第一篇:天一2017-2018学年高三年级上学期期末考试
天一大联考
2017-2018学年高三年级上学期期末考试
文科综合
考生注意:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
近年来,我国城市地铁交通发展迅速,截至2015年年末,我国大陆共有25个城市开通地铁运营。表1为我国部分城市连续三天的地铁客运量(单位:万人)统计表。据此完成1~3题。
1. 与地面常规公交方式相比,地铁的优点有
①速度快,准点率高②用地省,客运量大③投资少,见效快④能耗少,噪音小 A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④ 2.读表可知,地铁
A.集中分布在东部省会城市
B.是客运总量最大的城市交通方式
C.客运量具有一定的周期性变化
D.客运量与城市人口数量呈正相关 3.地铁客运量随时间变化的主要原因是
A.天气变化
B.票价变化
C.交通管制
D.通勤人数变化
耦合协调度是反映城市化过程与生态环境协调程度的指标,耦合度越高,城市环境质量越好。图1为大连市2000-2011年城市化率变化图,图2为大连城市化与城市生态环境耦合协调度图。2009年大连市提出全域城市化发展战略,生态宜居城市的步伐不断加快,据此回答4~6题。
4.2000-2011年,大连城市化的特点是
A.一直加速发展
B.前期速度快,水平高
C.一直处于较低水平
D.后期水平高,速度趋缓 5.大连城市化速度加快且生态环境质量明显改善的阶段是
A.2000-2003年
B.2003-2004年
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C.2008-2009年
D.2010年以后
6.图示时期大连城市化速度与城市环境质量的关系主要受
A.城市职能变化影响
B.城市产业结构变化影响
C.城市经济发展水平影响
D.城市经营管理理念影响
图3和图4分别为黄河河岸和世界某河流河岸景观照片,两幅照片的拍摄季节相同。读图回答7~8题。
7.造成两河流河岸景观差异的根本原因是
A.地表形态差异
B.水文特征差异
C.景观规划差异
D.用地类型差异 8.图4所示河流可能位于
A.南亚东北部
B.北美东南部
C.欧洲西部
D.中南半岛南部
土壤是由固相(矿物质、有机质)、液相(土壤水或溶液)和气相(土壤空气)三相物质组成的,土壤容重(pb)是指田间自然状态下,单位体积土壤烘干后的重量,pb =Ms/Vt=Ms/(Vs+Vw +Va),其中M表示物质质量,V表示物质体积。土壤容重与土壤质地、压实状况、土壤颗粒密度、土壤有机质含量及各种土壤管理措施有关。有机质含量高、疏松多孔的土壤容重小,土壤发育良好。图5为土壤三相物质比例示意图。据此回答9~11题。
9.土壤容重越大
A.有机质含量越低
B.土壤孔隙度越高
C.单位体积土壤干重越轻
D.越利于作物生长 10.下列四种土壤中,土壤容重最小的是
A.东南丘陵的红壤
B.松嫩平原的黑土
C.三江平原的沼泽土
D.长江中下游平原的水稻土 1 1.下列措施不能降低土壤容重的是
A.引水灌溉
B.深耕土地
C.秸秆还田
D.红壤掺沙
12.2017年7月份的PPI数据虽然同比增速已连续三个月持平,但是环比还是出现了0.2个百分点的增长。对于价格上涨的原因,专家认为,与去产能政策的持续推进有关。不考虑其他因素,下列图示(D为需求曲线,S为供给曲线,E为均衡价格)能反映PPI上述变化的是
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13.科技创新带来了阅读习惯的变革,在碎片化生活和“互联网+"的推动下,“听”书作为一种新的阅读方式,已逐渐被主流大众所熟知。读者戴上耳机,扫一扫在线阅读二维码,即可一键收听有声书。这说明
①互联网技术的发展改变了消费方式
②生活方式变化推动消费观念的更新
③个性化消费促进新阅读方式的产生
④新的消费热点带动相关产业的出现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 14.2018年1月1日,《中华人民共和国环境保护税法》开始实施,该法是我国第一部专门体现“绿色税制”的单行税法。该法的总体思路是由“费”改“税”,即按照“税负平移”原则,实现排污费制度向环保税制度平稳转移,明确“直接向环境排放应税污染物的企业事业单位和其他生产经营者”为纳税人。“费”改“税”
①降低排污企业在环境治理方面的负担
②能倒逼高污染、高能耗企业转型升级 ③旨在扩大财政收入来源提高财政收入
①利用税收强制性,增强环境执法刚性 A.①③
B.①④
C.②③
D.②④ 15.从2010年起,中国进入人口红利下降期,劳动年龄人口(16~64岁)占总人口比例从74.5%下降至2014年的73.4%。同时,大专以上文化程度人口占总人口的比例从8.75%提高至11.01%,已经明显超过了劳动年龄人口比例下降的幅度。专家认为,我国经济发展从“人口红利期”进入“人才红利期”。
这一转变的积极意义是
①有利于经济结构优化调整
②从根本上缓解大学生就业难问题
③意味着劳动力成本的上升
④推动“中国制造”走向“中国创造”
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④ 6.近年来,厦门市某社区探索出一条以“微治理”实践社区自治的有效路径。比如,以群众、企业和社会组织为主体广泛推行“微行动”,带动群众从身边事做起,参与到绿地认养、空间认管、项目认领等行动中,从细微处着眼社区治理发展,最终汇聚成为社会自治的“大效应”。“微治理”
①提高了社区基层群众的自治水平
②创新了社区自治的内容和形式
③激发了社区居民自我管理的热情
④凸显了社区居委会的主体地位
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④ 7.法律本身有一些模糊概念在所难免,在执行过程中会出现偏差或者实行不了,所以由立法机关及时作出相应解释是十分必要的。近年来,全国人大常委会对多部法律条款作出了法律解释,切实增强法律的可执行性和可操作性。全国人大常委会释法
①可以更好地协调立法与实践的关系
②是对最高人民法院司法解释的重要补充
③在执行上不具有与法律同等的效力
④能化解司法机关在法律适用中的重大分歧
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18.法国作家马克西姆·维瓦斯说,在去西藏考察之前,他对西藏的认识完全基于西方的宣传,认为中国政府灭绝了西藏文化,限制西藏的宗教自由。而当他真正来到西藏,却被惊呆了:到处都是藏语的广告和招牌;在学校,老师用藏语授课,更让他惊奇的是,到处都能看到寺庙和在公共场所祷告的信众。这充分说明
①宗教能够与社会主义相适应
②我国公民人权切实得到尊重和保障
③我国实行宗教信仰自由政策
④我国政府支持和鼓励人们信仰宗教
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
19.商场之所以存在,是因为消费者的需要;商场之所以有业绩,是因为消费者进入了商场。近年来,好 3 / 11 多商场通过创办文化走廊、放置活动宣传手册、制作贴心标语等,在商场内部构建一个特别的文化链,吸引更多的消费者。这体现了
A.一定的文化由一定的经济决定
B.文化对经济发展起决定作用
C.文化与经济在时代发展中相互交融
D.经济发展是文化发展的基础 20.为查清意识如何产生,科学家分析了36名脑干病变的住院病人——其中1 2名病人处于昏迷(无意识)状态,而另外24名病人被诊断为处于有意识状态。结果显示,脑干中的一个被称作延髓背外侧脑桥背盖的小区域和昏迷有着重大的关系,12个失去意识的病人中有10人的该部位受到损伤,而24个意识清醒的病人中只有1人该部位遭受损伤。这进一步佐证了
A.意识是人脑加工改造的产物
B.意识的内容不决定于人脑
C.人脑是意识活动的物质器官
D.健康的人脑才能产生意识
21.2016年,中国科学院大连化学物理研究所发表“煤基合成气直接制备烯烃”的重大研究成果。这一突破性进展摒弃了90多年来煤转化过程中传统的“费一托合成”模式,从原理上创立了一条低耗水和低耗能的煤转化新途径。该成果被国内外同行誉为“里程碑式的重大突破”。这表明人们能够
①根据自身主观需要决定客观事物的变化与发展
②进行创造性思维从而实现科学研究的重大突破
③发挥主观能动性突破规律及其适用条件和范围
④在实践中有目的有意识地改变物质的具体形态
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
22.一年来,以习近平同志为核心的党中央以总揽全局、着眼长远的系统思维和战略眼光推进改革,着力加强各项改革间的配套组合、前后呼应,促进改革由点及面、串点成线,不断向中心目标靠拢,形成整体效应。上述举措的哲学依据是
①事物间的相互联系和相互作用构成了事物的发展
②着眼于事物的整体才能形成关于事物的最终认识
③关键部分的功能及其变化对整体功能起决定作用
④整体居于主导地位,部分必须服从和服务于整体
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
23.某省出台的综合考核新方案,充分考虑17市不同的发展禀赋和发展基础,针对其薄弱环节或突出矛盾,各自设立考核指标。对工业城市,考核“高耗能行业增加值比重下降幅度”,对粮食主产区考核“粮食高产创建田面积”,对沿海城市考核“海洋产业增加值”等。该方案的制定体现的辩证思维方法是
①把握矛盾特殊性,坚持具体问题具体分析
②抓住主要矛盾,集中力量解决关键问题
③坚持全面的观点,把握发展的利、弊因素
④把握矛盾普遍性,做到用一般指导个别
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
24.周武王的弟弟召公为周王朝的建立与发展做出了重大贡献,却被分封到离都城最远的燕国,燕国成为周王朝的北大门。据此可知,周初这一做法旨在 A.缓和宗族内部矛盾
B.防范宗族权力过度膨胀
C.加强镇守边疆要地
D.推动诸侯大力开疆拓土
25.汉武帝时期对煮盐、冶铁、铸钱三大手工业从采矿、冶炼、铸造到销售实行严格的官营制度。这一措施
A.打击了豪强地主势力
B.增加了广大农民的收入
C.削弱了诸侯王的实力
D.开启了盐铁官营的先河
26.南宋时期,江南一些地方地主赋予佃农以永佃权,佃户租佃的土地可以传给后代,地租也相应固定。这一规定
A.减轻了佃农的赋税负担
B.有利于增加粮食的亩产量
C.促进了农产品的商品化
D.改变了土地所有权的性质
27.明代思想家李贽和清初三大思想家黄宗羲、顾炎武和王夫之同是中国早期启蒙思想史上的重要人物。4 / 11 但李贽却遭到三大思想家的无情批判。对此合理的解释是,李贽
A.反对君主专制
B.否定儒家经典
C.提倡个性解放
D.批判传统儒学
28.魏源在《海国图志》中推崇不设君位和王侯、实行共和制度的瑞士,称其为“西土桃花源”。据此可知,魏源
A.号召学习西方政治制度
B.主张推翻君主专制制度
C.突破了传统的伦理纲常
D.对君主制度进行了反思 29.表2为1900-1910年中国钢铁产量及增长率变化表。据此可知,此时
A.民族资本主义得到长足进步
B.列强放松了经济侵略
C.新政推动了钢铁业迅速发展
D.钢铁业增长最为迅速 30.图6是近代日本制作的一幅漫画。日本制作该漫画旨在
A.动摇中国抗战信心
B.嘲讽国民政府消极抗日
C.分化国共合作抗日
D.宣扬中国军队不堪一击 31.1979年春,安徽省委第一书记万里说:“我已向中央请示过了,包产到户先干一年,秋后再说。”这说明当时对待农村包产到户
A.万里有所疑虑
B.农民意见分歧较大
C.中央完全支持
D.思想有待进一步解放
32.雅典公民大会每次只开几个小时,会议结束通常是在中午或稍迟一点,且所讨论的事项不能推迟到下一次会议再作决定。这反映出在古代雅典
A.公民大会已达到完备的程度
B.公民大会缺乏严格的程序
C.公民言论自由受到严格限制
D.公民个人意愿未能充分表达
33.1701年,英国《王位继承法》规定,一切保障人民权利和自由的法律和法令,由国王陛下商得贵族院和平民院议员的同意,以他的权力加以批准和确认。这反映出当时的英国
A.议会权力超过了王权
B.王权重新得到加强
C.国王与议会相互制约
D.国王处于统而不治
34.1931年,苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30% ,1932年上升到50%。据此可知,此时的苏联
A.工农业得到了迅速发展
B.获得了发展工业的契机
C.走上了对外开放的道路
D.摆脱了严重的经济危机 35.1972年10月,美国总统尼克松签署了《分享岁入法》,计划在五年以内由联邦政府与各州以及地方政府共同分享302亿美元的联邦岁入。尼克松此举主要目的是
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A.减少中央对经济干预
B.帮助州政府克服危机
C.限制联邦政府的权力
D.增加社会福利的支出
二、非选择题:本题包括必考题和选考题两部分。第36~42题为必考题,每个试题考生都必须作答。第 43~47题为选考题,考生根据要求作答。36.阅读图文材料,回答下列问题。(22分)
2016年1 1月1 3日,我国在巴基斯坦投资的瓜达尔港正式开航。该港口将通过正在筹建的中巴铁路与我国新疆喀什相连,成为新疆的出海口,是我国‚一带一路‛计划的重要组成部分。目前,我国进口石油的60%须通过霍尔木兹海峡,我国进口石油的80%须经过马六甲海峡。瓜达尔港和中巴铁路建成后,将成为我国进口石油的新通道,而且还会成为贯穿中巴经济走廊的纽带。图7为瓜达尔港和中巴铁路示意图,图8为我国能源进口运输路线示意图。
(1)有人说瓜达尔港是我国打开中东大门的一把钥匙,据图说明瓜达尔港地理位置的重要性。(6分)
(2)简述瓜达尔港和中巴铁路的建设对中巴两国经济发展的积极意义。(10分)
(3)新加坡曾一直阻挠我国开发建设瓜达尔港,试从地理区位的角度分析其原因。(6分)37.阅读图文材料,回答下列问题。(24分)
芦柑酸甜可口,营养丰富,是我国南方地区常见的水果之一。芦柑喜暖怕冷,适合生长在年平均气温在1 5℃以上、≥10℃年积温为6 500~7 700℃、年降水量为1 000~1 500mm的亚热带地区。土层深厚、土质疏松、地下水位低、保水和排水性良好、有机质含量较高的微酸性土壤最适宜芦柑扎根生长。
福建省永春县芦柑种植面积大,20世纪末引进台湾芦柑生产技术对传统生产技术进行综合改进,其芦柑栽培成为国家农业标准化示范项目,产量连年居福建省首位。因为产量大、质量优,永春县的芦柑在国内外市场上享有盛誉。图9为永春县及周边区域地形图和永春地区气候统计图。
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(1)据图描述永春所在地区(虚线框内)的地形特征。(6分)
(2)分析永春发展芦柑生产的有利条件。(8分)
(3)指出永春芦柑生长过程中可能遇到的气象灾害。(4分)
(4)试为永春芦柑生产的可持续发展提出合理化建议。(6分)38.阅读材料,完成下列要求。(14分)
当全球化逆流为世界经济带来更多不确定性时,中国从积极融入走向参与引领,倡导建设开放型世界经济,推动全球化进入合作、包容、普惠的新阶段。
从数据上看,2016年中国经济增长对世界经济的贡献率达到33.2%,是全球经济第一引擎。2017年3月份,亚洲大部分地区制造业获得稳健增长,中国再次引领潮流。近年来,中国积极扩大进口,维护全球开放自由贸易。与此同时,中国积极参与国际经济结构改革,在全球经济治理中贡献‚中国方案‛。
结合材料分析中国在引领经济全球化中发挥的作用,并举两例证明中国高举全球化大旗,用行动抵御逆全球化。(14分)
39.阅读材料,完成下列要求。(12分)
当前,全球新一轮科技革命和产业变革蓄势待发。科技创新在应对人类共同挑战、实现可持续发展中发挥着日益重要的作用。全球创新创业进入高度密集活跃期,人才、知识、技术、资本等创新资源全球流动的速度、范围和规模达到空前水平。
与进入创新型国家行列和建设世界科技强国的要求相比,我国科技创新还存在一些薄弱环节和深层次问题。这些问题主要表现为:制约创新发展的思想观念和深层次体制机制障碍依然存在,创新体系整体效能不高;高层次领军人才和高技能人才十分缺乏,创新型企业家群体亟需发展壮大;激励创新的环境亟待完善,政策措施落实力度需要进一步加大,创新资源开放共享水平有待提高,科学精神和创新文化需要进一步弘扬。
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从国际竞争的角度,分析全球新一轮科技革命和产业变革蓄势待发的原因,并运用政治生活知识,结合 材料说明政府应如何解决科技创新面临的深层次问题。(12分)
40.阅读材料,完成下列要求。(26分)
7年前的那个冬日,他顶着纷飞的雪花,从英国归来,大步流星走进这里的时候,震动海外。有外国
媒体报道说:‚他的回国,让某国当年的航母演习整个舰队后退100海里。‛
7年中,在这座科学的宫殿里,他就像一枚超速运动的转子,围绕着科技兴国这根主轴,将一个又一个高端科技项目推向世界最前沿,直至58岁的节点上,戛然而止。他就是国际知名战略科学家黄大年,一个听到《我爱你,中国》就会热泪盈眶的海归赤子。
‚振兴中华,乃我辈之责!‛—1982年1月,他在大学毕业纪念册上这样写道。‚我一定会回来的!‛-18年前,他对为自己送行的老师说。‚知识精英是民族脊梁,别忘了,你是有祖国的人!‛-2004年,病重的父亲在电话中给他留下最后的嘱托…。
2009年他放弃海外高薪,作为国家‚千人计划‛特聘专家回到祖国。他选择了到母校吉林大学做全职教授,成为东北第一个引进的‚千人‛专家。他没日没夜地工作,7年间,带领400多名科学家创造了多项‚中国第一‛,为我国‚巡天探地潜海‛填补多项技术空白……
黄大年用毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一,展现了一名新时期海外归国人员和高校教育工作者的奉献精神和崇高品格。(1)“振兴中华,乃我辈之责!”是黄大年的人生志向。结合材料和所学价值观的知识加以说明。(10分)
(2)《我爱你,中国》让黄大年热泪盈眶。结合他的事迹谈谈你对中华民族精神核心的认识。(12分)
(3)班级召开“学习黄大年先进事迹”主题班会,请就如何学习列出发言要点。(两条,每条10~30个 字)(4分)
41.阅读材料,完成下列要求o(25分)
材料一 德意志帝国第一项社会保险立法是1883年的《疾病保险法》,它规定成立一个自主的管理机构,其费用由雇主负担2/3,受雇者承担l/3。1884年通过了《意外灾难保险法》,保险所需费用全部由雇主承担,工人享受数额依受伤轻重程度来决定,若工人死亡,家属可领取相当死者薪金约1/5的抚恤金。1889年又通过《老年和残废保险法》,费用由雇主、工人和国家共同负担。享受这一保险的年龄为65岁,在此年龄界线以内,如果工人残废会得到一笔抚恤金;65岁以后可领到养老金;如果65岁前死去,其家人可获得一笔年金。这些举措使部分工人牺牲了一定的政治权利,如领取救济金者将失去选举权。
——摘编自陈振昌、相艳《德意志帝国》
材料二1929年12月30日,国民政府颁布的《工厂法》规定.对于因伤病暂时不能工作的工人除承担其医药费外,每日给以平均工资三分之二之津贴,如经过六个月尚未痊愈,每日津贴减至平均工资三分之一,但以一年为限。对于永久失去全部或部分工作能力者,给以残废津贴,其津贴以残废部分之轻重为标准,但至多不得超过三年之平均工资,至少不得低于一年之平均工资;对于死亡者,除给予五十元 8 / 11 之丧葬费外,应给予其遗族抚恤费三百元及二年之平均工资。《工厂法》颁布后,工业资产阶级以种种理由加以反对。为照顾资本家的利益,国民政府对《工厂法》进行修改,即使这样,新的法令仍难以实施。
——摘编自龚书铎总主编《中国社会通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明德意志帝国社会保障的特点及其影响。(12分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括中、德两国社会保障制度内涵的相同之处,并说明《工厂法》难 以实施的原因。(13分)
42.阅读材料,完成下列要求。(12分)
一摘编自侯家驹《中国经济史》
从表3中提取信息,拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史 实依据)。
请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题 计分。
43.[地理——选修3:旅游地理](10分)
河北开滦煤矿始建于1878年,它首开我国最早的机器采矿业、铁路运输业和电力工业,是我国近代工业文明的摇篮,留下了许多极具典型性、稀有性的矿业遗迹和历史文物。2008年10月,开滦唐山矿业公司内建成了一座以近代工业为主题的国家级矿山公园——开滦国家矿山公园,整个景区分为‚中 9 / 11 国近代工业博览园‛‚老唐山风情小镇‚‛开滦现代矿山工业示范园‛三大园区,由‚龙号机车游览线‛串组成。图10为开滦国家矿山公园景观图。
指出开滦国家矿山公园可以满足游客哪些方面的旅游需求,并列举在工业遗址上建设主题公园应注意的问题。
44.[地理——选修6:环境保护](10分)
2000年以来,世界上输沙量最多、含沙量最大的河流——黄河,泥沙含量锐减,悄然出现变清态势。从呼和浩特托克托县河口镇到郑州桃花峪,1200多千米的黄河中游,已然一河清水。位于山西吉县和陕西宜川县交界的壶口瀑布水色明显变清,呈现出有别于往常的‚清流飞瀑‛景观。图11为黄河壶口瀑布景观图。
推测黄河水变清的原因,并说明其对下游地区可能带来的影响。45.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)
材料1948年冬,北方和华东、中原等几个解放区,基本上连成一片。全国解放和统一的形势,要求改变发行为统一发行。1948年12月1日,开始发行中国人民银行券,即‚人民币‛。按照规定比价,逐步收兑华北、华东、西北三大解放区原来发行的货币。1949年3月,又把原中原解放区的中州农民银行改为人民银行中原区行,按1:3比价,用人民币收兑中州币。1951年3月,以人民币1:9.5流通券比价,收兑东北流通券和内蒙古流通券。同年11月,在新疆按比价350:1收兑新疆银元票。至此,除西藏和台湾外,全国已实现了统一的人民币流通。
一摘编自千家驹、郭彦岗《中国货币史纲要》
(1)根据材料并结合所学知识,概括解放区币制改革的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析新中国成立初期币制改革的特点及其意义。(9分)
46.[历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)
/ 11 材料 抗日战争爆发后,孤立主义者强烈要求实行中立法,以防止美国被拖入战争。1938年3月5日,蒋介石致函罗斯福,指出这种中立法‚在实际上竞助长侵略者而对被侵略者不予援助,未免有失公允‛。在这一年里国民政府千方百计地努力影响美国国会和舆论。1938年10月,日本占领广州和武汉。11月30日,美国政府严正声明:‚美国政府不承认任何一个国家有必要和有理由,在一个不属于它主权范围内,规定一个‘新秩序’的条件和状况,并自命为这个‘新秩序’的掌权者和代言人。‛从1938年下半年到1940年10月,美国先后向中国提供三笔贷款。1939年9月26日,美国政府要求各有关企业停止向日本出口11种原料,随后禁运范围逐步扩大。1941年8月1日,美国对日本实行全面禁运。
一摘编自熊志勇《百年中美关系》
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国政府对待日本侵华态度转变的原因。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析美国政府对待日本侵华态度转变的意义。(7分)
47.[历史——选修4:中外历史人物评说](15分)
材料 公元前206年,刘邦入成阳,诸将皆走金银财宝之库。萧何独收‚秦丞相御史律令图书藏之‛。刘邦所以知天下阮塞、户口多少,强弱之处,全赖萧何所得秦图书。项羽负约,封刘邦为汉王。刘邦大怒,欲击项羽,唯独萧何劝刘邦屈居关中。他说:‚臣愿大王王汉中,养其民,以致贤人,收用巴蜀,还定三秦,天下可图也。‛汉王听从萧何劝告,到汉中就国,并拜萧何为丞相。在萧何的极力推荐下,刘邦答应拜韩信为大将军。萧何治理关中井井有条。在刘邦多次失军亡众,溃不成军时,萧何总是以关中的人力、物力输往前线,使刘邦重整旗鼓,继续战斗。公元前202年,楚汉战争结束。论功行赏,刘邦给萧何记头功。萧何为相多年,有条件为后代留下丰厚的遗产,但他没这样做。萧何所置田宅,多在穷乡僻壤,而且家不设围墙。
一摘编自白寿彝总主编《中国通史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括萧何为西汉的建立做出的主要贡献。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出萧何受到刘邦重用的主要优秀品质。(7分)
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第二篇:初一年级上学期期末考试总结
初一年级上学期期末考试总结
初一(9)班海馨月
初一年级上学期期末考试结束了,我的初中生活适应期也已结束。这次考试考的很糟糕,与期中考试相比,名次、成绩都大幅度下降。针对此次考试,我总结了我存在的问题。具体如下:
一、心态
1.在考试前我并没有深入复习,每次复习总是敷衍了事。每次复习,我总认为自己已经学会了,不需要复习,可实际考下来才知道,自己并没有完全掌握知识点,还有很多薄弱环节有待发现。
2.上课时,我总以为自己学会了,从而忽略了老师讲的重点。所以在复习时,往往会把握不住重点,导致会的知识点却常常丢分。
3.考试时,每次做完试卷后没有静下心来检查对与错,在检查完第一遍后,之后的检查就草草了事。
总的来说,我在期中考试之后的心态不端正。每次做事,总不会悉心听取最有利的方法,总是抱着浮躁的心去面对期末,而不会冷静下来仔细思考问题。
二、积累
1.平时虽然读的书很多,但是对学习除语文外的其他科目有用的甚少。这体现了我读的课外书量虽大但是面不够广,所以还需继续积累相关知识。
2.每次考试前都是临阵磨枪,专门突击某一科。这体现了我还没有系统的规划学习时间、学习计划,有待改善。
三.自主学习
1.对待学习,没有产生自主学习的意识。每次都要在督促下才能完成相应的学习任务。没有把学习当成是自己的事。
2.没有科学的规划学习时间和娱乐时间的分配。因此对时间的掌控能力还需加强。
3.没有对学习产生浓厚的兴趣,过于依赖老师、家长的监督管理,没有自主的去学习。
4.意志力不够坚定。自控能力还不够强,对于新鲜事物好奇心太重,从而不会专心致志、一心一意的面对学习。
5.对于新学校的磨合期太长。主动适应能力不够强。没有主动适应新学校、新环境、新生活。而是一直处于被动适应,缺乏主动性。
四、方法
1.并没有在学习过程中总结学习的经验方法,从而并没有善学。
2.学习方法不恰当。每次做作业时我总是边做边回顾当天所学的知识,所以比较浪费时间,家庭作业的质量也不太高。
3.不会边学边复习,所以期末复习量就很大,导致期末复习的质量不高。
对于这次期末考试来说,我的问题主要体现在学习不认真,一知半解。平时学习读书只是为了完成任务、写完作业,没有真正理解透,没有真正掌握所学知识。其次是基础知识不牢固。存
在似是而非掌握不准的情况,对一些基本的语法、语句、语意不能准确掌握运用,平时好象懂了,但一到考试时就犯晕,出现错误。最后是学习不勤奋,偷懒。平时不注意勤学多练,每次做试题总是不认真对待,没有做到“把作业当成考试,把考试当成是作业。”
通过这次考试,我看到了自己的不足之处,同时也意识到要在学习中培养自己谦虚谨慎、认真细致的作风,切实克服马虎粗心自满的情绪;学习上积极主动,力争做到学以致用,运用自如。学会自主学习。只有如此,才能做到只进不退。
2014年2月15日
第三篇:初一年级上学期期末考试质量分析会发言稿
初一年级上学期期末考试质量分析会发言稿 各位老师:
大家下午好!
今天我们开这个会,就是分析上学期期末考试情况并对本学期初一年级的教学工作提出一些建议。
一、期末成绩分析
大家看一下本学科的成绩,这次全区统考,我们在进行班与班的成绩比较的同时,更重要的是看一看我校初一教学成绩在全区所处的位置。(以考试成绩表进行分析)
二、教学工作的努力方向
众所周知,七年级第二学期是初一教学的一个最重要的教学阶段。经过一个学期的学习和生活,初一学生们的生理、心理、思想、学习方式方法等方面都有了不小的变化。如学生们的自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强,独立思考能力也不断提升。渴求上进的思想特点明显。社会性意识逐步增强,渴望参加各种活动,但缺乏自我约束和控制能力。大部分学生经过半个学期的学习,已经适应了中学的学习特点,顺利完成了由小学向中学的过度;但是,还有一部分学生,由于种种原因,成绩不太理想,还没有完成这个过度,因此,老师在日常的教学中和课余时间就应该帮助人这部分学生,培养他们正确的学习习惯和科学的中学学习方法,让他们逐步养成良好的学习习惯、生活习惯、遵规守纪的习惯。避免发生学习成绩两极分化的现象,争取不让一名学生掉队。我们可以想一下,半年后,到了初二年级,又增加了新的科目,这部分学生学习就会更加吃累了。
三、本学期教育、教学工作建议
针对期末考试成绩和本学期初一教学的努力方向,结合初一学生特点,希望各位老师做好以下几项工作:
(一)狠抓班级管理:
要想实现本学期的教学目标,任何一个班级都不能拖后腿,不允许出现乱班。除了班主任,全体任课教师也是班级管理的主要力量,不要因为咱们不是班主任,就不对学生进行教育。任课教师要团结在班主任周围,齐抓共管,分工协作。当然全体班主任也要动员一切力量,采取一切必要措施,充分调动教师和家长的积极性,怀着强烈的责任感,深入细致地做好工作。当然我们初一年级的班主任在年级主任段国丽老师的带领下,总是早来晚走,工作兢兢业业,工作十分认真。如齐晓丽、温素钦、王海荣、任满良、王佩、李雪燕老师(现在让侯月儒老师代班主任),年龄虽然有差别,但是班级管理经验丰富。侯月儒、崔国华、王思思老师班主任工作不长,但班主任工作做得有声有色。抓班级管理我们可以从以下几个方面做起: 首先老师们要做好学生的思想工作,尤其是学习上后进的学生思想工作,使班级和课堂稳定,比如老师们可以采取正面提要求、个别谈话、集中精力攻难点(对屡教屡犯的学生)的办法加以解决。老师们要有钉子精神,要有“软磨硬泡”的耐心,对这学习后进、有不良习惯的学生,不能希望三两次谈话就能解决问题,要一个一个地解决。
其次,班主任要充分调动班干部工作的积极性。建立班级日志,记录每天班内纪律、学习等方面的问题,当天出现的问题班主任要当天解决。
第三,班主任和任课教师要抓实学生们的纪律,尤其是课堂纪律和自习课纪律,为学生学习创造好的环境。老师们,我们可以思考一下,为什么一些课学生不认真
听?是学生的问题,还是老师的问题?为什么有的教师上课学生特别遵守纪律呢?这都是我们应该思考的问题。
第四,我们一定要坚决消灭“管教不管学的现象”。要立足课堂教学,向管理要效益,向课堂40分钟要质量,坚决消灭课堂教学的管理漏洞。要经常深入到学生中间了解班情、学情。形成人人参与管理、人人大胆管理的好风气。
(二)抓好教学环节的落实:
教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程,就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施,克服教学过程的无序性、盲目性。要精心设计好每一节课,课堂问题要符合初一学生特点,问得太深学生不能回答,问得太浅,学生觉得没有意思。因此要求问题设计类型要多,方法要活,能使学生思路开阔、灵活,加强发散性思维的训练,使学生能力得到全面提高。为此,提以下几点要求:
1、发扬备课组团队协作精神,统筹安排各科的教学工作。各备课组要认真学习新课程标准,将课改的理念渗透到教学中,研究教材教法、学情学法,根据学生实际情况制定本学科教学方案。优化课堂教学结构,积极发挥集体智慧,打好团体战。各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。
2、备课要求上,各位教师必须进行集体备课活动,做到定点定时定内容,重点抓如何去“备学生”,如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”,做到内容与形式的有机统一。
3、上课要求,各位教师必须上好每一节课,严格遵循教学规律,认真处理好教学中的“导”与“学”关系,不断提高教学效益,向40分钟要质量。
4、老师们要认真批改作业,不要简单地画一个对和错,批给时要写一些激励式的语言,把作业批改作为与学生谈心交流的一种形式,有的教师已经从中获益,没有试过的老师可以试一试。
5、教学中注重训练学生的审题能力,解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。这是成绩提高的关键点。
6、教学中注意分层教学。教学中在重视基础知识的同时,还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;当然,随着时间的推移,学生的差异也是越来越明显,尤其是数学和英语,因此要求老师们通过分层教学,让每一名学生课有所学,练有所得,思有所悟。同时教师在分层教学的同时,可以发挥学习小组的作用,互帮互学,我们的目标就是不让一名学生掉队,成绩必须整体提升。
7、做好自习课辅导,任课教师要勤到所教班级进行自习课辅导,及时发现学生们在知识点掌握上存在的问题,个性问题个别辅导,共性问题占用公开讲。当天的问题当天解决。
8、用好资料。对于资料的使用,老师要提前做,删除废、错题。练习要扎实,有讲有练,有练必查,有查必讲,有错必改,力争做到讲过的都会,会的不失分。
老师们,教学质量是学校的生命线。七年级工作是学校的中心工作之一。做好我们年级的教学工作是学校的重托,是学生的心愿,家庭的期待。在今后的工作中我们要发扬奉献精神,同心同德,奋力拼搏,为两年后的中考取得优异成绩奠定扎实的基础。
第四篇:2013-2014学年上学期期末考试高三政治试卷
2013-2014学年上学期期末考试高三政治试卷
一、单项选择题(每小题4分,共48分)
1、在中国古代,有很多皇帝希望通过炼丹术来求得长生不老;在西方,有很多科学家曾经梦想设计出永动机。这些都是永远不能实现的。这说明正确的价值观()
A、要符合广大人民的根本利益B、是对人们需要的客观反映
C、能够反作用于社会存在D、要符合事物发展的规律
2、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”这首诗体现了唯物辩证法()
A、变化发展的观点B、普遍联系的观点
C、辩证否定的观点D、整体和部分辩证统一的观点 3、推进社会主义新农村建设,要充分尊重农民群众首创精神,鼓励他们围绕发展农村经济继续大胆探索、大胆实践,并及时总结他们创造的新鲜经验。这是因为()①人民群众创造社会物质财富②人民群众创造社会精神财富③人民群众是社会变革的决定力量④实现人生价值需要努力发展自己的才能
A、①④B、②③C、①②③D、①②③④
4、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为()
A、社会意识具有相对独立性B、社会生活在本质上是实践的C、社会历史是由人们的思想意识决定的D、先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
5、“牵牛要牵牛鼻子”,“好钢要用在刀刃上”,“工作要做到点子上”。这些说法表明()
A、要着重把握主要矛盾B、要善于抓住事物的内部矛盾
C、要对具体问题具体分析D、要善于推动生产力的发展
6、“集腋成裘,聚沙成塔”与“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”共同蕴涵的哲理是()
A、抓住时机,促成质变B、要重视事物的质变
C、量变是渐进的、不显著的变化D、要重视量的积累
7、改革开放的总设计师邓小平同志光辉坎坷的经历给我们上了一堂意义深远的人生课。他“三起三落”的光辉坎坷的一生,给我们的哲学启示是()
A.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件B.人生价值是贡献和索取的辩证统一
C.实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神D.为他人、为社会、为人民服务的人是幸福的8、马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革,这是因为,马克思主义哲学实现了()
①唯物主义与辩证法的有机统一②实践基础上的科学性与革命性的统一 ③唯物辩证的自然观与历史观的统一④世界观与方法论的统一
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
9、“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这句话包含的哲学道理主要是()
A、事物的发展是前进性和曲折性的统一B、矛盾的主要方面规定事物的性质
C、矛盾的双方在一定条件下相互转化D、质变是量变的必然结果
10、我国古代“文彦博数豆”的故事,说的是他小时候准备了两个罐子,做了错事就放黑豆在罐中,做了好事就放红豆,每天检查红豆和黑豆的数目,日积月累,黑豆越来越少,红豆越来越多。长大后,他成了宋朝的一代名相。这则故事给我们的哲学启示是()
A.要重视量的积累B.事物发展是前进性与曲折性的统一
C.要支持新事物的成长D.要自觉改造客观世界11、2012年7月27日,胡锦涛在人民大会堂会见“天宫一号”与“神舟九号”载人交会对接任务航天员及参研参试人员代表时指出:20年来,中国载人航天按照“三不走”战略,发射了九艘飞船、一个目标飞行器……实现了从无人到载人、从一人一天到多人多天、从舱内活动到出舱活动、从无人交会对接到载人交会对接等一系列重大跨越,不仅攻克了多项国际性的技术难题,而且极大地增强了中国航天的国际影响力,对我国的政治、经济、科技发展都有重要的意义。这对我们的启示有()
①尊重客观规律是人类改造自然的前提②只要发挥主观能动性做事就能成功③意识对改造客观世界具有指导作用④人们可以发现并创造规律来实现自己的目的A.②③B.①④C.①③D.②④
12、我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是()
A.坚持群众观点和群众路线B.在劳动和奉献中实现人生的价值
C.实践是检验真理的标准D.真理与错误相互转化
二、非选择题(共52分)
13、(1)什么是量变?什么是质变?二者的关系如何?方法论意义是什么?(12分)
(2)辩证否定观的含义是什么?要求我们怎么做?(12分)
14、材料一:2005年2月14日,辽宁煤矿发生瓦斯爆炸事件,造成200人死亡。据统计,在我国GDP保持平均8%高位增长的同时,因公共安全问题造成GDP损失也高达6%,每年约有20万人失去了宝贵的生命,生命安全越来越受到党和政府的高度重视。受传统观念、体制的影响,一些“负责”官员在关系公共安全问题上掉以轻心。要把被传统体制颠倒的主仆关系扭转过来,必须建立对基本人权和政府权力约束都有明确设定的宪政秩序,建设一个公开、透明和可问责的服务型政府。在当前重大安全事故的处理中,“问责制”正逐渐规范,一批负有领导责任的干部受到了严肃查处。材料二:2005年8月6日《中国青年报》载文指出:诚实守信,是市场经济的内在要求,也是现代文明的基石,它关系着个人生存和国家发展。我们必须大力加强道德教育,在全社会树立“诚信为荣,失信为耻”的社会风气。
材料三:2005年8月6日至26日“中国诚信建设成果展”在北京举行,其目的是让社会认可讲诚信的地区和企业,以增强他们讲诚信的收益,以次带动社会讲诚信。
(1)分析材料一回答: 党和政府高度重视公共安全问题彰显了怎样的执政理念?请说明
这一执政理念的哲学依据。(16分)
(2)结合材料二、三,从历史唯物主义(辩证唯物主义的历史观)说明为什么在全社会树立“诚信为荣,失信为耻”的社会风气?(12分)
第五篇:2017-2018上学期期末考试颁奖。。。。。。。。
程村小学2017—2018学年第一学期
期末表彰大会主持词
老师们、家长们、同学们,大家
各位同学们,我们刚度过了一个健康、平安、愉快的春节,重新回归到了充满生机的校园。在上个学期里,大家学会了很多新知识,收获了成功的喜悦;在元旦欢庆时欢声笑语,收获了好心情。也积极参加了学校组织的体育活动,收获了健康的体魄;今天,为了总结经验,鼓励先进,我们就在这里举行2017-2018上学期期末表彰会,表彰在各方面成绩突出的同学。并通过这次表彰会,对我们的新学年提出新要求。
下面,我宣布:2017—2018学年上学期期末表彰大会暨新学期动员会现在开始!
大会进行第一项:全体同学肃立,向国旗行举手礼,奏国歌。大会进行第二项:请校长为大家讲话;
大会进行第三项:宣读光荣榜,为获奖学生颁奖。
1、请各年级学习之星登台领奖:
一年级:史雅涵,程思燕,李育歌,朱林静,朱思妍,程天睿,温耀鹏,朱思怡,朱怡瑶,张心语
二年级:杜佳阳、程依依、程乙涵、崔柯怡、崔世倩、闫子贤、朱朵琪、朱格睿、万仕临、许子涵、李恩童
三年级一班:程芳源 程佳楠 李十雨 贾雯利 李含怡 杨家美 贾荣昌 程静雯 朱佳瑶 王一嘉
三年级二班:刘怡萌,石恩钰,白浩杰,葛奥琪,吕悦嘉,闫贺怡,付浩然,王东亮,程雨佳,梁译丹
四年级:赵鹏翔、程文轩、朱欣娜、万艺莹、韩俊毅、朱奥妮、张艺航、朱锦怡、朱星旭、程俊燕、五年级:杨佳艺、杨定波、张艺彤、程浩楠、蔡家阳、程嘉俊、赵启迪、万丝雨、朱子琳、张春燕
六年级:万依琳 孙灵菲 程之琳 高以迦 聂超强 王亦拉 程铭亮 王琳珊 孙浩尊 张媛萍
有请一和蔼可亲的 老师致获奖同学颁奖词(你们有勤勉的习惯,有执着坚韧的品格,有缜密灵活的思维,有深刻独到的见解。你们付出的汗水,一定会有收获!)
让我们把热烈的掌声送给他们。
2、请各年级德育之星登台领奖:
一年级:吕奕蒙,朱欣蕊,朱姿睿,张浩毅,朱雨欣,郭梦瑞,程佳晴,董宇,杨欣怡,张浩,高奕睿,高一博,张喻涵,高睿康,李阳 二年级:程琳皓、秦浩琼、孙依琳、张浩然、程佳妮、郭超帆、关佳怡、张丛蕊、程嘉倪、李嘉毅、贾书昌、杨瑾瑶、王诗音、朱佳良、程心珠、程琳涵、程萌萌、闫星霏、王钰宁、党凯瑞
三年级一班:朱世西 倪嘉程 李灿怡 高懿珩 蔡婉晴 张晓晴 程浩然 程乐瑶 张鹏展 孙亚博
三年级二班:程泓恺,王茵,蔡佳迪,郭思远,程静研,朱天翔,郭孟阳,卢瑞浩,程帅,孙文博
四年级:史奥翔、关甜甜、路凌霄、万航航、韩俊毅、万艺莹、朱奥妮、朱欣娜、程乙冉、张卓蕊、张艺航、朱星旭、朱锦怡、朱程程、赵鹏翔、程文轩、程奥翔、张妍怡、杨奥瑞、程晚晴 五年级:申利杉、朱佳琳、卢静瑞、王卓妍、程嘉俊、杨定波、张艺彤、付子怡、乔林林、程梦怡、杨佳艺、朱璐蕊、蔡家阳、程浩楠、杨欣怡、朱育曼、籍静苗、温梦圆、常青林。
六年级:朱怡蕊 程芝仪 张怡博 王邵博 程佩阳 李灿营 焦怡曼 史忆罗 何昶甫 朱亚鹏 焦举博 吴梦航 程家乐 杨伊笑 党春海 程浩阳 贾永昌 朱蒙恩 万桂林 乔相珂
有请循循善诱的 老师致获奖同学颁奖词(你们怀揣梦想,怀抱感恩,款步向前,用纤尘不染的感恩之心,打磨出光彩夺目的心灵宝石。)
让我们把热烈的掌声送给他们。
3、请各年级体育之星登台领奖: 一年级:王浩宇,朱雨涵,郭心怡
二年级:崔世倩、程琳皓、程信哲、高毅杰、闫子贤、张丹欣 三年级一班:白奥轩 孙亚博 朱世西 倪嘉程 乔浩博 三年级二班:杨涌康,孙文博,姜奥朵,杨怡龙 四年级 万艺莹 程梦怡 程腾达 张艺航 程乙冉
五年级:程艺、王卓妍、程丽仰、刘亚磊、路海洋、杨欣怡、程文迪、谢汶卓
六年级:张凯阳 程宗祥 程之琳 孙灵菲 朱蒙恩 聂子浩 孙鑫屏 籍辣飒
有请兢兢业业的 老师致获奖同学颁奖词(你们积极参加学校组织的体育活动,既锻炼了身体,又展现了自己,你们是最棒的!
让我们把热烈的掌声送给他们。
4、请各年级进步之星登台领奖:
一年级:程天睿,朱怡瑶,朱姿睿,朱雨欣,张心语 二年级:崔柯怡、万仕临、程琳皓、许子涵、秦浩琼、张浩然、张丛蕊、程佳妮、朱朵琪、郭超帆、朱格睿、孙依琳、张丹欣
三年级一班:李含怡 李灿怡 刘佳艳 王星祎 程奥磊 三年级二班:梁译丹,张卓萌,闫贺怡,程雨佳,崔艺超 四年级:王町旭 史忆超 张艺鹏 程明哲 史奥翔 五年级:朱予默、温梦圆、张文俊、吴尹丽、杨称毅 六年级:赵子冲 王智博 杨玉泉 程阳琳 曹家宝 苗颢颐 朱南西
有请尽心尽力的 老师致获奖同学颁奖词(你们不断进步、超越自我,赢得了如今的绽放!相信你会一直坚持不懈!一直前行!书写出成长路上的美好篇章!
让我们把热烈的掌声送给他们。
5、请优秀班长上台领奖: 一年级:朱欣蕊,朱思怡,朱晨熙
二年级:崔世倩、程琳皓、张丹欣、张语涵 三年级一班:程佳楠 李十雨
三年级二班:石恩钰,刘怡萌,程雨佳,程奥懿,孙文博 四年级:程梦怡 朱星旭 朱奥妮 朱锦怡 张卓蕊 五年级:杨欣怡、程浩楠、程丽仰、程超毅
六年级:朱怡蕊 何昶甫 张怡博 贾永昌 程之琳 孙灵菲 有请默默无闻的 老师致获奖同学颁奖词(你们是老师的好帮手,同学的好榜样,为班级服务,脚踏实地,真是老师的得力助手。让我们把热烈的掌声送给他们。
6、请优秀少先队员登台领奖 一年级:朱思怡 王浩宇 二年级:程琳皓、张丹欣
三年级一班:贾荣昌 程浩然 程佳楠 李十雨
三年级二班:石恩钰,刘怡萌,程奥懿,吕悦嘉,张卓萌 四年级:关甜甜 朱松燕 闫浩轩
五年级:朱佳琳、申利杉、朱育曼、杨欣怡、朱璐蕊、六年级:李邵航 贾永昌 程之琳 张怡博 朱怡蕊
有请和蔼可亲的 老师致获奖同学颁奖词(你们以身作则,协助老师管理,为同学服务,为同学们树立了榜样。
让我们把热烈的掌声送给他们。)
7、请劳动之星登台领奖
一年级:朱晨熙,杨馨蕊,田浩然,高明洋,程林瀚 二年级:王雪琳、王雪瑶、闫语、籍嘉晨、党国同
三年级一班:朱浩越 程怡朋 刘荣豪 朱振轩 白奥轩 三年级二班:高玉梦,田嘉琪,孙家浩,白晨希,张鑫源 四年级:韩俊毅 朱锦怡 朱星旭 五年级:杨定波、张博昊
六年级:李宇哲 程浩阳 韩泽毅 李邵航 程家乐
有请孜孜不倦的 老师致获奖同学颁奖词(你们热爱劳动,能够及时擦黑板,打扫卫生区,帮助别人,看到地上有纸屑,总会赶紧拾起来,拾起的不是一片纸,而是一种品质。
让我们把热烈的掌声送给他们。
8、请阅读之星登台领奖
一年级:党梦格,朱玉燕,杨欣瑞,田海波,程嘉航 二年级:张丹欣、张语涵、闫语、李嘉毅、杜佳阳、崔世倩 三年级一班:程芳源 李十雨 李灿怡 杨家美 程静雯 三年级二班:石恩钰,梁译丹,刘怡萌,张卓萌,付浩然 四年级:朱程程 程奥翔 万艺莹 赵鹏翔 程文轩 五年级:杨佳艺、付子怡、程浩楠、杨欣怡、程梦怡 六年级:乔水泉 乔丹俐 张倩 乔玉航 任家豪
有请恪尽职守的 老师致获奖同学颁奖词(书,给了你们知识;书,给了你们灵气;书,更给你们智慧,你们是书香校园里最美的风景。
让我们把热烈的掌声送给他们。
9、请书法之星之星登台领奖
一年级:吕奕蒙,史雅涵,王浩宇,程思燕,程佳晴
二年级:崔世倩、程琳皓、张丹欣、张语涵、杜佳阳、程依依、程萌萌、朱朵琪
三年级一班:李含怡 贾雯利 乔浩博 张晓晴 程静雯 三年级二班:王东亮,蔡佳迪
四年级:程梦怡 程奥翔 程子怡 朱奥妮 张奥轲
五年级:党优雅、温梦圆、杨佳艺、朱育曼、申利杉、程佳怡、程文迪
六年级:程馨怡 籍嘉怡 张媛萍 李宇哲 杨君瑶
有请良师益友的 老师致获奖同学颁奖词(你们一笔一划,横平竖直,手握一支笔,铺开一张纸,写下方块字,已见平时功。让我们把热烈的掌声送给他们。
10、请文艺之星登台领奖
一年级:朱芷菡,赵梦涵,张浩毅,程思艺,董宇
二年级:崔柯怡、李嘉毅、党凯瑞、程琳皓、李恩童、朱格睿、杜佳阳
三年级一班:倪嘉程 王星祎 程静雯 程芳源 朱世西 三年级二班:程奥懿,郭思远,石恩钰
四年级:程心愉 程子涵 程腾达 程梦怡 朱锦怡
五年级:申利杉、卢静瑞、杨欣怡、张春燕、朱璐蕊、程嘉俊 六年级:韩泽毅 程芝仪 程之琳 史忆罗 聂超强
有请认真负责的 老师致获奖同学颁奖词(你们举手之间,挥洒出漫妙的舞姿;张口之中,幻化出嘹亮的歌声。你们用真情演绎着艺术;你用艺术诠释着真情。
让我们把热烈的掌声送给他们。
大会进行第四项:校长讲话。
老师们、同学们,刚才校长为我们全体师生提出了新的期望,对同学们的学习生活提出了更高的要求,为我们新学期的工作和学习指明了方向。希望全体师生认真领会,不断反思,明确目标,采取更有效的方法,让我们学校的教学质量再上新台阶。
最后祝老师身体健康!祝家长万事如意!祝同学学习进步!程村小学期中表彰大会到此结束。各班按顺序带回教室,听本班老师安排。