牧护关镇街道小学2017—2018学年第一学期工作计划

第一篇：牧护关镇街道小学2017—2018学年第一学期工作计划

学校工作计划

（街道小学2017—2018学年第一学期）

一、指导思想

以十八大、十八届三中、四中全会精神为指针，认真贯彻落实党的教育方针政策，以科学发展观统领学校工作全局，,以质量效率为主线，坚持以立德树人，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，抓住机遇，开拓创新，与时俱进，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强行风和廉政建设，提升精气神，强化执行力，进一步提高办学效益和办学水平，努力办好人民满意的教育。

二、工作目标

1．坚持走依法治校、德育为先，教学为主，以校园和课堂为主要阵地，以丰富的课内外活动为载体，走以德立校、以质量强校之路；进一步提高教育教学质量和管理水平，提升师生综合素养，丰富师生校园生活。创新德育工作方式，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

2．加强队伍建设，全面提高教师综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

3.、深入推进课改，全面提升教育教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇，以校本研修为载体，细化教学过程管理，促进质量提升。

4、做精做优学校文化，用文化的力量发展学校，给孩子享用一辈子的东西，努力推进特色建设，彰显办学新特色。

5、建立留守儿童管理中心，营造温馨家园，促进留守儿童健康快乐成长。

6、树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范食堂管理，提高师生及社会的满意度。

三、工作措施

（一）转变观念，努力提高教师队伍的综合素质

进一步强化教师责任意识，严肃工作纪律。开展全员培训，积极组织教师参加各级各类培训。加强教师学习与实践，认真做好“一师一优课，一课一名师”活动。加强名优教师、骨干教师队伍的打造。发挥现有名优教师、骨干教师在教师专业发展中的引领和辐射作用，力争对内示范，形成风格，对外辐射，扩大影响。加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。加强现代教育思想、先进教改经验的学习，扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。

（二）加强德育工作，提高德育工作实效性

党的十八大报告提出，教育的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1、加强养成教育。以课堂为主渠道、在活动中落实、在实践中检验；一学期养成一行为，逐步提升我校学生的行规素养文明习惯。要切实抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《小学生守则》、《中小学生日常规范》各项规定；落实班主任工作目标责任制；各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。继续加强礼仪常规教育。努力做到“五无”、“五有”：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。开展养成教育活动，做好学生文明用语、文明用餐等行规训练工作，并以“不乱扔垃圾；弯弯腰，伸伸手，垃圾不见影”活动为行为教育的突破口，通过红领巾广播、升旗仪式等载体，加强宣传教育；通过有效的训练与指导，加强行规的养成；通过“流动红旗”等评价机制，发挥辐射引领作用。三者有效结合，帮助学生养成良好的行为习惯。

2、多渠道地开展法律、交通、卫生、消防、防灾等生命专题教育，培养学生的社会安全责任感，掌握必要的安全行为的知识和技能，增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。

3、进一步加大对家长、社会的开放力度，通过校迅通搭建起学校教育与家庭、社会的桥梁，形成由学校、家长和社会共同参与的素质教育新格局。认真开展家庭教育指导的实践与研究工作，进一步探索家委会在学校教育活动开展中的积极辅助作用，从而加强发挥家委会在学校民主管理中的作用；定期开展有针对性的家庭教育指导专题讲座和报告，推广家长教子经验，提高家庭教育质量。

4、加强心理健康教育，重视问题学生教育。针对孩子的不同特点，课堂教学和各项教育活动中，要及时对学生进行心理指导，培养学生珍惜时间的习惯、艰苦朴素的精神、坚韧不拔的意志和自我管理的能力，增强少年儿童适应社会生活的能力。倡导课间十分钟谈心活动，要求班主任及各学科教师课间多进教室，多与学生交流、沟通。抓好随班就读工作，以高度责任感关心需要关心、帮助的学生，不让一个学生掉队。做好留守儿童心理辅导，建立留守儿童档案，组建“留守儿童之家”，让孩子们感受到家的温暖，健康快乐地成长。

（三）加强队伍建设，全面提高综合素质

教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量的根本依靠，推动学校发展，教师是关键。

1、强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。结合区教育局下发的《关于进一步加强师德师风建设工作的实施方案》《中小学教师职业道德规范》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展活动，榜样引领。成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、学生、社会反映的问题，认真核查，对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与教师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚学生等行为，实行“一票否决”制。

2、加强管理队伍建设。一是加强班子成员队伍建设。班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力；勤于学习、勇于创新；二是加强班主任队伍建设。学校将按照《中小学班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推进有效教学中的促进作用，积极探索班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3、重视教师专业成长。要建设学习型学校，促进教师自觉终身学习；以课改为抓手，切实实施校本培训；以“名师工程”为依托，从大力培育骨干教师群体等方面入手，大力加强教师教育工作。积极鼓励在职教师参加各类培训，进一步提高全校教师的学历层次。

（三）强化教学管理，提高教育质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益。重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。

1、加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照中心校的要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程，重视教学细节，实行推门听课制度，组织好各学科期中、期末考试。

2、切实抓好“教学五环节”工作，在教学“五认真”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。

3、继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。

4、加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，当好调度和调控员，确保学校教育教学工作正常开展。

5、抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯，引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。

6、积极开展教研活动，强化向教研要质量意识，强化学科组整体质量意识，形成教育合力。各课题研究绝不轻言放弃，让学校成为研究的基地，让教育教学中的问题成为研究的对象，让教师个个都是研究的主体，让发展成为我们研究的目的。认真抓好校本课程的建设，各教研组要根据教研计划做到校本课程研发人员落实、活动内容落实。教师每周参加一次教研活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

（四）加强学校规范管理，强化工作执行力，提高校园管理水平

1、完善各项制度。进一步完善评优评先等规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化。

2、实行“四项”管理，提升学校管理水平。一是坚持全员管理。号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策；二是坚持目标管理。各项工作责任到人，层层落实。全体教职工根据各自岗位任务，确定明确的奋斗目标并为实现之而不懈努力。三是坚持制度管理。本学期继续坚持分级、分层负责的管理方法，实行一级抓一级，一级管一级的管理模式；关注细节、重视过程，进一步将管理的视野深入到教育教学及各项活动的全过程，力求对教师的教学行为做出全面性的考核和评价；四是坚持工作问责制。按照“接受任务不讲价钱，落实任务不需督办，完成任务不拖时间”的要求，对认准的事，确定的事，抓住不放，一抓到底，实行工作责任追究制。

3、加强特色建设，实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康。培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。

4、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，使卫生工作进一步规范化。根据上级部门要求，制定完善各项制度，联合各个部门开展好各项常规工作的管理与检查，加强教室的消毒措施，加强食堂卫生安全工作管理，并落实专人定期利用校园广播开展相关的教育宣传活动，积极向学生传授个人卫生、饮食卫生等常识，提高学生的卫生意识，提高学校的卫生工作常规管理水平。

5、继续做好饮食饮水管理工作，听取和反馈师生们的意见，加强食堂管理，确保师生饭菜质量和用餐安全、营养、可口。

（五）突出法制安全教育，打造平安校园

1、加强法制教育，坚持依法治教。密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、班会、宣传栏、手抄报等多种宣传教育形式，加强对学生的教育。继续加强与公安、交通、消防、卫生、环保、社区的联系，调动社会力量参与未成年人教育，加强学生成长记录袋的管理，并注意发挥其作用。

2、加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。加强值周、值日教师工作，落实班主任、值周教师提前到校的制度，强化职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全。

3、坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。开展平安校园创建活动，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园。

4、大力加强综合治理工作。加强门卫值守工作，做好学校信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定。

（六）统筹各项工作，创建和谐育人环境

1、充分发挥教师代表会的桥梁作用。关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积极开展文明健康的文体活动，是全体教师凝心聚力谋发展，形成校荣我荣的良好氛围。

2、积极做好校务、政务、财务公开，加强计划生育工作，深化分配制度改革，制定科学合理的绩效分配方案，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效。

3、做好开源节流、节能减排工作。学校后勤管理厉行节约，开源节流，管好用好学校的财力、物力。通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。

4、统筹后勤、财务等工作，为学校发展保驾护航。加强规范财务管理工作，严格开支的计划性。加强经费管理，认真做到帐目清楚收费合理有据，经得起上级有关部门的审查。严格购物申报审批制度，增加财务工作的透明度。

5、树立服务意识，提高后勤服务质量。

总之，新学期的工作是任重而道远，只要全体教师以学校工作为重，增强责任意识，团结奋进，齐心协力、齐抓共管，我校各项工作将会取得优异的成绩。

商州区牧护关镇街道小学

2017年8月31日

附：教育教学活动安排

九月份：

1、开学准备工作，校园安全隐患大排查；

4、学生报到，入学教育；

3、学校工作计划及各学科计划，组织观看《开学第一课》；

4、举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼；

5、迎接上级部门开学工作检查；

6、举行开学典礼活动；

7、组织全体教师学习《新课程标准》；

8、庆祝双节（国庆节、中秋节）；

十月份：

1、开展全校安全教育活动；

2、开展2017年秋季运动会；

3、举行各年级广播操比赛；

4、举行青年教师赛课活动；

5、制定读书节方案，开展读书节系列活动。

6、开展学校优质课赛讲活动；

7、深入学习党的十九大报告；

十一月份：

1.“11.9”消防安全教育活动；

2、期中质量检测，召开质量分析会；

3、统筹召开各年级家长会；

十二月份：

1、召开德育工作研讨会；

3、入冬安全教育；

4、开展校园文化艺术节活动；

2018年元月份：

1、学生、家长评师德活动；

2、评选优秀班干、三好学生、特长生、文明班级；

3、学校校舍安全检查及设施维护，做好灾害天气的安全防范工作；

4、做好期末检测和质量评估工作；

5、资料整理归档；

6、学期结束工作。

第二篇：牧护关镇农技站2011述职述廉报告

牧护关镇农技站2011述职述廉报告

一年来，在区农业局的正确业务指导下，在镇党委、政

府的正确领导下，在各级各部门的支持帮助下，以中央一号

文件精神为指导，认真学习党的十七大及十七届四中、五中

全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习落实科

学发展观，加强党性修养，强化学习，认真抓好农业服务方

面的工作，围绕镇党委、政府的经济社会发展目标做出了自

己应有的贡献。现将一年来的工作学习情况汇报如下：

一、加强学习，努力提高政策理论水平

一年来，我站干部始终能做到认真学习党的十七大及十

七届四中、五中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，增强学习意识，注重学以致用，以学习促实践，在实践中再学习、再提高。通过认真实践，思想

水平、领导能力和驾驭局面、正确处理复杂问题的能力有了

新的提高，党性党风得到进一步锻炼，廉洁意识，依法行政的意识进一步加强。

同时，认真学习中央一号文件精神以及省市区有关农

村、农业工作会议精神，认真开展了作风建设年及思想大解

放教育活动，并认真做了学习笔记，撰写了心得体会，全面

反思了自己工作中的不足及缺点，提高了自己贯彻党在农村

各项方针政策的自觉性，增强了紧迫感、责任感和忧患意识，思想作风和工作作风进一步好转，进一步解放了思想，提高

为民服务意识。同时抓好自身业务素质的提高，不断学习新的科学技术及农业科普知识，提高为农服务能力。

二、珍惜团结，着力增进工作合力

能自觉服从组织领导，遵守组织纪律，认真贯彻执行镇党委、政府的各项决定；能顾全事业发展的大局，不计较个人的得失，做到个人利益服从整体利益，局部利益服从全局利益；能自觉摆正自身位置，积极主动地当好“班长”的参谋和助手；能与站员真诚相待，相互尊重，相互支持，密切协作；充分发扬民主，认真坚持民主集中制，和干部职工打成一片，以诚相待，平等相处，精诚团结和带领大家一道工作；能容话、容事、容人，虚心听取各个方面的意见，敢于开展积极的批评与自我批评。协调好和班子成员之间、干部职工之间关系，做到了友好相处、团结共事。注重党性锻炼与修养。在政治上，坚持用“四大纪律、八项要求”来规范自己的行为，自觉地同党组织保持高度一致，不说糊涂话，不做出格事。在处事为人上，坚持诚实做人，踏实做事。始终以强烈的事业心和责任感、饱满旺盛的热情投入工作，力争用自己的行动感召人，用自己的形象影响人，用自己的诚意打动人。在处理工作关系上，比较注意把握自己的角色定位，自觉地维护大局，维护团结。

三、勤政务实，着力提高工作绩效

一是身先士卒，大兴求真务实工作作风。先后多次深入

各村进行了调研。对分管的重点、难点工作，能坚持沉到一线，与大家一道抓落实。二是追求卓越，不断创新工作思路和方法。三是尽忠职守，确保各项工作落到实处。以上成绩的取得，无不凝聚着大家的心血，通过和同志们的共同努力，全年的综合目标任务完成良好，事业有了新的发展。坚定不移推进农业稳定，促进农民收入再增长。

1、当好政府的参谋助手作用，为当地的农业产业结构调整出谋献计。11年全镇种植脱毒洋芋5000亩，紫豆角3500亩，发展反季节袋料香菇53户栽培200多万袋。

2、加大良种推广力度，全年共推广良种玉米一万余公斤，优质马铃薯种薯兑换350余吨。

3、加强科学平衡测土配方施肥技术，全年推广优质复合肥450余吨，实现了科学合理施肥。

4、加大农业技术指导宣传力度。全年直接深入到菇农中向他们宣传科学种植技术，帮助他们解决生产中存在的困难和问题，同时加强大田作物病虫害的预防和防治工作。

5、配合区农技中心抓好马铃薯高产创建项目；同时抓好优质良种的示范种植工作，全年共示范玉米良种5个。

6、积极探索种植模式，从西安引进791萝卜种子种植，合理洋芋挖掘后空地种植蔬菜的问题，全年发展种植大户20余户，户均萝卜收入8000余元。

7、协同领导抓好安全生产工作，全年无一例不安全事

故发生，保护了人民生命财产安全。

8、配合镇安全办抓好农机安全生产监督管理工作，全年共上路检查监督管理26起，使得全镇无一起农机事故发生，保证了一方平安。

9、抓好地膜玉米及良种补贴工作，确保补贴资金及时足额的发放农民手中；同时抓好农机购置补贴工作，全年共购置微耕机1台，其它农机具50余台。

10、配合镇政府完成包村工作，全面圆满完成区农业局及镇党委、政府分配的各项工作任务。

总之，一年来在工作方面取得了一定成绩，但是也存在一定的问题，我们今后工作中将再接再厉、埋头苦干，为当地的农业生产做出贡献。

2012年工作计划：

1、继续抓好5000亩马铃薯高产创建工作。

2、抓好良种推广、测土配方施肥、作物病虫害防治等工作。

3、加大农机具推广力度，增加农业科技含量。

4、抓好反季节袋料香菇的生产技术指导工作。

5、抓好农民科学种田技术培训，提升农民科技素质。

6、抓好农作物新品种、新技术试验、示范力度，开发优良农作物品种。

以上汇报如有不妥之处，请领导及遇会同志提出宝贵意

见，本人将诚恳接受。

第三篇：牧护关镇中心校家访活动报道

牧护关镇中心校积极开展“走进家庭，携手育人”大家访活动 为了加强教育行风和师德师风建设，促进家校教育有效衔接，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，推进素质教育战略主题的落实，办好人民满意教育，根据区教体局文件精神，牧护关镇中心校组织了中小学了中小学教师“走进家庭，携手育人”大家访活动。

为了充分体现本次活动的实效性，让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展，以达到构建和谐家校关系、和谐师生关系的目的，中心校成立了以中心校长闵斌为组长的活动领导小组，并制定了切设可行的实施法案。

本次家访活动涉及面广，范围大。在家访前，班主任对所有学生的情况都进行了全面的分析，并形成书面的报告上报给学校。所有的家访人员及时全面的了解了家访对象的特点，从而做到有针对的与学生及家长交流，收到良好的效果。

本次家访中，采取学校领导带头家访、班主任普访、科任教师联访等丰富多样形式。主要从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，实事求是地反映学生在校的学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真正了解学生在校表现，同时学校要及时了解学生在家的表现，并与家长共同商量解决学生问题的方法。谈话中非常注意保护学生的自尊心和积极性，注重交流的方式方法，采用多鼓励、多赞赏、多倾听，创设和谐氛围，确保家访的有效性。

家访后，对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，认真填写了《家访手记》。同时，通过文字、图片等形式建立学生家访档案。同时及时收集、整理了家长和社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合自身实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法，加强和改进学校工作，以积极回应家长、社会对教育工作的良好期待。

（商州区牧护关镇中心校）报道

二〇一二年五月二十三日

第四篇：牧护关生态旅游度假山庄

牧护关，秦汉时名日蛲关，也称蓝关。据史载西汉末年，王莽篡权称帝，追杀汉室后裔刘秀，刘秀逃出长安到蓝关时，王莽追兵将要赶上，刘秀急中生智，藏在一群牧童的蓑衣底下，躲过了杀身之祸。后来，刘秀当了皇帝，为感谢牧童的护，将蓝关赐名为牧护关。唐宋八大家之首韩文公，当年从长安外放时，路过牧护关秦岭之巅，天突降大雪，积雪数尺，寒风刺骨，韩愈不胜伤心，由感而发写下了“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”的著名诗篇。后牧护关的民众为怀念韩文公，在秦岭之巅建造韩愈祠，历朝历代均有扩建，现存石碑一百多块。

牧护关还相传是八仙之一‘韩湘子’在此修道成仙之地，洞内有韩湘子修道的石桌石凳，圣水池等遗迹。牧护关作为商洛市的西大门，其源远流长的历史底蕴和文化沉淀为后人留下了丰富的人文旅游资源。

牧护关所处秦岭之巅，其山势峥嵘，挺拔峻秀，层峦叠嶂，葱笼如盖，引人入胜。周边是阡陌纵横，村舍毗邻，溪水相间，天色一体，使人神清气爽，心旷怡，有“天然生物博物馆”、“天然园林”和“天然氧吧”之美称，是陕西省不可多得的生态旅游娱乐度假胜地。牧护关地处秦岭之巅，位于商州区西北部，是商洛市西大门。西邻西安市蓝田县，东接该区黑龙口镇，312国道穿境而过。距世界旅游名城西安绕城高速近58公里，距商洛市区46公里。牧护关属于黄河流域，四季分明，年平均气温在10.3℃左右，植被覆盖率达85％以上，适宜于各类动植物种类的生长，有“天然园林”和“天然氧吧”的美称，是理想的避暑休闲之地。景区分为四大功能区：一是牧护关避暑度假区，包括湘子苑、文公斋、刘秀阁、牧童乐4中风格的别墅群；二是天屏沟生态旅游娱乐区，包括滑雪（草）场、攀崖、射击、射箭、垂钓园、匹特博（彩弹气枪）、遛马场、牧羊烧烤和徒步观光游览；三是韩愈祠、湘子洞人文景观游览区，包括韩愈祠森林公园、湘子洞、商州人文历史民俗博物馆、秦巴山区生态博物馆；四是绿色农业观光区，主要包括畜牧小区以及生产一季玉米、洋芋、反季香菇、大棚蔬菜等。

一期工程占地39亩，总面积26800平方米，现已建成30栋欧式别墅，建筑面积8000平方米；会议中心（餐饮、娱乐）楼一栋，建筑面积3600平方米；目前，滑雪（草）场、度假村及会议中心于2005年12月18日正式开业。为了满足不同游客的消费层次，我们还推出了“农家乐”项目，已有20户挂牌营业，这里有极富牧护关地方特色的一系列餐饮食品：牧护关洋芋糍粑、秦岭之巅红豆稀饭、牧护关豆腐干、秦岭腹地酸菜杂面、牧护关紫豆角干面、文公乐大烩菜、湘子笑杠子馍、秦岭散养鸡蛋、家养野味等。按照旅游整体规划，牧护关生态旅游区西可与蓝田的水陆庵、王顺山，东与商州的仙娥湖、静

泉山、丹凤的丹江漂流、商南的金丝大峡谷形成旅游资源共享，带动整个区域的经济发展，成为秦岭之巅的旅游亮点。这里有极富牧护关地方特色的一系列餐饮食品：牧护关洋芋糍粑、秦岭之巅红豆稀饭、牧护关豆腐干、牧护关香菇、秦岭腹地酸菜杂面、牧护关紫豆角干面、文公乐大烩菜、湘子笑杠子馍、秦岭散养鸡蛋、家养野味等。牧护关山势峥嵘，挺拔峻秀，层峦叠嶂，葱笼如盖，引人入胜。周边是阡陌纵横，村舍毗邻，溪水相间，天色一体，使人神清气爽，心旷神怡。作为商洛市西大门的牧护关，其源远流长的历史底蕴和文化沉淀为后人留下了丰富的人文旅游资源，是陕西省不可多得的生态旅游度假胜地

我的家乡牧护关镇是一个集旅游、渡假于一起的小镇，它环境幽雅，水质香甜，存天然矿泉水，夏季凉爽，冬季温和，是一个旅游、渡假的好去处。

第五篇：第一学期小学工作计划

一、指导思想

新学期，要继续以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破

二、工作措施

㈠坚持依法治教，推进“普九”和素质教育工作。

1、巩固“普九”成果，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、加大控辍力度，做好招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童入学和未到校学生的返校工作；健全流生报告制度，落实防流失责任制，把辍学率严格控制在0.5%以下。

3、关爱弱势群体。坚持定期和不定期地到贫困学生家中走访慰问，了解他们的思想状况，帮助他们解决生活中的实际困难，让贫困生真正感受到党和政府的关爱；不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策，解决贫困生入学问题；建立健全残疾儿童少年完整的档案资料，努力提高适龄残疾儿童少年入学率，确保6-15周岁三类残疾人口入学率均达到95%以上；建立健全外来工子女和本地留守儿童资料专档，关注他们的身心健康。

㈡坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。扎实推进党的作风建设，认真实施“廉洁教育”，进一步强化领导班子“四个意识”（责任意识、管理意识、服务意识、创新意识），树立“三个形象”（政治形象、工作形象、作风形象），弘扬“两个精神”（团结协作精神、无私奉献精神），充分发挥领导班子的领导效能，将新课程理念融入到学校办学的全过程，渗透到学校工作的方方面面，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》要求，加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将为教师专业成长继续搭好三个平台：①学习交流平台——“骨干教师每周荐读”优秀文章；②专业引领、带动平台——骨干教师讲课（经验讲座或课堂教学展示）和“走出去”“请进来”的专家讲学。本学期将请市级和区级骨干教师开设专题汇报课，发挥其专业引领作用；总之，我们必须以教师的成长，推动学校的发展。

㈢坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。要结合校园“十个一”建设，严格规范行为，引导学生养成良好的文明生活习惯。要教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和爱心教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

4、创新“留守儿童”的关爱平台。要不断深化留守儿童教育工作，在思想上、学习上、生活上，全方位地去关爱留守儿童。教师要对

个留守儿童要跟踪辅导，建立成长档案，作好谈话记录。

㈣规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要严格执行省颁《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实省《小学教学常规管理的若干意见(试行)》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时，根据区教育局的工作要求，建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。对教学常规工作要求要从高从严，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、积极推进学生评价改革工作。要在《学生手册》评价的基础上倡导各校建立学生成长记录档案，收集学生方方面面的资料，包括父母的期望，教师、同学和自我的评价、各次的作业和竞赛成绩，自己满意的作品等等，使学生通过成长记录看到自己进步的轨迹，发现自己的不足，并通过成长记录加强了自我反省和自我评价能力，促进学生的发展。

3、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制，创造人人是质量的创造者，人人是质量的受益人的良好氛围。进行经常性的质量监控，期中组织对个别科目进行教学质量抽查，并对个别薄弱学科进行跟踪考试。同时狠抓考风考纪，严把质量关，努力提高合格率、优秀率。

4、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外，各年级、学科要统筹安排，责任到人，确保效果。“补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。

㈤深化校本研究，提高科研成效。

1、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。本学期特别要加强对毕业班新课程的教材教法的学习和研讨，学校要引导毕业班教师尽快熟悉新教材，加强教法研究，为提高毕业班教学质量做好扎实的教学基本功。

2、强化教研的实效性。以课堂教学改革为核心，加强对教学各环节的检查、指导。完善学区教学指导组——教学片互动教研组——学校备课组三级教研网络建设，以学校备课组为基础，以教学片互动教研为主要形式，充分发挥学区教学指导组的引领作用，探索好的教研形式，丰富研究内容，在校本教研的实效性方面下功夫，保证教研活动有序开展，要做到“三保证”、“四落实”。即：时间保证、内容保证、人员保证，主持人落实、中心发言人落实、说课制度落实、活动记录落实。在突出校本教研的基础上，学校将继续配合上级教育部门，积极开展学科优质课（公开课、研讨课）、教学论文（案例、设计、反思）等评选活动，以发挥教研活动的实际效用。

3、加强课题研究。要扎实开展省市县立项课题研究，鼓励教师积极申报基础教育课程改革研究课题,或结合本校实际提出自己的校本课题。学校要加强课题研究的检查、督促、指导工作，推动课题研究取得实际成果。各课题组要加大研究力度，做好过程材料的收集和阶段总结，迎接各级课题的中期检查。

㈥健全管理机制，提高办学水平。

1、综治创安工作。认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建“平安校园”活动，层层签定安全责任状，明确“一把手”责任，定期对学校安全工作进行检查，发现问题，及时整改。二是加强对师生的安全教育，提高安全意识和自我保护意识，全面提高安全工作管理水平和应急能力，尤其要把学校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置，严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品，加强宣传和教育，杜绝一切安全事故和师生非正常伤亡事故发生。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境，维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制，牢固树立服务意识。“一切为了学生”是教育的核心理念，“一切为了教学工作”是学校工作的中心，后勤人员都要牢固树立为一线教师服务的意识，提高服务本领。要规范收费行为，建立和完善学校收费公示制度，规范收费行为，全面落实“一费制”。要严肃财经纪律，按“收支两线”的要求，进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，把有限的教育经费投入到教育事业中去。

3、体育卫生工作。树立“健康第一”的思想，要重视抓好体卫艺技类课程教学，落实教学计划，不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系，提高课堂教学质量和效益。要组织师生积极开展群众性文体活动，丰富校园生活，营造文化氛围，不断提高学生的体育技能和运动水平，培养学生审美能力，增强美感体验，提高人文素养。要抓好学校预防传染病和食品卫生工作，开展学生心理健康教育，促进学生身心健康发展。

4、工会工作。学校工会要树立服务意识，关心教师身心健康，积极开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。不断提高教职工民主治校的主人翁意识和能力。