第一篇：夏天的夜晚作文
夏天的夜晚作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的夏天的夜晚作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏天的夜晚作文1在校园里，每当夏天来临，同学们期待的就是快点黑天，因为不至于那么炎热，影响了学习。晚上自习课就可以好好利用起来，把白天因为炎热或者其他原因而耽误的课程赶上，所以很多同学对夏天的晚上有很强的依赖与信任。当然晚上也是同学们锻炼身体，在操场校园玩耍的黄金时期，不用担心晒破了皮，不用担心汗水浸透了衣服。到了晚上，一切都会变好。
晚上第一节课下课后，同学们争先恐后的去抢水龙头，又是洗脸又是洗毛巾，还有一些就直接奔赴操场去锻炼身体，打球或者跟老师一块散步。伴着清风袭来，短暂的十五分钟对于学生们来说是多么美好的一刻，在这一刻钟的时间内摆脱一整天疲惫、倦怠与烦躁的心态，来完成各自的学习任务。
到了作息时间，原本寂静的校园会在以后的半小时内变的跟赶集一样，拎着水壶回宿舍的，骑着车子回家的，还有抱着作业去办公室交差的，都在这个晚上重复的进行着。半小时后，校园沉寂下来，一切又静悄悄的，只有耳边的微风阵阵……
夏天的夜晚作文2夏天是炎热的，夏天的夜晚是迷人的、热闹的、快乐的。
夜晚的天空一片深蓝，天上无数颗小星星眨着闪亮的眼睛，在这夜空里像一颗颗亮晶晶的宝石，那么美丽。在星星的旁边，一轮明亮的月亮挂在天空中，就像一只弯弯的小船在“大海”中漂荡。
夏天的夜晚，骑自行车是我最喜欢的事，我们一家人经常一起骑车去公园里锻炼。公园里锻炼的人很多，有的跑步，有的踢足球，有的打羽毛球……真热闹。我和爸爸、妈妈一边走一边谈笑，走着走着，我看见了一池塘的荷花。“啊!多美的荷花。”只见荷塘中的荷花你挨着我，我挨着你一起仰望着美丽的夜空。一阵微风吹来，清香扑鼻。荷花的样子形态各异，有的像美丽的小伞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，还有的像可爱的小碗。青蛙在荷塘里一边“呱呱”地唱着动听的歌曲，一边跳起了优美的舞蹈。蝈蝈和蛐蛐也在草丛中拉着小提琴，它们仿佛一起在唱《夏夜曲》呢!
夜深了，人群渐渐散了，我们也趁着夜色愉快地回家了。夏天的夜晚真美好，我喜欢夏天美丽、凉爽的夜晚。
夏天的夜晚作文3我喜欢夏天，尤其喜欢夏天的夜晚。
晚上，我们一家人吃完饭到公园里散步，夏夜的风很凉爽，似乎把白天的炎热和烦躁吹得了无踪影。柔和的月光笼罩着大地，仔细看也能看到一点、两点的星星在眨着眼睛，在纷繁的城市里，能看见星星是很难得的，道路两旁的树木、花草，在路灯的映照下，呈现出别样的绿色。一些不知名的虫儿也在草丛里尽情地歌唱。
我一路蹦蹦跳跳，说说笑笑，不知不觉就来到了荷塘边。月光和灯光照亮了小河，一阵清风拂过，河面上路灯投射的光晕便随风荡漾开去。小河里的荷花有的已经完全开放了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的开了一半，像个害羞的小姑娘；有的还是个花骨朵儿。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把大伞，守护着这些娇嫩的荷花。看着眼前的荷塘，我突然想到了杨万里的诗句——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”虽没有蜻蜓，夜晚的河塘却别有一番韵致。
再往前走人就多了起来，原来是个小广场，孩子们在嬉戏玩耍，大人们在一旁聊天儿。我快步跑过去，加入了他们的行列……
天色渐晚，人们陆续散去，我也和家人一起回去了。
这迷人的夏夜啊！
夏天的夜晚作文4下午的一场夏雨，把浮躁的空气过滤得清爽又宜人。
下班时分，公路旁、马路边、公园里有许多纳凉的人。他们或是三五成群的迈着轻松的步子；或是坐在长橙上、石台上、路沿上聊天说地；或是默默地走，静静地看；有一群小朋友齐唱着童歌童谣，美美的声音陶醉了周围一圈子的人；一对老夫妻，手拉着手悠闲地走着，从他们平淡的面容上，我看出他们内心藏着许多的惬意……
我喜欢在夏天的夜晚，去找寻自然界的乐队，选一处安静的地方坐下来，静静地谛听蛙虫合奏的交响曲，那是一首温情的弦乐，倾听它们的演奏会让人心情舒畅。
我喜欢在夏天的夜晚，选一个相对静寂的地方静静地坐着，眼前那一片宁静的土地，身边那一缕明媚的月光，心中那一刻恬静的安宁，路边那一朵漂飞的夏花，旷野那一叶清新的绿叶，都会让我思绪翻滚。
我喜欢在夏天的夜晚，一个人呆在家里翻看相册。我的记忆随着相册走进童年：躺在庭院的长橙上数星星，蹲在长辈们的身边听故事……；我的思绪随着照片回到遥远的少年：漫步在长满菱角的池塘边，尽享清香……一切都是那么的美，那么的让人陶醉。
我喜欢在夏天的夜晚，躺在床上看窗外皎洁的月色，一边看一边想着白日里留给我的每一份印象，想着现实中那点点滴滴给予我的启示，想着生活中的感受与感悟给予我的感动。
夏天的夜晚，我只想拥有一缕清凉的风，一份自然的美。
夏天的夜晚作文5夏天的夜晚慢慢来临，人们纷纷回家睡起了觉。但每当这时就是它们狂欢的时候。
月亮姑娘不知道何时带着他的孩子星星悄悄地爬到了天空的中间，蟋蟀、蝈蝈和鸣蝉也都爬上了树梢演奏起了动听的交响乐。风姐姐扭动着美丽的身躯带领花和草们跳起了舞。不一会儿，萤火虫们也提着灯笼加入了他们。他们又是唱歌，又是跳舞，开始了舞会。
小朋友们进入了梦乡，做起了甜甜的梦。
梦里，女孩们变成了仙女，长出了漂亮的蝴蝶翅膀飞到了云彩上，拿着仙女棒这里转个圈，那里跳一下，这里点一下，那里划一下，让好多鲜花从土地里钻了出来，露出了可爱的笑脸。
梦里，男孩们变成了超人，有了超能力。看！他们拿着武器，这里翻个筋斗，那里来个飞脚，霎时就打到了怪兽，成为了人们心中的英雄。
爸爸妈妈摸了摸我们的头，低头吻了孩子的额头，帮他们盖了盖被子，也去睡觉了。
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，夜深了，你们有没有快点进入梦乡呢？再不睡觉，你可就打扰了动物们的的舞会了，星星士兵若是没有在梦里找到你就知道了，千万小心别被星星士兵抓了去。
夏天的夜晚作文6炎热的夏天来到了，可夜晚却凉风习习。我和妈妈漫步到大桥上乘凉，桥中间的风最大，于是我和妈妈走到桥中央，扶着栏杆，任凭晚风轻抚，觉得格外凉爽。我抬头向天空望去，那圆圆的月亮，像玉盘，镶嵌在满天的星星之间，显得格外明亮。那黑色的天空，像无边无际的海，安静、广阔而又神秘。
我和妈妈走着走着，下了大桥，听见了欢快的音乐声，原来这是溜冰场。溜冰场的夜晚十分热闹，音乐时起时伏，明亮的彩灯把那儿照得跟白天没什么两样。在那儿滑冰的人很多，多半会滑，有的还在踉踉跄跄地学习，总之言之，非常热闹。
离开溜冰场，我们往回走，走到了公园。公园里树木很多，许多人在茶座上乘凉，聊天，阵阵晚风吹散了暑气，人们忘记了疲劳。我们向下走了一阵，几个弟弟随着优美的音乐在坐电动车，看到这些，我就想起了自己小时候坐电动车到欢快情景。
我们来到了草地上，蛐蛐叫的声音悦动听，真像一位歌唱家。萤火虫飞来飞去，仿佛流星在闪动，给夏天的夜晚增添了无限乐趣。
夏天的夜晚真是既迷人又热闹。
夏天的夜晚作文7夏天的晚上，哥哥带我去莫愁湖公园散步，我们边走边说边笑。满月，静静地躺在湖面上。这里的小动物在开演唱会：青蛙打鼓，呱呱；蟋蟀在低声弹钢琴；在陆莲的草丛里，总有一首颤音的歌，是“纺织谷亮”演奏的《夏夜曲》。
走着走着，我被一池荷花迷住了。我看见一朵莲花拥挤在湖里，仰望夜空中的星星。“啊！好漂亮的荷花。”一阵凉风吹来，香气扑鼻。月光下，荷花花瓣雪白，每一片花瓣都大如小掌。五六片花瓣组成一朵大莲花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小阿姨的菜，脸红着躲在绿色的荷叶下；有些荷花好奇地探出头来，看着这个美丽可爱的世界；一些莲花打扮成漂亮的修女面对平静的湖。荷花开了很多，有的铺了两三瓣，有的铺得差不多全了，露出嫩嫩的小荷花。荷花就像站在荷叶上的苗条少女，像云雾，像刚从天而降的仙女。我不喜欢炫耀我的荷叶，喜欢大绿盘。突然一只青蛙跳到荷叶上，吓了我一跳。溅起的水珠落在荷叶上，绕着湖飞。
我喜欢夏夜，尤其是夏夜的荷花。莲花！你给这个世界带来了多少芬芳，让多少人心动…
夏天的夜晚作文8夏夜,静悄悄的.。天上的月亮，宛如一条弯弯的小船，倒映在平静的湖面上，仿佛要把远方的小朋友接到天上玩呢！星星在天上一眨一眨的，好像小朋友的大眼睛。在湖的中央，还有几朵正在做着美梦的荷花姑娘。
不远处的小桥上，一只小蚂蚁正在匆忙往家赶。一阵风吹来，小桥上的小蚂蚁一不小心被风吹到了湖里，它拼命的在水里挣扎，终于，它抓住了一片荷叶，奋力爬上荷叶的小蚂蚁开始嚎啕大哭起来，一边哭，一边喊：“妈妈，我要回家，我要回家。”它的哭声惊动了一朵正在熟睡的荷花姑娘。荷花姑娘急忙问：“小蚂蚁，怎么了？”小蚂蚁说：“我被风吹到湖里，回不了家了。”荷花姑娘安慰它说：“别着急，我们一起来想办法。”这时，荷花姑娘看到了一只正在荷叶上睡觉的小蜻蜓，便放声大叫到：“小蜻蜓，快来帮个忙。”小蜻蜓吓了一跳，问：“怎么了？”小蚂蚁连忙把事情的来龙去脉告诉小蜻蜓。小蜻蜓听完后说：“别着急，我这就送你回家。”
小蜻蜓背着小蚂蚁，往小蚂蚁的家飞去，路上几只萤火虫也提着小灯笼来为它们照路，前方的路显得更明亮了。小蚂蚁想：“等到家了，我一定要好好的谢谢它们。”
夏天的夜晚作文9夏天的夜晚，昆虫总爱在清凉安静的夜里静奏着，幽幽的蝉声，也让人感到夏天的火辣与灼热。
夏天的夜晚，有一种迷人的风貌，当晚风徐徐吹来，树叶沙沙的作响，有如让人放松身心似的夜晚，把烦恼抛到九霄云外。
夏天的夜晚，是我的最爱，当全家人一起坐在庭院里，轻听着昆虫的演奏，看着浩瀚的星空，才会了解自然界的美。
夏天的夜晚，银白的月光撒满大地，虫声和谐而柔细，像是越夜催眠曲，似乎所有的植物都在草虫的奏鸣声中，甜蜜睡着了！
夏天的夜晚，有着晴天般的晚上，一阵凉风吹过，非常的舒爽。
在炎炎夏日的夜晚，天空中有许多星星，还有一个月亮，还有全家人在一起，在这个夜晚，吃着晚饭，一起在院子里聊着天，欣赏美丽的月亮和闪烁的星星。
大家在这个美好的夜晚，有说有笑，非常高兴，有如星星闪烁般的高兴。在这天晚上，每个人都有个甜美的笑容，也帮这天的夜晚增加了不少情感。
虽然，在这个夜晚很炎热，不过每个人都很快乐，过了也很值得。
夏天的夜晚作文10夏天傍晚的景色是那么的美，那么令人难忘！
空中的云朵千变万化。远处天空中的一片红红的晚霞，有时变成一辆炫酷的小汽车，有时变成一头凶猛的老虎，有时变成一把可爱的小伞，美丽极了。渐渐的天空中的白云被黑暗吞没了。
马路上车水马龙，因为是下班高峰，大家按捺不住着急回家的心情，到处都是喇叭的嘈杂声。荷花池里，青蛙在荷叶上唱着动听的歌；草丛里的蛐蛐也非常默契的为它伴奏；就连树上的知了也不甘示弱，在树上高声鸣叫。小鱼和小虾都陶醉在这阵阵优美的音乐声中。
抬头仰望天空，天空中点缀着千万颗闪烁的星星和一轮皎洁的明月。其中，最引人注目的便是那高挂空中的天狼星，它散发出的光芒是那么的耀眼夺目，是其它星星无法媲美的。
公园里，树下的石凳上坐满了乘凉的人们。他们有的在聚精会神的下棋；有的在边喝茶边打牌，时不时的还会争吵的面红耳赤；有的在七嘴八舌的谈天说地……
夏天，虽然炎热无比，但是夏天的夜晚却充满了欢乐！我爱这夏天的夜晚。
夏天的夜晚作文11夏天的夜晚，我喜欢躺在家乡的草坪上，和小伙伴们看着满天一眨一眨的星星，听着乡村朋友们美妙的歌声。躺在草坪上，柔软的草坪像一张床，让人很享受。
听!不远处的池塘里，小鱼又在唱歌了，那溅起的水花，连成了一个个音符，演奏出一首美妙的交响曲。
听!山上的瀑布，又在显摆它雄浑又有气势的男高音了!“哗啦啦”“哗啦啦”……弹奏着一首首热情奔放的曲子，把山中那一份独享的幽静给打破了，山中的一切都变得热闹起来。
听!山上的清泉溪流，顺着山势往下流，一边流一边哼着小曲儿，“叮叮当”“叮叮当”……与瀑布的男高音一唱一和，默契地配合，完美地交融，时而激情澎湃，时而婉转动人，恍若天籁之音，像清风掠过我的心房，让我徜徉沉醉!
看!远处草丛里的蟋蟀还在斗武呢!一只蟋蟀看起来十分娇小脆弱，另一只的个头比它大好多倍。可是，别看她身子小，力气可大得很，“加油”“加油”在热烈的欢呼声中，一个顶头——噢耶!大个头蟋蟀倒在了地上，娇小的蟋蟀欢呼雀跃着……
看!天上的星星，正在对着我笑呢!一闪一闪的，闪烁着万丈光芒：它们有些三五成群地靠在一起，正在召开家庭聚会;有些两两依偎在一起，在说悄悄话呢;有的只想静静，独自待在角落里惬意地打着瞌睡……
夜，渐渐地深了，山中的一切都安静了，他们消除了一天的疲劳，甜甜地睡了……
夏天的夜晚作文12夏天的夜晚是迷人的。夜晚的天空是深蓝色的，繁星点点。星星闪烁着明亮的光芒，就像一个淘气孩子的眼睛，又像一个小小的灯泡。被星星围绕着的月亮好似一个玉盘，又好似一个娇羞的少女，她娇羞地透出半张脸来，望着迷人的月亮，我不由得想起一首诗：小时不时月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。湖水碧绿碧绿的，微风拂过，波光粼粼，清澈见底，像一面镜子，月亮在天上看着镜子里的自己，左瞧瞧右看看，仿佛在欣赏自己美丽的容颜。
夏天的夜晚是快乐的。吃完饭，约着小伙伴们一起去广场骑车比赛，是我最喜欢做的事。广场上锻炼的人有很多，远远的就可以听到震耳欲聋的音乐声，那是爷爷奶奶们在跳广场舞，还有人在打羽毛球，踢足球，在喷泉边打水仗，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
夏天的夜晚是热闹的。茂盛的丛林里禅、蝈蝈、蟋蟀相聚在这里，开了一个盛大的音乐会。蝉带着他拿手的钢琴，蝈蝈带着他擅长小提琴，蟋蟀带着他厉害的吉他，一起高声赞美这美丽的夏夜，还有可爱的萤火虫在为他们伴舞。
夏天的夜晚真美丽。这么迷人、热闹、开心的夜晚你喜欢吗？
夏天的夜晚作文13天空中，月亮俯瞰着大地，闪闪发光的星星，好像在跟伙伴讲着故事呢！湖里的鱼儿在水里不停的嬉戏，一会游到湖底，一会儿“扑”的一声跳上水面，像顽皮的小孩在水里嬉戏。家里小狗有时发出叫声，好像在呼唤自己在这个生活里过得很充实，每天都有小伙伴一起玩耍。天上的鸟好像不想休息似的，一会儿飞到这棵树上，一会又飞到那棵树上，感觉自己非常快乐，有时还不停地叽叽直叫，好像在呼吁自己的伙伴和远方的亲朋好友。
湖边的野花野草好像都睡觉了似的，一个个都弯下了它们的腰，旁边的那棵银杏树，回想起这棵银杏树，就会想起我童年时的快乐，每当我不开心的时候，就会待在这棵树旁边，跟它倾诉我的难过。有时我还会摘一片叶子，那叶子的形状像扇子，从树上飘落下来，就像一个个美丽的少女从天而降，这是多么壮观的场面啊！
房间里，只听见妈妈在安慰孩子，可见母亲对孩子的爱是多么深啊！这让我想到一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖。”我忽然看到池塘边里的一株不起眼的水仙，水仙摸起来挺柔软的，有一种娇柔的感觉，但是很多人都喜欢它。水仙是绿色的 可是它有一股香味。
羊圈里的羊在“呼呼”的睡觉，它们的睡觉声都听得见，像可爱的小孩在做他们那美味的梦，那些羊和调皮的小孩一样可爱，每都是那样的快乐、美好。
夏天的夜晚果然是那么的美好温和。
夏天的夜晚作文14我喜欢夏天火红的太阳，喜欢夏天凉爽的空间，更喜欢夏天的迷人的夜晚。
夏天火红的，太阳炎热极了，尤其是傍晚，这傍晚火红的夕阳、云朵，好似火烧云，云朵一会儿变成一只羊，一会儿变成一只鸡，不一会儿还变成了狗，真是变化多端。
对了，就在这个星期，我在楼下骑着我那自行车，突然一阵香味向我传来，我又嗅了一阵，烤烧烤，我走到楼下一看，爸爸正在烤，妈妈给上菜，就像下馆子一样，我下车赶紧跑到爸爸身旁，问：“今天怎么会吃烧烤呢?”正好我也想吃了。
吃完晚饭后，妈妈、爸爸牵着我的手，去了小广场，那里有一个音箱，发出的声音巨大，还有人跳广场舞，那里人山人海，每一个角落都站满了人，旁边还有些花草树木，花儿睡了，小草也闭上眼睛，树看着人们跳舞，旁边还有人们;他们装着闪闪发光的东西，回到了楼上，我走到阳台，看小广场，美丽极了，人们起起坐坐，来来回回，看的人就像沉浸在美丽的世界中。
这就是夜晚，我喜欢夏天的傍晚，可以乘凉，可以看人们跳舞，可以听美妙的音乐，还可以吃透心凉的冰棍，我喜欢夏天，更喜欢夏天的夜晚。
夏天的夜晚作文15我喜欢夏天的夜晚，它不像白天那么炎热，而是微风习习，吹得人们心情特别舒畅，把所有的烦恼通通抛在脑后。
它给我带来了无穷的乐趣。天空镶嵌着一颗颗明亮的小星星，好像是无数顽皮的孩子快活地眨着眼晴。微风拂过，水面上泛起了鱼鳞似的波纹，星星倒映在水池里，点点光芒散开来，像在墨蓝色的绸缎上铺了一层碎金。我忽然想起一首诗：“微微风簇浪，散作满河星。”
池塘中间的喷泉，随着音乐的节拍，一会儿直冲云霄，一会儿仙女散花，一会儿低回缠绵，衬着五颜六色的彩灯，真是美不胜收！萤火虫提着灯笼在林间飞舞，似乎要帮我照亮前方的道路。蟋蟀欢快地卖弄着自己的嗓子，和着一阵阵清脆的蛙叫声，汇成了夜晚的交响曲。
一股幽雅的清香迎面飘来，让人心旷神怡。我顺着花香找去，只见花坛里的夜来香开了，四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的，犹如四姐妹紧紧地拉着手，围绕在橘黄色的花蕊四周，构成一朵朵可爱的花朵。它在夜间开放，为劳累的人们带来阵阵清香，帮人们解除疲劳，这正是它的品格高尚之处啊！
我陶醉在这美丽的夜色中，不知不觉快九点了，我便依依不舍地回家了。
第二篇：夏天的夜晚
夏天的夜晚
教学目标：
1、让学生认识12个生字，会写8个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、感受语言文字的优美和夏夜独特的风光美，激发学生对大自然的喜爱之情。教学重点：
1、认识12个生字，会写8个生字。
2、进一步巩固以前学习的识字方法。
教学难点：
指导学生在课文中识字，并感受语言文字的优美。
教学过程：
一、引题
师：首先，老师要请孩子们欣赏一组美丽的图片。
出示多媒体课件：夏夜图，伴舒缓优美的音乐。
师述：观赏着美丽的夏夜美景，美妙的音乐将我们带到了神秘、美丽的夏天的夜晚。孩子们，喜欢夏天的夜晚吗？
生：喜欢
师：夏天的夜晚可以用音乐来渲染，用画面来展现，还可以用优美的语言来描绘呢！咱们今天就来学习一篇优美的课文，题目就叫《夏天的夜晚》。一起读课题
师问：夏天的什么？
生：夜晚
师：请孩子们想着刚才美丽的画面再美美地读一遍课题：夏天的夜晚。
二、初读课文，学生字
渡：好，现在我们就进入到课文的学习中去。
1、初读课文，勾出生字
请孩子们打开课本，翻到78页。借助拼音，大声地读读课文，同时用横线画出课文中带小红帽的生字，遇到难读的字，借助拼音多读几遍。生读
2、认读生字
师：孩子们，带小红帽的生字都勾出来了吗？
生：勾出来了。
师：看哪，孩子们，生字娃娃正排着整齐的队伍，等着我们去跟他们打招呼呢！出示多媒体课件：带拼音的生字
①、请孩子们看着大屏，同桌的两个孩子相互读一读，注意一个孩子读，另一个孩子认真听，听到他读错了，要及时地帮助他纠正。
同桌相互读、正音
②师：好，现在老师要请一个孩子来当小老师读给大家听，谁来？
抽生读（师：注意，他在读的时候，其他孩子该干什么？——认真听）
师：他读得怎么样？我们一起来评一评。（好，哪些字读得好；不好；哪些字读得不好，该注意什么？）
③师：下面这两个字请孩子们跟着老师拼读两遍：
出示多媒体课件：晚、亮、飘、热、琴、闪——变红（师教读）
④师：下面让我们一起来拼读一遍吧！
学生集体拼读
⑤师：生字娃娃带着小红帽，你们都认得它，那老师把小红帽给它摘掉，你们还能叫出它们的名字吗？
生：能
出示多媒体课件：去掉拼音的生字。
师：我们试一试吧！哪个孩子来读一读？
抽生读
师：下边让我们男同学和女同学比一比，男同学读一个，女同学读一个，看看是我们男同学读得好，还是女同学读得好。孩子们，准备好了吗？
男女同学轮读比赛
出示多媒体课件：去掉拼音的生字，点击变红
⑤师：呀，孩子们的声音可真响亮。刚才我们读的都是单个的字，生字娃娃呀可孤独了，它想给自己找个朋友，你们愿意帮助它们吗？
生：愿意
师：好，老师这儿有一些卡片，我要请一些孩子来帮忙。（把词语卡片发给学生）
师：请孩子们坐端正，生字娃娃要说话了
示大屏：我是夜，夜、夜、夜，我的朋友在哪里？
师唱：一、二、三、四、五、六、七，我的朋友在哪里？
生：你的朋友在这里，高举读两遍，全班一起读两遍。——师说：你的朋友在这里，一起读两遍。
找完后，出示词语，一起读两遍
3、随文识字。
师：孩子们的声音真响亮！下面请孩子看着大屏，听课文，边听边思考：这篇课文写了夏夜里的哪些景物？你最喜欢的是什么？
示大屏：夏夜图，根据课文录音，展现相应的夏夜画面。
师：孩子们，刚才我们听了一遍课文，请孩子们看着大屏说一说，课文写到了夏夜里的哪些景物？
生说：
①师：老师呀，特别喜欢夜空中的星星？瞧，天上的星星亮晶晶的。
出示多媒体课件：亮晶晶
多美呀！老师特地从天上摘了一颗星星下来，想要送给我们班的小朋友，谁能用亮晶晶说一句话？
抽生用亮晶晶造句：天上的星星亮晶晶的，多美呀！
我想要天上亮晶晶的星星。
师：你说得真好，老师把亮晶晶的星星送给你。
②师：哪些孩子特别喜欢夜空中的月亮船呢？
生举手
师：瞧，弯弯的月亮船在深蓝的大海上飘啊飘
出示多媒体课件：动画：月弯船在深蓝的天空中飘啊飘
你还知道什么东西会飘啊飘的？
引导生说：树叶、雪花、羽毛
出示多媒体课件：树叶、雪花、蒲公英的种子飘
师：你能用“飘啊飘”说句话吗？
师：下面我们再来看看大地上，瞧啊，孩子们，大地上蛐蛐在干什么呢？——弹琴；青蛙在——唱歌；提着灯笼的萤火虫在——忽闪忽闪地跳舞。
这些可爱的小动物，还在举办音乐会呢！夏夜的大地可真热闹啊！
出示“热闹”
师：孩子们，让我们一起来感受夏夜大地的热闹吧！
师：让我们再来读一读这个句子吧！
出示多媒体课件：蛐蛐弹琴，青蛙唱歌，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞„„
4、游戏摘星星
师：刚才，孩子们表现得非常棒，刘老师要奖励大家做一个游戏，游戏的名字叫《摘星星》，孩子们看，天上有好多好多的星星呢！每个星星后面都藏着一个生字，只要你能大声地叫它们的名字两遍，并给它组一个词，你就能把这颗星星摘下来了。听明白了吗？ 摘星星：大声读两遍、组词、造句
三、记字形，书写生字
渡：咱们班的孩子可真能干，藏着生字娃娃的星星全被大家摘下来了。孩子们看大屏，这是我们这一课要求写的生字娃娃。
出示多媒体课件：8个生字
①你能记住它们的样子吗？
生：能
师：好，我们在前面学了很多记生字的好方法，比如：加一加，叠一叠，分一分，换一换，还有我们孩子自己发明的好方法。现在同桌的两个孩子相互交流一下，你记住了大屏上的哪些生字，是用什么方法记住它们的。开始吧！
同桌交流
抽生说
师帮助总结： 加一加：闪、星、晚、像、真
②师：孩子们记生字的方法可真多，一首儿歌送给大家：
出示多媒体课件：
学汉字，真有趣，熟字一变成新字。
加一加，减一减，合合分分叠一叠。
汉字多，有规律，掌握方法就好记。
③汉字书写
现在我们一起来观察观察这些生字，你认为哪个字最难写？你来给大家提个醒！出示多媒体课件：要写的八个生字
学生说。师根据学生的叙述相继出现演示课件
师：现在看老师写两个字，请孩子们伸出小手指，跟老师一起书空。老师先写夜再写像。师示范写，边写边述。
下面请孩子们自己完成课后第三题，描描写写
结束语：好了，孩子们，这一节课，咱们班的孩子表现得非常好，刘老师要把这颗亮晶晶的星星送给我们班的每一个孩子，希望孩子们继续努力！下课
刘传会
二0一二年六月
第三篇：写夏天的夜晚的作文
写夏天的夜晚的作文
夏夜星空
夏夜里，我最喜欢看星星。
天渐渐晚了，吃过晚饭后，我和外婆在阳台上乘凉。我依偎在外婆身上，数着星星：一颗，两颗，三颗„„天上的星星真多呀！让我数也数不清。
天空真大呀！如果说天空是一张超大的棋盘，那天上的星星就像是棋盘上的一颗颗棋子。它们在不停地闪耀，各不相让，好像谁也不认输似的„„天空好像一位了不起的画家，而星星则是画家笔下一个个闪光的小点。只一会儿工夫，那画家就把整个天空画得美丽动人。天上有许多幅迷人的图画：如“北斗七星”“天鹅星”，还有“牛郎星”和“织女星”，他们两个正隔着银河相望。
星星闪烁不定，就像一个个淘气的小孩子！它们不停地闪烁着自己那一双充满智慧而神秘的眼睛，像一颗颗明亮的宝石，更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏，一会儿躲起来，一会儿跑出来，看得我眼花缭乱。
我的星空，我的梦。
第四篇：关于夏天的作文：夏天的夜晚
关于夏天的作文：夏天的夜晚
这是去年暑假的一个傍晚。
夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。一眨一眨的，仿佛邀请人们到广阔的太空去邀游。皎洁的月亮像一只银色的小舟在深蓝色的大海中航行。
这个晴朗美丽的夜晚，不正是观看星座的好时候吗？在我和小表弟的央求下，妈妈带着我们来到了汉城公园。花儿在轻风的微拂下，拢起花瓣，朦朦胧胧地熟睡了。花下的蛐蛐却在开音乐会，高声地歌唱。
我们来到了高处的喷水观色台，仰望星空，星星们眨着神秘的眼睛，摆成各种形状。你瞧，天琴星座多像古代的乐器竖琴，见到它就仿佛听到了古朴典雅的音乐；天鹰星座侧像一只雄鹰，它拍着宽大的翅膀，仿佛在翱翔；飞马星座像一匹疾驰的骏马；还有天鹅星座、室女星座、牧夫星座啊，数都数不过来了！
妈妈，姐姐，快来看！天真的小表弟用胖胖的小手指着北方的一个星座说，那是北斗星座，多像一柄大银勺。老师说，它是小北斗（小熊星座）的妈妈。我被他的话逗笑了，便半天玩笑的说：你懂什么，它们的真名叫大熊星座和小熊星座。小表弟不服气地朝我撇撇嘴，又去看别的星座了。这时妈妈指着小熊星座顶端的一颗星星问我：那是几等星。我知道妈妈是在考我，但思索了一会，响亮地答道：二等星！妈妈满意地笑了，又告诉我：北极星是小熊星座中最亮的星，它总是向着北方，野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。北极星的作用真大！小表弟拍着手跳了起来。
我想在他们面前露一手，想找个他们都不知道的星座。我找呀，找呀！可满天的星星使我眼花缭乱。好动的小表弟又跑来了，他拽拽我的衣角：姐姐，你看那是什么星座？我顺着他的方向一看，嘿！那不是蝎子星座吗？它伸展着大夹，身子中间有颗桔色的小星，据说那是蝎子的心，其实蝎子哪有心呀，只不过为了辨认罢了。接着，妈妈又给我讲了几个关于星座命名的神话故事，我们听得了入了迷，好像置身于神话般的世界。
这时，闪过一颗灿烂的流星！我们不禁赞叹起来。在星空的怀抱中，我好像乘上了宇宙飞船在太空邀游探索，仿佛看到五星红旗插在了各个星座，仿佛看到我们的夏令营在月宫上这一切的一切，既然在遥远的未来，又好像就在眼前，等待着我们去实现！
夏天的夜晚，星光灿烂。多么令人陶醉呀！
第五篇：关于夏天的作文：夏天的夜晚
关于夏天的作文：夏天的夜晚
蝉鸣、蛙啼、虫叫这些美妙的合奏曲都会随着夏季的到来而准时播放。而最优秀的指挥者就是那热情洋溢的夏夜。它开的音乐会，简直是震撼人心，独一无二。可是夏夜并不自私，只要一到一年一季的夏天，全世界人民都可以听到这天赖之音。我是多么喜欢夏的夜晚，啊！
夏天到了，夜暮降临了，音乐会也随着开始。我静静地坐在阳台上，准备参加夏夜举行的一场热闹的音乐盛宴。你看，那群星争辉的夜空就是音乐舞台的背景。闭上眼睛，感受着夏天的微风，是多么舒服呀！当风迎面而来时，仿佛有一股暖流流进我的心里，是温柔的、又有温热温热的感觉。突然，屋前的树木抖动起来，它们好像手拉着手，在手舞足蹈。有风的伴奏，这一位位卓越的舞蹈家越跳越起劲，仿佛就要跳出地面，拉着我们一起跳舞。看完了这具有童话世界特点的音乐会开幕式，就要进入真正的主题了。听！那活泼机灵的小蝉拿起了自己最宝贵的小提琴先为这场盛宴独奏一曲。虽然小蝉刚初出茅庐，可它拉起的音乐却有高低起伏、抑扬顿挫，真是青出于蓝而胜于蓝呀！旋律仿佛像一股清泉，就要迸发出来了。那悦耳的声音，一下子就像冲到了我的心里。我感觉到，音乐会的气氛真是越来越浓厚。紧接着，百蝉也随着小提琴音乐的尾声而齐鸣起来，声音既雄壮浩大，又婉转动听。声音一会儿像是高低起伏的海浪；一会儿像是风平浪静的湖泊；一会儿像是水珠滴落无边无际的海的一阵清脆声；一会儿又像是笛子奏起的乐曲音乐即让人无法捉摸，又叫人出乎意料。这时，我仿佛置身于一个属于音乐的世界里，几乎望了周围的一切。在夏夜，有微风的抚摸、有植物的表演、又有夏蝉的弹奏。我用眼睛看着，用心灵体会着，这是多么美好的一件事呀！
夏天给人的感觉总是既阳光，又神秘。在这美好的大自然里，夏天的夜晚，真是让我叹为观止。我相信，在这变幻无穷的四季中，不仅仅只有夏天有这种独特的魅力。在大自然里，一定有许多有趣的东西等着我们去揭开它神秘的面纱。
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