出现的矿物（如石英、长石、角闪石、云母等），它们在沉积岩或变质岩中也可以见到。但是，有些矿物（如霞石、白榴石等）却只有在偏碱性的岩浆岩中才能见到。

此外，不同的岩石中还有着不同的矿物组合。比如在比较高温和高压条件下形成的岩石，组成它们的矿物不论在成分上，还是在结构和构造上都具有在高温和高压条件下相应的特点。而在低温常压条件下形成的岩石，其矿物的特征和组合就与之截然不同。

因此，科学家们研究岩石常常是从组成岩石的矿物入手，首先在显微镜下确定岩石是由哪些矿物组成的，每个矿物的含量有多少，矿物颗粒的大小和形状是什么样，还要观察这些大小不同、形态各异的矿物是怎么分布和排列的，这就引出了“岩石结构和构造”的概念。然后，还要配合岩石的化学成分分析资料以及岩石在自然界中产出的位置和状态，也就是地质学家们所说的“岩石在野外的产状”的详细观察。最后，把所有获得的资料综合考虑，才能够知道所研究的岩石是属于哪一类，岩石定名是什么以及它们是怎么形成的。

岩浆岩不论侵入到地下，还是喷出到地表，它们和周围的岩石之间都有明显的界限。如果岩浆沿着层理或片理等空隙侵入，常形成类似岩盆、岩床、岩盖等形状的侵入体，它们和围岩的接触面基本上和层理、片理平行，在地质学上称为整合侵入；如果岩浆不是沿着层理或片理侵入，而是穿过围岩层理或片理的断裂、裂隙贯入，这种情况形成的侵入体被称为不整合侵入体。人们通常所说的岩墙，绿泥石,褐铁矿交代,基质为斜长石、灰石、粗玄(间粒)结构,既在较自行的长板条状斜长石微晶组成的三角形空隙中充填了多个细小的、伊丁橄榄石和水云母的斜长石和磁铁矿颗粒。

三、脉岩:煌斑岩、石英脉

脉岩,脉岩是常呈脉状或岩墙状产出的火成岩，故名。有的脉岩按其成分常和一定的深成岩体相关，可分为花岗斑岩、辉长玢岩、闪长玢岩等。有的以浅色矿物为主要成分，如细晶岩、伟晶岩；有的以暗色矿物集中，叫做煌斑岩。

①、煌斑岩:其特点是全晶质,具有明显的斑状结构。黄斑岩中暗色矿物含量很高,矿物成分主要为黑云母、角闪石、辉石,其含量在斑晶或在基质中不少于30%,且自形程度良好。常见的浅色矿物有斜长石、正长石等,它们都局限在基质中；此外,还有较多的含挥发分的矿物。煌斑岩脉大多与深成岩体有关,侵入于岩体或其围岩中,也有一些与火山岩有关,并经常显示热液蚀变的标志。煌斑岩按其成分而言,几乎都是镁铁质岩或超镁铁质岩。根据斑晶的性质同基质相对比,推测有些煌斑岩可能是混染成因,如某些含石英的云煌岩,可能是花岗岩质物质被基性岩浆部分同化而成。

②、石英脉:在实习区域内峰山燕山期花岗岩中的“X”次生节理较为发育,其中含有英岩脉,颜色为白色。

山林组厚度约40米左右进入石炭系下统水心组。其岩性主要为石英砂岩,颜色饿肉红色夹有少量页岩。在组出入的地方有一采石场水心组厚约50米左右进入黄贯组岩性为砂岩夹岩质叶岩、泥岩,少见一些煤窑出露黄贯组厚约80米左右进入青塘组。

在石灰山山脚处,点北西为石炭系下统青塘组,岩性为钙质砂岩、钙质页岩加少量充质叶岩土黄色，人工露头良好。植被发育一般。点南东为第四系坡积物,地表有滚石出露,该系所处位置为该地居民说居住的地方。

②、滴水寨林科所旁,构造点此处构造为一道断层,野外表现为硅化破碎带,粒质坚硬,直接裸露于地表,在此硅化破碎带东面是寒武系和震旦系的变质岩,并有岩浆的侵入,在硅化破碎带的两面为白垩系红层,组成了赣州盆地的主体部分。

该断层为一逆断层,在野外出露处表象为硅化破碎带,其宽约20多米,其性质质地坚硬,直接裸露于地表。

断层产状:310°∠70°

断层面性质:其早期为内力地质作用拉张形成的正断层,在晚期又由于地壳运动相互挤压,形成逆冲断层,断层带上的岩石在断层作用中被搓碎、研碎，甚至重结晶、再定向又固结的岩石,形成质地坚硬的硅化破碎带。

③、峰山度假村狮子岩,此点构造为一断裂硅化破碎代。

此点为构造点,山顶处有一断裂硅化破碎带,挤压作用下形成硬度非常高的硅化破碎带,在地表出露于山顶。白色、灰白色，主要由硅石组成,硬度较高,抗风化剥蚀能力强,是收到区域挤压作用说形成的。硅化破碎带往往是野外判断断层的主要标志之一。

④、江口加工厂旁废弃采石厂,该处可见一条逆断层。断层产状250° ∠85°,其内有挤压的石英脉。岩石和岩粉呈定向排列,判断该断层因为一逆断层。采石场可见白垩系赣州群红层覆于玄武岩之上。

二、解理

在实习区域内,解理发育的地区有滴水寨峰山脚下废弃采石厂,峰山半山亭附近、仙人石附近。

萤石是一种常见的卤化物矿物，它是一种化合物，它的成分为氟化钙，是提取氟的重要矿物。萤石有很多种颜色，也可以是透明无色的。透明无色的萤石可以用来制作特殊的光学透镜。萤石还有很多用途，如作为炼钢、铝生产用的熔剂，用来制造乳白玻璃、搪瓷制品、高辛烷值燃油生产中的催化剂等等。萤石一般呈粒状或块状，具有玻璃光泽，绿色或紫色为多。萤石在紫外线或阴极射线照射下常发出蓝绿色荧光，它的名字也就是根据这个特点而来。

成因及产状

萤石是一种多成因的矿物

(1)内生作用中主要是由热液作用形成，·与中低温的金属硫化物和碳酸盐共生。热液的萤石矿床有两类：一是鉴于石灰岩中的萤石脉，共生矿物主要是方解石，石英很少。有时与重晶石、铅锌硫化物半生。另一种是鉴于流纹岩、花岗岩、片岩中产出的萤石脉，共生矿物中方解石很少，主要是石英。

（2）沉积型，在沉积岩中成层状与石膏、硬石膏、方解石和白云石共生，或作为胶结物以及砂岩中的碎屑矿物产出。

实习区蛤湖小学旁

萤石矿点为矿化点,此处为赣州市章贡区唯一萤石矿点,开采多几年已废弃，有一竖井和二写斜井开拓。萤石围岩为白垩系红层,萤石呈浅绿色、烟紫色,结晶程度较好。萤石为中低温热液矿藏,是岩浆侵入的产物在地表的露头通常表现为硅化带,风化后呈蜂窝状。

萤石现在有很多用途,其中在冶金工业和化学上用途最广

一 冶金工业

萤石具有能降低难熔物质的熔点，促进炉渣流动，使渣和金属很好分离，在冶炼过程中脱硫、脱磷，增强金属的可煅性和抗张强度

等特点。因此，它作为助熔剂被广泛应用于钢铁冶炼及铁合金生产,化铁工艺和有色金属冶炼。冶炼用萤石矿石一般要求氟化钙含量大于65％，并对主要杂质

第五篇：马普实习报告

学过一个学期德语的我，在拿到爱因斯特的邀请函后，一阵发楞。“Max-planck-Institutfürmolekularepflanyenphzsiologie”，这是什么地方啊？从事哪个领域啊？“Max-planck…Max-planck”，六个月的项目，我须慎重……同寝一个德语牛牛听我嘀咕了几句，突然大吼一声，“马普哎，大姐，德国最顶尖的科研院所，和中科院差不多。还犹豫～你不去我去！”然后，我又被醍醐灌顶，是个从事植物生理研究的科研所。

我不是从事这个领域的，确切的说，我的专业，生物医学工程，更偏重的是仪器的研制和开发，可以说和植物基础研究风马牛不相及。但是，从小对植物研究兴趣颇浓的我，还是决定带着“为了了解顶尖植物科学家如何进行学术研究”的心态，去参加这次实习。

在和爱因斯特签订协议之后，我去生命科学院吴敏教授的遗传研究所做了几个月的实验，跟他的博士生一起做实验，主要是打打下手，了解细胞和分子层面的基本研究技巧，为之后的实习作准备。毕竟，我不是这个专业的，我不想到了德国给国人丢脸。XX年6月30日，我从莫斯科转机前往柏林。

一个国家的衰落有很多原因，我敢说，俄罗斯在二十世纪后期的衰落一部分起源于她的无效率，之后又构成了这个恶性循环。本应10点出发飞往柏林的班机延了又延。莫斯科的高纬度让我第一次看到了晚上十点的落日，通红的天空和被映得通红的机场跑道上懒散地停着几架飞机……由于航班的原因，迟了一个小时才到达柏林Schönefield机场，临晨1点，我见到了来迎接我的爱因斯特当地社区的朋友。他们用自己买的二手车送我到住处，交代了相关事宜后，就离去了。连续30个小时的旅程，东八区的杭州和东一区的柏林之间实实在在的时差让我感到很疲倦，倒头就睡。

在来波茨坦之前，就早有所闻，波茨坦是个多湖泊，多树林的曾为普鲁士都城的情侣度假胜地。让人马上产生goodwill，觉得和杭州有一种异曲同工的默契。第二天起床，发现室友是一个德国人，热情友好的和我打招呼，英语非常棒。（后据了解她去过宾夕法尼亚大学交换过一个学年，又去剑桥大学学习过6个星期的伦敦音。六个月的交往使我们成了最好的朋友，我还在回国之前应邀和她一起去她祖父母家过了一个由小提琴钢琴单簧管和圣经故事交织成的圣诞。）问起我要去马普所，并且决定采用爱因斯特朋友的建议坐公交过去时，她叹了一声“thenyouwillhaveacitytour…”。呵呵，这就是德国的公交。顺便提一句：德国的公交系统很完善，包括高速火车（ICE/IC），慢速火车（RE/RB），有轨电车（Tram），地铁（U-Bahn），轻轨(S-bahn)和公共汽车，分别覆盖了“行”的方方面面。对于U-Bahn和S-Bahn，不设检票口，且车上常规无人检票，但偶尔会有人查票。票价一欧元的车票一旦发现逃票，可罚款高达40欧元。充分展现先进国家的一个重要社会现象，即“轻税重罚”，鼓励公民遵纪守法，崇尚自我制约。说得比较远了。

回过来，但在小城波茨坦内，只有公交和有轨电车，以及延伸的RE。一路上穿过了一片又一片的树林，远处清晰可见星罗棋布的大大小小的湖泊。我到了终点站，MaxplanckCampus，一栋类似于法国蓬皮杜艺术中心的钢架大楼隐约于小树林之后。

二开始工作的第一天，导师花了一上午的时间和我谈这次实习的打算，以及大致介绍了他手头正在进行的项目，征询我的意向。我终于明白这个所的性质了，这是一个纯粹为人类进步而做植物分子层面（DNA层面）基础研究（无任何设计应用的模块）的全由德国政府资助的科研院所。看得出来，导师是一个对科学充满激情的人，因为他说了一遍又一遍的“it’sveryveryinteresting!”我庆幸自己在来之前的几个月分子磨炼，使他在讲到cDNA和克隆的时候能有共鸣。磨刀不误砍柴工。最后，导师决定让我先看他的几篇论文，了解他所作的一些最新研究；以及推荐了一摞书让我抽空看看，尽快适应到这个环境中来，并确定项目题目。我感到了压力。一周后，我基本确定作一个独立的项目，即“HpLCscreeningofEMSmutantsinlipidssynthesispathwaysofArab

idopsisthaliana”,中文是“高效液相色谱法对拟南芥脂类合成过程中EMS突变种的筛选”。于是导师把我委派到一个在他实验室做硕士论文的柏林自由大学的Antje那边，主要是和她学习如何使用GC/MS和HpLC，以备项目之需。

当然，同时我还必须学习如何消毒种子，在皮式培养皿上培育种子，如何迁植到土壤，如何进行杂交，如何采集种子，如何保存，等等……更重要的是，导师分配给我一个独立的项目，意味着我必须自主的安排项目进度，很多重叠在一起的工作要同时进行，我必须做好规划。