第一篇：关心职工凝聚力量 构建和谐促进发展
关心职工凝聚力量 构建和谐促进发展
坚持以人为本的管理思想是实现思想政治工作保障作用的根本。尤其在职工面临困难、遇到工作和生活上的压力时，要及时给予精神和物质上的支持与帮助。
XX年下半年，“中南海”品牌在市场上供不应求。为了抓住市场机遇，实现“中南海”品牌的快速发展，维护“中南海”品牌在消费者心中的美誉度，我们动员生产系统的部分职工发扬奉献精神，克服高温、高湿天气加班加点生产，为企业发展做出新贡献。
由于设备产能不足，工厂只能安排周末连续加班，在高度紧张和快节奏的生产压力下，部分职工产生了一些抱怨，特别是部分生产一线双职工，由于连续的倒班作业和周末加班，无法安排辅导和关心孩子的学习、考试，产生了一定的思想波动。
我们感到，企业的发展要紧紧依靠职工群众的大力支持和积极参与，所以必须更加关注职工的思想动态，关注职工在工作、学习和生活中遇到的压力和实际困难，要从职工的切身利益出发，从合法、合理出发，尽企业之力为职工解决困难、疏导压力、鼓舞斗志。
发现问题后，我们进行了认真地分析，因地、因时、因 人地开展工作，做到有的放矢、对症下药。一是加紧走访生产车间，深入基层，认真调研，与生产系统领导班子和职工群众就企业发展、职工利益、新厂建设、品牌发展进行沟通，听取意见和建议，取得职工群众的认同和积极参与。二是要求车间领导从大局出发，从职工合理需求出发，适时对有困难的职工进行合理的生产安排调整，关注困难职工在工作和生活中遇到的问题，开展心理疏导，提供解决的办法。三是要求医保中心合理安排医务人员，调研生产系统职工的身心状况，为食堂调整饮食结构提供参考意见，改善职工的饮食，加强巡诊，开展好防暑降温、疾病预防等工作。四是职能部室人员在合理安排和完成部门工作的同时，向车间提供人力支持，加强走访和工作交流。五是企业幼儿园根据周末加班情况，实施可行的改进方案，解决职工周末不能照看孩子的实际困难。通过有力的措施保障，稳定了职工队伍，保证了企业生产有序进行。
坚持关注职工切身利益，坚持以人为本的管理思想，使我认识到思想政治工作必须把教育引导和职工利益结合起来，只有把企业改革任务和生产经营中遇到的问题向职工讲清楚，避免空洞说教，才能使我们的思想政治工作更加行之有效。
第二篇：和谐团队凝聚力量
和谐团队凝聚力量
要建设一个具有凝聚力并且高效的、和谐的团队，我认为第一个且最为重要的一个步骤，就是建立信任。这不是任何种类的信任，而是坚实的以人性脆弱为基础的信任。在摩尔拓展训练中，从信任背摔这个项目中就能充分理解什么叫信任，在落下的一瞬间，没有任何顾虑，很平静、很放松，你完全信任你的队友、你的同事，这是一个非常美妙的瞬间。第二个就是行动，要成为一个具有凝聚力的团队，领导必须学会在没有完善的信息、没有统一的意见时做出决策。而正因为完善的信息和绝对的一致非常罕见，决策能力就成为一个团队最为关键的行为之一。在真人CS对战中，领导者的决策、团队的协作，绝对是赢得胜利的绝密武器。第三是承担责任，承担责任看似简单，但实施起来则很困难。教会领导如何就损害团队的行为批评自己的伙伴是一件不容易的事情。但是，如果有清晰的团队目标，有损这些目标的行为就能够轻易地纠正。在6米高的断桥前，也许大多数人都会因为惧怕而选择逃避，但是大家只要一想到自己是这个团队的一部分，因为自己的畏惧而影响整个团队成绩的时候，他就会战胜恐惧，勇往向前，这是为什么，因为他有一种责任心在，而最终毕业墙的完成则是我们新兴工业区这个团队能够在未来所向披靡、战胜一切困难的美丽缩影。
第三篇：构建和谐交通 促进交通发展
党的十六届四中全会明确提出了“构建社会主义和谐社会”这一重大任务，张春贤部长也已在有关会议上明确提出了构建和谐交通的要求。我们要以科学发展观为统领，认真研究构建社会主义和谐社会对交通发展的新要求，努力构建和谐交通，不断促进公路水路交通事业的全面协调可持续发展。
和谐交通的内涵与特征
所谓和谐交通，就是能够适应构建社会主义和谐社会要求的交通，能使广大人民群众的交通需求得到满足的交通，能让广大人民群众对运输服务感到满意的交通。具体地讲，和谐交通就是公平共享、法治有序、便捷高效、安全可靠、环境友善的交通。这就是和谐交通的基本内涵。
公平共享，就是要使全社会各地区、各阶层、各群体民众都能充分享受到交通发展与改革的丰硕成果，并使其交通利益都能得到实现、维护和发展，充分体现交通事业的社会性、共用性和公益性。这是和谐交通的价值取向。
法治有序，就是要有完善的法规体系，使所有交通参与者遵纪守法，保证交通的有序运行。这是和谐交通的制度保障。
便捷高效，就是要使交通发展最大限度地提高覆盖率、通达度和机动性，做到能力充分、衔接紧密，保障货畅其流、人便于行。这是和谐交通的基本要求。
安全可靠，就是要使“安全至上”成为全社会所有交通参与者的共同理念，不遗余力地减少交通伤亡、增进公众安全，在保证安全的基础上实现交通的可靠性，努力实现“零死亡”交通和全天候运输服务。这是和谐交通的发展重点。
环境友善，就是要建设低能源消耗、低资源占用、低环境污染、低财政负担、低使用成本的交通运输系统，以最小的资源环境代价实现交通的发展目标，实现交通文明与生态文明的协调发展。这是和谐交通的必然选择。
构建和谐交通的基本要求
构建和谐交通，要切实处理好四个方面的重大关系。
构建交通行业与社会公众的和谐关系。要把交通发展的目标与人民群众的切身利益更加紧密地结合起来，通过提供让社会公众满意的服务，取得社会各界对交通发展的认同和支持；通过信息公开和政务公开，提高社会各界对交通发展的知情度和参与度；通过树立和巩固亲民、负责、为民、务实的行业形象，不断增强交通行业对社会各界的亲和力和影响力。
构建交通行业与外部行业的和谐关系。交通行业是关联度很高的行业，交通主管部门要主动加强与其他相关部门的沟通与联系，通过建立有效的协作对话机制，形成有利于交通发展的外部环境和推动力。
构建交通行业内部的和谐关系。在现行的管理体制下，交通政策的制定主要在中央交通主管部门，但具体执行主要依靠各级地方交通主管部门，因此在政策的理解和贯彻执行中都有可能存在着逐级衰减的现象。要通过体制创新、机制创新、文化创新等途径，激发各级交通部门和每个从业者的积极性、主动性和创造性，增强全行业的凝聚力和战斗力。
构建交通运输与自然的和谐关系。严峻的资源约束要求我们必须走资源节约型发展道路，而现代科学技术的发展也为我们提供了这种可能。现在的关键问题，是要按照科学发展观的要求，转变交通运输的增长方式，要将“人与自然和谐”的理念贯穿到交通发展的各个环节。
在今后相当长的一段时间内，构建和谐交通，就要紧紧围绕交通发展的目标和这些要求，努力做好几个方面的工作。
加快发展，为构建和谐交通奠定坚实基础。当前和今后一个时期交通发展的主要矛盾仍然是经济社会和人民群众日益增长的多样化交通运输需求与交通运输生产力滞后的矛盾。因此，必须抓住发展这个第一要务不放松，为构建和谐交通奠定坚实的物质基础。
深化改革，为构建和谐交通注入强大活力。目前交通发展中存在的许多不和谐现象，究其根源很大成分在于体制性障碍的存在。构建和谐交通，就必须深化交通管理体制改革，逐步理顺各级政府、管理部门、经营主体的责、权、利关系，充分调动各方面的积极性。
健全法制，为构建和谐交通创造有序环境。当前交通法制化建设还不能适应交通发展的需要，必须建立健全法律法规体系，在交通行业做到有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。
加强行政能力建设，为构建和谐交通提供根本保障。构建和谐交通的重点是要提高各级交通部门的行业管理能力和社会服务能力，即要着力提高交通运输适应经济社会发展需求、统筹规划和协调发展、公共服务和组织保障、运输和建设市场的依法监管、安全管理和重大突发事件应急处置五个方面的能力。
促进交通文化建设，为构建和谐交通增添精神动力。交通文化建设的核心是要树立以人为本、质量为先、服务至上的行业价值观，形成爱岗敬业、求真务实、创新进取、团结协作、廉洁自律的行业精神，为构建和谐交通奠定坚实的思想基础和提供强大的精神动力。
协调各种关系，为构建和谐交通营造良好氛围。构建和谐交通是一项长期的系统工程，应善于处理行业内外的各种关系，将各方力量转化为交通发展的积极因素，共同推动和谐交通建设向前发展。
处理好影响构建和谐交通的问题
近年来，交通行业在政策、规划、建设、科技等各方面都开展了卓有成效的工作，为构建和谐交通奠定了良好的基础。但是“和谐社会”毕竟是一个新理念，它的丰富内涵和广泛外延，将会对社会、经济各领域派生出更多更高的要求。因此，和谐交通的建设还有许多工作需要进一步加强。
完善管理方式，促进收费公路的健康发展。我国的收费公路政策在过去的20年支撑了公路建设的跨越式发展；在未来相当长时间内，它仍是公路建设资金筹措的重要基础和主要手段。但是发展到今天，收费公路也出现了一些不容忽视的问题，概括起来就是“五乱”，即：乱设站、乱收费、乱转让、乱挪用和乱养人。这些问题的存在，极大地影响了公路服务效率，损害了交通形象。《收费公路管理条例》的出台，为我们解决这些问题创造了条件。充分利用宣贯《条例》的契机，按照“控制总量、优化结构、调整费率、产权归位、统贷统还”的思路，依据《条例》的具体条文规定，全面予以调整和规范。
巩固治超成果，建立治超长效机制。2004年，治超工作取得了巨大的成效，但反弹危险随时可能出现。对交通系统而言，要立足于全行业的力量，建立治超的长效机制。从国内外的实践看，主要措施应包括：完善法律法规体系，做到治理超限超载有法可依；严格执法，推行“一超三罚”制度；降低收费标准，规范运输市场；提高治超的技术水平，如合理布局检查站点，推广动态称重设备，试点推行道路运政IC卡；总结有关经验，实施货车计重收费。
多方解决农村公路发展的资金问题。现在，农村公路的投入是“还账式”的，随着建成规模的持续增加，农村公路建养体制不健全，建养资金缺少来源的问题将会很快显现出来。解决的思路可以归纳为：明确事权划分，稳定现有渠道，开辟新的来源，确立投入原则。明确事权划分，就是要根据农村公路的基本属性，明确政府是农村公路建养的责任主体，同时要根据农村公路的受益范围、各级政府的财权事权状况，区分不同地区，合理划分各级政府的责任比例，最终形成中央政府引导、地方政府为主、农村社区为辅、社会各界共同参与的农村公路投融资体制。稳定现有渠道，就是通过法定的程序，建立农村公路发展专项资金，使目前农村公路建设资金的主要来源稳定下来，形成一个有法制保障的、相对可靠的来源渠道，包括总量和比例结构，并做到数量逐年增长，使用公平合理，监管有章可循。开辟新的来源，是指根据国家解决“三农”问题的政策和农村税费改革的要求，开辟新的农村公路建养资金渠道，提高地方政府的财政供给能力，以适应和满足农村公路的发展要求。确立投入原则，要兼顾效率与公平，统筹区域协调发展和城乡协调发展，不脱离现阶段实际，不增加农民负担。
努力做好公路建设中的环境保护工作。未来的五年，仍是公路建设的快速发展时期，环保压力日益凸显，必须给予高度重视。从技术层面讲，有两个问题值得重点关注：工程地质病害问题，解决这一问题的根本出路在于依靠科技进步，通过采用新技术、新工艺、新材料，在设计、施工等多个环节加以预防，才能收到好的效果；第二是生态保护问题，这在西部生态环境脆弱地区尤为突出，要解决这一问题，就要统筹交通建设与生态保护的关系，通过科技创新、精心设计、精细施工和严格组织管理，来实现最小程度的破坏和最大限度的恢复，从而达到交通发展与自然的相互协调统一。
第四篇：构建和谐学校促进学校发展
构建和谐学校 促进学校发展
[摘 要] 和谐社会是中国现代化社会的最高价值核心和最高社会境界；构建和谐学校是构建和谐社会的必然要嫠，就是要把学校建成一个能实现师生和谐相处，实现学校和教师、学生的双赢的理想、稳定、融洽的团队，就是以科学发展观为统领，实现师生关系、干群关系和家校关系的和谐，促进人的全面发展。
[关键词] 和谐社会，和谐学校，团体、发展
胡锦涛主席2005年1月在中共中央党校省部级学习班上提出了构建和谐社会的思想理论。这标志着中国现代化建设进入一个新的历史发展阶段。和谐社会是中国现代化社会的最高价值核心和最高社会境界；和谐社会思想理论是中国人民在21世纪的现代化的历史进程中，继续改革开放，实行中华民族伟大复兴的新的思想基础和新的思想理论。
教育发展是实现21世纪人才发展战略的重要手段，学校
是社会结构和社会功能中的一个重要元素，因此，“构建社会主义和谐社会”，这对学校工作同样具有重要的指导意义。和谐校园终将成为和谐社会的“精神文化生活的典型和中心”，对和谐社会是强有力的支撑。只有和谐才能发展，只有和谐才能不断创新，构建和谐学校应该成为当前学校管理工作的一个重要理念和学校发展的着力点。如何从理论与实践的结合上构建和谐学校，坚持科学发展观，促进学校发展是需要教育工作者进一步研究的重要课题。
一、和谐学校的概念
“和谐”一词从字面意思上讲，是配合、和睦、融洽的意思，是多样性相互包容、相互协调而形成的一种状态、境界和目标。“和谐”贵在“和而不同”，党的十六届四中全会，胡锦涛同志提出了“形成各尽其能、各得其所又和谐相处的局面”，就是一种尊重“不同”、保护“不同”、协调“不同”的理念和意识。
就社会而言，和谐意在建立一个团队。这个团队是我们的未来。构建和谐社会首先是构成社会的各个团体、各个团体的成员要和谐相处，人与自然之间统筹兼顾，协调发展，体现出团体与个人的根本利益和共同愿望。学校是社会的一个重要组成部分,构建和谐学校，就是要把学校建成一个能实现师生和谐相处，实现学校和教师、学生的双赢的理想、稳定、融洽的团队。
构建和谐学校体系庞杂，但核心是公平主义，是规模、结构、质量、效益的关系问题和如何优化配置校内外教育资源的问题，关键是民主法制。从目的来看，为的是师生能够快乐的教育与学习。从目标来看，意在追求稳定的基础上，着重于激励，着重于营造学校的活力和创造力，踏着稳定的基石，追求学校和谐。从手段来看，必须着眼于启动全校师生的力量。让每一个师生既能增强主人翁意识，爱校乐教（学），奋发努力，又能富有强烈的责任感，为创造团结互助、平等友爱、融洽和谐的学校环境贡献力量，一定要营造出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围，要为全体师生提供平等的发展机会，鼓励师生一切事情从自己做起，共同为学校发展锐意进取。
二、和谐学校的特征
1、依法治校、协调合作
和谐学校首先表现出的应是以人为本，教职员工当家作主，教师的独立人格和民主权利得到充分维护和尊重，教师的知情权、参与权、意志表达权、民主监督权和话语权得到充分的维护和尊重。在民主得到充分发扬的基础上，学校各方面的积极因素广泛调动。同时，和谐学校还应是服从于国家的基本路线和基本法则，切实按民主集中制制定政策，从而在依法治校的基础上实现校内民主，实现团结协作。
2、公平正义、诚信友爱
公平正义是人类社会追求的永恒主题，诚信友爱是我国公民道德建设的基本要求。和谐学校是要能够兼顾各方面的利益关系，正确处理内部矛盾和外部矛盾的一个公平正义、诚信友爱的团体；能够抓住影响公平正义的主要矛盾，应对各类矛盾和利益关系呈现出的多元交织和错综复杂的局面；能够实现教职工收入分配的相对公平，政治、经济生活中的地位、机会、机制公平；能够实现正气上升，教育、教学和管理符合科学发展观、；能够真正实现制度管理和情感管理的有机融合。
3、充满活力、安定有序
和谐学校应是一所充满活力、安定有序的学校。这体现在学校能用科学的方法管理教师，教师能用科学的手段教学，学校能依据市场化法则建立起竞争激励机制。这里特别强调的是一所和谐学校要能摆脱和超越既得利益者的束缚，坚持“四个尊重”，即尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创新，从而营造一种创新愿望得到尊重、创新活动得到支持、创新才能得到发挥、创新成果得到肯定、创新劳动得到回报的和谐活力氛围。
三、和谐学校的构建思路
1、以科学发展观为统领
构建和谐社会，涉及经济、政治、文化思想和社会协调等各个方面，千头万绪，从其内部联系来看，应该以科学发展观为统领，切实做到“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放在经济快速发展”的“五个统筹”。构建和谐学校，就是要将物质文明、政治文明、精神文明、生态文明建设与学校发展统一考虑，寻求更大范围的统筹，学校发展要引领时代潮流、与时俱进，只有在和谐中才能发展，也只有在发展中才会更加和谐。
2、以实现“三个和谐”为关键
和谐学校首先是人际关系和谐。我国古代名著《大学》开篇即言：“大学之道，在明德，在亲切，在止于至善”，其中蕴含着丰富的师生关系、干群关系和家校关系。
干群和谐
要做到干群和谐，必须做到以下几点：(1)倡导做到“五要五不”，即：互相信任不猜疑、互相交流不隔膜、互相支持不拆台、互相谅解不指责、互相关心不冷漠。相互之间以坦诚和善待相处，营造既有直率的批评与自我批评、又有信任与支持的和谐氛围，从而聚合起一种能发挥整体战斗力的优势。(2)提倡做“三种人”：使领导宽心的人，不把难题上交；使下级舒心的人，不把责任往下推；使同事放心的人，不在背后搞小动作。(3)善于“经营”人心：在处理干群关系时，管理者要十分注重把人心当作一项伟大的工程来“经营”，用光明前景激发人心，用丰厚待遇留住人心，用人文关怀温暖人心，用教管结合净化人心，用坦诚相待交换人心，用高尚人格臣服人心。（4）正确处理几种关系：做到校长有权不独揽，支部监督不越权，工会协商不包办，副职执行有主见，中层办事要高效，一切围绕目标转。
师生和谐
师生和谐是学校发展的根本，是学生获得知识的前提和关键。尊其师、重其道；亲其师、乐其道。和谐的课堂氛围常常是良好师生关系最直接的体现。所以，教师要像热爱自己的子女一样热爱学生，并且要了解每一个学生，相信每一个学生，尊重每一个学生，激励每一个学生，友爱每一个学生，教好每一个学生，依靠每一个学生。同时学校也应该要求学生热爱老师，虚心求教，尊师重道。尊师主要是要尊重教师创造性的劳动，惟有这样才能建立起和谐、民主、平等、新型的师生关系。
家校和谐
要建立和谐的家校关系，学校要采用“走出去，请进来”的策略加强家长和学校的沟通与联系。“走出去”，就是要求学校多对学生进行家访；“请进来”，就是邀请家长代表参与学校的管理，参与学校各项制度和发展规划的制订，让家长为学校的发展出谋献策，让家长更好地了解学校、了解学生，这样，既能融化阻隔在学生、老师和家长之间的“冰山”，又能加深家长对学校工作的理解和支持，和谐的家校关系也得以建立。
3、以促进人的全面发展为基础
构建和谐学校，从根本上说应该着眼于人，这不仅仅是因为社会是以人为细胞组成的，而且因为人的自由全面发展是社会主义社会的本质。因此构建和谐学校，必须坚持以人为本，要特别注重关注人的需求，致力人的健全，实现人的发展，千方百计地关心人，团结人，引导人，凝聚人，鼓舞人，使得每位教职工、每位学生在一种愉悦的环境和愉快的心境中充分发挥潜能。保持和谐的人际关系，形成一个积极向上的群体。
总之，构建和谐学校，就是要深化教育改革，提高管理水平，推进教育创新，实施优质教育；就是要坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，走内涵发展之路。全面建设高质量、有特色、现代化的和谐学校，既是构建社会主义和谐社会的必然要求，也是促进学校发展的惟一途径。
参考文献:
①《胡锦涛在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班开班式上的讲话》，2005年1月；
②《和谐社会——现代化社会的价值核心和社会境界》，胡应南著；
③《和谐社会一定是法制社会》，宁杰著
④《马克思主义和谐社会进步论》，广东人民出版社
第五篇：坚守思想阵地,凝聚职工力量,促进企业发展
坚守思想阵地，凝聚职工力量，促进企业发展
一、课题提出的背景：
面对当前严峻市场形势、体制机制改革、降本增效等任务，在工作中应当怎样发挥好基层党员的作用，引领带动职工队伍，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，建立密切党群关系，进一步提高做好新形势下群众工作的能力，是三型党小组创建工作的主要目的，也是当前加强企业职工思想建设工作的迫切要求。**车间的健康发展，需要一个安定和谐的环境保障发展，需要凝聚广大职工的智慧推动发展。如何从当前实际出发，缓解职工的心理压力、促进职工队伍稳定、进而推动车间生产经营效能的持续提升，实现企业的稳定顺行，成为党小组加强和改进思想政治工作的重要课题。为此，党小组在工作中不断总结提炼出“强素质、勤引导、疏顾虑、树形象”为主题的四步思想工作法。
二、主要内容及做法：
第一步：强素质。加强党员素质教育，提高党员个体的思想觉悟。
打铁还需自身硬。要想为职工做好表率，发挥党员引领作用，不光是业务技能要高，在思想觉悟方面更要体现出党员的先进性来。特别是在当前企业面临是困难形势下，全体党员更应该注意自己的一言一行，凝聚正能量，为职工树立好的榜样。
党小组利用集体学习时机，在党员中开展了党章学习、重温入党誓词、三严三实等教育活动，坚定了大家的政治觉悟，在思想上做到与党组织的要求保持高度一致，对组织安排的工作任务有着正确的认识，日 常工作中都能够做到“三个坚决不”的要求：破坏团结的话坚决不说，损害集体利益的事坚决不做，违反原则的事坚决制止。党小组还建立了党员交流的微信平台，对大家关心的问题进行实时沟通，及时端正思想出现的问题，使大家牢固保持着坚定的政治觉悟，自觉养成维护党员荣誉的意识，日常工作中时刻注意保持党员形象，为广大职工树立了先进的榜样。
第二步：勤引导。做好思想引导宣传，让职工树立正确的观点 只有了解职工思想状态，才能够有针对性的开展思想引导的工作。在钢铁市场持续低迷，职工收入大幅降低，企业随时面临生死存亡考验的条件下，职工的心理受到强烈冲击。很多职工在工作、住房、婚姻、家庭等问题上产生较大压力，引起焦虑、抑郁甚至恐慌。这就需要我们及时掌握各自的思想动态和心理需求，动态跟进、个体引导、全面覆盖，最大限度地保持团队和谐、队伍稳定。党小组结合党员宣讲台等活动，为大家讲解企业当前的形势任务，让职工在了解企业生产困境的同时，也让大家明白：要想摆脱当前的困境，不仅仅是企业决策调整的事情，更是需要全体职工共同努力，齐心协力保生存的重要时刻。只有企业干部职工心往一处想，劲往一处使，发挥出莱钢人干打硬仗，善打硬仗的拼搏精神，我们的企业才能够生存发展，职工的收入才能够得到保证。第三步：疏顾虑。帮助解决职工关心问题，让职工没有后顾之忧 在企业遇到困境的时期，应当要更加尊重职工、关心职工、理解职工、激励职工，全面激发职工的主动性、积极性和创造性。
党小组充分发挥**小组党员大部分都在生产一线，与职工关系密切，了解职工真实想法的优势，在工作中坚持做好广大职工的“知心人”：让每名党员都是联络员，畅通群众诉求的渠道。根据党员征集反映的职工比较关心的问题，党小组每月都会进行一次问题汇总，将信息反馈到车间党支部，让车间领导能够全面了解职工所思、所想、所需，能够及时准确掌握基层职工思想动态，对下一步工作开展进行调整。其次，党员还要做好群众的“传话人”。针对有些职工不愿与车间领导直接面对面交流，反映问题有顾虑，党员就要做好群众与领导之间的桥梁纽带，及时将信息上报，把返回信息及时交流传递，消除职工疑虑，放下思想包袱，全心全意推动车间生产经营工作目标的全面完成。
第四步：树形象。发挥好党员正能量，引导职工规范行为
良好的工作氛围对职工的思想状态起着至关重要的影响作用。积极、快乐、向上的工作氛围使人精神焕发、斗志蓬勃，工作效率倍增。党小组根据职工存在的思维特点，将思想教育模式进行转变，通过开展趣味比赛、健身骑行等多种形式的竞赛活动，丰富、充实他们的精神生活，树立起快乐工作、健康生活的理念。激发职工人的斗志与热情，增强个人拼搏精神和团队协作意识，增强全员的凝聚力。使得思想政治教育能灵活的与之思想特征相适应。
发挥好优秀榜样引领作用是思想工作的重要手段。党小组结合厂每季度开展的评先树优工作，结合党员绩效考核成绩和作业区推荐，认真选树各类型的先进人物。在每季度初对先进人物候选人进行推荐培养，季度末考核评价确定人选，注重培养期间的综合表现和职工评价，这一措施有效调动了职工的劳动积极性，争相向典型人物看齐，思想模式转 变了，内心存在的奋进意识很好的落实到实际工作当中。
越是困难时期，党员作用更要发挥好。党员在各项生产任务中，不仅要发挥带头作用，还有有“高”一步的意识，即党员的思想政治觉悟要高于一般职工，业务技能要高于一般职工，工作业绩要高于一般职工。只有这样，才能通过党员带动作用激发职工的工作热情，结合党员帮扶对子、党员“1＋1”等活动的开展，让党员对岗位上的职工动态做到实时掌控，同时，利用班组职工间交流没有顾忌，可以深入沟通的有利条件，通过交谈等方式，有针对性的进行一些思想引导，使职工在工作中保持正确的思想观念，在当前企业面临的困难时期，与我们焦化同呼吸、共命运，为企业生存发展共同努力。
三、主要成效：
1、切实掌握好了职工思想动态导向。通过开展形势任务微讲坛、一线宣讲等活动，将职工的思想认识集中到精益管理降本增效这一中心上来。在宣讲过程中，通过对企业形势进行分析，并结合生产经营任务指标，让职工队伍更全面、深入的认识企业面临的危机，形成提质增效的共识，增强立足本岗、实干奉献的自觉性和责任感，树立起主人翁意识，从而激励职工发挥自身职能作用，为企业发展做出贡献。
2、确保了职工思想平稳发展。通过多渠道及时收集职工的思想信息，并根据职工的信息反馈，进行统计汇总、科学分析，把实职工思想方向。党小组对反馈信息进行处理、跟踪，对多数职工所担心事情实施承诺，稳定思想；对个别职工的意见进行差异性疏导，尊重职工个性思想意愿，排除个别不稳定因素的扩大，确保职工思想平稳发展。对职工思想动态 进行了较为准确的把握，消除了职工思想障碍，稳定了职工思想情绪，各项工作也得以顺利开展。
3、促进了党群关系更加和谐融洽。在工作中，党员能主动发挥模范带头作用，给职工传递正能量，并积极进行引导；对职工的意见，党员能以朋友或同事的身份参与讨论，共同探讨下一步工作方向，并及时将公司与车间宏观发展方向告诉职工。党小组通过真心、真情、真意，积极帮助职工想办法、出主意，职工也乐意说出自己的真实想法，有啥意见也愿意向党小组人员反映，彼此之间真正做到了心与心的交流，情与谊的沟通，使感情在工作中得到了增进，关系更加融洽。
4、促进了车间工作的开展落实。只有职工思想稳定，目标统一，各项工作才能够顺利执行下去。党小组通过对职工思想动态的把握和引导，让职工能够正确对待自己的工作，放下思想包袱，消除思想顾虑，全面了解企业发展的情况与危机，牢固树立起危机意识、大局意识及爱岗敬业意识，安心工作，从而保证了车间各项工作的顺利开展，提高了企业的生存竞争力，为企业精益管理，改善提升工作奠定了坚实的基础。
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