初级英语到高端英语

第一篇：初级英语到高端英语

1.贫穷的： poor = needy = impoverished = poverty-stricken

2.富裕的： rich = wealthy = affluent= well-to-do = well-off

3.优秀的： excellent = eminent = top= outstanding

4.积极的，好的： good = conducive = beneficial=advantageous:

5.消极的，不良的： bad = detrimental = baneful =undesirable

6.明显的： obvious = apparent = evident =manifest

7.健康的 : healthy = robust = sound= wholesome

8.惊人的： surprising = amazing = extraordinary = miraculous

9.美丽的： beautiful = attractive = gorgeous = eye-catching

10.有活力的： energetic = dynamic= vigourous =animated

11.流行的： popular = prevailing = prent = pervasive

★高频动词：

1.提高，加强： improve = enhance= promote = strengthen = optimize

2.引起： cause = trigger = endanger

3.解决： solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with

4.拆除： destroy = tear down = knock down = eradicate

5.培养 : develop = cultivate = foster = nurture

6.激发，鼓励： encourage = motivate = stimulate = spur

7.认为： think = assert = hold = claim = argue

8.完成： complete = fulfill = accomplish= achieve

9.保留： keep = preserve = retain = hold

10.有害于： destroy = impair = undermine = jeopardize

11.减轻 : ease = alleviate = relieve = lighten

★高频名词：

1.影响： influence= impact

2.危险： danger = perils =hazards

3.污染： pollution = contamination

4.人类： human beings= mankind = humane race

5.老人： old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens

6.幸福： happiness = well-being

7.老师： teachers = instructors = educators = lecturers

8.教育 education = schooling = family parenting = upbringing

9.青少年： young people = youngsters = youths = adolescents

10.优点： advantage = merits = superiority = virtue

11.责任： responsibility = obligation= duty = liability能力： ability = capacity = power= skill

13.职业： job = career = employment = profession

14.娱乐： enjoyment = pastimes = recreation= entertainment

15.孩子： children = Offspring = descendant = kid

★高频短语：

1.充满了： be filled with = be awashwith = be inundate with = be saturated with

2.努力： struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for

3.从事： embark in = take up = set about = go in for

4.在当代 : in contemporary society = in present-day society= in this day and age

5.大量的 : a host f = a multitude of = a vast number of = a vast amount of

第二篇：从初级英语到高端英语

从初级英语到高端英语 1.贫穷的： poor = needy = impoverished = poverty-stricken

2.富裕的： rich = wealthy = affluent= well-to-do = well-off

3.优秀的： excellent = eminent = top= outstanding

4.积极的，好的： good = conducive = beneficial=advantageous:

5.消极的，不良的： bad = detrimental = baneful =undesirable

6.明显的： obvious = apparent = evident =manifest

7.健康的 : healthy = robust = sound= wholesome

8.惊人的： surprising = amazing = extraordinary = miraculous

9.美丽的： beautiful = attractive = gorgeous = eye-catching

10.有活力的： energetic = dynamic= vigourous =animated

11.流行的： popular = prevailing = prent = pervasive

★高频动词：

1.提高，加强： improve = enhance= promote = strengthen = optimize

2.引起： cause = trigger = endanger

3.解决： solve =resolve =address = tackle =cope with = deal with

4.拆除： destroy = tear down = knock down = eradicate

5.培养 : develop = cultivate = foster = nurture

6.激发，鼓励： encourage = motivate = stimulate = spur

7.认为： think = assert = hold = claim = argue

8.完成： complete = fulfill = accomplish= achieve

9.保留： keep = preserve = retain = hold

10.有害于： destroy = impair = undermine = jeopardize

11.减轻 : ease = alleviate = relieve = lighten

★高频名词：

1.影响： influence= impact

2.危险： danger = perils =hazards

3.污染： pollution = contamination

4.人类： human beings= mankind = humane race

5.老人： old people= the old = the elderly = the aged = senior citizens

6.幸福： happiness = well-being

7.老师： teachers = instructors = educators = lecturers

8.教育 education = schooling = family parenting = upbringing

9.青少年： young people = youngsters = youths = adolescents

10.优点： advantage = merits = superiority = virtue

11.责任： responsibility = obligation= duty = liability能力： ability = capacity = power= skill

13.职业： job = career = employment = profession

14.娱乐： enjoyment = pastimes = recreation= entertainment

15.孩子： children = Offspring = descendant = kid

★高频短语：

1.充满了： be filled with = be awashwith = be inundate with = be saturated with

2.努力： struggle for = aspire after = strive for = spare no efforts for

3.从事： embark in = take up = set about = go in for

4.在当代 : in contemporary society = in present-day society= in this day and age

5.大量的 : a host f = a multitude of = a vast number of = a vast amount of

第三篇：初级英语近义词汇总

1.hour / o’clock

hour “小时”, 表示做某事用了几个小时的时间;注意: hour中h不发音。

o’clock表示“几点钟”的意思。

2.drink / have drink 和 have都有“喝”的含义, 但have 一般用在口语里。

注意:drink作“喝”解时, 是及物动词, 宾语可以是水, 牛奶, 饮料等;用作名词时,是可数的。

3.practice / exercise practice “实习”, 指有规律的练习, 特指反复练习, 不断练习。exercise “练习”, 一般用语, 可指训练, 锻炼, 操练等。

4.animal / beast animal “动物”, 以区别于植物, 矿物等。

beast “野兽”, 较大的四足兽, 以区别于爬行动物和昆虫。5.since / for since 指从过去的某一时间起直到现在之间的某一时刻, 因此其后面接时间点;它可以用作

连词, 引导时间状语从句, 从句用过去时, 主要用完成时。for 指从过去到现在的一段时间, 因此其后面接的是时间段。6.hurt / injure / harm /damage /wound hurt既指肉体上的, 也指感情, 精神上的“伤害”。injure 常指意外事故及骨折。

harm 指肉体或精神上的伤害, 有时指不安和危害,不一定是直接的。damage主要指对物的伤害。

wound主要指枪伤，刀伤等皮肉之伤, 特指战场上之伤, 也指精神上的创伤。7.appoint / assign / name appoint “任命”, 指不经选举, 由当权者经过仔细考虑以后作出委派, 分配。assign “指派”, 指分配, 分派工作。name “任命”, 指宣布任命。

注意family name是(英美人姓名中的)姓, first name(美国常作given name)是名字, 是

出生时父母给取的。8.room / place /space room “房间(可数)”, 指可以容纳东西或为其他目的而使用的空间。place “地方”, 指某一具体地点。

space “空间”, 普通用语,表示万物存在之处,与time(时间)相对。9.face / look face “脸, 面孔”, 表示“在脸上”时, 多用介词on;look “脸色, 神气, 外表”, 用复数时, 指“面容”。10.decide / make up one’s mind decide 指经过思考或商议, 对疑难作出判断,决定是非, 从而做出决定。make up one’s mind 指打定主意, 与 “迟疑, 动摇, 困惑” 相对。

注意: decide后接不定式或从句, 但不能接动名词。11.give up / give in give up “放弃, 投降, 屈服”,可用作不及物动词, 也可作及物动词, 后跟动名

词ing 形式或名词。

give in “屈服, 让步”, 作不及物动词, 后接介词to , 表示“向……屈服”。12．listen / hear listen（to）注意聆听，表示动作（可用进行时），着重听的动作； hear 指听见，听到，是瞬间动作，强调听的结果（不能用进行时）。

注意：listen to sb do sth 中to是介词。13．enemy enemy如作整体看时，后跟动词的单数形式；如作为个体成员看时，后面跟动词的复数形式。14．hear hear作“听见”讲时，一般不用进行时，而用can hear来代替进行时。15．pain / ache pain “痛苦”，一般用语，指心灵或身体的痛苦均可。

ache “疼”，指局部的，连续的，隐隐的痛，常和表示疼痛部位的词连用，如headache头

痛。

16．remain / stay / stop remain “保持，逗留”，既指人逗留在一定场所，也指物逗留在一定场所或保持原来的形

状或状态。

stay “逗留”，只指人逗留在一定场所。

stop “逗留”，原意为“停止”，俗话中与stay同义，但不是好的用法。

注意：stop to do sth 指停止一事去做另一事，stop doing sth 指停止正在做的事。17．hope / wish / expect hope “希望”，用于有可能实现的愿望，没有祈求的意味； wish “愿望”，表示难以实现的愿望； expect “期待”，指有一定根据的期待。

在结构上有以下不同： hope+ to do sth./ that +从句

wish + that +从句（从句用虚拟语气）/ to do sth / sb.to do sth./sb.sth.expect + to do sth./ sb.to do sth./ that +从句 18．moon moon 表示 “月球” 时要在前面加定冠词the。19．give give sb sth =give sth to sb 给某人某物 20．loved / lovely / loving love “深受……爱戴的”，“钟爱的”； lovely “可爱的，漂亮的”； loving “深爱的，钟情的”。21．begin / start begin 和start都表示“开始”的意思，常互换使用，所不同处是start的动作性比较强，常用于“动身”，“着手”，“开始第一步”的含义，begin 表示开始某个动作，或着手

某事的一般用语。22．glass glass作不可数名词的意思是“玻璃”，作可数名词的意思是“玻璃杯”；复数形 式glasses的意思是“眼镜”。23．shout / call / cry shout 指高声喊叫或说话； call 表示“喊叫”；

cry 常指因疼痛，恐惧等喊叫，含有感情彩。24．expect / look forward to expect 表示很大程度上的确定，但也包含预期，希望的意思。

look forward to 是指 “以特别愉快的心情期待着”，其中to为介词，后常跟动名词或

名词。

25．face with / meet with face with 表示“面临”，“面对”，“遇到的问题，困难等”。meet with 表示“（无意中）碰见，经历，遭受”。26．say / tell / speak / talk say “说”，用系统的言语表达自己的想法。tell “告诉”，指传达某事给某人（常有双宾语，）

speak “说，讲”，意义极广，可指系统地长篇大论地演讲，也可指断断续续地说话，还

可指婴儿学说话，作及物动词时，一般只表示使用什么语言。talk “谈话”，指交流式说话。27．race / run race “赛跑”，可以是人，也可以是动物，但一般不指短距离赛跑。run “跑步”，普通用语，指所有的跑。28．people people泛指“人们”，“人民”时，表示复数概念，谓语动词用复数形式，而指“民

族（一个国家的）人民”时，可以有单数和复数两种形式。29．cure / heal / treat cure “治疗，治愈”，强调病后恢复健康。heal “复原”，指创伤，外伤等的复原。

treat “治疗”，含义最广，包括对病人，伤口进行确诊，制定治疗方案等。30．late / slow late 指和一定的时间相比“晚”。slow 指速度，动作等慢。

31．beautiful / pretty / good-looking / handsome beautiful “漂亮的”，是表示“美丽”的最普通用语，语气最强，不用于男性。Pretty “美丽可爱的”，多用于小孩，妇女和较细小的东西，语气较弱。good-looking “（相貌）好看的”，语气弱，可修饰男性或女性。

handsome “英俊的”，主要用于男性，如果用于女性则表示女性健康的美。32．cost / price /charge / expense / worth cost “价值”，“成本”，包括对货物所付的一切代价； price “价，定价”，指卖方对物品所要求的价钱； charge “费用”，“花费”；

expense “费用”，多用复数，尤指大量的花费，支出等； worth “价值”，指物体本身的价值，而且永远不变。33．bright / clever bright “聪明的，伶俐的”，常指年轻人或小孩（口语）； clever “聪明的，伶俐的”，应用范围广。34．body / build / figure body “身体”，“躯体”；

build “体形，体格”，可用于男或女；

figure “形状（指外形，身体）”，用于女子。35．help help后跟不定式，to 可省略，但在其被动语态中，to 不能省。36．be made of / be made from be made of和be made form都指 “由……制成的”的意思，但be made of从制成的物品

上可以看出原材料，而 be made from则从制成的物品上看不出原材料。

注意：在句型 make sb do sth “使某人做某事”中，后面的不定式不带to，但在其被动

语态中，to 不能省略。37．hair hair泛指“头发”时，是不可数名词；若指“一根头发或几根头发”则是可数名词。38．deep deep既可以作表语，也可以作定语。deep作副词时和deeply 意思相近。deep一般用于具

体的深度，包括时间和空间。deeply则多用于抽象的比喻意义，表示程度深，还可以表

示“颜色浓，声音低沉”等意思。39．country / nation country 主要强调土地或领土；

nation “民族，国家”，指具有共同语言和历史的，通常居住在同一地域的人类群体。40．middle / center middle “中间，中部”，多指面，可用于空间与时间；

center “中心”，多指点，只用于空间概念，也可借喻为学术，工业，商业中的中心。41．road / street / path /way road 指车辆通过的大马路；

street 指两侧有建筑物，商店等的市内道路； path 指小路；

way 指抽象意义上的路。42．sound / voice / noise sound “声音”，普通用语； voice “嗓音”，“说话声”； noise “嗓音”，“嘈杂声”。43．in order to / so as to in order to 只能表示“目的”，其位置可放于句首或句中；

so as to 既可表示“目的”，又可表示“结果”，其位置一般放在句中。44．bring / carry / take / fetch bring 表示“拿来”，即把某物带到说话人的地方；

carry 即把某一较重的物体从一个地方“带到”或“搬运”到另一个地方，方向不定，可

指“带来”，也可指“带去”；

take 表示 “带走”，即把某物从说话人那里带到别处；

fetch 表示“去拿来”，指去某处把某人或事物带到说话人的位置，相当于go and bring。45.all / every all和every 的意思很相近, 两者都可用来表示“所有的”的意思, 都可泛指人或物, 但 all可与复数名词连用, 而 every只能用于单数;all 和every 也可用来表示某一类东西的个体, all 后面可以跟the或其他限定词, every 后面却不能跟这些词, every往往强调

无一例外的意思, all还可以和单数名词连用.46.real / true real “真实的, 实在的”, 表示实际存在的意义;true “真正的,” 表示与事实相符的, 名副其实的.47.a knife and fork a knife and fork 是“一副刀叉” 的意思, 表示的是单数意义, 谓语动词用单数形式;而a knife and a fork “是一把刀和一把叉子”的意思, 表示的是复数意义, 谓语动词

用复数形式.48.form / figure / shape form 应用最广, 意义最不受限制, 可指外在的形状或内在的形式等;figure “形状,图案”, 也可指人的身材;shape 指外部的线条, 但有较强的“团, 块”的概念.49.must / have to must 表示说话者本人认为自己有必要, 有义务做某事, 因而就主动去做;have to 表示迫于外界压力或者客观需要而自己“不得不” 承担的义务, 而主语本身不一

定愿意去做。

注意:must没有词形变化;must表示“必须”时，否定形式应该用 need not（不必），而 must not 表示“不可以”，有“禁止”的意味。50．find /find out / discover find 多指偶然发现，碰到，后可接名词，复合结构或从句

find out 指通过观察，探索而发现事实的真相，调查找出原因或发现秘密等，后一般接

名词，代词或从句；

discover 指发现客观事物的存在，发现已存在而不为人知的事情，可指发现好事，也可指

发现坏事，但一般用于好的事物较多。51．kill / die kill 指用任何方法“弄死”，“杀死”，表示意外时，多用be killed； die 指由于自然的或非意外原因造成死亡。52．lie lie作“平放”解释时，是不规则动词，它的过去式是lay，过去分词是lain ；作“撒谎”

解释时，是规则动词，它的过去式和过去分词都是lied。53．be asleep /sleep / fall asleep / go to sleep /go to bed be asleep 强调状态，强调一种睡着了的状态； sleep 是通俗用语，可能睡着了，也可能没睡着； fall asleep 是“入睡”的意思；

go to sleep “进入梦乡”，强调动作；

go to bed “去睡觉”，强调去睡觉的行为，行动。54．trouble / worry trouble “使烦恼”，常用语，表示烦恼有因；

worry 常强调不安，焦虑，烦恼或没有必要的“担心”。55．leave /leave for leave 是及物动词，指“离开某地”；

leave for 中的leave是不及物动词，与for连用，指“出发到”，“动身到”的意思。56．story / history story “故事”，指叙述的事过去不一定发生过； history “历史”，是过去发生过的真事。57．take park in / join in take park in 指参加某项活动，会议； join in 指加入某个组织并成为其中一员。58．dinner 作“吃饭”时，breakfast，dinner，lunch，supper等前面不加定冠词。59.even as /even if / even though / even so even as“正当”，“甚至于”，引导时间状语从句或方式状语。even if/even though“即使”，引导让步状语从句； even so 表示转折关系。

60.know / know of / know about / learn about(of)know “知道”，“认识”，指对某人、某物的直接了解与认识； know of “听说过”，“知道（有）”； know about “了解”，“知道……的情况”;learn about（of）“熟悉”，“闻知”。61.expect / look forward to expect表示确信“某事必将发生”，多用于好的事物，但也可用于坏的事物。

look forward to是以“特别愉快的心情期待着”，其中to为介词，后跟动名词或名词。62.reason / cause / excuse / grounds reason“理由”，“原因”，指决定做某一件事或采取某一行动的理由，由此而得出得

结论或解释。

cause“起因”，指引起某种后果得起因。

excuse“借口”，指为某一行为所做的解释，可以是真的，也可以是托词。grounds “根据”，指有根据的理由。63.frightened / afraid frightened “受惊吓的”，“害怕……的”，可做表语，也可做定语。afraid只能做表语，而不能做定语，后接of短语或不定式短语。64.mistake / wrong mistake 强调日常生活中判断和看法的错误。wrong 指“坏事”，“不道德”，“犯罪”。65.rich / well-off rich 可指人“有钱的，富裕的”，也可指物“丰富的”。well-off “富裕的”，通常指小康的富足。66.back / behind / after back “在后”，“向后”，表示物体的位置或行动方向。behind “后面”，表示与他物相对的位置。after “在后”，“次于”，用于时间和顺序。67.feel / touch feel 由触、摸而感知。touch 只表示接触。68.complete / whole complete“完全的”，强调具有达到完善、最高点或实现某一件事的所有方面。Whole“全部的，完全的”，表明任何东西没省掉、忽视或去掉。69.in hospital / in the hospital in hospital指“住院”的意思。

in the hospital指“在医院（这个地方）”。70.gate / door gate指城墙或围墙的“大门”，gate前面一般都有较大的空地。

door指屋子、衣柜等的“门”，它前面一般没有较大的空地，它还可以指比喻意义的“门”。71.prepare / prepare for prepare “准备”，谓语动作直接体现在宾语上。

prepare for“为……做准备”，for的宾语一般只是谓语动作要达到的目的。72.although / though although 和 though都可作连词，引导让步状语从句，意思是“虽然……但是”，在英语

里如果用了although和though，就不能再用but。although较正式，多用于句首，though在

非正式语体中较为普遍。73.laugh / smile laugh指笑，不但有面部表情，还具有身体动作和声音。

smile指“微笑”，指因心中舒畅、满意而从内心流露出的面部表情，不出声，若与介

词at连用，则表示“讥笑”或“冷笑”。74.shoot at /shoot shoot at着重于动作，意为“对……射击”，不一定射中。shoot着重动作的结果，意为“射死”，“射中”。75.arrive /reach / get to arrive表示“到达某地”时，后面要接介词，到达的地方范围较大时，多用in，地方较

小时，多用at。

reach“到达”，后面直接跟表示地点的词。get to “到达”，是口头语。76.form / shape form“形状”，意义最不受限制，可指外在的形状或内在的形式等。

shape“形状”，指外部的线条，但具有较强死亡“团”，“块”的概念。77.beat / hit / strike / knock beat 连续“打击”，通常为有意的。

hit 常用普通词，含“有力”的意思，常表示“击中”。

strike是最常用词，较正式，用手或物，可轻可重，有意或无意地打。knock用手、身体的某部位或物打击、撞击，尤伴有响声。78.look at / stare at look at“看着……”，没有任何感情色彩。

stare at由于好奇、愚钝，挑战、无理、傲慢而睁大眼睛凝望、盯着或瞪着看（一般含

有贬义）。79.fair / just fair“公平的、合理的”，强调不因个人的感情或利益而偏袒某方。

just“公正的，正义的”，强调没有偏离普遍接受的正确、合法、正直、公道的标准。80.date / day date“日期”，指某件事发生的年、月、日。day“日子”。81.seem / look seem 暗示有一定的根据的判断，这种判断往往接近事实。look着重由视觉得出的印象。82.thought / idea / thinking thought “思想”，指一般的概念。

idea “观念”，指具体的“思想、概念”。

thinking“思想”，用于前置词之后。83.clean / clear clean作形容词时，指没有灰尘和脏东西；作动词时，指弄干净，清洁。clear作形容词时，指清澈透明；作动词时，指收拾掉不要的东西。84.dear / expensive / costly dear “高价的”, 指商品的价格过高。

expensive“昂贵的”，“奢华的”，含有超过此物所值，或指价格过高，超过购买者的财力。

costly“值钱的”，“昂贵的”，指由于稀奇、奢侈、精致而十分昂贵。85.expensive expensive指商品 “贵”，如果要表示价格“高”，不能用expensive, 应该用high.86.forest / wood forest天然大森林，地域广大，远离人烟且有野兽出没。wood树林子，比forest小，离人烟较近。87.by heart / at heart by heart 作“牢记，熟记”解。at heart 作“内心里，本质上”解。88.problem / question problem和question都指“问题”，有时可以互换，但problem表示困难的棘手的问题，比

如数学上的难题，以及社会中各种问题；question则表示一般需要回答或解答的问题。89.come / go come 表示人或物向自己（说话者）的方向“来”。go 表示人或物离开自己往其他场所“去”。come 和go都是瞬间动词。90.use / apply / employ use 用，使用（普通用语，一般指事物）。apply 应用，适用（常和介词to连用）。

employ 使用, 行使（特指属于自己的事物、权利等），雇佣。91.big / large /great big“大的”，与large一样指具体事物，多指体积之大，还可以表示“巨大”，“伟大”，“重要”等意思，一般是对事物的客观陈述，不带有感情色彩；

large“大的”，多指面积之大。

great“巨大的”，“伟大的”，“重大的”，除表示数量、体积之大外，又指抽象的程度，在修饰具体事物时常常有一定的感情色彩。92.many / much many与可数名词连用，much与不可数名词连用。93.think / believe / consider think“认为”，最普通用语，含推理、判断形成看法之意。believe“相信”，“认为”。

consider“经考虑而认为”，较客观。94.start / begin start 作“动身”，“发动”，“出发”等意讲时，不可用begin代替；着重做某事之第一

步，动作性较强。

begin为一般用法，动作性较弱。95.all together / together all together“总共”，“同时”，“一道”。

together“完全地”，“总共”。96.centre / middle centre 指有确定边缘或形状的中心，如广场、球场等，或指经济、文化、商业的中心，不

能用于时间。

middle常指距离两端相等的中心或时间及行动或程度的中间。centre的另外一种拼法是center.97.hard / hardly / difficult hard努力地，辛苦地。hardly 几乎不，简直不。

difficult和hard常可换用，但hard侧重于体力上的困难，difficult侧重于脑力上的困难。98.afraid / be afraid of / be afraid to / be afraid afraid 是形容词，意思是“怕”，常用作表语，但由于后面所接的词或结构不同，其意义

也有所不同：

be afraid of 后接名词或代词，意思是“害怕某人某物”；接动名词，意思是 “害怕或

担心发生某种情况”。

be afraid to 后接动词原形，意思是 “不敢做某事”。

be afraid 后接that从句，但这时已失去“害怕”的原义，意思是“恐怕”，“担心”。99.job / work job 可数名词，多指具体的某种工作，有时也可指临时性的工作；

work 不可数名词，泛指体力或脑力“劳动”,“工作”或职业，也指抽象意义的工作。100.return / pay back return “归还”。通常指归还某物。例如：Return everything you borrow.借东西要还。pay back “偿还”，如损坏别人的东西或借了别人的钱之后，偿还数目相等的钱。同时，它还有“报复”的意思，如：to pay a person back in his own coin.以其人之道还治其

人之身。

101.look for / find / find out / seek / be after look for “寻找”，着重在“找”这个动作，通常表示寻找某个具体的人或物； find.“找到”，“发现”。着重在“找”这个动作的“结果”；

find out 指经过调查，查询，研究之后“找出”，“查出”某人某事； seek 是努力“寻求”,“搜寻”的意思，常接抽象名词做宾语； be after “寻求”，“追捕”，“想得到某物”。102.pass by / pass through pass by “从……旁边经过”；“（指时间）过去，”消逝；还有“不理”，“置之不

理”之意；

pass through “从……中间通过”；“经历、经受” 103.exam / quiz / test exam “考试”指正式的考试，如期终考、入学考； quiz “测试”指事先无准备，随时做的测验； test 指小考或考察。

103.in front of / in the front of in front 作“在……前面”解，指在某事物的前面，但是不在其中； in the front for“在……前部”，指在其中 104.bright / clever bright通常用来修饰孩子和学生。clever可指任何人。105.imagine / fancy / guess imagine “想象、设想”；后跟名词，代词，动名词，复合结构或从句。fancy “想不到，试想”；多用于惊叹，诧异，不满等。guess “猜测，推测，猜想”；在口语中可“认为”，想要解。106.dark / black dark 和black都有“黑色的”之意，但有所区别。在修饰物时，dark的反义词是bright, 而black 的反义词是white.107.everyday / every day everyday 是形容词, 只作定语, 表示“日常的”、“平常的”； every day 是副词词组，作状语，表示“每天”、“天天”.108.game / sport / match game 泛指“比赛（项目）”，“运动（项目）”，可以是户外的、也可以是室内的、可以

是体力的、也可以是脑力的，比赛中通常所有参赛者都必须遵守规则； sport 统指体育活动，尤指户外活动； match 指有组织的公开比赛。

109.like / enjoy / be fond of / love /prefer like 与enjoy可以通用，作“喜欢”,“喜爱”解，后面可接动名词或不定式； enjoy 只能跟动名词，不能接不定式；

be fond of 喜爱的程度比like强，但比love弱； love “热爱”，感情色彩最强烈；

prefer “更喜欢”，“宁愿”，常用于两者之间的选择。110.affair / business / matter / thing affair 泛指已经发生的，或必须去做的，或成为问题的事情，其复数（不加定冠词）表

示重大事情，即“事态”；

business常指商务，业务，也可指一般的事情，强调责任，有任务的意味； matter 常指需要考虑和处理的事情，并不强调行动；

thing 所指的“事情”通常是指一个行动，想法，事件或要讨论，要做的事，要说的话

等，其复数（不用冠词）指“事态”，“情况”。111.story / history story “故事”，指叙述的事过去不一定发生过； history “历史”，指过去发生的真事。112.put / place / set put“放”，是最通俗而意义最不一定的用语；

place “放”，比put意思较确定并较为正式的用语，暗示着某一特定位置的意义； set “放”，指放在固定的地方或位置。113.remember doing sth 和remember to do sth的区别

remember doing sth “记得做过某事”，动名词具有完成的意义； remember to do sth “记得要去做某事”，不定式表示未做动作。114.careful / attentive / cautious careful “小心的，仔细的”（一般用语，指对工作或责任非常谨慎小心，以避免出差

错，强调“细心”的含义）

attentive “当心的、注意的”（强调仔细，专心的意思，后跟介词to）;cautious“当心的、谨慎的”（强调“提防”，“谨慎”的含义）115.aloud / loud / loudly aloud “出声地”，“大声地”指未使人能听见而出声，但声音不一定太大；

loud “大声地”，主要指说话和笑声等，常用比较级（loud除作副词外还可作形容词;loudly “大声地”，“吵闹地”，可指人声，敲门声或其他各种声音，强调声音高，喧

叫，不悦耳。

116.old / older, oldest / elder, eldest old的比较级和最高级有两种形式。older , oldest泛指新旧，老幼或年龄大小关系，而 elder , eldest主要用来表示兄弟姐妹及子女之间的长幼关系；older和oldest既可作定

语又可作表语，而elder和eldest常作定语；elder可作名词，表示“年长的人”，而older 不可以用作名词。

117.think / believe / consider think “认为，”最普遍用语，含推理，判断形成看法之意;believe “相信”，“认为”；

consider “经考虑而认为”，较客观。118.think think 作“认为，以为”讲时，其后的宾语从句如果时否定的，习惯上常把否定词转移到

主句中去。如：I don’t think I am wrong.我认为我没错。119.but / except but 和expect都可以表示“除……之外“的意思，都表示从整体中除去部分，常可换用，但这两个词仍有区别：but 着重在整体，且常用在no, all , nobody等词后；except不受

此限制，且着重在除去的部分。120.learn / study learn 多指“初学”，或为取得某种知识而进行一般性的学习，它侧重于学习的效果，有“学会’的意思； study 指深入地、认真地、系统地“学习或”或研究“，它侧重于学习的过程。 121.any / some any 在表示“一些”时，any常用于否定句或疑问句，some 常用于肯定句。但是，some有时也可用于疑问句，表示请求或希望得到对方肯定的回答。

122.a little / a bit a little 和a bit都有“一点儿”的意思，两者均可修饰形容词，副词和动词，这时用法

基本相同；两者都可用作名词短语，表示“一点儿”,“少许”； a little作定语可直接

修饰不可数名词，而a bit作定语时，后面要加上介词of。123.high / tall high用于指物而不指人之高度，其反义词为low；

tall 用于人、树木、烟囱等细长物，其反义词为shout；high于tall都可以修饰building。124.when / while / as when “当（在）……”，引导的从句可用瞬间动词，也可用延续性动词，主从句所述动

词或事情可同时，也可有先有后；

while “正当（正在）……时”，用于同时进行的两个连续性动作相伴随而发生，常对同

类的两动作进行相比；，as “当……时”，强调主从句的动作同时发生或同时进行。125.bring / take / fetch / get / carry bring 指从别处把人或物带到说话者的地方来；

take 表示“带走，拿走”，指从说话者一方把人或物带走，方向于bring相反；

fetch 指从说话者的方向出发，到某处把人或物带到说话者一方来，相当于go and bring;get 与fetch用法相同，相当于go and get, 指专门去某处把人或物“带来，请求，找来，常用于口语中；

carry表示“提、扛、抬、携带“等意思，不表示固定方向，含有负重的意味。126.easy / simple easy：不需要费力而能作（能理解）；

simple：因内容不复杂而能简单地做（能理解、能使用的）。127.call at / call on / go to see / drop in(at)/ drop in(on)call at 正式用语，后接“处所”名词； call on 正式用语，后接被访的人； go to see 普通用语，尤用于亲友间；

drop in(at)非正式用语，后接“处所”名词； drop in(on)非正式用语，后接被访的“人”。128.little / small little “小的”，“小巧的”，带有感情色彩，表示“喜欢、可怜或讨厌”，常与形

容词nice , pretty或silly搭配使用，它可作状语，修饰比较级of;small “小的，不大的（单纯指面积、体积等）”。129.a little / little / smaller / smallest a little表示肯定的概念“几乎没有的”。当little作形容词，表示“小的”时，其

比较级和最高级是littler littlest, 但通常用smaller和smallest代替。当它作形容词

表示“少的”或作副词时，其比较级和最高级是less least.130.at last / at length at last 强调经过一番困难和曲折之后达到目的；

at length 比较正式，强调经过常时间的努力才达到目的。131.such / so such 修饰名词（单数或不可数）；

so 修饰形容词或副词，如so many＋复数名词，so + much+不可数名词。132.therefore / so / then therefore “因此”，“所以”，常用于数字、逻辑和其他精确的推论中，特用于表示

严正的推论；

so，then“于是”，“因此”，用于简洁的会话和日常的文体中。133.everyone / every one everyone 只能指人，可用介词短语作定语，如everyone in the classroom（教室里的每一个人），但不能接of短语。

every one 不仅可以指人，还可以指物或事情，后面可以接of短语，如：every one of the class.anyone与any one、someone与some one、everyone与every one的用法相似。134.because, since, as与for 这四个词都有表示原因，意思“因为”、“由于”，但用法和语气不同。

because 引导原因状语从句，主句和从句是直接的因果关系，语气最强，从句应放在主句

之后；

since 语气比because弱，表示两件事情之间的自然的逻辑关系，含有“既然……则……

”的意思，从句可放在主句之前，也可放在主句之后；

as 语气比since更弱，表示的理由比较明显，用于口语及非正式文件中，从句一般放在主句之前；

for 是并列连词，表示附加理由，语气最弱，引导的分句不能位于句首。135.because / because of because 后接原因状语从句； because of 后接名词。136.idle /lazy idle 主要表示“闲”，“无所事事”,也可以表示“懒”，但无“厌恶劳动”、“懒

虫”等贬义；

lazy 主要表示“懒，厌恶劳动”。137.smile / laugh smile “微笑（无声）”，指面部表情； laugh “（出声地）笑”，声音加表情。138.look / watch / see / notice look “看”，因想看而投注目光，强调看的动作，不管结果如何； watch “看”，特别留意，感兴趣地看运动着的东西；

see “看到，”强调看的结果，有意或无意地看到，无进行时；

notice “看到”，“注意到”，指观察、注意到了某个重要的却又容易被忽略的细节。139．way / road / street way 普通用语，常可作比喻用法，指抽象的路；

road “路，道路”，指市区外通车辆的宽广平坦的大路； street “街，街道”，指村落或都市中两边有房屋等的道路。140．end / finish / complete / close end 侧重该事到此“结束”，不再进行或延续，多指旅行、演讲、争论、战争结束终止； finish 着重指圆满结束正在着手的事情，后接名词或动名词；

complete 常指完成指派的工作任务或指未完成的工作通过努力后从而使之完成，较为正式

的用法；

close “终结”，“结束”，通常之结束一项刚刚还在继续的事，常表示“开会”等的结

果。

141.forget to do sth / forget doing sth forget to do sth “忘了要做某事”，表示没有做某事； forget doing sth “忘记做过某事”，表示已做过某事。142.forget / remember forget、remember等动词后，用动名词表示已经发生的动作，用不定式表示将要发生的动作。

143.like / love / enjoy like 普通用语，之喜欢、不厌恶，但没有强烈的感情色彩和迫切的愿望； love “爱，热爱”，能激起热烈的、真挚而忠诚的感情；

enjoy “喜爱，享受”，指被喜欢的对象能使人感到满足何愉快，这种感情可以是感觉到的，也可以是精神上的，或者是这两种感情的融合。144．hole / cave / pit hole 普通用语，可指天然和人工，或大或小的洞；

cave 可指天然的或人工的洞穴，也可指深入山中的洞穴； pit 一般指地洞。145．room / place / space room “房间（可数）”，“地方（不可数）”，指可容纳东西或为其他目的而使用的空间； place “地方”，指某一具体地点；

space “空间”，普通用语，表示万物存在之处，与time(时间)相对。146．family / house / home family “家庭”，着重指组成家庭的成员，常指家里的全体成员； house “住宅”，指居住的房屋；

home “家”，指同家人共同生活的地方，不一定含有建筑物的意思。147．need / want need “必须”；need 做行为动词与情态动词时的用法不同，need作行为动词时后接动名

词的主动式表示被动，相当于不定式的被动式。例如：The clothes need washing.(=The clothes need to be washed.)衣服要洗了。

want “想要”，指对个人所缺少的东西表达直接的欲望。148．mountain / hill mountain 指“大山，山脉” hill 指“小山”。

149．beautiful / fair / handsome / nice / pretty beautiful 普通用语。侧重优美，主要用于女子和物、景物等； fair 主要是诗歌用语，往往用于形容妇女的面貌；

handsome 指男子“英俊”，用于一般事物，不如beautiful好看； nice 侧重于讨人喜欢，可指容貌、言行或穿戴。pretty 侧重于“娇小，伶俐”，常形容小孩或少女。150．cross / across cross 和across都表示“穿过”的意思，但cross是动词，across是介词。151．ask / question ask “问”，“询问”，指为了某人某事而提出问题，还可作“要求”讲，都含有期望

答复的意思，是普通用语。

question “提问”，作动词，特指持续提出疑难之点，要求对方答复的查问。152．on / about on “关于”，表示严肃性的或学术性的，是供专门研究用的。about “关于”，表示内容较普遍，不太正式。153．soft / mild soft “柔和的”，指天生说话低或怕人听见。

mild “温和的”，指神志安详，不暴躁，不生气。154．fast / quick fast 指人或物运动的速度很快。quick 指在很短的时间内发生迅速而敏捷的动作。155．put / place / set put “放”，最通俗而意义最不一定的用语；

place “放”，比put意思较确定并较为正式的用语，暗示着某一特定位置； set “放”指放成垂直的位置。156．have / there be have 和there be都有表示“有”，但是用法是有区别的。have表示所属关系，也就是

说“某人（某物）有……”；there be表示存在关系，也就是说“某地方、某时间存在

着……”，常与一个地点状语或时间状语连用，其结构为“There be+主语＋时间（地点）

状语”。

157．ought to / should ought to “应该”，语气较强，指客观上有责任、有义务去做某事，按观念、道理也应

对某事负责任。后接动词原形用于指现在或将来的动作，不能用于指过去的动作；表示过去

should“应该”，指主观上认为有责任和义务去做某事，但语意不如ought to强。158.sometimes / sometime / some time sometimes 是副词，多用于一般现在是；

sometime 也是副词，意思是“在某个时候”，可用于一般过去时和一般将来时； some time 是名词短语，意思是“一段时间”。

在英语中，表示频度的副词很多，它们从高到低的顺序如下：always(总是)→usually(通常)→often(经常)→sometimes(有时)→seldom(很少)→never(从不)159．bad / ill / wrong bad “坏的”，最常用词，指人和物的品质和质量是“坏的”、“低劣的”。ill “不健康的”，“恶的”，作定语、表语，但语气弱。

wrong “不当的”，“邪恶的”，含“违反法律与道德的、错误的”等意思。160．city / town city 一般指较大的、较重要的城市，在词组中，前常加冠词。

town 指小的城镇，比village大，但比city小，在词组中，前不加冠词。例如，“进

城”可表示为go to the city 或go to town.161.count / calculate count “计算”，“数”，指逐个数过而得出总数； calculate “计算”，指通过较复杂的过程而计算出。162．break / destroy break “打破”，最常用词，可用于大或小，有形或无形的东西； destroy “破坏”，可用于具体与抽象的东西。163．journey / travel / trip / tour journey 指远距离的陆地旅行，是可数名词；

travel 常指长距离旅行或国外旅行，既可作可数名词，也可作不可数名词； trip 常指短距离的旅行、远足； tour 常指观光、考察等环球旅行。164．say / tell / speak / talk say 着重说的内容，后接名词、代词、直引语以及that引导的宾语从句；

tell 着重表示叙述，是及物动词，后接名词宾语、间接和直接宾语以及间接引语； speak 强调说的动作，可译为“说话”一般作不及物动词，speak也可作及物动词，后 可接语言作宾语；

talk 强调“互相交谈”，指交流式谈话。

第四篇：初级英语学习方法

初级英语学习方法

1、提高背诵能力。英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的,这个问题每个人都清楚,小学生每堂课都有生字学,到三、四年级,每个孩子都能看书、读报,具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右,而此时孩子会多少英语单词呢,恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。

2．学会使用音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；（2）学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。

3．正确背诵方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：（1）首先学会单词发音（跟老师或英语学习软件、有声词典等读）；（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）；（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆；（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。英语单词会背后，特别容易忘掉，这也是许多学生不能坚持背单词的原因，大量读、背英语文章，可巩固已经记住的单词，同时也能掌握相应的语法，提高英语的听力，可以说是英语学习的法宝。

5、运用现代化工具,帮助孩子背单词.。英语学习环境很重要，我国学生学习英语，缺少语言环境，这是事实，然而可用其它手段进行补充，充分利用计算机多媒体技术，可极大丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

6、打破现行英语教学框架，自己提前背单词。打破现行教科书规定的500个单词框架，充分发挥孩子记忆潜能，在小学阶段，尽可能多背些英语单词，为以后学习打下坚实基础。

第五篇：初级英语学习

初级英语学习

对于初级的英语的学习，我们要有一个非常的好的态度，如果我们的在英语的初级的学习阶段能够有非常的好的学习的提升，那么对我们的后面的英语的学习无疑是一个非常的好的开端。

那么我们该怎么样开始我们的英语的初级的学习呢？

初级英语的学习的难度相对我们的英语的更高的级别并不是非常的难的，而且是非常的简单的，如果我们能够非常的好的利用好方法可以非常的好的掌握英语的基础。

初级英语的内容主要涉及我们的英语的单词的以及，以及简单的英语的口语和英语的写作，如果这些方面都能够在初级阶段有着非常的好学习效果，对后面的英语的各项能力的提升都是有很大的帮助的。

那么对于初级英语，我们该用一个什么样的好的心态去学习呢？

首先不同的人有着不同的心态，对于很多的初级的学生来说，是一个非常的积极的心态的，因为从来没有学习过英语，而且英语是一个非常的陌生的语言的介入是学习过程中必须要学习的内容。采用一个非常的好的积极的心态是非常的重要的，可以非常快的接触更多的陌生的语言模式。对于拥有比较多的知识的人要有一个非常的心态去看待，因为一旦拥有了非常的多的知识，就会有非常的清晰的目标感，看到英语的未来的发展的作用，所以就会投入时间和经历去学习。像很多的上了年纪的人也都在慢慢的开始对英语感兴趣，这类属于英语的爱好了，主要是能够通过英语来满足生活。

其次心态不能过于浮躁，对于刚接触的学生而言很少有浮躁的心理，除非是非常的认真学习的学生，比较看重自己的英语的学习的成绩，一旦看到成绩下滑就迫不及待的去花时间学习和努力。但是对于很多的其他的人来说因为已经明确了未来的英语的需求，所以在学习的过程中注重英语的学习的进度，很容易出现浮躁的心理特征，很容易对英语学习造成比较大的影响。

再次保持比较高的英语的学习的兴趣，初级英语本来就很简单，在这个阶段如果一旦丧失兴趣，要在后面的学习中很难能够找回来，即使后面有非常的好的兴趣，但是已经浪费了非常的多的时间，又要重新开始。

作者：沈古力

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