第一篇:公安机关开展纪律教育整顿活动情况汇报
关于在纪律教育整顿活动情况汇报
根据省厅会议精神和市局通知要求,结合正在开展的纪律教育学习月活动和纪律作风教育整顿活动,响应大队开展大学习大讨论对照查摆活动。我中队于*月*日在中队办召开大学习大讨论对照查摆活动会议。
会议总结了上一阶段中队动员学习情况,提倡要以毛泽东文选《改造我们学习》所提倡的马克思列宁主义学习态度去学习,强调体会学习党十七大精神,贯彻学习胡锦涛同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第二次全体会议上和在中央党校发表的重要讲话,深刻体会现阶段反腐倡廉建设工作的重要性。领悟梁伟发同志在全省公安机关纪律教育学习月动员部署电话会议上的讲话精神,真正做到“坚持防腐倡廉不动摇”。同时也传达了**副厅长对我市社会治安严打整治专项工作的指示精神,要求我们务必做到的“五个全力以赴”和“五个方面下功夫”。
会议过后,在***的主持下,按照分局纪律作风教育整顿活动实施方案,对照方案所列12个方面的问题或苗头,贯彻梁伟发同志在分析会讲话中提出的“五个方面问题”和“八个关系”。我中队各位同志开展了大讨论对照查摆活动,通过自我检查,自我检讨,发现问题主要有:
一、个别同志存在自我满足现象。
二、个别同志对自身要求放松,没有执行请销假制度。
三、个别同志内务卫生混乱。
述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间结合对我分局作风纪律整顿学习方案,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:
一、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。
二、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。
三、宿舍人员多,没有明确分工。
针对以上的问题,我中队决定采取以下的措施:
一、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
二、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学胡总书记在中纪律七次全会上的讲话及党章、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
三、排好卫生值班表,严格按照要求做好每天的卫生工作,队长负责监
督。
通过此次大学习大讨论对照查摆活动,真正做到团结、齐心协力抓好作风纪律,为全队,全局建设贡献力量。充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性,以三个代表为指导,落实科学发展观,全面加强思想作风、学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,按照胡总书记提出的八个要求:勤奋好学,学以致用;联系群众,服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康来锻炼自己,大力抓好反腐败斗争,坚决查办大案要案,认真解决群众切身利益问题,以作风促工作,工作力争第一,用作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果。
第二篇:公安机关开展纪律教育整顿活动情况汇报
关于在纪律教育整顿活动情况汇报
根据省厅会议精神和市局通知要求,结合正在开展的纪律教育学习月活动和纪律作风教育整顿活动,响应大队开展大学习大讨论对照查摆活动。我中队于*月*日在中队办召开大学习大讨论对照查摆活动会议。
会议总结了上一阶段中队动员学习情况,提倡要以毛泽东文选《改造我们学习》所提倡的马克思列宁主义学习态度去学习,强调体会学习党十七大精神,贯彻学习胡锦涛同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第二次全体会议上和在中央党校发表的重要讲话,深刻体会现阶段反腐倡廉建设工作的重要性。领悟梁伟发同志在全省公安机关纪律教育学习月动员部署电话会议上的讲话精神,真正做到“坚持防腐倡廉不动摇”。同时也传达了**副厅长对我市社会治安严打整治专项工作的指示精神,要求我们务必做到的“五个全力以赴”和“五个方面下功夫”。
会议过后,在***的主持下,按照分局纪律作风教育整顿活动实施方案,对照方案所列12个方面的问题或苗头,贯彻梁伟发同志在分析会讲话中提出的“五个方面问题”和“八个关系”。我中队各位同志开展了大讨论对照查摆活动,通过自我检查,自我检讨,发现问题主要有:
一、个别同志存在自我满足现象。
二、个别同志对自身要求放松,没有执行请销假制度。
三、个别同志内务卫生混乱。
述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间结合对我分局作风纪律整顿学习方案,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,主要有以下几个方面:
一、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。
二、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。
三、宿舍人员多,没有明确分工。
针对以上的问题,我中队决定采取以下的措施:
一、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动
性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。
二、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任
何时候都不能放松。今后我不仅要学胡总书记在中纪律七次全会上的讲话及党章、更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。
三、排好卫生值班表,严格按照要求做好每天的卫生工作,队长负责监
督。
通过此次大学习大讨论对照查摆活动,真正做到团结、齐心协力抓好作风纪律,为全队,全局建设贡献力量。充分认识构建和谐社会和改进干部作风的重要性,以三个代表为指导,落实科学发展观,全面加强思想作风、学风、工作作风等建设,弘扬新风正气,按照胡总书记提出的八个要求:勤奋好学,学以致用;联系群众,服务人民;真抓实干,务求实效;艰苦奋斗,勤俭节约;顾全大局,令行禁止;发扬民主,团结共事;秉公用权,廉洁从政;生活正派,情趣健康来锻炼自己,大力抓好反腐败斗争,坚决查办大案要案,认真解决群众切身利益问题,以作风促工作,工作力争第一,用作风建设促进工作,务求抓出实效,抓出成果。
第三篇:公安机关大教育大整顿
大教育大整顿心得体会
XF派出所响应上级指示部署,在全体民警中集中集中开展了大教育大整顿活动,按照《BL市公安机关开展队伍大教育大整顿活动》的要求,开展了形式多样的学习教育、自查自纠、整改建制教育整顿活动,达到了预期目的,整改工作也取得了明显成效。
一、充分准备,保证思想纪律作风教育整顿开好局、起好步
为使大教育大整顿扎实开展并取得实效,XF派出所精心布置,周密安排,制定了工作思路清晰、方法步骤明确、措施要求具体的实施方案。同时,还详细制订了教育整顿行使历,从时间到内容,从方法到步骤都进一步予以细化、量化,力求做到具有很强的可操作性。新丰派出所召开了教育整顿动员会。通过动员,全所民警提高了思想认识,消除了厌烦情绪,增强了搞好教育整顿的热情与信心,也营造了良好的氛围,使全所民警以良好的精神状态,积极投身到教育整顿活动中去。
二、严格要求,亲身体验,保证大教育大整顿高质量、高标准
(一)学习教育阶段。为保证学习不图形式,不走过场,新丰派出所采取了一系列行之有效的方法和措施。采取集中学习与自学相结合方式,组织民警认真学习了相关条例以及规章制度。每名民警都有学习笔记,有本人亲笔撰写的学习心得体会;召开了派出所班子民主生活会,开展批评与自我批评。
(二)自查自纠阶段。查摆剖析是教育整顿的关键环节,既是对学习成果的检验,又是整改建制的前提和基础。为开展好查摆工作,新丰派出所扎实开展谈话活动,所长与副所长、民警、全体临时工作人员分别谈话,了解思想动态,指出个人存在的问题,并提出建议和要求,谈话记录清晰规整;撰写自查材料,全体民警每人都主动写出自查自纠材料,交派出所所长审查签字后,上交局思想纪律作风整顿办公室。自查自纠问题具体,分析原因透彻,整改措施切实可行。教育整顿中紧密结合开展“大走访”开门评警活动,广泛征求社会各界和人民群众的意见和建议。
三、转变作风,民警思想纪律作风教育整顿卓有成效,效果好
通过集中开展大教育大整顿活动,新丰派出所队伍整体形象发生了可喜的进步,全所民警把开展思想纪律作风教育整顿活动焕发出来的干劲和活力以崭新的风貌投入到公安工作中,既维护了社会稳定,又赢得了群众好评。具体表现在:
(一)队伍的整体形象焕然一新。整改了以往存在的纪律作风方面、工作素质方面、办公环境等方面的诸多问题与不良现象。民警们在精神面貌、工作态度与整体素质上有了不同程度的改善和提高。
(二)窗口服务显真诚温馨周到。“户籍窗口”民警接待办事群众都能够做到“一见面问好,一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯热茶暖心、一句好话相送”,同时还有“首问民警”热情带路,使来所办事的群众产生了如同回家一般的感受,亲切感动、和谐融融。人民群众对此表示出了高度的赞扬与肯定。
通过这次的大教育大整顿活动,我相信以后我们的公安工作会做得更好,成绩会更令人满意!
第四篇:学校关于开展学生纪律教育整顿活动实施方案
学校关于开展学生纪律教育整顿活动实施方案
为推进学生素质教育,形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面,维护学校良好的教学和生活秩序,规范学生在校行为,营造安全、文明、和谐的校园秩序。倡导爱国、爱校,诚信、友善、团结等道德品质,提倡社会公德、校园美德,形成知荣辱、讲正气、促和谐的校园风尚,建立尊师重教、礼让宽容的人际关系,为了严肃校纪校规,解决目前学生中存在的实际问题,维护学校良好的教学和生活秩序,营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌的良好氛围,创建和谐校园,经学校研究决定将2016年5月下旬至6月下旬在全校学生中开展纪律教育整顿活动。为确保这次学生教育整顿活动落实到位,特制定本方案,现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
以日常行为规范养成教育为重心,以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口,进一步提升学生文明行为规范。切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预防和减少学生违法违纪,实现学校对学生的培养目标,着重在仪容仪表、夜不归宿、宿舍安全、打架斗殴、课堂纪律等几个方面进行整顿,狠刹校园一切不文明的倾向和行为,为学校各项工作的开展创造良好的内部环境。
二、组织机构
组长:xx(学校党委副书记、校长)副组长:xx(学校党委书记、副校长)xx(学校党委委员、副校长)成员:科室长及各班主任
三、整顿内容
重点整治主要从学生在校纪律、卫生、公物及同学交往中出现的 较严重的违纪现象,从实际出发,针对开学以来出现的突出问题,制 定整改措施,具体从以下几个方面着手:教育教学管理、班级日常管 理、学生课余生活。
1、课堂违纪,包括上课穿拖鞋进教室、迟到、早退、课堂纪律松懈,上课说话、看小说、睡觉、玩手机、听音乐、闲聊等现象。
2、考场违纪,包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等。
3、不完成作业、互抄作业等。
4、仪表不端、仪容不整;
5、吸烟、酗酒、打架斗殴;
6、攀越围墙出入校园、夜不归宿;
7、不服从教师和学生干部管理;
8、随手乱丢,浪费水电
9、聚众闹事、损坏公物;
10、学生晚归、不归、在宿舍大声喧哗影响他人休息行为。
11、其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。
四、整顿方法和步聚
集中教育整顿活动分四个阶段进行。
第一阶段(5月9日至5月15日):学习动员阶段。
1、组织师生深入学习和讨论,统一广大师生的思想认识,并组织 带领全体师生积极参加到集中教育整顿活动中来。
2、学校思政科、团委充分利用广播、宣传栏、手抄报等方式进行广泛宣传,倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚,宣传好人好事,为实施集中教育整顿活动营造浓厚氛围。
3、制定措施
各班要遵照统一时间(待定)召开班会,自查本班存在的各种不良现象和违纪行为,并分析产生的原因,制定整改措施。各班要成立班主任领导的由班委会、团支部成员组成的纪律整顿小组(整改措施、小组成员(班、团干各一名)名单5月9日日前报学校团委),督促整改措施的落实,保证教育活动的效果。思政科、团委将利用校园网络、广播、板报、标语等教育阵地开展宣传纪律教育。
4、深入动员学校拟于2016年5月10日召开全校学生纪律教育整顿月活动动员大会。班级在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会,以多种形式对学生进行纪律教育。
5、抓好学习以班级为单位组织学生学习《班级量化考核细则》、《学生操行量化考核实施细则》,提高遵守校纪校规的自觉性,养成良好的遵章守纪和行为习惯。
6、各班要采取主题班会等形式,组织学生学习教育整顿活动方案,学习《中职学生守则》、《中职学生日常行为规范》《各班班规、班 纪》等,了解各项规章制度,认真遵守执行。
(二)自查整改阶段(5月11日至5月15日)自我查摆与制定整改措施阶段。
1、在学习、讨论的基础上,对照集中教育整顿工作方案的要求,针对各自的工作实际和具体表现,各年级、小组、个人对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思,彻底查摆;对摆出的问题,都要找出产生的原因;制定整改计划和整改方案,整改计划要做到重点明确、责任到人、措施到位,要讲求实效,避免空洞说教。各班级的整改计划交思政科。
(三)检查提高阶段(5月20日至5月25日)落实整改措施阶段。
1、落实制定的整改计划,整改方案,在制定措施的过程中,要做到立说立行、边学边改、边查边改,要采取各个击破方式,从一点一滴做起,从一个问题一个问题解决做起,务求取得实效。班主任督促、检查学生,思政科、教务科研处、团委、保卫科督促、检查班主任,学校主管领导检查有关科室的工作。
2、纪检监察室将对全校学生的仪容仪表、出勤、攀越围墙出入校园等问题进行抽查,对严重违纪的学生将按相关制度严肃处理。部门值班干部、值日班主任要严格履行值班制度,重点是课堂纪律和晚修纪律检查,并将当天突出的问题和表现较差的班级(3-5个班),以书面形式向学生工作部汇报,思政科将根据情况通报班主任加以整改。学生会将成立纪律监督检查小组,重点检查班级出勤情况、晚自习后的校园秩序,加大对违纪违规行为的监督检查力度。学校门卫、保安巡逻、生活指导员,要根据学生教育整顿活动的安排,配合做好本职工作。
(四)整改总结、巩固提高阶段(5月26日至6月15日)
1、对查摆出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体,讲求实效。整改工作要有实实在在的行动,不能光说不做,更不 能敷衍了事,严禁形式主义,避免走过场。对班主任、学生的工作情 况进行全面的检查验收。检查的主要内容包括学习宣传情况、查摆出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和个人,涌现出的 好人好事,将予以表扬,推广经验和做法。
2、整顿活动结束后,班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。班级主要总结整体活动开展情况,好的经验体会,先进典型,存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施,并于6月15 日前将总结材料上报思政科。学校将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结大会,对学生纪律整顿活动表现突出的班级进行表彰,对后进班级进行通报,并要求加以整改。
2、对学生中存在的严重违纪问题,特别是在学生纪律整顿活动期间发生的违纪现象,学校将依据校纪校规,给予严肃处理。
五、整改措施:
1、带班领导、值班中层干部、值班班主任老师以及保卫科人员、宿管员、门卫加强检查力度,严格做好各项考勤记录。
2、要切实做好检查督促工作,检查结果计入各班考核成绩。
3、请学校各科室领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座,从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导,让学生充分认识到这次整顿活动的重要意义。
4、各班开展主题班会,学习学校的各项规章制度,让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。
六、要求
1、统一思想,提高认识这次整改内容多,涉及面广,各班主任要亲自组织,把这次整顿作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好,提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。学生工作部其他管理人员也要进一步提高对这次教育整顿的认识,克服与已无关的思想,增强责任心,配合好这次教育整顿,形成齐抓共管的局面,确保整顿效果。
2、突出重点,合理安排班主任要抓好协调,妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系,做到重点突出,使班级存在的突出问题得到解决,确保整顿的人员、时间、内容、安排“四落实”。
3、注重实效,巩固提高各班级要按照整顿内容深入细致地做好动员工作,使优秀团员学生及学生各级干部都能起到模范带头作用,并主动配合学校做好教育整顿工作,确保学校的安全、稳定、文明、和谐。
xx学校
二〇一六年五月七日
第五篇:开展思想作风整顿活动汇报
认真开展思想作风整顿活动汇报
按照党委统一部署安排,认真落实贯彻《全市 资源系统开展思想作风整顿活动实施方案》精神,组织人员进行了专题研究,并在学习的基础上,结合解放思想大讨论活动,查找自身存在的问题,就如何处理严格执法与为民服务的关系、如何处理好当前工作与我县发展形势的关系、如何处理好严格作风纪律和执法队伍的关系进行了认真的学习讨论。
一、存在的问题
执法队伍的综合素质、业务能力、思想素质还有待提高;服务水平、便民利民的措施还需进一步规范。
二、整改措施
1、坚持理论武装。加强理论学习,不断改造主观世界,努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展、促进 资源创新改革的自觉行动。
2、坚持实事求是。认真查摆本部门、本单位存在的陈旧思想观念,转变不符合科学发展、不符合健康发展的思想认识,解决不符合科学发展、不利于改革发展的突出问题。
3、坚持突出重点。以党员干部尤其是各级领导干部为重点,区分不同层次,抓住集约节约资源,转变行政方式、行政理念等关键问题,以新的视角创新发展理念、发展思路、发展举措和领导方法。
4、坚持分步实施。按照总体安排,循序渐进,逐步深入,在解放思想中统一思想,切实解决影响全局发展的关键问题。
5、坚持群众路线。广泛开展调查研究,认真征求群众意见,积极拓展大讨论活动的广度和深度。
通过开展思想作风整顿活动,进一步加深对党的十七大精神的理解和把握,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把思想和行动统一到十七大和省、市委提出各项要求上来,创新发展理念,努力形成符合科学发展观要求的资源思想观念、思维方式和价值取向;创新发展思路,不断拓展转变资源管理方式和利用方式的科学路径和发展模式;创新发展举措,积极探索推动资源发展的新载体和新措施;创新领导方法,不断完善提高决策水平和执行力的工作手段和体制机制。
二00八年四月十七日