保护公物主题活动方案（合集五篇）

第一篇：保护公物主题活动方案

保护公物主题活动方案

保护公物主题活动方案如何制定?以下是小编收集的保护公物主题活动方案，仅供大家阅读参考!

为了保护学校各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强学生的主人翁责任感，培养学生感恩学校、爱护环境的良好意识，使学生养成良好的文明习惯，成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生，六月份在全体在校上课班级开展“热爱学校、爱护公物、从我做起”主题教育，特制定本方案。

一、活动形式:

此次主题教育广泛利用广播、板报、橱窗、升国旗仪式、班会课等多种形式，以“行文明举、做文明人”为活动宗旨。

二、组织机构:

总负责:学生科(团委)

具体参与:后勤服务中心、各专业教学系、各在校上课班级班主任、全体学生

三、活动时间

XX年6月10日-30日

四、活动内容:

1、宣传发动。

由学生科召开全体在校上课班级班主任及全体学生大会，发出活动倡议，举行活动启动仪式。学生科负责在校园内悬挂“热爱校园、爱护公物、从我做起”的宣传标语，广播室组织宣传《学生管理制度汇编》中的有关规定。

2、各班主任制定参与此次活动的班级计划，交学生科检查备案。(6月15日前完成)

3、各班开展清理宿舍、教室、校园卫生死角，清除课桌、墙壁顽垢污迹等实践活动。

4、各班召开“热爱校园、爱护公物、从我做起”主题班会，具体要求:

(1)阐述爱护公物的重要性;

(2)对校园目前存在的破坏公物的现象进行大讨论;

(3)提出整改意见和措施;

(4)认真组织学生学习“爱护公物公约”。

(5)策划组织一次以班为单位的“爱我校园”的实际行动，进行切身体验。

5、各班出一期“热爱校园、爱护公物”为主题的黑板报。(6月15日前

完成)学生科(团委)将组织人员进行检查评比。

6、各班成立“热爱校园爱护公物”小组，每天负责巡视检查本班清洁卫生责任区及各清洁区上的各种公物设施，发现有损坏的行为，及时向学生科报告，各个班认真落实本班教室、宿舍的电灯、电扇、水龙头、卫生工具等使用和管理。

7、检查、验收。

第一阶段(6月11-12日):由学生科(团委)组织人员检查各班级宿舍、教室，并针对各班级、各宿舍存在破坏、损坏公物的情况对各班级提出整改意见，限期进行整改。

第二阶段(6月25-30日)

各班要对本次教育活动做出总结，于XX年6月25日之前将总结材料(主题班会教案、开展活动数码图片、学生心得体会等)上交学生科存档。由学生科(团委)组织人员对各班“热爱校园、爱护公物”活动开展情况进行检查验收，并依据评分细则量分。

8、在本次主题教育过程中出现的破坏、损坏公物的行为，一经查处，从严从重处理。

9、总结表彰。

按得分高低，评出5个先进班级;依据各系平均分，评出两个先进系。本次活动被评为先进的班级，班主任当月考核时加10分，奖励班级活动费80元。

总之，通过活动的开展，每位同学都要严格规范自己的行为，从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习;各班要形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。

学生科(团委)

20XX年6月9日

一、活动目标：

爱护公物、保护环境，是一个人良好素养的写照，同时更彰显了一个学校的风尚。作为祖国栋梁的未成年人，提高爱护公物、保护环境的意识是十分必要的。为此，在学校组织的“崇礼尚德”这一主题活动中，我们第一大队组织开展 “爱护公物、保护环境”主题教育。

二、行动口号：行动起来，争做环保小卫士!

三、活动时间： XX年3月

四、活动内容：

(一)通过小钢花广播站，大力宣传爱护公物、保护环境的意义，以拉开本次活动的序幕。

(二)各班积极学习“保护环境、爱护公物”的倡议书。

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木。

2、爱护学校环境，看到地上的纸屑能主动捡起。

3、爱护班级黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

4、爱护学校课桌椅，不乱涂乱画，不随意粘贴物品，不踩、不敲桌椅。

5、爱护学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。

6、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放。

7、爱护学校资源，随手关闭电灯，节约每一度电。

8、爱护校园内的水笼头，不随便开关水龙头，节约每一滴水。

9、爱护校园内的体育设施，不损坏、不攀爬。

(三)班队会课各班开展 “爱护公物、保护环境”主题教育，认真落实倡议内容，广泛开展讨论，认真分析自身存在的问题并及时改正。

(四)各班由学生自己动手做一个以“爱护公物、保护环境”为主题的宣传小木牌，挂在校园树木上，使全体学生在活动中接受熏陶。

(五)各班组织学生评选“环保小卫士 ”

通过本次主题教育，让学生对爱护公物、保护环境意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱护公物、保护环境的行为真正落实到生活中。

主持人：李鹏(班主任)

活动目的：

1、加强公物意识，知道爱护公物的重要性。

2、培养学生良好的行为习惯。

活动过程：

同学们，爱护公物是一种美德，损坏公物是可耻的行为。今天我们开展这个“爱护公物从我做起”的主题班会，希望同学们有更多的收获和体会。

1、让学生观察教室里被损坏的课桌和地柜。

讨论：课桌和地柜的损坏给我们学习带来了什么不便?

模拟表演：一个同学坐在被损坏的课桌上学习，字怎么也写不好，最后还因为椅子不好摔倒了。

让学生汇报班级桌椅、地柜的损坏情况。

教师指出这种破坏公物的行为是非常不对的。

2、同桌交流、讨论怎样爱护桌椅。

我们班的同学都特别棒，特别有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。

学生交流回答。

师：我们可以这样来爱护我们的课桌椅：保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

3、除了教室里的公物以外，校园里还有哪些公物呢?

师：校园里的这些公物也是需要我们大家爱护的。但我们却看到过很多不爱护校园公物的事情发生。

让学生交流平时看到的校园损坏公物的行为。

对于公物，我们应该怎么样来做?怎样做才是一个爱护公物的文明学生呢?

学生回答，教师总结：

不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在走廊、楼道及室内踢球、玩耍。关门窗时要小心，以防打碎玻璃。要爱护门锁，做到人走关窗锁门。节约用电，不随便开关电灯，做到人走灯灭。不浪费自来水和纯净水，水用完后立即关好水龙头。班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画乱撕。爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

活动总结：

同学们，爱护公物是我们的责任。我们应该从身边的小事做起，从现在做起，做一个爱护公物的文明学生。同学们，“爱护公物从我做起”主题班会到此结束!

第二篇：保护公物主题班会主持稿

保护公物主题班会主持稿

（王）今天的主题班会,我们来一起讨论关于保护公物的话题。

（王、张）老师们，同学们，大家下午好！

（张）保护公物在我们的生活中处处用到，已经是广为流传了。

（王）在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。

（王）首先，大家先来猜一猜这个数字是什么？

（张）大家没有想到吧？这个可是我们全校半年更换的门锁次数！

（张）接下来第一个环节是：校园文明大家谈，请问同学们知道哪些爱护公物的标语？

（）别让坚强的生命成为足下阴魂。

（）手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

（）手下留情，脚下留青。

（）花儿对您微微笑,请您把路绕一绕！

（）花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

（）绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

（王）相信经过介绍，同学们一定了解到素养和礼仪是生活中最重要的，是我们的第一身份证。

（潘）外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

（刘）内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

（刘）下面请同学们寻找身边的不文明现象：

（）本来好好的课桌被同学刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为。

（）下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师。

（）校园的地面上，食品包装袋，小纸团，果皮等随处可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出我们的一个不良习惯。

（）对公共财物的态度上，看看开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚，这些好端端的门就被这些同学踢坏了。

（潘）我想，通过这次主题班会，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学能经过这次主题班会，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

（刘）最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），请大家一起宣誓： “我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园，宣誓者—— 六（2）班全体同学”。

第三篇：保护公物管理制度

保护公物管理制度

一、保护学校的建筑设施，教学生活用品、文娱体育器材、劳动工具、花草树木，人人有责，发现破坏行为必须立即制止，并及时报告学校。

二、学校及其附设用品，管理责任到班，课桌椅管理到人，弄脏、弄坏或遗失，由保管单位或个人赔偿。

三、损坏公物及赔偿办法如下：

1、不慎损坏，学校查获者，按原价的一倍赔偿。

2、故意损坏，事后又主动认错者，按原价的二倍赔偿，免纪律处分。

3、故意损坏，学校查获者，按原价的三倍赔偿，并给予必要的纪律处分。

花木管理制度

一、美化校园，爱护花木，人人有责。学校成立花木管理小组。

二、落实责任，适时种花，校园花坛、花圃，分地段分年级专人管理。

三、每个班级要对本班所管的花木，经常浇水，保持花木里的泥土湿润。

四、任何人不得攀折花木，如有违者，除批评教育外，视情节轻重，给予处罚。打破花盆者要按价赔偿。

五、学校领导监督各个班级管好花坛、花圃，美化校园，改善育人环境。做不好的或不做的班级扣除该班主任的贡献奖金。

六、每学期期末进行花木管理评比活动，树立典型，表彰种管花木的好人好事。

第四篇：宿舍公物保护协议

巨鹿五中宿舍公物保护协议

为了更好的加强学校育人环境建设，加强学生良好行为习惯的养成教育，在我校形成“爱护公物，人人有责”的良好校风，特制订宿舍公物保护协议。

公物损坏赔偿原则

1、公物损坏如进行实物修复，原则上三天之内办完，不得拖延。

2、公物损坏赔偿原则上应在当天一次交清具体钱款。

3、谁损坏谁负担，如宿舍内已损公物查无责任者，由宿舍集体负责赔偿；一经查清，由损坏者承担，并视实情从重赔偿。

4、隐瞒、包庇损坏公物的人，学校则从严处理。

5、对举报故意损坏公物者的学生，学校予以通报表扬或一定的奖励。

6、无意损坏，按原价赔偿。

7、故意损坏，按情节轻重加倍赔偿。

8、故意损坏公物者，除加倍赔偿外，学校还将给予必要的纪律处分。学校是我家，师生都应爱护她。只要我们大家齐心协力，齐抓共管，努力营造“爱护公物光荣，损坏公物可耻”的良好氛围，相信损坏公物的不良现象将会逐步减少，相信我们五中的育人环境将会更加温馨、和谐！

学生签字：_________家长签字：______________联系电话：______________

巨鹿第五中学

2014-3-4

第五篇：保护眼睛主题班会活动方案

保护眼睛主题班会活动方案 一（1）班

班会目的：

1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

2、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。活动过程：

一、猜谜引出课题

师：

1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)

2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?

3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。

二、说说眼睛的宝贵

学生交流

师总结：眼睛就像一扇窗，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物；可眼睛闭起来的时候，我们就会像一艘回不到家的船，因为没有灯塔，所以找不到家。要是失去眼睛，我们的生活又会变成什么样呢？

三、交流自己平时爱眼的做法。

师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的，举出例子。

师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?

四、讨论如何保护视力

师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要坚持和注意，那么我们来讨论一下日常我们该如何保护视力? 生交流

师总结：

 玩耍时不要伤害眼睛  不躺着看书  不近距离看电视  不用脏手擦眼睛  保持正确的读写姿势

五、饮食调节

吃一些肝脏、蛋黄、胡萝卜等富含维生素A的食物以外，我们还可以吃一些水果水果里面含有很多维生素C、D、E，在抗氧化和抗老化方面有一定作用。枸杞子有养肝明目的作用，长期服用对眼睛保健是有益的。