领导意识[推荐]

第一篇：领导意识[推荐]

第一，强化宗旨意识，坚持以人为本。领导方式和领导方法，首先是对人民群众的立场和态度问题。以人为本是科学发展观的核心，是中国共产党全心全意为人民服务根本宗旨在新的历史条件下的丰富和发展。对执政的中国共产党来说，一要把执政为民作为最高价值取向，把为最广大人民群众谋利益作为最高价值追求，把实现人的全面发展作为最高价值理想。二要使广大人民群众成为经济社会发展的主体和动力，把满足人的全面需求，促进人的全面发展，关心人、尊重人、发展人作为经济和社会发展的归宿。三要深入群众，虚心听取群众意见，在科学决策和科学领导中坚持党的群众路线的工作方法。

第二，强化实践意识，坚持调查研究。领导干部在做出决策和贯彻决策的时候，都要按照实事求是的思想路线，深入实践，深入生活，进行广泛调查研究，搞清楚事情的过程和脉络、现状和问题、经验和教训。

第三，强化全局意识，坚持统筹兼顾。在以科学发展观统领经济社会发展的时候，在坚持全面、协调、可持续发展的时候，必须做到把握全局、统筹兼顾，防止片面性。首先要全面地看问题，全面推进经济、政治、文化、社会和生态建设，实现经济发展和社会全面进步。其次，要辩证地看问题，以联系的而不是孤立的观点看待发展，统筹城乡发展、区域发展、经济和社会发展、人与自然和谐发展，以及国内发展和对外开放，实现协调发展。

第四，强化执政意识，坚持科学执政、民主执政、依法执政。在领导工作中坚持科学执政的原则，就是一切领导活动都要按照科学的思想、科学的理论和科学的制度、方法来进行，符合共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，把领导工作建立在自觉地运用客观规律的基础之上。在领导工作中坚持民主执政的原则，就是一切领导活动都要坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善民主集中制，积极发展党内民主，并以党内民主带动人民民主。在领导工作中坚持依法执政的原则，就是一切领导活动都要在宪法和法律的范围内进行，坚持以制度来规范和约束权力，依法办事，按制度办事，加强对领导干部的监督，减少领导工作的随意性。

第五，强化创新意识，坚持与时俱进。中国共产党在长期革命和建设的实践中，形成了一系列科学的、符合客观实际的领导方式和领导方法。这些宝贵精神财富，应当在新的历史条件下，继承和弘扬。同时，又要看到中共已经实现“两大历史性转变”(编者注：一是从革命党转变为执政党；二是从一个受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，转变为一个在对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。)，干部队伍已经发生重大变化，改革和创新领导方法比以往任何时候都显得紧迫。解放思想，实事求是，与时俱进，勇于创新，是时代对领导干部提出的要求，必须自觉地从一切不合时宜的观念、做法、体制的束缚中解放出来，破除一切阻碍科学发展观落实的观念，纠正一切偏离科学发展观的行为，努力实现发展思路创新、制度体制创新和其他各种创新。

第二篇：领导党员干部关于学习四个意识心得体会

领导党员干部关于学习四个意识心得体会

领导党员干部关于学习四个意识心得体会

作为一名党员干部如何落实呢，笔者以为要进一步强化理想信念、宗旨意识、党性修养和“三严三实”要求，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，不计得失，乐于奉献，保持昂扬向上的精神状态，认真学习理论，提升工作能力，以自己的实际行动去践行。

一是转变自身学习观念。子曰：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学”。加强学习，不断提高自身素质是新对每一个党员干部的基本要求。要坚持思想补“钙”，从转变学习观念，全方位增强自身知识出发，学会学习、善于学习、善于总结。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，作为提高素质、促进工作的根本手段和生活常态，养成勤学、好学的习惯，不断提高活学活用的能力，努力使自身理论水平与综合素质，能够适应新形势与新任务的需要，切实拧紧世界观、人生观、价值观这个 “总开关”。

二是时刻注重党性锻炼。践行好党的根本宗旨，就必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，着力在作风建设上狠下功夫，自觉提高自己的党性修养和党性锻炼，不断解放思想，随时提高个人素质，创新开创工作。要牢固树立立党为公、执政为民的观念，从办公室中走出来，拿出更多的时间和精力，多深入群众和委员，多接触地气，认真倾听群众的呼声和愿望，带着感情为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事，不断密切与群众的血肉联系，使工作方法和措施更有针对性、操作性和实效性。要自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，勇敢地拿起批评与自我批评的武器，经常性对自己照镜子，对缺点错误立说立改，以新视角自省，睹视自己的现状，树立起敢于正视自己、勇于开拓创新的意识。

三是不断提高业务能力。古诗云： “纸上学来终觉浅，觉知此事要躬行”，缺乏实践的东西是拿得来，留不住，更用不了的。要坚持学用结合，用实践来推动工作，在实践的过程中增强自己的能力。适应新形势新任务的要求，在学习中掌握新知识，在实践中增长新才干，努力学习现代经济、科技、社会治理、法律等各方面的知识，不断提高自己的综合能力。要根据履职要求，缺什么补什么，努力提高业务素质，增强实践的主动性、积极性，做到紧事要事及时做，可预见、能想到的事超前做，不搞敷衍了事，得过且过的事情。要遇事多冷静思考，多换位思考。与同事多沟通、多交流，克服急躁情绪。求大同、存小异，形成整体合力，为涪城美好明天、为政协事业发展尽到绵薄之力。

四是勤于实践履职。全心全意为人民服务，立党为公，执政为民，是我们党的根本宗旨，也是党员领导干部的天职，牢固树立群众观点，忠实地贯彻执行党的群众路线，切实摆正“公仆”与“主人”的关系，每时每刻把人民利益放在第一位。要饱含真情，满腔热情，牢记“为人民服务”，作群众的知心人、贴心人、代言人。要坚持讲实话、办实事、出实招、求实效，多干群众急需、群众受益的事，多干打基础、管长远的事，当好潜艇更加深入到基层，不做蜻蜓认真倾听群众呼声，犹如蜗牛广泛接触群众，为他们多做力所能及的实事。要坚持用是否服务于人民、造福于人民，是否推动经济社会协调发展，是否对子孙后代负责，作为自己工作的出发点和落脚点，将自己学习的知识和升华了的党性修养用于实践，用实践来检验自己是否学会、学懂，党性修养是否得到升华。

总之，“求木之长者，必固其根本”，千里之行，始于足下，要认真践行“三严三实”，始终做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，始终做一个让组织放心、人民满意的党的干部，在新时期、新常态赶考路上，书写令党和人民满意的答卷。

第三篇：领导的政治意识和道德品行

提高领导干部政治意识 加强道德品行修养

基础公共课程部 李澍 江泽民同志曾经指出：在干部中首先是领导干部中，要强调讲学习，讲政治，讲正气。2011年中组部《关于加强对干部德的考核意见》明确，要以对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点，加强对干部政治品质和道德品行的考核。考核政治品质，主要考核干部在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。考核道德品行，主要考核干部的社会公德、职业道德、个人品德、家庭美德。盟章第四十六条第二点明确规定盟的干部：有较强的事业心和政治责任感，坚持正确政治方向，热心民盟事业，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。十二条规定：不断提高政治把握能力、参政议政能力、组织领导能力和合作共事能力。

一、讲学习、讲政治、守纪律、提高政治意识

目前民盟支部由于黄刚娅主委已退休，她多次提出退下来，支部准备进行届中调整，不管怎样调整，作为一名民主党派基层负责人和党外干部，我认为必须坚持正确的政治方向，站稳正确的政治立场，坚持继承和发展民盟先辈与中国共产党长期亲密合作，思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行的优良传统。在实际工作中，不能因为陷于日常事务，不加强政治理论

学习；不能认为只要把自己分管的工作做好了，而不关心政治，放松对自己思想政治要求。而是要紧紧围绕党政中心工作，以高度的政治责任感创新性推进工作的开展，在大是大非面前，保持与党委一致，坚持立场不动摇。在党派工作中，加强广大盟员政治教育学习活动，把大家的思想统一到学院的建设发展工作中，站在民主党派的角度，以政治敏锐性和政治鉴别力围绕学院党政重点工作、教学和科研等方方面面建言献策，同时加强调研和调查，参政注意方式方法，参政参到点子上。在基础公共课程部工作中，做好党总支书记助手，解决好老师们的思想稳定工作，如有位老教师对科研工作有抵触情绪，甚至出言不逊，通过朋友式的个别谈心的方式，并且积极想方法、出主意实际解决困难，如安排教研室老师定点帮扶，在发表论文或做科研课题时让这些老师参与到其中，完成每年的科研积点，做通了老教师的思想工作和稳定工作。又如,有位老师在评职称的时候,因科研不符合条件,学院没有上报,该老师到人事局去反映,人事局要求学院做好稳定工作,为此学院专门开会研究,达成共识,考虑到该老师还有两年退休,适当放宽条件,只要能达到基本条件,明年可以上报,责成人事处、教务处、科研处、公课部等部门做好该教师思想工作，同时考虑到该教师对张恩主任一直存在成见，由本人以民主党派和公课部副主任的身份协助参与解决，通过多部门苦口婆心地做

工作，如搭建科研平台，协助完成发表核心期刊论文，该教师答应不再上访，抓紧完善科研条件，比较圆满地解决了问题。诸如此类的事情还有一些。我想，作为民盟基层负责人和公课部副主任，遇到这些情况，就是要讲政治，坚决执行学院党政决定，维护学院利益，同时要以解决问题的实际行动兼顾做好教师的思想工作，这样才能真正做好系部稳定工作。

二、加强自身道德品行修养，以德服人

道德包括社会公德、职业道德、个人美德等诸多方面，做一个品行高洁的人应当是每一个人的自觉追求。中国共产党人历来重视加强党员干部道德修养，我们党考察任用领导干部的标准是德才兼备，德是第一位的标准。干部的成长进步最重要的评价尺度是道德修养的提高。我们教育者也常说，德才兼备是上品，有德无才是次品，无才无德是废品，有才无德者是危险品。道德修养不仅仅是读读书、讲讲理而已，更重要的是要践行，要以制立德。首先作为一名高校教师，就应该遵守《高等学校教师职业道德规范》，10月9日教育部又划出对高校教师师德禁行行为“红七条”，进一步规范了高校教师的言行，这是作为教师起码要做到的。作为一名基层领导干部，面对的是广大一线教师，要以良好的道德品行，潜移默化地影响老师，做事要以德服人，而不是以权压人，要深入一线教师当中，接受监督教育，淡泊个人名利，处世公道，点点滴滴要使老师们信服，基础公共课程部在评优评先时，我从来没有任人唯亲，不因为哪位教师跟我关系好而推选他为先进优秀，要坚持公正、公开、公平的原则，既要考虑到公课部实际情况，又要考虑到一线教师的辛苦，还要考虑到今后工作的开展，所以很多时候要召开党政扩大会议，征求大家的意见，形成决议后，在广大教师职工中宣传，必要时进行公示，因此广大教师对公课部评优评先工作基本上是满意的。所以只要做到以德服人，工作就能很好开展。

综上，作为一名党外干部，要有强烈的政治意识，保持清醒的头脑，讲学习、讲政治、讲纪律、讲正气，永远跟党走，围绕学院中心工作，出谋划策，努力工作，努力把自己锤炼成德才兼备的优秀领导干部，体现出参政党存在的价值。

第四篇：强化四种意识推进领导干部作风建设

强化四种意识推进领导干部作风建

设

强化四种意识 推进领导干部作风建设

强化四种意识推进领导干部作风建设

胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话中强调，要全面加强和改进新形势下领导干部的作风建设，在工作中大力弘扬八个方面的良好风气，努力实现领导干部作风的进一步转变。这是党中央从党和人民事业兴衰成败的高度提出的党的建设的一项重大战略任务，对新形势下加强领导干部作风建设提出了明确的要求。各级党员领导干部必须以八个方面的良好风气为准则，身体力行，率先垂范，不断强化学习意识、责任意

识、公仆意识、廉洁意识，自觉弘扬新风正气，抵制歪风邪气，始终保持开拓进取的锐气、昂扬向上的精神和真抓实干的作风。

一要强化学习意识，不断提高政治素质和理论水平

要牢固树立终身学习、不断进步意识，把学习当作一种修养，一种考验，一种必备的品质，一种紧迫的任务，按照胡总书记中央经济工作会上“四学习、四提高”的要求，不但要认真系统地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领，学习新时期党的各项路线方针政策，学习中省市出台的重大决策、重要工作部署，坚定正确的政治方向和政治立场，坚定理想信念，增强明辨是非的能力，自觉在思想上、政治上同党中央保持高度一致。而且要深入、全面地学习现代经济、科技、社会管理和法律知识、历史知识，进一步提高领导水平、领导艺术，提高驾驭全局、处理复

杂问题、管理社会事务的能力。不但要联系工作实际，掌握用唯物主义的世界观、方法论分析、解决现实问题的能力，而且要联系思想实际，改造主观世界，把提高自身理论素养的过程作为知与行相统一、理论与实践相结合的过程，着眼于科学理论的应用，着眼于对现实问题的思考，着眼于推动新的实践。二要强化责任意识，大兴求真务实之风 要进一步强化大局意识、责任意识，谋大事、抓重点、抓落实，切实做到安心本职但不无所作为，忠于职守但不固步自封，要求进步但不虚妄浮躁。要结合新时期党委办公室工作实际，围绕两大主题，搞好三个服务，增强“五种意识”，突出六项重点工作，实现三大目标，做到“四和谐”，达到“三满意”，积极构建和谐机关。要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，把抓落实作为主要职责，既谋全局、抓大事，又重细节、抓具体，思想上牢固树立“一日无为、三日不安”的意识，时刻做到心有所想、言有

所指、行有所果。三要强化公仆意识，更加关注民生问题要强化公仆意识、民本意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为自己工作的出发点和落脚点，多到农村、企业一线去，到困难和问题多的地方去，深入基层调查研究，总结新经验，发现新问题，解决新问题。要时刻把群众的安危冷暖挂在心头，更加关注扶贫开发工作，更加关注弱势群体的生产生活，更加关注解决群众反映的热点难点问题，多为群众办实事，办好事，切实做到认认真真察实情、诚诚恳恳听民意、实实在在帮民富、兢兢业业保民安。

四要强化廉洁意识，自觉做到廉洁勤政严格贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，带头树立和倡导胡锦涛总书记提出的八个方面的良好风气，进一步增强节俭意识，坚持执政为民，牢记“两个务必”，始终保持艰苦奋斗的本色。坚持个人及家庭重大事项报告制度，自

觉把自己的言行置于党纪国法和组织的监督约束之下，管好自己，管好部门，管好亲属、子女和身边工作人员。坚持党性原则、公正待人、公道处事、生活正派、情趣健康。正确行使党和人民赋予的权力，慎言、慎行、慎独、慎微，自觉做到主动自律，经常自律，严格自律，有效自律，重操守、慎交友、淡名利、高追求，努力做一个政治上清醒、经济上清白、生活上清正、工作上清廉的领导干部。

第五篇：教育系统意识领域反分裂反渗透领导发言稿

各位领导、同志们大家好：

今天我们在这里参加了哈密市教育系统进一步深化意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工作动员大会，学习了《XX市教育系统进一步深化意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工作实施方案》，认真聆听了实施方案，使我们更加清醒地认识到反分裂、反渗透斗争的长期性、复杂性和艰巨性，认识到在意识形态领域开展反分裂、反渗透斗争教育的重要性和紧迫性，认识到作为教育工作者在意识形态领域反分裂、反渗透斗争战线的重要责任和艰巨任务。在这里，我代表XX学校领导班子向局党委表明决心，要按局党委的要求，认真贯彻落实今天的会议精神，深化学校意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育工作，扎扎实实地开展好集中学习、对照查摆、宣讲教育、大家访和交流座谈以及“回头看”等五项重点工作。

为了更好的开展此项工作，我校将坚持做到以下几点：

一是从教师入手，提高教师的思想觉悟，提升政治敏锐性。结合师德师风建设活动，抓好教育法规、党的民族政策、宗教政策、民族团结、马克思主义“五观”、“四个认同”以及教师职业道德方面的学习教育，增强教师明辨是非和抵制民族分裂主义、非法宗教活动侵蚀的能力。从小事抓起，严格要求教师的形象、语言、行为，结合先进典型的宣传教育，树立教师良好形象。加强“双语”教育教学工作，把大力推进“双语”教学作为提高少数民族教育质量、培养少数民族新型人才的有效途径，不断培养合格的社会主义建设者和接班人。

二是从学生入手，根据学生思想品德形成的规律和特点，不断改进德育教育的形式和方法，注重学生的养成教育和日常行为规范教育，坚持不懈的在我校深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”教育。充分发挥共青团在学校学生思想政治工作和德育工作中的重要作用，民族团结教育“进校园、进课堂、进头脑”，用好课堂主阵地和活动主渠道，引导学生进一步增强爱国情感，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

三是从制度入手，严肃纪律，强化管理。妥善处理好工作和学习的关系，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进”。认真查摆存在的突出问题，制定整改措施，并逐条整改逐项落实，加强相互之间的督促与检查。做好假期间的教师行为的了解、督查。建立再教育活动的长效机制。

开展意识形态领域的反分裂斗争，关系到改革、发展、稳定的大局，关系到学校教育教学工作的健康快速发展。我校一定要认清形势，统一思想，坚定信心，以高度的政治责任感和历史使命感切实做好这项工作，真正做到“守土有责”。

XXXX学校

2012年6月