芜湖市高安中心小学教育教学情况汇报

第一篇：芜湖市高安中心小学教育教学情况汇报

芜湖市高安中心小学教育教学工作汇报

一、基本情况

高安中心小学，创办于一九五0年，中心本部辖4所分校，本学期在校学生1433人，41个教学班，专任教师81人（其中有4名教师被外借，4名管理人员，音体美专任教师各1名，英语专职教师4名），代课教师17人（区聘6人，学校自聘11人），退休教师45人，退养教师10人。

1、各校基本概况

学校班级数学生数教师数占地面积建筑面积（个）（人）（人）（平方米）（平方米）中心本部：1777441+897382497 义合分校：617910+252481238

草山分校：61387+42400620白象分校：61869+240451020裕民分校：615610+132121123 合计：41143377+172464364942、经费情况

人员经费：7026191元（工资、社保、住房公积金）

公用经费：886215元（1441X615元/生）

2013年基本建设投入：900000元（中心本部电脑更新53台，4所分校新建网络教室和多媒体室共85万元，4所分校更换窗户5万元）。学校自请代课教师开支：220000元。

3、工作开展情况

2010年区划以来，学校抓管理、保稳定、促发展。严格实行分级

管理负责制，广大教职工严谨务实、真抓实干，基本完成了校内布局调整，实现教育均衡发展，工作取得了一定成效。

不断完善教学硬件建设。2012年3月，（中心本部）新建的3个

板房教室（180平方米）已经启用。2012年10月，学校自筹资金装备的电子白板教室投入使用。（中心本部）课桌椅全部更新，4所分校更新了50%以上，4所分校的电线线路改造全部完成，所有办公室都安装了空调，所有教室都安装了电风扇。2013年，学校自筹资金近30万元给每位教室配臵了电脑，区社会事业局投入资金85万元，给中心本部网络教室新配臵了53台电脑，给4所分校都配臵了多媒体室和网络教室。学校信息化水平有了新的提升。2011、2012两年建了3个“留守儿童之家”，中心本部、草山分校、白象分校的留守儿童有了自己温馨的家园。但由于高安正处在开发的特殊时期，在白象绿洲上的高安中心小学建成投入之前，学校办学条件与区内其他学校相比差距很大。

创新拼搏，硕果累累。2011年以来，教师在区及以上各类活动获

奖150余人次，学生在区及以上各类活动获奖130多人次，学生受到市区表彰120余人次。谷倩文同学荣获第15届全国青少年“五好小公民”主题教育征文比赛小学组一等奖。叶俊老师荣获第十届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目二等奖，吴启花老师荣获第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目一等奖，在刚刚结束的安徽省小学信息技术基本功竞赛暨优质课展评活动中，我校叶俊老师以全省第八名的优异成绩荣获一等

奖，是三山区建区以来教师获得的首个学科内竞赛省一等奖。李萍老师被评为“芜湖市小数学科带头人”，也是三山区首位小学中学高级教师，周敏、张枝花老师被评为“三山区学科带头人”。郝社礼、叶俊被评为“三山区骨干教师”，学校党支部被区社会事业局党工委评为“2011年度先进基层党组织”、学校在三山区第五届中小学生阳光体育运动会上荣获小学组男、女团体冠军，荣获三山区第六届中小学生阳光荣获小学组男子团体亚军、女子团体季军，中心（本部）六（1）中队被评为安徽省优秀少先中队，学校荣获“三山区中小学生中华经典诵读表演大赛小学组一等奖”、“三山区第三届中小学生艺术节舞蹈比赛二等奖”、“三山区第三届科技节科普剧比赛小学组二等奖”、“三山区教师信息技术应用能力团队现场竞赛一等奖”、“合肥财经学院杯全省大中小学生党史知识大赛优秀组织奖”，芜湖市小学生经典诵读表演大赛三等奖，三山区第四届中小学艺术节舞蹈比赛二等奖、合唱比赛三等奖，中心小学编排的舞蹈《水乡船歌》参加了芜湖市2014年春晚的演出。2014年1月学校再次被评为“芜湖市平安校园”。

二、目前亟待解决的问题

1、教师队伍年龄老化，结构不够合理，聘用教师多。由于历史原

因，学校多年几乎没有进年轻教师，今年有6名教师退休，明年有3名教师退休，后年有7名教师退休，2013年至2016年四年间共有18名教师退休，因此学校急需补充一批新教师。目前学校音体美学科各只有1名专任教师，有4名专职英语教师，只有1名专职信息课教师，分校没有音体美专职教师，有2所分校的英语教师是临聘的，致使有些活动分校难以开展，不能满足广大群众对优质基础教育的需求。

2、学校基础设施薄弱，面貌陈旧。特别是几所分校，还停留在“一

无两有”水平（现在是教育现代化），学校体育设施几乎为零，义合分校、白象分校生均拥有图书3本，与生均拥有图书15本的最低配臵要求，每生尚缺12本，两校尚缺图书4380本。

3、目前，白象分校厕所存在严重安全隐患，厕所是砖木结构的，屋面上承重的木梁已经虫蛀，不能再负重，有随时垮塌的危险，因此急需对厕所屋面进行翻新，义合分校的开放式围墙的钢筋栅栏锈蚀腐烂，这些钢筋栅栏急需维修更换。

4、校舍紧张。中心本部由于没有教室，把科学实验室挤占了，草

山分校没有科学实验室，今年三山区教育均衡全省达标验收，这些都是硬指标，区里要求不达标各校九月一日前必须整改到位。

5、安全隐患令人担忧。中心本部有家长自请学生接送车20余辆，超载严重，核定8座的面包车平均载学生16名以上，这些，学校无力解决，如果出了安全事故，这个责任谁来担当？

6、学校公用经费紧张，由于学校网点多，分校普遍班额较小，目

前自聘教师11名，学校每年需要付给临聘教师工资22万元，再加上学校目前网络费、水电费开支较大，教师中午的工作午餐，一年需开支约12万元，加上去年学校自费购臵教师办公电脑近30万元，目前学校资金缺口较大，运转困难。

三、几点工作建议

1、请管委会领导加强与市教育局和三山区沟通，积极争取，每年

新进教师的数量能否多一些，以解决目前教师年龄老化和结构不合理及即将到来的严重缺编问题。

2、解决在教育均衡发展中，义合分校、白象分校的图书不达标问

题，给中心本部、草山分校配备科学实验室。

3、消除学生乘车安全隐患。尽快开通区内交通，根据学生上学线

路，科学合理设立站点，最大限度覆盖学生乘公交车上学，从根本上解决学生上学交通安全隐患，建议在上午7:00--8:00，下午3:30--4:30这两个时段公交车班次做到每10分钟一班。

4、进一步优化学校布局。今年撤并裕民分校；根据各村征迁户入

住白象小区，制定就近入学规定，缓解中心小学压力，明年把草山分校四、五、六年级并入中心小学，这样可以缓解教师紧缺压力和学校经费压力。

5、对白象分校厕所的屋面进行翻修，更换义合分校围墙钢筋栅栏。

6、高标准、高起点建设高安中心小学。建议新建设的高安中心小

学，一定要事先征求教育部门意见，根据教育部和安徽省对学校标准化建设的标准进行配套，所有教育设施都要配套到位，确保启用后的新高安中心小学在芜湖市是一流水平。以免出现起点建设不达标重新二次改建、二次投入带来的资金浪费和影响教学的严重后果。使高安的老百姓同等享有优质的教育资源配臵，高安的小学生同等享有优质的基础教育。学校将以此为契机，全力规范教育教学管理,以师德师风建设和校本教研为抓手，发挥市区学科带头人和骨干教师的示范引领作用，全力打造优秀教师团队和学校管理团队，用一流的管理、一流的师资成就一流的高安小学教育。按照“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，找准定位，寻求特色，注

重内涵，以学生发展教师，以教师发展学校，办高水平的人民满意学校。

7、如果新学校马上不能启用，建议对高安中心小学及所辖各分校

进行一次里外出新，消除目前学校的破败现象。

8、为调动区内广大教师教书育人的积极性，每年的教师节，希望

大桥能够对区内在职教师、退休（退养）教师慰问一次，拿出专项资金对优秀教师进行奖励。

9、建议每年对学校开展的各项活动，进行一些经费补偿，以缓解

学校经费困难。或者大桥领导协调三山区，使高安学校享有同三山区同类学校一样的待遇（比如活动经费补助）。

10、希望解决住繁中小学教师上班接送车问题。住在繁昌的中、小学教师有30多人，而他们早上上班的时间正是上班高峰，乘车难，特别是等车时间长，他们早上在路上的时间超过1个小时以上，接送高安街道办事处的公务车，早上能否加开一趟，住繁中、小学教师7:00（或者6:50）发车，然后回来接高安街道办事处的人员，下午4:20接住繁教师回繁，然后回接高安街道办事处人员。（建议：住在市区的教师根据公交车的实际票价进行货币补助，住在市、区教师公交车班次多，乘车相对方便一点），这样有利于调动广大教师的工作热情，使他们有更多的时间和精力投入到教育教学工作中去。

报：大桥管委会、高安街道办事处

第二篇：芜湖市高安中心小学教育教学情况汇报

芜湖市高安中心小学教育教学工作汇报

一、基本情况

高安中心小学，创办于一九五0年，中心本部辖4所分校，本学期在校学生1433人，41个教学班，专任教师81人（其中有4名教师被外借，4名管理人员，音体美专任教师各1名，英语专职教师4名），代课教师17人（区聘6人，学校自聘11人），退休教师45人，退养教师10人。

1、各校基本概况

学

校

班级数

学生数

教师数

占地面积

建筑面积

（个）

（人）

（人）（平方米）（平方米）中心本部：

774

41+8

9738

2497 义合分校：

179

10+2

5248

1238 草山分校：

138

7+4

2400

620

白象分校：

186

9+2

4045

1020 裕民分校：

156

10+1

3212

1123 合计：

1433

77+17

24643

6494

2、经费情况

人员经费：7026191元（工资、社保、住房公积金）公用经费：886215元（1441X615元/生）

2013年基本建设投入：900000元（中心本部电脑更新53台，4所分校新建网络教室和多媒体室共85万元，4所分校更换窗户5万元）。

学校自请代课教师开支：220000元。

3、工作开展情况

2010年区划以来，学校抓管理、保稳定、促发展。严格实行分级管理负责制，广大教职工严谨务实、真抓实干，基本完成了校内布局调整，实现教育均衡发展，工作取得了一定成效。

不断完善教学硬件建设。2012年3月，（中心本部）新建的3个板房教室（180平方米）已经启用。2012年10月，学校自筹资金装备的电子白板教室投入使用。（中心本部）课桌椅全部更新，4所分校更新了50%以上，4所分校的电线线路改造全部完成，所有办公室都安装了空调，所有教室都安装了电风扇。2013年，学校自筹资金近30万元给每位教室配臵了电脑，区社会事业局投入资金85万元，给中心本部网络教室新配臵了53台电脑，给4所分校都配臵了多媒体室和网络教室。学校信息化水平有了新的提升。2011、2012两年建了3个“留守儿童之家”，中心本部、草山分校、白象分校的留守儿童有了自己温馨的家园。但由于高安正处在开发的特殊时期，在白象绿洲上的高安中心小学建成投入之前，学校办学条件与区内其他学校相比差距很大。

创新拼搏，硕果累累。2011年以来，教师在区及以上各类活动获奖150余人次，学生在区及以上各类活动获奖130多人次，学生受到市区表彰120余人次。谷倩文同学荣获第15届全国青少年“五好小公民”主题教育征文比赛小学组一等奖。叶俊老师荣获第十届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目二等奖，吴启花老师荣获第十一届全国中小学信息技术创新与实践活动教学实践创新评优项目一等奖，在刚刚结束的安徽省小学信息技术基本功竞赛暨优质课展评活动中，我校叶俊老师以全省第八名的优异成绩荣获一等 奖，是三山区建区以来教师获得的首个学科内竞赛省一等奖。李萍老师被评为“芜湖市小数学科带头人”，也是三山区首位小学中学高级教师，周敏、张枝花老师被评为“三山区学科带头人”。郝社礼、叶俊被评为“三山区骨干教师”，学校党支部被区社会事业局党工委评为“2011先进基层党组织”、学校在三山区第五届中小学生阳光体育运动会上荣获小学组男、女团体冠军，荣获三山区第六届中小学生阳光荣获小学组男子团体亚军、女子团体季军，中心（本部）六（1）中队被评为安徽省优秀少先中队，学校荣获“三山区中小学生中华经典诵读表演大赛小学组一等奖”、“三山区第三届中小学生艺术节舞蹈比赛二等奖”、“三山区第三届科技节科普剧比赛小学组二等奖”、“三山区教师信息技术应用能力团队现场竞赛一等奖”、“合肥财经学院杯全省大中小学生党史知识大赛优秀组织奖”，芜湖市小学生经典诵读表演大赛三等奖，三山区第四届中小学艺术节舞蹈比赛二等奖、合唱比赛三等奖，中心小学编排的舞蹈《水乡船歌》参加了芜湖市2014年春晚的演出。2014年1月学校再次被评为“芜湖市平安校园”。

二、目前亟待解决的问题

1、教师队伍年龄老化，结构不够合理，聘用教师多。由于历史原因，学校多年几乎没有进年轻教师，今年有6名教师退休，明年有3名教师退休，后年有7名教师退休，2013年至2016年四年间共有18名教师退休，因此学校急需补充一批新教师。目前学校音体美学科各只有1名专任教师，有4名专职英语教师，只有1名专职信息课教师，分校没有音体美专职教师，有2所分校的英语教师是临聘的，致使有些活动分校难以开展，不能满足广大群众对优质基础教育的需求。

2、学校基础设施薄弱，面貌陈旧。特别是几所分校，还停留在“一无两有”水平（现在是教育现代化），学校体育设施几乎为零，义合分校、白象分校生均拥有图书3本，与生均拥有图书15本的最低配臵要求，每生尚缺12本，两校尚缺图书4380本。

3、目前，白象分校厕所存在严重安全隐患，厕所是砖木结构的，屋面上承重的木梁已经虫蛀，不能再负重，有随时垮塌的危险，因此急需对厕所屋面进行翻新，义合分校的开放式围墙的钢筋栅栏锈蚀腐烂，这些钢筋栅栏急需维修更换。

4、校舍紧张。中心本部由于没有教室，把科学实验室挤占了，草山分校没有科学实验室，今年三山区教育均衡全省达标验收，这些都是硬指标，区里要求不达标各校九月一日前必须整改到位。

5、安全隐患令人担忧。中心本部有家长自请学生接送车20余辆，超载严重，核定8座的面包车平均载学生16名以上，这些，学校无力解决，如果出了安全事故，这个责任谁来担当？

6、学校公用经费紧张，由于学校网点多，分校普遍班额较小，目前自聘教师11名，学校每年需要付给临聘教师工资22万元，再加上学校目前网络费、水电费开支较大，教师中午的工作午餐，一年需开支约12万元，加上去年学校自费购臵教师办公电脑近30万元，目前学校资金缺口较大，运转困难。

三、几点工作建议

1、请管委会领导加强与市教育局和三山区沟通，积极争取，每年新进教师的数量能否多一些，以解决目前教师年龄老化和结构不合理及即将到来的严重缺编问题。

2、解决在教育均衡发展中，义合分校、白象分校的图书不达标问题，给中心本部、草山分校配备科学实验室。

3、消除学生乘车安全隐患。尽快开通区内交通，根据学生上学线路，科学合理设立站点，最大限度覆盖学生乘公交车上学，从根本上解决学生上学交通安全隐患，建议在上午7:00--8:00，下午3:30--4:30这两个时段公交车班次做到每10分钟一班。

4、进一步优化学校布局。今年撤并裕民分校；根据各村征迁户入住白象小区，制定就近入学规定，缓解中心小学压力，明年把草山分校四、五、六年级并入中心小学，这样可以缓解教师紧缺压力和学校经费压力。

5、对白象分校厕所的屋面进行翻修，更换义合分校围墙钢筋栅栏。

6、高标准、高起点建设高安中心小学。建议新建设的高安中心小学，一定要事先征求教育部门意见，根据教育部和安徽省对学校标准化建设的标准进行配套，所有教育设施都要配套到位，确保启用后的新高安中心小学在芜湖市是一流水平。以免出现起点建设不达标重新二次改建、二次投入带来的资金浪费和影响教学的严重后果。使高安的老百姓同等享有优质的教育资源配臵，高安的小学生同等享有优质的基础教育。学校将以此为契机，全力规范教育教学管理,以师德师风建设和校本教研为抓手，发挥市区学科带头人和骨干教师的示范引领作用，全力打造优秀教师团队和学校管理团队，用一流的管理、一流的师资成就一流的高安小学教育。按照“依法治校、改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学思路，找准定位，寻求特色，注 5 重内涵，以学生发展教师，以教师发展学校，办高水平的人民满意学校。

7、如果新学校马上不能启用，建议对高安中心小学及所辖各分校进行一次里外出新，消除目前学校的破败现象。

8、为调动区内广大教师教书育人的积极性，每年的教师节，希望大桥能够对区内在职教师、退休（退养）教师慰问一次，拿出专项资金对优秀教师进行奖励。

9、建议每年对学校开展的各项活动，进行一些经费补偿，以缓解学校经费困难。或者大桥领导协调三山区，使高安学校享有同三山区同类学校一样的待遇（比如活动经费补助）。

10、希望解决住繁中小学教师上班接送车问题。住在繁昌的中、小学教师有30多人，而他们早上上班的时间正是上班高峰，乘车难，特别是等车时间长，他们早上在路上的时间超过1个小时以上，接送高安街道办事处的公务车，早上能否加开一趟，住繁中、小学教师7:00（或者6:50）发车，然后回来接高安街道办事处的人员，下午4:20接住繁教师回繁，然后回接高安街道办事处人员。（建议：住在市区的教师根据公交车的实际票价进行货币补助，住在市、区教师公交车班次多，乘车相对方便一点），这样有利于调动广大教师的工作热情，使他们有更多的时间和精力投入到教育教学工作中去。

报：大桥管委会、高安街道办事处

第三篇：芜湖市高安中心小学2014年防溺水工作实施方案

芜湖市高安中心小学2014年防溺水工作实施方案

为贯彻落实各级政府和区社会事业局关于做好预防青少年儿童溺水工作要求,切实加强预防学生溺水教育和管理工作,确保广大学生生命安全,特制订本方案。

一、工作思路

认真贯彻落实省、市、区政府和教育主管部门关于做好预防青少年儿童溺水工作要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，进一步完善学校预防溺水工作各项制度，强化安全教育，增强学生的安全意识，提高学生自护和防范能力；加大工作力度，落实各项措施，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，确保广大学生生命安全。

二、工作目标

深入开展预防学生溺水安全教育工作，增强学生安全意识和自防、自护、自救的能力；切实做到防溺水教育全覆盖、安全标识全覆盖、安全隐患排查整改全覆盖，杜绝学生溺水责任事故的发生。

三、主要工作措施(一)落实安全管理责任

落实工作责任制。各校）要将学生预防溺水教育工作责任落实到每一位领导、落实到每一个年级(处室)、落实到每一位教师，明确具体工作责任，做到有措施、有落实。将预防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划，有教育活动，有教育记录，有学生反馈作业。

落实监护人责任。各校要加强未成年人保护方面的法律法规的宣传，通过大家访、致家长一封信、召开家长会、签订《预防未成年人溺水法定监护责任承诺书》等措施，将防溺水提醒、引导工作覆盖到每一位学生家长，提醒家长落实家庭教育和法定监护人的责任，做到有家访宣传、有联系记录，有家长反馈承诺。

(二)强化预防溺水安全教育

1、各校（园）要重点抓好“十个一”的宣传教育工作，即：上一堂预防溺水专题教育课;暑假前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；召开一次家长会；开展一次家长专访活动；印发一份致家长一封信；布置一篇防溺水安全教育作业；建立每周一次专题教育制度；建立每日一次安全提醒制度，课前课后进行安全提醒。

2、重点要教育孩子做到“六不一会”：不在无家长或教师带领下私自下水游泳；不擅自与他人（同学）结伴游泳；不到无安全设施，无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下学途中、节假日不到江(河)、水库、池塘等地戏水玩耍；不熟悉水性的学生不擅自下水施救（尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即寻求成人帮助）。学会基本的自护、自救方法。

3、召开防溺水安全教育主题班会，让学生讲述预防溺水安全教育要点，讲述日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自我分析应如何避免溺水现象的发生，通过自我教育，增强学生的安全意识。

4、强化假期、双休日、节日的安全教育，将安全教育延伸到节日、假期，做到学生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通过开展安全家访行动、让学生签订预防溺水安全承诺书等多种形式，把学校预防学生溺水的要求落实到每一位学生身上；做到节日、假期学生安全工作事事有人管，时时有人管，处处有人管。

5、强化重点对象的教育。各学校要特别关注低年级学生、民工子女、农村留守儿童等重点群体，要把防溺水安全教育作为重点内容，用事故实例予以警示，使学生知晓擅自游泳、玩水的危害性。对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和监管的措施，讲清擅自游泳的严重后果，让防溺水安全知识深入到每个学生心中。

(三)全面落实安全提醒制度

重要部位张贴预防溺水教育宣传提示语，学校门前设立固定的预防溺水教育提示标牌，开辟预防溺水教育宣传栏、宣传橱窗，各班级办预防溺水知识黑板报，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。

各校要坚持每天放学前进行一分钟安全提醒教育，提醒学生不私自下水。让学生时时刻刻把“防溺水安全”牢记在心。

对重要时段和重要场所进行针对性预防和提醒教育，杜绝管理上的盲点。学校要重点做好双休日、暑假以及发放成绩单、考试结束日、返校日等重要时段的溺水事故防范工作，对上、下学经过水域较多的学生，要重点提醒，并向家长发出通知，提醒家长落实教育监管责任。

(四)进一步落实防范工作措施

1、落实安全隐患排查整改制度。各校要立即组织力量，对学校周边、学生上下学途中的河道、水库、池塘、水坑，进行一次全面、细致排查，确保不漏任何一处水域。对查出的安全隐患要及时报请高安街道办事处或村、社区采取相应措施进行整治。

2、全面开展学生安全大家访活动。活动要覆盖到每位学生家长。通过致家长一封信、召开家长会、上门家访、电话联系、签订履行责任书等多种方式，将相关法律法规、学生安全教育知识和要求送到家长手上。暑假期间至少开展一次安全家访活动，进一步强化青少年学生法定监护人履行监护责任的意识，进一步强化对青少年学生的安全监管。要建立家长联系台账，家访活动要有记录，有反馈。

3、建立学生校外安全防护小组制度。各个班级根据学生的居住地情况，成立校外安全防护小组，并选取其中一名学生为组长，要求以小组为单位，集中按时上、放学，相互监督、共同防止学生擅自下水行为。一旦发现有同伴私自外出游泳、戏水玩耍等不安全行为，要及时劝阻并及时向家长、班主任或学校报告，确保同伴安全。

4、加强对重点人群、重点时段的安全管理。一要加强对上下学途中安全管理，对上下学经过水域较多且年龄较小的学生，要安排家长或有关人员护送等防护措施；二要加强学生的课间管理，特别是中午时段的管理，要时刻关注学生动向，严防学生午间休息时离校游泳；三要建立请销假登记制度和家长联系制度，要求班主任切实负起安全管理责任，加强在校学生的日常管理。四要会同社区、乡镇、村委会加强对留守儿童的爱心监护，组织有爱心、有热情、有能力的社会志愿者与留守儿童开展结对帮扶行动，使留守儿童在节假日期间得到有效监管。

5、完善落实学校周边协作机制。充分发挥预防青少年儿童溺水工作联席会议制度的作用，积极争取政府和村、社区的支持、重视；建立暑期安全工作对接制度，在放暑假前就假期学生防溺水工作要求和各方职责与所在乡镇、村委会、社区居委会进行一次全面沟通和对接。积极配合有关部门在事故多发地和关键时段进行安全巡查，阻止学生在水域周围逗留，防止溺水事故发生。

四、工作步骤和时间

(一)宣传教育阶段(每年4月1日至5月31日)制定开展预防学生溺水教育工作方案，明确责任，坚持预防为主的方针，加大对学生预防溺水安全教育的力度，采取多种途径和方式，有针对性地对学生进行预防溺水专题的安全教育活动，切实增强学生安全意识，提高自我救护能力。切实落实各项预防学生溺水工作措施，杜绝学生溺水事故。

(二)深化落实阶段(每年6月1日至8月31日)对暑假预防学生溺水教育工作作出全面安排部署，加强预防溺水教育宣传工作，全面开展学生安全大家访活动，确保覆盖到每位学生家长;加强与家长、社区和有关部门的联系，积极争取党委政府的重视和支持，组织和动员全社会都来关心未成年学生的生命安全，共同做好暑假预防学生溺水工作，确保学生暑假安全。

(三)总结巩固阶段(每年9月1日至10月30日)加强和巩固预防学生溺水工作效果，对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结，进一步落实防溺水岗位责任制，建立健全各项管理制度，形成长效机制。

五、有关要求

（一）各校要高度重视预防学生溺水工作，制定方案，明确责任，采取措施，把预防学生溺水工作做细、做实，确保今年(重点在4-10月份)预防学生溺水安全教育活动扎实开展，取得实效。

(二)要充分认识预防学生溺水工作的长期性，积极探索并建立预防学生溺水安全教育和管理的长效机制，进一步落实预防学生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，确保学生安全。(三)中心小学将对所辖各校工作开展情况进行督查，督促学校健全制度，加强管理，健全工作台账，确保学生预防溺水教育工作扎实有效。及时发现问题，及时予以整改。

(四)要严格责任追究。对由于责任不落实，隐患排查和整治不及时，管理不严格，监督不到位、信息报告不及时等引发的各种安全责任事故，要严肃追究单位领导和责任人员的责任。

(五)各校要认真总结预防学生溺水安全教育的做法和经验,将预防学生溺水安全教育活动方案、阶段总结、《“防溺水安全教育”活动落实情况统计表》于各阶段结束时(分别为6月底、8月底、10月底)报中心小学，中心小学将汇总上报区社会事业局。

附件：高安中心小学防溺水工作领导组

芜湖市高安中心小学

二0一四年四月十五日

高安中心小学防溺水工作领导小组 组

长：郝社礼 副组长：谷生虎

李

萍

成员：滕

峰

胡

伟

谷贤宝

滕德虎

刘明骥

牧尚荣

江松柏

孙新明

王志宝

第四篇：芜湖市高安中心小学班主任安全责任书(12-13学第一学期)

高安中心小学草山分校班主任安全目标责任书

（2013-2014学第二学期）

安全工作重于泰山,学生的人身安全及财产安全责任重大。为了加强学校管理，落实安全责任，确保学校稳定和学生安全，及学校各项工作顺利进行, 结合我校实际，学校与各班主任签订以下安全目标责任书：

1、遵照“安全第一”的方针，把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间，班主任是学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

2、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导，防范于未然。

3、班主任应经常和家长沟通，了解学生在家里的表现等情况；及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

4、学生在校发生伤病或有危险时，班主任要先实施救护，并及时报告学校和通知家长。

5、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、饮水安全、用电、用火等安全，教给学生安全防范和脱险自救知识；教育学生不打架，不攀爬，不乱投掷，不做危险游戏，不到危险的地方去。

6、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度，学生无故旷课旷宿或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在1小时内报告学校并及时通知家长。

7、班主任要及时处理班级同学发生的问题，如打架，被索要财物，旷课等。处理不了时应及时向学校报告。或向学校领导汇报，隐瞒不报的如发生不安全事件，责任自负。

8、教学期间，不准陌生人将学生带出学校，对身份不明的人来校找学生，班主任要问清情况并密切注意，防止打架斗殴等意外事件发生。

9、班主任要加强学生的心理健康教育，发现异常情况及时进行心理疏导并与家长取得联系，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

10、班主任要对班级学生安全工作的各种资料妥善保管。

11．要树立对学生安全高度负责的思想，经常对学生进行安全教育，教会学生必要的避险知识，提高学生的自我保护能力。要会同本班科任老师切实做好每天上午第一节课和

下午最后一节课的安全提示工作，并认真做好安全提示内容的记录。

12．密切关注学生的出勤状况，建立严格的晨午检制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

13．严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。

14．对班级内物资要妥善看管，经常检查门窗是否牢固，防止可能的失窃现象的发生；同时注意开窗通风，防止班级可能的传染病的蔓延。

15．经常注意观察教室、卫生区及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

16．参加学校或者班级组织的活动（如体育活动、、外出、劳动等），活动开展前要制订安全预案。活动时一定和学生在一起，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

17．进一步加强对学生的安全教育，如防火、防盗、防触电、防溺水人身安全、做好学生的交通安全、饮食安全等安全宣传工作，教育学生不骑自行车上下学，不乘坐无牌无照拼装报废车辆，并体现在班会课中。

18．培养学生辨别是非能力，抵制网络上的各种不良诱惑合理利用网络，避免迷恋网络带来的危害。

19．教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生，妥善保管好财物，学生放学离开教室时，班主任要指派责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门，要加强对学生的法制教育。任何班级未经学校批准，不得组织学生到校外参加其它活动。

20、重视学生安全自救知识的传授和技能的训练，培养学生的自救能力，使学生处乱不惊，从容应对各种突发事件。教会学生正确使用110、119、120急救电话。班主任要跟班，并随时做好上下楼梯的安全教育和防范措施，严禁拥挤现象发生。

以上各条，作为学校对班主任安全工作目标的考核依据。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究责任，直至追究法律责任。

（此责任书一式两份，学校校长同班主任老师签订之日起生效）

学校校长（签名）:

年级班 班主任（签名）：

2014年2月14日

第五篇：高安中心小学推荐新童谣

文明形象礼仪新童谣

升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。遇外宾，要热情，举止文明衣得体。课余生活讲情趣，不良场所我不去。乘车购物讲秩序，文明用语记心里。公共场所语轻声，做个文明小学生。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。节水电，省资源，公共设施要爱护。垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。行车走路守规则，看到红灯停一停。讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。好品行，一养成，终生得益受欢迎。

文明礼仪歌谣

（一）少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。唱着童谣去学校，遇到老师先问好。同学相见说声早，礼仪常规最重要。进校要走人行道，不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。上课听讲神不跑，积极发言勤思考。下课不追不打闹，文明玩耍就是好。同学不能大欺小，团结友爱校风好。

校--风--好！

文明礼仪歌谣

（二）排队集合静齐快，精神饱满做好操。立正肃立升国旗，齐唱国歌情绪高。课间准备要周到，专心听讲多动脑。博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操视力保。课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。实小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。

歌谣

（三）：拍手歌

你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。

文明礼仪歌谣(四)懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒雅文明记心里。望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。爱清洁，讲卫生，争做文明小学生。学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

文明礼仪歌谣

（五）有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。“您好”、“谢谢” 文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

小学生文明礼仪童谣

1、进校

一路纵队进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头带微笑。

2、课间

下课起立师先行，用品提前准备齐。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。走廊里面不追跑，安全监督很重要。

3、升旗

立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。

4、上课

上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，一寸一拳和一尺。

做操

做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。

5、集合

集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”。不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。

6、放学

环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。

7、回家

放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。睡前学具准备好，校服领巾穿戴好。

中国梦

中国人口十三亿，世界各国属第一。

过去民族不团结，封闭贫穷受人欺。

八国联军侵中国，屈辱历史怎忘记？

过去战争靠勇敢，现凭国力高科技。

改革开放发展快，关注民生重教育。

反腐倡廉动真格，贪官双规进监狱。

网络平台表民意，诽谤诬陷追究你。

只要民族大团结，全国上下一盘棋。

别搞内耗搞科研，祖国强大快腾飞。

国防军队现代化，国泰民安促经济。

政令畅通别走样，服从中央习主席。

中国强大百姓富，全球华人腰直起。

祖国明天会更好

我们的祖国真伟大，五十六个民族是一家。

齐心协力建国家，和谐家园人人夸。

科学治贫又致富，各族人民齐欢喜。奥运精神聚民心，祖国明天会更好！

校

园

真

美

好

集体大家如我家，保持洁净靠大家，校园风景美如画，文明礼貌少不了。

尊师重教勤努力，尊老爱幼要牢记，勤学苦练多动脑，清晨锻炼身体好。

中华儿女有志气，光荣传统永不息，团结互助爱劳动，自强不息争荣誉。

热爱祖国爱人民，党和国家记在心，建设祖国责任大，学高本领建四化。

学校就是我的家

一个班级一个家，亲亲热热把手拉； 同学好比亲兄妹，老师就是我爸妈； 集体怀抱快长大，学校就是我的家。

争做社会好公民

红领巾、飘前胸，祖国时刻在心中。尊老爱幼讲奉献，荣辱是非要分清。学习科学爱科学，勤奋好学最光荣。助人为乐乐无穷，诚实守信人人称。八荣八耻要牢记，争做社会好公民。

争做合格小公民

现在我是小公民，长大成为接班人。刻苦学习勤锻炼，从小就把本领炼。勇于创新不畏难，将来才能把重任担。法律法规谨遵守，尊老爱幼我带头。公共财物要爱护，团结友爱不忘记。知荣明耻辨是非，争做合格接班人。

争做文明好少年

西瓜甜，葡萄酸，知荣知辱是非观。讲卫生，好习惯，乱扔垃圾要罚站。秉诚信，守时间，没有信义害无边。爱桌椅，护文物，涂抹刻画最讨厌。公众场，莫喧哗，文明礼貌开心玩。争做文明好少年，荣辱是非要分辨。

友 善 歌 乡亲邻居要友善；让人一步自己宽； 良药苦口利于病；良言一句三冬暖。乡亲邻居要友善；遇事先把自己管； 忠言逆耳利于行；恶语伤人六月寒。

文明礼仪歌

懂文明，讲礼仪，全校师生同做起。升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。待客人，要热情，举止文明衣得体。讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。省资源，节水电，爱护公物永不变。学习中，讲情趣，不良场所我不去。生活中，懂规矩，态度和蔼人心聚。树校风，强校纪，儒雅文明记心里。望对方，面带笑，跟人说话有礼貌。孝父母，敬师长，尊老爱幼永不忘。

同学间，互帮助，以诚相待益无数。有垃圾，不乱扔，共同营造好环境。爱清洁，讲卫生，争做文明小标兵。树形象，讲文明，争做芜湖好市民！

好—市—民！

长大当个宇航员

月亮弯弯星满天，我和星星把话谈。星星请我去作客，月亮邀我乘小船。我爱学习爱钻研，驾着飞船来探险。星星听了笑眨眼，夸我是个好少年。

尊老爱幼歌

春风吹 阳光照 草儿舞 小鸟叫

小学生外出春游早

见了老人面带笑 亲切问声 您好！上车让座别忘了

见了小孩拉拉手 亲亲热热抱一抱 看好小孩别摔倒

爸妈面前不撒娇

小朋友面前要友好 从小养成好习惯 尊老爱幼要记牢

咱们从小讲文明 咱们从小有礼貌 争做尊老爱幼的好娃娃

人见人爱直夸耀

梦

想

小蚯蚓，不休息，土地松软是目的。小蚕虫，不懈气，蚕丝吐出九万里。小蜜蜂，肯努力，蜂窝里面酿出蜜。能吃苦，卖力气，梦想就会成全你。

小学生的大理想

小学生，大理想，要上神舟当船长。太空游，宇宙翔，国旗插到火星上。为明天，要自强，学习爱好早培养。中国梦，不空想，挑战未来我最棒！

“光盘”响当当

饭香香，菜香香，亲朋聚会喜洋洋。你尝尝，我尝尝，吃饭不撒菜和汤。碗光光，盘光光，光盘一族响当当。

笑一笑，拍张照

停一停，笑一笑，我来帮您拍张照。工人叔叔技艺巧，造的高楼立云霄。停一停，笑一笑，我来帮您拍张照。农民伯伯真勤劳，种的瓜果甜又好。停一停，笑一笑，我来帮您拍张照。军人叔叔枪法妙，保家卫国本领高。停一停，笑一笑，我们一起拍张照。阳光少年蹦蹦跳，逗得花儿哈哈笑。

玉兔的梦想

小玉兔，有个梦，跟着嫦娥飞太空。今天终于登月球，来到虹湾广寒宫。栽下一棵桂花树，建设神话好环境。欢迎地球小朋友，驾驶飞船来旅游。

中国梦

窗外喜鹊叫不停，清晨爷爷早早醒，满脸笑容对我说，夜里做了一个梦。什么梦？中国梦，国泰民安享太平。我站窗前望北京，太阳东升红彤彤。

中国梦在哪里

中国梦，在哪里？

我唱童谣告诉你——

它像花儿一样美，它比星星还神奇； 它会变出幸福果，它给家家送甜蜜。

中国梦，在哪里？

它在我们心窝里。

日行一善歌

太阳出，一天起，洗手洗脸洗心里，正衣冠，照镜子，面见长辈行个礼，路途中，莫拥挤，让人一步心不急。扶老人，让座椅，日行一善心欢喜。

小学生一日生活常规三字经

穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。见同学，问声好，见老师，有礼貌。晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进课室，摆好书，加文具。听口令，就起立，学知识，专心记。

要发言，先举手，不插嘴，守纪律。做两操，动作准，吃饭时，不挑食。下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。

小学一年级新生入学常规教育儿歌

一

上课铃声响，快快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，专心来听讲。发言先举手，回答不乱抢。

回答问题声音响，别人讲话认真听，争做守纪律的好学生。

二

铃声响，进课堂。

小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听。勤动脑，多提问。学知识，多快乐。

三

我是小学生，小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。眼睛仔细看，耳朵专心听，说话先举手，我是好学生。

四 课前：

师：我的小手拍一拍，生：拍拍拍，拍拍拍。师：我的小手顶一顶，生：顶顶顶，顶顶顶。师：我的小手挠一挠，生：挠挠挠，挠挠挠。师：我的小手勾一勾，生：勾勾勾，勾勾勾。师：我的小手写一写，生：写写写，写写写。师：我的小手不见了，生：不见了，不见了。师：我的小手放好了，生：放好了，放好

五 一、二、三，请安静，手放前，脚放正。左脚，跺跺，右脚，跺跺。左手，拍拍（拍肩），右手，拍拍（拍肩）。上面，拍拍，下面，拍拍

六 写字前

（1）写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，学好知识身体健。

（2）小手小手，拍一拍； 小手小手，摆一摆； 小手小手，晃一晃； 小手小手，顶一顶。巧手写出漂亮字，人人夸我顶呱呱

七 课后

下课不用太着急，先把书本放整齐。先上厕所再游戏，不打不闹不拥挤。