2010年秋季人教版九年级语文上册期末检测试题及答案[5篇模版]

第一篇：2010年秋季人教版九年级语文上册期末检测试题及答案

2010年秋季人教版九年级语文上册期末检测试题及答案

一、古诗词名句默写（共6分）

1、池上碧苔三四点。（晏殊《破阵子>》）

2、晨起动征铎。（温庭筠《商山早行 >》）

3、陆游在《卜算子咏梅》中“，”一句表现了诗人高洁的品质、坚贞的性格。

4、《武陵春》是南宋词人李清照的作品，词中通过写词人外在行为表现内心哀愁的两个句子是“ ”和“ ”。

5、辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈，凸现战事顺利的句子是：。

6、苏轼的《江城子密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚，戍边杀敌的渴望的诗句是：，？

二、语言基础和语文实践活动（27分）

7、请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。（3分）

读书足以怡情、傅采、长才。

8、下面各个词语的书写以及加点字的注音全对的一项是（）（2分）

A、气冲斗牛（dǒu）扶腋（yè）枘凿（ruì záo）亵渎（xiè）

B、强聒不舍（guō）恪尽职守（gè）睿智（ruì）殒落（yǔn）

C、一抔黄土（bēi）一幢（zhuàng）恣睢（zì）拮剧（jié）

D、诘难(jié)狡黠（xiá）豁然开朗（huò）滞碍（zhì）

9、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）

A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。

B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。

C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。

D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”

10、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）（2分）

A．《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B．他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。

C．如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。

D．班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。

11、下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。（4分）

与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。

（1）第①处成分残缺，应在句末添加。

（2）第②处搭配不当，应将 改为。

（3）第③处词语赘余，应删去。

（4）第④处语序不当，应调整为。

12、建国50年来，中华大地上的沧桑巨变从普通百姓的衣食住行等方面都可以得到反映。下表是1978年以来老百姓住房面积变化情况。请你用概括性的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。（2分）

我国城乡人均住房面积变化情况：

（不超过35字）

13、名著导读：（4分）

古典名著《水浒传》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说的上半部主要写，下半部主要写。被逼上梁山的典型人物代表是，他遭高俅父子陷害，被判发配沧州道。后来，他在野猪林 和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜山梁山。，他的主要性格特点是：。

14、语文实践活动。（8分）

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。

【演讲台】语文课代表，才女张乐同学首先为本次活动说了几句文采飞扬的开场白。

【留言栏】在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（2分）。

【故事会】请收集一个“名人读书故事”在下面，并简要讲述故事情节。（2分）。

【展览厅】学校在九年级组织了“读《三国》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，古典名著单元课本中出现的人物除外）（2分）

英雄姓名及故事：

英雄姓名及故事：

三、浅层阅读理解（26分）

（一）【诗歌天地】请你阅读下面的现代诗，完成后面的习题。（4分）

雨说节选

郑愁予

第一样事，我要教你们勇敢地笑啊 第二样事，我还要教你们勇敢地笑

君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊 那旗子见了我笑得哗啦啦地响

石狮子见了我笑出了泪啊 只要旗子笑，春天的声音就有了

小燕子见了我笑斜了翅膀啊 只要你们笑，大地的希望就有了

15、诗中有两节都写到了，雨要“教你们勇敢的笑”，你怎样理解这“笑”的内涵？（2分）。

16、这两节诗语言上有什么特点？（2分）。

（二）【哲理小品】阅读小品文《每一只小狗都有一个目标》，完成17--18题。（4分）有一对夫妇，有两个孩子，一个叫莎拉，一个叫克里斯蒂。当孩子还小的时候，父母决定为他们养一只小狗。小狗抱回来以后，他们就请朋友帮忙训练这只小狗。在第一次训练前，女驯狗师问：“小狗的目标是什么?”夫妻俩面面相觑，很是意外，嘟囔着说：“一只小狗的目标?当然就是当一只狗了。”他们实在想不出狗还有什么另外的目标。

女驯狗师极为严肃地摇了摇头说：“每只小狗都得有一个目标。”夫妇俩商量之后，为小狗确立了一个目标：白天和孩子们一道玩，夜里看家。后来，小狗被成功地训练成了孩子的好朋友和家的守护神。这对夫妇就是美国的前任副总统阿尔·戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢地记住了这句话--

17、请根据文段内容，在横线上补充一个总结性的句子。（2分）

18、从小狗的身上你得到了怎样的人生启示？（2分）。

（三）【说明园苑】阅读下面说明文，完成后面19--21题。（共7分）

淘米水的妙用

①淘米水很不起眼，平时常被白白倒掉。可是你知道吗？它在生活中却有许多妙用。

②淘米水是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新；起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟。

③淘米水是不花钱的化妆品，淘米水里含有淀粉质、维生素、蛋白质，这些营养物质可以对皮肤起到保湿、抗老化、美白的作用。经常用淘米水洗手、洗脸，皮肤会变得光滑白皙，淘米水还具有护发、亮发的功效。据说，傣族姑娘的一头秀发就是淘米水的佳作。傣族姑娘常用糯米的淘米水来护发。不过，她们用的淘米水要存放半个月或一个月的时间才能使用。因为淘米水经过沉淀发酵以后，含有非常丰富的B族维生素。B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒。所以经常用淘米水洗头，可以营养头发，使头发变得乌黑亮丽。如果你想保持美好的形象，又不使身体受到任何伤害，还想节省费用，那么淘米水不失为一种首选的化妆品。

④淘米水还具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素，特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后，具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后，外洗或外擦皮肤，对皮肤有比较温和的清洁作用，而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度，抑制病原微生物的生长，防止皮肤搔痒，等等。

⑤此外，淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料；淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分，可用作上好的肥料。

⑥淘米水有如此多的妙用，你还会白白倒掉它吗？

19、请将选文所介绍的淘米水的妙用依次填入下面的方框内。（3分）

20、选文④段中加着重号的词语可以去掉吗？请说出理由。（2分）答：

21、选问⑥段在全文的内容和结构上有什么作用？（2分）

答：

（四）【古典文学】阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面21-25题。（共11分）

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士，一日三至而弗得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。（《吕氏春秋?下贤》）注： ①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。④ 庸：怎么。

22、解释下列句中加点的词。（2分）

（1）躬耕于南阳 躬：（2）猥自枉屈 猥：

（3）攘除奸凶 攘：（4）一日三至而弗得见 弗：

23、把下面的文言句子翻译成现代汉语。（2分）

苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。译文：

24、诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示？（2分）

25、结合文意，说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么？（3分）

26、请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。（2分）

答：

四、深层阅读赏析（共11分）

阅读下面一篇散文，完成文后27-30题

人性的爱抚

①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。

②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。

③“你要买点什么?”他不失时机地问。

④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。

⑤“你到底有什么事?”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。

⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧?”

⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。

⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!”女人说话像连珠炮一样。

⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。

⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!”

（11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念--偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句„至少他的琴声是纯洁的‟像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”

（12）“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”

27、开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用?（2分）

28、第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”?（3分）

29、文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的。（2分）

30、根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。（4分）

(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?

(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么？

五、作文（50分）

31、从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。

要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。②写一篇600字左右的记叙文

题二：阅读下面的赠言，按要求写一篇议论文

不要因为某一个梦想未曾实现，而放弃你所有的梦想；不要因为某一次努力曾经失败，而放弃所有的努力；不要因为某一个朋友曾背叛你，而怀疑一切友谊；……在人生的道路上，总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。

本篇作文要求如下：①就以上赠言，选取一个方面，提炼观点，自拟题目，写一篇500字以上议论文；②观点鲜明正确，结构清晰完整；③论据典型充分，论证严密有力。

2010年秋季九年级语文试题答案

二、古诗词名句默写（共6分）

1、叶底黄鹂一两声，2、客行悲故乡

3、零落成泥碾作尘，只有香如故

4、日晚倦梳头、欲语泪先流

5、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊

6、持节云中，何日遣冯唐

二、语言基础和语文实践活动（27分）

7、略

8、D

9、D

10、C

11、（4分）(1)加上“现象”或“问题”均可（2）将“形成”改为“造成”，或者改为“使”

（3）去掉影响或危害（4）调整为“调查和研究

12、（2分）1978年以来，我国城乡居民人均住房面积在逐年提高，但农村人均住房面积总是大于城市人均住房面积。

13、（4分）官逼民反、宋江被招安，攻辽，打方腊。林冲、安分守己、逆来顺受

14、（8分）（1）围绕主题来谈，有文采即可。

（2）书籍是心灵的良药。/理想的书籍是智慧的钥匙。

（3）“韦编三绝” ：孔丘花了很大的精力把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

（4）、关公败走麦城、水淹七军、诸葛亮摆八卦阵、唱空城计

三、浅层阅读理解（26分）

15、（2分）“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”，充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿和殷切希望。

16、（2分）用拟人化的手法使这首诗具有亲切感人、形象可爱、活泼欢快、充满情趣的风 7 格特点。

17、（2分）连一只狗都有目标，更何况人呢？（意近即可）

18、（2分）我们要早点树立目标，并为之奋斗，尽最大可能实现自己的人生价值。（意近即可）

19、（3分）作去污剂 作化妆品（护肤美发）有药用价值（答出一点得1分，意思对即可）

20、（2分）不可以。因为加着重号的词语起限制作用，说明了淘米水药用价值是有限的，体现了说明语言的准确性和科学性。（意思对即可）

21、（2分）强调人们要重视对淘米水的使用；呼应开头。（意思对即可）

22、（2分）（1）躬：亲自。（2）猥：这里是降低身份的意思。

（3）攘：排除，铲除。（4）弗：不，没有。

23、（2分）译文：（只希望）在**中苟且保全生命，（1分）不希求在诸侯中扬名显贵。（1分）

24、（2分）答案提示：从淡泊名利来谈，言之有理即可。

25、（3分）答案要点：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求贤若渴；（1分）（3）都不惜降低身份，亲自去拜访。（1分）

26、（2分）答案要点：内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（2分）形式：结构清晰，语言朴素，情感真挚，中心明确。（2分）

四、深层阅读赏析（共11分）

27、(2分)为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。

28、(3分)(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。

(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。

(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。

29、(2分)刻薄(多疑冷漠)友善(信任温和)

30、(4分)(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。

(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。

五、作文（50分）以中考作文评分标准为准。

第二篇：2013——2014学年九年级上册历史期末检测试题

2013——2014学年九年级上册历史期末检测试题

第I卷（选择题 共50分）

一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将所选答案（字母）填写到第II卷卷首所给出的答题栏内。

1、根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是

A．不同的自然地理环境B．不同的饮食习惯

C．不同的心理素质D．不同的劳动方式

2、我们熟知的“金字塔”是古埃及国王的陵墓，下列有关叙述错误的是

A．因形似汉字“金”而得名 B．因用黄金堆砌而得名

C．是国王权力的象征D．是古埃及文明的象征

3、古巴比伦国王汉谟拉比在位时曾制定了一部成文法典，其主要目的是

A．保障公民利益 B．发展社会经济 C． 维护奴隶主利益 D． 健全民主制度

4、“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在大多数人手中„„”这段话赞美的是

A．伯利克里的统治 B．亚历山大的统治 C．屋大维的统治 D．恺撒的统治

5、罗马与地中海西部强国迦太基进行三次布匿战争的直接目的是

A．消灭迦太基人 B．掠夺资源与奴隶 C．提高军队战斗力 D．争夺海上霸权

6、推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重大历史事件是

A．日本统一 B．宫廷政变 C．大化改新 D．孝德执政

7、在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了

A．资产阶级 B．市民阶级 C．地主阶级 D．农民阶级

8、现代竞技体育中设置“马拉松长跑”，最初是为了纪念哪次战争中的英雄？

A．特洛伊战争 B．希波战争 C．波罗奔尼撒战争 D．罗马的扩张战争

9、罗马帝国曾一度辉煌，令人神往，故有“条条大陆通罗马”一说。那么，今天你是怎样理解这一谚语的准确含义的？

A．入乡随俗 B．四通八达 C．殊途同归 D．流连忘返

10、小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”这一角色，其原型来自于历史人物

A．乔达摩·悉达多B．耶稣C．真主安拉D．宙斯神

11、中东和平进程举步维艰，这一地区有一座城市最为敏感，因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地，这一圣地是指

A．麦加 B．麦地那 C．耶路撒冷 D．巴格达

12、“给我一个支点，我将撬动地球” 这句话所蕴含的物理知识是

A.运动产生力B.杠杆可以省力

C.受力面积越小，承受压强越大D.作用力和反作用力成正比

13、下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④14、15世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财，哥伦布偏偏“背道而弛”，坚持认为向西方也可以到达东方，支持他这一信念最重要的因素是

A.西班牙王室大力支持B.他得到了航海地图

C.郑和航海也是向西D.他相信地圆学说

15、如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最具代表性？

A.他在三级会议上演说 B.他率领议会军击溃王军

C.他领导发动宫廷政变 D.他主持通过《权利法案》

16、每年的7月4日，是美国人民欢度国庆的日子。下列哪一事件与美国国庆日有直接关系

A.来克星顿枪声 B.波士顿战役 C.萨拉托加大捷 D.《独立宣言》发表

17、拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是

A．法典是他亲自审定颁布的B．法典是一部最为完整的法律文献

C．法典彻底改变了社会面貌D．法典确立了资本主义的立法规范

18、“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指

A．为资本主义发展积累了大量资金B．为资本主义发展开拓了市场

C．为资本主义发展提供了劳动力D．为资本主义发展掠夺了原料

19、今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”，这是为了纪念

A.伊达尔哥 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.詹西女王

20、“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”„„这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念

A.宪章运动 B．德国工人运动 C.巴黎公社 D.《共产党宣言》发表

21、在美国有一种说法：一个女人（斯托夫人）一本书（《汤姆叔叔的小屋》）引发了一场战争，这场战争是

A.美国独立战争 B.美国南北战争 C.拉丁美洲独立运动 D.欧洲革命

22、运用所学知识判断下列属于俄国1861年改革与日本明治维新不同点的是

A.是自上而下的资产阶级改革B．走上了资本之义发展的道路

C.摆脱了严重的民族危机D.改革不彻底，保留了大量封建残余

23、三国同盟和三国协约两大军事侵略集团的形成及争夺，就其实质而言说明了

A.帝国主义国家之间的利益水火不容B．巴尔干成为帝国主义争夺的焦点

C.帝国主义国家为各自利益相互勾结D.帝国主义重分世界的矛盾日趋激烈

24、“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然想象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）是

A.达尔文--进化论 B.莱特兄弟--飞机 C.爱因斯坦--相对论 D.牛顿--万有引力

25、右图中人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是

A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”

B.“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”

C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”

D.“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”

二、材料解析题（本大题共2小题，第26题12分，27题12分，共24分。）

26.阅读下列材料：

材料

一、马克思说：“火药、罗盘针、印刷术──这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士炸得粉碎，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术变成新教的工具，变成科学复兴的手段，变成制造精神发展 的必要前提的最强大的推动力。”

──马克思

材料二：“我国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；我国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭„„”

──鲁迅

请回答：

（1）中国的“火药、罗盘针、印刷术这三项伟大发明”是经过哪条中西贸易要道、通过什么人传到欧洲的？（4分）

（2）中国三大发明推动了欧洲社会的发展，具体地说，“印刷术变成科学复兴的手段”“罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地”所指的是哪两个历史事件？（4分）

（3）三大发明在中国遭到冷遇甚至来搞封建迷信，在西方却推动了社会的进步，对于相同的科学技术却带来不同的命运，谈谈你对科技发明的看法。（4分）

27.阅读下列材料：

材料一：右图为瓦特和他发明的蒸汽机。

材料二：到1825年英国的生铁已经超 过法俄美德四国的产量总和，到1840年英国商船吨位居世界第一；工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。

材料三：煤的大规模开采的使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化碳、二氧化硫和其他有害物质.18世纪伦敦上空出现烟雾现象，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造成许多居民患病或死亡。

（1）材料一中出现的机器是什么？（2分）它把人们带进什么时代？（2分）

（2）材料二说明了什么？（2分）

（3）材料三表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？（2分）

（4）结合材料三，你认为我国在社会主义现代化建设过程中应吸取什么经验教训？（4分）（只要选择你认为最重要的一点回答，言之有理即可）

三、问答题（本大题共2小题，第28题12分，29题14分，共26分。）

28.为什么说阿拉伯商人 “在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁”？（8分）阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献，给了你哪些启示？（4分）

29.在美国首都的华盛顿纪念塔内有一块中国清政府赠送的石碑，上题“按华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘。既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，浸浸乎三代之遗志。”请你根据自己所知，说说华盛顿是一个什么样的历史人物？

参考答案及评分标准

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 得分

答案 A B C A B C B B C A C B A

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 D B D D A B C B C D D A

二、材料解析题（本大题共2小题，第26题12分，27题12分，共24分。）

26.（1）丝绸之路（2分）阿拉伯（2分）

（2）文艺复兴（2分）新航路开辟（2分）

（3）科学发明能否产生巨大的威力，推动社会的进步与发展，取决于社会环境（社会制度）等。能够结合史实，言之有据、言之有理就可以酌情赋分（4分）

27.（1）蒸汽机（2分）蒸汽时代（2分）

（2）科学技术是第一生产力（2分）

（3）环境污染问题（2分）

（4）在发展经济的同时，必须注意保护环境（4分）（开放性，言之有理即可，比如：“发展经济不能以牺牲环境为代价”“实行可持续发展战略”等）

三、问答题（本大题共2小题，第28题12分，29题14分，共26分。）

28.他们的足迹遍布亚、欧、非三大洲，（2分）不但善于吸收其他文化，而且还在钻研的基础上加以发展，保存并传播了许多珍贵的古代文化。（2分）例如：阿拉伯人在印度人创造的从0到9十个数字的计数法的基础上加以改造形成“阿拉伯数字”，他们还翻译保存了许多希腊著作，把古代印度、中国文化成就介绍到西方，（2分）又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方，促进了这些地区文化和经济的发展。（2分）

科学和知识源于生活，（2分）人们必须在实践中主动学习、坚持探究、敢于创新，才有可能不断地发展和完善自己。（2分）

29.他是美国独立战争的领导人，（2分）担任大陆军总司令，（2分）采取灵活的战术，克服困难，英勇作战，终于取得胜利，赢得人民爱戴。（4分）

他拒绝称王、拒绝一切虚夸的称号和赞誉之词，亲自主持制订了美国1787年宪法，（2分）然后被选举为美国第一任总统。（2分）后来，他严格遵守宪法的规定，坚决不参加第三次总统竞选，为后人树立了言行一致、维护民主的好榜样。（2分）

第三篇：2018九年级语文上册期末试题

第一部分积累与运用（共34分）

一、（6小题，19分）

1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）

A．襁褓bao 成吉思汗han 亵渎xie 重蹈覆辙chong

B．旁骛wu 弥留之际mi 恣睢zhi 持之以恒heng

C．拮据jue 味同嚼蜡la 诓骗 豁然贯通huo

D．帘智rui 吹毛求瘅ci 发搴jiong 孳孜不倦zi

2．下面是一份抄写常用词的作业，每组都有一个错别字，请找出来并改正。（4分）

3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（3分）

A．全球金融危机的爆发，甲型H1 N1流感病毒的横行，对人类来说无休止是祸不单行

B．外出旅游，我们坐在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由被眼前的美景陶醉。

C．政府将进一步采取有力措施，想方设法，有效遏制房价居高不下的势头。

D．海拔5100米的唐古拉山口是青藏铁路勘测工作最为艰巨的一段工程。

4．下列句子中没有语病的一项是（3分）

A．由于广州在迎接亚运会对城区进行了大规模的翻新修缮，使城市面貌有了很大的改善。

B．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

C．上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。

D．为了防止食物中毒事件不再发生，学校加强了对后勤工作的监督和管理。

5．下列句子，语言表达简明的一项是（3分）

A．大多数人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成的危害认识不足。

B．在连战和宋楚瑜率团访问大陆后，使大陆和台湾的交往更加密切。

C．她的自尊心很强，同学们说话要多留心，以免不要伤害她。

D．这本杂志，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。

6．2005年希望工程创建16年，请结合下面一段材料，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20字）（3分）

13年前，《中国青年报》记者解海龙拍摄到极富感染力的照片——《大眼睛姑娘》。苏

明娟用她那明亮的大眼睛喊出了我要读书的心声。

苏明娟在希望工程的资助下在家乡读完了小学和中学后，2003年被安徽大学录取。

苏明娟在成为大学生的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑假社会实践活动来到骏

蹊希望小学，辅导小学生们的学习。

二、（2小题，15分）

7．古诗文默写（10分）

（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是

A．叶底黄鹂一两声，池上碧苔三四点。

B．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

C．千古兴亡多少事？不尽长江滚滚流。悠悠。

D．过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

E．酒困路长惟欲睡，日高人渴慢思茶。

F．军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假。

（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）

①今天下三分，益州疲弊，____________________。（诸葛亮《出师表》）

②____________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）

③____________________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）

④燕子来时新社，____________________。（晏殊《破阵子》）

⑤____________________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）

⑥鸡声茅店月，____________________。（温庭筠《商山早行》）

（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为加分题。加分后第7小

题不能超过10分）

①破阵子》（醉里挑灯看剑）中从视觉和听觉两方面，概括再现紧张激烈的战斗场面的句子是____________________，____________________。

②我国古代文人都爱喝酒，许多诗人与酒结缘，他们借酒或抒怀，或明志有但使主

人能醉客，不知何处是他乡的名句；而范仲淹的《苏幕遮》则借酒写出了思乡之情：

______________，______________，_____________；王维则借劝酒的形式显出了洒脱：

______________，_____________。

8．按照课文意思，解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）

（1）大楚兴，陈胜王。（《陈涉世家》）

（2）广故数言欲亡，忿恚尉。（《陈涉世家》）

（3）寡人欲以五百里之地易安陵。（《唐雎不辱使命》）

（4）孤不度德量力，欲信大义于天下。（《隆中对》）

（5）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）

第二部分 阅读与鉴赏（共56分）

三、（4小题，16分）

阅读下面《唐雎不辱使命》的选段，完成9—11题。

秦王怫然怒，谓唐雎曰：公亦尝闻天子之怒乎？唐雎对日：臣未尝闻也。秦王曰：天子之怒，伏尸百万，流血千里。唐雎曰：大王尝闻布衣之怒乎？秦王曰：布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。唐雎曰：此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯曰；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发。休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

9．下列句子中加点字意义不同的一项是（3分）

10．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

（2）要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

11．简单说说唐雎是怎样挫败秦王的。（3分）

阅读下面的宋词，然后回答问题。

渔家傲 秋思

范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

12．简要分析人不寐，将军白发征夫泪一句所表达的思想感情。（6分）

四、（9小题，40分）

阅读下面文段，完成13—14题。

正确答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。

然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么创造性思维又有哪些必需的要素呢？

有人是这样回答的：富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。

对此我完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。

发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

（节选自课文《事物的正确答案不止一个》）

13．对不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要一句含义理解正确的一项是（3分）

A．因为正确的答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

B．因为生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。

C．因为如果你认为正确的答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

D．因为不满足于一个答案才会去寻求第二种答案，或是寻求解决问题的其他途径和新的方法，这是激发创造性思维，成为具有创造性的人的最基本因素。

14．根据选文内容，概括创造性思维所需的要素，不准确的一项是（3分）

A．孜孜不倦地汲取知识，使自己的知识渊博。

B．知识是形成新创意的素材，光凭知识就能拥有创造性。

C．有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。

D．持之以恒地进行各种尝试。

阅读下面文章，完成15—16题。

你是否想过，当你夜间进入梦乡时，在你自己的机体内还有大量的器官在值夜班呢？

心脏在值夜班。你一定会不假思索地回答。确实如此。据记载，心脏停跳又复活的世界纪录为3小时24分，但在睡眼环境下，心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作，它也在抽空休息。它收缩时在工作，它舒张时是在休息。每分钟心跳75次，每一次心跳，心房和心室的收缩时间分别为0．1秒和0．3秒，而舒张时间分别为0．7秒和0．5秒，休息时间倒比工作时间长。

肺脏也在值夜班。此话不假。人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸入体内助燃，把富含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟，人就会断气。当然肺脏也要休息，它的7．5亿个基层单位—肺泡采用轮休制，每次呼吸只有部分肺泡在工作。

说到值夜班，也别忘记了消化系统。据试验，玉米在胃内消化停留3—48小时，在小肠内吸收停留5小时，在结肠内停留16—24小时，经过2小时开始由环卫部门直肠排出，4小时后才排完。照此算来人在夜间睡眠时，消化系统的夜班工人还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。

人们大概不太清楚，许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在夜班岗位上。实践证

明，有大约1／3到一半的激素分泌量在夜间达到最高值。例如腺垂体分泌一种生长激素，它能促进蛋白质生成，加速软骨与骨头生长，使人长高，这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌峰。至于神经系统这个人体活动的总司令部，在夜间当然是灯火通明。例如值夜班的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏活动，丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌，脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒，否则人就要无休止地睡下去。甚至主管思维的大脑也安排有夜班——做梦。感谢这些夜班工人，它们使我们的生命能平稳地延续。

15．下面说法不符合文意的一项是（3分）

A．人的生命之火所以能够燃烧是因为；肺脏就像一台鼓风机，不停地把富含氧气的空气吸人体内助燃，把富含二氧化碳的废气排出。

B．作者之所以要感谢这些夜班工人是因为它们使我们的生命能平稳地延续。

C．全文说明内容是按：循环系统—+呼吸系统_消化系统_+调节系统—+神经系统排列的。

D．神经系统的作用是为了调节人体功能，分泌激素。

16．按要求回答以下问题。（7分）

（1）作者将人体内器官的夜间工作称为值夜班，这是运用了什么修辞手法？有什么好

处？

（2）文中画线部分中的据记载据试验可否删去？为什么？

阅读下面文章，完成17—21题。

第二次冒险

①退休教授安道特是个言语不多的人，然而谈及他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。

②那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道特就

是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。

③他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。

④听到敲门声，一个年约三十岁的法国人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。

⑤我是一个美国兵。伞兵说，你们愿意把我藏起来吗？

⑥赶快，你得赶快！做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，砰的一声关上橱门。

⑦几分钟后，六个德军冲锋队员闯了进来。他们已经看到这个伞兵的降落。这是附近唯

一的房子。他们搜查得很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖出来。

⑧无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩上了。

⑨这间棚屋，有个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，奔向树林。

⑩从当时的情况看来，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷

声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。

（11）但伞兵没有失望。他一回头又奔进田野，穿过院子，院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门。

（12）女主人很快地出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使他失去了丈夫，孩子们失去了父亲。

（13）你还愿意把我藏起来吗？他问。

（14）当然，快！她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里。

（15）德军冲锋队员没有再到这户农家搜查。

17．本文讲述了一个什么故事？请根据故事的起因、经过和结果进行概述。（8分）

18．请从语言、神态分析女主人的主要性格特点。（4分）

19．联系上下文，按要求回答问题。（5分）

（1）第②自然段加点的那时候具体指什么时候？

（2）说说逃跑几乎是没有希望的的原因是什么？

20．如何理解第二次冒险？（4分）

21．为什么言语不多的安道特谈及他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝？（3分）

第三部分 写作（共60分）

五、（1小题，60分）

22．阅读下面文字，按要求作文。

有时，以其以羡慕的眼光望着他人，不如让自己朝着理想的目标一步步迈进；有时，觉

得与人相处隔阂重重，但只要我们有勇气与人交往，就能融化心灵的冰川；有时，生活中我们难免会遭遇挫折，但只要我们勇于面对，就能够跨越其实门是一直开着的，你留意了吗？你想到了什么？

请以门，一直开着为标题写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

。。。

第四篇：七年级语文上册 期末检测 人教新课标版（本站推荐）

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七年级语文上册 期末检测 人教新课标版

人教版七年级语文上册期末检测Ｂ卷

班级

姓名

学号

得分

第一部分（20分）１、给加点字注音（４分）

痴（）想

小憩（）

匿（）笑

鹤唳（）濯（）洗

酝酿（）

骸（）骨

御聘（）２、横线上填字完成词语。（４分）

人听闻

径通幽

变本加

然长逝

获益

浅

心旷神

具体而

珠联

合

３、先改正下边广告中的错别字，然后说说你对这一类广告的看法。（４分）

乐在骑中（摩托车广告）

随心所浴（热水器广告）

４、著名作家朱自清在西南联大任教时，生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了，为了甩掉乞丐，他就说：“老弟，我是教授！”话音刚落，只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么？（２分）

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５、依照下面比喻句的句式，分别以“悲伤”和“快乐”开头，写两个句式相同的比喻句。

成功是你梦寐以求的那朵玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。(不超过60字)（２分）

。

６、下面句中横线依次应填写的词语应是（）（填序号）（２分）音乐教育的本身就是一种审美的教育，它的功用在于：

人的鉴赏水平，人的性情，人的心灵，提高人的道德休养，人奋发向上。

A、提高

B、净化

C、陶冶

D、推动

７、“１１０报警台对社会的承诺是：有警必（），有灾必（），有难必（），有求必（）。”括号中依次应填的词是（）

（２分）

A、应、帮、救、出

B、出、救、帮、应

C、应、救、出、帮

D、出、帮、救、应

第二部分（４0分）

一、阅读 《羚羊木雕》中语段回答 “那只羚羊哪儿去啦产妈妈突然问我。

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妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回未给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我把它送给我的好朋友万苦了。”爸爸不是说给我了么？“我小声地说。

”我知道给你了，可是现在它在哪儿？“妈妈的目光紧紧地

(A．盯 B．看 C．望）着我。我发现事情不像我想的那么简单。”我把它收起来了。“ ”放在哪儿了？拿来我看看。“妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动，低着头不欢看她。

”要说实话......是不是拿出去卖啦？“妈妈变得十分严厉。”没有卖......我送人了。“我觉得自己的声音有些发抖。”送给谁了？告诉我。“妈妈把手搭在我的肩膀上。”送给万芳了，她是我最好的朋友。'“ ”你现在就去把它要回来！“妈妈坚定地说，”那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！“ ”不,我哭着喊了起来。

爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他

地点燃一支烟，地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很，不过带着一种不可抗拒的力量。“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！” 我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过

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极了。[他们不知道,万芳是个多么仗义的朋友]!1．给加点的字注音。

犄（）

怦怦（）

2．在括号里选择恰当的现词填在方格内.3．在下列词语中选择恰当的填在横线上。

A慢慢

B．静静

C．平静

4．爸爸、妈妈对“我”送掉羚羊这件事的反应，有什么相同和不同？ 答：相同：

不同：

5．妈妈说：“要不我和你一起去。”这句话是什么意思？请选择最佳答案（）

A．怕“我”一个人出门胆小，要陪“我”去。B．怕“我”有情绪，陪我去，可以减轻“我”的反感。C．说是“一起去”，实是逼“我”去，非要讨回羚羊不可。

D．“一起去”说明事态的严重性，告诫“我”千万不能把贵重东西送人。6.文中写：“'不！'我哭着喊了起来。”又写：“我没有理由了。”这说明“我”在父母威逼下的什么态度？（）

A.坚决反抗。

B．无可奈何，只好服从。

C．虽然内心不服，但行动上勉强服从。D．虽然说“我没有理由了。”但内心是不服的。7．“我”是不是真的“没有理由了”呢？你的看法如何？

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答：

8．你认为爸爸讲的话有没有理由？为什么？

答：

9．“她是我最好的朋友”这句话为什么妈妈听不进去？

答：

10．“我”心里难过极了，这说明了什么？请选择（）A..说明“我”脆弱。

B.说明“我”的无可奈何。

C．说明“我”的感情被伤害了。D．说明“我”觉得父母太不讲理了。

二、阅读下面一篇短文后答题。

⑴“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的新伞借给她了。”我轻描淡写地说。

⑵下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻粒儿大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我家做作业了。

⑶有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见啦？”我不知妈妈这话的意思，没有回答。妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”

⑷哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！

⑸又有天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红尼

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龙折叠伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”

⑹我莫名其妙，迟疑地说：“这，这，有必要吗？我和珍珍好，从来没互送过东西。”

⑺“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟她女儿是好朋友，今后......”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去！”

⑻哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一名普通职工，现在却倒了过来。

⑼“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”

⑽我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。

⑾“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫......最后，我终于转回身，朝自己家走去......1.从文中找出四个成语写在下面的横线上。

⑴____________⑵____________⑶____________⑷_____________

2.将短文分为三层，并归纳层意（每层意思用两个字概括）

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾

A._______________________B.______________________C.___________________

3.贯穿全文的线索是________________________________

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4.将⑺段中省略号所省略的意思补上：

_________________________________________________________________________

5.“妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：'今天是她的生日，快给她送去！'”这句话表明妈妈：_______________________________________________________________

6.妈妈的性格特点主要是通过__________________、________________表现出来的。

7.联系全文，伟伟为什么没把伞给珍珍送去？

（三）阅读文章《九十九分的苦恼》后回答。

我历尽坎坷，中年才得一女。望着她那越来越像我的小尖鼻子和玲拢的小嘴，我的心头洋溢着得意和欢快。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，比我有更好的气质，将来会比我更有出息，至于和院子里那些同龄孩子相比，她妈妈更是自豪，认为没有一个能和她并驾齐驱.在这种情感氛围中，我们对孩子寄富了很高的期望，这期望近乎成为信仰。可是，等女儿入了小学，一年年往上升，这种信仰却一次又一次地遭到打击。最关键的是考试成绩，虽然孩子每次考试都在90分以上，但总不能使她的妈妈满意。在她看来，我们的孩子应该门门都l00分才顺理成章，人家的孩子都能考到96分97分，她感到不可理

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解。孩子每次拿了94分95分回来，她脸上都没有笑容。有时孩子失误，只拿到八十几分，于是就有（1）(引发引起发生）一场暴风骤雨的可能。

每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被妈妈拿出来数落一顿。这时孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救。可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。

夹在两种目光中的我只好装傻。

孩子自然拿我没办法，但她妈妈对孩子的数落却有了发展。

原来用的是第二人称单数，“你总是”如何如何不听话，不久就变成“你们总是”如何如何，最后干脆成了“你们两个人”如何如何。这时，我如果分辩两句，其结果“你们”会立即变成“你”。孩子解放了，批判的矛头便立即转移到我头上，指责我懒散，不爱整洁，待人大大咧咧，买东西又贵又次，等等。怎么办好呢？我想最关键的还是要切实有效地帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导孩子做作业。

皇天不负有心人。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着（2）（走冲迈）进门来了：“爸--爸！”我知道这肯定是好消息了。

果然带回来一个99分。

我大喜。待她妈妈下班回来，我努努嘴暗示孩子把考卷奉上。

我看到妻子脸上一丝微笑还没有来得及闪烁就消失了。她往椅子上一瘫：“我就是弄不明白，你为什么就拿不下那最后1分!'我大为震惊，本想顶回去：”你上小学考过几个100分？我看连90分都难得。

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“但是我知道，这样意气用事是绝对愚蠢的，只能破坏孩子成绩有提高所带来的良好气氛。这时我想起有种幽默理论说，幽默的要义是缓解冲突，把自己的进攻变成对方的顿悟甚至享受。

我灵机一动，叹了一口气说：”都是我不好。“

妻子奇怪了：”平时骄傲得不得了，这回怎么谦虚起来了T'我说：“孩子学习成绩不够理想，不是她不努力，而是她的脑子不好，天生的笨。”

妻子有点不解，我继续说：“天生的笨，是遗传的原因。这有两个可能。第一个是你笨。”

“这不可能。”

“那就是第二种可能：我笨。”

“我看这样说，还比较恰当。”

“但是，这也并不能怪我。想当年，你找对象：满园里拣瓜，栋得眼花；拣了半天，拣了个傻瓜。你不怪自己，还要怪她。”

女儿捂着嘴巴笑。她妈妈也忍不住笑了。

1．理清文章思路，把下面概括各部分内容的几句话分别填入相应的括号内（只填序号)

A．妈妈不满意孩子的考试成绩

B．父母对女儿寄寓了很高的期望

C．矛盾暂时得到化解

D．99分所引起的** 事情的起因是（），事情的经过是（）（），事情的结果是（）

2．文中划线部分一连用了五个“比”字，目的是突出

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3．结合上下文，在下面两句话的横线上分别填入最恰当的词语（从括号内选择）

(1）于是就有

(引发 引起 发生）一场暴风骤雨的可能。

(2）老远就喊着

（走 冲 迈）进门来了。

４．面对99分，全家人都陷入了苦恼之中。他们各自苦恼的是什么？分别用一两句话简要回答。

孩子苦恼的是：

她妈妈苦恼的是：

“我”苦恼的是：

５．下面对本文结尾含义和作用的理解，不正确的一项是（）

A．矛盾得到彻底解决，全家皆大欢喜。

B．矛盾没有彻底解决，“笑”的背后仍有苦恼。

C．语言幽默风趣，让人发出苦涩的笑。

D．言尽而意未尽，留有让人思考的余地。

６．作者写这篇文章有其深刻的用意。谈谈你对作者写作意图的体会。

答：

作文（４０分）

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题目：《我的最爱》

要求：文体不限，字数 500 字以上。用心

爱心

专心

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第五篇：九年级语文上册期中检测试题

腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，又到了展示你才能的时候了。以下小编为大家整理了九年级语文上册期中检测试题，赶紧来学习一下吧!

九年级语文上册期中检测试题

一、语文基础知识及运用(30分)

1.下列词语中加点字注音有误的一项是()。(3分)

A.妖娆ráo 阴晦huì　 襁褓qiáng　 恪尽职守kè

B.睿智ruì　 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán

C.陨落yǔn 风骚sāo 抽噎yē 廓然无累kuò

D.褴褛lán　 　煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō

2.下列词语书写全对的一项是()。(3分)

A.亵渎 一代天娇 拮据 润如油膏

B.扶掖 与日俱增 禁锢 黎明百姓

C.嬉闹 温声细语 恣雎 心无旁鹜

D.鄙夷 断章取义 潮汛 莫名其妙

3.下列加点成语的使用，有误的一项是()(3分)

A.《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。

B.有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。

C.你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。

D.雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。

4.下面句子没有语病的一项是()(3分)

A.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。

B.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

C.读一本好书不能浅尝辄止，要深读、要细读，只有这样才能有所收获。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

5.依次填入文段横线处，排列恰当的一组是()。(3分)

_________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;

③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④

6.学校创建文明校园，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。(要求：语意连贯，句式一致)(4分)

校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在公共场所中的轻言细语……

7.综合性学习(11分)

巴渝大地，人杰地灵。受中央电视台“出彩中国人”栏目的启发，班上准备开展一次以“出彩重庆人”为主题的综合性活动，传递正能量，激励青少年。请你参与这次活动并完成相关任务。

(1)下面三则材料，分别表现出重庆人怎样的精神面貌?请你简要概括。(3分)

材料一：李云迪，重庆大渡口区人。国际钢琴家，红十字会爱心音乐大师。曾多次参加大型慈善活动和为公益募捐善款的演奏会，票房收入用于帮助山区贫困学校的建设;多次举办个人慈善音乐会，所获票房和赞助捐款全部捐给有关慈善机构，用音乐传递爱。

材料二：施廷懋，从重庆走出去的奥运冠军。这是她苦练跳水第一天到现在一共17年坚持训练的回报。夺冠的路上洒遍了她辛勤的汗水和奋斗的心血。在所有队员中，她永远是练得最认真的一个。

材料三：2014年5月6日上午11时30分，广州火车站广场突发持刀砍人事件。众多旅客都在本能地逃命时，却有一位汉子单枪匹马持棍对峙持刀歹徒。当歹徒想绕开他去砍旁边人时，他拿着棍阻挡，为掩护旅客成功逃生赢得了时间;当警察赶到后，他又协助警察制服了歹徒。他，就是重庆汉子单连波。

(2)本活动要制作一本“出彩中国人”的宣传册，请你为宣传册确定两个栏目名称。(4分)

示例：栏目——闪光足迹

栏目一：

栏目二：

(3)中学生能不能为重庆出彩?同学们为此展开了一场辩论。下面是反方同学的观点，假如你是正方辩手，请你在横线上写出你的看法。(4分)

反方：我认为不能。因为我还未成年，双肩还很稚嫩，能力还很欠缺。只有当我掌握了一定的技能后，才能为重庆添彩。

正方：

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。.古诗文默写填空(10分，每空1分)

(1)“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中将这种情景生动形象的再现出来的句子是：_____________，_____________。

(2)《月夜》通过声音来写春天到来的句子是：_____________，_____________。

(3)《商山早行》中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的名句是：。

(4)毛泽东的《沁园春 雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：_____________，_____________。

(5)_____________，只有香如故。(《卜算子 咏梅》)

(6)池上碧苔三四点，_____________。(《破阵子》)

(二)阅读下面的文言文，完成第 9—12题。(15分)

唐雎不辱使命

《战国策》

①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里 之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未 发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

9.解释下列句中加点词的含义。(4分)

(1)秦王不说(2)请广于君

(3)秦王色挠(4)长跪而谢之

10.翻译句子(4分)

(1)虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

11.用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(3分)

12.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。(4分)

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章，完成第13—17题。(20分)

守候一株水仙

朱钟洋

那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。

忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。

我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。

我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。

看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。

母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。

我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。

夏 天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”

我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。

果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。

又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了!”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

在我们这里种植的水仙不是不能开花吗?这株水仙是怎么开花的?我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。

一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

守候一株水仙，它是不会让人失望的;守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候 ?我们的生命是不是也能像一株水仙?少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍爱;少一些冷漠，多一些感动;珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……

(选 自《思维与智慧》2015年第9期)

13.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。(3分)

放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈

母 亲： 执著守候――(①)生命

水 仙：(②)生长―― 绽放生命

“我”： 难信事实――(③)生命

14.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比(至少列出两条)?(4分)

15.从修辞的角度品析下 面句子的妙处。(4分)

就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

16.联系上下文，说说下面加点词语 的表达效果。(4分)

在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

17.选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点?为什么?(5分)

(二)阅读下面的文章，完成第18—22题。(20分)

书非自律不能读

宿正伯

①有一个现象恐怕很多人都遇到过：我们常常在年初制定了宏伟的读书计划，到了年尾，却发现根本没看几本，有些书甚至连塑封都还没来得及拆开。结果，在感慨“买书如山倒，读书如抽丝”之时，在徒叹“自家慢诩便便腹，开卷方知未读书”之际，只能以时光不允、精力不济作为心理安慰。然而，根由真的是时间和精力不够吗?细细想来，恐怕还是我们内心的自律不够。

②现代社会具有工作节奏快、身心压力大、信息来源广、知识获取渠道多、休闲方式丰富、时间碎片化等特点。这种种因素不仅挤压了读书的时间，分散了读书的精力，也动摇了一些人读书的信念。因此，要想在现代社会中坚持读书，就需要有严格的自律精神来抗衡。所谓自律，就是不仅要有可行的读书计划，而且应当严格执行，纵使有所变通，也要 通过时间碎片的拼接，及时给既定计划打上“补丁”。

③不久前，读到宋代大儒朱熹的一句话：“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。”仔细玩味，颇有道理。以我自己为例，有时候，我睡觉前想看看书，一看时间已经不早，为了保证睡眠质量和次日的工作精力，决定还是早点休息。可躺在床上，却习惯性地浏览起微信来。与朋友几番对话下来，不知不觉就过了午夜。而我的一位好友，无论多忙多累，每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》，并简要记录心得。如今，他已在朋友圈分享了800余篇读书体会。两相比较可知，真正的差距并不是时间多寡，而在自律程度。

④很多时候，所谓的“没有时间”“工作太忙”，表面来看，是现实无可奈何的理由;深层次看，则是心灵自我放纵的借口。时间就像海绵里的水，挤挤总是会有的。只要你愿意读书，总能找到时光的缝隙，关键就看我们愿不愿意去挤、去找。正如莎士比亚的一句名言：“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。”在这个意义上，与其抱怨时间太碎、工作太累、诱惑太多，不如在微黄的灯光下、在泛着墨香的书页中磨练自己的意志。

⑤自律还是一项系统工程。没有其他方面的自律，也不能保证读书的自律。比如，你想在工作间隙读书，必须保证不耽误工作，其前提便是把工作安排得井井有条。如此，读起书来，才能做到心无挂碍，否则，难免顾此失彼。多个方面的自律，才能保证整体的自律。事实上，一个在时间安排方面自律的人，往往在方方面面都是自律的。

⑥前人说，书非借不能读也。今天或可说，书非自律不能读也。心无旁骛似明镜，无风何处起涟漪?当你心有所律时，繁华不能摇曳你，潮流也不能裹挟你，真做到如此，又何愁自己的灵魂得不到书籍的滋养呢?

18.本文的中心论点是什么?(4分)

19.具体说说文章第一自然段在全文中的作用。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.作者认为读书应“自律”，这体现在哪些方面?(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.第三段依次运用了哪几种论证方法?请以其中一种为例，分析其作用。(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________22.读完本文，你认为应该怎样在浮躁的社会里坚持读书?请举例谈谈。(不得抄录文章原句)(4分)

四、作文(55分)

请从(1)(2)两题中任选一题作文。

要求：①内容具体，有真情实感;

②除诗歌外，文体不限;

③不少于500字，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;

④不得抄袭。

(1)还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?

就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。请以“________伴我成长”为题写一篇文章。

(2)请阅读下面的材料，自己确定一个角度，自拟标题，写一篇不少于500字的作文。

一个小男孩在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。小男孩看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪天，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。小男孩内疚地把它捧回草地。

参考答案

一、(共 30 分)

1.A 2.D 3.C(“重蹈覆辙”是指犯原来的错误再次失败，这里不符合语境。)

4..D 5.B

6.示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静音观赏。(4分)

7.(1)①关爱他人，具有博大的爱心。

②刻苦勤奋，坚韧顽强。③勇敢无畏，危难中助人。

(2)栏目一：示例：誉满渝州(3分)

栏目二：力量源泉(奋斗英姿)(4分)

(3)示例：我认为能。虽然我还是一个中学生，但是我可以关心他人，帮助他人，为社会奉献我的爱心，用善良的情怀为重庆添彩。(言之成理即可)(4分)

二、(共 25分)

(一)(每空1分。有漏字、添字、错别字的，该空不得分)

8.(1)足蒸暑土气，背灼炎天光(2)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

(3)鸡声茅店月，人迹板桥霜(4)山舞银蛇，原驰蜡象(5)零落成泥碾作尘

(6)叶底黄鹂一两声。(每空1分。有漏字、添字、错别字的，该空不得分)

(二)(15分)

9.(1)通“悦”，高兴、愉快(2)扩充(3)屈服(4)道歉

10.(1)即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗?(2分，重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。)

(2)平民(老百姓)发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。(2分，重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。)

11.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。(2分)最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。(1分)(意近即可)

12.蔺相如完璧归赵(诸葛亮，舌战群儒、联吴抗曹;晏子使楚，令楚王自取其辱)等。

三、(共40分)

(一)13.①呵护 ②不懈 ③惊叹(3分，每空1分)

14.①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。(4分。答出两条，每条2分，言之有理即可。)

15.运用比喻、拟人的修辞手法(2分)，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。(2分)

16.①表明时间之长久。②表现主人之执著。③表明水仙花得以绽放来之不易。④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。(4分。答出两条，言之有理即可。)

17.①“少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍爱;少一些冷漠，多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。②“珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?”读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。(5分。抓其它观点也可，原句长短不限。引出观点2分，阐明理由3分，言之有理即可。)

(二)18.(4分)书非自律不能读。

19.(4分)列举常见的读书现象，(1分)引出论题——自律;(1分)引起读者的阅读兴趣和思考;(1分)同时作为事实论据证明中心论点“书非自律不能读”。(1分)

20.(4分)要有可行的读书计划，而且应当严格执行，纵使有所变通，也要通过时间碎片的拼接，及时给既定计划打上“补丁”。(2分)自律还是一项系统工程，没有其他方面的自律，也不能保证读书的自律。(2分)

21.(4分)道理论证(引用论证)、举例论证、对比论证。

举例论证：列举“我”的一位好友，无论多忙多累，每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》，并简要记录心得的故事。具体有力地论证了自律在读书中的作用，进一步证明文章的中心论点。使论证更有说服力。(论证方法答对其中两种得1分，举例1分，作用2分)

22.(4分)读书时必须要有自律的精神;读书要有计划并严格执行;学会利用和管理时间;保持内心的宁静，戒除浮躁之气。比如：读经典，就要有计划，不受他人干扰，挤时间一点一点去读、去领会。

四、作文(55 分)