XX市构建税收宣传进校园长效机制实施意见

第一篇：XX市构建税收宣传进校园长效机制实施意见

XX市构建税收宣传进校园长效机制实施意

见

为进一步普及税收知识，帮助全市广大青少年学生更加深入广泛地了解税收知识，理解税收含义，从小树立依法诚信纳税理念，全面提升全社会依法诚信纳税意识，全面提高全市纳税人税法遵从度。经XX市教育局、XX市地方税务局共同研究，决定在全市中小学校开展税收宣传进校园活动。为组织开展好此项工作，特提出如下实施意见。

一、工作目标

学生是未来社会的主体，也是未来的创业者和纳税人，税收宣传进校园是一项着眼长远、影响未来的工作。开展税收宣传进校园活动，既是全面打好“六五”普法攻坚战，提前谋划“七五”普法的重点工作，也是进一步推动全市税收宣传工作深入、创新开展，帮助全市青少年学生从小认识税收，了解税收、理解税收，进一步提升青少年学生的税收法治意识和税收法律素质，形成面向青少年宣传税收法律法规的长效机制，全面营造全社会依法诚信纳税的良好氛围。

二、总体要求

开展税收宣传进校园的总体要求是：认真贯彻落实《中华人民共和国宪法》第56条“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务”的规定、全国宣传思想工作会议精神和“六五”普法工作要求，深入践行社会主义核心价值观，充分发挥学校宣传教育优势，坚持税收宣传教育与文化教育相结合，围绕社会主义税收“取之于民、用之于民、造福于民”的本质和“税收促进发展，发展改善民生”的主题，全面加强全市青少年税收法治教育，积极唱响税收主旋律，传播税收正能量，扩大税收宣传覆盖面，增强税收宣传影响力、提升税收宣传实效，着力构建税收宣传进校园工作长效机制，不断提高全社会依法诚信纳税意识和税法遵从度，全面推动税收、教育事业发展。

三、活动内容

为拓宽税收宣传渠道，进一步普及税收知识，做好“六五”普法收官和“七五”普法工作，自2015年开始，XX市教育局与XX市地税局将结合各自的教育宣传重点，共同在全市中、小学联合举办税收法制宣传系列活动。

（一）全面提升青少年学生诚信纳税意识。着力提升青少年纳税意识，注重向全市青少年学生普及税收基础知识，使他们从小受到熏陶，从小培养良好的纳税意识, 全面树立诚信纳税的观念，带动他们自觉成为依法诚信纳税的拥护者和积极争当小小税收宣传员，并通过他们将自觉纳税的良好意识传播到家庭，扩散到社会，提升全社会依法诚信纳税意识，营造良好税收法治环境。

（二）将校园打造成税收宣传教育主阵地。围绕当年税收宣月活动主题，制作若干税收知识展板摆放在学校和悬挂税收宣传标语（横幅）。宣传展版以图文并茂的方式，以通俗易懂的语言，深入浅出地为青少年学生介绍税收基础知识，全面揭示社会主义税收“取之于民、用之于民”的本质，让全市广大学生对税收的基础层面有比较清晰的认识。有条件的学校，可通过播放税收宣传片，利用学校班级黑板报、宣传橱窗、校园广播、印发宣传资料等方式，开辟“税法宣传进校园”活动专辑，建立起税法长效宣传阵地。在开展税收宣传活动的同时，注意收集青少年学生对学习税收知识的需求和意见，从而更有针对性地做好税收宣传工作。

（三）结合实际积极开展税收进校园主题活动。各地地税部门和教育部门应加强协作配合，结合本地情况，共同组织开展税法进课堂、税收主题班（队）会、我有问题问税官等系列活动；举办税收知识竞赛、税收动漫（漫画）比赛等竞赛比赛活动；开展“税收带来家乡美”、“我身边的纳税人”、“致信地税局长”等税收有奖征文活动；组织校园税法宣传员（小记者）参观办税服务厅体验税收工作、编演税收情景剧等税收进校园主题活动，让广大青少年学生切身体会到税收关系国计民生，税收关系千家万户，税收就在身边，通过鲜活的税收故事，全面拉近青少年学生与税收的距离。

（四）开展协税护税教育鼓励学生参与税收管理。积极向广大青少年学生宣传协税护税知识，重点强化发票知识和日常税收违法行为的宣传介绍。积极鼓励广大青少年学生消费索取发票；成立学生义务税收宣传队，探索建立校园税收宣传志愿者组织，通过校园税收宣传志愿者在校园内外的税收宣传活动，进一步扩大税收宣传面，不断提高税收宣传质效。

四、工作要求

税收进校园宣传活动，因涉及两个部门，需要在工作中强化协作、密切配合才能取得工作实效。为统筹开展好此项工作，全面构建税收进校园宣传长效机制，特提出如下工作要求：

（一）提高认识，加强领导。税收进校园宣传月活动是进一步创新税收宣传工作，跨部门组织开展的联合宣传活动，需要地税部门和教育部门共同组织实施。为此，全市教育系统和地税系统，一定要提高对税收宣传进教育活动重要性的认识，进一步加强工作领导，建立健全工作机制，强化组织实施和协调配合，共同推进税收进校园活动深入开展。

（二）顾全大局，协调配合。全市教育系统和地税系统一定要树立大局意识，对统一组织的宣传活动要积极配合，主动参与、全力支持，充分发挥整体工作合力。对活动安排的有关事项要及时落实到位，在工作中要结合工作实际，开展形式多样的宣传活动（学校还可将税法宣传与法制宣传相结合），为广大青少年学生提供全方位的税收宣传辅导，切实提高税收宣传质量和水平。

各县（市、区）地方税务局和教育局应积极沟通，按照上述活动内容，积极组织协调开展好本辖区税收宣传进校园各项活动。

（三）强化宣传，提升效果。税收宣传进校园活动期中，各单位的好经验、好做法要及时通过信息的形式分别在各自系统内发布，要通过编发信息简报、报纸宣传、网络宣传等形式进行全方位的宣传，积极营造良好的舆论氛围。

（四）强化考核，加强落实。为全面推进税收进校园宣传活动，特明确将税收宣传进校园活动工作开展情况纳入各地教育局、地税局工作绩效目标考核，各地要细化考核标准，形成税收宣传工作的正向激励机制。

第二篇：“税收宣传进校园”发言稿

“税收宣传进校园”发言稿

尊敬的各位领导，各位嘉宾,家长朋友.亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

春天，是个美好的季节，它预示着一个生机勃勃的时机已经开始。在这个阴雨连绵的季节里，今天天气却格外晴朗，似乎要欢迎今天到来的各位领导，嘉宾朋友们。因为今天，我们在美丽的泗水小学校园举行一个简洁而又不失隆重的“税收宣传工作进校园--------税收带来祖国美”的主题教育。在这里让我们用最热烈的掌声对各位领导，嘉宾的到来表示热烈的欢迎！

自2007年以来，税收宣传进校园这个主题教育就在全国各地如火如荼的开展起来。校园是各种健康向上文化建设的主阵地，因此,我们欢迎税收文化进入校园。那么,它究竟有哪些好处呢?

一、税收文化进入校园，有利于培养学生自觉的爱国行为。爱国不仅仅是一种热情，更需要一种自觉的行为。只有通过校园税收文化建设，让学生明白国家为培养自己花了钱，自己将来一定要为祖国经济社会的发展多做贡献，从而将爱国情感转化为自觉的爱国行为，这才是爱国主义教育的最终目的。

二、税收文化进入校园，有利于培养公民自觉纳税的行为。在我国现阶段，不少公民的纳税行为往往是被动的、无奈的。这种被动与无奈的心理，常常会导致税收征纳双方的矛盾冲突，严重影响了正常的税收秩序，阻碍了税收事业的发展。导致这种矛盾冲突的根本原因，在于公民缺少税收文化教育。如果税收文化进入了校园，自觉纳税的意识就会在学生纯洁的心灵扎根，长大后进而转化为自觉纳税的行为。

三、税收文化进入校园，有利于社会监督公平征税的工作。学生具备了税收的相关知识，就可以监督家庭、学校、社会依法公平纳税，这对构建和谐的税收环境发挥了积极的作用。

四、税收文化进入校园，需要各级党政领导的重视，需要税务部门的支持，需要学校自身的筹划。校园税收文化的形式是丰富多彩的，专题讲座、主题演讲、主题班会、征文竞赛、摄影竞赛、绘画竞赛等形式，都是行之有效的办法。在学校建立税收教育基地，是税校双方、社会和家庭、国家和青少年实现多赢局面的新的开始，是税收宣传的形式创新和有益尝试，将有利于推动税收知识的宣传和普及，有利于培养和造就诚实守信、依法纳税的栋梁之才，能使全市青少年学生从小树立依法诚信纳税的观念，增强责任感和主人翁的精神.老师、同学们、家长朋友们、我们一起努力吧!为了民富国强的长远大计，欢迎税收文化进入校园。真正让孩子们做到:从小学税法，懂税法，长大守税法，报国家。谢谢大家!从小:学税法，懂税法，长大:守税法，报国家。

第三篇：地税分局文化建设和税收宣传实施意见

2012年文化建设和税收宣传工作实施意见

DYG经济开发区分局

税务文化建设，是为贯彻党的十七届六中全会精神，深入学习实践科学发展观所实施的一项重要工程和管理创新。分局开展税务文化建设以来，全局对税务文化建设高度重视，积极探索，科学实践，制定措施，广泛参与，总结提升，取得了初步成效。为巩固阶段性成果，积极推进税务文化建设再上新台阶，推动地税事业持续健康和谐发展，现就进一步深化税务文化建设和税收宣传工作，提出如下意见：

一、正视不足，准确把握深化税务文化建设和税收宣传工作的总体要求

税务文化建设作为分局地税工作崭新理念，是个新事物，新课题，在不断发展和提炼过程中，还存在着一些问题，主要表现在以下几个方面：一是部分同志还存在思想认识不到位，各项税务文化建设工作表面化、短期化行为。二是税务人员主体作用发挥不明显，税务文化建设宣传、指导力度不强，各类活动开展不够。三是税务文化建设与税收事业有机结合不紧密，文化建设更好地服务于地税工作，指导地税工作的作用发挥不突出。

针对上述存在的不足，2012年分局将进一步深化税务文化建设的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，牢固树立“依法治税、从严带队、科学管理、共建和谐”的税收工作要求，紧紧围绕分局2012年“打基础、抓规范、提素质、上水平”的基本工作思路，扎实推进税务文化建设，为推动地税事业持续健康和谐发展提供强有力的思想基础、精神动力和智力支撑。

二、理清思路，科学制定深化税务文化建设和税收宣传的工作重点

今年分局进一步深化税务文化建设的工作思路是：认真分析当前地税工作的形势与任务，坚持以人为本，文化引领，与时俱进，面向未来，不断完善税务文化体系，进一步丰富税务文化建设内容，努力创新税务文化建设形式，增强自律意识，树立科学思维，提升管理层次和水平，提高队伍素质和技能，着力打造“活力地税，温馨地税、魅力地税”。

在2011年取得阶段性成果的基础上，为促进各项税收工作发展，分局进一步深化税务文化建设的工作重点是：

一、要在更新行政理念和增强行政效能上深化。要解放思想，进一步破除四平八稳、因循守旧、循规蹈矩的行政理念，树立“立公心、讲规矩、宽胸怀、多沟通”的思想理念，进一步克服人浮于事、办事拖拉、效率低下的工作作风，树立责任意识、机遇意识、竞争意识、效率意识和创新意识，加速建立健全精干、科学、规范的行政管理体系，不断提升科学化、规范化、精细化的管理能力和效能。

二、要在提高理论素养和增强税收能力上深化。要把学习作为紧迫任务和终身追求，认真学习党和国家的大政方针，学习科学发展观 和构建和谐社会的理论，学习税收征管及相关领域的知识，不断更新和完善知识结构。要注重能力培养，不断提高驾驭全局的能力、组织领导的能力、管理社会的能力、依法办事的能力和税收征管的能力。

三、要在理解税务文化内涵和实践基本理念上深化。通过以学习实践科学发展观为核心的精神文化建设，形成共同的理想信念和精神追求。通过以塑造地税形象为标志的物质文化建设，培育团结奋进、争先向上、勇创一流的团队意识，培养一支有激情，充满活力的干部队伍。通过以培养职业道德为基础的行为文化建设，养成良好的道德操守和行为习惯。通过以强化职业纪律为重点的制度文化建设，自觉强化纪律约束与行业自律。

四、要在提高文化品位和精神追求上深化。要用潜移默化、润物无声的具有鲜明特色的文化方式，用高品位、高格调的文化活动，熏陶、塑造与历练干部职工的精神世界，达到用税务文化启人心智的目的。引导和鼓励全局人员发挥聪明才智，积极创作文化作品，用优秀的文化作品教育人，鼓舞人，启迪思想，陶冶心灵。

五、要在服务中心工作和提供精神动力上深化。要将税务文化建设的内容贯穿、融入到税收工作实际，使文化建设更好地服务、服从于中心工作，促进税收事业发展。在税务文化建设中大力培养先进典型，发挥典型的引导、激励和示范作用，充分调动全局人员的积极性和创造性，为税收工作提供强大的精神动力和思想保证。

三、明确目标，全面落实深化税务文化建设和税收宣传工作的主要内容 今年深化税务文化建设的基本目标是：通过文化创新和引导，充分发挥文化育人、文化兴税的巨大效能，形成共同的价值取向，提升征收管理水平、工作能力和队伍素质，提高纳税服务质量、促进税收法治公平、营造良好税收环境、确保收入稳定增长和促进队伍全面发展。

遵循深化税务文化建设和税收宣传的总体要求，工作思路，基本目标，为突出税务文化建设的工作重点，2012年，分局深化税务文化建设和税收宣传工作的主要内容是：

（一）扎实推进干部队伍建设，努力提升综合素质。

1、以深入学习科学发展观为主线，坚持以人为本理念，着力提高干部职工科学执政、依法执政、民主执政的能力。

2、抓好以“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”为主要内容的“四好”班子建设，坚持各项制度不放松，不断提高各级班子的管理水平和能力建设。

3、以构建“知识型队伍，学习型组织”为载体，按照因人所需、因岗所需、因材施教的原则，多渠道、多形式、多层次的加强对干部的教育培训工作，使干部队伍的综合素质和个人能力显著提高。

4、以提高干部职工思想政治素质为重点，引导广大干部职工转变传统思维模式，树立起适应时代要求，有利于地税发展的新思想、新观念，培养大局意识，激发工作热情。

5、创新干部队伍的管理方式，提倡人性关怀，坚持从严治队，把相信人、尊重人、关心人作为干部管理的出发点和落脚点，激发干部队伍内在动力和凝聚力。

6、创造公平公正的用人环境，创新和推进干部选拔方式，优化队伍结构，科学设置岗位，明确职责，落实责任，做到以岗定人，以人定责，营造公开、公平、公正的工作氛围。

7、完善干部考核监督办法和激励机制，实行奖勤罚懒、奖优罚劣，激发干部的求知欲和上进心，营造积极进取、力争上游的良好氛围，使干部队伍始终充满生机和活力。

（二）扎实推进精神理念培育，形成共同理想信念。

1、牢固树立“打基础、抓规范、提素质、上水平”的基本工作思路，扎实推进税务文化建设，深刻领会其在新形势下的科学涵义，把握时代要求。

2、要以树立社会主义荣辱观为核心，以新的道德观教育引导干部职工，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好氛围。

3、加强干部职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为内容的“四德”教育，树立人人是窗口、人人是形象的观念。

4、树立先进典型，加大对先进典型的培养和宣传力度，树立一批具有地税特色、时代特征的先进典型，用先进人物的言行举止启发、引导全体地税人员，提高团队的凝聚力、执行力，形成争先创优的良好氛围。

5、加强文明窗口建设，以创建文明单位等各种争创活动和争当人们满意的公务员、优秀税务工作者等为契机，鼓励干部争先创优，通过文明创建，不断提升全系统的文明意识，提高文明执法，诚信服务的质量和水平。

（三）扎实推进地税党建工作，促进“四个作用”发挥。

1、坚持“讲党性、重实践、作表率”的原则，积极开展构建学习型机关党建工作格局，促进党建工作上水平，打造富有特色的党建文化，做到党建工作与税务文化建设和税收中心工作的有机结合。

2、从提高党员素质和能力入手，加强政治理论学习和业务技能培训，以“强化执政意识，深化执政理论，提高执政本领，改进执政方式，夯实执政基础”五个方面来提高党员的思想素质。

3、完善和落实基层党组织工作制度，“三会一课”制度，做好党支部建设目标管理工作和党员培养发展工作，加强基层党组织制度文化建设。

4、围绕依法组织地税收入，提升地税形象，落实税收优惠政策，维护纳税人的合法权益，提高服务质量等方面的工作，深化党员“四联系”活动，强化党员服务意识。

（四）扎实推进廉政文化建设，确保队伍清正廉洁。

1、开展反腐倡廉教育，通过读廉政书、看廉政片、听廉政课、写廉政文和廉政摄影书画展等形式，充分发挥正反廉政典型的教育作用，在广大干部职工形成“以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，以贪为耻”的良好风尚。

2、按照“一把手”总负责，分管领导“一岗双责”的规定，建立健全分局的党风廉政建设责任制，真正把党风廉政建设责任落实到位。

3、坚持重点、典型案件“一案两报告”制度，认真搞好“一案双查”工作，积极推行公开处理信访办法，充分发挥对税收征管环节的监督作用。

4、以落实《地税人员八条严禁》和“十五不准”为重点，开展执法监督和效能监督，加大软环境建设力度，促进行政效能建设和行风建设。

5、认真开展财务收支审核监督，规范财务管理，完善内部审计制度，提高审计工作质量，充分发挥审计监督作用。

6、积极推行阳光政务，坚持“文明办税八公开”，自觉主动地接受社会各界和广大纳税人的监督，融洽征纳关系，提升地税形象。

（五）扎实推进阵地普及创新，丰富税收宣传内容。

1、实行文化造势，在各公开办税场所或公开活动场地，制定和完善税务文化展板；在办公场所或文化活动场所展示高雅的书法、绘画、摄影作品，营造文化环境。

2、办好文化专刊，积极向“两报一刊”和网站投稿，制作反映税务文化内容与特色的书籍或专题片，丰富文化作品。

3、搞好文化阵地建设，建立和完善文化活动室、图书阅览等。

4、定期举办“职工文艺晚会”，利用重大节日举办文艺演出活动，宣传分局形象，活跃文化生活。

（六）扎实推进环境美化工作，创造优美工作环境。

1、抓好纳税环境建设，对办税服务大厅进行统一标识，规范着装，优化服务，美化环境，让美化、规范的环境文化感染纳税人，促进诚信纳税，促进征纳关系和谐。

2、抓好文化环境建设，通过在办公大楼走廊制作格言、警句、励志等文化镜框，摆放盆景花卉，营造和谐的环境氛围。

3、抓好办公环境建设，对办公场所物品摆放、设置统一，规范，工作环境井然有序。

4、抓好卫生环境建设，加强安全设施、卫生设施管理，为税务干部和纳税人创造良好的学习、工作、生活和纳税环境。

四、强化措施，努力确保深化税务文化建设和税收宣传的扎实推进

（一）加强组织领导。按照《市地方税务局开发区分局关于成立地税文化建设工作领导小组的通知》，形成“一把手”负总责，分管领导具体抓，单位、部门各负其责，层次分明、职责明确的税务文化建设组织体系。

（二）健全运行机制。稳步探索建立税务文化建设的长效管理机制，形成科学有效的考核评价和激励手段，以科学的管理制度、完备的教育体系、严格的绩效评估，保证税务文化建设工作的顺畅运行，推动税务文化建设的持续、健康发展。加大对文化 基础设施建设、配套设备的投入，扩大税务文化宣传阵地，适时开展群众性文体活动。设立专项经费，建立文化活动经费保障机制。加强税务文化持续发展的理论研究，不断丰富和完善税务文化体系，积极探索税务文化建设的新途径。

（三）领导率先垂范。各级领导干部要以身作则，积极倡导，带头实先进践，既要身体力行税务文化的理念，也要对本部门税务文化建设的具体实施和实际效果负责，在政治坚定、作风优良、业务熟练和顾全大局、团结和谐、勤政廉政方面为干部群众做好样子、当好表率，以领导的率先垂范带动全员自律意识的增强。

（四）注重宣传引导。税务文化建设是一项随着地税事业不断发展而逐步成熟的事业。要注重与宣传、新闻、文化等部门的协调和协作，取得方方面面的支持和帮助；要注重总结经验，树立典范，充分发挥典型的示范、引导和辐射作用；要注重培育创新意识，鼓励创新精神，大胆推陈出新，形成有利于激发税务文化创造力迸发的生动局面，不断推动税务文化建设深入开展。

二〇一二年二月七日

第四篇：构建大走访长效机制的意见

全民访组字„2011‟4号

关于建立“三民”工程大走访活动

长效机制的意见

县“三民”工程大走访活动各镇联系组、各征迁指挥组、各工作组，各相关部门、单位，县“三民”工程大走访活动各工作机构：

为了深入贯彻落实胡锦涛总书记今年“七〃一”讲话精神，促使全县各级党政机关和干部工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心，根据市委、市政府相关文件、《关于在全县开展“三民”工程大走访创先争优促发展活动的通知》（全„2011‟59号）和《关于做好“三民”工程大走访活动“回头看”工作的通知》（全民访组字„2011‟3号）要求，各城区征迁户走访指挥组、各镇联系组、各工作组，要认真总结大走访工作成果，研究建立“四包三推进一联系”长效机制，即包社情民意收集、包政策法规宣传、包信访个案化解、包困难群体帮扶，推进社区维稳平台建设、推进惠民政 策落实、推进村（社区）和谐创建，建立工作组联系村（社区）共建制度，做到基层建设有人抓、民生保障有人问、群众困难有人帮、矛盾纠纷有人管，使“三民”工程大走访活动固定化、常态化。现就建立“三民”工程大走访活动长效机制，提出以下意见:

一、主要目标

认真研究总结“三民”工程大走访活动以来好的经验，不断探索社会管理和群众工作的新举措，与创先争优活动紧密结合，深入了解群众所思、所想、所盼；不断提高全县党员干部的群众工作水平和社会管理能力，化解矛盾、解决问题；不断提升全县广大群众安全感、满意度、幸福感，实现社会管理上水平，党员干部受教育，人民群众得实惠，为建设和谐全椒，推动跨越发展营造良好环境。

二、基本原则

（一）坚持党政主导，各镇联系组、各征迁指挥组、各工作组、工作机构分工负责的原则。发挥党政主导作用，县委领导牵头负责，县“三民”工程大走访领导小组具体负责，各工作组直接负责，建立任务清晰、职责明确的责任体系，做到事事有人管，件件有着落。

（二）坚持统筹兼顾，协调各方的原则。群众工作和社会管理是一项复杂的系统工程，为使走访工作讲求质量、落到实处，机制建设本着既总揽全局、突出重点，又协调各方、多头联动的原则，确保科学合理、运转高效。

（三）坚持实事求是，量力而行，尽力而为的原则。各走访工作组及相关部门、单位，各参与走访的党员干部，要牢记 宗旨，服务大局，宣传政策、排查矛盾纠纷、解决问题，要坚持原则，实事求是；建立机制，要量力而行、尽力而为；坚决杜绝形式主义、官僚主义，严禁脱离实际、脱离群众。

三、建立长效机制

建立、完善县级领导与联系镇、联系村（社区），各工作组与走访村（社区）共建制度。根据县委意见，县联系领导对镇、村（社区）联系点实行固化，在本次三民工程大走访集中走访活动结束之后，各工作组与走访村将实行长期共建。工作组成员因人事变动，由新任或相关人员及时接替走访工作。县联系领导对联系镇及所辖工作组共建情况要定期不定期检查，指导、督促走访工作的开展，全面帮助协调和化解群众反映的矛盾问题。根据《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》（皖发[2010]25号）精神，县级领导和县部门领导干部深入基层、联系点不少于60天；干部下基层要轻车简从，深入实际，深入群众，掌握实情，问计于民；大力推行“一线工作法”，沉下身子，进村（社区）入户，访贫问苦，切实帮助群众解决困难；在重大节日、发生严重自然灾害等特殊时期，领导干部和各工作组要主动深入群众。

（一）创新社情民意收集机制。

1、建立社情民意收集网络。

县委办公室设立社情民意收集处理中心，落实人员，公布联系方式，挂牌办公，采取24小时值班，接收、处理全县社情民意信息。各工作组制定社情民意收集方案，确定1-2名专职信息员，采取全面走访、重点调研、发放社情民意调查问卷、设置社情民意意见箱等多种方式，定期不定期收集信息并报县 社情民意收集处理中心。

2、完善社情民意处理运行机制。

（1）工作组在每次走访中，要认真做好民情日记，做到一事一记。信息员负责对民情日记、社情民意调查表、意见箱信息收集、汇总、梳理、分类工作。

（2）工作组对收集的信息，根据情况，或答疑解惑，或力所能及地帮助解决实际问题，对较复杂的个性问题，及时向联系的县领导汇报，由县领导牵头负责，协调处理。

（3）信息员负责将本组每月社情民意收集处理情况，月底前报县社情民意信息收集处理中心；对走访工作中了解到的事关社会稳定的隐患问题，或群众反映强烈的热点、难点问题，经工作组长签字后及时上报县社情民意收集处理中心，做到急事急报，特事特报。

（4）县社情民意收集处理中心对各工作组上报信息，整理分类后，对共性问题，每月底向县委、县政府汇报，为县委、县政府掌握全县社情民意、出台相关政策提供决策参考；对上报的急事、特事，立即向县委、县政府汇报，为上级部门及时研究对策、采取措施创造时机；每月底公布全县各工作组社情民意收集处理情况，督促工作组做好走访及信息收集处理工作。

（二）创建政策形势宣讲服务体系。

1、县委宣传部设立县政策形势信息中心。县委宣传部牵头，县政法、农委、人社、民政、财政、卫生、房管、水利、党校等单位、部门确定专人，县志愿者组织抽调部分志愿者，协同配合，组成政策法规、发展形势资料服务团，定期向中心提供相关政策法规、发展形势等资料。信息中心安排专人对资料进 行统一整理、分类存储，形成信息库，确保信息完整、更新及时，为工作组资料检索，开展政策形势宣讲提供信息支持。

2、完善政策法规、发展形势宣讲机制。

（1）县委宣传部负责，制定我县政策、形势信息宣讲总体方案；进一步巩固、扩大我县 “三民”工程集中走访政策形势宣讲成效，由县志愿者组织配合，继续组织政策法规、发展形势宣讲团开展宣讲活动；继续组织由文艺工作者组成的文艺宣传团开展送戏下乡文艺宣传活动；充分发挥现代媒体作用，在广播、电视、网络上开辟政策法规、发展形势专栏。

（2）各工作组要相应建立宣讲长效机制。确定1-2名宣讲员，负责各类政策法规、发展形势宣讲工作；工作组根据走访调研情况，就群众普遍关心的共性问题等，利用农家大院、小区广场，开展集中宣讲，集中宣讲每季度不少于1次；对群众反映的个性问题，结合入户走访等多种形式，即时讲解。工作组在走访前，及时与县信息中心联系，索取相关宣讲资料，信息中心在2日内提供相关信息和咨询。根据实际需要，工作组可邀请宣讲团、文艺宣传团到走访村（社区）开展政策形势宣讲、文艺宣传，信息中心积极配合、全面调度。

（3）各工作组每月底将本组政策形势宣讲情况上报县政策形势信息中心，信息中心要及时了解基层群众政策法规及发展信息需求动态，利用媒体专栏，以政策法规解读、专家在线咨询、案例解析、社会经济发展讲座等多种形式开展宣讲宣传活动，各栏目每月不少于2期。信息中心在每季末公布各工作组政策法规和发展形势宣讲情况，指导督促工作组开展好政策形势宣讲工作。

（三）创立信访个案化解机制。

1、县信访部门根据全县信访形势，收集整理信访信息，建立信访档案，根据案件类型、案源地等分类归档；向各走访工作组提供走访村（社区）信访信息。

2、各工作组建立本组信访工作制度，坚持与镇、村（社区）、县信访部门互动，准确掌握走访村（社区）信访动态，对信访部门安排的信访案件，实行包保责任制，由组长或副组长牵头负责，坚持包案、带案下访，驻点接访，做到全面走访与重点走访相结合，上门走访与定点接访相结合，定期接访与不定期接访相结合，及时协调解决合理诉求，全程记录、跟踪违法违规信访案件。

3、各工作组指导、督促、配合基层做好信访工作，及时将信访个案化解情况、疑难复杂案件与镇、村（社区）通气；定期上报信访工作开展情况，对重大信访案件，要求做到及时准确上报，争取做到小问题在工作组、基层化解，大问题稳控在基层并逐步化解。

4、信访部门根据上报信息，及时更新全县信访档案，对重大信访案件及时向县委、县政府汇报。

（四）建立困难群体帮扶机制。

1、设立全县困难群体信息库。由县民政局牵头，工作组、镇、村（社区）、人社、卫生、工会、妇联、残联及慈善机构等部门、群团组织相互配合，畅通信息共享渠道，联网整合困难群体信息，形成全县困难群体信息库，信息库设在县民政局，民政局安排专人，负责库内信息更新、维护及联络工作；工作组结合走访，定期做好走访村（社区）困难群体、困难家庭摸 排工作，按照相关程序确定困难群体帮扶对象，及时报送县困难群体信息库。

2、各联系组、各走访征迁户指挥组组长为所联系镇、各城市征迁片区困难群体帮扶工作主要责任人，指导、督促各工作组开展帮扶工作。各工作组以困难群体信息库为依托，确定帮扶对象。各工作组在帮扶工作中遇到的难题，及时向联系县领导汇报，由联系领导负责协调相关部门解决。

3、各工作组对困难群体、困难家庭重点走访，根据实际情况，提供物质帮助，建立党员干部与困难群众“结对”帮扶制度，根据确认情况，提供物质帮助、就业信息、脱贫项目帮扶等。

4、对困难群体，各工作组要做到经常性联系，特别是遇到困难急事，要立即响应。

（五）推进村（社区）维稳平台、机制建设。

由县委政法委牵头，各工作组和镇、村（社区）联动，推进村（社区）维稳平台、机制建设。

1、帮助村（社区）建立完善综治维稳各项制度。成立村（社区）综治维稳办公室，选配专人，做好村（社区）综治维稳工作日常调度，完善村（社区）警务处置、矛盾纠纷排查调解、信访接待、重点人群管理等制度。

2、建立健全联防队伍和防控设施。协助建立以村（社区）党员干部、村（居）民代表、民兵、志愿者为骨干的联防体系，明确任务，责任到人。帮助村（社区）加大投入，建立物防、技防体系，如安置路灯、防盗门、监控探头、自动报警器等。

3、完善综治维稳运行机制。（1）建立社会治安政策法规宣讲制度，结合政策法规形势宣讲，工作组宣讲员定期不定期开展社会治安政策法规宣传，增强群众的法治观念和防范意识。

（2）完善安全隐患排查机制，工作组在走访中，要协助走访村（社区）对消防、危房、电路、水域等安全隐患，对出租房、流动人口中的高危人群等认真排查，建立档案，分解落实责任，制定预案。

（3）建立刑释解教人员等重点人群结对帮教机制，根据走访中掌握的情况，工作组确定专人，开展“一对一”结对帮教，开展心理疏导，提供相关生产、就业信息及其他力所能及的帮助。

（4）各工作组要建立与走访村（社区）、镇综治维稳办、司法所、公安派出所综治维稳联动机制，协助走访村（社区）与相关部门、机构畅通综治信息共享渠道，遇治安突发案件、群体性事件要及时到走访村（社区），协助并督促做好稳控、化解工作。

（六）推进惠民政策落实工作。

1、各工作组利用所建立的政策形势宣讲机制，将现行有效的各项惠民政策措施，不折不扣地向群众宣传解释，尤其要加强对新出台惠民政策的宣传力度，及时向走访村（社区）群众宣讲，着力提高群众对政策知晓率。

2、建立惠民政策落实机制。工作组结合走访活动，采取多种方式，全面了解走访村（社区）惠民政策落实情况。工作组信息员要对惠民政策落实情况进行整理分类，及时上报县政策形势信息处理中心。对政策未落实到位的，逐级反映，并督促 基层将惠民政策落实到位；必要时，工作组安排专人，主动联系县相关部门、单位，帮助落实；对不符合相关政策条件的，要向群众耐心解释说服。信息员要帮助村（社区）健全惠民政策落实情况基础档案，着力提高惠民政策落实工作信息化水平。

3、县政策形势信息中心对各工作组推进惠民政策落实情况每季度进行公示。

（七）推进村（社区）文明和谐创建工作。

以城乡文明创建为主线，以基层组织建设为保障，以诚信、友爱、自治、服务、文化、卫生“六型”和谐村（居）建设为载体，以“文明和谐新家园”为目标，协助村（社区）建立完善和谐创建机制，推进村(社区)和谐创建工作。

1、以党组织结对共建引领走访村（社区）和谐创建。以加强走访村（社区）党组织建设为核心，开展工作组与走访村（社区）党组织结对共建，牵手共进活动，通过组织共建、队伍共管、人才共育、发展共赢、群众共帮等方式，借鉴创先争优活动中好的经验和做法，充分发挥村（社区）党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步密切村（社区）党群干群关系。（此项工作由县委组织部牵头负责。）

2、广泛开展和谐创建活动。

（1）建立道德素质提升机制。以“五城联创”为契机，以培养新型村（居）民为目标，开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，宏扬尊老爱幼、互敬互爱、邻里互助、于人为善、以邻为伴的中华民族传统美德，协助走访村（社区）定期开展评比“五好家庭”（好丈夫、好媳妇、好孩子、好公公、好婆婆）、“五星户”（诚信守法户、科技示范户、邻里和睦户、尊老爱幼户、环境卫生户）等活动，工作组要指导督促村（社区）党员干部带头行动，充分发挥典型示范作用。（此项工作由县委宣传部牵头负责。）

（2）建立完善村（社区）自治机制。根据走访村（社区）实际，宣讲员要宣传基层自治政策，研究制定村(居)规民约，切实推进走访村（社区）党务、村（居）务财务公开，督促村（居）民、党员议事会等制度落到实处，引导村（社区）依法自治，实现村（社区）民主选举、民主管理、民主决定、民主监督。（此项工作由县委组织部牵头，会同县民政局、财政局共同负责。）

（3）建立志愿者帮扶服务机制。以村（社区）志愿者队为依托，以党员干部、共青团员、复退军人、致富能手为主体，以便民、助民、利民、安民、富民为目标，以为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺制等形式，定期不定期开展困难群众帮扶、科技服务、关爱留守儿童、公共环境整治、卫生保健咨询等志愿服务活动。（此项工作由县委组织部牵头，会同团县委共同负责。）

（4）帮助走访村（社区）新建一批文娱场所和文体设施，如村（社区）图书阅览室、农家文化大院、村（居）民活动中心、体育场所等，提供图书资料、文娱健身器材。帮助有条件的村（社区）成立文艺社团组织，不断丰富村（居）业余文化生活，定期不定期开展文娱比赛、文艺表演和体育活动。通过寓教于乐的方式，增强群众的认同感、亲和力、归属感，倡导科学、文明的生活方式，培养群众文明健康，积极向上的生活情趣。（此项工作由县委宣传部牵头，会同县文广新局、旅体 局共同负责。）

（5）督促并协助开展村（社区）内环境卫生治理工作。做到垃圾管起来，道路让出来，路灯亮起来，住宅靓起来，村庄（社区）绿起来，打造宜居宜业的优美村（社区）环境，实现人与自然和谐相处。（此项工作由县委宣传部牵头，会同执法局共同负责。）

四、几点要求

（一）各工作组要尽快与走访村（社区）对接，全面征求意见，在与村（社区）、镇、县直相关部门全面探讨、共同会商的基础上，结合工作组自身特点和村（社区）实际情况，由工作组（或所在单位）主要负责人牵头，研究制定出科学合理、简便易行的长效机制（重点落实“四包三推一联”，作出承诺要做到“五定”，即定事项、定责任、定措施、定时限、定要达到的预期目标），各工作组组长是落实长效机制的第一责任人。各工作组长效机制制定后报各镇联系组（各征迁户走访指挥组）领导点评；县委宣传部、县政府办、信访局等单位和部门要落实人员，成立机构，建立机制。

（二）县委宣传部牵头，继续加大宣传力度，营造深厚氛围；各工作组和村（社区）也要加强宣传，进一步提升我县广大党员干部和基层群众对“三民”大走访活动长效机制的知晓度、活动的参与度，推进以“体察民情、集中民意、改善民生”为主题的大走访活动深入持久开展。

（三）县“三民”大走访办公室对全县各工作组长效机制的执行情况进行调度，定期对各工作组活动开展情况进行公示；县效能办将各工作组活动开展情况纳入效能督查范畴，跟踪督 查，并将督查结果作为单位、部门及干部评先评优的一个重要依据。

（四）根据全„2011‟59号文件要求，在本次集中走访活动结束后，各工作组要将走访活动开展情况，形成一份有份量、有价值的调研报告，同时要建立各工作组“三民”工程大走访”长效机制。各工作组和各相关单位、部门分别将调研报告、长效机制于今年*月*日前报送县“三民”大走访活动办公室（邮箱：qj5029709@126.com）。

全椒县“三民”工程

大走访活动领导小组

2011年9月9日

主题词：“三民”工程大走访

四包三推一联

长效机制 意见 报 送：市委、市政府，市“三民”工程大走访创先争优促发展活动领导小组办公室，县几个班子有关领导。

第五篇：税收宣传进校园活动总结

慈利县零阳镇一完小 2018年税收宣传进校园活动总结

为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从小学生抓起，从娃娃抓起，通过小手牵大手，鼓励广大公民学习税法、了解税法、宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步增强人们税收意识和责任意识，形成少年儿童税收宣传教育的长效机制，我校积极配合县国税局工作部署，精心筹划安排，创新活动方式，广泛深入开展税收宣传，取得了实实在在的宣传效果。现就我校“2018年税收宣传进校园活动”情况总结如下。

一、提高认识 明确目标

坚持以党的十八大精神为指导，以提升少年儿童税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为慈利社会经济发展营造良好的税收法治环境。通过系列活动的深入开展，进一步深化学生对社会主义税收取之于民、用之于民、造福于民的理解，并将对税收的理解转化为对祖国的热爱。同时，动员他们加入“小小税收宣传员”的行列，用他们质朴的语言向周围的亲戚朋友宣传税法，进一步提高税法宣传执行力，构建依法诚信纳税的税收环境。

二、注重创新 彰显特色

一是开展国旗下主题演讲活动。4月10日，举行税收宣传进校园活动启动仪式，值周中队做了税收宣传主题演讲，拉开了税收宣传进校园活动帷幕。二是主题手抄小报展评活动。在各班初评的基础上，学校共收到120余份主题手抄小报，并评出特等奖5名，一等奖15名，二等奖20名。学校将优秀作品在橱窗内予以展示，并举行颁奖典礼，为优秀选手颁发奖状和纪念品。三是开展主题队会活动。利用周四班会时间，学校以班为单位开展税收宣传主题活动。四是开办了税收宣传进校园活动专窗、班级主题黑板报。五是举办了税法知识现场竞猜活动。六是充分利用校园电视台、多媒体显示屏，广泛开展了税法知识宣讲活动。

总之，在今年的税收宣传活动中取得了实实在在的成效，税收意识在孩子们心中得到了增强。

2018年11月8日