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第一篇:谈新时期高校党建与统战工作在构建和谐校园中的作用.doc

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谈新时期高校党建与统战工作在构建和谐校园中的作用

作者:文丰安

来源:《教育与职业·理论版》2007年第20期

[摘要]新时期加大高校党建工作的力度,把党建工作向深度和广度推进,不断加强和改善党对统战工作的领导,才能以党建带统战、以统战促党建,并以此促进社会主义和谐校园的构建。

[关键词]高校 党建 统战工作 和谐校园

[作者简介]文丰安(1973-),男,重庆酉阳人,重庆工商大学理学院党总支副书记,讲师,从事思想政治方向研究。(重庆 400067)

[中图分类号]G647[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2007)30-0044-02为进一步加强新形势下高校的党建工作,促进高校统战工作的开展,认真贯彻“尊重知识、尊重人才”的知识分子工作基本方针和“政治上充分信任、工作上放手使用、生活上关心照顾”的各项政策需要,把中央提出的新形势下统战工作“只能加强、不能削弱”的指示精神落到实处,高等学校要切实采取有效措施。高等学校作为社会肌体的重要组成部分,肩负着培养合格人才、文化知识和科学技术的传承与创新、服务经济和社会发展的三大任务,理应成为构建社会主义和谐社会的重要阵地。努力构建和谐校园,这既是高校自身全面、健康、协调、可持续发展的根本保障,也是建设社会主义和谐社会的应有之义。以“大团结、大联合”为永恒主题的统一战线工作,在构建社会主义和谐社会中具有独特的优势,也肩负着义不容辞的责任。有关教师应充分挖掘和发挥高校统战工作的优势和作用,为构建和谐校园做出应有的贡献。

一、新时期高校党建与统战工作的有机结合是加强和改善党的领导的重要因素

加强、改善党的建设和对统一战线工作的领导,是进入新世纪开创统战工作新局面的根本保证。全党特别是党的领导干部要从贯彻“三个代表”要求的高度,发扬党的统战工作的优良传统,认真总结经验,不断探索创新,进一步提高对统一战线工作的领导水平。各级党委要把统战工作作为关系党和国家全局的大事提上议事日程,精心研究部署,切实加强领导。党政主要领导同志要亲自做统战工作,广交党外朋友,做好思想政治工作,全党、全社会都要支持统战工作。

1.加强和改善党对统战工作的领导是高校党建工作的必然要求。《中共中央关于加强高等学校党的建设的通知》中明确指出,高等学校实行党委领导下的校长负责制,党委在学校中处于领导核心地位,统一领导学校工作。《中国共产党普通高等学校基层组织工作暂行条例》第十七条“校党委的主要职责”中明确规定,党委要“做好统战工作,对学校内的民主党派组织实行政治领导,加强同他们的联系,认真听取他们的意见和建议,充分发挥他们的作用,并重点做好有代表性、有影响的党外知识分子的工作”。新时期要把“懂不懂统战政策,会不会做统战工作”作为衡量党的干部的重要标准。因此,加大高校党建工作的力度,把党建工作向深度和广度推进,不断加强和改善党对统战工作的领导,才能“以党建带统战”,反过来“用统战促党建”。

2.新时期高校加强党的思想建设必然要求做好统一战线工作。高校是教学科研的重要场地和培养人才的摇篮,学校中的知识分子既是知识的生产者又是知识的传播者。高校生产什么样的产品、传播什么样的文化、培养什么样的人才,对维护国家的长治久安和巩固党的领导地位具有十分重要的作用。如何用主流文化占领高校师生的思想阵地,如何抵御西方国家所谓“民主自由”的政党制度、社会制度对我国现行制度的冲击等,这是高校党的思想建设工作面临的挑战。高校中层次较高的知识分子中有相当比例是党外人士,他们往往是青年大学生包括青年教师学习、模仿的对象,他们的思想意识很容易自然渗透到青年们的思想领域中去,对年轻人的思想状态起着不容忽视的作用。因此,加强高校党外知识分子工作,加大培养党外高素质人才的力度,着力培养一批能与中国共产党同心同德、亲密合作,政治上靠得住,真正有本事的优秀党外人士队伍,加强对他们的思想政治教育,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观,在政治上积极要求进步、学习上奋发向上,把爱国之情和报国之志化作具体的实际行动,努力实践,刻苦学习科学文化知识,从而为建设祖国打下良好的基础。

二、抓好党建和统战工作在构建高校和谐校园中的作用

和谐是指校园内人与人、人与校园环境、学校与社会等诸多要素之间的关系处于协调稳定、相互依存、健康发展的理想状态。高校建设的和谐校园,应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、优美高雅的文明校园。新时期搞好党建以促进统战工作在构建高校和谐校园中具有重要的作用。

1.抓好党建和统战工作,对增强高校群体工作的积极性和主动性起积极作用。做好高校党建工作,积极促进统战工作在我们党的整个工作中具有重要的地位。高校统战工作涉及面广,综合性强,承担着民主党派工作、党外知识分子工作、无党派人士工作、民族宗教工作、海外侨胞和归侨侨眷工作、港澳同胞和台胞台属工作,以及海外和归国留学人员工作等方面的任务,是整个统战工作的缩影和窗口。高校统战对象整体层次高,汇集着一大批社会上有影响、政治上有地位、学术上有造诣的党外知识分子。他们在整个国家的政治、经济、文化、教育、科技各个方面所起的作用以及产生的影响较大,同时也是高校改革和发展的重要建设力量。高校统战工作就是要发挥统一战线的独特优势和综合功能,把以党外知识分子为主体的广大统战成员的积极性和创造性发挥出来,把各方面的智慧和力量凝聚起来,实现最广泛的团结,调动各方面的力量,为完成学校中心工作、推进高校的改革、发展和稳定,发挥应有的作用。在知识分子方面,提出“培养人才、用好人才、吸引人才”的知识分子政策,指出知识分子是先进生产力的重要开拓者和知识的传播者,在社会主义现代化建设中发挥着不可替代的重要作用。做好知识分子工作是全党的一项重要任务,加强党同知识分子的联系,是做好知识分子工作的关

键。要充分发挥知识分子的作用,创造人尽其才、才尽其用的社会环境,不断改善他们的工作和生活条件,充分调动他们的积极性和创造性。要引导知识分子大力弘扬爱国主义精神、求实创新精神、拼搏奉献精神和团结协作精神,在科教兴国的伟大事业中实现自己的理想和社会价值。

2.抓好党建和统战工作,可以为构建和谐校园提供人才支持,为实现关系和谐打下坚实的基础。广泛动员党外知识分子积极投身于学校中心工作,为构建和谐校园提供人才支撑。教学和科研是学校的中心工作,提高教学质量和科学研究水平的关键在教师。当前,高校之间的竞争归根结底是师资的竞争、人才的竞争。广大党外知识分子大多工作在教学、科研的第一线,因此,在搞好党建工作时,要把学校统战工作的着力点放在充分利用工作优势上,力争在稳定人才、用好人才上发挥作用,积极鼓励和支持各民主党派成员、无党派人士刻苦钻研业务,努力搞好教学和科研工作,教书育人,努力培养出高素质的人才,多出高水平的科研成果,立足岗位,建功立业。

3.抓好党建和统战工作,可以为构建和谐校园做好制度保障,夯实民意基础。通过积极充分发挥党外人士参政议政、民主监督的作用,为构建和谐校园完善制度架构。高校的民主政治建设,是实现学校改革发展顺利进行的制度保障,也是构建和谐校园的内在要求。统一战线成员中有许多学术造诣较深、有一定代表性的专家学者,他们中的许多人士是各级人大代表和政协委员。充分发挥他们在学校重大事务中参政议政、民主监督的作用,围绕学校改革与发展建言立论,献计献策,有利于学校重大决策的科学化和民主化,为构建和谐校园完善制度架构。要从建设政治文明的高度,进一步畅通信息渠道,拓宽知情范围,不断完善学校领导同党外代表人士联系交友制度、向党外人士传达文件和邀请他们参加重要会议制度、征求党外代表人士意见制度等。特别要重视发挥情况通报制度的作用,这是我党联系各民主党派、党外知识分子的重要方式,是发挥各民主党派、党外知识分子参政议政,实施民主监督的重要途径。凡是全校性重大政治活动和工作部署、总结会议以及“双代会”等都要邀请党外代表人士参加。学校发展的重大决定或涉及面广泛的重要举措出台或调整,要广泛听取党外代表人士的意见和建议。对定期召开座谈会听取的意见和建议,有关领导和部门要认真研究并给予答复和处理。由于党外人士联系各自不同的群体,代表各自群众的利益,反映各自群体的要求,他们常常站在不同的角度想问题、提建议,因而使学校管理者能够了解到其他渠道不易掌握的真实信息和情况,听到不易反映出来的呼声和意愿,获得难以得到的建议与批评。这种参政议政和民主监督,对学校健康发展的隐性作用、学校民心民意的显示作用、学校凝聚力的加强作用、高校党的建设的推动作用以及对学校和谐的促进作用,是其他力量和形式所不可替代的。高校要不断挖掘统一战线协调关系、沟通思想、理顺情绪、化解矛盾、汇聚群力的优势,为构建和谐校园夯实民意基础。当前,高校正处在深化改革、加快发展的关键时期,管理体制、人事制度和分配制度等一系列改革必然导致校园原有利益关系格局的突破与调整,从而引发一些新矛盾、新问题,有碍于高校的安定与和谐。这就需要我们充分发挥统一战线大团结、大联合的政治优势,坚持求同存异、体谅包容、讲求实效、协调各方、分类指导、教育疏导,立足于大局、谋求共识的原则,围绕构建和谐校园的目标,多做协调关系、化解矛盾的工作,多做了解民意、理顺情绪的工作,多做联络友谊、沟通感情的工作,以减少阻力、增加助力,形成合力。通过统战工作,进一步密切与党外人士的联系和沟通,充分尊重、维护和照顾同盟者的利益,最大限度地

整合不同的利益群体。以民主的方法和协调沟通的形式来消解各种不稳定、不和谐的因素,尊重师生的表达自由,引导师生以理性、合理的形式表达利益诉求,倾听师生呼声,关注师生疾苦,强化服务功能,解决师生的实际困难,理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心,从而实现校园和谐稳定,同时也积极促进高校党的建设工作上一个新台阶。

4.抓好党建和统战工作,可以为构建和谐校园提供良好的社会环境。积极推进高校党的建设工作,充分利用广大统战人士,建言献策,广泛联系,密切与地方的合作,为构建和谐校园营造良好的社会环境。高校的党外知识分子中很多是各级人大代表和政协委员,他们拥有开展社会调查、了解社情民意、保持与地方各部门联系和沟通的政治条件和制度渠道,这就为高校知识分子走出校门、走进社会提供了不可多得的宝贵机会,也为密切高校与地方的联系与合作提供了可能。高校统战部门要团结和调动党外知识分子的积极性,充分利用各级人大、政协的政治舞台,以服务地方经济社会发展为目标,积极参政议政,通过考察调研、提交议案、专题发言、咨询建议、课题研究等多种形式,为地方经济和社会发展建言献策,提供智力支持。更重要的是,充分发挥人大和政协广泛联系社会各界的作用,加大对学校自身的宣传与推介,提高学校知名度和影响力,搭建高校与地方加强联系与沟通的桥梁,发挥内引外联的纽带作用,促进产学研的紧密结合,发展高校与地方互相支持、互相促进的良性互动关系,不断提高高校服务地方经济和社会发展的能力和水平,并最终为高校自身的改革与发展,为构建和谐校园营造良好的外部环境。

[参考文献]

[1]李锡炎.正确把握加强党的执政能力建设中的若干关系[J].理论视野,2004(2).[2]俞可平.治理和善治[M].北京:社会科学文献出版社,2000.[3]本书编写组.构建社会主义和谐社会学习读本[M].北京:中央文献出版社,2005.

第二篇:浅析高校工会在构建和谐校园中的作用

浅析高校工会在构建和谐校园中的作用

中国药科大学 姜学军 丁亚玲

内容提要:和谐是社会前进的动力,公平正义是构建和谐社会的基础。“和”、“谐”在很大程度上对应着民生、民主,只有立足于以人为本,处理好各方面利益关系,才能更好地实现社会和谐。高校工会工作要做到在政策上引导、在制度上保证民主、在参与中代表、在施政中监督、在工作上协调,成为构建和谐校园桥梁纽带。

关键词: 促进民主 和谐发展 桥梁纽带

在我国社会主义初级阶段,高校在体制、人员结构等各个方面都呈现出多元化、复杂化的特点。在新时期、新形势下,高校工会作为最广泛教职工利益的代表,作为党联系群众的桥梁和纽带,在牢牢把握社会主义办学方向和导向的同时,如何坚持以学校的改革、发展等中心工作为己任,如何从兼顾社会效益与经济效益,兼顾学校整体利益和各类劳动群体的具体利益、兼顾眼前利益和长远利益出发,沟通、协调和平衡各方面的关系,切实维护,化解矛盾,直接关系到学校的和谐、稳定与可持续发展,是新时期、新形势下高校工会工作必须面对的问题,处理和解决好这些问题,是高校工会责无旁贷的历史使命。

高等院校作为知识分子最为集中的地方,知识分子具有文化素质高,思想敏锐,祟尚民主和科学,参政议政的意识强等特点,他们在参与高校的改革和发展过程中,最容易引起不满的主要是知情权、发言权、对话权、参与权和监督权。同时,他们身居科研、教学和服务的第一线,对学校的发展往往有着独到的见解,增强他们的主人翁责任感,充分发挥和调动他们的积极性、创造性,集思广益,群策群力,把办学的思想、目标、任务变成广大教职工的自觉行动,将对增加学校的综合能力、综合效率,构建和谐校园,促进学校的可持续发展发挥巨大的作用。

一、工会要成为贯彻党的路线方针的“引导者”

工会在表达和维护职工的具体利益的同时,还必须团结和动员全国职工自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

高校的整体发展,是和全校师生员工乃至全国人民的整体利益相结合的,是整个社会和谐与可持续发展的一个组成部分。高校工会必须组织、教育和引导广大教职工从兼顾学校整体利益和各类劳动群体的具体利益出发,兼顾眼前利益和长远利益,充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用,以培养、教育、参与等方式深入地吸引工人和劳动群众来参与学校的改革和发展,真正使得学校的改革与发展成为广大教职工的共同选择,制定的各项方针、政策更科学、更合理,成为教职工的意志,构建和谐校园,促进学校的可持续发展。

二、工会要成为民主制度的“建设者”

高校教职工的合法权益包括政治权益、经济权益和精神文化权益。高校知识分子相对密集,他们的文化层次高,民主意识强,他们在参与高校的改革和发展过程中,知情权、发言权、对话权、参与权和监督权的缺失,是伤害广大教职工积极性、危害和谐稳定的主要因素。

高校工会作为最广泛教职工利益的代表,作为党联系群众的桥梁和纽带,就必须坚持建立健全民主管理机制,构建民主管理的平台和通道,成为民主制度的“建设者”。

我校工会坚持以学校和院(部)两级教代会、校(院部)务公开、民主评议等民主制度为依托,坚持从民主制度、民主形式入手,牢牢掌握民主阵地,坚持一些重大问题必须提交教代会或教代会主席团-代表团团长联席会议讨论,坚持对学校的管理制度和重大问题进行民主决策,对学校存在的问题提出各项提案以及对提案的追踪与落实。通过民主途径,化解了“管理层”和“被管理层”的矛盾,增强教职工的主人翁责任感,形成党政工携手共建、荣辱与共的良好氛围。使得学校的改革与发展成为广大教职工的共同选择,制定的各项方针、政策更科学、更合理,成为教职工的意志。逐步扩大了民主参与、民主管理、民主监督的覆盖面和内涵,使民主参与、民主管理、民主监督制度化、深入化,成为学校和各院(部)党政决策和解决重大问题的必然形式、必然途径、自愿选择和自觉行为。

三、工会要成为民主管理的“参与者”

工会是教职工志愿加入的群众组织,更加贴近教职工,在教职工中有亲切感、感召力和可信度,是教职工利益的代表,也是领导与教职工进行沟通的渠道。因此,高校工会组织在参与民主管理中,绝不能流于形式,一定要切实发挥工会组织的优势,切实发挥桥梁纽带的作用。

列宁形象地把无产阶级先锋队比作“发动机”,把广大职工群众比作机器,而工会则是他们的“传动装置”,其作用和任务就是要建立起先锋队与群众之间的联系,把党的决定及时地传达到群众中去,变成群众的意志,还要把群众的意志和要求及时正确地反映给党和政府。要完成好这个任务,工会就必须参政议政,只有参政议政,才能真正深刻了解党的决定,了解政府的决策,了解经济和社会发展的全局,将群众宣传好、动员好、教育好。只有这样,工会才能及时、准确、有效地向党和政府反映群众的意见和要求,使党和政府制定的方针、政策更全面、更正确、更有群众基础。否则工会就失去了“传动装置”的作用。

我校工会通过积极参与,切实发挥桥梁纽带的作用,得到了学校党政和广大教职工的一致认可,工会组织的参与,成了学校党政和广大教职工的共同要求。如在学校新校区教职工住宅建设等重大事项中,学校领导主动提出由工会全面参与政策的制订和执行,参与住宅建设的全过程。在学校的各类招投标和其它一些活动中,学校也都主动要求工会参加。

四、工会要成为职工权益的“维护者”

列宁在《工会在新经济政策条件的作用和任务》一文中指出,工会是群众组织,不是国家机关,工会的地位是由其作用所决定的,工会只有全面履行职能,切实发挥应有的作用,成为保持党同包括工人阶级在内的广大人民群众的血肉联系的桥梁和纽带,才能得到工人阶级和工人阶级政党的认可,才能保持其政治地位,从更高的层面代表和反映教职工的意愿,从而更好地代表和维护广大群众的利益。高校工会作为最广泛教职工利益的代表,必须切实关心和维护最广大教职工的合法权益,必须深入群众,了解、听取、分析、反映群众的呼声和诉求,要“敢于说话”,要“善于说话”,要“敢说真话”。只有这样,才能增加工会组织的凝聚力,增加教职工对工会组织的信任感,才能成为广大教职工真正意义上的“代言人”,才能成为职工权益的“维护者”。

我校工会坚持“群众利益无小事”,以服务为宗旨,以“一切为了教职工,为了一切教职工,为了教职工一切”为标准,切实关心和维护最广大教职工的合法权益,增加了工会组织的凝聚力,增加了教职工对工会组织的信任感,也提高了工会组织在教职工心目和学校管理中的地位。校工会连续四年年终考核被评为优秀。

五、工会要成为各方利益的“协调者”

在现阶段,社会各方面利益关系的失衡是社会和谐与稳定的最大危害因素之一,协调和平衡各方面的利益关系,是构建和谐社会的关键。作为党联系广大人民群众的桥梁和纽带,协调与平衡各方的利益,是工会组织义不容辞的责任。

在我国社会主义初级阶段,从体制看,高校作为事业单位,不是单纯以盈利为目的的,高校担负着科教兴国、培养人才的社会责任,同时,高校又是社会主义市场经济的载体,在创造社会效益的同时,也必须兼顾经济效益,在经济条件下,遵循和利用社会主义市场经济规律,满足高校的自身发展。工会工作要做到社会效益和学校经济效益的协调与平衡;

从学校层面看,学校的整体发展,办学质量、办学效益的提高是首要考虑的重点,全体教职工则是为达到这一目标所依靠的人力资源;从教职工层面看,希望学校能够提供宽松的环境、良好的个人发展空间、充足的医疗劳动保障和优厚的待遇等等;尽管说学校与教职工 2 的根本利益是一致的,但是各方利益并不完全一致,存在学校的整体利益与教职工的具体切身利益的协调与平衡、学校发展的长远利益与教职工的眼前利益的协调与平衡;

从人员结构上看,专家、学者、教授、普通教师、党政干部、技术人员、工人、农村进城务工人员等各类群体在参与学校发展过程中所处的地位不尽相同,所关心和维权的侧重点也不尽相同,他们之间的利益、关系既有相互的统一,又存在客观的矛盾,如何平衡和协调各方的利益与关系,使得各类群体之间在政治、经济待遇,享受资源、分享学校改革与发展成果等各个方面利益的协调与平衡。

高校除了以知识分子为主的事业编制教职工队伍以外,还有相当一部分流动性比较大的非事业编制(暨编制外)人员,他们岗位相对不稳定,待遇相对较低,没有归属感,安心从教思想不牢固,但他们也是构建和谐校园乃至和谐社会不可或缺的重要组成部分。我校工会通过深入调研,召开非事业编制(暨编制外)入会工作推进会,听取各方面的意见,结合所有制结构及其职工队伍的特点,制订了非事业编制(暨编制外)职工入会意见,并提出让非事业编制(暨编制外)的职工会员也有组织地参与到民主评议和民主管理中来,做到统筹兼顾,切实维护最大层面的团结与和谐发展。为在市场经济条件下发展高校工会工作做出了有益的探索。

作者简介

姜学军 中国药科大学工会 秘书

丁亚玲 中国药科大学工会 副主席 副研究员

第三篇:浅谈工会工作在构建和谐校园中的作用

浅谈工会工作在构建和谐校园中的作用

(湖南石化职院郭丽荣)

【内容摘要】学院工会组织是学院党联系群众的桥梁和纽带,处在协调学院劳动关系和促进改革发展稳定的特殊位置,新时期,工会在构建和谐校园中起到了独特的作用。本文主要从以下几个方面进行了阐述:在构建和谐校园中,工会有着先天优势;工会在构建和谐劳动关系中有不可替代的作用;党工共建创先争优,对于工会作用的发挥有着十分重要的意义;积极应用机制建设,带动民主管理工作的提升;大力引导和保护职工的积极性,奠定和谐扎实的物质基础;深入开展和谐三大工程,进一步发挥工会工作在构建和谐校园中的作用。

【关键词】工会工作;和谐校园;作用

学院是传播知识的殿堂,是培养人才的摇篮,是社会文明的启蒙之地。创建和谐校园,为人才的健康成长提供良好的环境,有着非常重要的现实意义。学院工会组织作为党联系群众的桥梁与纽带,处在协调学院劳动关系和促进改革发展稳定的特殊位置,就必须认真学习贯彻和落实党的十七大精神,紧紧围绕教育改革和发展中心工作以及教育的特点和教师的实际,切实加强工会的自身建设,准确定位,充分发挥自身职能和作用,积极推进和谐校园的建设。

一、发挥工会先天优势,推动构建和谐校园

首先,工会有各级党政的正确领导和大力支持,这是工会的政治优势;其次,工会有扎根于广大群众中的基层组织网络体系,这是工会的组织优势;第三,工会可以通过教代会、校务公开等形式组织教职工参与学院的管理与建设,这是工会的民主性优势;第四,工会可以围绕学院的中心工作独立开展各项工作,这是工会活动渗透优势。把握和发挥好这些优势,促进教育和谐发展,是落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,促进教育改革和教育事业发展的必然要求,对构建整个和谐社会也有着十分重要的示范与引导作用。

二、打造和谐劳动关系,维护校园和谐环境

劳动关系是最基本的社会利益关系,构建和谐劳动关系对构建和谐社会有着重要影响,一个校园是否稳定和谐,就必须得看是否有着和谐的校园劳动关系。衡量一个学院劳动关系稳定与否,首先是看学院方在劳动关系的建立、运行、监督、调处的全过程中是否能始终体现出以人为本的管理理念和管理策略。其次是看员工合法权益能否得到依法保障、职工能否共享经济发展的成果、学院对员工能否体现出真心关爱和善待。

三、推进工会创新发展,党工共建创先争优

党工共建创先争优对于激发工会的生机与活力,增强工会组织的创造力、凝聚力、战斗力,更好地发挥工会组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的作用,具有十分重要的意义。工会工会要深入开展,要切实发挥好在构建和谐校园中工会作用,就得要在切实增强推进党工共建创先争优的责任感和使命感,紧密联系当前形势和工作实际中创先争优;要大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格,在广大职工中形成创先争优的良好风尚;要在维护职工合法权益、发展和谐劳动关系、推动构建社会主义和谐校园中创先争优;要在坚持以党建带动工建、工建服务党建,统筹协调、创新方法,扎扎实实推进工会组建工作目标任务中创先争优。

四、积极应用机制建设,提升学院民主管理

民主管理是和谐劳动关系的基础。学院最大的资源和财富是教师和学生,只有把人的工作做细、做深、做透,才能够把职工中无穷的智慧和创造力激发出来,才能够及时化解劳动关系矛盾,使学院真正成为所有者、经营者和劳动者的利益共同体,实现学院和职工利益发展的共赢。

建立健全学院内部利益矛盾关系协调体系。以教代会为主要载体,建立和健全劳动争议调解体系,正确反映和兼顾不同群体的利益,维护弱势职工群体利益,畅通职工利益诉求渠道,及时全面准确反映、合理地解决广大教职工工作生活的重大问题,为学院和谐劳动关系筑起了一道“防护墙”。

积极推进学院法制化建设。坚持教代会制度、坚持民管工作小组检查汇报制度、职工代表民主评议干部制度,充分发挥教代会作用,重视将民主管理工作融入到学院日常管理的各项制度之中,使民主管理成为加强学院基层民主政治建

设、保障职工知情权、监督权的重要组成部分,通过民管建议和民主管理,推动学院的法制化建设,提高学院的依法办事和执法的能力。

五、大力引导保护员工,奠定和谐物质基础

构建和谐校园,得建立在丰富的物质基础之上,需要学院工会大力引导和保护员工的积极性和创造性,坚持开展员工素质工程。

1、搭建平台

这个平台就是提高教师技能素质的平台。可以组织员工参加各级各类技能大赛,积极开展师徒结对、优质课比武和岗位练兵等活动,鼓励更多的教师学技术学技能,提倡结合岗位学习、自主学习、终身学习,提高教师的学习能力、竞争能力、创新能力和教书育人的积极性,培养和造就能够适应学院发展和岗位要求的优秀专业技术人才和智能创新型教师。

2、组织活动

积极组织员工参加教育教学创新等活动。坚持围绕学院每年的教学目标开展各种教学比赛和合理化建议活动,广泛动员和组织广大职工更好参与创新建设和研究性学习的研究。努力完成各个教学岗位的教学和工作任务,为学院教学的持续健康发展提供强大动力。

因地制宜组织开展教职工文体活动。抓好全民健身活动,努力提高全院教师的身体素质,强化教职工的健康意识,办好教工之家。积极创造条件,开展校际间、学院与公司兄弟单位间、学院与地方单位间体育友谊赛,促进工会工作交流。利用节假日开展各种庆祝、慰问和文娱活动。

3、公开推进

公开只是手段,目的是要增强学院管理的透明度,推动校务公开工作深入开展。积极协助党政认真开展校务公开工作,制订工作计划,抓好各项工作的落实;强化管理,不走过场,不流于形式,营造良好的社会氛围;做好工会干部的培训工作,明确职责;组织开好教代会,规范教代会程序,发挥广大教师主人翁精神。

4、维护权益

以维护职工合法权益为着眼点,努力建设稳定、和谐的劳动人事关系,要切实履行基本职责,在改革、发展、参与、帮扶的过程中维护好教职工的合法权益,群众利益无小事,凡是涉及教职工切身利益和实际困难的事,再小也竭尽全力去

办,为教职工排忧解难,是工会工作的出发点和落脚点,要不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。进一步加大送温暖力度,利用元旦、春节组织工会干部、行政领导到退休教师、重病教师家进行慰问。重视退管工作,关心离退休教师,利用春节、教师节、重阳节组织开展座谈慰问等活动。

六、深化和谐三大工程,发挥工会和谐作用

紧紧围绕学院的中心工作,继续以工会干部队伍建设和“四个维护”为工作重点,务实开拓,开展“和谐三大工程”,在深化和拓展上下功夫,进一步深入推进和发挥学院工会工作在构建和谐校园中的作用。

1、进一步深化民主建设工程,在切实发挥工会组织在依法治校,推进民主政治建设中的积极作用上下功夫。要努力提高教代会行使民主权利的质量,狠抓教代会四项职权的落实,发挥教代会在依法治校、民主管理中的制度建设作用;要加强代表培训工作,探索代表竞选、代表述职、代表测评,提高教代会代表的责任感和参与意识;建立校务公开和学校民主管理的评估体系。

2、进一步深化职工素质工程,在加强和改进青年教师师德建设上下功夫。针对性地开展师德教育,为青年教师的成长创设有利的条件,为他们的发展搭设舞台。

3、进一步深化工会保障工程,在面向全体教职工办好事、做实事上下功夫。要进一步发挥教育系统医保互助体系化解疾病风险的作用,进一步组织多层次、多形式的各类活动,吸引更多的教职工参加文化体育艺术活动,体现工会组织的凝聚力、感召力和亲和力。

七、结束语

发展才是硬道理,工会工作无止境。教育工会工作者要立足实际,抓住重点,有开拓性的、创造性的扎扎实实地工作,使教育工会真正成为教职工合法权益的代表者和维护者,成为党在教育战线全面贯彻教育教学方针的桥梁和纽带。

参考文献

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第四篇:工会工作在构建和谐校园中的作用

工会工作在构建和谐校园中的作用

党的十六届四中全会提出构建和谐社会的要求,这既是我们党的战略指导思想,也是我们不懈努力所追求的社会理想。学校构建和谐校园,是教育规律的体现,是物质文明、精神文明、政治文明的需要。工会组织作为党联系群众的桥梁和纽带,处在协调社会时俱进,认真履行工会的基本职能,发挥应有的作

一、抓住机遇,加强师德教育

在学校“培养关爱、教会付出” 整体改革的实施取得了卓有成效和“绿色学校” 通过的大好形势下,我们又迎来了五十七周年的校庆和上省一级学校的特大喜讯,同时也是迎来了一个新的挑战。面临着艰巨而光荣的任务,更需要我们每一个教职员工以饱满的工作热情和争胜争强的斗志而努力工作。为此,工会抓住机遇,向全体教职员工发出了《我为学校上省一级而努力拼搏》的倡议。在倡议的推动下,教师们“肩挑重担不辱使命,面向未来再创辉煌”,肩负起历史赋予的使命,团结一致,努力工作,勇于探索,勇于创新,为学校高分通过省一级学校而努力拼搏。教职工不但富有爱心,而且勤奋好学,积极向上,在深化教育改革中,争做教改先锋,孔青柳、罗伟伟、苏昕、张晓萌、李晶、赖俭敏等一批年青有为的教师积极投身教改的行列,为老师们上示范课,承担教学试验,老师们的“互动教学法”、“读图法”、“想像教学法”……一系列的教学改革试验,有效地提高了学校的教学质量。他们深刻的研究,总结出的经验,得到各级教育部门和教育权威人士的好评和肯定,撰写的教育、教学论文和制作的课件在镇、市上获奖。如汤燕飞老师在中学思想政治优质课评选中获市二等奖,郭玉彬老师的英语论文获市一等奖,李辉老师英语课件获市二等奖和三等奖,王玉霞老师的地理课件获市三等奖,李晶老师的语文课件获市二等奖。正因为有这样一批勇于创新,不断进取的教职工,形成了浓烈的教研、教改气氛,带动了全校教改工作的发展。张晓红主任在数学教学中有独特见解,所任教班级,成绩优异,被评为“全国优秀辅导员”和“优秀教

师”奖,而且被评为大涌镇和市的优秀女工。

二、开展“助工帮困献爱心”活动,使关爱洒满校园

1、“培养关爱,教会付出”是学校整体改革实施的宗旨,扶贫济困是我校教职工常办不衰的一项活动。每年四月份,校工会都组织全校教职工为市“帮困助工”基金捐款和“姊妹献爱心”活动,做到一方有难,八方支援。每年的献血活动中,我校教职工都踊跃报名,为善不甘后人,圆满完成分配给我校教职工献血的任务指标。充分展现了我校广大教职工救灾扶困、关爱社会的良好的社会责任感和高尚的道德情操。

2、工会发挥好联系学校和教职工之间的桥梁和纽带作用,尽力为教职工排忧解难。对困难职工做好调查工作,帮助困难职工姚杰清,萧润权和退休教师李权攒向市总工会保障工作部申请困难补助,学校领导和工会执委亲自探望退休教师李权攒,并送上慰问金。甘莲芳老师在一次查环查孕中出现情绪波动,经了解得知她的女儿就将到入学年龄,但有关部门还不肯给她入户口的事,工会一方面进行教育疏导,引导甘老师分清查环查孕和入户口是两回事,另一方面及时与学校领导取得联系,了解有关部门。在学校领导的支持和帮助下,圆满解决了问题。平时对生病、住院、遇到困难的职工及时探望、慰问并送上慰问金。工会把学校领导对教职工的关爱落到了实处,融洽了学校和教职工之间的感情,使职工们感到了集体的温暖。级组长冯池卫老师还没有休息完医生给他的休假,就急学生之所急,带病上班;许多教职工小病不休息、带病坚持上课。工会把一个个温暖人心的问候不断地传递着学校对教职工的关爱;一句句激动人心的话语不断地传送着老师对校领导的感激。关爱,就像美丽的鲜花开遍校园,充满着卓山的每一个角落!整个校园上下和谐一片。

3、关爱女教职工,发动没有购买“妇女安康保险”的女教职工

购买“妇女安康保险”,把关爱社会和关爱自己统一起来,为患病的教职工提供组织援助。

4、组织好各个季度的育龄妇女的查环查孕工作,确保妇女工作的顺利进行。

三、开展丰富多彩、有趣的文体活动

工会努力使教职工真切地感受到集体的温暖,让每位教职工在任何时候都能安心投入工作,工会组织开展丰富多彩、有趣的文体活动。

1、让教职工们沐浴在关爱中。中秋佳节,思国思乡缠绕心间。对每一个远离家乡的人,明月的光辉不分界限,每一个人都能感受到它的抚慰,正如祖国对她人民的关怀,不会因远隔重洋而忽略。也正如学校对教职工的关爱,不会因远离家乡而感到寂寞。为让远离家乡、远离亲人的教职工有如家的感受,八月十五组织举办教职工“追月联欢活动”。让他们沉浸在一杯香茶里,沐浴在柔和的月光中,任学校这大家庭的温暖,如中秋的月光,泻满他们幸福的心坎。活动内容丰富多彩:紧张趣激的比赛、精彩的杂技表演、充满童趣的游戏……博得教师们的热烈掌声和喝彩!场面激烈。此次活动,得到了学校领导的大力支持及教师们的欢迎,做到劳逸结合,使教师们工作更有干劲,更有朝气,为上省一级学校多作贡献。

2、让教职工们乐开怀。工会以多彩的小组活动,调节教职工的生活,减轻紧张工作带来的压力,确保教职工健康、快乐地工作,在组织教职工参加区的教职工活动的同时,结合学校工会工作的自身特点,以开展工会小组活动为主要形式,各小组定期自主开展小型竞赛娱乐活动,调节教职工的业余生活节奏,丰富教职工的业余生活,促进教职工间的相互交流,增强教职工队伍的凝聚力,有益于教职工身心健康。工会与团委联合举行别开生面的“教工趣味运动会”。活动把平时主要精力放在教学工作中、参加体育锻炼也不很多的教职工们也积极地带入到比赛中,二十五米来回接力、三人四足同心协力跑、定点投篮、拔河比赛……丰富多彩的比赛项目为教职工提供了愉悦身心的机会,精彩的画面不断在运动场上上演。整个比赛活动扣人心弦,生机勃勃,笑声荡漾,老教职工脸上重叠的皱纹都舒展开来了,开心而轻松的微笑再现了他们年轻时的风采。充分展示了教职工蓬勃向上的精神和集体凝聚力。

3、融融暖意,爱心溢满校园。三月八日,男教职工声声问候,热情有礼,初

一、初三级组鲜花赠送女老师,场面动人;初二级组盛宴款待,情意绵绵。只言微语间,教职工们把“关爱”的精神精彩演绎到了生活的细节,更让人感动的是精神不仅学到了心里,还落实到行动里。这是为庆祝“三八”妇女节工会号召全体男教职工,在“三八” 这天向女老师献上一份真诚的礼物而举行的一次活动。

4、各种趣味性文体活动,展示教职工积极向上,勇于竞争,勇于拼搏的精神。教工文体活动之跳绳比赛,场面激烈,博得师生们的热烈掌声和喝彩!开展敬老活动和以“歌唱祖国”为主题的卡拉OK大赛。活动开始,李武严、周景照、罗门光校长代表全校教职工向颐老院公公婆婆赠送了慰问品;卡拉OK大赛,参赛者圆润的歌喉,博得了教师们和公公婆婆的热烈掌声和喝彩!定点投篮赛,各工会小组的代表凭着刻苦拼搏的精神,精湛的球技,瞄准目标,一路杀进,保持不败的战绩,场面壮观,观众情绪高涨,挥手呐喊,掌声四起,紧张而激烈。抱球接力比赛,各代表队在拉拉队的助威声中,奋勇拼搏,运动场上一派热火朝天的景象。在抓好“世纪家庭读书活动”推进女性素质工程的建设活动中,我校教师积极购买了用书,李月华老师参加中山市举办的“读书心得”征文比赛,获得市的三等奖。

5、增强教职工自身的法制意识、提高教职工用法的能力。工会组织全体女工举办 “姊妹舒”杯女职工劳动保护知识问卷和 “妇女维权周活动”抽奖答卷;组织全校职工参加“学习党的十六大精神答题竟赛”。使职工深入学习了党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。为提高妇女的法律意识,使她们能自觉的运用法律维护自身的合法权益,落实男女平等的社会价值,我们开展了《婚姻法》知识答卷测试,并组织了一支由杨小君、秦桂英、徐艳等老师组成的强有力的队伍,参加全镇妇联举办的《婚姻法》知识竞赛,在竞赛场上连战对手,获得了全镇一等奖的佳绩。

6、用真情谱写女性的新篇章。在开展“创新型”活动中,卓山女性忠于职守,敬业奉献,团结拼搏,默默地奉献着自己的青春年华,在这片热土上磨砺着自己的意志,施展着自己的才能,在追求与拼搏中实现着自己的理想和价值,为新时代女性奏响了“自尊、自信、自立、自强”的新乐曲,她们进取、坚韧、创新、奉献的精神得到各级的认同,工会被评2004镇“妇女先进集体”,杨巧老师评为“文明家庭”、李辉老师评为“读书型家庭”。李月华老师也连续三年评为镇“先进个人”。赖剑敏老师评为市的“优秀班主任”。

7、积极推进学校民主管理。认真履行工会的基本职能,以教代会为载体,协作学校行政积极推进学校民主管理,定期召开教代会,及时反映教职工群众的合理要求和正确的主张,力争问题得到及时解决,更好地维护教职工的合法权益,增强教职工的积极性和创造性。

工会通过各种形式的活动,增进了职工之间的友谊,发挥他们的集体凝聚力和团结协助的精神,更好地推进了我校精神文明建设、全民健身运动和构建和谐校园。得到各级领导的认同,本工会连续两年评为镇的“先进工会”。

构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的现实需要,需要全社会积极参与和整体联动。工会只有在坚持以人为本,人文关怀的工作理念下,团结和动员广大教职工投身到学校的各项工作中,创造一切条件,使校园里人与人、环境与人得到相互和谐发展,才能在构建和谐校园中发挥作用。

第五篇:谈思想政治工作在构建和谐企业中的作用

谈思想政治工作在构建和谐企业中的作用

[关键词]思想政治工作;和谐企业;作用

构建和谐企业,不仅是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而且是企业不断发展壮大的必然要求。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,思想政治工作在构建和谐企业中处于什么样的地位,发挥怎样的作用,这是新形势下企业思想政治工作所面临的一项新的任务和研究课题。

一、构建和谐企业向思想政治工作者提出新课题、新要求

一个社会只有在和谐状态中才能顺利进步,一个企业也必须在和谐状态中才能继续发展。在当前我国社会主义市场经济体制进入以完善为主题的新阶段,在当代世界汇入“竞争中合作”为特征的新潮流,追求并实现企业内外部和谐状态,就必然地成为企业重要的核心理念。因此,构建企业和谐不仅关系到企业的稳定,同时也决定企业的生存和发展。

所谓和谐企业指一个有序的充满活力的企业,其内涵,一是企业各组织之间的和谐,各司其职,各负其责,特别是企业中的党组织凝聚力强。二是企业经济发展的和谐,企业以经济建设为中心,其他各项工作服从、服务于中心,协调有序,既追求经济效益,又注重社会效益和社会责任;企业以科学发展观为指导,坚持发展建设质量和效益相统一,企业发展与全体职工的全面发展相协调;企业以市场经济为导向,不断提高市场竞争能力。三是企业内部关系和谐,企业实行民主管理,干群团结一心,充满活力。职工利益得到充分维护,其积极性、主动性和创造性得到有效的发挥,职工间互帮互助,融洽相处。

第一,构建和谐企业,对思想政治工作的定位提出新要求。“和谐企业”的提出,是根据构建和谐社会的具体内容和要求衍生而来的,与企业的经济建设、民主管理、企业文化建设和精神文明建设四位一体,这与全面建设小康社会的宏伟目标是一致的,企业思想政治工作要适应这一变化,服从和服务于构建和谐企业的新目标,为实现这个目标提供精神动力、思想保障。在构建和谐企业的过程中,思想政治工作既要做到使党的路线方针政策在企业中得到贯彻落实,又要充分发挥培养企业员工健康向上的精神风貌的企业文化功能。

第二,构建和谐企业,要求思想政治工作不断更新内容。思想政治工作的主要内容包括理想信念教育和思想道德建设,要在继承和发扬原有内容的基础上,探索和总结改革开放以来在实践中所取得的新经验,充实和完善新的内容。要着眼于解答和解决构建和谐企业过程中的理论和实际问题,进行深入研究,做出科学的、实事求是的、有说服力的回答。要着眼于激发和调动人们的积极性和创造性,准确把握职工的需求,通过满足需求从而卓有成效地开展思想政治工作。

第三,构建和谐企业,要求思想政治工作探索新方法。要建设和谐企业,就必须妥善协调各方面的利益关系。正确处理职工内部矛盾。在改革和建立社会主义市场经济体制过程中,许多经济关系、利益关系需要重新调整,许多新的矛盾亟须化解。面对新情况、新任务,思想政治工作就要把教育和管理相结合,综合运用政策、法律、经济、行政等手段和说理教育、人际协调等方法,依据有关政策和法律规定,妥善处理职工内部矛盾。防止侵犯职工群众的合法权益:要把解决思想问题与解决实际问题结合起来;要把传统形式与新兴科技手段结合起来,大大增强思想政治教育实践活动的思想内涵和技术含量。

二、思想政治工作要在构建和谐企业中发挥作用

思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,在构建和谐企业中,思想政治工作要发挥重要作用。

第一,发挥思想政治工作引导舆论和激励鼓励作用。企业最基本的和谐是干部职工政治上、思想上的和谐,这种和谐突出地表现为全体人员有共同的理想和坚定的信念,有共同的价值观和精神追求,进而把人们的意志和力量凝聚起来,汇成巨大的精神合力。而要做到这些,思想政治工作在任何时候,任何情况下都要把正确的导向作为第一使命,促进干部职工观念创新。一些企业之所以存在不和谐的现象,其根源来自传统观念的误导,或者一些问题处理不及时、不公正,导致思想上想不通,行动上难统一,使一些矛盾和问题升级或扩大化,酿成企业不安定因素。因此,我们的思想政治工作者,要客观地、准确地摸清和掌握企业干部职工所关心、所期盼、所焦虑、所困惑的问题,认真分析其原因,创新思想观念,解开思想疙瘩。思想政治工作者要关心和激励职工,激发职工的工作热情,增强职工主人翁意识和责任感,为构建和谐企业提供思想保证。

第二,发挥思想政治工作解疑释惑、理顺情绪的作用。企业和谐的基础是职工个体的和谐,而每个职工自身和谐的关键又在于心理和谐。当前,企业改革处于攻坚阶段,发展处于关键时期,企业改革改制、结构调整、人员分流、职工下岗等,事关每个职工的切身利益,势必会影响企业职工,产生烦躁、焦虑、冲动、低沉甚至抵触情绪。这些疑虑和消极情绪化解不开。必然会影响企业生产经营。我们要通过思想政治工作把思想和心理疏导的着力点放在干部职工关心的热点问题上。善于从苗头上发现潜在的思想问题,从渐变过程中预测到突发的可能性,切实帮助职工解除心灵深处的困惑和疑虑,以更加积极的姿态,更加健康的心理参与企业改革改制,自觉地投身到企业生产经营各项工作中去。

第三,发挥思想政治工作化解矛盾、协调关系作用。和谐企业应是既富有活力,又保持稳定的企业;是既包括各方面的不同利益,又能把各种复杂利益关系处理恰当的企业。思想政治工作要抓住当前发展的大好机遇,通过民主的、说服教育的、相互沟通的方式,帮助职工化解矛盾,协调各种关系,把问题和矛盾解决在基层,化解在萌芽状态。要为在企业改革改制中分流出来、无一技之长的职工谋出路;为特困家庭送温暖,尤其要关心最需要帮助的职工和”弱势群体”家庭,确保他们的基本生活,解决职工的后顾之忧。

当前,全党正在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的“两学一做”教育活动,要通?^不断深入的学习,达到提高党员的思想认识,调动广大党员的积极性、主动性和创造性,激发广大党员的强烈的责任感和荣誉感,时时处处事事以自己的模范行动带领和影响周围的职工,积极投身企业改革和生产经营的实践活动。充分体现共产党员的先进性和时代精神,促进”人企共同发展”,为构建和谐企业,顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标提供组织保证。

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