《项目管理学》学位考试大纲

第一篇：《项目管理学》学位考试大纲

《项目管理学》学位考试大纲《项目管理》专业

成人高等教育

《项目管理学》学位课程考试大纲

本课程是项目管理专业的专业基础课，是对项目管理理论、内容和方法的综述性的课程。

一、课程的基本要求

1、掌握项目的概念，项目的特征，项目管理的概念，现代项目管理的知识体系。

2、了解项目管理的发展历程，项目的分类项目管理与日常运营管理的不同。

3、掌握项目过程及其工作阶段的划分，项目管理过程及其阶段或活动，项目管理具体过程描述的四要素及项目生命周期等内容。

4、掌握项目主要的相关利益主体，项目团队的定义及其特性等知识。

5、了解项目相关利益主体之间的关系、项目组织结构、项目团队绩效影响因素及项目经理的角色和职责等知识。

6、掌握项目范围管理的概念和特性。

7、了解项目范围管理的基本原理与方法。

8、了解项目时间管理的概念、主要内容，项目活动分解与界定的方法、项目活动排序等知识。

9、了解项目成本管理概念及其内容，项目成本管理工作的程序，项目成本估算与预算的确定，项目成本控制的作用、原理和方法等知识点。

10、了解项目质量管理的概念、项目质量计划的编制、项目质量保障和项目质量控制的技术与方法、项目质量与项目成本和工期的关系、项目质量保障与项目质量控制的关系、作用、原理和方法等知识点。

11、了解项目集成管理的基本概念、内容及主要特性，项目集成计划的内容、作用和编制方法等知识点。

12、了解项目风险和项目风险管理的概念，项目风险产生的原因、分类，项目风险管理的原理和过程，项目风险识别和项目风险度量的方法和技术以及项目风险应对措施、行动方案的制定和项目风险控制技术与方法等知识点。

13、了解管理沟通的基本原理和过程、项目沟通的特定方法和技术、项目沟通管理计划的编制及项目沟通管理的具体实施与执行等知识。

14、了解项目组织的规划与建设、项目团队的建设与开发、项目人员的获得与配备等知识点。

15、了解项目采购的计划管理、项目采购管理的技术与方法、项目采购中的合同管理及项目采购中的作业计划管理与控制等内容。

二、课程考核内容

第1章 概论

1．项目和项目管理的概念（重点）

识记：项目的特性、分类；项目管理的特性

理解：项目；项目管理

应用：项目与日常运营的不同；项目管理与日常运营管理的不同

2．现代项目管理的知识体系（次重点）

识记：项目管理知识与其他管理知识之间的关系

理解：现代项目管理知识体系的构成应用：项目管理所涉及的一般管理知识

3．项目管理的发展历程（一般）

识记：现代项目管理的发展历程

理解：现代项目管理的主要发展

第2章项目过程与项目管理过程

1．项目过程、项目管理过程及其各自的阶段划分（重点）

识记：一般项目每一项目阶段工作的主要内容；项目管理具体过程之间的关系

理解：一般项目的阶段划分；项目管理过程及其阶段或活动

应用：项目管理过程的具体选择和运用

2．项目的生命周期（次重点）

识记：项目生命周期所包含的内容；项目全生命周期

理解：项目生命周期的定义

应用：项目生命周期的表述方法

3．项目管理具体过程的描述与运用（一般）

识记：项目管理每一具体过程（起程过程、计划过程、组织过程、控制过程、结束过程）的描述 理解：项目管理具体过程描述的四要素

第3章项目组织管理与项目经理

1．项目主要的相关利益主体（重点）

识记：项目相关利益主体之间的关系

理解：项目主要的相关利益主体

2．项目团队与项目经理（次重点）

识记：项目团队创建与发展的四阶段；团队精神与团队绩效的关系；项目经理的技能要求和素质要求

理解：项目团队及其特性；团队精神的内涵；影响团队绩效的主要因素；项目经理的主要角色和职责

3．项目实施组织结构（一般）

识记：直线职能型项目组织结构；项目型的项目组织结构；矩阵型的项目组织结构；组合型的项目组织结构

理解：项目实施组织结构与项目团队组织环境的关系

第4章项目范围管理

1．项目范围管理的概念及其主要工作（重点）

识记：项目范围管理的概念和作用

理解：项目范围管理的主要工作

2．项目范围管理的程序（次重点）

识记：项目起始工作的原因；选择和定义项目的依据、方法和结果；项目范围定义的依据、方法和结果

理解： 项目范围确认的概念、对象、依据、方法和技术、结果；项目范围计划的概念、编制的依据、制定项目范围计划的方法、制定的结果；项目范围变更控制的依据、方法和结果

第5章项目时间管理

1．项目时间管理的基本工作（重点）

识记：项目时间管理的概念和主要内容

理解：项目活动分解与界定的概念及所需信息、方法、结果；项目活动排序的概念、依据、方法、结果；项目活动工期估算的概念、主要依据、方法、结果；项目工期计划制定的概念、依据、方法、结果；项目工期计划控制的概念、依据、方法、结果

第6章项目成本管理

1．项目成本及其管理（重点）

识记：项目成本和项目成本管理的概念

理解：项目成本管理的内容；项目成本管理的方法论

2．项目成本管理的工作程序（次重点）

识记：项目资源计划的概念、编制依据、编制方法和编制的结果；项目成本估算的概念、项目成本构成及其影响因素、项目成本估算方法和结果；项目成本预算的概念、依据、成本预算计划的编制和计

划方法、项目本预算的结果；项目成本控制的概念、依据、方法和结果、对项目不确定性成本的控制；挣值的定义及其原理、挣值分析方法的内涵、挣值分析的图解说明

应用：运用挣值分析进行项目成本预测

第7章项目质量管理

1．项目质量管理的概念（重点）

识记：质量、质量管理的概念

理解：项目质量；项目质量管理的概念；ISO10006国际项目；质量管理标准的内容

2．项目质量计划、保障和控制（次重点）

识记：项目质量计划的概念、编制的依据、制定项目质量计划的方法、项目质量计划工作的成果；项目质量保障的概念与内容、项目质量保障的依据、项目质量保障的工具与方法、项目质量保障的工作结果；项目质量控制的概念、项目质量控制的依据、项目质量控制的技术与方法、项目质量控制的结果

第8章项目集成管理

1．项目集成管理的基本概念（重点）

识记：项目集成管理的特性；主要应用范畴；项目集成管理的主要技术和方法

理解：项目集成管理的概念

2．项目集成计划的制定与实施（次重点）

识记：项目计划的信息收集

理解：项目集成计划的概念和作用、项目集成计划制定方法与技术、项目集成计划制定工作的主要内容、项目集成计划的工作结果；项目集成计划实施所需要的信息的收集、项目集成计划实施中的管理工作与原则、项目集成计划实施的结果

3．项目变更的总体控制（一般）

识记：项目变更总体控制的概念；项目变更总体控制所需的信息、项目变更总体控制的方法与工具、项目变更总体控制的结果

第9章项目风险管理

1．项目风险和项目风险管理（重点）

识记：项目风险的定义与风险产生的原因；项目风险的分类与特性

理解：项目风险管理的定义、基本理论和基本方法、项目风险管理工作的主要内容

2．项目风险的识别与度量（次重点）

识记：项目风险识别的概念、主要工作内容、依据、项目风险识别的方法和结果；项目风险度量的内涵及主要工作内容、项目风险度量的常用方法、项目风险识别与风险度量的过程

3．项目风险应对措施和项目风险控制（一般）

识记：项目风险应对的主要措施、项目风险应对措施制定的依据和结果；项目风险控制的概念、项目风险控制的目标和依据、项目风险控制方法的步骤与内容

第10章项目沟通管理

1．项目沟通计划的编制和实施（重点）

识记：项目沟通需求的分析与确定、项目沟通方式与方法的确定；项目报告的分类，项目绩效报告和项目工作终结的主要内容，项目报告的编写和要求

理解：项目沟通计划的编制内容

2．项目沟通方法与技巧项目沟通中的主要障碍及其解决方法、项目会议沟通的管理（次重点）识记：项目沟通中的主要方法和主要技巧；项目沟通中的主要障碍、克服项目沟通障碍的方法；项目会议的类型及其具体内容，项目会议沟通的方法与技巧

3．沟通及其管理的概念和特性（一般）

识记：沟通的概念和过程；开展沟通的基本原则；影响沟通效果的基本要素

第11章项目人力资源管理

1．项目组织规划与设计（重点）

识记：不同组织环境下项目组织的规划与设计；项目组织规划与设计的依据、方法和结果；项目组织的职务与岗位分析的主要工作、工作过程；项目组织中职务或岗位工作设计的主要内容

2．项目人员的获得与配备、项目员工的发展与团队建设（次重点）

识记：人员招聘的基本内容与程序、招聘的方式、人员选拔和录用的步骤、项目组织人员配备的原则和方法；项目员工培训的含义、作用和形式、项目组织绩效考评的定义、作用、原则、内容、程序和方法、项目员工激励的含义、作用、原则、方式与手段、项目团队建设与发展的目标、团队冲突的原因及处理方法

3．人力资源管理的概念（一般）

识记：人力资源的定义、特点；人力资源管理的形成与发展

理解：项目人力资源管理的内容和特性

第12章项目采购管理

1．项目采购计划的制定与实施、项目采购管理的方法和技术（重点）

识记：制定项目采购计划所需要的信息；“制造或购买”决策分析技术

理解：编制项目采购计划的主要工作和具体活动、项目采购计划编制的成果；项目所需货物采购计划实施工作的主要内容、项目所需劳务的采购计划的实施、项目采购计划实施工作的结果；项目采购要素管理技术与方法、项目采购合同的谈判技术

2．项目合同管理（次重点）

识记：项目合同管理所需要的信息

理解：项目合同管理的内容、项目合同的终结管理

3．项目采购管理概念（一般）

识记：项目采购管理的概念、项目采购管理中的关键角色；项目资源的主要来源、项目采购合同类型

理解：项目采购及其管理的构成三、有关说明与实施要求

大纲中提出的三个能力层次要求：“识记”、“理解”、“应用”。其含义是：

1、识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

2、领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

3、应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

四、参考教材

1、《项目管理学》，戚安邦主编，科学出版社，2007年7月出版。

中国矿业大学

2010年12月

第二篇：●●●●●●●●学位日语考试大纲

首都师范大学成人学位考试《日语考试大纲》

2013年版

一、概述

学位日语考试是由首都师范大学成人教育继续学院组织实施的外语考试。考试对象为非日语专业的成人教育本科学位申请者。学位日语教学及考试组遵照“循序渐进、严格要求、实事求是”的学习和考试原则，根据日语的特征及其应用特点，结合专升本及高起本学生的学习情况，对学位日语考试制定了以下的要求。

学位日语考试的水平和基准相当于由日本国际交流基金与日本国际教育支援协会所组织的日语能力考试N3级。

学位日语考试于每年5月份与11月份各举行一次。

学位日语考试总分为100分，考试时间为2小时。

考生对象及报考时间：在校、在读的成人本科生，自入校后第二学期起方可报名参加考试，毕业后不能再参加考试。

二、评价目标

学位考试主要考查应试者的词汇和语法的掌握情况及阅读理解能力。考试的评价目标是：参加考试的学习者在2小时内应完成词汇与语法的选答及读解任务，并能达到试题的合格分数线。

为达到上述目标，对应试者的词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：

（一）词汇量

考试所涉及的词汇和短语主要依据《新版中日交流标准日本语(初级上、下)》所附词汇表。要求应试者认知的词汇量为3000左右的单词及短语，对试题中的词汇能够做到假名与汉字的正确认知。

（二）语法知识

应试者应掌握的基本语法知识主要包括： 1.日语动词的各种变形； 2.日语助词的使用方法； 3.日语句子的基本语序及其意义； 4.日语惯用句型和惯用词搭配； 5.各种时制及体的形式及其意义； 6.句子中词语的指向、省略、替代，以及句子之间的意义关系等。

（三）读解能力

应试者应能综合运用所学过的日语语言知识和阅读技能来理解试题中的文章或会话内容，同时对阅读题中的疑问进行解答。阅读能力主要包括以下几个方面： 1.掌握所读材料的主旨和大意。2.了解阐述主旨的事实和细节。

3.利用上下文猜测某些词汇和短语的意义。

4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系。5.根据所读材料进行判断和推论。6.领会作者的观点、意图和态度。

三、试卷结构及考试内容

根据词汇、语法、读解的内容，将试卷分为9个考试题型。

问题一：标出题中汉字的读音（第l～10题，每题l分，共10分)考查应试者对日语汉字发音的掌握状况。

问题二：标出所列假名应使用的汉字（第11～20题，每题l分，共10分)考查应试者对日语汉字使用的掌握情况。

问题三：填入适当的日语助词（第21～35题，每题l分，共15分)考查应试者对日语句子中助词应用的水平。

问题四：将所给的副词填入句中（第36～45题，每题l分，共10分)考查应试者对日语各种副词的理解和应用水平。

问题五：选择正确的动词词形填入句中（第46～55题，每题l分，共10分)考查应试者对日语动词词形变化及各种时态的掌握状况。

问题六：选择正确的回答完成对话（第56～65题，每题l分，共10分)综合考查应试者对会话的语境、惯用表现、词形变化的掌握状况。

问题七：选择词汇的正确使用方法（第66～70题，每题l分，共5分)考查应试者对词汇含义的理解程度。

问题八：文章读解（第71～80题，每题l分，共10分)综合考查应试者对文章主旨和大意、作者意图等的理解程度。问题九：中日互译（第81～90题，每题2分，共20分)综合考查应试者对日语的理解和应用水平。

四、命题原则

考试命题的难易度及范围系针对应试者能力的要求而确定。考试命题原则如下：

（一）合理安排考试项目的层次结构。

根据日语学习的特点及日本语言所具有的独特性，均匀合理地安排各项目所占比重。

（二）科学地设置考试项目的难易度结构。

根据各种词汇、语法、惯用表现等的使用频率，在试卷中设置各种难易度的题目，使难易度不同的试题各占一定比例。

五、答题及判分标准

考试采用客观性和主观性并用的试题模式。对客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案；对主观性翻译试题，要求语法及词汇的应用得体、语句通顺。考试中，应试者应在专门设计的答题纸上作答。应试者须特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每道试题只能选择或做出一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错题不计算分数。

首都师范大学成人教育继续学院

2013年3月

第三篇：《财务管理学》考试大纲

《财务管理学》考试大纲

一、总体要求

（一）注重理解，把握体系。

课程共九章，内容丰富。各章之间既有联系又相对独立。在学习或复习时，必须认真思考，学好课件，掌握课程讲解、课程作业、例题分析、综合练习等栏目的内容。在理解的基础上掌握课程的结构体系和主要内容。考生应围绕课件，全面系统地学习，并在此基础上识记重点名词、重要概念，掌握基本知识、基本理论和基本方法，可取得较好的效果。

（二）突出重点，兼顾全面。

本课程考试重点在考察考生对财务管理学基本理论和知识的了解程度，以及对重点知识和实务的掌握领会程度。因此，在复习时必须重点突出，但一般性的内容也应了解。考生应在全面系统学习的基础上有针对性的把握重点章节，掌握重点内容。识记层次的内容主要包括重点名词、概念、重要知识点等。这部分内容多出单选、多选、判断等题型。领会层次的内容主要包括基本概念、基本理论和基本方法。这部分内容需要理解性的掌握。应用层次主要涉及到理论联系实际的内容。试卷中的单选、多选、判断和计算都会涉及到领会层次和应用层次的内容。

（三）加强练习，重视课件。

围绕课程内容，并依据考试大纲的题型，本课程有关课件设计了大量的练习题并提供参考答案，供考生复习时用。这些练习题都是围绕课程中一些可能的出题范围来设计的，力求覆盖课程中考生应该掌握和理解的内容。针对考试对考生跨章节进行测试的特点，练习题中有些习题将各章节所要测试的知识点串联综合起来分析，以此提高考生综合分析能力。

此外，考虑到考试大纲对试题的题型与题量及难易程度的具体要求，并兼顾到课程的内容要点，本课程还设计了课程作业与综合练习，供考生复习到一定程度后测试之用。考生在学习本课程的过程中，要有针对性地做大量练习，这样不仅可以巩固和加深所学知识，而且还可以检验平时的复习效果，以便发现薄弱环节进一步加强复习。当然，考生必须重视全面复习，然后有针对性地做题，这样才能达到事半功倍的效果。

（四）注意理论联系实际。

财务管理是一门理论性和实践性都很强的边缘学科。在学习中，必须独立完成规定的作业，以便巩固和加深所学知识。要注意理论联系实际，结合企业的具体情况去分析思考，以提高分析问题和解决问题的能力。

二、考核方式和试卷结构

1、考核方式：本门课程采用闭卷形式；答题时间：120分钟；

2、试卷结构

考试采用的题型有单项选择题、多项选择题、判断题、计算题。各种题型的题量及所占分数的分配为：单项选择题为15小题，每小题1分，共15分；多项选择题为10小题，每小题2分，共20分；判断题为10小题，每小题1分，共10分；计算题为4小题，共55分。

三、各题型解题技巧

1、单项选择题

单项选择题题干常以陈述句或问句提出解题依据、目标、要求和方法等。备选答案是4个，但正确的答案只有一个。其难点在于几个备选答案多是相似的，极易混淆。此类题的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容，特别是基本概念掌握的程度和准确性。此类题型实际上也是判断题，只有经过判断才能将正确的、符合题意的答案选出。而能否选择正确，关键在于对课程内容和基本概念的熟悉和掌握程度。

2、多项选择题

这种题型与上述单项选择题相似，其特点是，在给定的5个备选答案中，至少有2个是符合题意的正确答案。选对的得分，少选、多选和错选均不得分。

多项选择题的难度大于单项选择题，难就难在备选答案中到底有几个符合题意的正确答案，稍有疏忽就会选择失误，回答错误。这种题型增加了选择的迷惑性，减少了考生猜题的可能性，能测试出考生的真正水平。为了提高选择正确答案的可能性，考生除了需要掌握一定的解题技巧，例如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行比较、分析、判断外，关键还在于全面、系统地学习课程内容，扎实地掌握课程中的基本概念，正确界定问题的界限，理解问题的精神实质。

3、判断题

此题型考察考生对概念的理解及掌握的正确程度，往往有很大的迷惑性。题干以陈述语句描述一个概念或一个观点，常常故意换掉重要的词句，或故意混同为对立的概念，比如“正比”与“反比”等。要求考生全面考虑问题，充分思考，而不能片面判断；更要求考生要细心审题，注意题目中一些反映程度的词汇，比如“必须”与“可以”等。

4、计算题

这类题型一般在试卷中占有较大比重。要求考生熟练掌握课程讲解中的例题，要对公式会熟记并灵活掌握。本课程的计算题，常会涉及复利现值终值、年金现值终值系数的使用，比如长期投资决策问题、插值法计算内部收益率等题目。一般考卷上会给出这些数据，要求考生会区分使用这些数据，并计算出正确结果。计算结果要求精确到小数点后面两位。计算题的分数都是按步骤给分，提醒考生注意一定要写出计算过程。

其实，不管什么题型，解题的关键都是对课程基本内容的理解和掌握。考生在学习过程中，必须通读教材，认真学习课件，掌握课程讲解、课程作业、例题分析、综合练习等栏目的内容。在全面系统学习的基础上，对课程重点内容要反复学习，并要动手做作业。只有全面系统地学习教材，才能知道课程的重点和学习中的难点所在；同时，也只有在理解的基础上动手做作业，才会更好地掌握课程内容，取得好成绩。

四、考核知识点

以下考试基本要求中采用“了解”、“识记”、“领会”、“应用”等词汇的含义如下：

“了解”——达到知道的程度，满足单选题、判断题的要求。

“识记”——达到熟悉、记忆、背诵的程度，满足单选题、多选题、判断题的要求。

“领会”——达到掌握、熟悉、理解的程度，满足单选题、判断题、多选题的要求。

“应用”——达到熟练掌握、灵活运用的程度，满足计算题的要求。

第一章 财务管理总论

一、基本要求

1、识记财务管理总体目标及领会对其评价

2、了解财务管理的概念、财务管理的对象、总体目标、财务活动与财务关系

3、领会现金流动的规律、财务管理的原则

4、了解了解财务管理的目标的作用和特征

二、考试内容

1、财务管理的对象

2、企业的财务活动

3、财务管理的目标

4、财务关系

5、企业现金流动的规律

6、财务管理的原则

第二章 财务管理的价值观念

一、基本要求

1、领会资金时间价值、资金成本的概念和意义并会运用于解题。

2、识记终值与现值、年金终值与年金现值的计算并会运用于计算。

3、识记个别资金成本、加权平均资金成本和资金边际成本的计算公式并会运用。

4、了解风险的概念与种类。

5、识记风险报酬及其衡量方法并会运用。

二、考试内容

1、资金时间价值

（1）资金时间价值的概念

（2）一次性收付款项的终值与现值

（3）普通年金的终值与现值

（4）即付年金的终值与现值

（5）递延年金和永续年金的现值

2、风险价值

（1）风险的概念、类别

（2）单项资产风险价值的计算

（3）组合投资风险的衡量

3、资金成本

（1）资金成本的概念和作用及计算

（2）个别资金成本的计算

（3）加权平均资金成本的计算

第三章 财务分析

一、基本要求

1、了解财务分析的主体和目的2、领会财务分析的依据和标准

3、了解财务分析基本方法的思路，4、了解财务分析方法的种类、含义原理、注意的问题

5、识记偿债能力、营运能力、盈利能力和发展能力分析的指标与方法

6、领会财务综合分析的含义、特点与方法

7、了解财务分析的意义和内容

二、考试内容

1、财务分析的目的与内容

2、财务分析的方法

（1）比较分析法

（2）百分比分析法

（3）比率分析法

（4）趋势分析法

3、财务指标分析

（1）偿债能力分析

（2）营运能力分析

（3）盈利能力分析

4、综合财务分析

（1）趋势分析

（2）财务比率综合分析方法

（3）杜邦分析法

第四章 筹资管理

一、基本要求

1、了解筹资的渠道与方式

2、了解企业筹集资金的动机和要求、了解筹资的分类

3、识记权益资金筹集的方式、特点与要求

4、识记掌握负债资金筹集的方式、特点与要求

5、识记并会运用杠杆原理、资本结构优化

二、考试内容

1、企业筹集资金的动机和要求

2、负债资金的筹集与管理

3、权益资金的筹集与管理

4、混合性筹资

5、资本结构与资本结构的优化

6、杠杆原理与风险控制

第五章 投资管理

一、基本要求

1、识记现金流量的含义及其分类并会运用于计算

2、领会各个折现评价指标和非折现评价指标的含义，识记其计算公式、应用条件及优缺点，会运用于解题

3、掌握投资决策指标的灵活应用技巧

二、考试内容

1、现金流量：分类及计算

2、投资决策指标计算及应用

3、有风险情况下的投资决策

（1）按风险调整贴现率法

（2）按风险调整现金流量法

第六章 对外投资

一、基本要求

1、了解对外投资的种类、目的和影响因素

2、识记并会运用债券投资及股票投资的价格确定、收益计算等问题

3、了解并领会证券投资组合的理论和方法

二、考试内容

1、对外投资的种类、目的、影响因素

2、债券投资

（1）债券投资的特点

（2）债券价格的确定

（3）债券投资收益

（4）债券投资的风险

（5）债券投资决策

3、股票投资

（1）股票投资的特点

（2）股票价格的确定

（3）股票投资的收益

4、证券投资组合

（1）证券投资组合的风险

（2）证券投资组合的风险收益与收益率

（3）资本资产定价模型（CAPM）

（4）证券投资组合的策略与方法

第七章 流动资产管理

一、基本要求

1、了解流动资产的概念、特点和管理要求。

2、领会现金管理的一般方法、识记现金的特有动机与成本、领会并会运用最佳现金待有量的计算。

3、领会应收账款的功能与成本，识记并领会应收账款的信用政策的构成，识记并会运用应收账款决策问题。

4、了解存货的功能，识记存货成本种类，识记并会运用存货经济批量模型

5、领会存货控制一般公式的灵活运用

二、考试内容

1、流动资产的特点和管理要求

2、现金管理

（1）现金的持有动机

（2）现金持有成本

（3）最佳现金持有量的确定

（4）现金的日常管理

（5）现金收支综合管理

3、应收账款

（1）应收账款及其管理的意义

（2）应收账款的功能与成本

（3）信用政策

（4）应收账款日常管理

4、存货

（1）存货成本的构成及其管理的意义

（2）存货的功能与成本

（3）存货经济批量模型

（4）安全库存量的确认

（5）存货日常管理

第八章 资金耗费及成本管理

一、基本要求

1、了解成本管理的对象、分类、目标、内容等基本内容

2、识记并领会成本计算的基本内容和方法

3、领会品种法下的成本计算；识记并领会标准成本管理、变动成本管理、责任成本管理及作业成本管理的基本内容和方法

二、考试内容

1、成本管理对象及成本分类

2、成本管理的目标

3、成本管理系统的分类

4、成本计算的基本要求、一般程序

5、品种法

6、标准成本管理

7、变动成本管理

8、责任成本管理

9、作业成本管理

第九章 收入实现及分配管理

一、基本要求

1、领会收入实现、成本补偿与利润管理之间的关系。

2、了解税务筹划的基本方法。

3、领会收益分配的基本原则。

4、识记股份公司收益分配及股利支付程序。

5、识记并领会各种收益分配政策的基本原理与适用范围。

6、识记股利政策的类型，了解股利政策的影响因素、股利分配方案的确定。

7、运用鼓励分配政策。

二、考试内容

1、收入、费用、利润的概念

2、纳税筹划的概念、特征和基本方法

3、收益分配管理的原则

4、收益分配程序、应考虑的因素

5、收益分配政策的评价与选择

6、股利支付的方式

第四篇：医学检验学位考试血液学考试大纲.

《临床血液学和血液检验》考试大纲 第二篇 造血检验

第三章 造血检验的基础理论

1.了解胚胎期及出生后的造血器官及造血基本概况。

2.熟悉造血微环境的组成及作用;主要的造血细胞因子及其主要调控作用。3.掌握造血干细胞(祖细胞的概念。4.掌握血细胞增殖、分化、成熟的概念;5.掌握血细胞的分类、各系血细胞发育过程及血细胞发育形态演变的一般规律。第四、五章 造血检验的基本方法及临床应用与评价

1.掌握各系统各阶段正常血细胞形态学特点。2.掌握血象检验的方法及内容。

3.骨髓象检验的适应证和禁忌证、骨髓取材情况的判断;骨髓细胞学检查步骤、内容及注意事项;大致正常骨髓象特点。

4.熟悉骨髓象分析(骨髓有核细胞增生情况的临床意义;血细胞数量和形 态改变的临床意义。

5.熟悉常用细胞化学染色方法的结果分析和主要临床意义;掌握急淋、急 单、急粒白血病的细胞化学染色特点。第三篇 红细胞检验

第六章 红细胞检验的基础理论

1.熟悉红细胞膜的主要组成、结构特点和主要功能,重点掌握红细胞膜蛋白的组 成、结构与功能;熟悉影响红细胞膜稳定的因素。

2.熟悉红细胞血红蛋白组成。

3.掌握红细胞糖代谢的主要途径、酶及其缺陷;熟悉红细胞铁代谢的主要过程及 代谢异常、红细胞核苷酸代谢主要过程及代谢异常。

4.掌握无效造血概念;了解红细胞衰老和死亡的基础理论。第七章 红细胞检验的基本方法

熟悉有关红细胞疾病检验的方法及其基本原理;掌握常见检验方法的主要临床意 义。

1.有关铁指标的检验 血清铁测定、血清铁蛋白测定、血清总铁结合力测定、血 清转铁蛋白测定、血清转铁蛋白受体测定。

2.叶酸和维生素 B 12的检验 血清维生素 B 12测定、血清和红细胞叶酸测定、血 清维生素 B 12吸收试验、血清内因子阻断抗体测定。

3.溶血的检验 红细胞寿命测定、血浆游离血红蛋白检测、血清结合珠蛋白检测、血浆高铁血红素白蛋白检测、尿含铁血黄素试验。

4.红细胞膜缺陷的检验 红细胞渗透脆性试验、自身溶血试验及其纠正试验、酸 化甘油溶血试验、高渗冷溶血试验、红细胞膜蛋白电泳分析。

5.红细胞酶缺陷的检验 高铁血红蛋白还原实验、变性珠蛋白小体生成试验、葡 萄糖-6-磷酸脱氢酶荧光斑点试验和活性测定、丙酮酸激酶荧光斑点试验和活性测定。6.血红蛋白异常的检验 红细胞包涵体试验、血红蛋白电泳检测、抗碱血红蛋白 质检测、HbF 酸洗脱法检测、血红蛋白基因 PCR 技术检测。

7.阵发性睡眠性血红蛋白尿症的检验 酸化血清溶血试验、蔗糖溶血试验、蛇毒 因子溶血试验。

8.免疫性溶血性贫血的检验 抗人球蛋白试验、冷凝集素试验、冷热溶血试验。第八章 红细胞检验的临床应用

1.掌握贫血的定义和诊断标准,熟悉贫血分类及贫血诊断过程。

2.造血功能障碍性贫血 掌握再生障碍性贫血的概念、病因、发病机制、临床特 征及分型、实验室检查、诊断及鉴别诊断;再生障碍危象的概念、主要发病机制及检验 特点;纯红细胞再生障碍性贫血的概念、主要发病机制及检验特点。

3.铁代谢障碍性贫血 掌握缺铁性贫血的概念、病因、发病机制、实验室检查、诊断及鉴别诊断;铁粒幼细胞贫血的概念、主要发病机制及检验特点。

4.巨幼细胞贫血 掌握巨幼细胞贫血的概念、病因、发病机制、实验室检查、诊 断及鉴别诊断。

5.溶血性贫血

1掌握溶血性贫血的概念、分类和诊断步骤。

2红细胞膜缺陷性溶血性贫血 熟悉遗传性球形红细胞增多症的定义、发病机制 及临床特点、检验与诊断。

3红细胞酶缺陷性溶血性贫血 掌握红细胞葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺陷症的定义、遗传方式、发病机制、临床特点、检验与诊断。

4血红蛋白病 熟悉血红蛋白 E 病、高铁血红蛋白血症、不稳定血红蛋白病主要

发病机制、临床特点、检验与诊断。掌握 珠蛋白生成障碍性贫血的定义、主要发病机 制、临床特点、检验与诊断。

5掌握阵发性睡眠性血红蛋白尿症的定义、主要发病机制、临床特点、检验与诊 断。

6免疫性溶血性贫血 掌握温抗体型自身免疫性溶血性贫血的定义、主要发病机 制、临床特点与诊断。熟悉冷凝集素综合征、阵发性冷性血红蛋白尿症的主要发病机制、临床与诊断特点

7.继发性贫血 熟悉各种慢性系统性疾病贫血的发病原因和检验要点;掌 握 骨髓病性贫血概念。

8.其他红细胞疾病 熟悉真性红细胞增多症的主要发病机制、检验及诊断要点。第四篇 白细胞检验

第九章 白细胞检验的基础理论

1.粒细胞 熟悉粒细胞的生物化学与代谢;粒细胞的功能;重点掌握 粒细 胞的动力学。

2.淋巴细胞-浆细胞 了解淋巴细胞-浆细胞的生物化学与代谢、淋巴细胞-浆细胞的功能、淋巴细胞-浆细胞的动力学。

3.单核-巨噬细胞 了解单核-巨噬细胞的生物化学与代谢、单核-巨噬细胞 的功能、单核-巨噬细胞的动力学。

4.白细胞抗原 熟悉 HLA 抗原系统、。掌握 各种血细胞的主要膜受体和分化抗原。第十章 白细胞检验的基本方法

熟悉白细胞检验常见方法的主要临床应用与评价。

1.白细胞功能检验 墨汁吞噬试验;白细胞吞噬功能试验;血清溶菌酶

活性试验;硝基四氮唑蓝还原试验;白细胞趋化性试验;吞噬细胞吞噬功能试验。2.细胞代谢及其产物检验 末端脱氧核苷酰转移酶检测;N-碱性磷酸酶检测;酸 性 α-醋酸酯酶检测;过氧化物酶检测。

3.白细胞动力学检验 氘标记脱氧胸苷测定;泼尼松刺激试验;肾上腺素激发试 验;二异丙酯氟磷酸盐标记测定;流式细胞仪检测 DNA 合成及含量;粒细胞抗体检测。

4.白细胞免疫标记检测 荧光显微镜计数检测;流式细胞仪计数检测;碱性磷酸酶-抗碱性磷酸酶桥联酶标法检测;生物素-亲合素酶标法检测。第十一章 白细胞检验的临床应用

1.急性白血病分型及诊断 掌握白血病的概念、急性白血病的 FAB 分型概念及各 型的实验室诊断标准;掌握急性白血病 MICM 分型的概念,了解免疫学分型及与形态 学分型的关系;了解白血病的细胞遗传学、分子生物学分型的基础、掌握 常见白血病 核型和融合基因及其检测的临床意义;熟悉白血病的 WHO 分型。掌握 急性白血病的四 大临床表现及形态学检验的总特点;熟悉急性白血病的疗效观察标准;掌握 微量残留 白血病的概念。

2.急性淋巴细胞白血病 掌握急性淋巴细胞白血病的主要临床表现、检验 及诊断。

3.急性髓细胞白血病 熟悉急性髓细胞白血病(M 1-M 7型、急性髓细胞 白血病微分化型(M0 型的主要临床表现、检验及诊断。

4.慢性白血病 掌握慢性粒细胞白血病的概述、检验及诊断、临床分期及 标准;了解慢性淋巴细胞白血病的概述、检验及诊断。

5.少见类型白血病 了解嗜酸粒细胞白血病、嗜碱粒细胞白血病、组织嗜 碱细胞白血病、浆细胞白血病、多毛细胞白血病、幼淋细胞白血病、全髓细胞白血病、成人 T 细胞白血病、急性混合细胞白血病的主要临床特点及检验特点。

6.骨髓增生异常综合征 掌握骨髓增生异常综合征的概述、检验及诊断、WHO 的分型标准。

7.恶性淋巴瘤 熟悉霍奇金病、非霍奇金淋巴瘤的概述、主要检验及诊断。8.浆细胞病 熟悉多发性骨髓瘤检验及诊断;了解巨球蛋白血症的概述、检验及诊断。

9.骨髓增生性疾病 了解原发性血小伴增多症、骨髓纤维化症的概述、检 验及诊断。

10.组织细胞病 了解恶性组织细胞病、反应性组织细胞增生症、概述、检 验及诊断。

11.其他白细胞疾病 掌握 白细胞减少症与粒细胞减少(缺乏 症的概念和主要发 病机制;掌握 类白血病反应的概念、类型及特点;熟悉传染性单核细胞增多症主要病 因、了解嗜酸粒细胞增多症、脾功能亢进、类脂质沉积病的概述、检验及诊断。第五篇 血栓与止血检验

第十二章 血栓与止血检验的基础理论

1.血管壁的止血作用 熟悉血管壁的结构、掌握血管的止血作用。

2.血小板止血作用 了解血小板的结构;熟悉血小板的活化及其分子基础;掌握 血小板的止血功能。

3.血液凝固 掌握凝血因子的特性、作用和分组;掌握内、外、共同源性途径的 概念和内、外凝血系统的概念,掌握凝血过程和凝血机制。

4.血液凝固调节系统 熟悉生理性抗凝蛋白的组成和主要作用(抗凝血酶、蛋白 C 系统、组织因子途径抑制物、蛋白 Z 和蛋白 Z 依赖的蛋白酶抑制物。

5.纤维蛋白溶解系统 掌握纤维蛋白溶解系统的概念、主要组成及其主要作用;掌握纤维蛋白溶解机制。了解纤维蛋白降解产物的作用。

第十三章 血栓与止血检验的基本方法

掌握血栓与止血检验常用检验项目及其临床应用。

1.血栓与止血的筛选检验 掌握一期止血缺陷的筛选检验(出血时间、血 小板计数及其临床应用;掌握二期止血缺陷的筛选检验(APTT、PT 及其临床应用;掌握纤溶活性增强的筛选检验(纤维蛋白 /原降解产物测定、D-二聚体测定及其临床 应用。

2.血管壁(内皮检验 血管性血友病因子检测、血管内皮素-1检测、血浆血栓 调节蛋白检测、血浆 6-酮-前列腺素 F 1α检测。

3.血小板检验 血小板生存时间检测、血小板相关抗体检测、血小板粘附试验、血小板聚集试验、血小板第 3因子有效性检测、血小板膜糖蛋白检测、血小板活化指标 检测。

4.凝血因子检验 简易凝血活酶生成试验及纠正试验、血浆因子 II、V、VII、X 促凝活性检测、血浆因子 VIII、IX、XI、XII 促凝活性检测、凝血因子

XIII 定性试验和亚基抗原检测。

5.生理性抗凝蛋白检验 抗凝血酶检测、蛋白 C 检测、血浆蛋白 S 抗原检测、组 织因子途径抑制物检测。

6.病理性抗凝物质检验 复钙交叉试验、凝血酶时间测定及其纠正试验、普通肝 素和低相对分子质量肝素检测、凝血因子 VIII 抑制物检测、狼抗凝物质的筛选试验报 告和确诊试验。

7.纤溶活性检验 血浆硫酸鱼精蛋白副凝固试验、血浆组织形纤溶酶原活化剂的 检测、血浆纤溶酶原活化抑制剂检测、纤溶酶原的检测、血浆α 2-抗纤 溶酶的检测。8．血栓前状态检验 血浆血栓烷 B2 检测、血浆凝血酶原片段 1+2 检测、血浆纤维蛋白肽 A 检测、血浆凝血酶-抗凝血酶复合物检测、血浆纤溶酶-α 2-抗纤溶酶 复合物检测、纤维蛋白肽 Bβ 1-42 和 Bβ 15-42 测定。第十四章 血栓与止血检验的临床应用 掌握一期止血缺陷筛选检验（BT、PT）的 1．血栓与止血筛检试验的应用 临床应用；二期止血缺陷筛选检验（APTT、PT）的临床应用。2．出血性疾病中的临床应用 1）熟悉过敏性紫癜的概述、临床特征及检验。2）掌握特发性血小板减少性紫癜的概述、发病机制、临床表现、分型、检验及诊 断。3）熟悉继发性血小板减少性紫癜的常见病因和分类及检验特点；Even 综合征、血 栓性血小板减少性紫癜、了解血小板功能异常性疾病的临床特征、检验及诊断特点。遗 传性和获得性血小板功能异常性疾病的分类和检验特点； 4）血友病和血管性血友病 掌握血友病的概念、遗传特性、发病机制、临床表现、检验及诊断；血管性血友病的概念、遗传特性、发病机制、临床特征、检验及诊断；血 友病甲与血管性血友病的鉴别。5）遗传性纤维蛋白原缺陷症和因子 XIII 缺乏症 了解遗传性纤维蛋白原缺陷症的 临床及检验特点；遗传性因子 XIII 缺乏症的临床及检验特点。6）肝脏疾病的凝血障碍 熟悉肝脏疾病凝血障碍的机制、血栓与止血检验结果对 肝脏疾病病情判断和预后估计的价值。7）了解依赖维生素 K 凝血因子缺乏症、病理性抗凝物质增多的检验。8）掌握弥散性血管内凝血的概念、病因、主要临床表现、检验和诊断；原发性纤 溶亢进症的临床特征与检验及其与 DIC 的鉴别。3．血栓性疾病中的应用 了解心肌梗死、脑梗死、肺梗死、深静脉血栓形成的检 验； 血栓

前状态的概述、分子标志物检测结果及分析； 易栓症的概述、检验结果和分型。4．抗血栓和溶血栓治疗中的应用 掌握抗血栓治疗的监测、溶血栓治疗的监测。

第五篇：福建医科大学成教专升本学位考试大纲

福建医科大学成教专升本学位考试大纲

一．总要求

考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力，包括基本的语法和词汇、一定的阅读理解以及初步的写作能力。

二．复习考试内容

1、词汇：考生应掌握约3800个英语单词的基本用法和相应的常用词组。

2、语法：考生应掌握下列基本语法规则

（1）词法：名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、动词、连词、感叹词。

（2）句法：基本句型；句子按用途分类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）；句子按结构分类（简单句、并列句、复合句）。

（3）构词法：派生法、合成法、转换法。

3、阅读：考生应能读懂各种题材（包括社会生活、人物传记、科普、史地、政经、文化等）和体裁（包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等）、生词量不超过所读材料2%的文字材料，考生应能理解所读材料的主旨大意，掌握主要事实和有关细节，辨识作者的基本态度和观点，能根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。

4、写作：考生应能理解所给出的语言情景，能够运用相关的语言知识完成所规定的写作任务。

三、考试形式及试卷结构 试卷总分：100分 考试时间：150分钟 考试方式：闭卷，笔试 试卷内容比例：

阅读理解

约40% 词语用法

约20% 完型填空

约10% 英汉互译

约15% 短文写作

约15%

详细的考查内容和要求如下：

第一部分：阅读理解（Part I：Reading Comprehension）。共20题，每题2分，共40分。该部分由4篇文章组成，阅读量为1300词左右，每篇文章后有若干小题，要求考生在理解全文的基础上，从题后给出的四个选择项中选出一个最符合题意的答案。

第二部分：词语用法（Part II：Vocabulary）。共40题，每小题0.5分，共20分。每小题留有空白处，要求考生从所给的四个选择项中选出一个最佳答案填入空白处，使句子符合语法规则，意思完整。

第三部分：完型填空(Part III: Cloze)。共20题，每题0.5分，共10分。该部分是一篇200词左右的短文，短文中有20处空白，每个空白为1小题，每小题有四个选项，要求考生在阅读理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案，使短文的意思和结构合理、完整。

第四部分：英汉互译（Part IV：Translation）。共15题，每小题1分，共15分。要求考生按所给出的意思，进行英汉、汉英翻译，以填充各句中的空白处。

第五部分：短文写作：（Part V ：Writing）。共1题，共15分。要求考生在30分钟内写出一篇约100词的英语作文。试卷上将给出题目，或规定情景，或给出英语段首句要求考生续写，或用汉语给出每段的提纲，或给出关键词要求写出英语短文。作文要求能正确表达思想，内容切题，意义连贯，无重大的语法错误。