班主任工作计划六闫云华

第一篇：班主任工作计划六闫云华

班主任工作计划

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定班主任工作计划如下：

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使五年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况

我们六（1）班共有学生55人，男生25人，女生30人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

本学期我打算从一下几个方面来加强班级凝聚力。

三、具体工作措施

(一)因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

（2）采取“小组互帮”措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(3)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现情况。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学日常守则》、《中小学日常行为规范》和《团结小学安全守则》。利用黑板报报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。

(三)狠抓班集体建设

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

(2)不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。

四、活动内容安排：

三月：

1.做好开学各项工作，安全周——开主题班会（3月4日-9日，《致家长的一封信》、防溺水、防火、防传染病、防校园欺凌、反邪教教育、食品安全、交通安全、开学第一课（纪律安全教育课））学习《中小学日常守则》、《中小学日常行为规范》和《团结小学安全守则》。

2.搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

3.教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率。

4.做好早操的排队分配情况，清洁分配到户，责任包干。

5.做好安全检查工作，与家长时常联系。

6.做好传染病的宣传动作：（如：流感、腮腺炎、水痘、风疹、手足口、登革热）。

7.做好建档立卡户的家校沟通工作（如：做一次家访，与学生沟通等）。

四月：

1.结合“五一”劳动节的假期，对学生加强安全教育。2做好安全检查及思想教育工作;（防溺水、防火、防传染病、防校园欺凌、食品安全、交通安全）

2.继续做好学生的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查。

3.开展 “小组”互助活动，创设良好的学习氛围。

4.结合“清明节”假期，对学生加强安全教育、做到文明扫墓。5.结合“泼水节”假期，对学生加强安全教育。5.做好宣传汉语言文字的主题班会。

五月：

1.做好安全检查及教育工作,宣传反邪教知识；;

2.加强德育工作.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促;

3.组织学生进行书法比赛。

4.期中考试总结。

5.对特殊关爱学生进行家访并召开一次家长会。

6、做一次关于反邪教的演讲比赛；出一期远离邪教的黑板报；签订反邪教的承诺书。

7.做好建档立卡户的家校沟通工作（如：做一次家访，与学生沟通等）。

8、做好传染病的宣传工作：如：登革热、疟疾、流感等。

六月：

1.做好“六一活动”的安排。

2.做好安全检查及教育工作：防溺水、防火、防传染病、防校园欺凌、反邪教教育、食品安全、交通安全。

3.继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促。

4.做好学生的复习工作计划。

5.开展爱眼护眼主题班活动。

6.结合“端午节”的假期，对学生加强安全教育。

七月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.组织学生复习，参加期末考试。

3.做好学期结束的各项工作。

4.结合寒假，对学生进行安全教育：防溺水、防火、防传染病、防拐卖、防校园欺凌、反邪教教育、食品安全、交通安全。

五、活动成效

经过本学期的学习，希望孩子的成绩有所提高，在德智体美方面全变发展，做一个活泼开朗健康的小学生！

团结小学 闫云华

2018年3月2日

第二篇：闫苏 班主任工作计划

五年级下学期班主任工作计划

闫苏

在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们半学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的五.一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计划：

一、班级管理指导原则：

五年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、接受检验。

二、班级概况：

五年级现有学生20人。男生`10人，女生10人。班级学生学习积极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入五年级年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为六年级学习生活打好基础。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标：

1、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入六年级。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

3、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“文明班级”荣誉称号。

4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

四、具体管理措施：

1、继续加强“仁爱”教育。培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系的作用

8、严格按照早读计划进行早读，要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色

总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再上新台阶

第三篇：30 闫飞 班主任工作计划

五年级三班班主任工作计

闫飞

一、指导思想

结合学校提出的“新三好”理念，根据学校创新发展的总体思路，结合本班实际情况，努力配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况

五三（3）班有学生73人，其中男生有47人，女生有26人。由于男同学太多，管理上要以严格为主。

三、学生现状

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课 或放学排队需要老师督促。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于家长对孩子过分关心的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、培养目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

四、主要工作及措施

1、继续对学生进行养成习惯的教育包括礼貌教育，科学的坐姿及写字姿势的教育，按时写作业的教育等等。

2、制定出合理的班级制度，有奖有罚，鼓励学生为班上做好事，做实事。

3、开展班级阅读传递活动，整理好图书角，让学生尽可能多的去读书，把写作放在头位，引导学生写班集日记，对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。

4、卫生工作做到个人负责制，要求进一步严格：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

5、重视学生的安全教育

每周要对学生进行一次安全班会教育，让学生认识到安全的重要性。

6、每月开展一次读书比赛活动，特别是唐诗宋词的竞赛。本学期举行一次大型的辩论会。每月看一次有意义的电影。

总之，本学期要把各项活动落到实处。以活动促进学生对读书的热爱，进而爱上读书。养成自我管理的好习惯。

第四篇：闫云课改

课改为幼儿创造新的起点

旭光幼儿园闫云

课程改革如同清新自然的风,吹绿了教育的田野，为孩子带来更深远、广阔的天空。课改确立了以幼儿发展为本的理念，为每一个幼儿的健康成长提供条件，为每一个幼儿的多元智能的发展创造机会。同时，课改也给老师带来了新的挑战，对我们老师提出了更高的要求。在《灿烂的文化》的主题活动中，我们有这样一个大目标：幼儿了解自己是一个中国人，知道我们中国的文化是非常了不起的，了解我国的名胜古迹等，从而增强幼儿爱祖国的情感。在大目标确定以后，我们从幼儿的兴趣点出发，寻找进入该主题的切入口。我把四大发明内容带进了活动室，当孩子看到这些内容时，他们马上就说起有关四大发明的各种话题。我并没有打断他们的谈话，而是轻轻的走到孩子身边，听他们的讨论。有的则发生了争论，向我求助，我则把自主权交给孩子，请知道的孩子来帮助解决分歧。在幼儿讨论的差不多的时候，我就请他们自己来说说讨论的结果。孩子们都纷纷举手，把知道的指南针、火药、造纸术、印刷术说了一通，了解了中国人的伟大，和做出的贡献。

《灿烂的文化》的主题活动开展了一个阶段后，孩子们积累了很多有关中国的名胜古迹、民间活动、传统节日等知识经验。但孩子们的这些经验是零碎的，大多是个别的、小组的活动中积累起来的，他们需要有相互交流的空间，有充分表现和表达的机会。

在主题活动我是中国人中，我们的家长会帮助收集、寻找“四大发明”的资料，提供材料让幼儿制作指南针，网上查找有关印刷术的图片和故事，收集、寻找我国各地的“文化”资料，这些事例举不胜举，从中可以看出家长们的观念已经在转变了，他们不在像以前那样以为把孩子交给老师就可以了，而是他们成为了孩子的合作者、支持者，也是我们老师的合作者和支持者。我非常感谢我们的家长，有了他们的支持，我相信我以后会对我的工作更加有信心，会把我的工作做的更好。

正因为我们的主题活动落实到了以整合为特点的课程构想，它变成了一种非常有生命力的活动。这样的活动带来了幼儿发展的自主性和能动性，为每一个幼儿的整合获取知识提供了条件，为每一个幼儿的发展创造了机会，为幼儿的一生发展奠定了基础。

第五篇：闫云读书演讲稿

与书共舞，让梦飞翔

王和中心校 古寨小学闫云

无数个旭日初升的早晨，多少个星斗漫天的夜晚，我都在这片书海之中遨翔。书犹如及时雨滋润着我干涸的灵魂；书犹如一盏盏路灯在暗夜中为我指明方向；是书，使我从中获取精神营养；是书改变了我的教学生涯。全国特级教师窦桂梅老师说：“教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格”。

刚参加工作的我充满了热情，但渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味，好多平时喜欢回答问题的孩子上课也默不作声，课堂的沉闷让我无比的困惑，如何才能让语文课堂充满激情，绽放光彩，使课堂成为学生梦想飞翔的地方呢？看来光有热情是不行的。读了朱教授的《新教育》一书，我才茅塞顿开。原来梦想的花园中可以爬出毛虫，飞出彩蝶。我想：语文教师的“激情”来源于“身怀绝技”、“满腹活水”。这就需要我不断的学习与读书，任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。于是伴着书香的润泽，在教学中，我采用各种方法激发兴趣，进行引导，每一课的导入我都会精心选用适合的故事、歌曲、文学名著中的名言等激发学生的兴趣。比如在教学《我的伯父鲁迅先生》一课时，我先出示了一段颁奖词：“把生命献给中国，让世界为之景仰。矮矮的身躯，创造出崇高的事业，瘦削的肩膀，承载着千年的使命！从狂人的眼睛里，我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中，我们体会到变革的艰难，大星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰——同学们，这样一位伟

人你想知道他是谁吗？对于六年级的学生他们的学习欲望就这样被调动了，学生们纷纷猜想打开思绪走进文本。旁征博引再次让我的课堂充满了激情与活力。

长期以来的教书和读书生活，使我感悟到：读书能让人得新知，增学问，养性灵”。曾几何时，我置身书海，“无法自拔”。《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：一个人只有经历挫折与失败才能展示出惊人的毅力。读书让我的课堂变得灵动起来了。我的班主任工作因读书而变的游刃有余，我的语文课堂因读书而变的精彩纷呈！恰如其分的修辞引用，信手拈来的诗词歌赋，因读书而来；灵活多变的教育机智，渊博深情的课堂讲解，因读书而来；妙趣横生的师生互动，和谐轻松的教学风格，因读书而来。年年春草绿，年年草不同。如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。书是无垠的大海，它的浩瀚永远映衬着我的渺小；书是智慧的使者，它的厚重永远警醒着我的单薄。书引领我告别了初为人师的青涩，走向教育的成熟。

今天的我作为新世纪的年轻教师，更应该努力丰满自己的羽翼。站在泰山顶上，我们可以一览众山小；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，与书共舞，让激情成就我们灵动的高效课堂，让孩子们的梦也从这里飞翔！