第一篇：其他社会科工作汇报
今年是十二五规划的开局之年，新年伊始的第一季度，我科坚持贯彻落实党的十七届五中全会精神，紧紧围绕科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线，把保障和改善民生作为社会发展工作的根本出发点和落脚点，积极推进社会科各项工作。
一、认真抓好“十二五”规划及各专项建设规划的衔接和组织实施。
充分发挥规划的龙头作用，通过规划明确目标任务，通过项目建设落实发展任务。配合相关单位做好社会事业各专项规划的衔接，根据国家和自治区十二五期间设立的专项资金和政策投向编制完成一批项目建设规划，建立项目库，加强与国家和自治区发改委的汇报衔接，争取更多的项目列入国家和自治区规划盘子，对已纳入国家规划盘子的项目，抓紧做好项目前期工作，确保按国家和自治区要求扎实推进项目建设。
二、全力抓好项目和投资工作，大力推进以改善基础设施条件为重点的社会事业建设。
（一）积极申报2011年中央投资项目，主动与上级部门衔接沟通，努力争取更多的项目列入国家计划安排的项目库。一季度，社会科主要上报了卫生、教育、旅游、计生、文化三馆（图书馆、群众艺术馆、博物馆）、历史文化名村保护、抢救性文物保护等领域的规划项目共53项，计划总投资63791万元，其中申请中央投资27596万元，申请自治区资金12777万元。一季度，我委已到自治区发改委衔接多次，初步估计，我市列入2011年国家计划安排投资项目库的项目共24项，计划总投资33925万元，其中中央和自治区投资25650万元，占申报项目个数、总投资、中央和自治区投资的比重分别为45%、53%、64%。
（二）主动协助和指导项目业主抓紧做好项目的前期工作，加强项目储备，提高项目开工效率。一季度，主要督促和指导玉林市及各县（市、区）卫生监督机构、福绵管理区计生服务站、玉林高中、博白特殊教育学校、玉林市第一福利院、北流市福利院、玉林市残疾人就业管理中心等项目业主开展相关项目的前期工作，加强项目储备，以便中央投资计划一旦下达就能按时开工建设，发挥项目投资效益和社会效益。
（三）加强项目建设监督力度和信息报送。一是主动跟踪项目建设动态。我科会同有关项目主管部门不定期到项目所在地检查项目建设进展情况，了解项目建设中存在的问题，及时会同有关部门提出整改方案。二是强化项目进展情况信息报送。每月月底按时报送扩大内需1-4批中央投资项目、2010年中央投资项目的建设进展情况，及时掌握我科中央投资项目的开工、竣工和完成投资情况。截至一季度末，社会类中央投资项目共562个，计划总投资52449.7万元，开工项目561个，开工率99.82%，竣工项目476个，竣工率84.7%，累计完成投资36075万元，占总投资的68.8%。
三、充分发挥市医改办的统筹协调作用，医改各项工作得到稳妥推进。一是基本医疗保障制度建设取得新进展。截至一季度末，我市基本医疗保险参保人数59.91万人参保率达82.74%；新农合参保人数547.42万人，参合率达到97.17%，比2010年增长了4.64个百分点，超额完成自治区提出的90%参合目标。二是国家基本药物制度和基层医疗卫生机构综合改革稳步推进。我市玉州、北流、容县、陆川、博白5个试点县（市、区）共99个乡镇卫生院实施了国家基本药物制度和基层医疗卫生机构综合改革，占政府办乡镇卫生院总数的84%。三是卫生事业投入力度不断加大，基层医疗卫生服务体系建设不断加强。
截至一季度末，我市医疗卫生支出21907万元，其中重点改革支出总额为21645万元，达到整个医疗卫生支出的99%。四是基本公共卫生服务均等化跃上新台阶。继续全面开展9类国家基本公共卫生服务项目和7项重大公共卫生项目，城乡居民疾病预防和健康水平有了显著的提高。五是积极稳妥推进公立医院改革试点工作。主要体现在以下几方面：完善公立医院服务体系；临床路径试点工作积极进展；预约诊疗服务进一步推广；探索公立医院绩效考评新模式；公立医院资源实行共享。六是认真组织落实各项艾滋病综合防治工作，加强宣传教育，提高群众艾滋病防治知识知晓率和免疫力。
一季度，我科在申报项目和项目完成投资方面取得了积极的进展，在医疗卫生体制改革方面取得了喜人的成绩。但在工作运行过程中还存在一定的问题，主要有：一是项目投资方面。因项目申报的时限较短，导致一些规划项目不够成熟，思路不够清晰，项目前期工作开展起来不够及时。申报的规划项目建设规模和投资规模往往与投资计划存在一定的差异。二是项目建设推进方面。因项目前期工作的滞后导致不能按时开工建设，部分项目在推进过程中进展较慢，完成投资不够理想。三是医改工作推进方面。城镇居民基本医疗保险参保扩面难度大；群众看病贵的问题仍不同程度存在；卫生资源配置不尽合理，优质医疗资源明显不足，人才结构不均衡，基层医疗机构匮乏。
四、下一阶段主要工作思路
（一）积极到区发改委社会处衔接工作，加强沟通，多汇报多走动，进一步掌握国家投资动向，了解项目申报的工作态势，努力争取中央投资。
（二）全力抓好项目的前期工作质量，有效提高项目开工效率。
（三）切实加强对项目建设的监督检查，确保工程质量和资金效益。
（四）进一步发挥市医改办的统筹协调作用，配合协调完成各项有关医改的任务。及时掌握医改有关信息和动态，对医改存在的问题会同有关部门进行实地调研，进一步分析原因，积极及时解决问题。
第二篇：社会科学部“两课”“三进”工作汇报1
创新教学方法
加快“三进”步伐
——莆田学院2003～2005年思想政治理论课
教学与“三进”工作总结
思想政治理论课教学是高等学校思想政治工作的重要组成部分。“三个代表”重要思想，与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求。这个思想是我们党对于立党之本、执政之基、力量之源问题的战略思考，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。推进“三个代表” 重要思想进课堂、进教材、进学生头脑（即我们平常讲的“三进”），是高校思想政治理论课教学工作的一项重要政治任务。
2003年以来，我校社会科学部在校党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想统领思想政治理论课教学，紧密围绕为全面建设小康社会培养专门人才目标，积极做好“三进”工作，取得了明显成效。现将3年来的思想政治理论课教育与“三进”工作汇报如下。
（一）用科学的理论武装思想政治理论课教师
推进邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作是社会科学部的重要任务。用科学的理论武装人，首先要武装教师。为了使“三个代表”重要思想真正通过进课堂、进教材，最终实现进学生头脑的目的，社科部要求当老师的必须要先学一步，学好、学深、学实。为此，社科部特别注重组织教师进行政治理论学习。
1．每学期初，按照上级的有关文件精神，根据学校党委宣传部的要求，围绕学院改革发展稳定的大局，社科结合教学科研和教师的思想实际，充分发挥政治理论的优势，制定一个比较完备 的理论学习计划，并认真组织实施，做到时间上有保证，内容上有安排，主讲人有准备，讨论会有气氛，思想上有交锋，认识上有深化。
2．在理论学习中，社科部注意结合思想政治理论课的教学内容，把理论学习与“三进”工作紧密联系起来，扎实有效开展理论学习，有力地促进了“三进”工作向纵深发展。各位老师能够做到先学一步，多学一点，学透一些，认真解读党的重要文件的新观点、新提法，并积极撰写学习体会文章，3年来共撰写理论学习心得体会文章60篇。有的同志还把体会较深的学习心得整理成论文投寄有关刊物。3年来，在大家的共同努力下，我校社科部教师共发表学术论文100多篇。该部推出的《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》获学校“精品课程”立项，《邓小平和谐理论研究》课题获省教育厅2005年社会科学研究立项。
3.贯彻落实理论联系社会实际的原则。社科税先后组织本部教师赴城厢区常太镇、荔城区的新度镇、仙游县的社邢乡和莆田雪津啤酒厂、莆田新美蔬菜有限公司等进行社会考察，用所学的理论知识解读我国的经济发展问题。
4.据不完全统计，3年来，社科部派出参加省外学习、研讨的教师达25人次，省内30人次。
5.2003年，社科部组织了纪念毛泽东诞辰110周年的理论研讨会，发动教师撰写理论文章，全体教师参加，收到了较好的效果。社科部有10多篇论文分别在省委宣传部、省委组织部、省社科联、省委精神文明建设领导小组，全省高校思想政治研究会年会、市委宣传部牵头组织的研讨会上交流或获奖。2004年的全省思想政治理论课年会在莆田市召开，我们作为承办单位，做了大量的筹备工作和繁杂的具体任务，受到大会组委会和兄弟院校的好评。同时我们组织教师撰写教学论文19篇，汇编成论文集，其中有7篇文章分获省思想政治理论课年会与会论文一、二、三等 奖，另有一位教师提交的论文获福建省思想政治教育研究会论文三等奖。3年来，学校举行了三届的党建与思想政治教育研讨会，社科部每年都派出教师参与论文的评选活动，教师申报的多项课题获得立项，我们提供的论文数量多、质量高，共有二十多篇论文获奖。由于成绩显著，被授予研讨会组织奖的荣誉。另外我们还积极参与2005年福建省、莆田市社会科学优秀成果的评选活动，我校社科部共有4位教师在市社会科学优秀成果评选中获奖，获得一等奖一项，二等奖一项，三等奖两项。
（二）教学管理逐步走上正轨
1．教研活动经常化。社科部教学管理机构健全，成立四个教研室，经常性开展教研活动，及时就新政策形势的把握和宣讲等问题展开教研，及时了解学生反映的问题和要求，通过研讨予以解决。经常性开展集体听课、评课、备课活动，研讨各门课教学中的理论和有效方法问题，处理好各门课内容上重复的问题，确立合理的思想政治理论课教学体系。
2．制定了严格的教学督导制度和集体备课制度。社科部党政领导平均每月听课4课时，一般教师每学期听课3次。并在各教研室的组织下，按课程开展集体备课。经过长时间、多方面的努力，2004年11月，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、思想品德修养、法律基础等5门课程又通过了学校合格课程的评估，并向学校推荐马克思主义哲学、马克思主义政治经济学为校级优秀课程。各项教学改革、教学活动均能走在学校前列。教师教学上治学严谨、从严执教，教案完整且及时更新补充；多数教师布置的作业量足，批改认真、辅导到位，使思想政治理论课教学在学校中成为较受欢迎的课程。按照我校专升本的工作要求，社科部党政领导通过党政工联席会议，制定教学工作计划，做到有计划、有措施、有保障、有检查。坚持了每月一次的党政联席会议（或扩大会议）专题研讨教学工作，党 政领导积极参与教学的备课、讲课、听课、评课、检查作业、试卷检评等教学活动，不断探究提高教学质量的工作水平。
（三）师资结构较为合理
随着学校招生规模的不断扩大，社科部生师比已达1：445人，工作量繁重。但部领导重视组织教师开展教学，专任教师中，高级职称教师所占比例达30%以上；硕士学位的人数占30%以上；主讲教师为讲师或研究生以上学位的教师比例达6/7；主干课程主讲教师中，高职称比例大于86%；全系各教研室师资培训有规划、措施得力、效果显著，青年教师中硕士研究生达70%以上；本学年又有2位助教参加培训进修，未获硕士学位的青年教师正在积极准备报考研究生。
（四）考研辅导工作初见成效
社科部承担全校思想政治理论课及部分专业基础课、专业课的教学。每位教师均能做到课前备好课，进教室有课件、课本、教案，授课中积极调动学生的积极性、主动性，不断探索教学规律，提高教学质量。在去年初结束的研究生考试中，有46位同学政治理论课成绩达到研究生录取线要求，其中最高分者获得86分的好成绩，为提高总分提供了条件。政治理论课的教学水平受到了院、系领导和广大学生的好评。
（五）教学条件日趋完善
专升本后校领导进一步重视思想政治理论课课程建设，投入经费逐年增加，购置了教学所需的工具书、报刊杂志、课件、电脑、打印机、扫描仪、移动光盘等，有力地地改善了教学条件，增加了教师进修、培训的机会，缓解了教师知识更新的急需。
（六）邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作取得实效
邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作是一个系统工程，非一两件事情能够办到，也非短时间可以完成，它需 要长时间的努力，也需要分多个层次、多个角度、多个方面去探索。我校社科部的主要经验有：
1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想全面统领思想政治理论课教学。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想全面统领思想政治理论课教学,就是要求所有的思想政治理论课课程都要突出邓小平理和“三个代表”重要思想这个核心，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论视野审视各门课程的教学目的和任务。在具体教学实践中，《毛泽东思想概论》重在论证、回答社会主义在中国如何由理论变为现实的问题，帮助学生认识毛泽东思想是邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的历史前提和理论基础；《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》重在论证、回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，回答我们在新世纪举什么旗，走什么路，实现什么目标的问题，帮助学生系统地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系；《当代世界经济与政治》重在运用“三个代表”重要思想分析当今世界经济政治发展的现状和走向，深化对“三个代表”重要思想时代背景的理解；《马克思主义政治经济学》重在从马克思主义发展史的角度，揭示对人类社会发展规律认识的历程，全面理解“三个代表”重要思想的科学内涵；《马克思主义哲学原理》重在阐述“三个代表”重要思想所蕴含的世界观、方法论，帮助学生更加深刻地认识中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法，结合本国实际和时代特征，在解决中国特色社会主义实践重大问题方面的理论创新；思想品德课则从培养学生思想品德、基本素质等方面，阐释和说明当代青年大学生在全面建设小康社会中的历史使命和责任。
在明确教学目的和任务的基础上，我们在教学中努力联系社会现实和学生的思想实际，重点抓了“三个结合”。第一，把邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作与已开展的“四个如何认识”等重点、热点问题的研究结合起来。在教学中讲清楚“四个如何认识”，是深入进行“三个代表”重要思想“三进”工作的重要任务。而且，针对时代发展提出的新问题，在理论上给予有说服力的回答，正是“三个代表”重要思想“三进”工作的必然要求。
第二，把邓小平理论和“三个代表”重要思想的“三进”工作与不断推进思想政治理论课教学改革有机地结合起来。一是采取专家辅导与理论研讨相结合的方式，组织思想政治理论课教师深入学习研讨，使思想政治理论课教师对邓小平理论和“三个代表”重要思想的认识达到新的高度；二是以每门课程、每个教研室为依托，召开集体备课会，制定了七门课程贯彻“三进”的教学方案；三是组织科研攻关，鼓励思想政治理论课教师紧紧围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论体系进行科学研究，增强思想政治理论课教学的学术底蕴；四是利用“学术论坛”等形式，采取多种形式加大学习研究、宣讲的力度。2.不断拓宽“三进”工作的方法和途径。
用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生头脑，作为主阵地、主渠道的思想政治理论课课堂教学水平和教学效果是关键。为此，社科部重点抓了以下工作：
第一，转变思想政治理论课教学观念。在思想政治理论课教学中，凸显学生的主体地位，从学生需要出发，建构以学生为中心的教学新模式。努力处理好思想性、知识性和能力性教学的关系。进一步体现“学马列要精、要管用”的原则，对不同学习要求的学生，进行有针对性的教学。
第二，选择性地实行专题授课的方式。基于思想政治理论课各门课程的性质特点及其内容的内在逻辑联系，有选择地进行专题授课。在专题讲授前，教师将专题所涉教材章节的基本知识点 和理论观点明确告知学生，指导学生自主学习，培养学生理论结合实际的良好学风。对于那些逻辑性很强、前后知识关联性很大的课程，则采取系统讲授的方式。
第三，努力实现互动教学。在课堂教学上，以教师为主导，进行启发性、引导性教学。同时，充分调动学生学习的主动性、积极性。教师既向学生提问，又允许学生向教师提问，双向互动既可以随时进行，也可以由教师在每次课或每个专题结束前安排一定的时间集中进行。同时，进一步探索使用发现性教学、问题教学、研讨式教学等方法。
第四，积极开展课堂讨论。在思想政治理论课教学中，彻底转变教师“独角戏”、“满堂灌”的授课方式，压缩讲授时间，增加学生自主学习的时间。教师精心组织讨论课，讨论题可由师生共同确定，也可由教研室统一拟定，还可以由学生之间协商拟定。教师指导学生写好发言提纲，要为学生的讨论营造一个宽松、活跃的氛围，加强对讨论的引导，要注重实际效果。
第五，积极采取多媒体教学。对于适宜采取多媒体教学的课程，四十岁以下的课任教师基本采取多媒体授课，四十岁以上的教师尽可能地使用多媒体。目前思想政治理论课教学的多媒体授课率已达到 60％，高水平多媒体授课率达到30％。在使用多媒体教学的时候，既防止“人灌”的同时，也防止“机灌”。
第六，强化实践教学环节。理论联系实际是全面推进思想政治理论课教学改革的基本方法。社科部在课堂讲授的同时，下大力气强化实践教学环节，通过直观教学和实践教学，增强理论的说服力，增强学生对思想政治理论课相关基本理论的现实感、认同感。思想政治理论课教师加强了对学生社会实践的指导，利用寒暑假和其它时间组织学生开展社会实践活动，让学生不断接触鲜活的社会实际。同时配合宣传部、学生处，团委等部门，利用丰富多彩的课外活动、社团活动等，开展与思想政治理论课相关 的校内实践活动。我校党委对社科部社会实践活动非常重视，每年都划拨专项经费用于开展社会实践活动。社科部也把社会实践活动作为推动思想政治理论课教学改革，提高教学治质量，提高学生素质，促进思想政治理论课教学“三进”工作的重要举措，紧扣教材主题，精心安排、认真组织、全面实施，使社会实践活动逐步走上科学化、规范化的道路。近几年来，社科部先后组织学生代表赴湖南韶山、陕北延安、重庆渣滓洞、南京雨花台、江苏张家港、上海宝钢、福建第五监狱、闽中游击司令部旧址、莆田龙脊山烈士陵园等爱国主义教育和法制教育的重要基地进行参观访问，进一步陶冶了情操，增强了爱国主义意识和法制意识。总之，社会实践活动已成为我校“两课”教学过程中的突出特色，受到了师生的一致好评和兄弟院校专家学者的肯定。
第七，注重思想道德教育和素质教育。在思想政治理论课教学中，我们不是单纯就理论而理论，我们始终坚持思想政治理论课在高校学生思想政治教育中的主渠道作用，同时在思想品德修养等课程教学中加强对学生的理想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育，以树立共产主义的远大理想，争做有“魂”有“根”的新一代合格公民。2005年还利用“三项学习教育”活动的机会，进一步加强对学生的“三个代表”重要思想的宣传教育，让他们牢固树立马克思主义的世界观、价值观和人生观，培养良好的职业道德和职业精神，不断提高他们的人文素养和综合素质。
（七）存在的问题与建议
1．思想政治理论课既具有传授知识的功能，更具有思想政治教育的特性。为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，也由于现行的大班上课（120-250人/班），不利于做过细的思想政治工作，建议思想政治理论课的教学每班人数控制在120人以下。
2．要创造条件，让思想政治理论课有更多利用多媒体教学的 机会，要创造条件克服同一位教师同一门课程分别在不同教室上课的状况，以利于课件安装、使用，提高教学的整体效果。
3．进一步增加思想政治理论课教学经费投入，特别要增加对社会调查、社会实践的资金投入，以满足教学改革之需要。
附件一：社会科学部教学、科研成果、荣誉称号统计
（1）出版学术专著2部、高校教材2部；（2）发表学术论文、教改论文78篇。其中： A.B类刊物1篇； B.核心刊物5篇； C.省级刊物60篇； D.专科刊物7篇；
E.增刊、专刊、特刊5篇。
（3）主持或参与课题研究16项。其中： A.主持省级课题3项、校级课题7项； B.参与省级课题4项、校级课题2项。4.集体荣誉和个人荣誉方面（34项）。包括：（1）集体荣誉2项。其中：
A.2003年获校科研先进集体荣誉称号； B.2003年获校第一届思政工作研讨会组织奖；（2）个人荣誉32项。其中：
A.获福建省有关部门、协会等各种奖励12项； B.获莆田市有关部门、协会等各种奖励3项； C.获学院有关部门、协会等各种奖励15项；
社会科学部
2005年12月12日
第三篇：社会科学系工作小结
一、坚持正确的育人方向，全面提高大学生思想素质
我系承担者学校的思想政治理论课和大学生思想政治教学的重要任务，为了全面提高大学生思想素质，在教育教学实践中，我系教师始终坚持科学性、针对性、正面性和时效性原则教学学生。科学性原则就是要求教师讲授的理论观点和引用的材料必须是正确的，为了实现科学性要求，以教研室为单位集体公关，共同研讨，共同备课确定教案，从而保证了教学内容无差错；针对性原则就是要求教师根据不同的学科专业采用不同的材料，不同的课程也要使用不同的教育教学方法；正面性原则要求教师在对学生进行思想教育过程中，必须坚持正面教育、正面引导、正面激励为主，引导学生追求进步的文化，文明的生活方式；时效性原则要求教师必须结合今天科学知识的最新成果教育学生。
二、精心设计培养方案，培育高素质应用型人才
能否培养出合格的高素质人才，培养方案是关键。我系根据培养“厚基础、宽口径、强能力、高素质”人才要求，制定了特色鲜明的各科培养方案，如在公共管理类专业培养方案中，加强《高等数学》课的课时比重，为学生向经济学、管理学方向发展奠定深厚的基础；为了学生不同的发展方向和就业领域，我们设置了三个方向的课程平台共学生选择；为了使学生有较强的应用能力，我系充分分校内校外实习实训平台，学生的动手和实践能力不断提高；同时，公共管理类专业学生需要具有较强的沟通能力和语言表达能力、必须懂得基本的礼仪礼节，我们专业设立了《演讲与口才》、《公关与礼仪》两门课程。通过培养方案的实施，学生的综合能力和素质得到普遍提高。
三、积极深化教学改革，不断探索新的教学方法
在教学改革上实行两个拓展，重视三个改进。两个拓展是指：一是拓展课堂教学，做到课前了解学生，课中调动学生，课后跟踪学生，教师要了解现在学生的思想、面临的社会环境、学习的方法和手段、追求的目标等等，教师只有课前了解了学生的实际情况，才能做到因材施教、有的放矢；二是拓展教学领域，加强实践教学、网络教学等。三个改进是指：一是改进教材内容，教材的质量直接体现着高等教育和科学研究的发展水平，也直接影响教育教学的质量，因此，我系在教材征订中，全部征订近三年内出版或重新修订的国内最权威的教材。二是改进教学内容，教材内容不等于教学内容，教师首先要对教材内容学习，掌握，然后进行选择、补充和编排，从而做到突出重点，攻克难点，教书育人；三是改进教学方法和手段，教育部要求：“国家重点建设的高等学校所开设的必修课程,使用多媒体授课的课时比例应达到30％以上，其它高等学校应达到15％以上”。我系目前课程的课件制作达到50%以上。
四、优化教师结构，汇聚高素质的教师队伍。
社科系通过以下五个方面的工作，加强了教师队伍建设。一是进一步优化师资结构。通过教师转岗、培训与进修，鼓励教师在职攻读学位，加大新办专业教师引进力度，计划近两年每年引进公共管理类研究生以上学历教师2—3人；二是加大高水平学科带头人的引进力度。遵循政策引人、事业稳人、感情留人的人才工作思路，充分利用学院引进人才的优惠政策，紧紧围绕学科建设和专业方向调整，引进高水平学科带头人，根据“不求所有、但求所用”的思路，实施“引智”工程，聘请名誉教授、客座教授和兼职教授，同时采取送出去培养的办法，选拔具有一定学术研究基础或已经取得较高研究项目的中青年教师到重点大学或科研机构访学研究，为学科建设创造良好的基础；三是加大实践和应用型教师队伍的建设，鼓励教师到公共管理部门，企事业单位顶岗实训，要求35岁以下教师必须拿到相应的岗位职业证书，并给予一定的物质奖励；四是进一步加强科研团队和教学团队建设；五是着力培养年轻教师。重点是鼓励青年教师的继续教育；提高学历层次，同时加强鼓励。
第四篇：人口社会科统计工作总结及工作计划
2011年，全市人口社会科技统计工作在局领导的关心下，在省局业务指导下，紧紧围绕全市统计工作会议精神，坚持以科学发展观为统领，以提高数据质量为中心，着力加强基层基础建设，努力完善人口就业和社会科技统计方法制度，力争实现重点工作有创新，常规工作有发展，难点工作有突破，整体工作上台阶的目标。经过全科同志的共同努力，圆满完成全年各项工作目标要求，有些工作实现了实质性的突破，现总结如下：
一、取得的主要成绩及采取的措施
（一）积极探索方法制度创新，高质量的完成定期报表
1、探索统计方法制度改革，是适应经济发展的需要，也是提升统计服务的需要，为了更加科学，合理的完成现行就业与科技统计工作，我们积极探索城镇就业统计报表方法制度的改革，在现有报表制度基础上，经过认真调查研究，先后完成了《城镇就业统计报表制度的研究》和《浅谈对科技统计的一点认识》调研报告，该研究从统计的范围，统计指标设置，都进行了新的试探，尤其是对报表数据质量的控制提出了严密的逻辑审核关系。
2、按时保质保量的完成各项报表和季度报表任务是统计工作的主要任务。全省年报会议之后，我们全科认真领会年报会议精神，学习新的报表制度和新的报表程序，及时召开了城镇就业和科技年报会议，会上我们就新的报表制度进行了认真详细的讲解，并进行了实际操作培训，使年报会议达到了预期效果。为了确保县区年报质量，在正式报表之前我们多次深入到县区，尤其是有难点的县区进行检查指导，手把手的进行培训，确保了就业工资和科技报表按时保质保量的完成，没有出现差错。完成报表之后，又按照新的报表程序，完成了一季度和二季度就业工资报表任务，由于季度报表程序是今年修改的新程序，在录入汇总上都有新的技术，大部分县区统计人员难以掌握，难以操作，一季度在全省没有培训情况下，我们积极探索，认真研究，对照以往的程序，就基本操作方法印发各县区，经过县区反复的录入汇总确保了季度报表的完成。
3、按时完成高新技术统计年报。召开了高新技术统计年报会议，并对县、区负责高新技术统计人员进行了培训。通过详细讲解统计制度、指标含义、多媒体演示、实际操作指导，切实让县、区专业人员真正做到融会贯通，为做好全市高新技术统计打好基础。为了能更好更科学地搞好高新技术统计，我们认真学习了省局关于开高新技术产业增加值增长率的测算方法，联动工业科共同探讨操作的具体步骤，并就工作协作细节达成共识，为顺利准确测算打好基础。
4、按时完成2011社会发展综合评价和妇女、儿童发展统计监测报表任务。社会发展综合评价和妇女、儿童统计监测报表是全面衡量一个城市社会发展综合能力和对妇女、儿童重视关爱的重要报表制度，是考核各市综合实力的主要指标，由于这两个报表是综合性的，涉及的面较宽，范围广，资料难以采集，工作难度较大。多数部门对这项工作不够重视，不能积极主动的配合，搪塞、推诿，为了做好这两个报表，我们不辞辛苦，多次与有关部门解释，由于我们的耐心工作，征得有关部门理解，数据上报后，我们又进行认真的审核，变化较大的究其原因，并要求书面说明。由于我们认真的搜集核实各项数据，使这两项报表没有出现数据差错。
（二）继续强化统计职能作用，强力做好各项专题调查
1、继续完成劳动力和企业劳动力抽样调查和季度报表任务。劳动力调查是国家统计局布置的一项专题调查，是为了及时、准确地反映我国城乡劳动力资源、就业和失业人口的总量和结构情况，为各级政府制定和调整就业政策提供依据。为了搞好这两项调查，我们严格按照调查的方法步骤，建立了适合我市的两套调查方案，成立了领导小组和办事机构，要求各县区也要相应成立，抽调了调查员和指导员，并进行了业务培训，为了使这项工作做到家喻户晓，我们进行了广泛的宣传，将致调查户一封信发放到每家每户，选调了400多名调查员和指导员，在调查过程中，我们多次深入调查点进行督促检查指导，并挨门入户核实登记情况。为了做好四季度人口变动、劳动力抽样和安全感调查工作，根据全省人口劳动力调查和群众安全感调查工作培训会议精神，结合我市实际工作，研究制定了《张家口市2011年四季度人口变动、劳动力调查和群众安全感调查工作规定及奖惩办法》和《张家口市2011年四季度人口变动、劳动力调查和群众安全感调查工作要求》，并以文件形式下发各县区。在摸底和正式调查登记过程中，市统计局成立督导检查组多次深入县区进行检查指导，重点检查了业务培训、入户登记、小区电子地形图等工作过程。企业劳动力调查虽然调查的单位不多，但涉及的面宽，涉及全市10多县区，况且有部分企业停产或停业，为了确保每户企业都能被调查，基层统计人员，多次入户寻找企业负责人，进行核实登记，确保了企业调查的圆满准确。
2、积极推进文化产业调查各项准备工作。文化产业调查是市委市政府年初布置的一项专题调查，为了搞好这项工作，按照市文化产业办公室的统一部署，首先我们建立了组织领导机构，成立了以局长靳永旺为组长，主管副局长焦广福为副组长的领导协调小组，下设领导小组办公室，抽调6名同志组成办公室人员；另外办公室成立后，我们又及时的制定了各项规章制度和责任制度，并分解到人，同时我们还制定了《张家口市文化产业统计调查实施方案》，并以市政府办公室的名义下发各县区。
（三）适应经济发展，创新服务理念，提升服务水平
1、为全面反映和宣传我市建国六十年来的经济和社会发展成果，宣传我市改革开放取得成就。按照市政府的统一部署和要求，我们及时的为编辑《张家口六十年》资料，整理了49年以来我市重要年份职工人数和工资情况，同时为《张家口年鉴》整理了2011城镇就业和劳动报酬资料、整理了科技统计资料、整理了已婚育龄妇女资料和劳动力资源统计资料。
2、为配合三年大变样，发挥统计的职能。一是加强城镇人口及城镇化率统计，规范改进城镇人口调查统计方法，为市委考核县区领导班子测算了06、07、08三年城镇化率指标数据，特别是对新增的三年大变样的量化指标，我们进行了认真的审核评估，强化统计资料的服务；二是加强城镇化分析研究。完成了《加强妇女儿童工作，提升社会和谐水平》的调研报告，该调研报告被市委研究室《决策参考》采用，还完成了《加快科技创新步伐增强企业创新能力》调研报告；完成的《2011城镇就业和劳动报酬情况分析》报告，获全省专业评比三等奖。
3、积极撰写统计信息，提高统计的社会服务意识。全年共完成统计业务信息43篇，超目标15篇，其中省网采用22篇；政务信息19篇，超额目标17篇，其中国家网采用1篇，省网采用9篇。在积极撰写统计信息同时，全科同志紧扣发展主题，不断拓展服务领域，丰富服务内容，积极参加局内组织的经济分析会议，完成统计分析4篇，决策参考2篇。同时及时为综合科提供《统计月报》资料，扩大社会服务领域。
（四）建立完善质量控制体系，全面提高统计数据质量
数据质量是统计工作的生命。为了客观、真实、准确地反映经济社会发展趋势，为各级党委、政府科学决策提供翔实的统计信息，按照《河北省统计业务工作操作规范》的要求，规范就业劳动报酬、科技和人口统计数据采集、审核、汇总、上报业务流程。加强对源头数据的质量检查，严把数据的入口关。完善数据质量控制办法和标准，先后制定了《劳动工资统计数据质量审核控制办法》、《人口统计数据质量控制办法》和《科技统计数据质量审核控制办法》。严格执行市、县、乡三级统计部门和专业、科室负责人、分管领导的“双三级”数据质量审核把关制度，对统计数据增减变化较大，数据之间不匹配的县区，实施了统计局长、政府主管领导签字把关的“两级审核确认”制度。在此基础上，我们对经济普查科技调查表的445户工业企业数据进行了全面的认真的审核、巡查和改错，并进行了认真的评估，确保了经济普查数据质量。另外，为了确保就业和劳动工资报表数据质量，我们先后对万全、怀安、崇礼、宣化区四个县区的基层劳动工资报表进行了抽查，共抽查40多单位，从抽查的情况看，大部分企业数据质量比较真实，能够如实上报工资数据，也有部分企业瞒报，应该属于工资范围的却没有包括，还有的虚报，怕考核，针对这些问题，我们提出了警告、限期改正、处罚等措施。同时我们发现，劳资上报单位与经济普查单位差距较大，对此我们从8月份开始，要求各县区对照经济普查核实劳资字典库。
（五）进一步夯实基础建设，完善统计资料库
统计基础建设是提高统计服务的基本要求，为了进一步加强统计服务的基础工作，健全历史资料。一是建立了基层单位劳动工资统计台帐和字典库，将全省统一印制的台帐，全部发放到基层调查单位，并要求各县区建立历史台帐，确保历史资料的完整；二是建立大中型工业企业科技统计台帐，要求各企业都要按照全省统一要求建立高新技术产业统计台帐；三是建立了妇女、儿童发展统计监测资料库，将“两纲”统计以来的资料都放入资料库中；四是建立了社会发展综合评价资料库和科技统计数据资料库。基本做到了各专业历史资料完整，指标齐全，数据可靠，查询方便。
（六）高度重视，切实做好人口普查各项准备工作
一是以市政府的名义下发了《关于认真做好第六次全国人口普查的通知》文件，成立了以市委常委、常务副市长侯亮为组长，市统计局局长靳永旺、市政府常务副秘书长方继斌、市公安局副局长张雅晟、市人口与计生委秘书长许磊为副组长的张家口市第六次全国人口普查领导下组，同时还指导各县区建立了普查领导小组，各县区都在9月底之前建立了领导小组。二是狠抓普查经费的落实。按照省政府文件精神，结合我市实际，我们立即对普查经费做了预算，要求列入预算，按时拨付。同时为了保证各县区经费的落实，我们根据各县区实际情况，进行了测算，核定各县区最低保障经费，对于经费不能按时到位、达不到标准的县区将采取市级财政集中转移支付的方式解决。三是完成了市、县普查办公室的组建，市局抽调了26名办公室工作人员，目前全市20各县区都成立了领导小组办公室，并积极开展前期准备工作。四是完成其他准备工作。印制了领导小组和领导小组办公室文件头，下发了《公章启用》、《经费预算》和《办公室内设机构通知》等文件，撰写工作动态5期，目前各项准备工作已基本就绪。
（七）通力合作，全力做好r&d资源清查工作
一是与市科技局、市发展改革委、市财政局联合下发了《关于开展第二次张家口市r&d资源清查的通知》文件，成立了以市统计局局长靳永旺为组长，市有关部门为成员的领导机构，组建了办公室，抽调了6名工作人员，各县区也都建立了领导机构和办公室，完成了各项准备工作。二是完成摸底调查工作。召开了培训会议，认真讲解了摸底调查方案和摸底调查表，在摸底过程中多次深入县区进行检查指导，尤其是阳原县摸底出现空白科技活动情况，我们及时深入阳原督导检查，发现问题的原因，主要是对科技活动的概念理解偏差，界限不明。为此我们和县局调查员一起进行了重新登记，通过登记摸清了有5家企业有科技活动。
（八）深入学习实践科学发展观，积极推进干部作风年建设
2011年，是深入学习科学发展观和作风建设活动年，一年来在抓好业务工作的同时，按照局党组的统一部署，全科同志认真开展了深入学习实践科学发展观活动，扎实开展了各阶段工作，在学习阶段，全科认真学习了科学发展观有关理论知识，积极参加局内组织的各项学习活动，每人完成了2万字的学习笔记，撰写了两篇以上的心得体会，在此基础上，还深入基层进行调查研究，完成了科学发展观调研报告；在分析检查阶段，每位同志都能认真的对照检查自己的问题与不足，深刻剖析自己工作生活中的缺点错误，并提出了整改意见。通过学习实践活动和作风建设年活动的开展，全科同志思想觉悟有了明显提高，对科学发展观的内涵也有了明显认识，增强了工作责任感和事业感。
二、存在的问题
2011年，全市社会科技统计工作虽然取得了一点成绩，但客观的分析，工作中仍存在一定的问题，主要表现在：
1、县区基础建设薄弱，人员兼职过多。多数县区城镇就业、社会、科技三个专业一人兼职，有的县区统计人员还要兼职其他专业，多则四五个专业，造成统计人员整天只是应付专业报表，工作压力大，无暇分析研究，全年县区分析材料只有几篇，统计信息也很少。
2、科内任务多，工作杂，整天只能应付繁重的临时性的工作，没有时间搞分析研究，虽然全年完成了几篇分析，但自我感觉分析不深、不精，采用率不高。
4、深入基层调查研究太少，对县区指导也少。
三、明年工作思路
2011年，是十一五规划最后一年，这一年要继续围绕全市统计工作总体思路，牢牢把握全年目标要求，在做好日常工作的同时，重点抓好以下工作：
（一）、进一步创新统计方法，努力提高统计的服务水平。
1、在做好现有城镇单位工资统计定期报表基础上，不断创新理念，不断创新方法。一是研究适应形势变化的就业统计方法，针对今年金融危机的影响，积极开展动态就业变化趋势方面的调查，准确反映金融危机对我市就业影响程度，分析影响的人群，影响结构，影响的重点等；二是积极探讨研究城市三年大变样两年来对城市职工收入和生活水平的变化；三是积极探索劳动工资网上直报制度，组织学习石家庄经验；四是研究分人员、分岗位工资统计基层电子台帐的建立。
2、完善调查方法，扎实推进人口和劳动力调查工作，针对目前越来越复杂的调查环境，认真研究如何提高人口统计和就业统计的准确性和可靠性，研究人口普查与人口变动数据的衔接。总结以往的经验，以提高数据质量为中心，进行调查方法创新、组织形式创新、质量控制创新、数据处理创新，努力探索和完善人口和劳动力调查的统计方法和技术。
（二）进一步强化基层基础建设，实现“双基”建设新水平
基层业务基础规范化建设，是提高统计能力、服务地方经济社会科学发展的一项重要手段。明年人口社会科技统计工作继续贯彻落实市政府《关于加强统计基层基础建设的意见》和省、市两办《意见》，以基层业务基础规范化建设为突破口，狠抓业务规范化建设。一是继续建立完善企业劳动统计台帐和科技统计台帐制度，在2011年台帐的基础上今年继续建立，完善台帐的内容，对没有建立的企业要求必须建立，加大检查力度，明年准备选择一两个统计基础建设规范、台帐健全的企业作为样板，组织县区统计人员召开现场会议，参观学习；二是继续完善历史资料库的建立，要求各县区都要建立历史资料台帐和电子库，以前年份不全的资料不齐的要补上，市局要在今年建立人口就业网页基础上，继续补充资料，确保资料的完整；三是加大基层统计人员的业务培训，12月13日省局对县区进行rd清查的培训，各县区主管局长和业务骨干都参加了培训，市局借年报之际也进行认真的培训，尤其是对统计人员调整的县区有重点的进行培训，围绕专业知识和报表制度，深入的学习电脑操作程序应用，力争使每位统计人员熟练掌握报表制度和计算机操作。四是稳定专业统计人员，针对县区人员更换频繁现象，从明年开始2年内县区不得更换劳资人员和科技统计人员。
（三）深入基层调查研究。针对现有基层统计部门人员少，工作量大，兼职过多现象，研究如何改革现有调查方法、整合工作任务，减轻基层负担，多给基层统计人员一点分析研究时间。
（四）认真做好第六次人口普查和rd资源清查各项工作，确保圆满完成普查任务的完成。人口普查是明年一项主要工作也是一项重大工作，今年各项准备工作已经就绪，明年的任务很艰巨，要动员部署、组织宣传、绘制区划图、试点、摸底、普查员的选调和培训、正式登记、数据处理等重大工作阶段，要狠抓各阶段普查工作的落实，严格按照省里要求和工作部署，做到早谋划，早准备，做到万无一失，确保普查数据的质量。rd资源清查工作。现在离正式登记只有一个礼拜的时间，时间紧、任务重、难度大。要严格按照全省统一部署，精心组织，统筹安排，切实抓紧抓好，确保普查的数据质量。
第五篇：文教卫生社会科个人工作总结
文教卫生社会科个人工作总结
大厅窗口人员 李强（2016年11月30日）
固原市行政审批服务局挂牌运行以来，在局领导、科室领导的正确带领及同事的协助下，作为窗口工作人员，不断从严要求自己，及时抢抓学习机遇，深化业务技能学习，进一步提升窗口办件能力和服务水平，确保本科室行政许可审批取得实效，现将入职以来具体工作总结如下。
一、深化业务技能学习，提升审批工作服务质量
（一）加强集中培训和考察学习，提升窗口服务意识和业务能力。一是充分利用入职培训平台，认真学习窗口人员职业礼仪、行政审批法律知识及政务云操作系统。在职业礼仪培训中，通过对政务服务大厅窗口人员的用语规范、动作礼仪以及着装礼仪等方面学习，初步掌握了职业礼仪专业素养，提升了作为大厅窗口人员须提供优质服务的理念，充分认识到窗口人员良好形象关乎行政审批服务局整体形象的重要性。在法律讲堂培训中，对行政许可法律构架、行政许可审批事项的法律依据等有关法律法规进行学习，并对行政审批环节谁受理、谁审批、谁主管、谁负责的权与法的关系有了很深刻的认识。在政务云系统操作实训中，根据专业技术人员的指导，对行政审批系统的操作步骤和流程进行学习，并对重点步骤和流程记录在案，作为日常学习内容。二是充分 利用外出考察学习的平台，认真学习银川市民大厅文教卫生处行政许可审批的具体业务知识。对文教卫生领域许可审批事项性质、名称、职权依据、申请条件、前置条件、服务对象、申请材料、法定时限、承诺时限、是否勘验、收费标准、办理主体、办理部门、办理流程、办理结果、公式期限、审批系统、审批签章等18项要素分重点、分批次与银川市民大厅工作人员交流和学习，借鉴他们不同之处以及经典做法，记录在案，并留存相关资料，进一步填补了固原市民大厅文教卫生社会科相关业务领域的空白。
（二）加强日常业务知识学习，提升窗口办件能力和服务水平。一是制定日常学习计划。科室根据窗口工作实际及业务难易程度有针对性制定日常学习安排。要求窗口人员每日学习一项审批事项（具体包含18种要素），每周学习5项不同审批事项，力求在十一月底前将文教卫生领域涉及到的所有审批事项基本掌握并熟练操作。二是创新日常学习方法。通过采取理解记忆、专业人士指导（包括技术指导和业务指导）、理论指导实战操作、撰写工作日志、科室周五集中测试等多种举措强化对文教卫生窗口32项（包含子项）审批事项内容的学习，进一步巩固业务理论和系统操作学习效果，提升窗口办件能力和服务水平。三是重点对审批事项涉及的有关法律法规进行专项学习。“法无授权不可为，法定职责必须为”，在审批环节中必须牢固树立法律意识，依法审批是审批人员法定权责之职责所在。通过对《护士条例》、《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、2 《中华人民共和**婴保健法》、《放射工作卫生防护管理办法》、《医疗气功管理暂行规定》、《中华人民共和国药品管理法》、《麻醉药品和精神药品管理条例》、《外国医师来华短期行医暂行管理办法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《文物认定管理暂行办法》等法律法规的研读，对每项法律规定的大致内容有了初步了解，同时对审批事项涉及到的法律依据在精读基础上结合工作实际分重点、分层次进行理解记忆，进一步提升了窗口人员运用法治思维和法治方式进行高效、廉洁许可审批的能力。
二、强化业务技术保障，推动审批工作顺利开展
（一）加强与卫计部门交流学习，夯实业务保障。为确保文教卫生许可审批顺利开展，就相关业务难题积极与市卫计局业务骨干沟通交流，邀请其对本科室审批业务工作从理论到实际操作进行现场指导，切实提高了窗口工作人员的业务能力。对于有现场勘验环节的审批事项，积极与市卫计局协调对接，要求在规定时限内完成现场勘验工作。
（二）加强与希望公司交流学习，夯实技术支撑。为解决政务云系统运行中存在的技术难题，先后多次与希望公司技术人员交流沟通，邀请其现场给予解答和指导，并在后期基于各审批厅出现的共性问题，在局运行监管处与希望公司的协调下，提出了《关于固原市行政审批服务局系统运行中存在问题的解决办法》这一解决方案，印发各个窗口学习。3 同时对于系统难以操作的技术问题，也邀请技术人员通过互联网远程操作协调解决，从而确保技术服务与业务审批工作同步进行。
三、服从日常监管考核，确保从严从实遵规守纪
（一）严格遵守考勤制度和工作纪律。自觉遵守每日上下班指纹签到考勤制度，严格服从运行监管科突击检查、局领导不定期巡查制度安排。为进一步规范我们窗口服务人员的服务质量，大厅还配备了视频和音频等高科技设备以便全方位、全天候实时监测，同时还畅通群众监督平台，切实提升了窗口服务人员整体服务形象。此外，局办还定期下发周、月情况通报，对窗口服务质量效果不佳的责任人进行问责，从而督促整改落实，有效提升了大厅窗口人员整体服务质量和服务效率。
（二）严格遵守绩效考核制度。认真学习局办下发的《关于印发<固原市行政审批服务局窗口编外聘用人员试用期考核方案>的通知》（固行审发[2016]35号）文件精神，尤其对考核制度、细则认真学习，将考核制度安排节节贯穿于日常工作中，确保内化于心，外化于行。
四、立足提质增效，切实提高审批业务办件量
（一）严格落实限时办结制和问责制。对每项审批事项在审批的各个环节实行限时办结，若超期未办则追究当事人责任，以此倒逼审批人员按时审核，按时办结，此举大大提高了行政审批效率。
（二）严格落实一次性告知制度。通过不断强化理论学 4习和实战操练，能够熟练地对护士执业许可审批（注册、延续注册、变更执业地点）、医师（含中医）执业许可审批（注册、变更执业地点、变更职业类别和范围）等热门审批事项进行受理，对申请人提供的申请材料存在的问题，能够一次性告知申请人应纠正哪些错误，准备哪些符合规定的材料，此举进一步提升窗口服务质量和办结率。
截止目前，文教卫生窗口线上受理许可审批175件；线下226件，累计办结件数401件，办结率100%。其中，领取护士成绩合格证226件；护士执业注册审批149件（不予许可1件）；护士变更执业地点5件；护士延续注册审批2件，医师变更执业地点17件；医师（含中医）注册审批1件；医疗机构设置审批1件（不予许可）。
五、存在问题及建议
（一）存在问题
一是在政务云系统运行过程中，依然会出现系统操作上的技术难题，例如用高拍仪采集材料上传审批系统时，会出现相应对话框问题（如图一）；又如在科室复审完退回到窗口，窗口人员在项目办理中点击办理时会出现错误内容“java.lang.Null PointerException”的显示（如图二）；二是在受理办件过程中，对某些业务理论掌握还不透彻，不能熟练地为群众解答；三是由于工作经验不足，对涉及非本局行政审批业务问题时，不能为群众准确定位指导。
（二）对策建议
一是要继续加强与希望公司技术人员的沟通协作，及时 5 发现问题，协调解决问题，确保系统技术服务同步服务于业务审批。二是继续加强业务理论学习，反复消化，确保熟练掌握、熟练运用。三是对于非本局业务问题，要及时请教经验丰富的同事或者科室领导，力求为群众给予圆满答复。
六、下一步工作打算
要切实转变工作思路，树立新的工作理念，敢于求真，敢于革新。一是要树立局部思想，继续深化对本窗口业务技能的学习，确保业务上的“精”和“通”。二是要树立一盘棋思想，逐步加强与其他科室的沟通协作，互相学习业务技能。三是要继续简化、优化本窗口审批事项的办事流程和环节，为顺利推进行政审批制度改革破除藩篱。
（图一）
（图二）
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