深圳市南考山外国语学校2006---2007学年度第二学期试

第一篇：深圳市南考山外国语学校2006---2007学年度第二学期试

深圳市南山外国语学校2006---2007学年度第二学期

教务处工作计划

一、指导思想：

1、学校第三个五年规划

2、高校长工作思路要点

3、教育局教学工作会议精神

4、王校长行政会议对各部门的工作要求

 招生录取与学籍管理

 教学安排与课表编制

 课堂监控与常规检查

 质量检测与教学评价

 图书实验与功能室管理

 网络电教与课程资源建设

 文印管理

 教材征订

 教学开放

 教学工作量计算

二、目标任务：（摘自高校长工作思路和要点）

1、“两考”----高考与中考

2、“两测”----小学生毕业年级质量抽测与学生体质检测

3、“两招”----义务教育阶段招生与中招生

4、“两清查”----清查校电教、实验室装备情况与清查图书类型及数量

三、主要工作内容：

1、明确教学常规要求，落实教学检查。

课堂教学为主线，加强教学过程多环节的管理，提高教学常规管理的水平。

 学期初要求各教务处、各科组、各备课组认真讨论拟订本学期的教学计划，按时上交。

 完善管理制度，规范日常管理。对早自习、调课、代课、课堂巡查、考勤等做出明确的规定。要求各部有教学日志、教务主任或教务员巡查记录、科组活动记录、调课记录、备课组活动记录、功能室使用记录（实验室、电脑室、图书馆、文印等）。

 规范教学管理，完善教师档案、教学档案、学生档案的建档、管理工作。 组织好各学部、各学科老师参加区里的各项教学活动。

 “减负增效”，一方面积极推动课堂教学新模式的探索与研究，提高课堂教学质量；另一方面切实解决学生作业量的问题。了解课后作业的量，教师布置、批改和评讲的问题。禁止私自订阅学生课外辅导书。

2、加强教学质量监控，抓好综合考核评价。

 建立校内《教学质量督察委员会》，出台具体的《教学督察方案》，开学初让老师们明了工作要求，于学期中段和学期末进行总结和反馈。

 认真准备由区教研中心组织的小学阶段的抽测工作。校内可以扩大抽测的学生

面，增加抽测的次数，密切掌握小学生的学习状况。

 抓好中学阶段的期中、期末考试，特别是抓好中考和高考的复习工作，关注最

新信息，继续实行月考制度和联考制度，以考促教、以考促学。

 继续推行原有的一系列的综合考核评价，包括学生座谈会、学生网上评价任课

教师、家长座谈会、学生进步率和后进生转化率评价等。

 加强学生的综合表现评定工作和学生成长电子档案袋建设。

3、加强集体备课活动的督查和管理。

 以《南山外国语学校关于开展集体备课（说课）活动的说明》为活动准则，规

范活动制度，要求每个学科备课组的集体说课备课做到“有计划、有规律、有

主题、有组织、有记录、有实效”。

 汇总全校各学科的备课组活动计划表，教务部门按照表内时间和地点做好巡查

和记录。

 学校行政参与到各学科，并给以指导。

 把备课组活动纳入到“优秀备课组评选”的条件之中。

 进一步强化学科组长、备课组长的学科建设上。管理中心下移，发挥优秀科组、备课组的示范作用。

4、抓好教务常规工作，完成学校和教育局下达的各项任务。

 严格按照学校《学籍管理暂行办法》，规范操作程序，认真作好各层次的招生

工作，确保质量，尤其做好本校优生的体内循环工作，奖励优秀学生。

 认真组织各学期（学段）考试，制定详尽的考试安排表，确保各学部、各学科、各年级的检测评价考核工作的顺利进行。并协同政教处狠抓考风、考纪建设，严肃处理任何违纪行为，净化校园风气。

 加强教学后勤部门行政管理，牢固树立为学生服务、为教师服务、为教学服务的思想，加强对实验室、图书馆、语音室、多媒体教室和电教中心的管理，提

高教学设备的利用率，切实注意安全，努力提高为教学服务的质量。

四、每月具体工作安排

三月：

■全区教学工作会议

■各学部上交计划（教务处、科组、集体备课安排表）

■深圳一模及质量分析

■区各科研组长会议

■区初、高中各学科研究课

■成立校教学督察委员会

■出台教学督察方案

■小学一年级招生开始

■小学四大基础学科教研活动（区）

■校内部学籍检查

■区2007年国民体质测定工作（小学）

■区初、高考体育备考工作会议

■区小学体育、美术、音乐课现场观摩活动

■校内各部图书类型与数量清查

■区电教、实验室、功能室装备情况检查

■区装备需求调研

四月：

■初、高中“减负增效”研究课

■区初、高中各学部“减负增效”研讨会、研究课

■小学教学说课比赛

■广州一模及质量分析

■高三专题研讨会

■全区高中工作会议

■小学科学优质课评选

■2007年秋季初中一年级招生开始

■区小学科学优质课评选

■高考英语口试

■“综合实践活动课程与学校文化”专题研讨

■中招体育考试

■区体质测定工作（中学生）

■《学生体质健康标准》测试

■区信息技术片区交流活动

五月：

■期中考试

■校内教学督察、阶段总结

■中考复习研究

■区初、高中各学科研究课

■区小学语、数、英三科课堂练习设计研讨会

■小学课堂练习设计研讨会

■小学科学“做中学”观摩活动

■区小学科学“做中学”暨课堂教学观摩研讨活动

■体育特长生考试

■区教育技术装备均衡化统计工作

■小语案例征集活动

六月：

■高中招生宣传工作

■高考工作

■中考工作

■全区图书馆建设研讨会

■小学低年级研究课

■网络信息技术与小学科学课程整合现场交流会

■综合实践活动主题成果展示

■期末考试复习与命题

■小学语、数、英、科四科教学质量检测

七月：

■高考情况统计

■各学科教研工作总结

■南山美术教育工作交流展示工作会议

■体检资料汇总上报工作及学生体质分析报告会

五、中考和高考日程安排表

 初三年级各月份主要工作（依据上届工作日程，本届工作以正式通知为准）三月：

1、2月28日——3月1日学期前测

2、前测质量分析会

3、考后家长会

4、学生表彰、鼓劲大会5、3月15日之前结束新课

6、新课结束后调整课表，三科主科加课：每科排连堂用于测试

7、留生工作动员

四月：

1、4月2、3日第一次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）

2、4月11日----30日学生综合评定（上机互评、自评、老师评）

3、4月15日---30日体育中考4、4月22日—30日网上中考报名（个人信息填写、老师验证、电子摄像）

5、4月28日上交保送生名单

6、毕业照，毕业典礼筹备

7、年级学生心理辅导报告会

五月：

1、5月1----7日放假2、5月8、9日第二次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）

3、5月11、12日家长会和质量分析会4、5月13、14日去荔香中学英语口语模拟考试5、5月23日指导学生填报中考志愿6、5月24日晚中考专愿家长大会7、5月25日----30学生网上填写志愿8、5月27、28日去荔香中学英语口语正式考试

9、请教研员指导复习

10、第二轮复习结束

11、学生表彰、誓师大会

12、各班学生心理辅导

六月：

1、6月6、7日第三次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）

2、给家长一封信

3、给学生一封信

4、年级考前动员会

5、个别学生心理辅导6、6月12、13日第三次联考试卷讲评7、6月14、15、16日学生停课复习

8、安排中考外出监考、带队工作、车辆接送等

9、中考（6月17、18、19日）

10、6月19、20日两天由初三部分老师代课（抽调去阅卷）

11、毕业典礼6月23日

12、初三教师外出考察

13、月底出成绩

注：

1、综合素质评定，中考报名，填写志愿由网络中心负责。

责任人：龚天美李洋；

2、中考学生体质测评由体育组章昱负责3、4月中旬前，早读课安排中考体育体能训练由体育组章昱、各班主任负责

4、英语口语、听力人机对话训练安排在二楼电子阅览室，由罗伟彬、古雪红负责  高三高考日程安排表1、2月28日---3月2日 参加深圳市一模考试2、3月2日—4日 参加市一模阅卷3、3月6日—8日 高考预报名4、3月 8日---10日 高考正式报名5、3月11日—14日体育术科考生考试6、3月13日 深圳市一模质量分析会议7、3月16日 电脑等级证书补考8、3月19---22日广州市一模考试和质量分析会议9、4月23—25日 广州市二模考试和质量分析会议10、4月中旬—5月中旬高考体检11、5月5—9日深圳市二模12、5月15日深圳市二模质量分析会议13、5月18日 高考志愿填报（本科）

14、6月7—9日 全国普通高考15、8月高考志愿填报（专科）

南山外国语学校教务处2007年3月8日

一、职业生涯规划的意义

1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知

1、认清人生的价值

社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。

2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变

任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理

三、剖析自我的现状

1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？

2、事业部份

财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人

际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？

3、家庭部份

生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？

四、人生发展的环境条件

1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。

3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。

4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。

5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？

6、地区条件：视行业和企业而定。

7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。

8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。

五、人生成就的三大资源

1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。[解决方案]沟通与自我推销

2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。

[解决方案]储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。

3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。[解决方案]做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。

第二篇：深圳市南山外国语学校高新部2006---2007学第二学期

深圳市南山外国语学校高新部2006---2007学第二学期

教学工作计划

一、核心工作：

提高教学质效，减轻学生负担

二、主要工作；

1、加强各学段、各学科的教学质量监测；

2、加强课堂教学质效研究，要求每位教师重视在课堂上为学生提供“过程”；

3、学会课堂活动设计，让学生在教学情境中用所学的知识分析解决问题，形成自己的学习方法；

4、着重解决学生主动乐学和学习习惯养成的问题，有效提升学生的学业成绩和综合素质。

三、具体工作安排 二月

1、开学前准备工作：

（1）印制配课表、课程表、作息表；

（2）功能室、班课室电教设备检查与维修；（3）图书馆发放师生教学用书；（4）文印室清点纸张、油墨等；（5）实验室申报购置实验用品；（6）各课室、功能室巡查。

2、组织初三学期前测

三月：

1、参加全区教学工作会议

2、制订、上交计划（教务处、科组、备课组）

3、各科研组长参加区局会议

4、关注区局初中各学科研究课

5、关注校教学督察委员会成立

6、教学督察方案出台

7、准备校内部学籍检查

8、参加区局初中体育备考工作会议

9、参加区小学体育、美术、音乐课现场观摩活动

10、部内图书类型与数量清查

11、迎接区局电教、实验室、功能室装备情况检查

12、准备区局装备需求调研

13、初三

1）前测质量分析会

2）考后家长会 3）学生表彰、鼓劲大会 4）3月15日之前结束新课

5）新课结束后调整课表（连堂用于测试）6）留生工作动员

四月：

1、参加区局初中“减负增效”研究课

2、关注区局小学教学说课比赛

3、参加区局小学科学优质课评选

4、关注2007年秋季初中一年级招生开始

5、“综合实践活动课程与学校文化”专题研讨

6、区体质测定工作（中学生）

7、《学生体质健康标准》测试

8、参加区局信息技术片区交流活动

19、初三

1）第一次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）2）学生综合评定（上机互评、自评、老师评）3）体育中考

4）网上中考报名（个人信息填写、老师验证、电子摄像）5）上交保送生名单 6）毕业照

7）年级学生心理辅导报告会

五月：

1、期中考试

2、教案检查及意见反馈

3、关注校内教学督察、阶段总结

4、参加区局初中各学科研究课

5、参加区局小学语、数、英三科课堂练习设计研讨会

6、参加区局小学科学“做中学”观摩活动

7、体育特长生考试

8、区教育技术装备均衡化统计工作

9、小语案例征集活动

10、初三

1）中考复习研究

2）第二次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）3）5月11、12日家长会和质量分析会 4）5月13、14日去荔香中学英语口语模拟考试 5）5月23日指导学生填报中考志愿

6）5月24日晚中考专愿家长大会 7）5月25日----30学生网上填写志愿

8）5月27、28日去荔香中学英语口语正式考试 9）请教研员指导复习10）第二轮复习结束 11）学生表彰、誓师大会 12）各班学生心理辅导

六月：

1、关注区局网络信息技术与小学科学课程整合现场交流会

2、综合实践活动主题成果展示

3、期末考试复习与命题

4、小学语、数、英、科四科教学质量检测

5、初三

1）第三次联考（考前考务会、质量分析会、家长会）2）给家长一封信 3）给学生一封信 4）年级考前动员会 5）个别学生心理辅导 6）第三次联考试卷讲评 7）学生停课复习

8）安排中考外出监考、带队工作、车辆接送等 9）中考

10）初三部分老师代课（抽调去阅卷）11）毕业典礼筹备、毕业典礼

12）初三教师外出考察

七月：

1、中考情况统计、分析

2、各学科教研工作总结

3、关注南山美术教育工作交流展示工作会议

4、体检资料汇总上报工作及学生体质分析报告会

5、组织期末考试

6、学生表彰

7、学部教学工作总结

8、期末各种资料上交

9、各功能室、课室电教设备检查、上交保管

10、部分图书资料入库、清点

第三篇：2011年深圳市外国语学校小升初面试题

2011年深圳市外国语学校小升初面试题

第一部分：英语听力（50分）

根据你听到的内容，选择相符合的图片（每小题10分）

pictureA：一个老汉坐在黄河旁边。

pictureB：陡峭的山。

pictureC:江南小城，图中有一条河流，河上有船只，两边为房屋。

pictureD：马匹在草原上。

pictureE：长城。

你将会听到五段对话，每段对话对应一个问题，选择问题的最佳答案（每小题4分）男生：what are you going to do tomorrow?

女生：Im going to the zoo in the morning and go to visit my teacher in the afternoon

Question：what is the woman going to do in the afternoon？

A、she is going to the zoo

B、she is going to visit her friends.C、she is going to visit her teacher.D、she will stay at home.2、大意为：男生刚购买一套房子，女士询问可否带他参观下。

Question:What does the woman want to do?

She wants to have a look at the house.She wants to buy a house.She wants to watch a movie.She wants to drink tea in his house.3、大意为：男生问女生还要多久才能出门，女生回答：不久，大概十分钟。女生又说：你可以在花园等一会吗？

男士回答：可以。

Question:How long will the manwait?

About 10minutes

About 15minutes

About 5minutes

About 25minutes4、女：Your mother was looking for you

男：when?

女：At nine past ten.男：Oh,I was reading at the reading room at nine past ten.Question:when did the boy read?

A、9:09

B、9:10

C、10:09

Ｄ、10:10

听短文，将五个句子排序（每题3分）

这是一篇关于倾听别人的文章。文章中，作者描述了自己的实际例子，她有一个朋友有一次来找她倾述心事，作者很用心地倾听了。最后朋友开心的笑了。朋友说：你知道为什么每次我都来找你说心事吗？因为你每次都能用心听。

第二部分：综合部分（50分）

1、“人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”请问这个橘子出自以下哪位作家的哪部作品？（５分）

海明威《老人与海》

JK罗琳《哈利波特》

暂时缺失

笛福《鲁宾逊漂流记》

2、听一段话，选出其中有被读到的字。（5分）

伫

矗

壁

鳞

3、发生火灾时，以下哪些做法是正确的？此题为多选题（5分）

乘坐电梯

用湿毛巾捂住嘴，赶紧逃离现场

往火灾相反方向走

携带贵重物品离开

4、在观看大运会比赛时，以下哪些行为是文明行为？（5分）

观看比赛时，给运动员加油

升国旗时，要行注目礼

看体操比赛时，用闪光灯拍照

要将手机关机或调整为静音震动

5、一个装满了冷水的壶放在火上加热并烧开,请问时间与温度的关系应该是怎样（6分）

6、一张正方形纸，对折成一个三角形，再对折，然后剪一刀，展开后的图形是外面是一个正方形，里面有一个小的正方形，请问如何剪？

7、一种挥发性药水，第一天是一瓶，第二天是第一天的1/2，第三天是第二天的2/3，第四天是第三天的3/4。请问，第15天变成原来的几分之几？（8分）

8、普通的三角形没有对角线，四边形2条对角线，五边形有5条对角线，那么六边形有几条对角线?（3分）16边形有几条对角线（6分）

第四篇：南雁中学2012学年第二学期学校工作总结（推荐）

南雁中学2012学年第二学期学校工作总结

本学期我校在县局、学区领导的关心和支持下，以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、稳抓学校管理，提升学校品味。

我校在本学年制定修改了相关的规章制度，增加了《南雁中学师德师风建设制度》，完善了《南雁中学制度汇编》，为学校管理改革提供制度保障。

本学年召开一次教代会，了解情况，沟通思想，征集有关学校制度的建设等意见与建议。大力弘扬关心集体、以校为家、积极为学校建设出谋划策之风，使“学校发展人人有责”逐步成为全体教师的自觉行动，全员树立争创意识，发扬“唯先必争、唯旗必夺”的进取精神，形成“校兴我兴、校荣我荣”的共赢氛围，本学年我校通过了温州市标准化学校的创建检收，通过了温州市标准化实验室的验收，通过了温州市办学水平三级评估。

精简优化教师队伍，进一步明确处室职责，对部门工作人员进行岗位培训和量化考核或测评考核，奖罚分明，强化全员主人翁意识，增强教师工作的责任感、主动性，提高工作效率。

二、重视常规教学管理，做好教育教学工作。

我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”，强身健体才能紧跟时代步伐。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平，深入学习教育教学理论，学习新课程标准。不断要求教师学习和掌握现代教育技术，不断为自己“充电“，提高自身素质。本学期我校教学质量得到稳步提高。

1.狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，2.强化教学质量管理,促进学生素质再有新提高。有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理。

3.以校本教研为平台，提升教师教育教学素质。在开学初认真制定本学期的校本教研计划，开动员大会，布置有关工作，把校本教研落到实处。本学期学校共开展4次专题培训，要求各教研组长进行三次的集体备课和每位教师的一人一课活动。

4.教师积极参加培训，重视自身素质提升。本学期教师在省平台上选课，90学时11人，短期培训25人，超额完成了培训任务。通过培训，教师的教学水平和教育方法有所改变，可见教师培训的实效性。教师的各类论文评比获奖奖次较往年有所提高，一、二等奖的人数有所增加，本学期我校被评为县教科研先进集体。

三、强化班主任队伍建设 把德育作为工作重点。

在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位，注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代，结合实际，开拓新渠道。

1.加强班主任队伍建设，选派优秀班主任出去学习考察，做好本学年优秀班主任的评优评先工作，林俊被评为县级优秀班主任，张斌被评为学区优秀班主任； 2.继续加强学生常规管理，以“责任教育”为主线，利用晨会、主题班会、各种例会进行常规教育；

3.对班级定期进行安全检查、班容班貌、财产保护检查，及时发现安全隐患，做好隐患解决工作；

4.定期对学生仪容仪表进行检查，并及时反馈结果，督促学生及时整改； 5.举办了“学会做人”励志演讲；

6.主办了“98届校友爱心捐助仪式”，为广大贫困生和爱心校友之间搭建了沟通和互助的平台；

7.及时处理突发事件，协助班主任解决学生违纪违规行为，做好家校沟通工作和处理工作，对违纪学生进行及时教育批评；

8.布置安全教育工作，包括防雷电、防溺水、卫生安全、交通安全、用水用电安全等，及时让学生了解并掌握安全常识；

9.布置主题班会教育，利用周二班会课时间对学生进行爱国主义、集体主义、安全常识等方面的教育；

四、学生技能素质普遍得到提高。

在狠抓教学质量的同时，以举行各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质，一学年来，我校在学生文化竞赛方面取得了一定的成绩,如初三（2）班王梦瑶获得了科学实验技能比赛一等奖，初一（1）班黄杉杉同学获得了县作文现场赛第一名，初二（3）班陈颖同学获得了科学漫想画一等奖，还有多人获二、三等奖。

五、校园文化建设工作得到落实。

本学年学校积极申报“廉政文化进校园”主题教育示范点和积极开展“立德树人，实干兴教”责任心主题教育，结合“中华传统美德进校园”活动加强学校环境文化、物质文化、制度文化、学术文化和精神文化建设，弘扬学校纯朴的治学传统，促进学生成长、教师进步、学校发展。

六、建立完善工作保障

为保证工作的正常开展和教学质量的稳步提高。今年学校本着勤俭节约的原则，节省不必要开支，把有限的资金用在刀刃上，充实于一批教学设备，投入资金改善办学条件。

七、存在的问题及下工作设想

1、存在问题：本学期我校在教研上个别老教师还跟不上；教研的实效性不突出。在培养和教育学生的过程当中，还存在许多不科学的方法和手段，我们将认真思考量化评估的结果，寻找差距，查清原由所在，将在下学年的工作计划中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!

2、工作设想：

①进一步明确层级管理的目标、职责，细化管理过程，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时反馈和调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。

②进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，使培训与学习所得和实际工作结合，努力提高教师创新教育理论水平，促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。

③完善班主任工作培训方法，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的发展。

④突出南雁地域特性，进一步加强校园环境建设，充分发挥环境育人功能，营造浓郁的校园文化氛围，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。

⑤进一步加强后勤队伍的建设和管理，关心师生的校园生活，保证师生的校园生活安全。

平阳县南雁镇初级中学 2013年6月26日

第五篇：南坊小学学校工作计划第二学期

南坊小学2010-2011学年第二学期学校工作计划

一、指导思想：以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以发展为第一要务，扎实推进教育现代化建设；深化“和谐治校，质量强校，特色立校，科研兴校”办学理念，围绕“加强内部管理，优化育人环境，构建和谐书香校园，促进师生共同进步”的工作思路，继续深化课程改革，大力推进素质教育，着力强化特色学校建设；努力规范办学行为，实施科学、精细管理，突出有效课堂，走学校内涵发展之路，不断提升学校办学品质，全面提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育，南坊小学学校工作计划第二学期。

二、主要目标任务：

1、加强学校基础设施建设，加快教育现代化建设步伐；

2、确保小学入学率、巩固率、毕业率达100%；

3、进一步深化素质教育，全面提高教育教学质量。认真贯彻执行《山东省中小学管理规范》，规范学校管理常规。深化教学“五认真”管理，规范学校教学常规，细化学校过程管理，提高学校规范化管理水平；

4、深入开展“构建有效课堂”教学研究活动，继续深化新课改工作,加强教学科研业务磨练，提高现代教育技术水平，促进教师专业成长。评选校级“教学能手”1-2名；

5、加强班主任和骨干教师队伍建设,深入开展师德师风教育活动；建立一支素质优良,充满活力的高水平的班主任、教师队伍；

6、以人为本，以德为首，以行为习惯养成、文明礼仪教育为重点，强化小学生综合素质的提高，促进学生全面、和谐、健康发展。

7、以古诗文朗诵为突破口，加强校园文化建设，深化内涵，彰显特色，不断提升学校办学品位；

8、进一步强化学校安全管理，积极创建平安校园、文明校园、和谐校园；

三、具体工作和主要措施：

（一）以德为首，齐抓共管，切实推进学生思想道德建设。德育是素质教育的重要组成部分，是提高学生素质的关键所在。要牢固树立“育人为本”的思想，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育，加大制度化管理、规范化管理的力度，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

1、精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。利用有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，创造德育亮点，扎实抓好学生的爱国主义教育、法制教育、理想教育、安全教育等专项教育。

2、抓好校园文化建设。根据本校的实际情况从思想识别系统、行为识别系统、形象识别系统三个方面来构建学校整体环境，从而让学生的德育素养烙上浓郁的学校特色,形成德育教育的“隐性”效应，使全校师生徜徉于“书香校园、精神家园、成长乐园”，在享受中浸润，在享受中悟理，在享受中成长。

3、加强班主任队伍建设。定期召开班主任会议，交流班级工作经验，提升班主任业务素质，提高班主任在班级常规管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力。

4、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。

5、抓好德育常规管理，形成机制。学期初做好一学期“国旗下讲话”的安排计划，加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，加强班级管理，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，积极开展班级文化评比活动，为学生的思想道德、文化学习创设氛围。

6、扎扎实实抓好养成教育，形成良好的文明习惯。继续完善学校班风评比的制度，持续开展争创文明班、争当文明学生的活动，强化校风、班风建设。要采取切实有效的措施，做到要求明确、内容具体、训练有序、方法灵活、善于指导、常抓不懈，实现八个达标：即晨会、升旗仪式、文明行为、课间操（早读）、眼保健操、清洁卫生、上下学、身心健康等八个方面。少先队要结合学生常规管理开展系列活动。抓好一日常规检查评比，通过“红领巾监督岗”及时提醒督促，引导学生养成良好的行为习惯；根据学校文明班队评比细则，对各班队学生日常行为执行状况进行督促与管理。每周公示一次值勤检查情况，教育学生发现问题及时纠正。加大每天值班护导老师参与学校常规管理工作的力度。每月对班队工作进行综合检查、考评和奖励。

（二）转变观念，优化管理，全面提高教学质量。质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。

1、强化过程督查。各教研组要进一步组织学习课程标准，把握学科教学的要求、重点和难点，进一步明确备课的要求，重视教学重点、难点的突破以及分层次作业的设计。坚持和完善集体备课制度，每次集体备课必须建立在个体充分预备的基础之上，备课组教师之间要深入切磋，努力放大集体备课的学术性和实用性，通过集体备课积聚群体的智慧，提升同轨班级的整体教学水平。在深入探究的基础上达到“四个统一”，即：统一教学目标、教学要求、教学进度和作业训练量。教学常规检查必须常态化。教导处、教研组要把“六认真”的常规检查与不定期抽查结合起来。保证“三表”的落实和“常规”的贯彻，发现问题及时通报、及时整改，确保教学质量的全面提高。

2、提高课堂效益。教导处要加强课堂教学的管理，一要看课前准备是否充分，二要听教学过程是否合理，三要查作业布置是否精当、批改订正是否及时有效。继续开展随堂听课，随堂听课要变检查为探讨，听课后要个别交换意见，真正意义上起到指导作用。开展“人人一堂好课”磨课活动，上出班级教学特色（即体现教师个人风采、学生学习能力等）来，工作计划《南坊小学学校工作计划第二学期》。

3、突出学科重点。《语文》学科，在加强诗文积累（以学校编写的经典诵读读本为蓝本，要检测、要看成效）、夯实文化基础的同时，低年级注重字词和说话写话训练，中年级抓好作文起步和阅读能力培养，高年级强调独立阅读和表达（口头书面并重）能力的锤炼。《数学》学科要探索课堂教学的有效性，在课堂上充分考虑到学生原有的知识经验，创设具有时效性、挑战性和针对性的问题情景，紧紧抓住“数学思考”之根本，选择恰当的活动形式，引导学生经历“数学化”知识形成的过程，同时，寻求数学学困生积极有效的转化对策。《英语》学科，要注重词汇累积，使学生能为“有米之炊”；中年级要让学生多听、多说，高年级要让学生听懂、能说；同时，根据差生面较大的实际情况，做好转差工作。

4、抓好减负增效。严格执行减负规定，在按计划开足全课程的基础上，严格控制学生课外作业量，切实减轻学生过重课业负担，严格控制学生在校时间不超6小时。进一步加强教育教学“六认真”工作，努力做到堂堂清、课课清、天天清，提高合格率和优秀率，缩小同年级内班级之间的差距。要面向全体，狠抓中下，提优补差，最终目的达到全面提高教育质量。

5、加强质量监控。要加强每月调研抽测，及时了解教学质量状况，更重要的是通过检测发现问题，分析改进，调整策略。

（三）敢于超越，狠抓关键，提高教育科研水平。

1、完善教科研常规。组织教师积极撰写教育教学论文、教育随笔，组织教师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教学案例”等评选，形成良好的教育科研氛围。

2、加强课题研究。教科室要组织好课题研究和校本行动研究，新学期重点抓好我校主课题结题工作和规划确立新的主课题。围绕教研室的课题研究指导我校教师制定和落实实施计划,抓好课题研究的过程管理和指导，提倡教师之间的互助合作。努力达到“四个结合”的要求，即：课题研究与课改相结合，与日常教学相结合，与教师的专业成长相结合，与提高质量务求实效相结合。

3、进一步完善校本研训制度。制定研训方案，落实研训措施，通过专题研讨、课例分析、教研沙龙等形式促进教师加强反思，加快自身专业成长。抓“反思提升”，深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。如教师每节课都要进行教学反思，对自己的教学活动进行观察、分析和研究，把教研的主战场放在课堂上，切实解决教学中存在的实际问题。积极开展教学札记评比活动。

4、抓信息技术和学科教学的整合研究，要让老师充分认识教育信息技术在现代教育中的地位和作用，提高教师信息技术水平。

（四）以人为本，激发活力，提高师资队伍素质。

1、完善管理机制，激发队伍活力。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。本学期继续执行教师上班签到制，对教师上下班、办公等行为实行不定期抽查，严格考评。

2、加强学校行政队伍建设。全体中层以上领导必须按照“三个代表”的要求，强化服务意识，责任意识，法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识，做到政治思想上站在前列，业务上当好指导，工作上身先士卒，以“务实、扎实、踏实”的工作作风，以饱满的精神状态，各司其职，各尽其才，切实履行好自己的职责。

3、深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻党的十七大精神和《中小学教师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修养。结合学校“三风”建设，倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。进一步开展多种形式的学习、表彰活动，完善健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度，形成师德师风建设长效机制。

4、加强教师培训工作，有效促进教师专业成长。(1)扎实推进继续教育，促进全体教师共同进步。要鼓励未取得本科学历的中青年教师积极参加学历进修；还要定期邀请专家以及兄弟学校的学科带头人对全体青年教师进行教学业务、教科研培训。(2)有序实施“青蓝工程”，促进青年教师快速成长。对新上岗的教师继续实施“师徒结对”帮教活动；对40周岁以下教师继续组织开展“五个一”工程，即每周一篇教学札记，每月一本钢笔字练字，每月读一本教育书籍，每学期写一篇教学论文，每年搞一个小课题研究，使一批青年教师的岗位业务水平和能力有明显的提高。(3)快速启动“名教师工程”，促进骨干教师脱颖而出。紧密结合市名师工程活动，通过不同的渠道促进处于“自我更新”阶段的骨干教师的专业化发展，让他们勇于“成名”，乐于“成名”，善于“成名”。

（五）着眼全局，创建和谐平安校园,优化育人环境。

1、深化校园安全建设。根据上级部署，本学期重点做好创建“平安学校”的工作，迎接验收评估，确保顺利通过。进一步完善安全工作网络和治安防控体系，综合治理校园环境，健全各项安全管理制度，全面落实安全工作责任制，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，做到长效管理，层层落实，全员参与。重点抓好道路交通安全、食品卫生安全、校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。以防为主，通过加强经常性教育要求和开展排查、演练活动，增强师生防范和处置突发事件的能力，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生，确保校园师生安全。

2、加强行风建设。坚持依法治教、依法治校，继续加强教育行风建设，深化校务公开工作。坚决贯彻省、市关于实施免费义务教育的精神，加强教育收费政策的学习和宣传，严格执行免费和一费制政策，坚决杜绝违规违纪收费现象。

3、做好后勤保障工作。后勤部门继续牢固树立服务思想，践行“后勤即服务”理念，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点，紧密配合学校开展的各项活动，切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。同时，进一步做好固定资产管理、卫生评比、绿化管理等工作。附：2010—2011第二学期工作安排二月份：

1、完成各类工作计划、学科教学计划；

2、各项各类文件整理入档；

3、落实三表即课程表，值日表，时间表；

4、训练两操；三月份：

1、庆祝三八妇女节；

2、进行眼保健操（课上操）评比；

3、举行一次全校师生应急疏散演练；

4、二年级铅笔字、三至六年级钢笔字比赛；四月份：

1、期中考试，举行期中教学质量分析会；

2、迎接中小领导视导检查；

3、班主任班级管理沙龙；

4、高级教师展示课、青年教师汇报课评比；五月份：

1、广播操验收比赛；

2、“阅读之星”、“书香班级”评比；

3、优秀读书笔记和优秀教研札记（教学随笔）评比；

4、三至六年级数学知识竞赛；六月份：

1、庆祝“六一”儿童节；

2、期末考试、质量分析总结；

3、各项工作、各类活动总结，师生评优评先；

4、学校安全工作大检查；

5、做好学期结束工作；

6、暑假工作布置；

7、做好资料归档和校产校具整理工作。