教育“9+3”计划九年义务教育及三年免费中等职业教育工作开展情况（共5篇）

第一篇：教育“9+3”计划九年义务教育及三年免费中等职业教育工作开展情况

红花岗区教育“9+3”计划九年义务教育及三年免费

中等职业教育工作开展情况

为认真贯彻省、市人民政府《关于实施教育“9+3”计划的意见》，自2013年5月7日召开全区教育“9+3”计划工作推进大会以来，本着有时间表、路线图、工作量、责任人的原则，全区动员、全员参与，全面实施推进工作。现将我区实施教育“9+3”计划工作开展情况报告如下：

一、加强领导，提高认识，强化责任

1、区政府成立了以赵继锋区长为组长，常务副区长、分管副区长为副组长，有关部门负责人为成员的实施教育“9+3”计划工作领导小组，统筹组织实施教育“9+3”计划，并与34个成员单位签订了目标责任书；全区统一思想，干劲十足，各项工作正在有序推进之中。

2、全区7镇、8办、19个区直部门、77所中小学均成立了主要领导任组长的实施教育“9+3”计划工作领导小组，设立了办公室，明确了联络员；各成员单位通过政治学习、召开启动大会、推进大会等形式，传达了省、市推进大会和视频会议精神，进一步提高了认识。自6月开始实行实行月报制度，履行与区政府签订的《目标责任书》职责。

3、印发了《红花岗区教育“9+3”计划实施意见》。

4、教育局设立了教育“9+3”办公室，负责日常工作。

二、巩固提高9年义务教育水平情况

（一）、红花岗区人民政府教育督导室、红花岗区教育局印发了《关于开展2013年普通中小学实施素质教育督导回访的通知》（区教督发[2013]16号）文件，结合《红花岗区普通中小学校实施素质教育评价标准（修订）》各项指标和涉及学校的评估意见，本着督导回访重实效，整改意见促工作的思路，于2013年4月15日至19日组织人员对遵义市六中、遵义市十八中、忠庄中学、遵义市新文小学、南关镇中心小学、深溪镇中心小学、长征镇中心小学、金鼎山镇中心小学、巷口镇静华森林小学九间学校进行了督导回访。

（二）、继续控辍保学工作，对辍学生进行跟踪监测登记、劝返复学。

各学校领导、教师会同镇、办及村、居干部通过家访、信访、电话 联系，宣传学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等方式，提高家长履行孩子完成九年义务教育的法定义务和学生依法享受教育的权利，通过开展控辍保学和劝返复学工作，成效显著。例如：2013年6月7日、8日，我区海龙镇分管教育副镇长刘洪亮带领镇中心学校副校长周在全、海龙中学校长张伦学、各村主任、相应班主任及有关工作人员对辖区内9名辍学生进行了逐家逐户家访，开展劝返复学工作（此前海龙中学张伦学校长曾带领学校领导、班主任上门做过劝返复学工作，已经收到一定成效）。经过这次劝返复学，已经有6名学生返校上课。刘洪亮副镇长和学校领导都表示要深入做好复学学生的巩固工作和“控辍保学”工作。同时还要继续跟进3名辍学生，继续深入做好劝返复学工作，争取一个都不能少。

（三）、为全面实施教育“9+3”计划，促进区域学校、公民办学校均衡发展，区人民政府教育督导室、区教育局印发了《关于进一步明确红花岗区镇、街属地学校的通知》（区教督发【2013】95 号），按照属地原则将中小学归入7镇8办，纳入镇、街统一管理、统一调度。

（四）加强控辍保学的督导检查

区政府教育督导室，坚持每年对辖区七镇、八办的“两基”年检工作，对普及程度、控辍保学、师资水平、办学条件、教育经费和执法要求存在的主要问题进行客观评价，并立即以书面形式报区四大班子分管领导，作为区政府对镇（办）年度考核的依据之一。为严防核心指标不反弹，2010年至2013年均开展了辍学保学专项督查工作，并根据新精神修改《红花岗区加强“控辍保学”工作实施方案》，并以区政府文件下发执行。同时在常规工作中也将“控辍保学”内容列入督导范围，取得了一定成效，现全区辍学率始终控制在省定指标内。

（五）“小升初”整班交接情况

1、区教育局成立了以郑建鑫局长为组长的小学毕业生升初中整班交接工作领导小组，印发了《红花岗区关于义务教育阶段小学毕业升初中整班交接的实施意见》（区教发【2013】67号）、《关于解决二0一三年城区初中入学矛盾暨初中入学计划的通知》（区教发【2013】127号）、《关于普通中小学招生工作的实施意见》（区教发【2013】137号）等文件。

2、工作原则和工作纪律。①整班交接实行免试相对就近入学；②秋季开学时，接收的初中学校要明确专人接受七年级学生报名注册，并要对照整班交接登记表，逐个核对学生是否全部到校报到；③在规定时间内未报名注册的学生，接收学校要于3天内向移交学校通报情况，由移交学校摸清其去向；④每年秋季开学后15天内，区教育局对区域内义务教育阶段学生整班交接情况进行专门检查，重点检查在整班交接工作中是否存在学生流失或辍学。

3、认真贯彻落实。各镇中心学校与镇属中小学、城区相关中小学均签订整班移交责任书、制订整班移交工作计划，通过教师大会、家长会等形式广泛宣传动员。例如，6月14日下午，深溪镇中心学校召开了小学毕业班整班交接工作会，全镇各学校校长、教导主任、六年级班主任出席了此次会议。镇中心学校鄢东林校长强调：各位领导、教师要站在政治高度看待此次整班交接的意义，抓好毕业班教学质量，认真做好控辍保学工作的同时注意做好思想教育，确保完成整班交接工作。

4、整班交接办法。城区小学：迎红小学对六中，海风小学对七中，南宫山小学对十三中，洛江小学、龙门小学对十七中，舟水小学对十八中，忠庄小学对忠庄中学，民政学校内部实行整班交接制。其他小学由区教育局根据生源分布和学校布局情况，按照相对就近原则进行分配。

郊区除南关镇、长征镇凉水小学外由镇中心学校根据生源分布和学校布局情况，按照相对就近原则实行整班交接。

目前整班交接对应的小学与初中对交接学生基本情况已经登记造册、盖章确认。教育局正在制作入学通知书。

（六）、认真履行实施教育“9+3”计划包片工作职责。区人民政府教育督导室副主任于立带领相关科室负责人到所帮扶学校进行督查，帮助学校领会精神，提高认识。采取切实可行的措施，全面提升教育教学质量；督促学校的控辍保学工作落到实处。强调学校做好安全稳定工作。进一步摸清硬件设施设备底数，以自身想办法为主，逐步添置。

（七）、大力推进学校均衡发展。6月9日，我区十二中与六中率先“结盟”，是实现教育均衡发展的创新。其宗旨是把十二中的优质教育资源有效地扩大，发挥其辐射带动作用，对六中的学校管理、课堂教学、教研活动、德育活动、教师培训等五大领域进行渗透，以实现十二中与 六中教育教学水平共同提升。“结盟”以“六同”（管理同谋、计划同盘、资源同享、活动同步、信息同通、发展同行）为主题，以“有效课堂”为抓手，目标是让十二中更优、六中发展更快。近几年来，我区教育事业发展较快，取得了很大成绩，但由于中心城区人口剧增，城区教育资源紧张的矛盾日趋突出，优质教育资源还不能满足人民群众的需求。这次十二中与六中的“结盟”，就是我区实施教育“9+3”计划工作的重要举措之一，就是要通过实施教育创新，整合优质教育资源，破解均衡发展、择校热等教育难题。

（八）大力开展师资培训，“国培计划”进展有效。目前为止已陆续培训教师2380人次、覆盖农村义务教育阶段教师培训60.1%。

目前，我区小学辍学率为0，初中辍学率为0.88%，远远低于省里规定的小学1.8%以内、初中2.8%以内的控辍标准，九年义务教育阶段巩固率达95%。

三、实行3年免费中等职业教育情况

（一）中职招生情况。

加大春季招生工作力度，成效显著。今年3月1日召开了红花岗区2013年中职招生工作会，将目标任务进行了分解落实，与各中职学校和中学签订了责任书，将各校招生任务完成情况纳入年终目标考核；首次由教育局出资近两万元统一印制了《遵义市红花岗区中职学校招生手册》8000本分发学校；通过在各街（镇）、村（居）人群聚集区及中学校园内悬挂宣传标语，召开家长会等形式广泛宣传中职政策，努力营造良好的招生氛围。例如：遵义市七中校长李世忠就以《升学、就业，扬长避短，规划人生》为题，制作课件，亲自给九年级学生及其家长讲课；长征中学专门邀请了区教育系统退休协会朱仁训理事长和李家模理事到校开展实施教育“9+3”计划——中等职业教育专题宣讲活动。

今年我区招生计划4555人，目前春季和秋季共招生2108人（其中输送到省外中职学生297人），大大超过往年同期水平。

（二）、在升学考试前夕，各初中依据《职业生涯指导》读本广泛开展职业教育，进一步提高就读中职学校的认识。区教育局把就读中职学生数纳入中考参考率，纳入学校综合目标考核和中职招生单项考核，大大提高了学校宣传动员学生就读中职的积极性。例如：遵义市七中校 长李世忠就以《升学、就业，扬长避短，规划人生》为题，制作课件，亲自给九年级学生及其家长讲课，收到良好效果。

（三）、我区教育系统退休教师协会积极开展实施教育“9+3”计划宣讲活动。我区长征中学专门邀请了区教育系统退休协会朱仁训理事长和李家模理事到校开展实施教育“9+3”计划——中等职业教育专题宣讲活动。李家模老师从中职学校的优点和前景；国家对中职教育的政策，特别是我省实行的3年免费中职教育和60%的中职学生享受资助政策； “天生我才必有用，行行出状元”的择业理念等方面进行了深入浅出的讲解。整个过程很有说服力、感染力，会后吸引了部分九年级的学生前来咨询就读中职学校的相关事宜，收到了较好的效果。

（四）按照《市财政局、市教育局关于转发<省财政厅

省教育厅关于下达2013年中等职业学校免学费中央和省级专项资金的通知>的通知》（遵财教[2013]29号）要求，将2013年春季学期中等职业学校免学费专项经费按标准下达给各校，要求各校将家庭经济困难学生免学费退费的申请评定与国家助学金发放的相关工作结合起来，严格按规定程序开展发放工作。并且，切实加强资金管理，严格执行国家财政法规和相关管理办法的规定，实行专款专用、专账核算，确保免学费专项资金全部用于资助学校家庭经济困难学生，并接受各级各部门的检查和社会的监督，同时做好相关资料的规范收集保存。此次共计发放中职学生免学费1695人，金额169.5万元。

四、教育项目建设

1、为扩大优质教育资源，满足人民群众的需求。投资350万元新建十二中教学楼一幢，建筑面积3000平方米，已于今年9月交付使用。

2、遵义市名城小学今年9月已投入使用。

3、遵义市第十三中学改扩建项目已经完成教学楼、食堂的主体建筑，正在进行装饰装修阶段，已完成投资5000万（含征地拆迁），学生宿舍工程基础施工、运动场平场正在进行。

4、遵义市第一高级中学扩建工程，该项目目前正在进行融资及设计招投标阶段，正在办理规划手续。

5、农村“寄宿制”学校建设项目情况。忠庄小学学生宿舍项目现已全部竣工，今年9月投入使用；深溪小学学生宿舍项目正在进行主体 施工，已完成三层，预计今年底完工。

6、教育项目立项审批情况（立项目3 个、初设审批3个）（1）、深溪综合楼，总投资50万元，维修内容维修面积1800平方米（含综合楼局部外墙面、楼地面改造），门窗、水电改造。砖混结构四层，已完工。

（2）、遵义市第十一中学食堂，总投资20万元，维修面积500平方米，综合楼外墙面整体维修改造。砖混结构，已完工。

（3）、第二中学综合楼，总投资60万元，维修加固面积4000平方米，综合楼外墙面整体维修改造，砖混结构五层，已完工。

（4）、遵义市南舟学校综合楼建筑面积合计12530平方米项目推进情况：该项目累计完成投资450万元。

五、中职“百校大战”情况

我区中职“百校大战”两个，即：区中职学校建设、遵义重美职业技术学校现校区内扩建实训楼和在遵义市湘江职教园区新建校区

（一）中职“百校大战”情况

1、项目概况：红花岗区中等职业学校项目，选址在贵州省红花岗经济开发区内，占地315亩，建设规模130000平方米，拟投资3.3亿元，办学规模5000人。于2012年4月开工建设，项目总建筑面积为121569平方米，采用BT模式建设。计划于2014年3月投入使用。

2、项目进展情况：红花岗区中等职业学校项目1、2号实验楼及1、2号教学楼，音美楼及计算机实训楼主体已完工，正在进行内外装修，办公图书信息楼基础已完工，1.2.3.4号学生宿舍正在进行基础施工。教师公租房主体已完工，正在进行内外装修；食堂基础已完工，教师公租房主体已完工。完成部分道路及挡土墙建设。已完成投资约1.51亿元。

（二）遵义重美职业技术学校现校区内扩建实训楼和在遵义市湘江职教园区新建校区。1、2013年重美职业技术学校校内实训楼目前已进入钻探阶段，预计今年完成3000平方米实训楼建设。

2、重美职业技术学校园区建设目前正在办理土地相关登记手续。学校园区建设近3万平方米，建筑主要用于教师公租房、教学楼、学 生宿舍、图书馆、食堂、操场、实训教室及学生综合服务楼。

（三）我区校企合作开展良好

1、重美职业技术学校目前已和浙江超越美发集团达成初步合作协议，学校将引进该集团在本地投资开设美容、美发、形象设计综合服务连锁店，届时，连锁店将作为我校学生的实训基地就就业合作单位。

2、重美职业学校还与小花幼儿园、紫荆花幼儿园、剑桥双语幼儿园、云中酒家、小熊美发、红发廊连锁、浙江超越集团、国投公司等多家三产服务类企业签订校企合作协议，初步达成订单式培养模式，定向向校企合作单位输送人才及学生实训。目前学校有近100名学生在上述企业实习和就业。3、2013年重美职业技术学校的学生自主创业率达到15%左右，直接带动就业近500人。

4、遵义市旅游学校在多年的办学历程中，学校注重自身的办学发展与旅游业市场接轨，注视人才品德形成与技能熟练的统一。九八年以来，学校先后与“中央国家机关后勤干部培训基地”、“中国人民解放军第二炮兵高中级干部培训中心”、“中国武警北京干部培训中心”、“国家环保局总局干部培训中心”、“北京首旅集团”“福建五洲佳集团”、“烟台百纳餐饮有限公司”、“北京展览馆宾馆”、“山东泰山名人酒店”等30多家旅游大中型企业合作，逐步形成校企合作网络，建立实习实训基地并授牌为“人才定点运输单位”。很多学生被评为“岗位能手”、不少学生还被培养成企业的中层管理员。

五、有关工作开展情况

（一）农村学生营养改善计划工作情况

一是攻坚克难，我区在全省率先实施学校食堂回收工作；二是关注困难群体，自筹资金启动农村义务教育阶段学校营养餐改善计划。截止目前，全区共17744名学生享受营养餐补助，有食堂从业人员共计214人，累计投入资金1135万元。另外，区委、区政府已研究决定，自2013年5月起由区级财政列专项解决目前农村义务教育困难学生2000人的相关费用(2元/生)，每年共计80万元；三是严格内部管理工作，努力办好学生、家长满意的食堂。半年来，区教育局多次组织全区各级各类学校召开食堂回收和营养餐工作的专题培训会，要求各学校严格按 照家长、学生、教师“三自愿”和“零利润”的原则开办好学生食堂；四是在全省率先实施学校食堂原材料“四统”（即“统招、统购、统配、统送”）工作；五是组建专家团队，切实提高学校食堂工作能力；六是加强监督、管理，确保各项制度落实到位；七是在全省率先启动学校食堂视频网上监控工作；八是着力改造学校食堂，做到间间都有餐饮服务许可证。

（二）关爱留守儿童工作开展情况

我区学校广泛开展了关爱留守儿童的主题活动，成立留守儿童之家，设立留守儿童乐园。比如万里小学（农民工子女为主）召开了“情满六一，关爱留守儿童”座谈会，学校邀请了万里路洗花井社区冯敏支书、田凤主任，万里小学“代理家长”、心理咨询师刘羽参与了此次活动。同学们还通过学校已开通的“亲情”电话与相隔千里的父母通了话，汇报学习情况，表达对父母的思念。巷口镇中心学校开展了“一米阳光，温暖校园”主题活动，活动邀请了区关工委主任赵春安、区教育局党委书记杨显忠和巷口镇党委周书记，共青团区委书记邓婕。活动中，学校为留守儿童送去了贴心温暖的礼物，以留守儿童为主题的情景剧感染了在座的每一个人。

（三）学生资助工作开展情况

完成普通高中国家助学金资金的下发工作，共计135.75万元，资助学生1810人。区教育局会同财政局、纪委对农村寄宿制学校学生活补助发放情况、普通高中国家助学金发放情况等多项惠民资金进行检查，查找惠民资金发放过程中的问题，并及时要求整改。

（四）加大教师招考力度，均衡配置教育资源 1、2013年新增教师600人，是我区历史上补充教师最多的一年。截止8月，已经完成引进免费师范生20人，公开招聘480人，选调100人。

2、实施教师、校领导双向交流、帮扶工作，促进学校均衡发展。2013年全区上半年完成教师双向交流、支教、帮扶288人，校级领导扶薄、交流16人。

3、建立职业教育特殊人才引进的“绿色通道”；按在校生规模核定中等职业教育教师编制，并拨付相应经费；从企业、行业聘任双师型兼职教师、聘请能工巧匠进校兼职任教；加大职教师资队伍培训、培训力度。

遵义市红花岗区实施教育“9+3”计划

工作领导小组办公室 2013年9月11日

第二篇：贵州教育9+3计划

由于贵州省基础薄弱、欠账较多等多方面原因，全省义务教育仍然处于低水平、不稳固、易反复阶段，突出表现在一些地方的义务教育阶段学生辍学率大幅反弹。同时，随着全省工业化、城镇化、农业现代化进程加快，技能型人才短缺的问题日益凸现。推进义务教育均衡发展，大力发展现代职业教育显得十分重要和紧迫。为此，根据国家有关法律法规和政策，结合贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会精神，贵州省人民政府决定实施教育“9+3”计划(即巩固提高9年义务教育和实行3年免费中等职业教育)，并于2013年1月14日印发了《省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》(黔府发〔2013〕1号)文件

目标任务

巩固提高9年义务教育水平。到2015年，以县为单位，小学生辍学率控制在1.8%以内;初中生辍学率控制在2.8%以内，9年义务教育巩固率达85%以上，办学经费得到保障，义务教育学校符合办学标准，开齐开足国家规定课程，基本消除城镇“大班额”，教师整体素质大幅提升，教育教学质量进一步提高，60个以上县(市、区、特区)实现县域内义务教育初步均衡。

实行3年免费中等职业教育。2013—2015年，中等职业教育每年完成招生计划27万、30万、33万人。从2013年秋季学期起，免除省内中等职业教育在校学生学费，60%以上中等职业教育学生享受国家助学金。到2015年，普通高中和中等职业学校在校生人数比例达到1︰1，规模分别达到85万人，高中阶段毛入学率达到85%，以县为单位基本普及高中阶段教育。

重点工作：

——优化中小学校布局调整。按照“农村中学集中布局到县城、寄宿制小学集中布局到乡镇”的思路，进一步优化和规范义务教育阶段中小学校布局调整。根据城镇化建设规划，统筹资金在市(州)、县(市、区、特区)政府所在地城市(镇)新建一批义务教育学校，推动城区义务教育学校改造扩容，到2015年基本解决城镇“大班额”问题。加快推进农村寄宿制中小学建设，健全农村寄宿制学校建设管理制度，优先满足留守儿童进入寄宿制学校的需求。落实城市低保家庭和农村家庭经济困难寄宿生生活补助，实施好农村营养餐改善计划。到2015年实现农村小学生寄宿率达到30%、初中生寄宿率达到70%。

——加快推进义务教育阶段教育信息化。采取“政府引导、社会参与、市场运作、教企结合”的模式加快推进义务教育阶段教育信息化建设，以弥补教师短

缺问题。坚持“硬件与软件并举”、“投入与管理并重”工作方式，加快省优质数字教育资源管理中心建设，完善配套教学服务体系，充分运用信息化手段改进教学方法，实施义务教育质量提升工程，提高学生学习效率，特别是以农村贫困地区中小学校为重点组织开展好同步课堂教学，推动优质教育资源广覆盖，加快缩小区域间、城乡间的教育资源差距。2013年，基本实现全省教学点数字教育资源全覆盖;到2015年，实现乡(镇)以上中小学校“宽带网络校校通”，60%以上中小学校“优质教育资源班班通”，20%以上中小学校“网络学习空间人人通”。

——建立健全义务教育“控辍保学”工作长效机制。认真落实“控辍保学”双线目标责任制，省、市(州)、县(市、区、特区)、乡(镇)政府及教育部门，每年初层层签订“控辍保学”责任书。建设中小学学生学籍信息管理系统，健全学生在校学习和成长记录档案，动态掌握中小学生流动和辍学情况，形成学校———县(市、区、特区)教育局———市(州)教育局———省教育厅四级网上联动管控机制。建立健全农村留守儿童义务教育学生关爱服务体系，实行普查登记制度和社会结对帮扶制度，开展“一帮一”活动，构建学校、家庭、社会共同参与的关爱留守儿童工作机制。加强流浪儿童救助保护，建立政府主导，民政、教育、公安、妇联、共青团等多部门参与的工作联动机制。重点加强对进城务工人员随迁子女和农村留守儿童学生学籍变动管理，确保适龄儿童依法接受义务教育。——扩大中等职业学校办学规模。加快建设一批重点和示范中等职业学校，切实提高办学能力。到2015年每个县(市、区、特区)至少办好一所中等职业学校，遵义、毕节、铜仁等有条件的市(州)要重点建设职教园区，实现集中办学。省重点支持办好清镇职教城，力争到2015年入住职教城学校达到15所以上、办学规模达到12万人。利用省外优质资源，开展东西部合作办学，每年选送3万名以上学生到省外免费接受优质中等职业教育。大力发展民办职业教育，在用地、税收、招生和学生资助等政策方面对民办中等职业学校与公办学校一视同仁。加大对民办中等职业教育的奖补力度，充分调动社会力量参与和支持职业教育发展的积极性，形成多元化办学格局。力争到2015年建成1000人以上规模民办中等职业学校15所以上。

——提高中等职业教育人才培养质量。坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革。合理调整专业结构，大力发展我省工业化、城镇化、农业现代化急需的专业。改变以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，积极推行工学结合、校企合作的培养模式，大力提高中等职业教育学生的实践能力和职业技能，增强其创业就业能力。将县级职业学校纳入定点职业技能培训机构管理，积极开展农村劳动力转移培训、技术培训与推广等，推进“农科教”相结合，提高农民的思想道德和科学文化素质。完善“中职———高职———本科立交桥”政策，畅通优秀中职学生对口直升渠道。积极探索专业性、区域性职教集团建设和高职院校带动中等职业学校集团化发展路子。

——加强义务教育和中等职业教育师资队伍建设。在师范院校推行免费师范生教育制度，加快培养造就一批教学名师和骨干教师，继续实施“特岗计划”、“国培计划”，建立健全县域内校长和教师定期轮岗交流机制，促进师资合理配置。要按编制足额配齐义务教育阶段教师，同时制定优惠政策，鼓励教师到农村和偏远地区学校任教。发挥优秀教师的引领作用，通过实施“职业院校教师素质提高计划”，加强在职教师继续教育和业务培训，有计划地选派教师到企业实践锻炼。拓宽教师引进渠道，从行业、企业生产实践一线特聘兼职教师，努力建设一支数量充足、结构合理、质量优良的中等职业教育专兼职师资队伍;积极支持中等职业学校与高等院校、大中型企业共建“双师型”教师培养培训基地。进一步完善职业学校教师专业技术资格评价制度，针对文化课教师、专业课教师和实习指导教师分别制订评价标准，实行分类评审。

保障措施

——加强领导。省政府成立以常务副省长为组长，分管副省长为副组长，省有关部门负责人为成员的省实施“9+3”计划工作领导小组，统筹领导实施“9+3”计划，部署和调度相关工作，及时研究协调解决工作中出现的新情况、新问题。市(州)、县(市、区、特区)政府要成立由政府主要负责人任组长、相关职能部门负责人为成员的工作领导小组，形成主要领导亲自抓，分管负责人具体抓，相关部门各负其责、协调配合的工作格局。各级政府要尽快建立教育督导委员会，配齐专兼职督学，承担本地教育法律法规和方针政策贯彻落实的督导检查等工作。同

时，采取多种形式加大宣传力度，营造人人关心教育、社会各界支持实施“9+3"计划的良好舆论氛围。

——强化投入。建立省、市(州)县(市、区、特区)三级政府实施“9+3”计划投入保障机制，扩大教育投、融、捐资渠道。省级相对集中财力，加大对市(州)、县(市、区、特区)教育以奖代补和贷款贴息力度。通过整合教育专项资金、公共财政预算、政府性基金多渠道筹措办学经费，同时压缩全省各级党政机关行政经费的5%用于支持实施“9+3”计划。职业教育发展要建立多元投入保障机制。从2013年起中央转移支付资金用于教育的部分、土地出让收益10%用于教育的部分、地方教育附加等要确保按一定比例用于发展职业教育;城市教育费附加用于职业教育的比例不得低于30%;农村科技开发、技术推广、扶贫等经费也要明确一定比例用于职业教育与培训;行业主管部门要加大对所属职业院校经费投入。同时，对职业院校(含技工学校)的校舍建设项目，要按有关规定最大限度减征或免征防空地下室易地建设费、城市建设配套费、商业网点费等相关费用。职业院校校区土地置换收入，按规定计提各种专项资金后全部用于学校建设。税务部门要按有关规定落实校企合作企业的税收优惠政策。

——落实责任。省实施“9+3”计划工作领导小组各成员单位和市(州)、县(市、区、特区)政府要认真履行职责，形成合力，扎实推进“9+3”计划的组织实施。

省教育厅：牵头负责全省实施“9+3”计划，制定“9+3”计划实施细则，建立实施“9+3”计划责任分解考评机制。健全完善9年义务教育、中等职业教育学生学籍信息管理系统;会同财政部门制定实施“9+3”计划所需资金保障方案，会同发展改革、财政等部门组织实施中等职业学校基础能力建设，做好中等职业学生免学费、贫困生资助和项目规划编报工作，积极争取国家投入和项目扶持政策。

省财政厅：积极主动筹措实施“9+3”计划所需资金，会同教育、发展改革部门积极争取国家发展改革委、财政部、教育部大力支持，会同教育部门制定中等职业学校学生生均公用经费标准。

省发展改革委：将“9+3”计划纳入社会发展总体规划，积极争取国家中等职业学校基础能力建设项目和资金支持。

省民政厅：督促指导各地及时做好流浪未成年人和符合城乡社会救助条件的学生救助工作。

省人力资源社会保障厅：督促各地落实教师队伍建设的有关政策规定，统筹利用好技工学校资源和指导办好技工学校;会同有关部门依法查处非法招用童工的单位和个人。

省监察厅：按照相关规定对“控辍保学”工作不力的相关责任人进行约谈和依法依规追究责任。

省经济和信息化委、省国资委：引导监管企业与中等职业学校建立完善工学结合、校企合作办学模式，推动职业院校开放办学。

省审计厅：对实施“9+3”计划资金使用进行监督、审计。

省国土资源厅：保障实施“9+3”计划建设用地。

省住房城乡建设厅：会同教育部门充分利用国家保障房政策妥善解决好农村中小学教师住房困难问题。

省农委：指导各级各类职业学校办好现代农业类专业。

省编委办：督促指导下一级政府和编制部门落实各级各类学校教职工编制，足额配齐各类教师。

共青团、妇联等部门：协同做好留守儿童和进城务工人员随迁子女关爱工作。市(州)人民政府：负责辖区内“9+3”计划的组织实施，督查考核所辖县级人民政府履行职责情况。

县级人民政府：具体负责实施本县域内的“9+3”计划，确保完成“控辍保学”、“均衡发展”及巩固提高义务教育目标任务，办好县域内中等职业技术学校。

——严格考核。省实施“9+3”计划工作领导小组每年不定期对各市(州)、县(市、区、特区)实施“9+3”计划进行调度，对工作不力、排名倒数的10个县(市、区、特区)政府主要负责人进行约谈，市(州)所辖20%及以上的县(市、区、特区)未按时完成目标任务的，其政府主要负责人要向省人民政府作书面说明;未按时完成“9+3”计划目标任务的县(市、区、特区)，其政府主要负责人要向市(州)人民政府作书面说明。省教育厅、省政府教育督导室要会同省委组织部、省监察厅等部门，制定下发实施“9+3”计划考核评估办法，做好与“义务教育均衡发展考核”、“中等职业教育督导评估”、“县级党政主要领导教育工作督导考核”、“县级人民政府教育工作督导评估”考核指标和考核办法的衔接。省教育厅每年要对各市(州)、县(市、区、特区)当年辍学率情况和中等职业教育招生办学情况进行排名，及时向社会公布。

第三篇：金沙县沙土镇中心中学召开教育“9+3”及三年免费中等职业教育学生家长会

金沙县沙土镇中心中学召开教育“９＋３”及三年免费中等职业教育学生家长会

春风轻拂，杨柳摇曳.3月13 日 下午14时，金沙县沙土镇中心中学召开实施“９＋３”义务教育及三年免费中等职业教育计划学生家长会。全校师生及学生家长800余人参加了会议。

家长会上，中心中学校长安和朝实现向家长通报了近期学校工作及各种 管理制度的实施情况。并结合当前形势，对贵州省大力实施的“9＋3”义务教育及3年免费中等职业教育进行了宣讲。他强调：实施教育“9+3”暨三年中等教育免费计划是省委、省政府和市委、市政府所确定的一项重大任务.全部免除省内中等职业教育在校学生学费，60%以上中等职业教育学生享受国家助学金。做好中职招生工作，不仅是学校的事情，也是家长的大事，不是要把所谓的“成绩不好”的学生“送出门”，而是本着对学生和家长负责的态度，对那些在学习上的确存在困难的基础较差的学生寻求人生发展的一条阳光大道，不必要都来挤“中考的独木桥”，如果硬把他们推向高中或者社会，是学校和家长的错误。要求全体家长充分认识到实施教育“9+3”暨三年中等教育免费计划是功在当代，利在千秋的民生工程，对实现中华民族的伟大复兴和中国梦有着极其深远的意义，希望大家积极支持学校的教育“9+3”暨三年中等教育免费计划工作，使全体中学生人人有书读，人人能读书，充分发挥学生的一技之长，为社会做出贡献。最后，全体家长分别到各自子女就读班级与班主任及任课教师对实施教育“9+3”暨三年中等教育免费计划工作进行了探讨，并与学校签订了安全、控辍保学等一系列责任书。此次家长会，增进了家校双方的沟通与了解，明确了子的就学的目的和各自的管教职责，为共同教育好学生提供了有力的保障，特别是对学校教育“9+3”暨三年中等教育免费计划工作起到了积极的助推作用。

（金沙县沙土镇教育管理中心 何勤 陈勇）

第四篇：教育“9+3”工作

教育“9+3”工作

威宁县岔河二中义务教育均衡发展领导小组、简报方案、总结.1 威宁县岔河二中取消留级制度、毕业生去向…………………….2 威宁县岔河二中控辍保学措施、方案、工作报告…………….……………………………………………………...3 威宁县岔河二中年初报表……………………….………….…….4 威宁县岔河二中消除大班额措施….……………………………..5 威宁县岔河二中进城务工随迁子女就学管理制度……..……….6 威宁县岔河二中学生花名册…….…………………………….….7 威宁县岔河二中残疾儿童少年随班就读措施…………..….…….8 威宁县岔河二中教学工作计划…………….…………….….9 威宁县岔河二中关于度实验教学工作检查督查方案….……….10 威宁县岔河二中班级课表……….……………………………….11 威宁县岔河二中实验室管理相关制度…………………….…….12 威宁县岔河二中实验室及教学仪器台帐…………………….….13威宁县岔河二中多媒体操作说明……………….…….…….…..14 威宁县岔河二中读书活动（查专档）…………………………..15 威宁县岔河二中接收文件记录………………………….……….16 威宁县岔河二中“四在校园、幸福校园”活动方案、简报…..17

第五篇：2013校长讲话稿(含“9+3”计划宣传

2013年春季开学典礼校长讲话稿

新学期，新梦想，新起点

老师们、同学们：

大家早上好！

今天我在国旗下讲话的题目是《新学期，新梦想，新起点》。

“又是一年春草绿，依然十里杏花红”。我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，站在了新的起跑线上。经过上个星期几天的调整适应，从本周起，学校的各项活动将有序正常进行了。

一日之计在于晨，一年之计在于春。面对冉冉升起的五星红旗，我们是否有所感想、有所思索，新学期要有新的目标、新的起点，希望同学们能从新学期开始，从今天做起，做一个有理想的人，要有坦荡做人，积极进取，富有激情、乐观向上的人生态度，1、从容的走向心中的舞台，用科学的方法、执着的赶劲；勇于为自己喝彩，一步、一步踏踏实实地去演绎自己的梦想，去实现自己的人生追求，用努力，去铺垫每一次的成功。只要心中有梦想，通过实际行动，我们就能走向心中最亮丽的舞台。

2、要树立自信。有位教育家说过：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师，首先要自信，其次才能他信。为此，必须要做到恪守师德，提高师能，锻炼师魂，要向胡总书记说的那样：“潜下身来教书，静下心来育人”，“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！坚信付出总有回报，一分辛劳一分才，一分耕耘，一分收获。

3、要常怀感恩之心。感恩父母的养育之恩，感恩教师的教育关怀，感恩学校同学的体贴、合作，感恩社会的帮助、和谐。让我们做一个有爱心的人，爱自己，爱老师，爱他人，爱学校。特别是六年级的同学，你们是全校同学的榜样，今天你们以学校为荣，明天母校以你为荣。希望你们志存高远，加强学习，努力提高自身素质，以良好的作风和习惯，为母校留下最美好的记忆。作为每一位学生，青春年少，风华正茂，希望你们要好好把握每一天，勤学苦练，不断完善自我。父母养育辛苦，报恩唯有读书！拿出实际行动，以一颗感恩之心，争当一名合格、优秀的学生，让老师放心，让家长放心。

另外，我省正在实施 “9+3”教育计划，即九年义务教育和三年免费中等职业教育计划。同学们可以告诉自己的姐姐哥哥们，如果他们初中毕业，既可以选择上高中，也可以进入中等职业教育学校学习。

谢谢大家！