2018年专家指导：暑期考研英语复习四大重点

第一篇：2018年专家指导：暑期考研英语复习四大重点

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2018年专家指导：暑期考研英语复习四

大重点

随着天气越来越热，考研复习也进入了夏季，对于有考研经验的同学来说都知道，这是一个强化复习的阶段，这个时候就应该开始准备考研英语强化阶段的复习了。如果暑期复习效果很好，短时间内将考研英语分数提高20%～30%都是很可能的。这归咎于拟定合理、科学的暑期英语考研复习计划，并且将计划有效执行。希望2018年考研的同学们，能够度过一个愉快、充实的暑假！

一、梳理英语基础

在暑期强化复习阶段开始前，首先要检查前一阶段复习效果。考研复习方法和其他种考试复习有着一个共通之处，在量变积累中向前推进质变的可能。即周而复始的检验并前进。这是巩固原有知识和正常推进计划的良策。所以，在暑期复习目标制定中，凯程考研，为学员服务，为学生引路！

下面是做真题的步骤。

1.先不用词典，按考试时的方式在规定的时间内(都说考研的文章15分钟一篇就行)读完，不认识的单词就猜(刚开始的时候估计会比较痛苦，越到后面就越轻松，推荐从97年的开始，我记得那年的题些文章短、生词也相对少)，把答案记下来，这时千万别对答案。

2.重新再读一遍，可以用词典，不认识的词就查出来记在别处(一定不要图方便记在单词旁边，真题是要反复看的东西，记在旁边，下次再检验的时候，就要受影响。对了，答案也最好不要写在题旁边)，这次阅读时不要看对难句的分析，做完后记下答案，这时也最好别对答案。

3.把记下的不认识单词进行记忆(就算是词汇学习了，真题的阅读已经基本涵盖了考研的重点词汇)，这样至少在短期内，这篇文章对你没有生词。这样再进行最后的精读，参阅注解对难句进行分析，时间可以用得长些，确保对文章的每个部分都充分理解，这时再做一遍题，记下答案。

四、巧用辅导班强化暑期复习

暑假期间参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧，针对性很强，非常关键，能让大家在最短的时间内获得很大提高，加强基础，强化技能。但大家要牢记课后必须复习，认真思考整理课上学过的技巧，把老师传授的技能转换为自己的实战能力。

任何事情要想办好，必须要有计划和持之以恒的毅力。考研英语复习也不例外。每个人都有他自己的一套学习方法，只要自己觉得学起来既不费时间，而且也可以提高效率的话，那么就可以按照自己的方法一步一个脚印，踏踏实实地去学，相信成功永远会属于那些勤奋努力的同学。

考研是一个十分漫长而又艰辛的过程，其间蕴涵了太多的苦难，太多的辛酸，太多的孤独，也有太多的兴奋。亲爱的同学们，只想真诚的告诉你，每一个成功的同学都是这样走过来的；目前你所要做的就是，静下心来，以一颗平常心去认真复习备考，劳逸结合，合理安排，把握好每一天。

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第二篇：专家指导：考研英语冲刺阶段如何规划复习

专家指导：考研英语冲刺阶段如何规划复习

考研报名已经结束，这个时候也是考研冲刺复习的紧要关头，不免的心里也比较着急，词汇有时候感觉全忘记了，感觉怎么背都记不住，感觉心慌，面对这种情况我们应该如何应对这个阶段的复习，建议大家应该从以下几个方面去复习。

第一、巩固记忆背单词

单词是英语的基石，然后我们也会很容易忘记，越是到了冲刺反而越不能放弃单词的背诵，哪怕每天抽出一个小时也要巩固记忆。单词的记忆要注意以下几个方面：

（1）发音记忆

在非英语专业学生当中往往会出现这样一种现象，单词会写但不会读。按照正常的记忆规则，应该是按照发音规律先会读，然后才能顺利地把单词写出来。手捧一种单词书去背，很容易使人犯困，如果能顺利地掌握单词的发音，我们就能脱离课本，通过听力背单词。

（2）单词释义

单词复习是长期性、循环性的过程，就是在冲刺阶段也要把大纲词汇以不同形式过3、4遍，在临考前大纲要求你掌握的单词你都会复习到的。

（3）词缀背诵

在背单词时，切忌不可忽略词典里提到的词缀。记住一些常用词缀，就可以大大丰富我们的词汇量。我们知道按照出题要求，每年的考研阅读中最少会设计一道词汇题，但最多不能超过两道。

第二、牢牢掌握近十年真题

众所周知真题的重要性，然后在考研的冲刺阶段我们如何利用这些真题进行复习,建议大家要把重点调整一下，把历年真题打破年限的限制按照题型进行复习。比如大纲有一条要求，理解文章的主旨要意，这部分就是一个主旨提纲，我们应该把这十年真题当中所有的主旨题都拿出来。接下来做第二条，理解文中的具体信息，大家把十年真题当中全部做一遍，做完之后你会发现，它会分为两种类型，一种类型是答案在当中找，按照大纲上的八条要求一一总结出来，你的阅读理解部分的复习在解题思路和技巧方面会有非常大的提升。这个时候阅读理解部分基本上已经拿下了。

第三、写作训练 汉译英的办法

写作是考生相对而言比较薄弱的环节，写作也是冲刺复习的必选项：这个阶段大家采取汉译英的办法进行练习。大家找一本英汉对照的作文书，建议大家不要看英文，直接用汉语范文翻译成英语。这一写作的目的是什么呢？大家可以在写作过程当中有意识应用一些比较高分的亮点的句型，翻译作文就能够很大程度上提高大家的语言水平。

在这里提示广大学生：学习方法多种多样，但越是到最后大家一定要规划好，心态稳定，不要让周围的一切影响复习进度，坚持到最后才能胜利，最后预祝考生金榜题名！

第三篇：2014复旦大学考研：专家指导教育学复习

2014复旦大学考研：专家指导教育学复习

复旦大学教育学难度相对来说还是很大的，因为其对考生要求比较高，复试要求严，英语必须完全翻译外国的高等教育的文章。因此前期的复习工作显得特别重要。那么如何复习好内容多的教育学？博志复旦大学考研网辅导专家为大家做了以下指导，望考生在复习之时能学会融会贯通，重点掌握。

一、基础知识要抓牢

一门考试，基本概念、基本原理永远是考试的重点，在此博志复旦大学考研网专家建议考生在复习时要吃透基本原理和基本概念的内涵，这样回答起问题来才能够比较圆润，或得高分。若对原理理解不够透彻，只是僵硬的回答课本上的知识点是很难得高分的。如教育、教育目的、教育制度、学制、班级组织、课程、教学设计、教学评价、终身教育、全民教育等。这些概念都是各章知识的基础，同时也是名词解释的好出处。此外，书中一些不太明显的概念也要记住。如还有书中的框内内容也要记住，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识，都是很重要的内容。

二、注重各科联系，做到融会贯通

伟大的马克思主义哲学告诉我们，事物是普遍联系的，教育学也是。比如我们在复习教育心理学时，可以联系着教育学原理和教育史的知识进行理解记忆。理解了知识的体系和结构，一些具体、细致的知识点可以通过理论逻辑推理出来。考研的科目比较多，建议先看一遍书，记住整体框架、各章节是怎样安排的，培养一个大概的了解。另外，考生也要注意选好用好复习辅导参考资料，在此推荐一本相对较好的教育学复习辅导丛书，它是由博志复旦大学考研网出的《教育学考研复习精编》。本书中包含了考试分析、复习提示、知识框架图、大纲考点解析等，最重要的还是其包含了历年真题以及附有详细的答案解析，是一本值得考生花时间去研读的参考辅助用书。

三、、将理论联系实际

教育科学研究方法是指研究教育现象及其规律所采用的方法。常用的方法有观察法、文献法、调查法、统计法、行为研究法、历史研究法、比较法、分析法等。这些方法都是历来的教育工作者们总结出来的精华，我们也可以通过这样的方式来训练自己的基本功，这样，在答题的时候写的答案也会更加丰满充实。

在行文结尾处，还将推介几本书给考生，以便在后期复习中能更加的顺利！

1）《教育学考研重点专题与实战演练》 博志复旦大学考研网

2）《教育学考研模拟六套卷与答案解析》 博志复旦大学考研网

在此也希望2014考研的同学，能克服五月开始燥热的天气，克服心理情绪，静心复习，最终赢得胜利！

第四篇：2018考研英语四大题型实用复习技巧（本站推荐）

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2018考研英语四大题型实用复习技巧

词汇的学习，首先我们要有一本自己喜欢的词汇手册。它是老师及时更新的精华，能够高效的帮助大家记忆词汇。同时还会教会大家考研英语词汇速记的方法，通过视频课程的学习，我们能够很会的掌握这种学习方法，从而掌握大量的英文单词。我们大家都知道考研英语中，需要大家大量的词汇量，而考研的时间又特别紧，正所谓时间紧，任务重，所以考研词汇的记忆方法很重要，他能够在我们的学习方法中起到事半功倍的效果。

好多考过研的人都说，完形填空特别难，好多人也因此放弃了完形填空，但是我想说，我们不能这么轻易的放弃，要想比别人考得好一点，考上211或者985，任何一个题型我们都不能放弃，尤其是这种大家都认为比较难的题型，从近年考研完型词汇考点来看考研词汇旧题在备考中的出现频率在增加。下面为大家总结了考研完型填空十大锦囊妙计：

一、解题前一定要先预读全文，判断出文章大意，在脑海中留有清晰印象——文章中心主线对于解题常常作用不菲。

二、由于空格较多造成句子结构支离破碎令人费解，可以将选项词性带入，先判断所在句的语法结构再选词填空(被动语态有时转为主动语态会更易理解)。

三、如在长句中出现较多空格，应首先试图提取句子主干，再逐步细化句子结构;可以颠倒顺序解题。

四、出现极其相似的选项必然是误导考生步入误区，应果断跳出惯性思维，马上转换思路进行思考。

五、有时将空格附近的成分译成中文会有助于理解，若发现不符合中文习惯，可尝试转换词性看搭配。

六、若实在看不懂句子，可尝试在空格中填入能够最好地符合上下文语境的词，亦可果断排除与上下文语境明显无关的词。

七、若文章中出现较多时间词，应考虑运用时间线索解题。

八、若空格出现在总述句中且附近无足够线索，先跳过往后看分述句，必可从中归纳得出线索。

九、无法利用逻辑关系解题时要特别关注空格附近的线索(动宾搭配、主谓搭配、定语及其修饰成分搭配等等)。

十、永远牢记;考研英语完型填空不倾向于选择难词。最后我们要傲视群雄，只有这样我们才有信心彻底征服完形填空。

阅读理解的学习，阅读理解在考研的整张试卷中占的分值比重最大，有的老师曾经调侃的说，得阅读者，得天下;所以更加凸显出阅读的重要性，所以我们要向英语考个好成绩，必须攻克英语的阅读理解。要想攻克考研英语，首先有一个一石多鸟的好方法，背诵文章对于考研英语的复习有重要的意义在考研英语复习的过程中，很多同学也包括我本人在内往往会遇到这样的问题：单纯背单词效果很差，按照有例句的词汇书背单词，效果似乎会好一点。但由于例句之间的关联性很低，很容易忘掉。很多同学都承认在具体的语言环境中记忆单词时一种很有效的学习方法，因为这样不仅可以加深记忆的印象，而且可以掌握单词的用法。

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我就有过这样的经历，背单词的时候，明明感觉自己记住了，在做题的时候也看到单词也很面熟，但是就是想不起怎么翻译。其实这是因为我们当时只是记住了单词，但是不知道他的语言环境，但似乎很难找到这样的语言环境。实际上，这样的语言环境就在我们伸手可及，那就是历年真题中的文章。在真题的文章中出现的词汇，往往是最重要的大纲词汇，并且你还会发现，很多大纲词汇，在真题中反复出现。据统计，考研英语阅读四十篇文章涵盖了大多数大纲上的难词。这就等于把大纲上最重要的词汇及其例句放在了一个个具有严密的逻辑关系的例句中。认真把这些文章弄得滚瓜烂熟，大纲上最核心的单词的用法自然不在话下。而背诵40篇考研真题中的文章，就成了掌握大纲核心词汇的一个绝佳途径。这也是我对大家的一个小小的建议。我一直都认为背诵是最古老，也是最有效的语言学习方法。背诵可以帮助我们增加对词汇和句子结构的熟练程度，提高接受信息的速度(在考研英语中，显然就是阅读速度);背诵可以帮助我们积累语言素材(词汇和句式)，提高写作的基本功，培养正确的写作思路，全面拓展自己的知识范围。俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”试想，如果我们能在考场上写出来一篇具有考研阅读文章风格的作文来，改卷老师会多么的惊喜!他或她没有理由不给你作文打一个高分!

除此之外，背诵还可以帮助学习者加深对文章的理解，提高阅读能力，锻炼逻辑思维能力。有则外国谚语说过：“能背诵多少书籍，就能获得多少知识。”可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的途径。也是考研阅读能力提高的一个好方法。

对于翻译来说，我们要把历年的真题好好看看，掌握命题的规律。多读一些文章。

最后来谈一下新题型，从2007年考研英语大纲来看，新题型部分的命题要求和备选题型没有任何变化。教育部考试中心统计的数据来看，大多数题目都由明显的线索，把握这些线索并不困难，我们可以把这些线索分为三类：

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海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有

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吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

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第五篇：2016考研政治近代史复习把握四大重点

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2016考研政治近代史复习把握四大重点

考研政治自2010年加入近代史纲要以来，可谓复习难度增加了，对历史一窍不通的考生更是头疼，把握不住复习的要点和历史的脉络怎么办呢。下面新东方在线踪迹了近代史复习的四大重点，希望对考生有所帮助，大家抓紧复习。

一、牢固树立本科目的复习指导思想，即“两个了解、四个选择”。

所谓两个了解，指的是了解国史、国情。国史的研究是为了更好的认清国情，而国情的了解又离不开国史的借鉴。所谓四个选择，就是在半殖民地半封建的中国，历史和人民群众最终选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了中国共产党、选择了改革开放。这四个选择是中国近现代史纲要部分分析题的考核要点。中公老师强调，深入分析近四年的真题，几乎都是怎么样选择了中国共产党而展开的。那么对于选择了马克思主义，选择了社会主义道路、选择了改革开放的内容，暂时还没有考查，同学们要关注。另外，在平时史纲的复习过程中，也要自觉地把“两个了解、四个选择”的指导思想深入贯彻，凡是和指导思想相关的理论点，都要注意。

二、明确历年真题的命题思路和特点。

纵览2010至2014年中国近现代史纲要部分的真题可以发现，试题集中考查的是中国共产党在近现代史上的重要活动和贡献，紧密围绕近代以来中华民族的两大历史任务即民族独立，人民解放和国家富强、人民富裕。具体来说，2010 新东方在线考研 [kaoyan.koolearn.com/ ]网络课堂电子教材系列

年分析题考查的是前一年即2009年建国60周年的内容，让同学们分析新中国成立的历史意义以及中国共产党对于建立新中国的的贡献。2011年分析题考查的是“为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变?”，这是因为2011年是建党90周年，考查共产党的成立是理所应当的。2012年的分析题考查的是前一年2011年辛亥革命100周年，深入考查中国共产党对孙中山先生革命事业的继承和发展。2013年考查的是前一年新当选为总书记的习近平的民族复兴的讲话。这四年的真题，可以说是紧跟前一年或者当年有纪念意义的重大历史事件，也必然与中国共产党有密切的联系。2014年考研政治史纲部分的分析题，关注的是新当选为总书记的习近平的七一讲话以及后半年即将要召开的十八届三中全会，而且要把十八届三中全会和十一届三中全会进行比较，论证历史和人民为什么选择了改革开放?

三、注重对历史知识整体逻辑框架的掌握。

中国近现代史纲要部分总体上可以划分为两个阶段，分别是中国近代史阶段，从1840年到1949年;中国现代史阶段，从1949年到现在。具体来说，中国近代史阶段又以五四运动为界限分为两个阶段。从1840年到1919年是旧民主主义革命时期，主要考察鸦片战争、第二次鸦片战争、天平天国运动、洋务运动、甲午中日战争、戊戌维新、辛亥革命的历史，这都是在共产党成立之前不同的阶级探索救国救民的道路。从1919年五四运动到1949年新中国的成立，是在共产党成立之后，是新民主主义革命时期，这是史纲部分考查的重点和难点所在。新民主主义革命时期具体又划分为四个阶段：分别是1919年到1927年，是党 新东方在线考研 [kaoyan.koolearn.com/ ]网络课堂电子教材系列 的成立与国民革命时期;1927年到1937年，是土地革命战争时期;1937年到1945年，是抗日战争时期;1945年到1949年，是解放战争时期。其中，第一个阶段，国民革命时期又叫国共第一次合作时期，又叫第一次国内革命战争时期;第二个阶段，土地革命战争时期，又叫国共的十年对峙，又叫第二次国内革命战争时期;第三个阶段，抗日战争时期，又叫国共第二次合作时期;第四个阶段，解放战争时期，又叫第三次国内革命战争时期。中公老师指出，这门课考核的重心在新民主主义时期，同学在学习这部分内容的时候，一定要认清阶段特征，才能从整体上把握知识。从1949年至今，是现代史时期。具体又划分为三个阶段。第一个阶段，从1949年到1956年，是新民主主义社会时期，这是一个过渡时期，不是社会主义社会，但属于社会主义体系，包括国民经济恢复时期和社会主义改造时期;第二个阶段，从1956年到1976年，社会主义建设时期;第三个阶段，从1976年，确切的说从1978年至今，是改革开放时期。中公老师强调，对于整个历史逻辑框架的了解，是史纲部分的基础之基础。希望同学们一定要掌握，这是在当前阶段必须解决的问题。掌握了整个逻辑框架，在暑期强化班听课的时候，能够起到事半功倍的效果。

四、注意与毛中特部分第三章和第四章毛泽东思想的关联。

虽然2010年新增加了中国近现代史纲要部分，但是毛泽东思想仍然保留。而且纵览历年真题，史纲部分总是和毛泽东思想的内容是结合起来考查的。虽然按照大纲的要求，史纲部分考查的分值是14分左右，但是历年真题都是综合考查史纲和毛概的内容，2010年考了22分，2011、2012、2013年都考了20 新东方在线考研 [kaoyan.koolearn.com/ ]网络课堂电子教材系列

分。中公老师提醒广大考生，史纲部分的内容更侧重于历史的分析，也就是事实的分析;而毛概部分更侧重于理论的分析。那么在备考复习的过程中，毛泽东思想中的新民主主义革命的理论和社会主义改造的理论必须要与相关历史事实相结合，才能确保万无一失。

总之，2016年考研政治中国近现代史纲要的复习必须严格遵循本科目的根本指导思想，必须紧跟党中央在2015年的新思想、新观点、新论断，必须把握好历年命题规律，必须和毛泽东思想的复习相结合。针对某些考生询问关于参考书目的问题，提醒各位考生，这门课是政治理论课，不需要看其他历史专业本科教材，一本考研政治大纲解析完全够用了。