潍坊学院2007-2008学年第一学期期末考试B卷[大全5篇]

第一篇：潍坊学院2007-2008学年第一学期期末考试B卷

潍坊学院2007-2008学年第一学期期末考试B卷

一、论述题（10分）

1、试论大学生应如何维护法律的权威？

二、材料分析题（共4题，前三题每题20分，第四题30分，共90分）结合所学知识或原理分析材料并回答问题。

（一）材料1

从容走过“大一迷茫”

大学开学在即，心理专家张彬提醒收到大学入学通知书的准大学生们，要做好适应大学新环境的心理准备和生活准备。要尽快适应大学生活，首要的是处理好人际关系，不论是生活还是学习，人际关系都是容易产生心理问题的主要因素。

专家提醒，进入大一，首先要确立一个实际有效的目标，削弱心理问题的影响。遇到问题，应不断进行心理调适，始终以乐观、坚强、自信的态度对待生活。然后是要转移注意力，学会自我宣泄。重要的一点还要改变认知，学会关心人、理解人、包容人。如果确因心理问题无法集中精力学习，应尽早到正规医院，找专业心理医生咨询和治疗。材料2

大学校长出主意新生如何尽快适应大学生活

新学期开学在即，400万顺利通过高考的幸运儿将跨入大学的校门。作为大一新生，如何才能尽快适应大学生活？大学校长们给新生提出了建议。

转变应试学习方式

“从小学一年级到高三毕业，为了考入理想大学奋斗了12年的学生太辛苦了。”同济大学校长万钢强调说，迈入大学校门的同学一定要改变往日应试教育的学习方式，积极参加课外实践和各种兴趣小组，这对一个人未来的发展非常重要。

万钢教授曾在德国留学15年，在企业工作11年。

他说，中国学生创新能力比较弱的根源在于，整天应对老师布置的作业，疲于应付各种考试，没有时间发展自己的兴趣爱好或者进行社会实践。“到了大学，应试学习的方法和观念一定要有根本的转变。”

清华大学校长顾秉林则认为，大学学习最主要的是靠自觉，比如同学之间的相互学习，边研究边实践边学习等。

北京大学校长许智宏建议新生首先要适应新环境。“美国很多大学在新生阶段淘汰率很高，新生应该注意对新环境的适应和过渡。”

多参加文化活动

许多大学都为新生开设了人文公共课，四川大学校长谢和平说，这门课有利于了解传统文化知识，“无论文科生还是理科生都要有深厚的文化底蕴”。

北京邮电大学校长林金桐表示，新生入学后要“拓宽视野，把眼光从家庭转向社会，从中国转向世界，从中华民族转向全人类。完成这三个转变是一个人真正成熟的标志”。

“在大学里，首先要学会做人；其次要学会做有用的人，学好知识，将来能够对社会有所贡献；此外才是学会做成功的人”。谢和平说。

尽快融入集体

四川大学校长谢和平说，新生们大多出生于上世纪80年代，要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变，在班级里要多关心他人，在宿舍里要相互礼让。

校长们表示，能激烈的竞争中胜出，考上理想大学的同学很不容易。但是，考上大学并不是终极目标，大学是吸取新知识和培养能力的一个平台。进入大学后，千万不能放松，要继续努力学习。同时，还要多了解社会，参加实践，努力做到全面发展。“从高分考生到高层次、高素质的人才，有很长的路要走。”

请回答：

1、结合材料分析大学生应如何尽快适应大学这一人生新阶段。

（二）材料：

[名人名言] 无论哪个时代，青年人的特点总是怀抱着各种理想和幻想，这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁

我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和梦想放的更高。

——居里夫人

我们是世界上最大的理想主义者，我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者！——陈毅

理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。

——列夫·托尔斯泰 生活中没有理想的人，是可怜的人。

——屠格涅夫（俄国作家）人生最高的理想是为人民谋利益

——德莱塞（美国作家）理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。——吴玉章 请回答：

1、理想信念的作用是什么？

2、结合材料谈谈理想信念对大学生成才成长的重要意义。

（三）2006中国大学生十大年度人物王一硕：诚信自强，报效国家

王一硕,河南省长垣县人。2003年7月毕业于河南中医学院药学院，同年８月参加大学生志愿服务西部计划，服务于陕西省麟游县科技局，成为团中央等国家机关批准的首批大学生服务西部志愿者。服务期满后，又以优异的成绩考取了河南中医学院中药专业研究生。现兼任河南赫福莱生物制药有限公司总工程师、副总经理。

王一硕出生在一个贫穷的农民家庭。2000年接到大学录取通知书时，面对每年6千元的学费，为了不让父母为难，也为了不使正在上学的两个妹妹失学，他决定放弃上学，去西安打工。当学院得知他是因交不起学费才没来报到时，迅速为他争取了国家助学贷款，他带着万分的感激迈入大学校门。

在学校里，领导、老师们一直十分关心王一硕，不仅为他安排勤工助学岗位、为他捐衣捐钱，更激励他要自强不息、不畏艰苦。三年来，无论在教室、图书馆、还是实验室，王一硕抓紧一切时间刻苦学习。在这里，王一硕不仅学到了更多的系统的科学知识，也学到了许多做人做事的道理。他深信，贫困只是暂时的，知识会改变命运。2003年，王一硕以优异的成绩完成了大学学业，并被导师推荐到北京中国中医研究院工作。

能到北京工作，这是多少大学生梦寐以求的事情。但正在这时，团中央、教育部等四部 委向全国高校毕业生发出了志愿服务西部的号召。听到这一消息，他当即就动了心：是国家助学贷款和学校领导、老师的帮助，才使自己由一个打工仔成为了一名大学生。知恩图报是做人的基本道德，在国家急需人才的时候，自己不能无动于衷。王一硕决定放弃到北京工作的机会，到西部去。在他的影响和带动下，全班 77 名同学全部报名申请到西部做志愿者，中央电视台在新闻联播节目予以报道，成为当时轰动全国的新闻。由于王一硕的突出贡献，2004年7月，在陕西省566名大学生志愿者中，他以最高票被评为陕西省杰出大学生志愿者，受到了陕西省省委、省政府领导的亲切接见，并代表全省志愿者向省领导汇报工作，并且光荣地加入了中国共产党。

2003年8月21日，在即将奔赴西部之际，王一硕给广东发展银行未来路支行行长田华松写了一封感谢信，并告诉田行长：“三年来，我的母校河南中医学院不仅教给我丰富的科学文化知识，更教会了我做一个诚实守信的人，一个胸怀祖国的有志青年，我已被批准为西部志愿者，被分配到陕西省宝鸡市麟游县科技局服务，请你们记下我的联系方式，有事随时跟我联系，我保证尽早还清贷款。”服务结束后，为了实现自己还贷的承诺，王一硕回到郑州，一边复习考研一边打工。虽然还有 10 个多月贷款才到期，但是他决定提前还贷，2005 年 12 月 15 日，学校为王一硕举行了隆重的还贷仪式。他以自己的实际行动践行了自己的诺言。

请回答：王一硕的事迹给我们什么启发？

（四）材料1

大学生就业“寒流”来袭。中国社科院和社科文献出版社日前联合发布了《2008年经济蓝皮书》，蓝皮书预测，供大于求仍是明年劳动力市场的主要矛盾。预计明年将有1200万人无业可就，1.2亿农村富余劳动力赋闲。蓝皮书特别提到，明年将有600多万大学毕业生加入求职大军，其中包括七八十万往届生。调查显示，虽然考公务员一年比一年热，但应届生当公务员的比例却呈逐年下降趋势。

有专家指出，大学生就业难主要有六点原因：

1、专业设置与快速变化的市场需求有偏差；

2、中小企业招聘人才缺乏规划；3学生知识与实际应用难以衔接；

4、普遍缺乏职业生涯规划等。

5、许多毕业生存在„眼高手低‟的现象，对自己的期望值较高，关键时刻需要放下架子，正确评估自己；工作岗位不一定非要选择事业单位和大企业，选择民营企业、下基层正在成为潮流。

6、另外，部分大学生文明程度处于较低水平，直接影响用人单位打分

当前一部分大学生的文明程度仍处于较低水平，如不懂得基本的礼仪礼貌，过分强调个体行为的随意性，缺乏自律，不懂得尊重他人，缺乏公德意识，不讲诚信，缺少反思精神等。” 搞了10多年招聘工作的某公司人力资源部副经理张先生告诉记者，用人单位看重3条：学历、能力和思想素质。他说：“学生不仅要有知识，还要会做事，更重要的是会做人。懂得和遵守最基本的公共道德，是学生做人的基本条件，决定着大学生能否以一个文明人的姿态步入社会。”

张先生所在的公司去年招聘时，考官在里面房间挨个面试，候选者在外面等候，一个学生始终在吸烟。当考官叫到他名字时，这名学生叼着烟卷就过去了，走到房门口，才把烟掐掉，随手把烟头扔在地上。“我们当然没有录用：一是他需要靠吸烟来稳定情绪，表现出其心理素质比较脆弱；二是他不尊重考官，不顾及其他考生利益，不爱护公共卫生。”张天华说，“对素质的考查，就在不经意的细节间”。

材料2：“久久丫鸭颈王―――喜欢就啃我吧！”眼下，很多人都爱啃一口“久久丫”牌的鸭脖子。这个由上海财大的MBA顾青一手创办的连锁店，短时间便红遍了大江南北。2004年春，“久久丫”北京的第一家店开张，顾青的生意越做越火。久久丫鸭脖子一时间誉满神州，创下了以 50 万元资金起家，不到两年时间，年销售额就超过 5000 万元的奇迹。

是谁制造了久久丫的创业神话？

顾青，1992 年毕业于上海同济大学管理学院 , 2001 年获得上海财大 — 韦伯斯特大学 MBA 学位。先后担任过广东乐百氏集团营销公司总裁助理、乐百氏集团武汉公司总裁助理，现为“久久鸭颈王”董事长。当年，他放弃了去德国作驻外人员的机会，投奔当时刚起步的私营企业乐百氏公司，在乐百氏一干就是7年。在乐百氏的 7 年中，顾青经历了企业从小到大发展的多个阶段，这些艰苦而惊人的成功历程使顾青深深地体会到：质量是产品的最基本的生命线。当他离开时，他已经具备了一个创业者所必需的各项素质，同时也为后来久久丫的惊人成功打下了基础。接着，他辞职去上海财大读了MBA，两年的学习，让顾青将 8 年的工作经验反思、升华，他已经随时可以投入创业了。

创富感言：任何创业都是由挑战的，财富肯定再你身边250米之内，与其不切实际地幻想，不如从身边开始寻找机会，创业起点没有高低之分。

很多年轻人都有创业的梦想，但资金等似乎是难以逾越的障碍。当年，顾青在知名企业中已经有了相当高的职位，为什么还要自己创业？

“那时我突然开始迷茫了，就去上海读ＭＢＡ。我的很多同学都是跨国公司的高层，多年的工作经验已经使他们成了某个领域的专家。和他们相比，我们这些本土企业的高管，对税务、财务、工商、卫生、人事、营销等很多领域都很熟悉。我终于发现，我们这些人是很适合自己创业的。”

顾青说，选择鸭脖子这个项目其实十分偶然。武汉的鸭脖子风靡武汉，已经有十几年时间了。所以，顾青说，久久丫之所以这么成功，完全得益于武汉鸭脖子超强的产品力。武汉的鸭脖子是您一旦吃过就会再想吃，好像上瘾的感觉。这种超强的产品力是其他产品无法比拟的。因此，在产品力的帮助下，久久丫迅速在上海建立了品牌知名度，业务发展极其迅速，一年后，北京、广州、深圳、杭州、成都、哈尔滨等地纷纷成立了久久丫公司。２００２年年底，“久久丫鸭颈王”以５０万元的资金起步。到２００５年，年销售额已超过５０００万元。２００６年，“久久丫鸭颈王”销售额的目标是１．５亿元。

看来，鸭脖子虽小，野心却不小。“久久丫”董事长顾青有句名言：“鸭脖子是鸭子的‘七寸’，抓住它就可以把鸭子牢牢地抓在手里。我抓住的就是鸭脖子市场的‘七寸’。”

顾青笑言：“我的身体完全是 2003 年忙坏的，那时候真担心永远都不能去剪短发了呢。”但是，顾青是幸运的，所有的困苦都让他全部克服过去了。那是一笔没有创业经历的人永远都不会拥有的财富。

鸭王给大学生创业的建议：

1、要有克服困难的信心和勇气

2、是毕业后就创业还是工作积累3、5年再创业？

网友：我是中山大学的应届本科毕业生，您是一个职业经理人，现在又是一个成功的创业者，我现在的职业规划也是自己创业，但是有问题需要您解惑，是毕业后就创业还是工作积累3、5年再创业？

顾青：有这样的创业理想非常好，但是如果去打一个没有准备的仗是肯定失败的，对他来说首先是学习技能，既然已经决定要创业了，他要学习技能的时候，要有计划地学习这些技能。我想创业必须具备哪几个技能呢？我这3到5年的工作经历，必须有计划地学哪些方面的技能，一个都不能缺。如果缺了，这个人去创业可能会不容易成功。所以，我建议他先去踏踏实实地做，而且要求他给别人打工的时候，以自己就是老板的心态去做，只要他做满5到7年，出来创业一定能够成功。主持人：顾总的建议是让他先去做，即使是给别人打工也要有一种老板的心态。顾青：是的

3、顾青对人才的要求

主持人：顾总说到开拓市场的问题，说人才非常重要。您现在是老板，您在挑选人才的时候，最看重人才的什么特性？

顾青：是的，我会喜欢有德的人，同时想上进的人。才干有多高并不一定特别重要，而是他的人品要非常好、德要非常好，同时他愿意进步。

请结合材料回答以下问题：

1、结合材料分析大学生应如何树立正确的择业观？

2、结合材料分析大学生应该如何树立正确的创业观？

答案要点：

二、论述题（10分）

1、试论大学生应如何增强法制观念，维护法律的权威？

答：

社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严,这是建设社会主义法治国家的前提条件。包括大学生在内的每个公民都有义务和责任树立和维护社会主义法律的权威。

1、维护法律权威的意义

（1）法律权威是就国家和社会管理过程中法律的地位和作用而言的,是指法的不可违抗性。法律权威的树立主要依靠法律的外在强制力和内在说服力。（2分）

（2）在当代中国,树立法律权威对于建设社会主义法治国家、实现国家的长治久安具有非常重要的意义。法律权威是国家稳定的坚实基础。当国家的最高权威是领导者个人时,政治的稳定、国家的兴衰就将寄托于领导者个人身上。随着领导者的更迭,国家的政局就有可能大起大落,政策与法律也会频繁变动。而当国家的最高权威是法律时,由于法律是一种超越于任何个人之上的普遍性规则,并且具有稳定性和连续性,尽管领导者会变动和更迭,但政治统治与社会秩序仍将会保持相当的稳定性和连续性。（2分）

2、自觉维护社会主义法律权威

（1）努力树立法律信仰。一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律,才会自觉维护法律的权威。（2分）

（2）积极宣传法律知识。大学生在自己学习和掌握法律知识的同时,还要向其他人宣传法律知识。（2分）

（3）敢于同违法犯罪行为作斗争。违法犯罪行为既是对社会秩序的破坏,也是对法律权 威的蔑视。大学生不仅要有守法意识,自觉遵守国家法律，而且要敢于和善于同违法犯罪行为作斗争,自觉维护法律权威。（2分）

二、材料分析题

（一）结合材料分析大学生应如何尽快适应大学这一人生新阶段。（20分）

1、认识大学生活的特点（5分）

（1）大学是知识的海洋；大学有教书育人的良师；大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。（2）与中学相比，大学生活发生了显著变化：学习要求的变化；生活环境的变化、社会活动的变化。

2、应积极适应新环境，尽快适应大学生活（5分）

（1）提高独立生活的能力：确立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验。

（2）树立新的学习理念：树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。

（3）培养优良的学风，做到勤奋、严谨、求实、创新。

3、大学生应自觉调适心理状态，保持心理健康，促进自我身心的和谐。保持心理健康的途径和方法主要有：（5分）

(1)树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）掌握应对心理问题的科学方法。首先要掌握科学的思维方法；其次要学习心理健康知识，提高心理健康意识，自觉维护自身的身心健康，必要时应求助于心理医生，进行心理治疗。

4、在新的环境里应处理好与同学、老师的关系，促进个人与他人的和谐。促进个人与他人的和谐应坚持的原则：（5分）

（1）平等原则（2）诚信原则（3）宽容原则（4）互助原则

（二）（20分）

1、理想信念的作用是什么？（9分）答： 理想信念的作用

（1）指引人生的奋斗目标(3分)（2）提供人生的前进动力（3分）

8（3）提高人生的精神境界（3分）

2、结合材料谈谈理想信念对大学生成才成长的重要意义。（11分）答：

理想信念与大学生：理想信念对大学生成长成才有重要意义

当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，满怀着对未来美好生活的向往。在大学迄今，大学生不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念，明确做人的根本，这对于大学生的成才成长具有重要意义。（2分）

（1）引导大学生怎么做人。(3分)（2）指引大学生走什么路。（3分）（3）鼓励大学生为什么学。（3分）

（三）王一硕的事迹给我们什么启发？（20分）答：

1、王一硕有正确的世界观、人生观、价值观，有积极进取的人生态度，尽管家境贫寒，但他乐观向上、自强自立、积极进取，学习认真刻苦，最终用知识改变了命运，是当代大学生学习的榜样。（4分）

2、王一硕能够正确地认识和处理个人与社会的关系，他认识到了个体性与社会性的统一关系、个人需要与社会需要的统一关系、个人利益与社会利益的统一关系、享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。在国家急需人才的时候，他积极响应国家号召，放弃到北京工作的机会，到西部去，为祖国的西部大开发贡献自己的微薄之力。（4分）

3、王一硕是遵守公民基本道德规范的典范，诚信是他身上的另一个优秀品质，在即将奔赴西部之际，王一硕主动写信和广东发展银行未来路支行行长田华松联系，保证尽早还清贷款。服务结束后，为了实现自己还贷的承诺，王一硕回到郑州，一边复习考研一边打工。在还有 10 个多月贷款才到期时，他决定提前还贷。（4分）

4、王一硕是热爱祖国的，他认为为国分忧这是自己义不容辞的责任。

从他主动放弃到北京工作的机会志愿服务西部并做出突出贡献到他主动还清助学贷款，我们都可以感受到他的爱国情怀。（4分）

5、王一硕是一个懂得感恩的人。他认为知恩图报是做人的基本道德。（4分）

（四）（30分）

1、结合材料分析大学生应如何树立正确的择业观？（15分）答：

（1）当前我国就业压力较大的原因：我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长；就业机制有待完善；就业观念有待更新。（3分）

（2）择业与创业是每一个大学生都要面对的问题。“择”意味着选择、寻找、决定；“创”意味着开辟、创新、拓展。所谓择业，是指个人根据自己的意愿和社会的需要，主动选择自己所从事的工作的过程。（4分）

（3）对于大学生来说，树立正确的择业观，做到以下几点是十分必要的：（8分）①树立崇高的职业理想，重视人生价值实现。（2分）②服从社会需要，追求长远利益。（2分）③打下坚实基础，做好充分准备。（2分）

④大学生必须加强自身的道德修养，恪守公民基本道德规范，遵守社会公德、职业道德和家庭美德。大学生不仅要有知识，还要会做事，更重要的是会做人。懂得和遵守最基本的公共道德，是学生做人的基本条件，决定着大学生能否以一个文明人的姿态步入社会。（2分）

2、结合材料分析大学生应该如何树立正确的创业观？（15分）

自主择业和自主创业是社会对当代大学生提出的客观要求。所谓创业，是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新的业绩的过程。（3分）大学生要树立正确的创业观应做到以下几点：

1、具有积极的创业思想准备。创业是拓展职业生涯的关键环节，在就业压力较大的社会环境中，创业意识强烈并且思想准备充分，就能获得更好的发展机会，甚至还能帮助别人就业。（4分）

2、要有敢于创业的勇气。创业艰苦磨难多。因此只有创业的思想准备是不够的，还需要有创业的勇气，有勇气者才敢创业、善于创业和成功创业。（4分）

3、要提高创业的能力。创业需要勇气，但需要的智勇，而不是蛮干。创业不是追求时髦的感觉，而是获是成功的果实。大学生在创业的问题上，除了要具有立足创业、勇于创业的思想准备之外，还要努力提高自己的创业能力，树立能力本位的意识，努力提高自主创业能力，这是大学生在大学期间要破解的问题。（4分）

第二篇：期末考试B卷

2014年-2015年春季第二学期时代风采口才与交协会

期末考试试题 B卷

（本试卷时间为60分钟，总分100分）

姓名：_______________ 班级：_______________

部门:______________职务：_______________ 成绩：

一、多项选择题（从下列各题四个备选答案中，选出两个正确答

案，并将其代号写在提干前面的括号内。每小题2分，共20分）

（）

1、演讲对自己的作用是

A锻炼口才B提高交际能力C游戏D学习知识

（）

2、演讲对社会的作用是

A形成正确的舆论B生产C表演D培养高尚的情思

（）

3、演讲的类型

A命题演讲B故事演讲C即兴演讲D集体演讲（）

4、命题演讲有两种形式

A全命题演讲B半命题演讲C内容命题D针对命题

（）

5、即兴演讲的特点是

A写好讲稿B有感而发C篇幅短小D长篇大论

（）

6、即兴演讲的要求是

A抓住由头B做广告C迅速组合D辩论

（）

7、演讲者的修养

A电脑B外语C高尚的情操D丰富的学识

（）

8、演讲者必备的能力

A较强的记忆力B较强的口语表达能力C计算能力D试验能力（）

9、提高口语表达能力的方法

A看书B上课C朗读D多讲

（）

10、怎样树立演讲者的威信

A “名片效应”B “自己人效应” C讨好D炫耀

二、填空题（每空1分，共20分）

1.拟定演讲题目时，要注意以下五个方面：第一、；第二、；第三、；第四、；第五、。

2.演讲题目应避免的毛病是：第一、；第二、；第三、。

3.常见的演讲开头方法有：第一、从；第二、从；第三、从；第四、从；第五、从；第六、从；第七从。

4.常见的演讲结尾方法有：第一、以；第二、以；第三、以；第四、以；第五、以。

三、名词解释（每小题4分，共20分）

1.道德演讲：

2.口才：

3.演讲：

4.辩论：

5.语调：

四、简述题（每小题5分，共20分）

1.演讲者应该如何着装？

2.在我们和陌生人第一次交流是，怎样善于发现共同的话题呢？

3.演讲者的衣着打扮对演讲效果有无影响，有什么样的影响呢？

4.演讲为什么要说普通话？

5.你目前在交际、演讲、口才上存在哪些问题？希望在哪些方面有所收获？

四、写作题：（20分）

1、结合在河源市卫生学校一年的学习、生活，写一份宣传我校特色的演讲稿。（300字以内）

评卷人：

2013-4-15

第三篇：石家庄市2011～2012学第一学期高一地理期末考试(B卷)

石家庄市2011～2012学第一学期期末考试（B卷）

高一地理试题参考答案及评分标准

一、选择题（共60分）

本题共40个小题，每题选对给1.5分，不选、多选、错选均不给分。

1．D2．A3．B4．D5．C6．B7．A8．D9．B10．D11．C12．B13．D

14．C15．D16．B17．A18．C19．B20．D21．C22．D23．A24．D25．B

26．C27．B28．A29．D30．B31．B32．C33．B34．A35．D36．A37．C

38．B39．A40．D

二、综合题（共40分）

41．（9分）

（1）6月22日（1分）远日（1分）（2）赤道（1分）自赤道向南北两侧递减（2分）（3）冬至（1分）昏（1分）12（1分）（4）A（1分）

42．（10分）

（1）向斜（1分）背斜（1分）山岭（1分）向斜槽部受挤压，比较坚硬，不容易被侵蚀，因而形成山岭（2分）（2）海陆间（1分）蒸发（1分）地表径流（1分）

（3）B（1分）（4）d（1分）

43.（7分）

（1）①—B②—A③—D④—C（4分）（2）由于毁林开荒，导致气候恶化、水土流失加剧、土壤肥力下降、粮食单产减少，因此粮食总产量减少。（3分）

44．（7分）

（1）一致（1分）（2）温暖（1分）寒冷（1分）（3）温暖（1分）缩小（或曾经消失）（1分）南（1分）寒冷（1分）

45．（7分）

（1）16.45.8（2分）发达国家的城市化进程逐渐减慢（1分）（2）12.217（2分）社会经济发展速度较快，农村大量剩余劳动力涌入城市（2分）

第四篇：华东师范大学2008-2009第一学期B卷

华东师范大学2008—2009学年第一学期

马克思主义基本原理概论期终考试试卷（B）卷（闭卷）

学院系别专业

姓名学号

一、单项选择（20×1分）

1、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是

A.资本主义的剥削和压迫

C.工人罢工和起义B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人运动得到了“农民的合唱”

2、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（）

A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

C.无产阶级的存在方式是精神B哲学的存在方式是物质 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

3、辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是

A.自觉能动性 B.社会历史性 C.客观实在性 D.不可知性

4、唯物辩证法的总特征是

A.量变和质变的观点

C.联系和发展的观点B.辩证否定的观点 D.对立统一的观点

5、在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走自己的路。这体现了

A.矛盾的同一性和斗争性的统一

C.事物发展的量变和质变的统一B.矛盾的普遍性和特殊性的统一 D.事物发展的前进性和曲折性的统一

6、“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是

A.充分发挥意识能动作用的表现

C.客观唯心主义的表现B.主观唯心主义的表现 D.朴素唯物主义的表现

7、认识的主体和客体之间的最基本的关系是

A.反映与被反映的认识关系

C.相互依存的关系B.改造与被改造的实践关系 D.相互作用的关系

8、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是

A.调查研究，了解情况

C.精心安排，制定计划B.深入思考，形成理论 D.执行计划，付诸实践

9、真理与谬误之间的相互关系是

A.在任何情况下都是相互对立的 C.在一定条件下可以相互转化

B.没有相互转化的可能性 D.两者之间没有原则的区别

10、历史唯物主义的生产关系范畴反映的是 A.人与自然界之间的关系C.人与人之间的经济关系

B.人与人之间的政治关系 D.人与人之间的思想关系

11、阶级斗争是阶级社会发展的 A.根本动力

B.唯一动力

C.最终动力

D.直接动力

12、社会主义社会的改革是 A.改变社会主义的基本经济制度 C.改变社会主义国家的政权性质

13、历史上杰出人物的产生是 A.纯粹偶然的B.纯粹必然的D.有的是偶然有的是必然

B.改变社会主义的基本政治制度 D.社会主义制度的自我完善

C.偶然与必然的统一

14、生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是 A.创造新价值

B.创造剩余价值 D.创造使用价值

C.创造必要价值

15、国家垄断资本主义是

A.消除生产无政府状态的垄断资本主义

B.资产阶级国家同垄断资本相互分离的垄断资本主义 C.资产阶级国家同垄断资本融合在一起的垄断资本主义 D.带有社会主义因素的垄断资本主义

16、科学社会主义的直接理论来源是（）A.空想平均共产主义学说B.历史上的空想社会主义学说C.19世纪初期以圣西门、付立叶、欧文为代表的空想社会主义学说D.唯物史观和剩余价值理论

17、经济政治发展的不平衡性是资本主义的绝对规律，由此得出结论：社会主义可能首先在少数或者甚至在单独一个资本主义国家内首先获得胜利。提出这一著名论断的是 A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.斯大林

18、经济文化相对落后的国家可以先于资本主义国家进入社会主义，其根本原因是由于 A.经济文化相对落后的国家具有较高的精神文明

B.革命的客观形式和条件所决定的C.它是以高度社会化的资本主义大生产作为社会主义革命的物质前提D.社会主义生产关系可以在旧社会的内部孕育生长起来

19、“各尽所能。按需分配”是 A.原始社会的分配方式

B.阶级社会的分配方式 D.共产主义社会的分配方式

C.社会主义社会的分配方式

20、必然王国和自由王国是社会发展的 A.两种不同的状态 C.两种不同的道路

B.两种不同的选择 D.两种不同的理想

二、多项选择（10×2分）

1、马克思恩格斯最重要的理论贡献是 A辩证法

B.劳动价值论

C.唯物史观

D.剩余价值学说

（E.物质学说）

2、社会的物质性主要表现在A、人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分 B、物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础C、人的实践活动是物质性的活动

D、生产力是人类改造自然的物质力量

E、人类社会是运动、变化和发展的3、下列说法中，体现量变与质变的哲学道理的有（.A九层之台，起于垒土

B.千里之行，始于足下）

C.长堤溃蚁穴，君子慎其微

D.天下无难事，只怕有心人 E.水滴石穿，绳锯木断

4、下列表述中，符合马克思主义实践观的有 A.实践仅是人的精神理性活动C.实践是人的自觉能动性的活动

B.实践是人的感性物质活动 D.实践是人的社会历史性活动

E.实践仅是人的适应自然环境的活动

5、生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，这是因为这两对矛盾

A.制约和决定其它一切社会矛盾

B.是推动社会发展的根本动力

D.决定社会历史的一般进程

C.规定了各种社会形态、社会制度的基本性质 E.囊括了人类社会的一切矛盾

6、马克思主义认为，只有把人看作是现实的人，才能正确把握人及其活动的本质。“现实的人”是指（）

B.与古代的人相对的现代人

E.具有一定能动性的人

A.离群索居和固定不变状态中的人

C.从事一定实践活动的人 D.处于一定社会关系中 的人

7、价值是商品的本质属性，它是()A.凝结在商品中的抽象劳动

B.商品的社会属性

C.交换价值的基础

D.反映商品生产者之间的社会

8、垄断统治下竞争的特点（E.关系反映商品生产者与自然的关系)

B.竞争的手段有政治上的力量

A.竞争的目的是为了获得高额垄断利润

C.竞争更为激烈、破坏性更大 D.竞争的范围除经济领域外还包括政治、军事、文化领域E.竞争降低了资本家对工人的剥削程度

9、社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是()A.提高人民生活水平的要求 C.社会主义本质的内在要求 E.社会主义革命的要求

10、马克思恩格斯认为，在共产主义社会将要消灭的“三大差别”是(A.资产阶级和无产阶级的差别C.城市与乡村的差别

B.工业和农业的差别

E.传统与现代的差别)

B.巩固社会主义制度的要求 D.解决社会主要矛盾的要求

D.脑力劳动与体力劳动的差别

三、辨析题（2×5分）

1、实践标准之所以具有不确定性，是由于不同的人、不同的阶级各有不同的实践标准。

2、各个商品生产者的劳动时间决定了商品的价值量。

四、简答题（4×5分）

1、简述马克思主义理论体系的三个主要组成部分的相互关系及其作用。

2、简述哲学上的“价值”范畴的含义及其特性

3、简述经济全球化的动因

4、为什么说无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃？

五、论述题（选做两题，2×15分）

1、试论认识运动的不断反复和无限发展的原理及其理论和实践意义。

2、试论社会存在与社会意识的辩证关系的原理及其理论意义。

3、试述价值规律的内容及其作用。

4、试论社会主义的本质和基本特征，并联系实际谈谈怎样建设社会主义。

5、试述共产主义理想实现的历史必然性，联系大学生应追求什么样的理想信念，谈谈你的见解。

第五篇：学院2018-2019学年第一学期期末考试工作方案

根据校历和教学进程安排，本学期期末考试统一安排在第19周。为确保考试工作正常有序进行，根据学校《课程考核管理办法》（校政〔2016〕xx号），结合我院实际，现将有关工作通知如下：

一、组织与领导

xx学院成立考务领导小组，加强考试工作的组织与领导。组 长：xx 成 员：xx 考务领导小组主要负责考试的组织、领导和协调工作，处理考试各环节中出现的问题。

二、考试安排与监考

1．学校统一组织考试（以下简称校考）时间：2019年1月7日至1月9日（上午9:00～11:00、下午15：00～17:00），通知学生于考前三天登录教务管理系统查询具体考试时间和地点。

我院负责的考试科目时间为2019年1月10日至1月11日（上午8:00～10:00、10:10～12:10下午13：30～15:30、15：40～17:40），具体时间和地点见附表。

2．每场考试开始前20分钟，主监考到到相应考务办公室领取试卷和有关材料，副监考直接到考场安排考生入座。若个别教师不能参加监考，由所在部门自行协调，并报所在校区考务办备案。

3．监考教师应严格执行《考场规则》和《监考守则》。监考人员不得旷监考、迟到、中途离岗；监考过程中不得读书看报，不能使用手机，要切实履行职责，确保考场纪律良好。4．每场考试，请监考教师在考场内认真清点参加考试的学生人数和试卷份数，随机调整座次，督促考生清理考场杂物，如实完整填写“考场记录单”；考试结束收缴试卷时，监考教师要认真清点有效试卷（答题纸），并按学号由小至大排列，及时到考务办公室统一装订试卷，杜绝丢失试卷（答题纸）、将答题纸放在无效试卷中的情况。

5．学生参加考试必须携带有效证件（学生证或身份证），如证件丢失需院系开具相关证明，证明需带有照片并骑缝加盖院（系）公章，否则不允许参加考试。

三、改卷与登分

1．试卷领取。考试结束后，校考课程考卷由教务科整理后通知开课部门统一到所在校区考务办公室领取，系考课程考卷由学生所在院（系）整理后转交给开课部门。试卷交接双方应认真查验，并按要求填写和留存《河南牧业经济学院试卷交接单》。

教学秘书为接收、封存试卷工作的直接责任人，教学院长负领导责任。应填写《河南牧业经济学院期末考核试卷存档一览表》，并建立试卷接收的登记签名制度，防止试卷丢失。2．试卷批阅。严格按照学校《课程考核管理办法》的规定，组织教师批阅试卷。本科考试课程原则上应在同一时间、同一地点采用流水方式集体阅卷。提倡其他考核课程实行集体阅卷。

试卷批改标记应符合《课程考核管理办法》中的要求。阅卷教师一定要本着对学生高度负责负责的态度认真判卷、核分。对于出现的无名试卷、试卷份数与考场记录单不符等异常情况，应通过本部门向考试组织单位查证落实后进行处理。

3．成绩登录与提交。课程总评成绩包含平时成绩和末考成绩两部分，其中平时成绩占20-30%（实行考试改革的课程按审批后的方案执行），核对无误后分别录入教务管理统，请各教学单位尽快在教务系统内将成绩构成设置完成。

成绩录入时，考试课成绩平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按百分制生成和提交；考查课的平时成绩和末考成绩均按照百分制录入，总评成绩按五级制生成和提交。末考成绩低于60分的，总评成绩均按不及格论。对于缓考、缺考、违纪或作弊学生成绩，应在核实后分别录入“缓考”、“缺考”、“ 违纪”或“作弊”。

教务管理系统成绩录入端口开放至至2019年1月20日22时，请任课教师务必在此之前完成录入并提交。

4．成绩上交。在教务管理系统录入并提交成绩后，应上交纸质的“课程成绩册”和“试卷分析报告”。非试卷考核形式的考查课，可提交“期末考核（非试卷形式）分析报告”。课程成绩册依次包括封面、平时成绩登记表、教务系统打印的成绩单。

课程成绩册和试卷分析报告（或考查课的考核分析报告）一式三份，由开课部门教学秘书统一转交：两份留存开课部门与试卷一并归档，一份提交所在校区教务科。

5．试卷归档与保管。所有本科与专科考试、考查课程的考核材料一律由开课部门负责存档保管。考核材料的归档要求见《课程考核管理办法》中“第八章 试卷归档与保管”相关内容。

6．成绩更正。成绩一旦提交，任何人不得随意改动。确属阅卷或计算错误的，任课教师应填写《成绩更改申请表》，由教学院长签字同意，并报教务科审核、主管处长批准后，方可进行更改。

四、工作要求

1．高度重视，统筹安排，密切配合，保证考试工作顺利完成。

2.考前进一步加强对学生的诚信教育和指导，营造良好的氛围，促进学生专心复习、沉着应考，力争减少考试违纪行为。

3．组织本单位教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》等文件，进一步明确考试工作任务，规范课程考核、成绩管理和考核材料归档工作。4．学校将加强对考试各环节的检查和监督，对考试作弊或违纪的考生，将按照有关规定严肃处理；对于在监考、试卷交接、阅卷、成绩录入与提交、考核材料归档过程中出现违纪违规行为或严重工作失误的部门和当事人，将依照教学过失和教学事故认定与处理办法的规定进行处理。

xx学院