2014年武汉市四月调考语文答案解析word版

第一篇：2014年武汉市四月调考语文答案解析word版

2014武汉市4月调考语文答案解析

一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）

1.B（A.hùnC.jíD.pīng）

2.C（A.逾B.辄D.骋）

3.D（汪：水广而深；条：用于细长的东西；泓：清水一道或一片叫泓；用“泓”“道”恰当，排除A、B。仑．“载着”“装着”同义，但前者比后者典雅，更符合语段用语风格。第三处应是并列关系，用“又”恰当。水流经小镇，用“不知疲得”更为合适。）

4.A（B.搭配不当，将“改善”改为“改变“；C.搭配不当，“······领导干部，是·······工作态度”；D.关联词语位置使用不当，“尽管”应移到“这些学校”后）

5.B（《孔乙己》用第一人称“我”——酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己）

二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题．每小题3分）

6.B（导致······强加因果）

7.C(A.以偏概全，原文中的“这样”应指所有金融监管部门的“紧急刹车”行为；B.“积极主动应对”，“有力措施”不对；D.“主要动机”“老路重现”有误）

8.C（曲解文意）

三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）

9.C（爽，差错）（3分）

10.D（①是韩信的观点，⑤描述琐羽当时的情形，均可排除）（3分）

11.D（原文中说“信之说，不如陈平之言之允也”，可见“赞赏有加”有误）（3分）

12.(l)（如果）君主看轻它，（那么）普天之下的人都想猎取它；如果君主看重它，那么普天之下的人都会把它看作荣耀。（大意1分，“轻”“荣”各1分，共3分）

(2)况且，做君主的人根本就不可以用这种心理去赢得天下呢！（大意l分，“可以”“市”各1分，共3分）

(3)他怎么可能不对夭下人抱有极大的戒心和疑虑呢？（大意1分，“恶”“厚”各l分，共3分）

13.诸 侯 危 社 稷 / 则 变 置 / 牺 牲 既 成 / 粢 盛 既 洁 / 祭 祀 以 时 / 然 而 旱干 水 溢 / 则 变 置 社 稷。（3分）

译文：孟子说：“百姓最为重要，代表国家的土神谷神其次，国君为轻。所以，得到民心的做天子，得到天子欢心的做珠海诸侯，得到诸侯欢心的做大夫。诸侯危害到土神谷神,就改立诸侯。祭品丰盛，祭品洁净，祭祀按时举行，但仍然遭受旱灾水灾，那就改立土神谷神。”

14.(1)第二首诗表现出诗人失意的落魄之情。（3分，直接答“愁”1分，答具体酌情给分）

(2)“亭”“画堂”本是实物，但“亭”前有“缥缈”二字，“画堂”因“临水”而“虚明”，这样，实物便带上了虚幻色形；“秋云”本是无情物，诗人却把它幻化为有知有情以陪伴自己，化虚为实；“客舟”本实物，诗人却从佳人眼中来写，化实为虚；悠思本无形，诗人用浩渺无尽的烟波位之形象化，化虚为实；结尾处将“愁”凝结于“阑干”之上，更是以虚代实。(5分，就一首诗作答得2分，就两首诗作答酌情给分）

附：关于虚与实

（一）“虚与实”具体所指

有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，想象为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚，当前为实，过未为虚；已知为实，未知为虚；描写为实，抒议为虚；正面为实，侧反为虚

（二）虚实相生法的表达作用

1、丰富诗歌的想象空间，达到“言有尽而意无穷”的审美趣味。李白《梦游天姥吟留

别》

2、通过虚实对比，使形象更加鲜明，感情丰富深刻。张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。

3、通过虚实结合，使诗的结构更加紧凑，意象更为充足。

4、通过虚实相生，开拓诗的意境，深化诗的主题。李白《黄鹤楼闻笛》“一为迁客去长

沙，面望长安不见家。黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。

15.（1）若出其里（2）虎鼓瑟兮鸾回车（3）恨晨光之熹微（4）岩靡松径长寂寥

（5）佳木秀而繁阴（6）自其不变者而观之（7）犹有所待者也（8）察邻国之政

四、现代文（文学类、实用类文本）

16.BD(B“消极思想”不对，D项“对友人的美好祝福”不对）(4分）

17.①有着田园牧歌般的诗意。②异常的短暂。③充满了芳香、哀伤、孤寂、哲思与童

稚。(4分，等对一点2分，答对两点4分，意思正确即可）

18.①景物描写的变幻与绚丽衬托作者心理的敏感与波动，表达作者的无限感叹和对生

命的哲理之思。②贯穿全文，突出主旨，无论是阳光下还是傍晚、夜晚，南方夏日的景色都是美好醉人的，变现了作者对自然、乡村的欣赏、热爱之情。（4分，答对一点2分，意思正确即可）

知识链接：环境（景物）描写的主要作用

1、着眼于它自身来看，主要是突出某时或某地环境（景物）的某种特点。

2、着眼于它与诗文中其它内容的关系来看，不外乎四种：

⑴与写人的关系、暗示人物身份、性格、命运；衬托人物形象、心情、精神品格等；

引出人物/为人物的出场作铺垫；为人的活动提供背景。

⑵与事的关系：交代故事发生的背景；营造某种氛围；象征某种社会现状等（手法）；

暗示或推动情节的发展（结构）为情节发展埋下伏笔（结构）。

⑶与情的关系：渲染/营造某种气氛；以烘托/表现某种情绪；为抒发某种情感做铺垫

（结构）；反衬某种情感（手法）。

⑷与理的关系：为阐发某种道理做铺垫；借景物阐明某种道理；写景中蕴含着某些道

理。

1.对主题表达的作用。如《祝福》最后一段写热闹祥和的祝福景象，与祥林嫂的惨死形

成鲜明的对照，深化了对礼教杀人、人性冷漠这一主题的揭露。

2.结构和表现手法方面的其他作用。如前后/首尾照应、呼应，过渡，对照/对比，反

衬，欲扬先抑/欲抑先扬等。

19.答案示例略。

探究思路：抓住文中由表及里展开的景物之美、生活（人情）之美，生命之美，并结合文本内容有根据地加以阐述，依据考生思考的层次，探究出景物之美2分，探究出生活（人情）之美3分．探究出生命之美3分，共8分。

五、语言文字运用（共12分．共3小题）

20.答案示例．

①该“拒绝词”委婉温和，它没有否认对方买书的渴望，却诱使对方否定自己提出的不

当要求。②表明关系，指明后果，语气强硬，断然拒绝。对方不仅不会生气，反而会视白己为畏友。(4分，言之成理即可）

21.答案示例：

刘邦谦卑躲过杀戮项羽自大错失良机

张良献计刘邦谦卑化险为夷范增出谋项羽自负坐失良机

项庄舞剑意在沛公樊哙闯帐怒斥项王（4分，上下联各2分）

22.答案示例：

我是一只丹顶鹤，我的天地忽然被烟囱排放的烟雾和工业污水吞没了。我为了适应环境，只能搬迁，并让自己的脚像电线杆一样畸形生长，避开毒气。这样艰难的生活何时是个尽头？(4分，想象合理2分，两种修辞2分)

六、写作（共60分，共l小题）

23.见2013年湖北高考作文评分标准。

附翻译：

韩信列举项羽的过失说：“有功劳应当封爵的人，印绶破旧了，（项羽也）舍不得授给别

人。”从这句话可以看出，韩信只担任将领却不让他知晓天下大计，并且不能保全自己到终老的原因，全却在这里了。封爵，应当遵照天意封给有功之人，以表彰、推崇他们，不应当作为君王用来收买人心的手段。再说封爵赏赐难道一定能够使人荣耀吗？封爵赏赐之所以荣耀，只是困为它难以获得罢了。（如果）君主看轻它（或“轻易授人”），（那么）普天之下的人都想猎取它；如果君主看重它（或“不轻易授人”），那么普天之下的人都会把它看做荣耀。

项羽不惜委屈自己而甘居人后，只是吝惜官爵，不愿轻易授人，怎么就不合道义一定要

灭亡呢？

也许韩信说这番话，想要用来要挟刘邦从而抬高自己。所以，齐地刚刚平定，他就请求

做齐王，韩信的内心世界由此可见一斑了。尉佗怀着一颗商人之心来与君主做交易，君主刘邦一眼就看穿了他的用心。韩信得到了好处，但同时也“赚”来了深深的怨恨。他在云梦被俘，在长安未央宫被杀，其祸根隐藏在请求做齐王之日，苗头萌动于登坛拜将时的寥寥数语。杀身之祸起于志欲妄动，没有出现差错的情况。韩信的话说：“用天下的城邑分封功巨，有什么不能征服的。”做君主的人可以有这样的想法，可是做臣子的人就不应当说这样的话。况且，做君主的人根本就不可以用这种心理去赢得天下呢！君主所说的话不一定都要讲信用，所做的事不一定都要做到。君主为什么一定要履行随口所许的诺言从而亵渎苍天的意旨呢？

至于项羽失败，并不是吝惜封爵的缘故。韩信的说法，比不上陈平的说法公允。陈平说：“项王任用喜爱的人，不是项家人便是妻子的兄弟，即使有奇特才能的人却得不到重用。”所以项羽不是完全不了解别人，是有人蒙蔽了他。猥琐无能的众亲戚，占据着各要害部门，手持大权。这样，士人们怎么能够不受排挤、压制呢？虽然这样，也是有原因的。项羽，是靠奸诈发迹的，他侍奉怀王却杀了怀工，在宋义帐下为将却杀害了宋义。看到汉王刘邦进入函谷关便压制他，田荣的人马来归附他，他却残酷地杀害、掠夺他们。项羽接连因嫉妒而残害别人，是由于他用自己的心思去揣度别人，怀疑别人都在嫉妒、陷害自己。轻率杀人的人，一定会有对自己恨之入骨的仇人在周围，这些仇人是不可亲近的。（所以）项羽左顾右盼，发现也只有这些自己的兄弟姻亲值得信赖，可以作为辅弼。如果轻率地把大权授给别人，自己就会成为怀王，自己就会成为宋义。项羽整日提心吊胆，惴惴不安，在睡梦之中看到他的也是刀枪剑戟，他怎么可能不对天下人抱有极大的戒心和疑虑呢？然而，他的疑戒之心并不能挽救他覆亡的命运。作为心腹的项伯，是他的兄弟，追赶他并且逼迫他自刎身亡的吕马童，是他的老朋友，在惨败之后仍然追随他的有三十余人马，可是他的兄弟姻亲没有人在其中，怀着一颗奸邪之心想求得亲友援助，却最终落得个孤立无援的下场。并不是原先他舍不得封赏的那些人因为怨恨而伤害他，他的亲戚们早已背叛了他。

第二篇：2015武汉市四月调考语文答案

2014-2015学武汉市部分学校九年级调研测试

语文试题参考答案及评分细则

2015.4.16

一、（共12分，每小题3分）

1.B（陶冶

鄙薄bó）2.A 3.B（主宾搭配不当）4.D

二、（共9分，每小题3分）

5.C（“公地悲剧”中的“公地”的存在本是人们极为珍视的一种分享）6.D（原因是一致的，都是“人们追求自己的最大利益”的结果）7.B（对生态政治学研究的内容表述不全面）

三、（共9分，每小题3分）

8.C（停止）

9.B（助词，其他为代词）

10.C（A项“居然没有发现一个是冤案”有误，B项“有幸遇到了尧、舜”有误，D项“勇于变法，施行仁政，不要滥杀无辜”有误）

四、（14分）

11.我听说违抗君王，违背君主，自古以来都认为是很难的事，我认为并不是这样。（4分。“闻”“忤”“然”各1分，其余句意1分。）

12.①零落成泥碾作尘②海上生明月③肯将衰朽惜残年④菊花 相思之苦（10分，每空2分。前三空错一个字不得分，后两空理解正确即可。）

五、（18分）

13.（共6分）特点：“小”而“青”。（2分）以“乒乓球”来描绘其“小”的特点（2分），以“银粉色”“柿蒂部羽毛状呈绿色”以及“很坚硬，硌手”等从颜色和质地来描绘其“青”的特点（2分）。

14.（共4分）通过使用火烤和药熏等作假的方式变得又大又红。（答“采用虚假的非正常的方式来生长”和“徒有西红柿又大又红的虚假外表，却无西红柿的真实特性”亦可。答案要点要落脚在“非正常的作假的生长方式”上）

15.（共4分）表达了对人们希望超越正常生长状态的否定和讥讽。（答案的要点要落脚在“思想情感”上，具体要交代清楚“思想情感”针对的对象——“希望超越自然规律的不正常的生长状态”和“思想情感”的类型——“否定”或“讥讽”）

16.（共4分）节令是一种自然规律，我们要像执行命令一样地遵循自然规律行事。（答案能体现出对“节令”与“命令”的正确理解即可）

六、（8分）

17.4分，每条1分。所设计的问题必须是针对“影响我们和父母（长辈）沟通的因素”，且从四个方面设问。

18.4分。要求针对自己将要面临的选择表达看法，且有让父母（长辈）安心的效果。内容完整，得2分。语言通顺连贯得体，得2分。没有针对问题回答，不得分。

七、作文（50分）19．作文评价标准

本题题意可从“实施规则”和“接受规则”两方面来确定，即“制定的规则只有在实施的过程中才能成就合格的人”或“只有时时接受规则的约束才能成为合格的人”。从任一方面入手写作均可。

文章“类别“和”档次“的说明：

作文从“内容”和“表达”两个方面来评分。

“内容”分为四个层次。一类文：切合题意，主旨鲜明，材料典型。二类文：符合题意，主旨明确，材料较典型。三类文：对题意的理解不充分，主旨含混，材料缺乏典型性。四类文：对题意理解不准确，主旨不清，材料混乱。

“表达”分为三个层次：优秀、合格、不合格。“优秀”： 结构完整，文脉畅通，语言通顺（允许有极少错别字或病句），字迹清晰。“合格”： 结构较完整，思路基本清晰（个别语句有游离现象），语言较通顺（允许有少量错别字或病句），字迹较清晰。“不合格”： 结构不清，思路混乱，语言不通（有大量错别字和病句），严重影响语意的表达。

评价共设五个类别，一至四类文又分设上下两档。作文的“类别”以“内容”为依据来确定，“类别”的档次以“表达”为依据来确定。评卷时，先依据“内容”来确定不同的类别，再依据“表达”来确定上下档次。第五类只需从“表达”方面来评价。 一类：

上档（起评45分）

内容：能准确表达出“制定的规则只有在实施的过程中才能成就合格的人”或“只有时时接受规则的约束才能成为合格的人”的题意。所用材料能恰当而充分地阐释或支撑题意，表达出实施或践行规则对人成长的意义。

表达：结构完整，文脉畅通，语言通顺（允许有极少错别字或病句），字迹清晰。内容和表达的某方面较突出的可给满分。下档（起评40分）

内容：同上档。

表达：结构较完整，思路基本清晰（个别语句或语段有游离现象），语言较通顺（允许有少量错别字或病句），字迹较清晰。

 二类：

上档（起评35分）

内容：能扣住 “实施或践行规则”，但未强调实施规则的长期性或践行规则的自觉性对人成长的意义。所用材料能阐释或支撑“实施或践行规则”。

表达：结构完整，文脉畅通，语言通顺（允许有极少错别字或病句），字迹清晰。下档（起评30分）

内容：同上档。

表达：结构较完整，思路基本清晰（个别语句或语段有游离现象），语言较通顺（允许有少量错别字或病句），字迹较清晰。

 三类：

上档（起评25分）

内容：只是泛泛谈论“规则”，没有具体到 “实施或践行规则”上。所用材料与“规则”有关。

表达：结构完整，文脉畅通，语言通顺（允许有极少错别字或病句），字迹清晰。下档（起评20分）

内容：同上档。

表达：结构较完整，思路基本清晰（个别语段有游离现象），语言较通顺（允许有少量错别字或病句），字迹较清晰。 四类：

上档（起评15分）

内容：未扣住材料整体语意，只是从材料的某一局部内容生发开来，与整体语意无关的。

表达：结构完整，文脉畅通，语言通顺（允许有极少错别字或病句），字迹清晰。下档（起评10分）

内容：同上档。

表达：结构较完整，思路基本清晰（个别语段有游离现象），语言较通顺（允许有少量错别字或病句），字迹较清晰。

 五类：

10分以下：

（1）结构不清，思路混乱，语言不通（有大量错别字和病句），严重影响语意的表达。（2）内容与题目毫无关系，或抄写试卷上现成的文字材料。（3）只写了开头，字数严重不足（100字以内）。

 特殊情况：

1.字数不足600字没有完篇的处理方法：

（1）在文意表达基本完整的前提下，字数不足，每差一行扣1分。（2）在文意表达不完整的前提下，字数不足，每差一行扣2分。2.字数超过600字却没有完篇的处理方法：

（1）文意表达完整，在此文所属类别中给低档分数。（2）文意表达不完整，在此文所属档次基础上降档给分。3.缺少标题扣2分。

附文言文参考译文：

译文：狄仁杰在仪凤年间担任大理丞，一年之内审理判决了积压案件达17000件，没有一个认为冤屈再要求申诉的。当时武卫大将军权善才因不慎砍伐了太宗昭陵上的柏树而获罪，仁杰上奏，认为他的罪过应当免去其官职。高宗下诏命令立即处死他，狄仁杰又上奏说此人罪过不当处死。高宗气得变了脸色，说：“权善才砍了昭陵的柏树，是让我背上不孝的罪名，必须处死他。”左右群臣都示意仁杰退出宫廷，狄仁杰说：“我听说违背圣意，违抗君王，自古以来都认为是很难的事，我以为并非如此。如果处在桀纣时代，的确很难办；但如果处在尧舜时代，就容易做到了。我今天有幸遇到了尧舜一样的贤君，所以不怕像比干那样被杀掉。过去汉文帝时，有人盗窃了高祖庙里的玉环，张释之在朝廷上向汉文帝诤谏，定罪时并没有将盗贼砍头示众。魏文帝准备要发配某个人，辛毗拉着文帝的衣摆而劝谏，也被文帝采纳。况且，贤明的君主能够用道理来使他改变，忠诚的大臣却不能被威权所恐吓。如今陛下不采纳我的谏言，我死后，没脸面去见地下的张释之和辛毗。陛下制定法律，悬挂在象魏之上，流放、处死等刑罚，都有其等级次序，哪有所犯并非死罪，就叫判处死刑的？法律既然没有准则，那老百姓该怎么办呢?陛下如果一定要改变法律，请从今天开始吧。古人说：‘如果盗取长陵一捧泥土，陛下如何治他的罪？’如今陛下为了昭陵的一株柏树杀死一位将军，那千年以后，人们会说陛下是什么样的君王？这就是我不敢奉命处死权善才，使陛下背上无道的恶名的原因啊！”高宗的怒气渐渐消解，权善才因之免于一死。

第三篇：2010年武汉市四月调考语文试卷

2009～2010学武汉市部分学校九年级调研测试语文试卷

武汉市教育科学研究院命制2010．4．1

5说明：满分120分，考试用时150分钟。

第1卷(选择题33分)

注意事项：

1．答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答在试卷上无效。

3．考试结束，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

一、(共15分，每小题3分)

1．下列各组词语中加点的字，注音不正确的一组是

A·尴尬(gà)运筹(ch6u)饥肠辘辘(lù)

B·骁勇(ráo)揣摩(chuǎi)拈轻怕重(zhān)

c·镂空(lòu)E．亢奋(kàng)}前瞻后顾(zhān)

D．奠定(diàn)魁梧(wú)悲天悯(mǐn)人

2．下面词语有错别字的一项是

A．惶恐晦暗流连忘返

B．鄙薄殉职莫名其妙

C．拮据荒辟重峦叠障

D．聪慧繁琐却之不恭

3．依次填人下面横线上的词语，恰当的一项是

(1)白求恩同志毫不利已专门利入如精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的。

(2)学问犹如苦根上长出来的甜果，我们要获得学问的甜果，就要学习和古人勤学苦读的精神。

(3)我总认为这个青年之所以不平再而下定决心求婚，是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。

A．热忱发挥怀疑B．热情发扬迟疑

c．热忱发扬迟疑D．热情发挥怀疑

4．下列各句中，有语病的一句是

A．网友专门为“春运”制作的漫画《专节回家运动会》表达了老百姓的心声。

B．春节联欢晚会上，湖北姑娘贾玲凭借相声《大话捧逗》一鸣惊人。

c．冬奥会上，经过中国小将周洋的奋力拼搏，终于获得女子1500米短道速滑金牌。

D．随着中国汽车工业的大力发展，汽车数量猛增，停车难成为一个亟待解决的问题。

5．下面语句的顺序，排列恰当的一项是：

①除了纽约，你还能在别的什么地方发现人们这么多的活动和这样纷繁的情景呢?②我把第一天给了我的朋友，给了那些有生命和没有生命的东西，第二天我看到了人类和自然的历史面目。

③于是这城市成了我选择的目标。

④今天我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。⑤根据我想象中奇迹的期限，这是我能看见东西的第三天，也是最后一天。⑥我没有时间去悔恨或渴望，要看的东西实在太多了。

A．⑥⑤④③②①B、⑤⑥②④①③

c．④⑤②③⑥①D、⑤④⑥②③①

二、(共9分，每小题3分)

阅读下面的文字，完成第6～8题。

发挥你的”巧实力”

近日，美国学者苏姗尼·诺瑟提出，美国在外交战略上要发挥“巧实力”，即综合运用硬实力和软实力，当用硬实力时用硬实力，当用软实力时用软实力，或是同时运用、混合运用，从而实现外交战略的转型，摆脱当前的困境。从硬实力到软实力，再到巧实力，人们对实力的认识日益深化，更科学也更全面。其实，“巧实力”并不是一种单独的实力，而是对硬实力和软实力的巧妙使用。不仅一个国家的外交有“巧实力”，军事有“巧实力”，每一个人也有自己的“巧实力”，方方面面都可以挖掘“巧实力”，就是看你是不是注意到了这个问题，会不会往这个方向考虑罢了。

“巧实力”，就是不要硬碰硬，要学会四两拨千斤，及时调整方向，不在一棵树上吊死。毕竟，杀人一万自损三千，硬碰硬谁都难占多少便宜，聪明人要学会用巧劲儿，就虚避实，不和你对面硬冲突，以巧取胜。二战时，法国耗巨资修建了一个著名的马其诺防线，据说是固若金汤，坚不可摧，要是硬攻，肯定损失惨重，旷日持久，两败俱伤。德国人干脆避开马其诺防线，绕了一个大圈子，直接来到马其诺防线的后方，几乎毫不费力就攻占了法国，而置马其诺防线于无用。这是作战中的巧实力。

发挥“巧实力”，就是要善于藏拙，以己之长击敌之短。尺有所短寸有所长，聪明的人，就是善于把自己的长处发挥到极致，不求全面突破，争取局部优势，以尽可能小的代价获得尽可能大的成功。春秋战国时，秦强赵弱，秦王要用十五个城市来换赵王的和氏璧，赵王明知秦王是在欺诈，却不敢不答应。比较起来，赵国的硬实力、软实力都远不如泰国，但赵国有智勇双全善于审时度势的大臣蔺如，充分信任并大胆使用蔺相如，这就是赵国的“巧实力”。果然，蔺相如不辱使命，以自己的大智大勇，折冲樽俎，既避免了两国的交战，又保全了赵国的尊严，最重要的是实现了完璧归赵，成为历史美谈。这是外交的巧实力。

发挥“巧实力”，就是要争取用自己最擅长的方式，干自己最擅长的事。NBA的火箭队，因为有姚明这个超级中锋，最擅长的就是打阵地战，一板一眼地按战术来进行，但缺陷是速度慢，不擅长打快攻，如果和善于快攻的球队打，他们就千方百计地把速度降下来．以保证姚明有充沛的体力和对手周旋。相反，如果他们跟着对方的速度跑，以快对快。那就把姚明荒废了，而这样的比赛，火箭队必输无疑。运动场上也要讲穷巧实力。

发挥“巧实力”，就是要善于寻求对方的破绽，在对手最薄弱的环节上下手，往往会取得事半功倍的效果。赤壁之战，孙刘20万联军的实力远逊于80万曹军的实力，他们就想方设法在“巧实力”上下工夫。不善水战是曹军最大的软肋，他们就在这个环节上大做文章，先是草船借箭，干扰曹军，接着是派庞统去实施连环计，叉利用蒋干盗书，将计就计，反间计杀掉曹军最精通水战的大将蔡瑁，最后利用火攻，一举破曹，创造了军事史上以少胜多的奇迹。“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，的确，“巧实力”的发挥，使这一仗赢得异常轻松．

“巧实力”的使用，当然不仅限于战争和外交上，在日常工作中，无论是科研攻关，课题破解，还是军事训练，实战演习，商海拼搏。体坛竞技，或者市政建设，开发工程，都有一个如何使用“巧实力”的问题。“巧实力”的成功使用，能降低成本，可加快进度；能减少阻力，可放大实力。至于如何使用“巧实力”，并无一定之规，也无固定模式，那就得用岳飞的一句名言来诠释：“运用之妙，存乎一心。”

(陈鲁民／文，有删改)

6．对本文的观点概括准确的一项是

A．“巧实力”和“硬实力”、“软实力”有差别。

B．生活的方方面面都可以挖掘“巧实力”。

C．在工作和生活中要注意发挥你的巧实力”。

D．发挥“巧实力”并无固定模式。

7．对文本内容的理解不正确的一项是

A。作者用马其顿防线的例子证明发挥巧实力需要以巧取胜。

B。作者用蔺相如的例子证明发挥巧实力需要藏拙，以已之长击敌之短。

c．作者用火箭队的例子证明发挥巧实力需要运用自己最擅长的方式。

D．作者用赤壁之战的例子证明发挥巧实力需要寻找对手破绽，在对手的薄弱处下手。

8．下面事例不能用来证明本文观点的一项是

A．战国时田忌赛马，在孙膑的策划下，用好马对中马，用中马对劣马，用劣马对好马，在整体实力不如人的情况下取得了胜利。

B．春秋时孔子在鲁国施政受阻，转而周游列国宣传政治主张，回国后著书讲学，从而使自己的学说发扬光大，流传千古

C、美国的部分星巴克门店日前开始销售速溶咖啡产品，以挽留那些已无法负担传统咖啡价格，但仍想享受“星巴克质量体验”的顾客。这一举措抓住了处在经济萧条中的消费者的心理，从而扩大了自己的市场份额。

D．“暴走妈妈”陈玉蓉以惊人的毅力创造了生命的奇迹，她为了挽救儿子的生命，坚持每日步行十公里，七个月成功治愈自身的脂肪肝，把健康的肝脏捐献给儿子，给了儿子第二次生命。

三、(共9分。每小题3分)

阅读下面的文言文，完成第9一l1题。

上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂②之日：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾@廉耻耳；朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪!”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿④焉。上又尝谓侍臣日：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故人君之患，不自外来，常由身出。夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故不敢纵欲也。”

(《资治通鉴》)

【注释】①上：皇上，此处指唐太宗。②哂(shěn)：微笑，此处含有微讽之意。③不暇顾：顾不上。④野宿：在野外露宿。

9．下列语句中加点词语的意义，不相同的一组是

A。上又尝谓侍臣日未尝稍降辞色

B．故人君之患故患有所不避也

c．夫欲盛则费广我欲乘风归去、D．故不敢纵欲也彼竭我盈，故克之

lo．下列句中加点的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是

例句：腹饱而身毙，君畜而国亡

A．登轼而望之

B．暮寝而思之

C．足肤皴裂而不知

D．望之蔚然而深秀者，琅邪也

11．下列对老百姓偷盗原因的分析，不符合文意的一项是

A．赋税太多，劳役、兵役太重

B。官吏们贪得无厌

C．老百姓吃不饱，穿不暖

D．民众没有正确的廉耻观

第Ⅱ卷(非选择题87分)

四、(14分)

12．将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(f{合)

朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有馀，则自不为盗，安用重法邪!

13．填空。(共8分，每空2分)

(1)伤心秦汉经行处。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(2)一鼓作气，再而衰。(《左传。曹刿论战》)

(3)苏轼的《水调歌头》在表达对亲人思念的同时，也表达了面对自然规律的无奈，他感叹：“，月有阴晴圆缺，此事古难全。”

(4)近年来流行乐坛掀起一股“中国风”。一些歌词作者常常将古诗词中的句子或意象植人作品中。比如《在水一方》的歌词“我愿逆流而上，找寻她的方向，无奈前有险滩，道路又远又长”，就化用了《诗经·蒹葭》中的句子：“，道阻且长。”

五、(15分)

阅读下面的现代文，完成第14—17题。

工地上的父亲

父亲站起来，一阵眩晕。他下意识地把手往身旁一划拉，扶住了身后一垛垒高的墙石。闭了一阵眼，那阵眩晕过去，父亲用手撑住腰，抻了几下，站直了。

天真热，早上四点钟从家里骑车来的时候。还有一阵阵风，凉丝丝的真受用。六点钟一到工地，趁着凉快，父亲就领了任务。工头说今天是高温天气，上边任务紧，又有几个青年人怕中署没来，所以今天计件。在路边砌一块一米长、半米宽、二十公分厚的条石，可以到手一块钱，傍晚回家就可以拿着现钱走人。

父亲高兴。高温天气怕啥的，也就是热一点。昨天一天，自己砌了五十块条石，按说好的价钱是三十元。其实昨天开工的时候，已经很晚了，因为工头让父亲他们帮自己干了点私活。如果不耽误时间，父亲觉得今天自己满可以砌七十块。一天七十决钱，这是啥价钱。那些小青年，小小年纪，碰到天热就不来工地，做缩头乌龟，真让父亲看不起。

父亲往后走去，他要活动一下腿脚，其实是再次确认一下自己是不是已经砌了二十一块。他嘴里不停的数着“

一、二……”，怕自己眼花，数一块，用手中的瓦刀点一下条石。正好二十一块，不多一块，也没少一块。如今才过了半个上午，到中午没准自己可以砌够四十块呢。父亲往回走的时候，脚步明显变得轻快。他从旁边的垛子上一气搬下十块条石，一块块排放在早挖好的土沟里备用。从脖子上拽下显透的手巾，摸几把脸，喘息一阵，又开始蹲下。今天这天还真是热，早上红彤彤的太阳早变成了一个金麟，浑身冒着火，向工地上瞪着眼。老伴给他搭在脖子上的手巾已经不太管用了，拧一把，水流在条石上，“吱”的一声不见了踪影。汗水早不再是一滴滴，它们在父亲的背上、脸上汇成一道道，似乎要抽干父亲的身体。

早放好的条石还有一块就砌完了，父亲抹一把眼睛，因为汗水把眼睛刺得生疼。他想起身，想弯腰把务石放得更齐整些，省得监工对质量不满意。其实父亲这个想法纯属多余，他不知道监工对他最放心，训斥那些偷懒耍滑的年轻人，总是拿他做榜样。

父亲不知道自己怎么了，只是一阵眩晕，就没有声息地倒下了，好像他只是想躺下来，歇一歇，就像年轻时在地里劳作，累了顺势躺在田野里歇一歇一样。

父亲醒来的时候，发现自己躺在工地楼北面的背阴处。身边，围了几个年老的工友。见父亲醒来，在别处休息的几个工友也围过来，高兴地喊：“醒了，醒了!”父亲不好意思地笑一笑，嘴各乏疼。他的下嘴唇磕破了，人中被工友掐得有几道血痕。

“老林，你还是回家歇着吧。今天这么热，你这身体，看来是受不了。”一个比父亲小几岁的工友劝父亲。

“就是，你孩子都工作了，还这么受累干啥?”一个小年轻不知深浅，插一句。

“就是工作了老林才受罪呢。找对象、结婚、买房子，哪样不要钱?”邻村的知根知底。“不用，我没事。也不知怎么就躺下了。歇一歇就行。天太热，我凉快凉快就没事了。”父亲不想让就要到手的钱飞走，为了证明自己身体还行，边说边起身靠着楼墙坐好。

十一点的时候，父亲砌好了三十七块条石。本来他还想多砌几块，工头说什么也不让干了。他说这么热的天，要是再躺倒几个，他就没法交差了。大家都商量下午是不是还来，又有几个年轻人打了退堂鼓，骑着摩托车走了。有几个上了年纪的舍不得今天的好价钱，打算中午去附近找个小酒馆喝上几盅，等下午四点以后再开始。

父亲没有接受大家的规劝跟着去酒馆。从家里拿来的油饼还很软和，带的水也满够。父亲想在工地上找个地方睡一觉。大家给他出主意，让他去楼上跟人家说一声，允许他中午在一楼过道里休息。

父亲在大楼北面的阴凉里吃过饭，觉得好像掉进火窟里一般。他的身上已经不出汗，心里却火烧火燎地难受。他没有上楼麻烦人家，觉得自己在那么亮堂的大楼里，会睡不着。而且人家那些怜惜目光，会让自己很难堪。他铺开从家里带来的半旧草席，躺下来。这个地方，父亲觉得很安心。

父亲很快睡着了，鼾声不均匀，也不那么响亮。不过睡着的父亲梦到了儿子，前几天出去旅游的儿子已经到了泰山顶上，双手托着火球一样的太阳照像呢。他笑得真好看，跟小时候一样甜。

梦里的父亲笑了，皱纹一条条聚拢起来，奏成一个难受的抽搐，引出一串痛苦的呻吟……(郭凯冰／文，有删改。)

14．按照事情经过简要概括故事情节，根据提示在下面的横线上填写恰当的内容。(4分)接受任务——————坚持砌石——午休美梦

15．仔细品读下面句子，说说它是如何表现天气的酷热的?(3分)

汗水早不再是一滴滴，它们在父亲的背上、脸上汇成一道道，似乎要抽干父亲的身体。

16．联系全文，概括父亲的形象特点。(4分)

17．读完这篇文章后，老师组织同学们围绕“父亲亲对儿子的爱”展开了讨论。请你在结合文本的基础上，就这个话题谈谈自己的看法。(4分)

六、(8分)

根据要求完成18—20题。

生活条件的改善使众多中学生拥有自主使用的零花钱，为了让中学生的消费变得更加理性，学校决定组织同学们开展以“中学生的自主消费”为主题的综合性学习活动。请你帮助解决以下问题。

18·请为调查问卷“中学生的自主消费现状”设计一个调查问题。(2分)

19．在调查过程中，有同学搜集到如下资料。请归纳出图表中所反映的问题，并针对这一问题提一条合理化建议。(4分)

20．过完春节，新学期开始了。同学们到校后相互打听过年收了多少压岁钱。放学后有同学约你一起去聚餐，你表示不想去，同学说：“真吝啬，刚才还说过年收了那么多压岁钱，现在就不肯花钱了。”你觉得花钱还是应该有个目标，有个计划，于是你这样拒绝了他：“。"(2分；

七、(50分)

21．阅读下面材料，按要求作文。(50分)

地理课上，大家在观察《世界河流分布示意图》时发现了一个有趣的现象：河流都不是

直线，而是弯弯的曲线。当大家纷纷探究其科学原因的时候，老师却谈出了一番人生启示：“在我看来，河流不走直路而走弯路，最根本的原因就是——走弯路是自然界的一种常态，走直路则是一种非常态。河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的，只有绕道而行。走弯路，让它避开了一道道障碍，最终抵达了遥远的大海。成长的道路亦是如此，把曲折的人生看作是一种常态，那么走弯路就是前进的另一种方式、另一条途径，这样才能抵达那遥远的人生大海。”

有时候，“绕道而行”也是一种智慧啊!这一现象引发了你的哪些联想和思考?请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

第四篇：武汉市四月调考语文作文分析

2013年湖北四月调考“丽媛style”作文评价

恩施市一中高三语文组胡家寨

一、作文题目及要求

23．阅读下面的材料，按要求作文。（60分）2013年3月，国家主席习近平偕夫人彭丽媛访问俄罗斯。彭丽媛走出机舱时，穿着修身大衣，拎着皮包，被网友称为“丽媛style。该皮包及风衣都来自广州本土的一个服装品牌“例外”。受“丽媛style”影响，该品牌设在武汉的专柜吸引了众多慕名而采的顾客，皮包及服装的销量也随之上涨。韩国新任总统朴槿惠在候选期间拎的一款做工精美的皮包让韩国民众误以为是价格昂贵的名牌包，在韩国国内引发较为强烈的关注。随后官方解释这款皮包是韩国一家小企业生产的低廉的产品，朴槿惠认为帮助具有能力的小企业发挥出自己的实力很重要。创办于2001年的英国品牌Issa，因英国威廉王子与凯特宣布订婚当天，凯特身着该品牌的一条宝石蓝连衣裙而“一夜成名”。请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。

二，析题

1、命题者意图：从网络的知识里面了解到，命题者的意图也可能是传达“借助名人效应助推国产产品”这个主题，至少围绕“名人效应”“民族品牌”两个主题展开 回顾湖北历年高考作文：

2004年的材料+话题“买镜”；2005年的材料作文“出乎其外，入乎其内”； 2006年材料+话题“三”；2007年的材料作文“母语”；

2008年的材料命题“举手投足之间”；2009年的半命题作文“站在”；2010年的材料作文“幻想”；

2011年的命题作文

“旧书”；2012年的材料作文“书信的变化”。这次作文比较新潮，毕竟与名人密切关联。因为可以从多个角度去解读材料，所以学

生在审题不容易把握。通过阅卷结果看，绝大多数学生都选择了议论文体，能够写出彩的作文很少。

2、审题命题者的意图也可能是传达“借助名人效应助推国产产品”这个主题。助推背后的意图是指向“热爱祖国”“引领本土时尚”“捍卫民族品牌”“批评盲目跟风”

“打造属于自己的风格”“名人的正能量”“关注细节”还是“名人效应”，确实莫衷

一是，我也不知道到底指向谁，也许就是一个“借助名人效应助推国产产品”，至于文章又延伸到了哪一主题上，是不是只要自圆其说皆可以。反正通过阅卷看以看到，学生所把握的主题五花八门

3、立意

丰田汽车找姚明拍广告,出到了2000万美元,相当于1亿6000万多人民币姚明的反应是什么? 姚明几乎没有任何商量的余地，就是两个字：不行。而且，不提供任何解释。尽管日本丰田公司几次三番找到火箭队的老板亚历山大游说姚明。不知出任日本企业形象代言人的其他明星做何感想。刘翔做广告有三个原则，这只在刘翔父亲，孙海平等极少数几个人之间保持相互默契：

必须是有实力，有品牌的大公司。如果是外国企业和民族企业两家竞争，优先考虑后者。第三条凌驾于第一条和第二条之上，作为刘翔接广告的第一准则，那就是： 所有关于日本的广告一律不接，不管开价多少。

网上也有其它的明星在„反日‟其中就刘翔，姚明最最可爱，他们不受重金所诱，小日本开出了天价，这两可爱的明星就是不接，试想一下，在重金之下，又有多少人能经得起诱惑呢？今天的世界不可否认地仍然还是一个崇洋媚外的世界。特别是在奢侈品方面，国人迷信洋货，这是有目共睹的事实。出国走一趟，到免税店看一眼，或者就上大街上瞧一瞧就知道了，完全就是海外大牌满天飞。许多人甚至将此作为炫富的资本，昔日郭美美就是如此在微博上炫着炫着就炫出事端来了。虽然她们是名人，但她们的言行传递的却不是正能量。刘德华一行来到日本，举办了小型歌友会。歌友会一开始，歌迷欢呼。但是刘德华拒

绝用日语向大家问好。接着又拒绝了主办方安排的日语歌曲。并把所有曲目都改为普通话。原定的粤语歌曲也全部取消。

刘德华用普通话一字一句说道：“本来我是不想来日本的，但是因为合约在身，不得不来日本。但是你(指记者)不要以为是一纸合约把我牵住的，如果我不来，没人可以把我怎么样。我只是觉得这样对我歌迷不公平，因为歌迷是无辜的。我不想做的事，谁也无法逼我做，而且，你逼我，我也不会做。外表、言行皆可作为人格的标尺。“常人穿名牌，提升人的气质；名人穿简装，提升品牌的价值。”穿红时尚品牌不再只是美国总统夫人米歇尔.奥巴马的专利，如今，“第一夫人”彭丽媛也在国内掀起一股追逐国产服饰的民族风，无数粉丝竞相去淘这款皮包和风衣，粉丝也不例外。对于世人的跟

风，是难以阻止的。跟风：指突然流行起某样东西时，自己没有或缺少主见，不经过仔细思考，盲目跟随潮流参与、模仿。是价值观的一种迷失.目前社会上有许多跟风现象：炒股买基金跟风、买房子跟风、选秀节目跟风，异地求学跟风、出国求学跟风，小孩上兴趣班跟风，学生上名校跟风，到商场排队买东西跟风。据悉，朴槿惠一直以喜爱韩国国产产品而闻名，她常穿的褐色皮鞋、大选拉票时穿的羽绒服以及家里用的空调都是韩国国产品牌。韩国民众也希望朴槿惠像美国第一夫人米歇尔奥巴马爱穿美国品牌一样，积极支持韩国品牌。而朴槿惠在2月25日就任仪式时的服装造型也受到了人们的极大关注。经由媒体曝光之后该品牌手提包销量大涨，被称为“朴槿惠效果”。其中在韩国某商场销量比去年同期增长了近441.5%。名人效应助推中国本土时尚在这个时候，第一夫人的首秀选择了本土品牌，让人瞬间感受到了一股充满正能量的清新之风。毫无疑问，彭丽媛style的本土品牌例外铁定是要火的，但是，这于其他民族工业、本土品牌来说，同样意义非凡。“这次出访活动对于中国本土时尚品牌来说是一个利好。这一点已经得到了业内人士的认同。

”知名时尚杂志《VOGUE服饰与美容》主编张宇说，“这意味着在和国际时尚品牌的市场争夺战中，中国本土时尚品牌正在迎来一个新的契机。”从这个角度论述，是爱国的表现。彭丽媛亮相俄罗斯时，她一身深蓝色双排扣风衣用丝巾做点缀，简约而典雅。彭丽媛此次活动中身穿中式改良风衣，运用了纯手工花盘扣工艺，端庄大气，优雅大方。也是她个人气质和风格的展现，以此角度，我们每个人都可以有自己的风格。

三、立意角度

好马也需伯乐荐

支持民族品牌

酒好也怕巷子深

实力方为中流砥柱

做民族品牌的捍卫者

名人效应的正能量

对盲目跟风说“不”

强者领跑，弱者跟风

名人，请传递正能量

名人效应，你怎么看？

名人诚可贵，内涵价更高

四、范文展示和教师评价

【考场作文】

酒香也怕巷子深

2010级5班何璐

无论是“例外”“Issa”,还是韩国的一家小企业，它们的产品能被主席夫人、总统、王妃使用，都足以证明它们的品质，然而为何在之前他们没能吸引人的眼球呢？可见，这个时代，酒香也怕巷子深。

当人们都争相追捧昂贵的香奈儿、lv时，其实他们已经错过了很多那些价格低廉，品质优良的物品。不是人们傻，知识当耳边都充斥着“某某品牌又出新品了！”“某某明星穿着某某品牌的衣服领奖”这样的讯息时，又有几人耐得住寂寞？当看着高楼上悬挂着的巨幅海报时，当时尚杂志一再刊载某品牌新品时，又有几人能控制住自己不用一个月的工资去换回一块“布”？这个时代变了，好东西不仅要做出来，更要秀出来。想当年，诸葛亮躬耕隆中，刘备也三顾茅庐请他出山了。换了现在，怕是诸葛亮这样的人才也只能住着茅屋种一辈子的地了。

正因为这个时代是“酒香也怕巷子深”的时代，优秀人才们也不懂得谦虚了，简历做出来让人觉得那不是圣人，是神人，事实证明那不过是个凡人、庸人。但就是因为着不切实际的鼓吹，使得那些人突破重围，摘下胜利之花。亦使我不得不承认，广告是一门艺术。父辈们都觉得我们镇上酒厂的包谷酒最为醇香，比什么五粮液、稻花香都好喝，可人们都知道五粮液，不知道我们镇上的酒厂，为啥？天天新闻联播开始前的报时不就是五粮液集团么！

看看时下的代言人，不禁哑然。古时都说“人怕出名猪怕壮”，放在当代估计人人都想出名，一出名什么代言的，拍广告的都来了，代言费，广告费动不动就上万。比如什么莫言醉啊。总之哪些商家，厂家都十分狡诈，利用名人效应，销量就是那芝麻开花——节节高。可怜了那些不懂广告的人，只能看着惨淡的生意默默伤神。所以我说商品哈偶好那是其次，有一个好的代言人买菜时最重要的。不管是品牌也好，还是广告，代言人也好，这个时间已不允许你等着酒香溢出巷子，而后买家暴增，谁先出名，谁就能先抓住商机。改天和主席商量一下，国宴贡酒用我们小镇酒厂的，可好？

做民族品牌的捍卫者

2010级6班方渺

时下的中国是奢侈品的消费大国，对名牌的追求蔚然成风，而在这诸多民众追捧的名牌中，外国的品牌几乎占领了全部市场。为什么我们会一味地追求国外名牌，为什么我们不能坚决捍卫民族品牌？其实，在这背后，彰显的是一个人的爱国情怀，其实，我们不需所谓的为国捐躯，有时，做一个坚决的民族品牌捍卫者就已足够。彭丽媛夫人、新任韩国总统、威廉王子与凯特，他们贵为名人、社会的上层人物，却仍身着廉价服装、拎着廉价皮包。她们以身作则，向世界宣告民族的才是最好的。她们的细微之处却彰显着深深的爱国情怀。也许是为了扶持本民族企业的发展、扩大民族品牌的影响力，但是，这样细小的心思，这样周全的考虑让人动容，相比于那些一味追求奢侈品、炫富的人来说，她们才真正做到了动人以行。

苹果的成功我想不仅在于它自身的精益求精，消费者的心理也起到了至关重要的作用，这种作用，在中国体现得尤为明显。如那个没有苹果三件套就拒绝上大学的高中毕业生，其母亲无奈之下只得卖肾满足其要求。这样的故事，也许不止一桩，仅仅为了追赶潮流，在同学们面前保住所谓的颜面就能让一个母亲面临失去器官的危险。为什么我们不能购买与苹果性能相同的手机呢？反观日本，苹果的价格在日本低得多，因为日本民众没有狂热追捧的心理。他们钟爱自己的民族品牌。

几年前的郭美美事件引起了社会各界的愤怒，提着“LV”手提包到处宣传慈善，这样的画面真的很可笑，那些筹集的善款就这样进入了外国品牌的囊中。没有人会为这样的慈善机构喝彩，也没有人会为郭美美呐喊，她不再是一个甜美可爱的明星，而是披着羊皮骗取同情心的狼。

用大笔的钱购买外国品牌就能彰显你的地位与品格吗？只有低调的人才会在自己国家的领土上做伟大的事。值得庆幸的是，我们民族品牌也在逐渐强大，如中国最大的跨国公司“海尔”，被民众普遍使用的“安卓系统”，他们都用自己的实力与努力为中国的企业树立了榜样。当听到日本说中国断绝了与它的贸易便无法继续自己的经济活动，因为中国人离不开日本的品牌时，我们会痛心，我们更应当反思，只有我们真正成为了民族品牌的理性捍卫者，只有民族品牌真正强大了，中国才能强大。

国产笑傲江湖

2010级1班朱一芹

香奈儿包包，兰蔻化妆品，卡地亚手表„„不知不觉本土的手工绣品，国产红旗牌汽车逐渐在我们的视野中淡化，国外的品牌在国内大行其道。放着国产不闻不问，疯狂抢购国外奢侈品。中国很流行，中国式离婚，中国式过马路，中国式教育„„我想不久之后中国式抢购该挤上来凑热闹了。

看看有关报道，中国富人们带着信用卡横扫奢侈品店，那种挥金如土，那么多堆积成山的战利品，那般笑意洋洋的样子。我不知道在外国人眼中是否觉得很粗鲁，没文化，我只绝得丑陋不堪，自掉其价，在大圣爷的火眼金睛下原形毕露。没错，中国富了，中国强大了，中国成为全球的第二大经济体了。但中国有句老话叫财不外露，有种传统美德叫勤俭节约，有些人叫隐形富豪，有种品味叫低调。一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰。难道国产的真有那么差劲？看看如今的山寨横行霸道，看到食品安全问题错漏百出，看见这个制造的伪劣，许多人给国产一个大红的叉叉，国产的称号在国人的眼中就是假冒伪劣的代名词。

一朝被蛇咬，十年怕井绳，这国产阴影带给国人不少痛苦记忆。怀念以前的老牌子，温暖牌保温瓶，绣有牡丹花样的床单，上海手表瓷盆，用上几十年质量还是一如既往地值得信赖。国产难道都这样差么？不，我还记得上海经合组织在中国召开会议时，各国领导穿的红色的、蓝色的唐装，蕴含着中国传统的文化底蕴，历经千百年不退色的盛世华服，这也是国产。我也赞叹中国手工艺品的精湛，美轮美奂，苏绣活灵活现，技法精妙无双；景德镇瓷器造型古朴，技艺高超；中国茶叶，亦是精品，淡雅茶香，沁人心脾，集天地之灵气。国产亦有精粹，从心底，国产才是我们作为国人应该看重的，因为它不仅是商品，它更代表的是中国。中华五千年的文化积淀，匠人们的独具匠心难道无法将国产发扬光大么？海尔作为中国品牌首先打响了第一枪，从一家小工厂发展成世界型企业，它为国产品牌树立了一个好榜样。

国产应自主创新，将自身做大做强，将自己的品牌蜚声海外，让世界知道中国品牌让国产笑傲江湖。丽媛style是一个契机，国产应该抓住这次机会，随着中国发展的进程，笑傲江湖，笑傲中国，笑傲世界。

名人效应，你怎么看？

2010级2班罗剑锋

一个毫不起眼的品牌，因为名人的代言，一夜成名。“丽媛Style”掀起了“例外”品牌的轰动。

你心动了吗？作为消费者，我们应正视名人效应。可能有些产品我们并不熟知，但仅因为它是某一名人代言的，就有无数者慕名而来，争相购买，殊不知这个品牌的产品究竟质量如何，是否安全。曾记得前几年十分火热的保健药品“华语堂”，因为有著名

演员唐国强“倾情代言”，声称这是“泰式秘方”，可延年益寿。结果大量消费者不惜花费成百上千元去买那几瓶“神药”。打假揭秘这个药不过是非常普通的中成药，吃了无害也无补。就因为被我们熟悉的名人给蒙蔽了双眼，有些消费者完全失去了判断力，管他“神药、“神玉”，统统买回家，结果呢?被骗了心里还乐滋滋的。其实我们真的要正视名人效应，不能仅盯着那几张熟面孔就完全失去防备。再出名他也只是一个普普通通的人类，干嘛非得一见他就心跳加速，大脑不运转呢？我们要认真对待商品和名人，以自己正确的判断力来决定买还是不买。

作为商家，不能随便利用名人效应。商家的竞争激烈，难免出现一些欺骗消费者的行为。最近文章就对一部电影的制作商提出了控告，因为文章并没有担任该影片的主演，只是客串了两三分钟，但该电影的海报上却把文章的头像放在最当中，还冠以“领头主演”名号。这不仅是对演员的不尊重，更是对消费者的严重欺骗。许多慕名而来的消费者愤愤而去，十分后悔来看这场电影。当我们看透了他们的这种欺骗行为，就一定不会再上当了。商家以诚信为本，若是一味地靠这种欺骗手段谋取利润，相信一定走不长久。唯有正确利用名人代言，不夸大，不虚构，才能长久地赢得消费者的青睐，才不会最终走向信任危机，走向企业的尽头。当你在看到明星的新潮装扮，你可能还会去模仿；当你再次听到某个明星的代言，你可能仍然心动。但是你必须明白：这只是商家和你玩的一个游戏，若你不看透，就难免上当。正视名人效应，是消费者和商家应尽的责任。

第五篇：2017武汉市部分学校四月调考九年级语文试题及解析

武汉市部分学校2016-2017学四月调考九年级语

文试卷

武汉市2017年四调九年级语文试题及解析

第Ⅰ卷（选择题 30分）一.（共12分，每小题3分）

1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）A.尴尬（gān）

繁琐

恹恹欲睡（yān）众目睽睽 B.狡黠（jié）

销魂

拈轻怕重（zhān）万惯家私 C.慰藉（jiè）

商酌

重峦叠嶂（zhàng）高官厚禄 D.魁梧（wú）

愧怍

栩栩如生（xǔ）

不可名状 【答案】B

【解析】第1题考察字音字形。B项中的错误非常明显：狡黠（xiá）拈轻怕重（niān）、万贯家私

2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

然而，正是那些所谓的无用之书，人文经典著作，能给人以内心强大的定力，为理想信仰等提供_______的精神食粮，抵御和防范各种现实世界糖衣炮弹的_______。读无用之书之所以能达成这样的效果，原因在于这些书籍______了人的精神世界，丰富了对人生的见解，对宇宙、自然、社会和事物的看法，帮助人们确立正确的人生观、价值观和世界观。A.必需

侵袭 滋养 B.必须

侵蚀 滋养 C.必须 侵袭 滋润 D.必需

侵蚀 滋润 【答案】A

【解析】第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。

“必须”：副词，有强调语气，多作状语。“必需”是动词，表示一定得有，不可缺少的。作定语或作谓语。此处修饰名词成分“精神食粮”选择“必需”做定语。侵袭：暗中侵入、破坏。侵蚀：逐渐侵害使变坏。此处“炮弹”应是侵袭。滋养：①养育;培养，如滋养身体；②养分;养料。如丰富的滋养。滋润：①湿润,不干燥，如：滋润的土地；此处作为谓语动词对象是人，故而用“滋养”。3.下列各句中有语病的一项是（）

A.近期，打造“长江中轴文明景观带”、建设“长江新城”成为武汉市社会各界关注的焦点。

B.武汉市政府着力打造的风景优美、安全舒适的东湖绿道的开通，成了武汉市民节假日休闲娱乐的好场所。

C.财政部有关负责人表示，今年将继续健全医保筹资和报销比例调整机制，增强制度的可持续性。

D.将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，《朗读者》节目掀起了民众诵读经典的热潮。

【解析】第3题考查病句。主宾搭配不当，本句主语应为“东湖绿道”而非“开通”。4.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A.全国人大代表、中科院院士周其凤认为：“养老教育”既包含了老年人的学习问题，也涵

盖了整个社会应该如何对待老人的内容。

B.文化大家留存的书稿、信札、藏书等，有极其珍贵的文献价值。但事实是，不少大家生 前年事己高，身边又缺少帮手，许多大家的手稿疏于整理，己成普遍现象。

C.开春，共享单车也迎来了春天。转型，升级，坚守，在这场充满情怀的自行车创业风潮中，不同品牌正在选择各自的发展方向，同时也为将来寻找更多生存的可能。

D.汉阳历史悠远、人文厚重，拥有文化底蕴，它是知音文化的发源地，自古流传着“高山流水遇知音”的佳话；它是中国近代工业的发祥地，“汉阳造”享誉海内外；它是佛教文化的朝圣地，顺治年间兴建的归元寺己成为湖北佛教首刹。【答案】D 【难度】难

【解析】第4题考查标点符号的运用。D选项中的第二个逗号前的部分和后面的部分不属于并列关系，故此处的逗号应改为句号。二．（共9分，每小题3分）

聪明人为何总是孤独

徐风

现代观点认为，我们与社会交往越多，幸福感就越强。然而，心理学家却发现了一种

与此理论相背离的现象。他们发现，聪明的人往往不太合群，过多的朋友和过于广泛的社 交活动会让他们感觉很痛苦。

在一项研究中，心理学家对18～28岁的成年人进行了长期调查研究并积累了大量研究

数据，他们发现对大部分调查对象来说，与朋友的社会交往越频繁，他们对生活满意的程 度也越高，但是，对于那些极端聪明的人，社会交往越频繁，他们的生活满意度实际上越 低。专家认为，能将自己的智力和能力运用自如的高智商聪明人，不太可能花那么多时间 庄社交上，他们的聪明才智大多集中在一些更长远的目标上，社交有时对他们来说，是浪 费时间。

心理学家认为，对外倾性性格的人来说，人际关系会带给他们满足感，相反，没有人

群他们就不快乐。这种好热闹的做法，实际上是在寻求补充心理能量。而那些性格内向的 人，在人群中会感到紧张，社交活动会过多地消耗他们的能量，因此，社交的价值感对他 们而言是完全不同的。尽管断言聪明人总是不合群有些偏颇，但可以解释的是，聪明的人 属于内在自我比较复杂的人，他们的脑力活跃，变化性显著，总是沉浸在自我的世界里，他们的能量需求是向内而不是向外的。一个自我世界很丰富的人，可能很难从外界相同的 人身上找到情感联结，尤其是对只专注于自己的一个领域的人而言。对他们来说，最幸福 的事就是跟一个平等的人在一起说话，然而，要找到同他们自己一样的人并不容易。

英国伦敦政治经济学院和新加坡管理大学的进化心理学家共同提出，现代社会的快乐

根源仍是“草原理论”。也就是说，与人类祖先一样，现代人也需要群居才能真正快乐，与 朋友交往越多生活满意度越高。不过，这个因素受到智商的影响。“比较聪明”的人可能更 容易适应相对孤独的现代生活，摆脱“祖传的”群居生活，对智商超群的天才来说，过多 的社交活动会造成困扰，让他们无法专心追求“伟大目标”。

(选自《百科知识》》 5.下列不属于文中“聪明人”的特点的一项是（）A.智商超群。

B.自如运用智力和能力。C.自我世界很丰富。D.追求伟大目标。

【答案】D

6.下面对“现代社会的快乐根源仍是‘草原理论’”这句话的理解不正确的一项是（A.“草原理论”中的“草原”指代的是“群居生活”。B.“草原理论”强调的是群居生活中频繁的社会交往。C.现代人的不快乐是因为渐渐远离了祖传的群居生活。D.这句话要表达的是社会交往仍然能够给现代人带来快乐。

【答案】C

【解析】本题考查的是学生对文章中部分观点的理解，需要学生根据题目要求进行区间定位，并通过对比找出错误选项。

C选项提到的“现代人的不快乐” 并没有在文章当中提到，故属于无中生有。7.作者对“聪明人为何总是孤独”的回答，不正确的一项是（）A.聪明人追求实现长远目标，所以并不希望将时间过多地用在社交上。B.聪明人的内在自我比较复杂，导致其与人交往的过程中紧张而痛苦。C.聪明人希望找到能同他平等对话的人，但这并不容易。

D.聪明人更容易适应相对孤独的现代生活，其生活满意度并未受影响，【答案】D

【解析】本题考查的是对文章主旨的整体理解，要求学生从原文筛选相关语句，并进行分析组合。

题目实际上问的是聪明人总是孤独的原因，D选项的前半个句子没有问题，但后面提到的“其生活满意度并未受到影响” 在原文并没有明确的表述，文中只提到频繁的社交会让聪明人的生活满意度变低，并未提到聪明人对现代相对孤独的生活的满意度情况。）

三、(共9分，每小题3分)阅读下面的文言语段，完成8-10题

秦惠王以其女为燕太子妇。是岁，文侯卒，太子立，是为燕易王。易王初立，齐宣王因燕丧伐燕，取十城。易王谓苏秦曰：“往日先生至燕，而先王资先生见赵，遂约六国从。今齐先伐赵次至燕以先生之故为天下笑先生能为燕得侵地乎？”苏秦大惭，曰：“请为王取之。” 苏秦见齐王，再拜，俯而庆，仰而吊。齐王曰：“是何庆吊相随之速也？”苏秦曰：“臣闻饥人所以饥而不食乌喙者，为其愈充腹而与饿死同患也。今燕虽弱小，即秦王之少婿也。大王利其十城，而长与强秦为仇。今使弱燕为雁行而强秦敝其后，以招天下之精兵，是食乌喙之类也。”齐王愀然变色曰：“然则奈何？”苏秦曰：“臣闻古之善制事者，转祸为福，因败为功。大王诚能听臣计，即归燕之十城。燕无故而得十城，必喜；秦王知以已之故而归燕之十城，亦必喜。此所谓弃仇雠而得石交者也。夫燕、秦俱事齐，则大王号令天下，莫敢不听。是王以虚辞附秦，以十城取天下。此霸王之业也。”王曰：“善。”于是乃归燕之十城。8.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A.是为燕易王

为：就是 B.而先王资先生见赵

资：资助 C.大王诚能听臣计

诚：真诚

D.夫燕、秦惧事齐

事：侍奉 【答案】：C 【难度】：易 解析：考察常用实词

四个选项词均是初中接触过的字义，需注意一词多义和词性辨析。解答此题，找到选项对应的文中原句，将选项意思带入原文进行检验，可得到正确答案。联系上下文，可知“诚”应翻译为“确实”即可知道C错误。

A项词义需注意一词多义，出自课文《公输》（此为何若人？）在选项中结合语境可得是表“这”，为表“就是”，是为翻译做“这就是”； B项词义与现代汉语差别不大，可用组词法得出；

C项词义出自课文《出师表》（此诚危急存亡之秋也）诚表“确实，果真”；

D项词义应注意词性辨析，事字作名词用有“政事、事情”之意，作动词用为“侍奉”之意，根据句子结构，此处用为动词。

9.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（）今齐先伐赵次至燕以先生之故为天下笑先生能为燕得侵地乎 A.今齐先伐/赵次至/燕以先生之故/为天下笑先生能/为燕得侵地乎 B.今齐先伐赵/次至燕/以先生之故为天下笑/先生能为燕得侵地乎 C.今齐先伐赵/次至燕以先生之故/为天下笑先生/能为燕得侵地乎 D.今齐先伐/赵次至燕/以先生之故为天下//笑先生能为燕得侵地乎 【答案】：B 【难度】：易

可根据句子语法结构和虚词位置快速得出答案。通读全文，可知此句大意“燕王劝说苏秦出使齐国，讨还燕国被侵占的十城”。

第一处断句，考虑主谓宾结构的完整性，应断为“今齐先伐赵”，排除A、D项； 第二处断句，根据“以„为„”的固定搭配，和最后半句话的主谓宾结构，排除C项，最终确认答案为B项。

10.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A.燕易王之所以能说动苏秦出面，是因为先王曾经有恩于苏秦，令苏秦深感惭愧 B.苏秦与齐王刚见面，就以先表庆贺后念悼词的方式，紧紧地抓住了齐王的心。C.苏秦以即使饥饿也不食乌喙作比，劝说齐王不可因十座城池招致祸患。D.齐王最终能被苏秦说服，是因为苏秦让齐王认为归还十城可成霸业。【答案】：A 【难度】：中

解析：对文章信息的理解分析能力的考查。

解答此题，要找到每个选项在原文中的对应句，依据文章内容进行解答。尤其要注意重点字眼的正确与否，和选项信息是否完整。

A项对应原文“往日先生至燕„„先生能为燕得侵地乎？”，关键信息遗漏，燕王能说动苏秦不仅是因为先王有恩于苏秦，更重要的是齐国伐燕，燕国失去领土一事和苏秦有直接关系，所以A项不正确。

第Ⅱ卷（非选择题 90分）

四、（10分）

11.翻译下列句子成现代汉语。（4分）大王利其十城，而长与强秦为仇。

翻译：大王得到了十座城池的利益，却长久地和强大的秦国结为仇敌。

解析：考生解答时候应逐字对应翻译，尤其注意词性问题和关键字词。（利、长、仇）的准确含义，利：得到利益，长：长久地，仇：仇敌；

与上下文对应，拿准得分点，实词翻译各得1分。其中“利”字要体现出名词作动词，句子大意要表现出转折关系（1分）

【全文翻译】：

秦惠王把他的女儿嫁给燕国太子做妻子。这一年，燕文侯去世，太子即位，这就是燕易王。易王刚刚登位，齐宣王趁着燕国发丧之机，攻打燕国，一连攻克了十座城池。易王对苏秦说：“从前先生到燕国来，先王资助您去见赵王，于是才约定六国合纵。如今齐国首先进攻赵国，接着又打到燕国，因为先生的缘故被天下人耻笑，先生能替燕国收复侵占的国土吗？”苏秦感到非常惭愧，说：“请让我替大王把失地收回来。”

苏秦见到齐王，拜了两拜，弯下腰去，向齐王表示庆贺；仰起头来，又向齐王表示哀悼。齐王说：“为什么庆贺和哀悼相继这么快呢？”苏秦说：“我听说饥饿的人，宁愿饥饿而不吃乌头这种有毒植物的原因，是因为它越是能填满肚子就和饿死的灾祸越是没有区别啊。现在，燕国虽然弱小，但燕王却是秦王的小女婿。大王占了他十座城池的便宜却长久地和强秦结成仇怨。如今，使弱小的燕国像大雁一样相继飞行，强大的秦国跟在它的后面做掩护，从而招致天下的精锐部队攻击你，这和吃乌头是相类似的啊。”齐王的脸色一下子变得凄怆而严肃，说：“既然如此，那怎么办呢？”苏秦说：“我听说古代善于处理事情的人，能够把灾祸转化为吉祥，通过失败变为成功。大王果真能听从我的计策，立即归还燕国的十座城池。燕国白白地收回十城，一定很高兴。秦王知道因为他的关系而归还燕国的十城，也一定很高兴。这就叫做放弃仇恨而得到牢不可破的友谊。燕国、秦国都来奉事齐国，那么大王对天下发出的号令，没有敢不听的。这就等于用虚夸不实地依附秦国，实际上却以十城的代价取得天下，这是称霸天下的功业啊。”齐王说：“好”。于是就归还了燕国的十座城池。

12.填空。（6分，每空2分）

（1），再而衰，三而竭。（《左传·曹刿论战》）（2）但愿人长久。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（3）关关雎鸠，在河之洲，君子好逑。（《诗经》）【难度】：易

解析：古文直接默写考察 考察范围是课内所学诗文中重点词句。课本内重点篇目一定要熟诵，会背默。而且分值由10分减少为6分，取消“理解性默写”。【答案】（1）一鼓作气（2）千里共婵娟（3）窈窕淑女

五、（22分）

阅读下面的文章，完成13-16题。

最是花影难扫

迟子建

①在故乡的春夏，要问什么店铺的生意最清冷?无疑是花店了。

②因为这时节大自然开着豪气十足的花店，谁能与它争芳菲呢。花儿开在林间，开在原野，开在山崖，开在水边，当然，这样的花儿都是野花，达子香，白头翁，蒲公英，百合，芍药，铃兰，鸢尾，绣线菊等，它们仿佛彩虹的儿女，红红白白，紫紫黄黄的，绚丽极了。

③这时节的居民区也是花团锦簇，农人们栽种在花圃的虞美人，大丽花，步步高，牵牛花，金盏菊等，呼应着菜圃中的土豆花，豆角花，茄子花和倭瓜花。野花和花圃中的花儿，专为悦人眼目的，不肩负给人提供食物的使命，大抵是只开花不问结果，如热烈的情人，不计前程，恣意盛开。而菜圃中开花的植物，命系人类的餐桌，花开得就规矩，适度，收敛，除了倭瓜花开大朵，其余的细细碎碎的，它们得留着精气神儿坐果呀。

④菜圃中每朵花的背后，都有一个看不见的宇宙，这个宇宙就是果实。西红柿能否饱满红润，决定了它与鸡蛋为伍时，能不能在金黄和雪白之间，为它注入最炫目的落霞;茄子是否硕大，决定了它与鲶鱼相遇时，能吸纳多少鲶鱼肌理的鲜香;豆角是否厚实，决定了它出锅时是否跟入锅时一样的出息，不让主人的碗盘亏空;土豆是否圆滚滚，决定了它们在被蒸煮的过程中，能否像孩子一样绽开笑脸;辣椒是否挺实鲜辣，决定了它能为姑娘们省下多少口红。

⑤花圃和山间的花儿还开着呢，菜圃的花儿早就谢了，结了果子。待到秋天，人们收获了果实，霜也来了。霜是花朵的敌人，它们一来，花季就结束了。被霜打过的花儿，在阳光中耷拉着脑袋，憔悴不堪，满脸是泪。它们哭也是没用的，想要绰约的风姿，想要蜜蜂与蝴蝶同欢的快乐，只有等待春回大地了。此时它们也许会羡慕菜圃那些不起眼的花儿，它们结了果，在冬天还活着——谁家的地窖不储藏着土豆和萝卜呢。

⑥冬天的花朵是什么呢?是雪花和霜花，可这样的花儿太素白了，又太脆弱了，说化就化，于是喜欢鲜亮颜色的女孩子们，不想让漫漫长冬为这样的花儿所统帅，她们在深秋糊窗缝时，就在两层窗中间的隔层里，造了一个花园。

⑦那是独一无二的梅园。

⑧极北的房屋，为了抵御寒流，玻璃窗都是双层的。这双层窗，一拃间距。深秋时节，人们在用毛边纸或是废报纸糊窗缝时，会在二层窗间，放上二三十公分厚的保暖的锯末子，然后插几枝用蜡油捏成的梅花。

⑨那时北方偏僻的山村大都没通电，蜡烛是我们的光明神。蜡烛通常红白两色，从供销社买来。蜡烛将要燃尽时，烛芯气数已尽，侧歪了身子，人们只得吹灭蜡烛，留下烛头。女孩子们最喜欢那一块块润泽的蜡烛头了，尤其是红色的。我们会把它们珍藏起来，到了糊窗缝时，将收集到的蜡烛头，放到一个空的铁皮盒里，坐到火炉上融化了，一手擎着选好的形态妖娆的干树枝，一手在滚烫的烛油和凉水之间飞转，让干树枝瞬间成了干枝梅。

⑩捏蜡花要眼疾手快，勇气也不能少。大拇指和二拇指要紧密团结，先是共同探入滚烫的烛油(有点赴汤蹈火的意味)，然后赶紧撤兵，再探入事先备好的一碗凉水中，让沾在指尖的那层烛油，瞬间冷却而不失黏性，再飞速移兵至干树枝，随你选什么位置，以枝条为主心骨，大拇指二拇指对着它一捏，奇迹出现了，花瓣似的烛油从指尖脱落，一朵粉红娇嫩的梅花，灿灿绽放了!一朵，两朵，三朵，七八朵，数十朵，干树枝瞬间春色贯通，梅花点点了!因为女孩手指粗细有别，再加上所蘸蜡油厚薄不同，蜡花有大有小，有胖有瘦，有深有浅。但不管怎么的，它们都是霜雪时节开得最烂漫的花儿!我们把这样的梅花，插在二层窗格芳香的锯末子上，它们就像开在金色的泥土里。这时你封上窗，一个冬天就有花儿看了。

⑪这样的梅园什么时候消失呢?当寒风撤兵，春风长驱直入，把山岭涂抹上绿色，野花和庭院的花儿姹紫嫣红时，人们要开窗闻花香鸟语，破败的梅园也就成为春风中的垃圾，被清理掉了。

⑫我很喜欢苏轼的那首《花影》：“重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，又教明月送将来。”研究者总把它说成政治抒情诗，说是苏轼在抒发他内心的愤懑，可我更愿意把它看做一首清新的自然诗。花影在台阶摇曳，任凭什么扫把，也扫不开它。这日光和明月下永不消散的花影，就是时光，不管它穿越多少年，总会把美留在人的心头。就像我遥想逝去的花儿，无论是山间的，还是花圃和菜圃中的，抑或是我们亲手在二层窗格打造的梅园，它们没有随着时光流逝而被遗忘，而是像风一样，一直吹拂着我的记忆，不让它沉睡。

⑬哦，还忘了说，我父亲当年看我捏蜡花，还帮我修剪过干树枝呢。他会掰下一些枝条，让它变得疏朗，且斜斜地朝向一侧，好像拱着虾米腰。我嫌这样的花枝没有精神，老态龙钟的，撇进炉膛烧掉。他还叫我不要在干树枝上，捏那么多的蜡花，说花多了反而不受端详。我才不听他的呢，那时我和所有的女孩子一样，觉得花满枝头才美。等我到了父亲那般的年龄，真正懂得美以后，父亲已去了另一世界，再无人为我修剪那样的梅枝了。而且，我们也不再捏蜡花，村落通了电，我们不用蜡烛了。我们得到了永恒的光明，却失去窗格里的梅园了。

13.作者在第四段说，“大凸然开着豪气十足的花店”，作者在本段中从好几个方面来凸显出其豪气十足的?(6分)14.作者说“那是独一无二的梅园”。仔细读⑧-⑩段，说说作者描述的梅园有何特色。(6分)

15.作者在⑫段借苏轼的《花影》，引出了标题中的“花影”二字，结合全文内容，说说“花影”在文中指的是什么?(4分)

16.最后一段，作者又写到了父亲，结合本文标题“最是花影难扫”，说说作者在这篇散文中表达了什么感情?(6分)

13.山林间花开的地点多范围广；花的种类繁多；花的颜色鲜艳。

【考点解读】这题要求学生在读懂文本的基础上划分语意层次，做到准确概括。答题区域明示为第二段。

14.“独一无二的梅园”处于双层玻璃间；梅花由女孩子用红色蜡油捏制而成，颜色鲜艳，梅枝则由干树枝做成；蜡花的大小、胖瘦、深浅形态各异。

【考点解读】这题依然考察学生的要点概括能力，要求在⑧-⑩段中筛选关键信息，进行分析综合，进而仿写答题。

15.“花影”一方面指现实中山间的花，居民区里花圃和菜圃的花影，二层窗格中的梅园，这花影会随季节变化而消逝；另一方面，花影指时光，它是永不消散的，它会将美留在人的记忆中，不会被遗忘。

【考点解读】这题是对学生概括和理解能力的综合考察，要注意联系全文来理解“花影”的含义，它既是实指也是虚指。

16.①通过父亲指导我捏蜡花，表达了我对父亲的怀念之情；②对如今已失去的窗格里的梅园（乡村淳朴、充满趣味的生活）而感到惋惜、遗憾、失落；③对故乡过往生活方式（自然景物、手捏蜡花）的向往与怀念。

【考点解读】这题考查学生对文本主要内容和中心思想的把握，考查学生分析概括文本能力和对文章情感和主旨的理解能力。

六、（8分）

根据要求完成17、18题

疏影横斜，暗香涌动，梅花的绽放常常隐忍诗情荡漾。于是，语文老师准备带领同学们进行一次以“身边的植物与其文学形象”为主题的综合性学习活动。17.你说在的小组研究的内容是“梅花及其文学形象”，作为组长，请你根据这一内容设计出合乎逻辑的学习步骤，让小组同学知晓先做什么，再做什么，后做什么，表述清楚每一步该做的具体事项。（至少包含三个步骤）（4分）【答案】

① 步骤一：资料收集。小组同学每人寻找三至四篇包含“梅花”这一意象的文学作品，同时了解梅花开放时的时节特点和自然特性。

②步骤二：小组讨论。集中所有资料，逐一分析每篇文学作品中的“梅花”的文学形象。③步骤三：结合作品的作者背景进行延伸阅读。了解梅花的文学形象与作者经历和情感的关系。

④步骤四：分析归纳。小组同学讲同一类的文学形象归纳到一起，体会传统文化中“梅花”常被赋予的文学形象有哪些。【难度】中

【解析】题型比较新，但难度适中。此题考查学生在进行自主学习时所应具有的组织思维能力和逻辑分析能力。

18.学习过程中，大家发现“诗人往往根据植物的自然特性来塑造其文学形象”。在讨论会上，为了让大家信服这一结论，有同学选择了下面的材料来支撑观点。你认为这一材料是否能用，请表达你的理由。（120字以内）（4分）

卜算子·咏梅

陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

【答案】我认为材料可以支撑观点。这首词的上阙写了梅花的困难处境，下阙借描写梅花的自然特性来托志。梅花的自然特性是生于寒冬、不与百花争春斗艳，即使凋零飘落，成泥成尘，依旧保持着清香，这种自然特性体现了梅花高洁兀傲的精神品格，塑造出了象征孤高雅洁志趣的文学形象。【难度】中

【解析】通过解析词作，找出其中描写梅花自然特性的部分，再联系文学形象进行分析即可。

七、作文（50分）

阅读下面的材料，按要求作文。（50分）教授问学生：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，一棵细，你会砍哪一棵？”学生答：“当然砍那棵粗的了！”教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你会砍哪一棵？”“当然砍红松了，杨树也不值钱！” 教授接着问：“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你会砍哪一棵？” 学生感觉教授似乎话中有话，于是请教其中的道理。

教授说：“你该问我砍树的目的是什么！如果目的是取柴，你就砍杨树；如果想做工艺品，就砍红松。这样，做事的时候才不会被表面现象所迷惑。” 请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真是的姓名或校名，请以化名代替。

（1）审题——善于利于中心句

要抓主旨，就要找到中心句。而要找到中心句，就要明白什么是中心句。

所谓的中心句，特指在文章尾端或首段出现的告诉我们该怎么做的句子。通过分析2010至今的武汉市所有市一级别的考试作文题，我们发现中心句常用的一般的结构有：“你做了什么，就能怎样”，“有个东西很重要”或是“你应该/只有做那些事”这么几种。这则材料中我们可以很快速的找到位于尾端的中心句：明确目标，做事的时候才不会被表面现象所迷惑。

（2）利用素材，牵引写作材料

但这样的审题是有缺失的，因为他太过抽象。不利于孩子们牵引自身的写作材料。那么我们就要处理下一步，看看素材对于我们有什么限制或启迪作用。在这里我们首先要明白，武汉市作文一般是寓言体的，同学们在展开时一定是围绕“成长”这一母题展开，即我们在生活或者学习中，明白了一种道理，使我们变得更加完美。

材料中学生一次次不明目的的情况下按照自己理解和设想砍树的例子，和我们现实中的成长和生活有没有雷同的点呢？我想是必然的，比如对于学习，很多孩子本身的目的就是迷茫的。多少孩子认为学习只是一种过程，把学习好看作是对父母的交代？是一种炫耀的资本？这样的学习状态我们很难想象遇到了困难坎坷他会勇敢坚持，也很难想象他的未来会取得多大的成就。

明确了目标，我们的学习之路就不会被现象误入歧途。学习才有了动力，人生才有了意义。历来的显现那个不是在少年是就挥开了现象的迷雾，明确自己前进的目的？周恩来先生少时的“为中华之崛起而读书”，才奠定了整个民族奋起的最强音。同样明白了目的，鲁迅先生“中国人需要治疗的远非身体，更是灵魂”甘愿放弃三年的努力和艰苦，弃医从文，用文字敲醒了一个沉睡的民族。审题的过程是一篇作文的开始，同时，也是一篇作文最重要的基石。他确定了文章的方向——主旨。同时也对定了构成文章素材和表现方式。

所以掌握正确的方式审题，是一篇作文成功与否的关键。希望潘老师的方法可以帮助大家更好的面对中考。

范文：

明确目的，然后能行

大厦能巍然挺立，是因为有房梁的支撑，目的就是生活的支柱；航船能乘风破浪，是因为有方向盘指引方向，目的就是生活的方向盘；列车能奔驰千里，是因为有轨道的导引，目的就是生活的轨道。明确目的，然后能行。

很多同学都有被父母“逼迫”去上特长班的经历，父母一开始目光长远，心怀博大，看别人家孩子学这学那，也就不甘落后。搞得孩子虽然懵懂，也只好假装目的明确，或曰拓宽视野，或曰陶冶情趣，或曰有一技傍身，甚至曰将来可能走上一条不一样的人生道路——在“兴趣爱好”的苦海里“徜徉”——最后被中考的大浪掀翻小船，狼狈淋漓之际再也不谈这些当初！自以为空有大志，实际上一开始就不知道自己的目的是什么，不知道自己要干什么，最后当然什么都干不成

最近火热的《人民的名义》里，一班老戏骨的出色表演让人们对这些平时不上综艺、不拍广告、不搞绯闻的“三不”演员路人转粉，纷纷惊呼这才是电视剧的良心。再看那些频频出镜博取存在感的明星艺人，为何虽然广告、电影、音乐和电视剧的工作不停，却没有几个拿得出像样的作品？我想，思考一下他们做事的目的大概就有结论了。演员林家栋三十年磨一剑，只为演好每一个角色，虽然大器晚成，但“影帝”称号实至名归。而那些博名博利的“小鲜肉”如果能目的明确一点，不那么浮躁，我想赞誉和肯定一定都在不远的将来等着他们。

我们生活学习也是一样：如果目的不明确，即使空有大志，即使一时领先，也难以获得长足的进步和持续的收获，甚至可能付出很多而收获很少。就像教授说的，如果要砍树，一定要先问目的。如果不管三七二十一先把自己选好的树砍下来，费尽力气拖回去，才知道看错了，那么付出的代价可能就不只是多砍一棵树这么简单啦！

所以，想要做好事情，必须事先明确目的。