第一篇:在高职院校就业工作会议上的讲话稿
精选范文:在高职院校就业工作会议上的讲话稿(共2篇)在高职院校就业工作会议上的讲话稿同志们: 党中央、国务院对毕业生就业工作高度重视,强调指出,今年仍然是高校毕业生就业高峰年,要认真做好就业指导和服务工作。今年国务院颁布了新一轮教育振兴行动计划,其中的六大工程中就有一项是毕业生就业工程,足以说明就业工作在我们今后几年的教育工作中的极端重要性。国务院将在本月20号召开****年全国高校毕业生就业工作电视电话会议,国务院领导同志将在会上做重要讲话,对去年的毕业生就业工作进行全面的总结,全面部署今年的高校毕业生就业工作。今天我们召开全国高职院校毕业生就业工作视频会议,这个会议先于全国高校毕业生就业工作会议召开,主要有两个方面的考虑:一是我国高等职业教育发展迅速,其毕业生规模已占普通高校毕业生总数的半数,高职院校毕业生的就业工作在全国高校毕业生就业工作中具有举足轻重的重要地位;二是高职毕业生就业形势依然严峻。高校毕业生的就业形势总体上来说是严峻的,而且将会长期的,而特别严峻的就是高职毕业生的就业工作,已经成为全国高校毕业生就业工作的一个难点,也是我们工作的重点。到**届毕业生离校只剩三个月的时间了,这三个月是做好今年毕业生就业工作的关键阶段,时间紧,任务重。所以,教育部已经下发了《关于以就业为导向 深化高等职业教育改革的若干意见》(教高[****]1号),要求大家紧急行动起来,把这项工作抓好。今天的会议是一个高职就业工作的紧急动员会议,要求全国各级教育行政部门和各个高职院校立即行动起来,全力以赴,采取有力措施,做好今年高职院校就业工作。下面,我谈几点意见。
一、要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。高等职业教育这几年发展得很好,异军突起,成为我国高等教育的重要组成部分,也是我国职业教育的重要组成部分。截至****年底,全国高职院校招生200万人,在校学生480万人,分别占全国普通高校招生数的52.3%和在校学生数的42.3%。目前,全国已有独立设置的高等职业院校908所,占全国普通高等学校总数的58.5%,基本上形成了每个地市至少设置一所高等职业院校的格局。高等职业教育发展这么快,实际上是适应了我国走新型工业化道路的强烈的需求,也满足了我国广大人民群众希望把他们的孩子培养成为高技能人才的迫切要求。一个充满活力、基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育新体系初步形成。这个体系具有中国特色,是我国正在构建的具有中国特色社会主义现代化教育体系的重要组成部分。****年,在党中央、国务院的直接领导下,有关部门通力合作、密切配合,全国高校毕业生就业工作取得了显著成绩,高职院校毕业生就业情况明显好转。在毕业生人数比xx年增加35万的情况下,截至****年12月,高职毕业生就业率由xx年的67%上升到****年的72%,提高了5个百分点,这是一个非常了不起的成绩,成绩是巨大的。但是,我们也要充分地、清醒地认识到,高职毕业生就业工作面临的形势依然非常严峻,困难是非常严重的。高职毕业生的就业关系重大,意义也很重大,但是难度也比较大。今年全国共有普通高校毕业生280万人,其中高职毕业生147万人,比去年增加51万人,增幅达到53.1%,增长幅度相当大。在全国范围就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率的情况下,高职毕业生就业将面临更大压力。从去年、前年的统计数据来看,高职毕业生就业率与研究生、本科生相比仍相对偏低。因此,我们要深切地认识到,高职毕业生的就业工作是全国高校毕业生就业工作的重点和难点,今年的147万高职毕业生就业问题如果解决得不好,就会成为制约全国高校毕业生就业工作的全局性大问题。现在距离毕业生离校只有三个月的时间,高职毕业生就业工作显得非常紧迫,刻不容缓,需要我们把这个工作摆在非常重要的位置来把它抓好。要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
二、当前的三项紧迫任务 第一,要千方百计地帮助高职毕业生找到工作岗位。高校毕业生就业工作在过去十年中进行了深刻的改革,已经走上了双向选择的正确道路。但是我们必须要认识到,教育的根本任务就是育人,是培养社会需要的人才,因此,帮助学生实现就业是教育的一个重要任务。****年高校毕业生就业工作的整体目标是:到****年9月,全国高校毕业生总体就业率超过70%,其中高职毕业生就业率要超过****年同期水平。为实现这个目标,各级教育行政部门、各高职院校要建立目标责任制,责任逐级落实,制定具体措施,确保完成今年就业工作任务。我再次强调一下,毕业生就业是“一把手”工程,各省市的教育厅长和分管副厅长,以及高职院校党委书记和院校长要亲自挂帅,要把毕业生就业作为关系学校发展的头等大事来抓。河南机电高专孙怀玉同志的经验介绍,我听了之后很受感动,我们要带着深厚的感情来抓这项工作,我们的书记和校长们都要主动地、认真的把学生就业的担子挑到自己的肩上来。就业是民生之本,特别是学生离开学校的第一步,走得好不好,跟就业工作有很大的关系。我们的书记和校长们一定要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度,从实践“xxxx”的高度来抓这项工作。应该认识到,高等职业教育规模的快速扩大主要是在最近几年,社会对高等职业教育的了解和认同还需要一个过程。现在大家逐渐认识到,社会非常需要这些由高职教育培养的人才,所以在全国人才工作会议上专门强调要重视高技能人才培养。但是在另一方面,从整个的人事体制、用人体制,包括产业的发展,都还没有完全适应这个需求。同时,高职院校真正要达到现代化的教育水平也还需要一个过程,所以矛盾就在就业工作中集中体现出来了。抓高职毕业生的就业工作,本身也直接影响到高等职业教育能不能持续、健康、快速地发展,直接关系到学校能不能持续、健康、快速地发展。这个紧急工作会议,就是要确定在今后三个月里我们要做哪几件事情,我想第一件事就是要调集足够数量的就业指导人员来帮助毕业生找到工作。刚才西安外事职业学院介绍的经验给了我们很大的启发,他们有47人来专职做这件事情,在沿海一带还聘请了一批兼职人员来帮助学生找工作,而且在学生毕业的最后一学期,每周组织一次大型招聘会,为毕业生提供就业服务。这样的办学和管理,真正地转到以就业为导向上来了,这种做法值得其它高职院校认真学习。学校的人事改革,别的方面都可以大大精简,但是就业指导部门必须加强。这就跟我们以前熟悉的企业的情况一样,在计划经济时候,我们的企业是橄榄型,进入市场经济后发生了很大的变化,企业变成了哑铃型,开发和销售人员的比重明显增加。真正办得好的企业都是以市场为导向,真正把市场作为企业能不能生存下去,能不能发展下去的最重要的一个环节。有的企业家开玩笑说,发展是硬道理,但是产品卖出去才是硬道理!他们把市场摆在非常重要的位置,我看咱们高职院校很快就要向这个方向发展,要把毕业生的就业摆在一个非常重要的位置来考虑。我们要深刻认识到,出口畅进口才能旺!学生和家长看到你的学生受欢迎,就愿意到你这个学校来学习。以前搞销售的同志有一句话,“走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计”,就是要把产品卖出去,市场经济就是这个样子。我认为我们的中等职业教育和高等职业教育的就业工作就得这样做,学校要把就业工作当作最重要的工作之一,就是要走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计,把我们的毕业生送到工作岗位上去。我认为这是我们教育思想的深刻变革。前几天启迪同志在《光明日报》上发表了一篇《以就业为导向,发展高等职业教育》的文章,也专门论述了这个问题。在这方面,民办院校比公办院校做得好,他们对这个问题的认识更深刻,这也是人才市场竞争的需求,他们的危机感更强一些,所以对这个问题抓得也更紧一些。现在这三个月怎么办?就希望我们的厅长们、处长们到第一线上去,我们的书记们、校长们真正把这副担子担起来,要怀着深厚的感情来抓这件事情,千方百计帮助毕业生实现就业。老师们也要动员起来,同时要把各方面的关系动员起来,认真地做好这项工作。值得注意的是,高职毕业生就业与研究生、本科生相比有其自身的特点,我们要研究和分析这些特点,有针对性地开展工作。当前,我国新兴工业化发展速度很快,对高技能人才的需求是非常强烈的,特别是中小企业、民营企业对高技能人才的需求量很大,在很多用人单位的观念还没有转过来的情况下,学校需要做更多的工作来帮助学生找到工作。第二,要千方百计地提高毕业生的职业技能。高等职业教育是培养高技能人才,因此必须把学生动手能力、实践能力的培养放在突出地位。要为学生创造条件,学好本领,迎接挑战。要采取特殊措施,加强就业所需要的针对性教学,提高学生在就业市场上的竞争能力。要坚决实施高职毕业生“双证书”培养培训制度,充分发挥其促进毕业生就业的重要作用。去年,我们与劳动和社会保障部联合启动了“高职院校毕业生职业资格培训工程”,全国共有16.6万名高职学生参加了职业技能培训和鉴定,15.8万名学生取得了不同级别的职业资格证书,这是一个很好的事情。关于“双证书”制度,我们去年已经对这件事情做了部署,但据我们了解,很多学校很多省市对这件事情还是抓得不是很紧。不要把“双证书”看成一种形式,它本身就是我们培养方向的一个标志,我们培养的是高技能人才,是技能型、应用型人才,学生拿到了这个证书,实际上就表明了一种资格,能够帮助他们找到工作。上海交通职业技术学院建立模块式教学平台实行“双证书”制度,使该校汽车专业98%的毕业生取得高级工证书,学生全部被大中企业一抢而光。为继续开展这项工作,今年要继续实施“高职院校毕业生职业资格培训工程”,两部委共同签发的文件近日将发出。各个省、自治区、直辖市教育厅要迅速地和当地的劳动部门共同组织实施该培训工程,力争使可颁发职业资格证书的专业领域中,80%以上的毕业生能够拿到“双证书”。通过这件事,对我们的教学改革会有大的推进。“高职院校毕业生职业资格培训工程” 的实施会需要一些经费,请各地教育行政部门积极筹措,尽量减轻学生的负担。此外,对就业形势不好的专业,学校要在学生毕业前采取紧急措施及时调整专业方向,补充相关课程,强化职业技能培训,做好应急准备,使学生拥有一技之长,促进学生就业。比如学医的学生进医院很难,但是补充一些相关的知识后就可以转到全国公共卫生平台的服务体系中去。学校要根据市场的需求和专业情况进行认真研究,采取紧急措施。河南机电高等专科学校就向用人单位承诺,只要用人单位对他们的毕业生不满意,都可以退回来,学校重新培养,缺什么就补什么,直到用人单位满意为止。这样的“回炉”制度很大程度上提高了毕业生的就业机会和学校的声誉,值得我们借鉴。要加强与行业、企业的合作,建立一批实训基地,开展短期实习,加快落实“订单式”人才培养,切实做到按需施教;高职院校还要主动出击,建立稳定的就业基地和创业基地。四川建筑职业技术学院就与全国600余家用人单位建立了稳定的毕业生供需合作关系,确保了该校“出口”渠道的畅通,毕业生就业工作卓有成效。第三,要千方百计地做好毕业生的思想工作。针对目前一些毕业生“有
业不就”的情况,高职院校要切实加强学生的毕业和就业教育,帮助学生树立正确的择业观。充分发挥党、团组织和学生社团的作用,在学生在校学习期间,逐步引导学生认识到基层岗位是高职毕业生健康成长的良田,也是锻炼成为高技能人才的沃土,更是年轻人施展才华和抱负的广阔天地。要帮助学生转变就业观念,降低就业期望值,调整就业心态,自觉、主动地到基层、到艰苦的地方和行业去就业和创业。同时要更加关心毕业生的学习生活,关注他们的心理变化和心理健康,进行必要的心理辅导,使他们顺利完成这次人生的转折。例如西安外事职业学院帮助学生进行就业设计和思想转变,工作成效明显。东华大学职业技术学院在毕业生就业工作中采取“人盯人”战术,在全面了解每一个毕业生的就业进展情况,掌握他们的思想动态的基础上,根据毕业生的个体特点,有针对性地做好就业指导工作,特别是加强思想教育工作。这个阶段是学生思想动荡最激烈的时候,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,我们要在帮助他们找到工作的同时,加强思想教育,使之实现一次思想上的升华。要加强创业教育,增强毕业生的创业意识,鼓励毕业生自主创业。实际上高职毕业生的创业比本科毕业生还多一点,高职生在小的企业创业是很有特色的。毕业生自主创业也是促进就业的一条有效途径,学校要尽可能提供良好的条件,创造积极的氛围,帮助高职学生能够用比较低的成本、比较小的风险来自主创业和灵活就业。无锡商业职业技术学院在这方面的工作做得很好。很多院校定期邀请一批往届毕业生,回校做就业、择业、创业事迹报告,现身说法,传授经验。国务院还要发一个文件,进一步给予毕业生创业更多的支持。另外,要认真开展毕业教育,严格实施毕业教育的每一个程序,完成最后的教学任务,保证教育教学质量。在学生毕业时,每所学校都应召开隆重的毕业典礼,使学生受到一次终生难忘的世界观和人生观教育。三,教育行政部门要采取强有力的措施,确保实现今年的工作目标,要从高等职业教育长远发展的角度,做好今后毕业生就业工作。各省级教育行政部门领导要走进校园,督促各个高职院校实施组织、经费、人员三落实,主动帮助各个高职院校发现、解决问题。动员各个高职院校的全体教职员工共同行动起来,为毕业生提供全方位、细致的就业指导与服务,帮助他们迈好走出校园的第一步。同时,每个省市都要树立一批在人才培养和就业工作中的先进典型,大力表彰高等职业教育的先进单位和个人;宣传高等职业院校培养高技能人才在我国现代化建设中的重要作用,形成重视高技能人才的良好氛围。各省级教育行政部门要认真执行《教育部关于进一步深化教育改革,促进高校毕业生就业工作的若干意见》(教学[****]6号)精神,将就业工作与院校的事业发展、专业设置、评估结论相挂钩,把做好毕业生就业工作作为一项长期的根本任务,促进高等职业教育改革和发展。教育行政部门要将就业状况作为高职院校专业设置及其结构调整的依据,对就业率连续三年低于全省平均水平的专业,要减少或停止安排招生计划;对不适应市场和社会需要的专业要予以撤消。我们对本科院校的专业设置要慎重一些,但对高等职业教育就是要以就业为导向。我们要在今后三左右的时间内完成高职学制从三年到二年的过渡。二年之前就要研究专业设置,根据市场的要求来调整我们的专业,培养一批面向市场的、用得上、有本事的高技能人才。今年即将在全国范围开展的高职高专院校人才培养工作水平评估,也要强化“就业”的导向作用。****年我们已经对26所高职院校开展了人才培养工作水平评估试点工作,收到了良好效果。从今年开始,所有的高职院校每五年都要接受一次评估。在试点的基础上,教育部近期即将出台新的高职院校人才培养工作水平评估方案,毕业生的就业状况将作为检验学校办学水平的核心指标,就业率低的院校不能被评为良好和优秀。各省级教育行政部门要对办学水平高、评估结论为“优秀”的院校,在跨省招生和灵活设置专业等方面给予积极支持,使优质的教育资源发挥更大的作用。今年我们对就业工作搞得好的学校,我们和学生司、规划司联合支持他们跨省市招生。跨省市招生的部分要实施二年制。另外,各省的教育部门要特别重视德育工作。各个学校在讲就业工作的时候都谈到了德育工作,高职教育同样是以育人为本,要把德育放在首要位置,学生就业好不好,首要的还是要学会怎么做人。我们正在进行大学生德育工作调研,将要出台一个文件,进一步加强学生德育工作。大学生里面一半是高职的学生,是我们国家建设所急需的人才,要千方百计把高职的德育抓上去,要把素质抓上去。同志们,在党中央、国务院的正确领导和各级党委政府的支持下,让我们共同努力,克服困难,完成****年高职毕业生就业工作任务,不断开创高等职业教育工作的新局面!
[在高职院校就业工作会议上的讲话稿(共2篇)]篇一:在高职院校就业工作会议上的讲话稿 在高职院校就业工作会议上的讲话稿
在高职院校就业工作会议上的讲话稿
同志们:
[在高职院校就业工作会议上的讲话稿(共2篇)] 党中央、国务院对毕业生就业工作高度重视,强调指出,今年仍然是高校毕业生就业高峰年,要认真做好就业指导和服务工作。今年国务院颁布了新一轮教育振兴行动计划,其中的六大工程中就有一项是毕业生就业工程,足以说明就业工作在我们今后几年的教育工作中的极端重要性。国务院将在本月20号召开****年全国高校毕业生就业工作电视电话会议,国务院领导同志将在会上做重要讲话,对去年的毕业生就业工作进行全面的总结,全面部署今年的高校毕业生就业工作。
今天我们召开全国高职院校毕业生就业工作视频会议,这个会议先于全国高校毕业生就业工作会议召开,主要有两个方面的考虑:一是我国高等职业教育发展迅速,其毕业生规模已占普通高校毕业生总数的半数,高职院校毕业生的就业工作在全国高校毕业生就业工作中具有举足轻重的重要地位;二是高职毕业生就业形势依然严峻。高校毕业生的就业形势总体上来说是严峻的,而且将会长期的,而特别严峻的就是高职毕业生的就业工作,已经成为全国高校毕业生就业工作的一个难点,也是我们工作的重点。到**届毕业生离校只剩三个月的时间了,这三个月是做好今年毕业生就业工作的关键阶段,时间紧,任务重。所以,教育部已经下发了《关于以就业为导向 深化高等职业教育改革的若干意见》(教高[****]1号),要求大家紧急行动起来,把这项工作抓好。今天的会议是一个高职就业工作的紧急动员会议,要求全国各级教育行政部门和
各个高职院校立即行动起来,全力以赴,采取有力措施,做好今年高职院校就业工作。
下面,我谈几点意见。
一、要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
高等职业教育这几年发展得很好,异军突起,成为我国高等教育的重要组成部分,也是我国职业教育的重要组成部分。截至****年底,全国高职院校招生200万人,在校学生480万人,分别占全国普通高校招生数的52.3%和在校学生数的42.3%。目前,全国已有独立设置的高等职业院校908所,占全国普通高等学校总数的58.5%,基本上形成了每个地市至少设置一所高等职业院校的格局。高等职业教育发展这么快,实际上是适应了我国走新型工业化道路的强烈的需求,也满足了我国广大人民群众希望把他们的孩子培养成为高技能人才的迫切要求。一个充满活力、基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育新体系初步形成。这个体系具有中国特色,是我国正在构建的具有中国特色社会主义现代化教育体系的重要组成部分。****年,在党中央、国务院的直接领导下,有关部门通力合作、密切配合,全国高校毕业生就业工作取得了显著成绩,高职院校毕业生就业情况明显好转。在毕业生人数比xx年增加35万的情况下,截至****年12月,高职毕业生就业率由xx年的67%上升到****年的72%,提高了5个百分点,这是一个非常了不起的成绩,成绩是巨大的。
但是,我们也要充分地、清醒地认识到,高职毕业生就业工作面临的形势依然非常严峻,困难是非常严重的。高职毕业生的就业关系重大,意义也很重
大,但是难度也比较大。今年全国共有普通高校毕业生280万人,其中高职毕业生147万人,比去年增加51万人,增幅达到53.1%,增长幅度相当大。在全国范围就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率的情况下,高职毕业生就业将面临更大压力。从去年、前年的统计数据来看,高职毕业生就业率与研究生、本科生相比仍相对偏低。因此,我们要深切地认识到,高职毕业生的就业工作是全国高校毕业生就业工作的重点和难点,今年的147万高职毕业生就业问题如果解决得不好,就会成为制约全国高校毕业生就业工作的全局性大问题。现在距离毕业生离校只有三个月的时间,高职毕业生就业工作显得非常紧迫,刻不容缓,需要我们把这个工作摆在非常重要的位置来把它抓好。要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
二、当前的三项紧迫任务
玉同志的经验介绍,我听了之后很受感动,我们要带着深厚的感情来抓这项工作,我们的书记和校长们都要主动地、认真的把学生就业的担子挑到自己的肩上来。就业是民生之本,特别是学生离开学校的
正办得好的企业都是以市场为导向,真正把市场作为企业能不能生存下去,能不能发展下去的最重要的一个环节。有的企业家开玩笑说,发展是硬道理,但是产品卖出去才是硬道理!他们把市场摆在非常重要的位置,我看咱们高职院校很快就要向这个方向发展,要把毕业生的就业摆在一个非常重要的位置来考虑。我们要深刻认识到,出口畅进口才能旺!学生和家长看到你的学生受欢迎,就愿意到你这个学校来学习。以前搞销售的同志有一句话,走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计,就是要把产品卖出去,市场经济就是这个样子。我认为我们的中等职业教育和高等职业教育的就业工作就得这样做,学校要把就业工作当作最重要的工作之一,就是要走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计,把我们的毕业生送到工作岗位上去。我认为这是我们教育思想的深刻变革。前几天启迪同志在《光明日报》上发表了一篇《以就业为导向,发展高等职业教育》的文章,也专门论述了这个问题。在这方面,民办院校比公办院校做得好,他们对这个问题的认识更深刻,这也是人才市场竞争的需求,他们的危机感更强一些,所以对这个问题抓得也更紧一些。
现在这三个月怎么办?就希望我们的厅长们、处长们到
下页 余下全文篇二:在高职院校就业工作会议上的讲话稿
在高职院校就业工作会议上的讲话稿
在高职院校就业工作会议上的讲话稿
同志们:
党中央、国务院对毕业生就业工作高度重视,强调指出,今年仍然是高校毕业生[在高职院校就业工作会议上的讲话稿(共2篇)]就业高峰年,要认真做好就业指导和服务工作。今年国务院颁布了新一轮教育振兴行动计划,其中的六大工程中就有一项是毕业生就业工程,足以说明就业工作在我们今后几年的教育工作中的极端重要性。国务院将在本月20号召开****年全国高校毕业生就业工作电视电话会议,国务院领导同志将在会上做重要讲话,对去年的毕业生就业工作进行全面的总结,全面部署今年的高校毕业生就业工作。
今天我们召开全国高职院校毕业生就业工作视频会议,这个会议先于全国高校毕业生就业工作会议召开,主要有两个方面的考虑:一是我国高等职业教育发展迅速,其毕业生规模已占普通高校毕业生总数的半数,高职院校毕业生的就业工作在全国高校毕业生就业工作中具有举足轻重的重要地位;二是高职毕业生就业形势依然严峻。高校毕业生的就业形势总体上来说是严峻的,而且将会长期的,而特别严峻的就是高职毕业生的就业工作,已经成为全国高校毕业生就业工作的一个难点,也是我们工作的重点。到**届毕业生离校只剩三个月的时间了,这三个月是做好今年毕业生就业工作的关键阶段,时间紧,任务重。所以,教育部已经下发了《关于以就业为导向 深化高等职业教育改革的若干意见》(教高[****]1号),要求大家紧急行动起来,把这项工作抓好。今天的会议是一个高职就业工作的紧急动员会议,要求全国各级教育行政部门和各个高职院校立即行动起来,全力以赴,采取有力措施,做好今年高职院校就业工作。
下面,我谈几点意见。
一、要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
高等职业教育这几年发展得很好,异军突起,成为我国高等教育的重要组成部分,也是我国职业教育的重要组成部分。截至****年底,全国高职院校招
生200万人,在校学生480万人,分别占全国普通高校招生数的52.3%和在校学生数的42.3%。目前,全国已有独立设置的高等职业院校908所,占全国普通高等学校总数的58.5%,基本上形成了每个地市至少设置一所高等职业院校的格局。高等职业教育发展这么快,实际上是适应了我国走新型工业化道路的强烈的需求,也满足了我国广大人民群众希望把他们的孩子培养成为高技能人才的迫切要求。一个充满活力、基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育新体系初步形成。这个体系具有中国特色,是我国正在构建的具有中国特色社会主义现代化教育体系的重要组成部分。
****年,在党中央、国务院的直接领导下,有关部门通力合作、密切配合,全国高校毕业生就业工作取得了显著成绩,高职院校毕业生就业情况明显好转。在毕业生人数比xx年增加35万的情况下,截至****年12月,高职毕业生就业率由xx年的67%上升到****年的72%,提高了5个百分点,这是一个非常了不起的成绩,成绩是巨大的。
但是,我们也要充分地、清醒地认识到,高职毕业生就业工作面临的形势依然非常严峻,困难是非常严重的。高职毕业生的就业关系重大,意义也很重大,但是难度也比较大。今年全国共有普通高校毕业生280万人,其中高职毕业生147万人,比去年增加51万人,增幅达到53.1%,增长幅度相当大。在全国范围就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率的情况下,高职毕业生就业将面临更大压力。从去年、前年的统计数据来看,高职毕业生就业率与研究生、本科生相比仍相对偏低。因此,我们要深切地认识到,高职毕业生的就业工作是全国高校毕业生就业工作的重点和难点,今年的147万高职毕业生就业问题如果解决得不好,就会成为制约全国高校毕业生就业工作的全局性大问题。现在距离毕业生离校只有三个月的时间,高职毕业生就业工作显得非常紧迫,刻不容缓,需要我们把这个工作摆在非常重要的位置来把它抓好。要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
二、当前的三项紧迫任务
会需要的人才,因此,帮助学生实现就业是教育的一个重要任务。****年高校毕业生就业工作的整体目标是:到****年9月,全国高校毕业生总体就业率超过70%,其中高职毕业生就业率要超过****年同期水平。为实现这个目标,各级教育行政部门、各高职院校要建立目标责任制,责任逐级落实,制定具体措施,确保完成今年就业工作任务。我再次强调一下,毕业生就业是一把手工程,各省市的教育厅长和分管副厅长,以及高职院校党委书记和院校长要亲自挂帅,要把毕业生就业作为关系学校发展的头等大事来抓。河南机电高专孙怀玉同志的经验介绍,我听了之后很受感动,我们要带着深厚的感情来抓这项工作,我们的书记和校长们都要主动地、认真的把学生就业的担子挑到自己的肩上来。就业是民生之本,特别是学生离开学校的不能发展下去的最重要的一个环节。有的企业家开玩笑说,发展是硬道理,但是产品卖出去才是硬道理!他们把市场摆在非常重要的位置,我看咱们高职院校很快就要向这个方向发展,要把毕业生的就业摆在一个非常重要的位置来考虑。我们要深刻认识到,出口畅进口才能旺!学生和家长看到你的学生受欢迎,就愿意到你这个学校来学习。以前搞销售的同志有一句话,走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计,就是要把产品卖出去,市场经济就是这个样子。我认为我们的中等职业教育和高等职业教育的就业工作就得这样做,学校要把就业工作当作最重要的工作之一,就是要走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计,把我们的毕业生送到工作岗位上去。我认为这是我们教育思想的深刻变革。前几天启迪同志在《光明日报》上发表了一篇《以就业为导向,发展高等职业教育》的文章,也专门论述了这个问题。在这方面,民办院校比公办院校做得好,他们对这个问题的认识更深刻,这也是人才市场竞争的需求,他们的危机感更强一些,所以对这个问题抓得也更紧一些。
现在这三个月怎么办?就希望我们的厅长们、处长们到
作用。去年,我们与劳动和社会保障部联合启动了高职院校毕业生职业资格培训工程,全国共有16.6万名高职学生参加了职业技能培训和鉴定,15.8万名学生取得了不同级别的职业资格证书,这是一个很好的事情。关于双证书制度,我们去年已经对这件事情做了部署,但据我们了解,很多学校很多省市对这件事情还是抓得不是很紧。不要把双证书看成一种形式,它本身就是我们培养方向的一个标志,我们培养的是高技能人才,是技能型、应用型人才,学生拿到了这个证书,实际上就表明了一种资格,能够帮助他们找到工作。上海交通职业技术学院建立模块式教学平台实行双证书制度,使该校汽车专业98%的毕业生取得高级工证书,学生全部被大中企业一抢而光。为继续开展这项工作,今年要继续实施高职院校毕业生职业资格培训工程,两部委共同签发的文件近日将发出。各个省、自治区、直辖市教育厅要迅速地和当地的劳动部门共同组织实施该培训工程,力争使可颁发职业资格证书的专业领域中,80%以上的毕业生能够拿到双证书。通过这件事,对我们的教学改革会有大的推进。高职院校毕业生职业资格培训工程 的实施会需要一些经费,请各地教育行政部门积极筹措,尽量减轻学生的负担。
此外,对就业形势不好的专业,学校要在学生毕业前采取紧急措施及时调整专业方向,补充相关课程,强化职业技能培训,做好应急准备,使学生拥有一技之长,促进学生就业。比如学医的学生进医院很难,但是补充一些相关的知识后就可以转到全国公共卫生平台的服务体系中去。学校要根据市场的需求和专业情况进行认真研究,采取紧急措施。河南机电高等专科学校就向用人单位承诺,只要用人单位对他们的毕业生不满意,都可以退回来,学校重新培养,缺什么就补什么,直到用人单位满意为止。这样的回炉制度很大程度上提高了毕业生的就业机会和学校的声誉,值得我们借鉴。
要加强与行业、企业的合作,建立一批实训基地,开展短期实习,加快落实订单式人才培养,切实做到按需施教;高职院校还要主动出击,建立稳定的就业基地和创业基地。四川建筑职业技术学院就与全国600余家用人单位建立了稳定的毕业生供需合作关系,确保了该校出口渠道的畅通,毕业生就业工作卓有成效。
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第二篇:在高职院校就业工作会议上的讲话稿
在高职院校就业工作会议上的讲话稿
同志们:
党中央、国务院对毕业生就业工作高度重视,强调指出,今年仍然是高校毕业生就业高峰年,要认真做好就业指导和服务工作。今年国务院颁布了新一轮教育振兴行动计划,其中的六大工程中就有一项是毕业生就业工程,足以说明就业工作在我们今后几年的教育工作中的极端重要性。国务院将在本月20号召开****年全国高校毕业生就业工作电视电话会议,国务院领导同志将在会上做重要讲话,对去年的毕业生就业工作进行全面的总结,全面部署今年的高校毕业生就业工作。
今天我们召开全国高职院校毕业生就业工作视频会议,这个会议先于全国高校毕业生就业工作会议召开,主要有两个方面的考虑:一是我国高等职业教育发展迅速,其毕业生规模已占普通高校毕业生总数的半数,高职院校毕业生的就业工作在全国高校毕业生就业工作中具有举足轻重的重要地位;二是高职毕业生就业形势依然严峻。高校毕业生的就业形势总体上来说是严峻的,而且将会长期的,而特别严峻的就是高职毕业生的就业工作,已经成为全国高校毕业生就业工作的一个难点,也是我们工作的重点。到**届毕业生离校只剩三个月的时间了,这三个月是做好今年毕业生就业工作的关键阶段,时间紧,任务重。所以,教育部已经下发了《关于以就业为导向 深化高等职业教育改革的若干意见》(教高[****]1号),要求大家紧急行动起来,把这项工作抓好。今天的会议是一个高职就业工作的紧急动员会议,要求全国各级教育行政部门和各个高职院校立即行动起来,全力以赴,采取有力措施,做好今年高职院校就业工作。
下面,我谈几点意见。
一、要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
高等职业教育这几年发展得很好,异军突起,成为我国高等教育的重要组成部分,也是我国职业教育的重要组成部分。截至****年底,全国高职院校招生200万人,在校学生480万人,分别占全国普通高校招生数的52.3%和在校学生数的42.3%。目前,全国已有独立设置的高等职业院校908所,占全国普通高等学校总数的58.5%,基本上形成了每个地市至少设置一所高等职业院校的格局。高等职业教育发展这么快,实际上是适应了我国走新型工业化道路的强烈的需求,也满足了我国广大人民群众希望把他们的孩子培养成为高技能人才的迫切要求。一个充满活力、基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育新体系初步形成。这个体系具有中国特色,是我国正在构建的具有中国特色社会主义现代化教育体系的重要组成部分。
****年,在党中央、国务院的直接领导下,有关部门通力合作、密切配合,全国高校毕业生就业工作取得了显著成绩,高职院校毕业生就业情况明显好转。在毕业生人数比XX年增加35万的情况下,截至****年12月,高职毕业生就业率由XX年的67%上升到****年的72%,提高了5个百分点,这是一个非常了不起的成绩,成绩是巨大的。
但是,我们也要充分地、清醒地认识到,高职毕业生就业工作面临的形势依然非常严峻,困难是非常严重的。高职毕业生的就业关系重大,意义也很重大,但是难度也比较大。今年全国共有普通高校毕业生280万人,其中高职毕业生147万人,比去年增加51万人,增幅达到53.1%,增长幅度相当大。在全国范围就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率的情况下,高职毕业生就业将面临更大压力。从去年、前年的统计数据来看,高职毕业生就业率与研究生、本科生相比仍相对偏低。因此,我们要深切地认识到,高职毕业生的就业工作是全国高校毕业生就业工作的重点和难点,今年的147万高职毕业生就业问题如果解决得不好,就会成为制约全国高校毕业生就业工作的全局性大问题。现在距离毕业生离校只有三个月的时间,高职毕业生就业工作显得非常紧迫,刻不容缓,需要我们把这个工作摆在非常重要的位置来把它抓好。要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
二、当前的三项紧迫任务
第一,要千方百计地帮助高职毕业生找到工作岗位。
高校毕业生就业工作在过去十年中进行了深刻的改革,已经走上了双向选择的正确道路。但是我们必须要认识到,教育的根本任务就是育人,是培养社会需要的人才,因此,帮助学生实现就业是教育的一个重要任务。****年高校毕业生就业工作的整体目标是:到****年9月,全国高校毕业生总体就业率超过70%,其中高职毕业生就业率要超过****年同期水平。为实现这个目标,各级教育行政部门、各高职院校要建立目标责任制,责任逐级落实,制定具体措施,确保完成今年就业工作任务。我再次强调一下,毕业生就业是“一把手”工程,各省市的教育厅长和分管副厅长,以及高职院校党委书记和院校长要亲自挂帅,要把毕业生就业作为关系学校发展的头等大事来抓。河南机电高专孙怀玉同志的经验介绍,我听了之后很受感动,我们要带着深厚的感情来抓这项工作,我们的书记和校长们都要主动地、认真的把学生就业的担子挑到自己的肩上来。就业是民生之本,特别是学生离开学校的第一步,走得好不好,跟就业工作有很大的关系。我们的书记和校长们一定要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度,从实践“xxxx”的高度来抓这项工作。
应该认识到,高等职业教育规模的快速扩大主要是在最近几年,社会对高等职业教育的了解和认同还需要一个过程。现在大家逐渐认识到,社会非常需要这些由高职教育培养的人才,所以在全国人才工作会议上专门强调要重视高技能人才培养。但是在另一方面,从整个的人事体制、用人体制,包括产业的发展,都还没有完全适应这个需求。同时,高职院校真正要达到现代化的教育水平也还需要一个过程,所以矛盾就在就业工作中集中体现出来了。抓高职毕业生的就业工作,本身也直接影响到高等职业教育能不能持续、健康、快速地发展,直接关系到学校能不能持续、健康、快速地发展。这个紧急工作会议,就是要确定在今后三个月里我们要做哪几件事情,我想第一件事就是要调集足够数量的就业指导人员来帮助毕业生找到工作。刚才西安外事职业学院介绍的经验给了我们很大的启发,他们有47人来专职做这件事情,在沿海一带还聘请了一批兼职人员来帮助学生找工作,而且在学生毕业的最后一学期,每周组织一次大型招聘会,为毕业生提供就业服务。这样的办学和管理,真正地转到以就业为导向上来了,这种做法值得其它高职院校认真学习。学校的人事改革,别的方面都可以大大精简,但是就业指导部门必须加强。这就跟我们以前熟悉的企业的情况一样,在计划经济时候,我们的企业是橄榄型,进入市场经济后发生了很大的变化,企业变成了哑铃型,开发和销售人员的比重明显增加。真正办得好的企业都是以市场为导向,真正把市场作为企业能不能生存下去,能不能发展下去的最重要的一个环节。有的企业家开玩笑说,发展是硬道理,但是产品卖出去才是硬道理!他们把市场摆在非常重要的位置,我看咱们高职院校很快就要向这个方向发展,要把毕业生的就业摆在一个非常重要的位置来考虑。我们要深刻认识到,出口畅进口才能旺!学生和家长看到你的学生受欢迎,就愿意到你这个学校来学习。以前搞销售的同志有一句话,“走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计”,就是要把产品卖出去,市场经济就是这个样子。我认为我们的中等职业教育和高等职业教育的就业工作就得这样做,学校要把就业工作当作最重要的工作之一,就是要走遍千山万水,历尽千辛万苦,道尽千言万语,用尽千方百计,把我们的毕业生送到工作岗位上去。我认为这是我们教育思想的深刻变革。前几天启迪同志在《光明日报》上发表了一篇《以就业为导向,发展高等职业教育》的文章,也专门论述了这个问题。在这方面,民办院校比公办院校做得好,他们对这个问题的认识更深刻,这也是人才市场竞争的需求,他们的危机感更强一些,所以对这个问题抓得也更紧一些。
现在这三个月怎么办?就希望我们的厅长们、处长们到第一线上去,我们的书记们、校长们
真正把这副担子担起来,要怀着深厚的感情来抓这件事情,千方百计帮助毕业生实现就业。老师们也要动员起来,同时要把各方面的关系动员起来,认真地做好这项工作。值得注意的是,高职毕业生就业与研究生、本科生相比有其自身的特点,我们要研究和分析这些特点,有针对性地开展工作。当前,我国新兴工业化发展速度很快,对高技能人才的需求是非常强烈的,特别是中小企业、民营企业对高技能人才的需求量很大,在很多用人单位的观念还没有转过来的情况下,学校需要做更多的工作来帮助学生找到工作。
第二,要千方百计地提高毕业生的职业技能。
高等职业教育是培养高技能人才,因此必须把学生动手能力、实践能力的培养放在突出地位。要为学生创造条件,学好本领,迎接挑战。要采取特殊措施,加强就业所需要的针对性教学,提高学生在就业市场上的竞争能力。要坚决实施高职毕业生“双证书”培养培训制度,充分发挥其促进毕业生就业的重要作用。去年,我们与劳动和社会保障部联合启动了“高职院校毕业生职业资格培训工程”,全国共有16.6万名高职学生参加了职业技能培训和鉴定,15.8万名学生取得了不同级别的职业资格证书,这是一个很好的事情。关于“双证书”制度,我们去年已经对这件事情做了部署,但据我们了解,很多学校很多省市对这件事情还是抓得不是很紧。不要把“双证书”看成一种形式,它本身就是我们培养方向的一个标志,我们培养的是高技能人才,是技能型、应用型人才,学生拿到了这个证书,实际上就表明了一种资格,能够帮助他们找到工作。上海交通职业技术学院建立模块式教学平台实行“双证书”制度,使该校汽车专业98%的毕业生取得高级工证书,学生全部被大中企业一抢而光。为继续开展这项工作,今年要继续实施“高职院校毕业生职业资格培训工程”,两部委共同签发的文件近日将发出。各个省、自治区、直辖市教育厅要迅速地和当地的劳动部门共同组织实施该培训工程,力争使可颁发职业资格证书的专业领域中,80%以上的毕业生能够拿到“双证书”。通过这件事,对我们的教学改革会有大的推进。“高职院校毕业生职业资格培训工程” 的实施会需要一些经费,请各地教育行政部门积极筹措,尽量减轻学生的负担。
此外,对就业形势不好的专业,学校要在学生毕业前采取紧急措施及时调整专业方向,补充相关课程,强化职业技能培训,做好应急准备,使学生拥有一技之长,促进学生就业。比如学医的学生进医院很难,但是补充一些相关的知识后就可以转到全国公共卫生平台的服务体系中去。学校要根据市场的需求和专业情况进行认真研究,采取紧急措施。河南机电高等专科学校就向用人单位承诺,只要用人单位对他们的毕业生不满意,都可以退回来,学校重新培养,缺什么就补什么,直到用人单位满意为止。这样的“回炉”制度很大程度上提高了毕业生的就业机会和学校的声誉,值得我们借鉴。
要加强与行业、企业的合作,建立一批实训基地,开展短期实习,加快落实“订单式”人才培养,切实做到按需施教;高职院校还要主动出击,建立稳定的就业基地和创业基地。四川建筑职业技术学院就与全国600余家用人单位建立了稳定的毕业生供需合作关系,确保了该校“出口”渠道的畅通,毕业生就业工作卓有成效。
第三,要千方百计地做好毕业生的思想工作。
针对目前一些毕业生“有
业不就”的情况,高职院校要切实加强学生的毕业和就业教育,帮助学生树立正确的择业观。充分发挥党、团组织和学生社团的作用,在学生在校学习期间,逐步引导学生认识到基层岗位是高职毕业生健康成长的良田,也是锻炼成为高技能人才的沃土,更是年轻人施展才华和抱负的广阔天地。要帮助学生转变就业观念,降低就业期望值,调整就业心态,自觉、主动地到基层、到艰苦的地方和行业去就业和创业。同时要更加关心毕业生的学习生活,关注他们的心理变化和心理健康,进行必要的心理辅导,使他们顺利完成这次人生的转折。例如西安外事职业学院帮助学生进行就业设计和思想转变,工作成效明显。东华大学职业技术学院在毕业生就业工作中采取“人盯人”战术,在全面了解每一个毕业生的就业进展情况,掌握他们的思想动态的基础上,根据毕业生的个体特点,有针对性地做好就业指导工作,特别是加强思想教育工作。这个阶段是学生思想动荡最激烈的时候,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,我们要在帮助他们找到工作的同时,加强思想教育,使之实现一次思想上的升华。要加强创业教育,增强毕业生的创业意识,鼓励毕业生自主创业。实际上高职毕业生的创业比本科毕业生还多一点,高职生在小的企业创业是很有特色的。毕业生自主创业也是促进就业的一条有效途径,学校要尽可能提供良好的条件,创造积极的氛围,帮助高职学生能够用比较低的成本、比较小的风险来自主创业和灵活就业。无锡商业职业技术学院在这方面的工作做得很好。很多院校定期邀请一批往届毕业生,回校做就业、择业、创业事迹报告,现身说法,传授经验。国务院还要发一个文件,进一步给予毕业生创业更多的支持。
另外,要认真开展毕业教育,严格实施毕业教育的每一个程序,完成最后的教学任务,保证教育教学质量。在学生毕业时,每所学校都应召开隆重的毕业典礼,使学生受到一次终生难忘的世界观和人生观教育。
三,教育行政部门要采取强有力的措施,确保实现今年的工作目标,要从高等职业教育长远发展的角度,做好今后毕业生就业工作。
各省级教育行政部门领导要走进校园,督促各个高职院校实施组织、经费、人员三落实,主动帮助各个高职院校发现、解决问题。动员各个高职院校的全体教职员工共同行动起来,为毕业生提供全方位、细致的就业指导与服务,帮助他们迈好走出校园的第一步。同时,每个省市都要树立一批在人才培养和就业工作中的先进典型,大力表彰高等职业教育的先进单位和个人;宣传高等职业院校培养高技能人才在我国现代化建设中的重要作用,形成重视高技能人才的良好氛围。
各省级教育行政部门要认真执行《教育部关于进一步深化教育改革,促进高校毕业生就业工作的若干意见》(教学[****]6号)精神,将就业工作与院校的事业发展、专业设置、评估结论相挂钩,把做好毕业生就业工作作为一项长期的根本任务,促进高等职业教育改革和发展。教育行政部门要将就业状况作为高职院校专业设置及其结构调整的依据,对就业率连续三年低于全省平均水平的专业,要减少或停止安排招生计划;对不适应市场和社会需要的专业要予以撤消。我们对本科院校的专业设置要慎重一些,但对高等职业教育就是要以就业为导向。我们要在今后三左右的时间内完成高职学制从三年到二年的过渡。二年之前就要研究专业设置,根据市场的要求来调整我们的专业,培养一批面向市场的、用得上、有本事的高技能人才。
今年即将在全国范围开展的高职高专院校人才培养工作水平评估,也要强化“就业”的导向作用。****年我们已经对26所高职院校开展了人才培养工作水平评估试点工作,收到了良好效果。从今年开始,所有的高职院校每五年都要接受一次评估。在试点的基础上,教育部近期即将出台新的高职院校人才培养工作水平评估方案,毕业生的就业状况将作为检验学校办学水平的核心指标,就业率低的院校不能被评为良好和优秀。各省级教育行政部门要对办学水平高、评估结论为“优秀”的院校,在跨省招生和灵活设置专业等方面给予积极支持,使优质的教育资源发挥更大的作用。今年我们对就业工作搞得好的学校,我们和学生司、规划司联合支持他们跨省市招生。跨省市招生的部分要实施二年制。
另外,各省的教育部门要特别重视德育工作。各个学校在讲就业工作的时候都谈到了德育工作,高职教育同样是以育人为本,要把德育放在首要位置,学生就业好不好,首要的还是要学会怎么做人。我们正在进行大学生德育工作调研,将要出台一个文件,进一步加强学生德育工作。大学生里面一半
是高职的学生,是我们国家建设所急需的人才,要千方百计把高职的德育抓上去,要把素质抓上去。同志们,在党中央、国务院的正确领导和各级党委政府的支持下,让我们共同努力,克服困难,完成****年高职毕业生就业工作任务,不断开创高等职业教育工作的新局面!
第三篇:高职院校就业工作会议讲话稿
文章标题:高职院校就业工作会议讲话稿
同志们:
党中央、国务院对毕业生就业工作高度重视,强调指出,今年仍然是高校毕业生就业高峰年,要认真做好就业指导和服务工作。今年国务院颁布了新一轮教育振兴行动计划,其中的六大工程中就有一项是毕业生就业工程,足以说明就业工作在我们今后几年的教育工作中的极端重要性。国务院将在本月20号召开****年全国高校毕业生就业工作电视电话会议,国务院领导同志将在会上做重要讲话,对去年的毕业生就业工作进行全面的总结,全面部署今年的高校毕业生就业工作。
今天我们召开全国高职院校毕业生就业工作视频会议,这个会议先于全国高校毕业生就业工作会议召开,主要有两个方面的考虑:一是我国高等职业教育发展迅速,其毕业生规模已占普通高校毕业生总数的半数,高职院校毕业生的就业工作在全国高校毕业生就业工作中具有举足轻重的重要地位;二是高职毕业生就业形势依然严峻。高校毕业生的就业形势总体上来说是严峻的,而且将会长期的,而特别严峻的就是高职毕业生的就业工作,已经成为全国高校毕业生就业工作的一个难点,也是我们工作的重点。到**届毕业生离校只剩三个月的时间了,这三个月是做好今年毕业生就业工作的关键阶段,时间紧,任务重。所以,教育部已经下发了《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》(教高[****]1号),要求大家紧急行动起来,把这项工作抓好。今天的会议是一个高职就业工作的紧急动员会议,要求全国各级教育行政部门和各个高职院校立即行动起来,全力以赴,采取有力措施,做好今年高职院校就业工作。
下面,我谈几点意见。
一、要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
高等职业教育这几年发展得很好,异军突起,成为我国高等教育的重要组成部分,也是我国职业教育的重要组成部分。截至****年底,全国高职院校招生200万人,在校学生480万人,分别占全国普通高校招生数的52.3和在校学生数的42.3。目前,全国已有独立设置的高等职业院校908所,占全国普通高等学校总数的58.5,基本上形成了每个地市至少设置一所高等职业院校的格局。高等职业教育发展这么快,实际上是适应了我国走新型工业化道路的强烈的需求,也满足了我国广大人民群众希望把他们的孩子培养成为高技能人才的迫切要求。一个充满活力、基本适应我国社会主义现代化建设需要的高等职业教育新体系初步形成。这个体系具有中国特色,是我国正在构建的具有中国特色社会主义现代化教育体系的重要组成部分。
****年,在党中央、国务院的直接领导下,有关部门通力合作、密切配合,全国高校毕业生就业工作取得了显著成绩,高职院校毕业生就业情况明显好转。在毕业生人数比2002年增加35万的情况下,截至****年12月,高职毕业生就业率由2002年的67上升到****年的72,提高了5个百分点,这是一个非常了不起的成绩,成绩是巨大的。
但是,我们也要充分地、清醒地认识到,高职毕业生就业工作面临的形势依然非常严峻,困难是非常严重的。高职毕业生的就业关系重大,意义也很重大,但是难度也比较大。今年全国共有普通高校毕业生280万人,其中高职毕业生147万人,比去年增加51万人,增幅达到53.1,增长幅度相当大。在全国范围就业压力居高不下,高校毕业生增长率远高于城镇新增就业岗位增长率的情况下,高职毕业生就业将面临更大压力。从去年、前年的统计数据来看,高职毕业生就业率与研究生、本科生相比仍相对偏低。因此,我们要深切地认识到,高职毕业生的就业工作是全国高校毕业生就业工作的重点和难点,今年的147万高职毕业生就业问题如果解决得不好,就会成为制约全国高校毕业生就业工作的全局性大问题。现在距离毕业生离校只有三个月的时间,高职毕业生就业工作显得非常紧迫,刻不容缓,需要我们把这个工作摆在非常重要的位置来把它抓好。要提高认识,统一思想,进一步增强做好高职毕业生就业工作的责任感和紧迫感。
二、当前的三项紧迫任务
第一,要千方百计地帮助高职毕业生找到工作岗位。
高校毕业生就业工作在过去十年中进行了深刻的改革,已经走上了双向选择的正确道路。但是我们必须要认识到,教育的根本任务就是育人,是培养社会需要的人才,因此,帮助学生实现就业是教育的一个重要任务。****年高校毕业生就业工作的整体目标是:到****年9月,全国高校毕业生总体就业率超过70%,其中高职毕业生就业率要超过****年同期水平。为实现这个目标,各级教育行政部门、各高职院校要建立目标责任制,责任逐级落实,制定具体措施,确保完成今年就业工作任务。我再次强调一下,毕业生就业是“一把手”工程,各省市的教育厅长和分管副厅长,以及高职院校党委书记和院校长要亲自挂帅,要把毕业生就业作为关系学校发展的头等大事来抓。河
第四篇:在市就业工作会议上的讲话稿
一、肯定成绩,认清形势,进一步增强做好就业和农民工工作的责任感和紧迫感
近年来,在市委、市政府的正确领导下,市就业和农民工工作联席会议各成员单位认真贯彻落实中央、省市关于就业和农民工工作的一系列决策部署,以科学发展观为统领,围绕和谐社会建设,坚持把就业和农民工工作作为重要职责,按照城乡统筹就业的思路,认真落实积极的就业政策,努力拓宽就业渠道,加强农民工就业服务和管理,重视和保障农民工合法权益,就业和农民工工作取得明显成效。去年下半年以来,国际金融危机不断蔓延和扩散,经济下行压力加大,就业和农民工工作面临严峻形势,市委、市政府进一步加大了对就业工作的领导力度,多次召开市委常委会、市政府常务会和全市就业工作会议,研究就业再就业工作,出台相关政策,制定规划措施,分解目标任务,强化监督考核。市委连书记多次听取就业工作情况汇报,作出重要批示,提出具体要求。在全市经济工作会议上,连书记要求把解决好民生问题作为维护稳定的治本之策来抓,要特别关注就业,积极稳住现有岗位,拓宽就业渠道,确保就业局势基本稳定。1月12日,市政府第35次常务会议,专题听取了全市劳动就业工作情况汇报。会上,张少军市长对就业工作提出了五项具体要求。2月9日,市委、市政府召开了高规格的全市就业工作会议,张少军市长、省劳动和社会保障厅李伯平副厅长出席会议并作了重要讲话。会上,市政府与各县区政府签订了劳动保障工作目标责任书,下发了《市委市政府关于促进就业工作的意见》,隆重表彰了六大类就业工作先进集体和个人。为适应工作需要,市政府进一步调整充实了就业工作联席会议成员和农民工工作联席会议成员,明确了成员单位的工作职责,形成了政府统一领导、社会广泛参与、协调推进就业工作的良好机制和全社会关心就业、支持就业的浓厚氛围,为进一步做好就业工作奠定了基础。全市就业和农民工工作联席会议成员单位各司其职,密切配合,为市委、市政府科学决策积极建言献策,为推进全市经济社会平稳较快发展发挥了积极作用。市劳动和社会保障局针对国际金融危机影响不断加深的实际,在充分调查研究的基础上,提出了企业社会保险“降、缓、增、扩”等十项措施,积极减轻企业压力,保企业稳就业。为及时掌握就业工作情况,市劳动和社会保障等部门对就业工作实行日报制度,每天将就业工作情况上报市政府,为领导决策提供了科学依据。一年来,通过联席会议各成员单位的共同努力,相继组织开展了“就业援助月”、“万人春风招聘会”、“春风送岗位”、“民营企业招聘周”、“岗位技能对接”、“高校毕业生就业服务月”、“充分就业和谐社区”、“城乡'双零'家庭就业援助”、“就业岗位送北川”等一系列公共就业服务活动,取得了明显成效,全市就业和农民工工作保持了良好发展态势。2012年,全市共实现城镇新增就业9.4万人,农村劳动力转移就业人数26.7万人,城镇登记失业率2.06%,城镇新增就业、农村劳动力转移就业连续三年保持稳定增长。今年前两个月,城镇新增就业和农村劳动力转移就业分别比去年同期增长6.9%、29.8%,全市就业和农民工工作在复杂严峻的形势下,平稳运行,开局良好,得到了省政府和省劳动保障厅的充分肯定。
在充分肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到当前就业和农民工工作所面临的严峻形势。我市是劳动力资源大市,就业再就业的总量性矛盾和结构性矛盾一直十分突出。2012年全市城镇劳动力供给总量预计达到10.5万人,目前,我市国内生产总值每增长1个百分点可直接拉动就业6800人,按照我市今年经济增长11%计算,加上自然减员和公益性岗位开发等因素,今年仍将有近3万劳动力处于失业状态。在农村,剩余劳动力需要转移就业的任务非常重,约有110万农村劳动力需要转移就业。同时,受国际金融危机的影响,市外就业形势更加严峻,岗位需求预期持续降低。据知名人力资源雇佣管理服务商美国万宝盛华公司在调查访问我国内地4149家企业显示,今年中国内地企业招聘意向将持续走低,降至XX年第二季度以来的最低点,沿海城市招聘需求出现收缩。在当前国际金融危机持续蔓延尚未见底、经济增长减速、对国内经济负面影响仍在不断加深的情况下,我市就业再就业的总量性矛盾和结构性矛盾将进一步加剧,就业和农民工工作的任务将更加繁重。
面对困难和挑战,我们既要认清就业和农民工工作的严峻形势,又要看到开展就业和农民工工作的许多有利条件。党中央、国务院和省委、省政府对做好当前形势下的就业和农民工工作高度重视,近一个时期,xx等中央领导同志深入各地调查研究,特别对就业工作作出了一系列重要指示。xx总理在今年的《政府工作报告》中明确指出,要实施更加积极的就业政策,千方百计促进就业,并提出了五项重大措施,篇幅之大,措施之实,是历年来所没有过的;在回答中外记者提问时,明确表示对就业问题,政府将百倍重视,不可掉以轻心。姜大明省长在今年《政府工作报告》中,强调办好的五件实事,第一件就是要千方百计扩大就业。在政府重视的同时,社会各界也广泛关注。在今年的全国政协会议上,三成政协提案聚焦就业问题,其中一号提案就是就业问题。所有这些,都充分体现了中央和省对做好当前形势下就业和农民工工作的高度重视,也为我们进一步做好工作指明了方向。民生连着民心,民心凝聚民力。在经济发展遇到困难的情况下,更要加大改善民生工作的力度,多渠道扩大就业,切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,全力维护社会稳定。因此,我们要正确把握形势,坚定信心,从讲大局、讲政治的高度,充分认识做好当前形势下就业和农民工工作的重大意义,切实增强责任感和紧迫感,积极研究对策措施,扎实工作,切实把这项事关民生的重要工作抓紧抓好。
二、明确任务,强化职责,确保全市就业和农民工各项工作落到实处
面对当前严峻就业形势和繁重就业任务,全市各级各部门要深入贯彻落实中央和省市党委政府关于做好当前经济形势下就业工作的部署安排,落实积极的就业政策,把稳定就业岗位、促进就业再就业作为保民生、保增长,事关全局、稳定人心的重大问题来抓,把扩大就业和扩大内需紧密结合起来,强化措施,积极应对,确保全市就业继续保持基本稳定的局势。关于当前和今后一个时期促进就业和发展农民工工作的任务目标、政策措施,各级的会议和文件都已部署安排的非常清楚,下一步就是要研究进一步抓好落实,确保圆满完成今年的各项任务目标,提高就业和农民工工作水平。
(一)要抓好目标任务落实。就业和农民工工作任务目标,省政府给我市下达的指标是,2012-2012年每年实现城镇新增就业6.8万人,城镇登记失业率控制在3.5%以内,每年新增农村劳动力转移就业15.6万人,每年开展再就业培训和创业培训3.3万人、农村劳动力转移培训2.8万人,每年新增加0.5万人创业、带动2.5万人就业。这与我们年初确定并给各县区下达的城镇8万人、农村劳动力15.2万人的任务有一定出入。考虑到我市当前城镇严峻的就业形势,工作中实现新增城镇就业我们要确保完成6.8万人、全面完成8万人的目标任务。对于省里下达的新增农村劳动力转移就业15.6万人的指标,有关部门要进一步落实到各县区,确保完成任务。今年的就业目标任务,省政府与市政府、市政府与各县区政府都已签订了工作目标责任书,这就是我们就业和农民工工作的军令状,必须确保完成。市就业和农民工工作联席会议各成员单位,要按照这一工作目标抓好落实,为全面完成全市就业和农民工工作任务积极努力。
(二)要抓好各项政策措施落实。为切实做好当前经济形势下的就业和农民工工作,去年以来,各级先后下发了一系列重要文件,出台了许多稳定和促进就业的政策措施。这些文件含金量高,政策措施的针对性、可操作性都非常强。各级各有关部门一定要认真抓好贯彻落实,发挥好各项政策措施对就业和农民工工作的促进和扶持作用。一是切实抓好综合政策落实。要抓好扩大内需促进就业政策的落实,充分发挥政府投资和重点建设项目带动就业的作用;要落实好资金支持、金融信贷、建设用地以及社会服务等方面的政策,扶持各类企业健康发展,特别是要落实好社会保险补贴、岗位补贴、职业培训补贴、职业介绍补贴以及税费减免、行政性收费减免等政策,切实减轻企业负担,通过支持企业稳定就业。二是抓好高校毕业生就业政策的落实。要落实好鼓励学校毕业生到基层就业的学费和助学贷款代偿政策,实施好基层就业专门项目,鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳高校毕业生就业;要认真落实鼓励高校毕业生自主创业政策,放宽投资领域、登记条件、出资限额和经营场所等市场准入条件,在税费减免、创业融资、小额贷款担保、创业培训等方面向高校毕业生倾斜,促进以创业带动就业。同时,落实好对就业困难人员的援助政策。三是抓好农民工就业政策的落实。要认真落实农民工职业培训补贴政策,使广大农民工掌握一技之长,提高就业率和收入水平;要落实好春风行动各项政策措施,以及稳定农民工就业岗位政策,促进就地就近就业和鼓励农民工返乡创业,拓宽农民工就业渠道;要抓好人力资源市场的管理整顿,保障农民工合法权益。四是抓好就业专项资金的落实。要抓好就业专项资金筹集、实际到位、资金使用和中央财政就业补助资金分配下拨以及运用失业保险基金结余帮助困难企业稳定就业岗位情况的的监管,确保各项政策落实到位。五是抓好鼓励支持全民创业、创业政策落实和创业服务体系建设,促进以创业带动就业。
(三)要抓好责任落实。就业工作是牵动经济社会发展全局性工作的系统工程,各级各有关部门特别是就业联席会议各成员单位,要树立大局意识,各司其职,密切配合,加强协作,形成共同促进就业工作的合力。
劳动保障部门作为就业和农民工工作的牵头部门,要加强协调指导和监督检查,积极会同有关部门研究制定并督促落实促进就业的政策,及时提供有效的就业服务和社会保障。进一步完善农民工工资支付保障机制,制定应对突发性或群体性事件应急预案,强化劳动保障执法监察和对职业中介机构的监管,切实维护劳动者合法权益。
财政部门要加大财政支出结构调整力度,加大对就业再就业资金的投入,尤其是要加大对培训和就业援助等方面的投入,使公共财政更好地服务民生。
人事、教育、劳动保障、民政部门要按照职责分工,认真做好各类院校毕业生和转业复员军人的就业安置工作,落实相关政策。
教育部门要及时接纳农民工随返子女进入当地学校,平等接受义务教育,并将接纳返乡农民工子女义务教育情况纳入当地教育督导、评估的重要内容。
民政部门要加强社区规划、建设和管理工作,统筹规划,合理设置,为社区基层劳动保障平台建设提供条件。
工商、税务部门要发挥好税费调节功能,把各项税费减免政策落实到位,切实发挥政策的引导带动作用。对恶意拖欠农民工工资的企业,情节严重的,工商部门要依法责令停业整顿,直至吊销营业执照。
农业部门要加强对返乡农民工的统计监测,切实维护好返乡农民工土地承包权益。
计生部门要积极做好返乡农民工及其随返家属的计划生育服务工作,落实好国家规定的免费计划生育技术服务项目和计划生育家庭奖励扶助政策,免费发放《流动人口婚育证明》及提供咨询服务。
卫生部门要加强对返乡农民工的疾病控制,及时做好适龄儿童预防接种工作。积极引导返乡农民工参加新型农村合作医疗,解决其看病就业问题。
司法部门要进一步畅通法律援助渠道,简化办理程序,努力为农民工提供便捷、高效的法律援助。对申请支付劳动报酬和工伤赔偿法律援助的,不再审查经济困难条件。
金融部门要发挥资金扶持保障功能,降低担保门槛,简化贷款程序,为大中专毕业生、下岗失业人员和农民工返乡自主创业、自谋职业提供必要的资金支持。
发改、经贸、国资、建设、公安等有关部门要按照联席会议职责分工,切实履行好各自职责。
工会、团委、妇联、残联等群团组织要发挥联系群众广泛的优势,引导职工热爱本职工作,与企业共渡难关,引导广大青年、妇女、残疾人自主创业,自谋职业。
新闻宣传部门要大力宣传促进就业的法律法规和积极的就业政策,让全社会更多的人关注就业,支持就业,形成全社会共同促进就业的良好局面。
三、切实加强督促调度和考核通报,形成强有力的工作激励和约束机制
就业和农民工工作关系全局,涉及面广,政策性强。由于受经济环境的影响,当前就业和农民工工作正处于关键时期,工作千头万绪,任务十分繁重。建立完善工作调度和考核机制,形成促进就业和农民工工作的长效机制,对于保障就业和农民工各项目标任务的贯彻落实,十分必要。
一要切实加强对就业和农民工工作的督导考核。今年省委将新增城镇就业、新增农村劳动力转移就业指标,列入对各级党政领导班子和主要负责人的考核内容。市委、市政府将就业工作列入全市十项民生工程。各级政府要将就业工作纳入政府政务督查的重要内容,做到经常调度,定期考核,跟踪督查,确保就业和农民工工作各项措施落到实处。
二要建立就业和农民工工作目标责任体系。要把就业和农民工工作的各项主要目标任务,列为政府政绩考核的重要指标,纳入联席会议成员单位履职考核的重要内容。要建立健全就业和农民工工作目标考核体系,逐级分解,层层落实,做到目标明确,责任到位,奖惩明确,考核到位,年初有计划,半年有督查,年终有考评。就业和农民工工作联席会议要制定科学合理、分工明确、运转高效的工作协调机制,使各项工作落实有抓手,不流于形式。要定期召开联席会议,及时调度和交流工作情况,研究分析和解决工作中出现的新情况、新问题,加大重点、难点工作的推进力度。
三要充分发挥市就业和农民工工作联席会议成员单位的带头示范作用。按照中央“出手快、出拳重、措施准、工作实”的要求,将就业工作目标任务量化、细化、分解到了联席会议各成员单位,这是充分发挥各成员单位职能作用、全方位促进就业增长的重要举措。各成员单位要创造性地开展工作,加强对县区对口单位的督导检查,把工作做实、做细、做出成效,切实为全市的就业工作做出表率、起到示范带头作用,促进全市就业和农民工工作目标任务的圆满完成。
第五篇:德国高职院校就业方向
德国高职院校就业方向?
答:根据德国科隆体育大学对最近5年毕业生就业情况调查报告,有半数以上毕业生从事健身、康复等方面的工作,从事竞技体育者占16.1%,从事体育经济的占20%,而从事体育传媒者约占8%。人们预测,进入21世纪,健身体育和竞技体育方面的人才需求会相对稳定,而体育经济与传媒领域的人才需求将大大增加。
广东省高职院校有几所?
答:67所。竞争力:可以分两个部分考虑,一是教研水平,好的教学能够培养优秀的学生,好的科研水平能够培养优秀的教师,同时优秀的学生和优秀的老师彼此之间又能互相推动,形成良性循环,最终带来好的社会声誉,提高竞争力。二是就业情况,学生质量高,能够更好、更快的帮助企业发展,反过来获得的收入也高,能给学校带来社会美誉度,同时也能吸引更好质量的学生入校,形成良性互动。