第一篇:09,5号教学考核小组
平阳 县 南 雁 镇 中 心 小 学 文 件
南小[2009]5号 ★
关于公布南雁镇中心小学教师教学工作考核领导小组的通知
各处、室:
为全面提高我校教育教学质量,强化教学工作的科学化管理,促进教师从学习型到创新型、经验型向科研型的转变,经校委会研究,决定成立南雁镇中心小学教师教学工作考核领导小组。现将领导小组名单公布如下:
组长:林来金
副组长:王积松蓝天津
成员:周时艺周朝畅董文杰卓佐县毛信照杨常对沈凤妃周银春林伟林海娟周可雷徐芬
南雁镇中心小学
2009年3月15日
第二篇:09,4号德育考核小组
平阳 县 南 雁 镇 中 心 小 学 文 件
南小[2009]4号 ★
关于公布南雁镇中心小学班主任德育工作考核领导小组的通知
各处、室:
为加强学校班主任队伍建设,充分发挥班主任的工作积极性,强化班主任的责任心,及时对班主任德育工作进行考核,切实提高学校德育工作实效,经校委会研究,决定成立南雁镇中心小学班主任德育工作考核领导小组。现将领导小组名单公布如下:
组长:林来金
副组长:周朝畅董文杰
成员:周时艺王积松蓝天津卓佐县毛信照
杨常对钱月锦徐芬沈德孝周可雷
南雁镇中心小学
2009年3月11日
第三篇:考核小组考核情况汇报
XX镇第二小组考核报告
2013年1月22日,我镇纪委在镇党委政府的带领下,对我镇农业综合服务中心、财政所、人口和计生服务中心三个部门的2012年工作目标进行综合考核,现将此次考核情况分析报告如下:
一、总体情况
第二考核小组成员认真对我镇农业综合服务中心、财政所、人口和计生服务中心三个部门进行了责任目标考核,考核中考核组严格按照考核程序,采取听取汇报、查阅资料、座谈谈话等形式对我镇3个部门一年来的各项责任部门落实情况和本部门业务工作开展情况进行了严格细致的检查。本考核组经研究一致认为:3个部门都按照各自年初的责任目标和本部门担负的业务工作,较好地开展了各项工作,圆满完成了本部门责任目标和工作任务。
二、各部门考核情况
(一)农业综合服务中心 自评分102分,考核分102分
该部门获得2012市级森林防火一等奖,加2分,另根据《XX镇2012信息采用情况通报》老党政办发[2013]01号文件,农业综合服务中心信息任务为12条,上报20条,采用7条,信息上报数量多,采用率高,该部门提出能否列为加分项。
(二)财政所
自评分100分,考核分100分
该部门严格按照目标责任书完成各项工作任务,无加分项。
(三)人口和计生服务中心 自评分107分,考核分107分
该部门该部门严格按照目标责任书完成各项工作任务,责任书满分为105分,2012市级考核一等奖(未开表彰会,口头通报)加2分。
三、出现问题分析
1、在年初各部门签订的目标责任书中,只涉及信息上报任务数,未完成任务的扣分,但是没有涉及超额完成的加分项目,使各部门上报信息的积极性受到一定影响。
2、在考核过程中出现个别部门(人口和计生服务中写道)的目标责任书满分为105分现象,在考核过程中有失一定公平性。
3、由于市级考核、表彰与镇综合目标考核时间存在差异,出现有加分项,但是无法提供有效实物。
第二考核小组
2013年1月23日
第四篇:小组考核方案
初一八班学生考核方案
一、考核内容
1、日常行为规范。
2、学科考试等级。
3、各类先进评比情况。
4、由市、区级以上教育行政部门举办的或市、区教育局认可的体育、艺术、科技、征文、计算机操作技能等竞赛项目中的个人获奖情况。
二、减分项目及分值
1、一次不交作业扣0.1分,两次扣0.2,三次扣0.4……依次进行扣分。
2、学校的考核中凡扣分的一次1分,两次2分,三次4分。
3、卫生扣分的负责人一次1分,两次2分,三次4分。
2、文化课考试成绩
(1)考试成绩统计科目:语文、数学、英语、科学。
(2)初
一、初二第二学期期末各科成绩总分年级名次及加分标准:
(3)初三第一学期期末各科成绩总分年级名次及加分标准:
(4)名列年级80名以后不加分。
3、各类先进
优秀团员、优秀学生干部、三好学生、雏鹰奖章获得者的获奖等级加分标准:
其它获校级以上(不含校级)非综合类先进荣誉称号参照“雏鹰奖章获得者”计分办法。同一学年所获得的不同类型、不同等级的荣誉称号取最高分值的项目计分。
4、体育类
(1)市中学生田径运动会单项(含4×100米接力)名次1—8名
按12、10、9、8、7、6、5、4加分。
(2)区中学生田径运动会单项(含4×100米接力)名次1—8
名
按9、7、6、5、4、3、2、1加分。
(3)参加篮球、足球、排球等体育竞赛团体项目获市级1—3名 的运动员加12分,获市级4—6名加9分,获市级7—9名加6分(区级按9、6、3计分)。
(4)其它由教育行政主办的体育单项或团体比赛项目获奖(获奖
证书上盖有相应教育行政部门印章)参照执行。
5、艺术类
杭州市中小学生艺术节单项(含四人以下的集体项目)比赛一、二、三等奖获得者,分别加12、10、8分;区艺术节单项(含四人以下的集体项目)比赛一、二、三等奖获得者,按9、7、5加分。
由省、市教育行政部门主办的艺术竞赛一、二、三等奖获得者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章),分别按市、区艺术节单项加分,区级按6、4、2加分。
6、科技类
市、区中小学生科技节小发明、小创造或小论文比赛、计算机操作单项比赛、车模、航模比赛等。
7、其它类
(1)归侨、华侨子女;少数民族;港、澳、台籍的学生加10分。(2)参加省、市、区教育行政部门主办的各类演讲、征文、计
算
机操作技能等比赛,个人项目获一、二、三等奖(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章)按以下加分:
8、以上加分均按获奖次数累计,同一项目以最高获奖等级加分,不重复计分,优秀奖不作加分。各级各类获奖情况统计到保送生推荐名单公示前止。(上学期末上报的各类区、市级先进,上级未下文前,以学校推荐名单为准;中途转入学生的各类加分参照以上标准同等执行)
第五篇:考核小组会议纪要
考核小组会议纪要
1、插花艺术协会——花束包装大赛宣传 优点 :参与人员较多,培养动手能力 缺点:宣传不到位
建议:应加大宣传力度,通过别的方法宣传 2、英语爱好者协会——第九期英文歌曲大赛 优点:参与人员较多,秩序很好 缺点:协调性不高,时间较紧 建议:应合理安排时间
3、大学生阳光心理协会——恋爱讲座 优点:参与人员较多 缺点:秩序很乱
建议:维护现场秩序,协调能力需加强
4、飞扬音乐社——光棍节活动 优点:气氛很好,有新意 缺点:准备不足,宣传不到位 建议:加强宣传
5、爱心社——无偿献血校园行 优点:参与人员积极,气氛很好 缺点:没有 建议:加强宣传
6、爱心社——献血知识讲座 优点:现场氛围好 缺点:无 建议:加强宣传
7、社会科学研究会——资本主义与现代社会活动 优点:很有意义 缺点:参与人员太少 建议:加强宣传力度
8、花样轮滑社——新生交流赛 优点:参与人员多,参与人员积极 缺点:秩序有点乱,前期准备不足 建议:维持现场秩序,应注意安全
9、大学生舞蹈团——校园舞蹈大赛 优点:参与人员较多 缺点:场地有些小 建议:加大宣传力度
学生社团联合会活动管理部制
二〇一五年十一月二十日