第一篇：庐江县2014春四年级语文期末检测参考答案
庐江县2013/2014学年度第二学期期末考试
四年级语文参考答案及评分意见
一、1.精确、喜鹊、声色俱厉、丘陵、繁衍、慕名而来（每个词语1分）蔬、梳、输、疏、纤、掀、鲜、仙（每个字0.5分）2.DBC3.远亲不如近邻；人心齐，泰山移（每题2分）4.（1）答案不唯一。（2）我们遇到困难，不能退缩。（3）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物.。（每小题2分）
二、1.粗壮；四面八方；远远的；发亮；四季常青；蓬蓬勃勃(每空0.5分)2.群雄纷争、三分天下、最后取胜、茅塞顿开、才华横溢、料事如神、神机妙算等(每空0.5分，最后两空答案不唯一)3.终日忙碌勤劳的可贵飞行整齐纪律的重要搏击风雨勇敢顽强（每空0.5分，意思对即可)4.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风” “时人不识余心乐，将谓偷闲学少年” “蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”等。(每空1分，最后两空答案不唯一)5.竺可桢清正廉洁舍己为人保护环境、植树造林要学会关心孝顺父母每个人都要保护比自己弱小的人（前四个每空0.5分，后两个每空1分，后五个空意思对即可）
三、短文1：1.jīnzhúo篙生(每空0.5分)2.而那艄公却很沉着。他专心致志．
地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。3.（略）4.提心吊胆谈笑风生（每空1分）5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄河之水天上来，奔流到海不复回。白日依山尽，黄河入海流。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（答案不唯一）
短文2：1.车子出故障了从来不认识（每个词1分）； 2.店主很放心地让我们看店，自己去服务站找人；店主帮助了“我们”，该我们说谢谢，可他却对我们道谢。（每空2分）
3.店主热情为他人着想（意思对给3分）4.我们与店主素不相识，可他却放心地把店交给我们看（意思对给3分）5.因为他们懂得人与人之间需要互相帮助，并从帮助别人当中得到了快乐和满足。（两点都答出来给3分）
四、习作能围绕“好”字选材，叙述过程清楚，内容较为具体，语言通顺，标点使用正确，错别字少，判为一类作文，得分30—27分。依次类推二类作文26—24分；三类作文23—18分。四类作文18分以下，只要动笔写了一些，可给10分以上。
第二篇：庐江县2014春四年级英语期末检测答案
庐江县2013/2014学
第三篇：2012春四年级语文期末检测试卷分析
木兰小学2012春四年级语文期末检测试卷分析
本次期末考试，试卷都以课程标准为依据，对学生的知识和能力进行较全面的检测。整套试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量适中，难易适度，覆盖面较广。下面就试题情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。
一、试题特点
1、内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，试卷整体保持稳定。例如：语文试卷依然分为“基础、积累、阅读和作文”四大板块。
2、试题内容来源于教材。
3、覆盖面广，涉及了全册教材的知识点。
二、答题情况分析
为了更好地了解学生答题的情况，我翻阅了试卷，对学生的答题情况有了全面的了解。具体情况如下：
1、卷面比较整洁。说明学生答题态度端正，这与教师平时严格要求和考前教育分不开。
2、基础知识比较扎实。教材中的基础知识学生失分少，如看拼音写词语、根据积累填空等，失分都低于20％。
3、暴露的一些问题值得我们的重视。
（1）写字教学薄弱。字形认识不够，字义理解不深，加重学生负担，却收不到好的学习效果。反映出积累题学生会背不会写，出现了大量错别字。（2）阅读
阅读
（二）得分率最低。失分严重的达到80％，学生审题不仔细，概括文章主要内容的能力欠缺，在文中找照应句失分最为严重，说明学生对文章的理解不够透彻。
（3）作文
学生作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，有的不能按要求作文，语言颠三倒四；四是书写不规范，错别字多。
四、对今后教学的几点看法
1、希望老师培养学生良好学习习惯。
2、语文课堂重视知识的形成过程，变教为学，变听为思，使学生学会，会学，能学，乐学。
3、寻找语文教学的基点、生长点，加强语文基本功训练，加大听说读写力度，培养学生语文学习能力。
第四篇：2019-2020学年上学期四年级语文期末检测卷及答案
2019-2020学年上学期四年级期末检测卷
班级：
姓名：
满分：100分
考试时间：60分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
一、给加点字选择正确的读音。
(4分)归还(huán hái)
荧(yíng yín)屏
投降(xiáng jiàng)
撇(piě piē)嘴
躯(xū qū)干
人声鼎(dǐng tǐng)沸
琵琶(pá bá)
富丽堂皇(huáng háng)
二、读拼音,写词语。
(4分)1.蝴蝶幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的,但同时也是伟大的,它启迪着人们面对困难要拥有bù
qū
xiàng
shàng()的、wán
qiáng（）的精神。
2.秋天来了,果园里一派丰收的景象。你看!pú
tao()穿着紫色的外衣在向你招手，石榴漏出红红的yá
chǐ()……
三、选字填空。
(8分)消 梢
()息 树()眉()()夏
振 震
共()地()()兴()惊
博 搏
()斗 脉()()览()士
竟 竞
()走 毕()究()()赛
四、选词填空。
(3分)坚决 坚定
1.他们()要去那里,我们也没办法。
2.尽管环境如此恶劣,也不会动摇他()的信念。
请求 恳求
3.小明()老师帮他解答这个问题。
4.在他的一再()下,哥哥勉强答应再帮他一次。
显然 竟然
5.一向准时到校的小虹今天()迟到了。
6.小明晚餐吃得很少,()下午又吃零食了。
五、把词语补充完整,并按要求回答问题。
(8分)横()竖()()隐()现
随遇()()垂()丧()
()()不平 精()()竭
大惊()()提()吊()
1.“()隐()现”这个词所填的字的意思是。
2.“横()竖()”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。
六、按要求写句子。
(4分)1.明天还会有太阳。
永远不会有今天的太阳。(用合适的关联词组成一句话)
2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
(1)变为“把”字句:
(2)变为“被”字句:
3.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。(修改病句)
4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。(照样子,写一个拟人句)
七、积累运用。
(10分)1.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的;为人间拿取火种的。
2.《蟋蟀的住宅》的作者是 ,他的著作有。
3.《题西林壁》的作者是 朝诗人。其中,“ , ”两句以写景为主,“ , ”两句以议论为主。
八、口语交际厅。
(6分)从下表中筛选有关信息,回答问题。
某市小学四年级学生学习、生活情况调查表
调查
项目
家庭作业情况
睡眠情况
吃早餐
情况
体育锻
炼情况
百
分
比
2小时
以上
2小时
以下
8小时
以上
8小时
以下
吃早
餐
不吃
早餐
1小时
以上
1小时
以下
84%
16%
27.50%
72.50%
70%
30%
21%
79%
从调查中可以看出,该市小学四年级学生普遍存在着什么问题?
九、课内阅读。
9分)蝙蝠和雷达(节选)
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)
仿照—()重复—()
阻碍—()
2.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?(3分)
3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?(3分)
十、课外阅读。
(14分)月亮的自述
我一直是人们(想往 向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘 神奇)面纱。
人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,()是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,()会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。
你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。
你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,()我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望 渴望)你们来做客,来定居。
1.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)
3.词语巧搭配。(2分)
实现()创造()
()地等()的现象
4.什么是月食现象?用“ ”在文中画出来。(2分)
5.读了本文,你知道了月球有哪些特点?
(4分)
6.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?(2分)
十一、习作。
(30分)我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于400字。
参考答案
一、huán
piě
yíng
xiáng chōng qū dǐng pá huáng
二、1.不屈向上
顽强 2.葡萄 牙齿
三、消 梢 梢 消;振 震 振 震;搏 搏 博 博;竞 竟 竟 竞
四、1.坚决 2.坚定 3.请求 4.恳求 5.竟然
6.显然五、七 八 若 若 而 安 头 气 愤 愤 疲 力 失 色 心 胆 1.好像 2.左思右想 前仆后继 厚此薄彼
六、1.虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳。
2.(1)科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。(2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。3.五颜六色的旗子在空中迎风飘动。4.苹果露出了红彤彤的脸。
七、1.周恩来 梅兰芳 普罗米修斯 2.法布尔 《昆虫记》 3.宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中
八、该市小学四年级学生普遍存在的问题:①课业负担过重;
②睡眠时间不足;③体育锻炼不够。九、1.模仿 反复 障碍 2.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。3.仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构,发明了电子蛙眼。
十、1.画掉:想往 神奇 希望 渴望 2.即使……也…… 因为 3.理想 奇迹 焦急 奇妙
4.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”。5.月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面。6.我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!”
十一、提示:在介绍的时候,所有家人不要一一详细介绍,要选择一两位成员重点介绍。
M
第五篇：小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案
小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案
班级姓名分数
一、拼音天地（10分）
1.根据拼音写出词语（6分）
ní nándào niànkāng kǎitiào wàng()()()()bùgǒuchūn nuǎn
一丝()（）花开
2.从括号里找出正确读音画“——”。（4分）
转载（zàizǎi）曾经（cénɡ zēnɡ）
便宜（biànpián）论语(lúnlùn)
二、字词宝库（25分）
1.比一比，再组词（4分）
陪（）辩（）诱（）悔（）
培（）辨（）绣（）侮（）
2.写写反义词（4分）
简单（）冷清（）违反（）隐藏（）
3.把下列词语补充完整（6分）
目（）口（）眉（）（）笑（）（）相照胸有（）（）手（）无（）斗（）星（）
4.照样子，写词语（3分）
不知不觉__________、_________、__________.5.在括号里填上适当的词语（3分）
例：（雄壮）的国歌
（）的河流（）的翅膀（）的云朵()的火焰
6.给加点的字选择正确的解释（4分）
益：○1增加○2利，好处○3更
1）.它们是有益健康的绿色蔬菜。（）
2）.适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。（）
3）.人民军队在日益壮大。（）
4）.一本好书就像是孩子们的良师益友。（）
三、句段乐园（25分）
1.选择正确的关联词填空。（3分）
即使„„也„„因为„„所以„„尽管„„还是„„
1）（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
2）（）有许多人嘲笑，木匠（）专心致志地雕刻着。
3）（）花生的味道美，营养丰富，（）大家都爱吃。
2.给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）（3分）
1）数学对我很感兴趣。______________________________
2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________
3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________
3.按要求写句子。（5分）
1）要拥有一个牧马场，得要很多钱，你能有那么多钱吗？
改陈述句，意思不变：________________________________________
2）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。
仿写比喻句：____________________________________________
3）用自己的话将句子补充完整。
我是苹果，我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我____________, 我_____________,我__________________。
4.比比看，谁的积累多。（6分）
1）沾衣欲湿杏花雨，_____________________。
2）江南好，风景旧曾谙：_______________，_______________。_______________？
3）《春夜喜雨》中的名句是：________________，___________________。
5.按课文内容填空。（8分）
○1学习了《桂林山水》，我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点，漓江的水具有_____、_______、_______的特点。（分别用三个字来形容）○2在《抓阄》中，作者通过细致的神态、动作描写让我感觉到了
_______________________。
○3《刻舟求剑》这个寓言故事告诉我们的道理是
__________________________________。
四、口语交际（5分）有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么办？（把你所做的和所说的写下来）__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读平台（15分）
(一)课内阅读：（5分）
本学期，我通过学习《地球只有一个》、《长童话的森林》等课文，使我懂得了________________________________________________。我还通过学习《跳水》、《一只鹿和一千条鳄鱼》等课文，使我学会了
____________________________________________________________。
(二)课外阅读：（10分）
时光老人与流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩儿玻璃球，青年时代玩儿纸牌，中年时代打麻将，家产都败光了！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探着问：“假如你能返老还童„„”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，扑通一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”
“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上他看见几个孩子在玩儿玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩儿了起来。他仍然按老样子生活，到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，又碰到时光老人。他扑通一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人那么生气。从此，他给每个人的时
间都一样，谁也别想多得一分一秒！
1.“返”用部首查字法，查（）部，再查（）画。
“返老还童”的意思是____________________________________________________
2.“熟悉”的反义词是____________，“懊悔”的近义词是___________。
3.回答问题。
（1）流浪汉苦苦哀求时光老人再给他一个青春时，是怎么说的？用“____”把有关句子画下来。
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他是怎么做的？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”时光老人的话是什么意思？______________________________________________________________________________________________________________________________________
六、习作与表达（20分）我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有人的性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长„„请你拿起手中的笔，以“夸夸¬¬___”为题，写一篇习作，表达对他 人的赞美之情。
提示：1.先确定要夸谁，把题目补充完整。
2.用具体事例表现人物特点。
参考答案:
拼音天地
1.呢喃悼念慷慨眺望不苟春暖
2.zǎicénɡpiánlún
二、字词宝库
1.陪同辩解诱惑后悔
培养分辨绣花侮辱
2.复杂热闹遵守暴露
3.目瞪口呆眉开眼笑肝胆相照
胸有成竹手足无措斗转星移
4.不慌不忙不明不白不破不立不闻不问不痛不痒
5.（奔腾）的河流（飞翔）的翅膀
（洁白）的云朵（热情）的火焰
6.1）○22）○13）○34）○2
三、句段乐园
1.即使------也-------
尽管------还是------
因为------所以------
2.我对数学很感兴趣。
春天的北京是个迷人的地方。
小华飞快的跑回来。
3.要拥有一个牧马场，得要很多钱，你没有那么多钱。
山间的溪流像一条丝带缠绕在山腰。
我热爱光明，我喜欢微笑，我希望世界永远和平。
4.吹面不寒杨柳风。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
随风潜入夜，润物细无声。
5.○1奇秀险； 静清绿
○2 父亲与子女之间，姐弟之间那浓浓的亲情
○3我们必须要用辩证的眼光看问题，要懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法，不能固步自封。
四、口语交际。
我会先把水龙头关紧，然后找到小华，问他：“是你没有关水龙头吧！你要知道我们人类现在正面临着严重缺水的威胁，非洲的孩子没有干净的水喝，是多么可怜啊。如果我们不珍惜，节约用水，那么地球上最后一滴水，也许就是我们人类的眼泪。”
五、阅读平台
一）我们要保护环境，爱护人类共同的家园-----地球。
遇事要冷静，不要慌张，要动脑筋想办法，用自己的智慧解决问题。
二）1.返老还童：由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力
2.陌生后悔
3.“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
后悔在他年轻时没有勤奋学习，白白的浪费了自己的青春，导致一事无成。
后来他想哀求时光老人让他返老还童。
不懂得珍惜生命的人，是永远也不会获得真正的人生的。
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